2014

1

Tuyển tập 38 bài dự thi “Thầy yêu & Trò quý” nhân dịp chào mừng ngày Nhà giáo

Việt Nam 20/11/2014 do Cộng đồng giáo viên Violet.vn tổ chức

2014

2

MỤC LỤC

SBD01: Lê Quang Thông - Học sinh lớp 9 trường thcs Lê Quý Đôn – Đăk Lăk ........................ 4

SBD02 - Nguyễn Thị Phan - Thầy Yêu Trò Quý – Hải Phòng ................................................... 6

SBD03 - Nguyễn Thị Thu Hương - Thầy Yêu & Trò Quý ....................................................... 10

SBD04 - Nguyễn Thị Thu Hương - Thầy Yêu & Trò Quý ....................................................... 12

SBD05 - Phạm Thị Nguyên - Thầy yêu & Trò quý .................................................................. 15

SBD06 - Trần Dũng Đạt - Thầy yêu & Trò quý ....................................................................... 18

SBD07 - Lê Thị Ngọc Mai - Thầy yêu & Trò quý .................................................................... 22

SBD08 - Lê Anh Tuấn - Thầy yêu & Trò quý .......................................................................... 25

SBD10 - Đỗ Văn Hùng - Thầy yêu & Trò quý ......................................................................... 28

SBD11 - Đỗ Văn Hùng - Thầy yêu & Trò quý ......................................................................... 29

SBD12 - Huỳnh Thị Thơ - Thầy yêu & Trò quý ...................................................................... 30

SBD13 - Dương Thị Mai - Thầy yêu & Trò quý ...................................................................... 34

SBD14 - Nguyễn Hùng - Thầy yêu & Trò Quý ........................................................................ 38

SBD15 - Hồng Ngọc Diệu An - Thầy yêu & Trò quý ............................................................... 43

SBD16 - Nguyễn Thị Thảo - Thầy yêu & Trò quý ................................................................... 47

SBD17 - Hoàng Thị Phương - Thầy yêu & Trò quý ................................................................ 49

SBD18 - Châu Thị Linh Quyên - Thầy yêu & Trò quý............................................................ 52

SDB19 - Nguyễn Thụy Loan Anh - Thầy yêu & Trò quý ........................................................ 55

SBD21 - Lê Thị Uyên Thương - Thầy yêu & Trò quý ............................................................. 62

SBD22 - Nguyễn Long Thạnh - Thầy yêu & Trò quý .............................................................. 65

SBD23 - Phạm Hồng Ngọc - Thầy yêu & Trò quý ................................................................... 68

SBD24 - Trần Hưng Đạo - Thầy yêu & Trò quý ...................................................................... 71

SBD25 - Nguyễn Bảo Trân - Thầy yêu & Trò Quý .................................................................. 72

SBD27 - Lê Thị Thu Trang - Thầy yêu & Trò quý .................................................................. 79

SBD28 - Trần Thị Vân - Thầy yêu & Trò quý ......................................................................... 81

SBD29 - Trần Thị Cẩm Thủy - Thầy yêu & Trò quý .............................................................. 84

SBD30 - Ong Thị Quý Nhâm - Thầy yêu & Trò quý ............................................................... 88

SBD31 - Lê Thị Ngọc Mai - Thầy yêu & Trò quý .................................................................... 91

SBD32 - Bùi Thị Thu Hồng - Thầy yêu & Trò Quý ................................................................. 93

SBD33 - Nguyễn Vân Anh - Thầy yêu & Trò quý.................................................................... 96

SBD34 - Phạm Hồng Ngọc - Thầy yêu & Trò quý ................................................................... 98

2014

3

SBD35 - Bùi Thị Thảo - Thầy yêu & Trò quý ........................................................................ 100

SBD37 - Lê Thị Thanh Thủy - Thầy yêu & Trò quý ............................................................. 101

SBD38 - Nguyễn Kiều Phượng - Thầy yêu & Trò quý ......................................................... 104

2014

4

SBD01: Lê Quang Thông - Học sinh lớp 9 trường thcs Lê Quý Đôn – Đăk Lăk

http://diendan.violet.vn/threads/sbd01-le-quang-thong-thy-yeu-tro-quy.4288/

Cuộc đời chúng ta ai cũng bước qua tuổi học trò. Cái lứa tuổi tinh nghịch nhưng

cũng đầy kỷ niệm đẹp mộng mơ. Những kỉ niệm đó sẽ chẳng bao giờ tôi quên

đuược. Thật là nhanh các bạn à. Mới đó mà đã sắp đến ngày 20-11 ngày tri ân các

thầy cô giáo Việt Nam đã truyền tải kiến thức cho các em học sinh.

Những ngày này! Tâm trí của tôi luôn háo hức chờ đợi để được đến thăm cô giáo

cũ. Người cô giáo đáng kính của tôi. Chắc có lẽ các bạn sẽ hỏi rằng: "Tại sao tôi lại

háo hức để mong đợi đến ngày này gặp lại cô giáo cũ như vậy?"

Các bạn à! Con người chúng ta làm việc gì cũng phải có lý do của nó. Việc tôi háo

hức mong được gặp cô là như thế này.

Hôm đấy, một ngày đẹp trời, tôi bước đi đến lớp với sự lo âu và rầu rĩ. Vì lý do đơn

giản thôi các bạn à. Tôi vẫn chưa học bài và hôm nay là ngày tôi phải lên trả bài

cho cô. Tôi bơ phờ cho đến lúc qua đường. Tôi lao qua và không chút bận tâm rằng

xung quanh mình có xe hay không. Bỗng dưng từ xa một chiếc xe phóng vù qua lao

thẳng vào người tôi. Tôi hốt hoảng nhưng đã quá muộn. Tôi lăn ra đường với cái

đầu đầy máu. Chắc có lẽ vì quá hoảng hốt. Quá sợ hãi nên tôi ngất đi. Vì đây là

đường quốc lộ và cũng là con đường để tới trường của tôi. Như thường lệ cô giáo

dạy văn tôi, cô Nga vẫn đi đến trường với chiếc xe ab cùng cái cặp cũ sờn. Thấy

chỗ đông người cô chạy lại xem có chuyện gì. Cô hốt hoảng khi thấy tôi nằm trên

đường. Máu me chảy ra. Cô lo lắng và nhờ người đặt tôi lên xe của cô để đưa tôi đi

lên bệnh viện. Tôi cảm nhận được bàn tay dịu dàng đang bên cạnh tôi lo lắng cho

tôi. Nhưng tôi không thể mở to đôi mắt lên để nhìn rỏ người đó là ai. Tôi giống như

được mách bảo rằng người đang chăm sóc cho tôi là một người quen. Cuối cùng thì

cũng dừng trước bệnh viện. Cô đưa tôi vào để cấp cứu nhanh. Và cuối cùng tôi

được cứu sống rời khỏi vòng tay của thần chết. Nhưng trên người tôi để lại một vết

sẹo. Vết sẹo đó luôn làm cho tâm trí của tôi nhớ đến người cô đã cứu sống bản thân

mình. Ngay sau ki được cứu sống. Tôi phải nằm viện đến 4 tuần mới được xuất

viện. Bố mẹ tôi đưa tôi đến cảm ơn cô. Sau một hồi trò chuyện với cô. Tôi biết

rằng! Vì tôi mà cô bị la mắng trước cuộc họp của trường. Vì tôi mà cô phải bỏ buổi

dự thi giáo viên dạy giỏi. Tôi cảm thấy có lỗi và muốn ôm chặt cô. Nói với cô rằng:

- Cô ơi cô thật là ngươi cô tuyệt vời! Em cảm ơn cô đã cứu sống em. Em cũng xin

lỗi cô về tất cả mọi chuyện. Cô tha thứ cho em nhé.

2014

5

Nhưng dường như tôi không đủ cam đảm để thốt lên câu nói đó. Tôi ghìm nén

trong lòng và đợi một cơ hội khác để thổ lộ những điều mà tôi muốn nói với cô. Bố

mẹ tôi cảm ơn cô rối rít. Anh hai tôi cũng cảm ơn cô và bắt tôi xin lỗi cô vì những

chuyện đã qua.

Nước mắt tôi chảy ra. Không hiểu tại sao tôi lại yếu ớt như vậy. Tôi thút thít xin lỗi

cô. Cô cũng cười và tha lỗi cho tôi. Tôi tự hứa với bản thân rằng sẽ phải cố gắng

học thật tốt môn của cô coi như là một sự đền ơn.

Và năm học đó tôi đã tiến bộ rất nhiều. Từ học sinh cay ghét môn văn tôi đả trở

thành một học sinh giỏi. Và được đi thi hsg cấp huyện môn văn. Mỗi khi nhìn thấy

vết sẹo trên tay tôi lại nhớ đến cô. Người cô đáng kính của mình. Sắp đến ngày 20-

11 rồi. Chúc các thầy cô giáo mạnh khỏe. Chúc các thầy các cô sẽ hoàn thành tốt

công việc của mình.

Tôi yêu nghề giáo viên!!!

2014

6

SBD02 - Nguyễn Thị Phan - Thầy Yêu Trò Quý – Hải Phòng

http://diendan.violet.vn/threads/sbd02-nguyn-th-phan-thy-yeu-tro-quy.4304/

CÂU CHUYỆN CỦA ĐỒNG NGHIỆP

Vào đầu học kì II cách đây gần chục năm, tôi được giao nhiệm vụ chủ nhiệm lớp

6C. Do không phải là lớp chọn nên lực học của các em nhìn chung ở mức trung

bình khá. Trong đó, tôi chú ý đến một em học sinh kết quả học kì I lực học yếu,

hạnh kiểm yếu. Qua một số giờ học ở đầu học kì II tôi nhận thấy em rất lơ đãng,

hay nhìn ra cửa sổ. Sau giờ sinh hoạt tôi đổi chỗ cho em thì em hay cúi xuống mặt

bàn. Kiểm tra vở không ghi chép đầy đủ, hay đi học muộn nên phạt trực nhật cũng

không thực hiện dẫn tới tái phạm nhiều lần không hoàn thành hình phạt đây là lỗi

”cố ý không chấp hành nội quy của lớp“ mà cô giáo chủ nhiệm cũ đã lưu ý với tôi

về trường hợp của em. Lao động ở lớp em vắng mặt. Quần áo lôi thôi, sờn rách.

Đến nhà em, tôi mới biết em đang ở với chú thím, mẹ mất, bố vào trong Nam lập

gia đình mới. Thím nói Huy đi chơi đâu đó rồi, không có giờ học là Huy tót lên đê

chơi với mấy đứa bạn nghịch mấy trò trẻ con: chọi cỏ gà, bắn bi…Thím kể: “Quần

áo nhiều nhưng bảo mãi Huy không chịu mặc, tôi cũng chịu, mà Huy mải chơi lắm,

quần áo giặt luôn đấy nhưng rồi lại bẩn ngay”. Thể nào dịp trước nhà trường có đợt

quyên góp quần áo cũ cho học sinh nghèo tôi có lựa được một bộ khá mới cho em

và giao cho cán bộ lớp về giặt phơi và gấp gọn gàng, em nhận với thái độ ngượng

ngùng và hàm ý xúc động… Và rồi, tôi chỉ thấy em mặc mỗi một lần rồi không

thấy đâu. Hỏi ra thì em chỉ gượng cười. (Sau này tôi mới biết chú thím không cho

mặc vì sợ mang tiếng). Bài tập về nhà em không làm, tôi cho các em học nhóm

theo đôi bạn cùng tiến, có một bạn HSG của lớp kèm Huy. Nhưng rồi, bạn đến đó

một lần rồi không dám đến đó nữa vì nhà thím Huy có con chó to như con becgiê

và dữ lắm, cô bé thu hết can đảm hỏi thím thì biết Huy đi chơi không có nhà

(Nhưng giờ phút đó em đi chăn bò cho thím).

Sáng hôm đó, tôi có một tiết của lớp nhưng không thấy Huy đâu, hỏi HS trong lớp

các em cho đó là chuyện bình thường vì trước kia thỉnh thoảng Huy vẫn nghỉ như

vậy. Ngày đó, điện thoại liên lạc không phải nhà nào cũng có. Tôi cũng tìm cách

liên lạc phụ huynh nhưng chưa được. Nhưng hai ngày trôi qua, lớp trưởng báo cáo

HS vắng mặt vẫn là Huy - không lí do thì tôi đã dành chút thời gian vào nhà thím

Huy. Thím Huy kể do mải chơi, thím trách nên Huy đã ra khỏi nhà từ lúc nào, gọi

về ăn cơm cũng không ăn. Rồi thím than thở do mình chiều quá nên Huy sinh ra

thế, giờ cũng không biết làm sao lại mang tiếng trước vong linh của mẹ cháu quá.

2014

7

Tôi chỉ biết dặn dò và động viên thím đừng quá lo buồn, mấy ngày nữa là cháu Huy

về thôi. Nhìn thím rân rấn nước mắt càng làm tôi tin đó là sự thật. Tôi cũng thở dài

thương thím một phần thì trách em mười phần.

Em bỏ nhà, bỏ học, bỏ cả những bài kiểm tra cuối kì, khi sắp kết thúc năm học.

Tổng kết năm học Huy vẫn vắng.Trong lòng tôi vẫn nhói lên một cảm xúc khó tả

khi nhớ đến nụ cười rất hiền mà vương vất một nỗi buồn trong ánh mắt em, một nỗi

buồn mà lẽ ra ở tuổi em không thể có khi tôi hỏi thăm em, và những lời khuyên

chân thành. Tôi hỏi thăm cô giáo chủ nhiệm lớp 5 của em hồi em học tiểu học về

em thì thật bất ngờ khi cô nhận xét em rất thông minh, ham học… càng làm hiện

lên trong tôi một dấu hỏi chấm to đùng chưa có lời giải đáp.

Tôi có việc phải đi qua ngã tư để đến nhà một người quen ở trong thành phố. Đèn

đỏ, dừng xe. Có một cảm giác gì đó níu kéo tôi lại khiến tôi ngoái nhìn sang bên

phải. Ở một cây cột điện bên kia đường, có một cậu bécúi gục người đội chiếc mũ

vá nhưng có cái gì đó quen quen khơi gợi trong tôi một điều gì đó. Tôi lặng đi một

chút, đèn xanh đã bật phía sau là tiếng còi xe pin pin giục giã. Nghe tiếng còi xe,

tôi thấy em bất chợt ngẩng mặt lên, khuôn mặt đen nhẻm nhưng ánh mắt và khoé

môi ấy đúng là của em không lẫn vào đâu được. Thật quá bất ngờ khi gặp em trong

hoàn cảnh đáng thương như vậy. Sống mũi tôi cay xè hình như có nước mắt. Tôi

khe khẽ tiến lại gần sợ em giật mình. Em ngước nhìn thấy tôi vội chạy đi nhưng rồi

chỉ được vài bước lại ngã nhào ra. Tôi đưa em về nhà một người quen gần đó

chườm nước mát và cho uống sữa. Khi em tỉnh dậy là vẻ rụt rè hoảng hốt vẫn hằn

sâu trên khuôn mặt non nớt. Tôi động viên em nghỉ ngơi chút nữa và cho em ăn bát

cháo nóng. Tôi khuyên em nên trở về nhà thím nhưng em im lặng và buồn rầu. Khi

thần sắc của em khá hơn thì cũng là lúc bức màn bí mật về cuộc đời em được hé

mở…

Đã hai tháng kể từ ngày cuối cùng ở nhà thím, vết lươn trên mông đã hết theo năm

tháng nhưng vết roi cùng lời mắng nhiếc cay độc đã hằn sâu trong trái tim non nớt

của Huy. Huy bỏ nhà đi từ ngày ấy. Cái ngày định mệnh. Huy mải chơi bi với bạn

bè cùng trang lứa ở xóm. Đã quá trưa. Thím đi làm về muộn. Nhìn nồi thịt kho tung

toé trên nền bếp đã vơi đi quá nửa. Thím Huy tiếc của, cho rằng Huy ăn vụng

không đạy chặt vung nên để mèo ăn mất. Thím không biết là dây quang treo đã

mục và chỉ cần mèo chạm nhẹ là dây đứt. Mèo có một bữa thịt no nê. Huy bị no

đòn. Bị mắng tả tơi. Và rồi thím kể lể này nọ về công chăm sóc, nuôi nấng Huy,

rằng Huy chỉ là một đứa ăn bám. Huy cắn răng chịu đựng như bao lần trước vì Huy

2014

8

biết đây là chỗ dựa duy nhất. Thím bắt đầu nói về bố Huy, Huy ngước lên nhìn

thím với ánh mắt ngạc nhiên. Được thể thím Huy nói về mẹ Huy, là người đàn bà

chẳng ra gì nên bố Huy mới bỏ đi. Ánh mắt Huy ánh lên cái nhìn căm hờn. Đôi môi

nhỏ run lên, đôi vai rung lên như cố kìm nén một điều gì đó. Thím đã phạm một sai

lầm là chạm vào góc khuất nơi trái tim của Huy, đó là tình mẫu tử thiêng liêng, sợi

dây yêu thương Huy luôn trân trọng và cất giữ như một phần tài sản của tâm hồn.

Thím thấy phản ứng có phần hơi quyết liệt của Huy thì hơi chững lại nhưng rồi bản

chất của con người thì không thể thay đổi và bà ta quát tháo ầm ầm, đuổi Huy khỏi

nhà. Chú Huy ở ngoài đồng coi cá thỉnh thoảng mới ghé qua nhà. Chú là một người

đàn ông hiền lành, nhưng nhu mì quá mức. Nghe thím thuật lại chú chỉ biết đưa ra

một vài lời rồi lọt thỏm trong tiếng quát át đi của thím.

Huy lang thang ở ngoài đường phố, lượm lặt những mảnh hộp nhựa để bán lấy tiền,

rau cháo qua ngày. Có một nhóm rủ rê em gia nhập đội quân móc túi, em từ chối

nên bị tụi nó đánh cho một trận tơi tả, ngăn không cho đến các bãi rác trong thành

phố. Cả ngày hôm nay, Huy không nhặt được mảnh hộp nào vì những người quét

rác đã dọn dẹp đường phố từ rất sớm để chào mừng ngày lễ. Bộ quần áo nhàu nát,

bẩn rách. Huy không đủ sức đi nữa. Ngồi bệt bên cạnh cái cột điện giữa cái nắng

chói chang chỉ có mỗi cái mũ rách che đầu. Người ta đã xua Huy đi mấy lần nhưng

Huy không bước nổi nữa. Huy không được miếng gì vào bụng từ buổi sáng hôm

qua. Bây giờ đã quá trưa rồi. Huy đói lắm. Mặc nắng, mặc bụi, mặc tiếng xe cộ ồn

ào. Còn sót lại trong đầu Huy bây giờ là hình ảnh bát phở thừa sáng qua, Huy được

hưởng từ sau cái vẫy tay của một người đàn ông khi thấy Huy thập thò ngoài cửa

tiệm. Thực ra bát phở đó là của cô bé con gái ông ta, mặc chiếc váy màu cam rực rỡ

và tóc được cột cao có cái nơ to cùng màu. Cô bé bị ốm nên không ăn hết bát phở.

Mùi nước dùng thơm ngào ngạt, khiến người Huy run lên vì đói. Huy đã được ăn

một bữa ăn Huy mơ ướcv- một bát phở có thật nhiều bánh phở và thịt - dù với thời

điểm không như Huy dự tính. Nhưng mà một bát phở dù được ăn trong hoàn cảnh

nào với Huy vẫn là món quà vô giá. Huy ăn cả nước lẫn cái. Thịt. Hành. Nước.

Bánh phở. Huy húp miếng nước cuối cùng với đầy vẻ tiếc nuối. Cuối cùng, Huy tự

thưởng cho mình một việc mà lâu lắm rồi Huy chưa làm đó là lấy giấy ăn quệt

nước mỡ dính trên môi. Rồi bước ra khỏi quán với niềm hân hoan lâu lắm rồi Huy

mới có. Kể từ khi bố Huy bỏ vào miền Nam với người đàn bà khác, mẹ Huy buồn

sinh bệnh mà mất.

Tôi xúc động thật sự, không ngăn nổi dòng nước mắt khi biết sự thật bất hạnh đã

sớm đổ ụp lên em.Tôi biết rằng đó không phải là mái ấm của em. Tôi chở em về ở

2014

9

nhà tôI, có báo tin cho chú thím em biết nhưng một tuần trôi qua không thấy liên

lạc trở lại. Tôi dắt em đến gặp các thầy cô giáo trong trường trong buổi họp mặt

đầu năm, thầy hiệu trưởng nhận em trở lại học với điều kiện em phải là một học

sinh chăm ngoan.Tôi đưa cho em bài văn viết về mẹ của em đã để lại ấn tượng sâu

sắc cho cô giáo chủ nhiệm cũ hồi em học tiểu học - bài văn đó em đạt điểm 10. Với

lời hứa học tập thật tốt để không phụ lòng mong mỏi của mẹ. Đôi mắt em đỏ hoe.

Tôi thấy em bắt đầu soạn sách vở, những quyển sách cũ tôi xin mấy người bà con

cho em. Tôi thấy trong ánh mắt của em có cái gì đó trỗi dậy thật mãnh liệt.

Học được hai tuần, người bác của em từ Mỹ trở về nước thành lập công ty riêng ở

thành phố Hồ Chí Minh. Bác đi công tác xuống Hải Phòng ghé qua nhà nhà thím và

hỏi thăm đứa cháu nhỏ đã gần chục năm không gặp mặt muốn đón Huy vào trong

đó để tiện bề chăm sóc theo lá thư cuối cùng mẹ Huy gửi cho bác trước lúc mẹ Huy

sang thế giới bên kia. Thím nói dối là Huy đi chơi và vội vàng đến nhà tôi ở tận xã

khác để đón về. Mới đầu, Huy không đồng ý nhưng sau một hồi khuyên giải và

nhất là khi tôi hứa đi cùng thì em đã nghe theo. Nhìn người bác của Huy chừng

năm mươi tuổi, khuôn mặt ánh lên vẻ cương nghị và đáng tin cậy thì tôi biết đây là

chỗ dựa vững chắc của cuộc đời em. Tôi vẫn thường viết thư động viên em.

20/11 mấy năm sau, em gửi thư chúc mừng tôi kèm với chiếc thiệp xinh xắn là bản

photo bằng khen giải khuyến khích văn cấp tỉnh.

(Ghi theo lời kể của một đồng nghiệp)

2014

10

SBD03 - Nguyễn Thị Thu Hương - Thầy Yêu & Trò Quý

Trường tiểu học Nguyễn Viết Xuân, hành phố Tuy Hòa, tỉnh Phú Yên

http://diendan.violet.vn/threads/sbd03-nguyn-th-thu-huong-thy-yeu-tro-quy.4323/

Bài dự thi: Tôi và học trò tôi

Hôm nay, như mọi đêm về, đêm nào thường cũng thế, cứ có thời gian rãnh rỗi ngồi

vào chiếc máy tính. Thì với tôi mở đầu tiên là diễn đàn violet. Không hiểu tự bao

giờ tôi có thói quen như thế. Tôi cũng như mọi người giáo viên, luôn yêu nghề,

mến trẻ và mỗi người có cách thể hiện của riêng mình. Tôi rất vui và tự hào khi

được làm nghề giáo. Đã ngoài cái tuổi bốn mươi, tôi mới thấm thía cái tình yêu tri

thức. Đôi khi tôi luôn tự dằn vặt với chính mình, và thấy có lỗi với bản thân. Nếu

quay ngược lại thời gian, có lẽ tôi sẽ chăm làm, chăm học, yêu lao động hơn khi

tuổi đời còn trẻ. Tuổi trẻ qua nhanh khi chợt nhận thức được giá trị thiêng liêng,

sâu đậm và nhân văn của tri thức với cuộc sống thì thời gian đã trôi qua. Bởi thế

hôm nay, tôi luôn cố gắng hàng giờ khi có thể. Mỗi ngày đến trường với tôi là một

niềm vui. Tôi thật sự thấy lòng mình vui, khi những đứa học trò mình từng dạy dỗ

biết yêu thương, một ngày khôn lớn trưởng thành gặp lại tôi với lời chào thân thiện,

và kính trọng. Nhìn các em giờ có công việc làm có cuộc sống hạnh phúc tôi thấy

lòng mình thật vui. Biết nói gì, khi gặp lại các em, những đứa học trò ngày nào,

mới đó mà đã tay bồng, tay bế, cuộc sống thật vất vả, cũng chỉ bởi không học hành,

cái tình yêu lứa đôi trỗi dậy quá mạnh mẻ, khi tuổi đời còn quá trẻ. Cuộc sống thật

vội vã, luôn tấp nập bộn bề. Mỗi người sinh ra đời trời ban cho mỗi hoàn cảnh khác

nhau. Có em thì của ăn của để chẳng hết. Và rồi có em ngày hai buổi tới trường với

chiếc áo cũ phải xin một anh chị lớp trên nào đó. Em Nguyễn Văn Vũ đứa học trò

của tôi, nhìn em mà lòng tôi đầy thương cảm. Năm nay em đã là học sinh lớp 5,

nhưng thoạt nhìn vào chắc rằng, chẳng ai nghĩ là như thế. Thân hình gầy gò, chưa

đầy hai mười kí, còn nhẹ cân hơn cả những đứa bé bụ sữa vừa lẫm chẫm tập đi. Cái

nghèo về vật chất sao mà nó chua cay, nghiệt ngã và đáng sợ.

Nó gặm nhấm con người em từ thân thể đến tâm hồn. Mẹ em bị một người đàn ông

lừa tình, sinh ra đến ba người con. Hai người chị gái cũng phải nghỉ học để kiếm kế

mưu sinh, khi bước chân vào cấp hai. Sao trên đời có những người đàn ông phụ

tình, máu lạnh, bỏ con mà không gì rung cảm. Nhờ được là hộ nghèo mà gánh nặng

học phí mẹ phải lo mẹ mới nuôi nổi cho em đến trường. Em học khá là một hoc

sinh có tư chất, biết vâng lời, biết lắng nghe và chia sẻ cùng bạn bè. Các bạn trong

2014

11

lớp thấy rất thương em. Tôi thương, thỉnh thoảng tôi cũng cho em vài thứ. Tôi luôn

tận tâm dạy cho em với cái ước mơ giản đơn là em đạt học sinh giỏi, cuối năm

được phần thưởng vì em có hộ nghèo. Tôi chỉ mong là như thế. Thỉnh thoảng, tôi

thường gọi em lại thăm hỏi về em. Mẹ em cũng ốm yếu chẳng khác chi em. Bởi thế

mà cuộc sống mới vất vả là vậy. Em thường bảo: cô con học xong lớp 5 cô, lên lớp

6 chắc con phải nghỉ học. Buồn chỉ biết buồn, dẫu động viên thế nào với em cũng

chỉ một câu nói là thế.

Giá như cuộc đời này mọi chuyện giá như đều có thể thành hiện thực. Những con

người được sinh ra trên cuộc đời, được bố mẹ chăm lo, không một chút thiếu thốn,

không phải lo nghĩ về vật chất. Vì sao các em lại không học. Nghĩ lại mà tôi thương

cho người cô giáo Nguyễn Thị Thoa, nhờ cô, chính cô là động lực là niềm tin để

chính bản thân tôi hôm nay, mới có thể thành cô giáo.

Cô Thoa ngày ấy là một cô giáo dạy toán, cô dạy rất hay, tôi yêu môn toán cũng có

lẽ nhờ chính cô, và cô là thần tượng để tôi yêu toán học như thế. Rồi cái ham chơi

của con người tôi những ngày trẻ thơ khi tôi không còn học cô nữa, vào học cấp ba

tôi không còn chăm học, cái mác học sinh giỏi nhất giỏi nhất khối 9 của trường

Xuân Quang 3 quê tôi ngày ấy không còn nữa. Giờ đây tôi lại thấy chạnh lòng và

yêu thương cô hơn. Ngày nào về quê tôi cũng ghé nhà cô. Cô thật tuyệt vời, những

bài giảng về đạo đức làm người thời học sinh của tôi với tôi lời cô là tôi nhớ nhất.

Cô thường dạy tôi phải biết vượt qua khó khăn chính mình. Cô chứng minh bằng

việc làm của mình, ngoài giờ dạy cô còn tranh thủ làm đủ mọi nghề. Bán giá, buôn

ngô, buôn sắn … Con cô giờ đã thành đạt, cô chính là tấm gướng sáng soi rọi mỏi

nẻo đường mà tôi đã, đang và sẽ đi. Chỉ có sự chân thành, mới làm cho con người

ta sâu sắc và khó phai đến thế. Cái nghèo của cậu học trò của tôi hôm nay. Tôi

chẳng thể như cô che chở thương yêu, động viên như ngày xua cô thương tôi như

thế.Tôi yêu cô giáo của tôi. Nghìn lần cầu chúc cho cô luôn sức khỏe, an nhàn, và

hạnh phúc.

2014

12

SBD04 - Nguyễn Thị Thu Hương - Thầy Yêu & Trò Quý

Trường tiểu học Nguyễn Viết Xuân, hành phố Tuy Hòa, tỉnh Phú Yên

http://diendan.violet.vn/threads/sbd04-nguyn-th-thu-huong-thy-yeu-tro-quy.4324/

Bài dự thi: Lòng tri ân

Cô Đào Thị Liễu, có lẽ không ai có con qua ngưỡng cửa cấp 2 của thành phố Tuy

Hòa không biết về cô. Cô là một cô giáo giỏi, chỉ bấy nhiêu thôi cũng đủ để cho

người ta biết đến, còn với tôi cô hơn hẳn là thế. Cái nhịp sống vội vã hôm nay, mỗi

người mỗi việc ai cũng phải lo toan cho cuộc sống của mình. Thời gian chẳng phút

nghỉ ngơi, được làm việc, được có một mái nhà nhỏ nhắn, con cái hiền từ chăm

học, chăm làm luôn biết giữ gìn nề nếp, phong tục gia đình, sức khỏe đã là con

người hạnh phúc. Cuộc sống này có bao người hạnh phúc, giàu sang, nhưng mấy ai

trên đời để lại trong lòng người đã từng tiếp xúc, đã từng gặp mình, cái tình cảm

chân thành và sâu lắng khó quên. Với tôi người chỉ giàu sang về vật chất thì chưa

đủ. Tôi thật sự luôn thấy lòng biết ơn cô giáo Đào Thị Liễu. Mảnh đất nội thành

của cái thành phố nhỏ bé Tuy Hòa này, những giáo viên dạy nổi tiếng, phụ huynh

học sinh thường biết đến và quan tâm có lẽ là giáo viên trường Trần Quốc Toản và

Hùng Vương. Cô Liễu là một cô giáo dạy lí chẳng phải ngôi trường nổi tiếng gì,

một ngôi trường nhỏ bé ít người biết đến vốn dĩ mang tên Nguyễn Văn Trỗi.

Nhưng hàng năm học sinh chuyên lí của trường chuyên lương Văn Chánh Phú Yên,

có được mấy ai vào được trường chuyên mà không khỏi học thêm môn vật lí nhà

cô. Chuyện học thêm để vào trường chuyên là bình thường nếu cô chỉ giỏi. Ở trong

cô nó toát lên một sự cao thượng, một sự yêu nghề mãnh liệt. Người ta làm việc vì

tiền, vì miếng cơm, manh áo, vì cuộc sống thường ngày. Còn cô không chỉ thế. Con

trai tôi hiện nay đang học lớp 10 chuyên lí của trường chuyên Lương văn Chánh.

Không ít lần con nói với tôi rằng:

- Mẹ ơi, nếu một mai lỡ như con trở thành người thành đạt, người cô giáo con về

thăm đầu tiên sẽ là cô Liễu mẹ ạ, con sẽ gặp lại cô và có lẽ cô sẽ mừng khi đứa học

trò của cô ngày nào được như thế. Tôi thật xúc động. Tôi biết rằng con tôi cũng đã

từng học nhiều người, mỗi thầy cô giáo điều để lại trong con một sự kính trọng và

ngưỡng mộ. Con thường khen thầy Bửu dạy văn hay hơn cả tuyệt vời, mỗi lần học

cảm thấy mệt mỏi đến giờ học văn của thầy thì tâm hồn con thư thả và sảng khoái

hẳn lên. Còn cô Nhân dạy hóa cô dạy hay nhất trong những thầy cô con đã từng

học. Còn Cô Liễu vì sao con tôi cũng như tất cả học sinh điều thương yêu cô, và

2014

13

kính trong cô như vậy. Cháu về thường bảo với tôi. Mẹ ơi, cô Liễu không những

dạy hay mà rất thương người, nhiều lần bạn con nhà nghèo phải đạp xe đạp hàng

chục cây số tự Hòa Quang xuống học cô, có khi cô thương mà chẳng lấy tiền.

Chuyện học cô thấy hoàn cảnh khó khăn bớt lấy ít tiền, hay dạy không, dạy giúp

quả thật em ấy nghèo khó với cô là chuyện bình thường. Cô nhiệt tâm biết phải nói

thế nào cho hết được điều đó. Con tôi học chuyên những lúc cô rảnh rỗi cô luôn gọi

học trò đến nhà để dạy thêm, cả năm học lớp tám, con tôi học thêm một tuần cả 3

buổi mà cô không hề thu tiền, nếu cô có lấy phụ huynh vẫn nộp nhưng không cô

chỉ dạy thêm cho những em thấy yêu và thấy thích phải cần rèn thêm môn vật lí. Và

chính nhờ cô mà con tôi đã đậu học sinh cấp tỉnh, cấp thành phố, và vào được ngôi

trường chuyên Lương Văn Chánh hôm nay. Tôi chẳng thể biết cám ơn thế nào cho

đủ, nếu là vật chất thì biết bao nhiêu cho vừa, chỉ có thể đủ với nhưng người kinh tế

khá giả, còn biết bao người khó khăn thì sao? Những ngày luyện thi cô dạy thêm

đến cả trưa 11 giờ vẫn chưa nghỉ, và ngày nào cũng thế. Con tôi sinh ra và lớn lên ở

vùng dân quê, mảnh đất Hòa Kiến xa nội thành gần hơn chục cây số, mỗi lần đi học

ở trường cũng như học kèm thật vất vả và khó khăn, chính cô là người cho con tôi

những nghị lực và thành quả đáng tự hào, tôi thầm cám ơn cô, mỗi lần nghĩ về điều

này tôi chỉ cầu mong cho cô, có một bàn tay vô hình hãy ban phước lành cho cô.

Để cho cô mãi là người luôn có sức khoẻ, một người cô giáo tuyệt vời như thế hãy

luôn có sức khoẻ tốt, đem lòng nhiệt huyết của mình phụng sự cho đời, cho sự

nghiệp mà cô đã đam mê. Chỉ có đam mê cô mới là con người như thế! Và chính cô

sẽ làm cho bao thế hệ học sinh, bao em đam mê và yêu môn vật lí. Sẽ có một cái

nền vững chãi để thành công trên bước đường đời. Hôm nay thay cho lời muốn nói

bao em học sinh cũng như bấy bậc phụ huynh ở cái tỉnh Phú yên nhỏ bé này thành

thật cám ơn cô. Bởi vì sao tôi không nói chỉ học sinh, phụ huynh nội thành, mà cả

ngoại thành. Vì hầu như vào mùa hè luyện thi hàng năm vào lớp 10 tất cả học sinh

muốn vào học chuyên lí giỏi ở ngoại thành điều đến ôn thi ở cô. Hàng năm một lớp

chuyên lí chỉ hơn 30 em, nhưng là học sinh của cô phần đông hơn nửa. Học sinh

giỏi đội tuyển cấp tỉnh nội thành hầu như là học sinh của cô. Tôi thầm thán phục cô

ở chỗ là giáo viên không dạy trường nổi tiếng, không phải là người gốc nội thành,

cô là người dân quê, giọng nói mộc mạc của cô cho tôi biết điều đó. Làm một

người cô giáo, thầy giáo được học sinh thương yêu và kính trong từ cái tâm đâu

phải dễ. Cái cuộc sống này, với cái vội vã của nền kinh tế thị trường hiện nay, có

thể nói mọi thứ hình như điều phải mua bằng tiền. Và muốn con có trí thức cũng

thế. Phải có tiền mới có tri thức. Chỉ có đạo đức thì làm được những gì chăng? Thế

đó nhưng trong vô vàn ấy, nơi đâu và lúc nào cũng thấp thoáng dáng hình của

2014

14

những con người cao thượng, ngoài tiền còn đạo nghĩa, còn tránh nhiệm và cả

lương tâm. Những con người hoàn hảo, vừa có tài vừa có đức thật đáng tôn vinh

trong cái xã hội này. Tôi chẳng phải nhà văn, tôi không thể nói hết cảm xúc của

mình trên trang giấy. Nhưng lòng tôi thật sự cám ơn, cám ơn trên cuộc đời có

những thầy cô hết lòng vì sự nghiệp và yêu thương học sinh như thế. Thay cho nỗi

lòng tôi, tôi xin gởi lời cám ơn cô giáo Loan dạy vật lí của trường Đinh Tiên

Hoàng, cám ơn hết tất cả các thầy cô giáo đã dạy cho con tôi tri thức, và dạy cho

con đạo đức làm người. Lòng tri ân đến những con người đã cho em những bước đi

đầu tiên vững chãi. Những điều tôi nói là sự thật rất mong được sự chia sẻ và cảm

thông.

2014

15

SBD05 - Phạm Thị Nguyên - Thầy yêu & Trò quý

Trường THCS Lý Tự Trọng - Thị xã Gia Nghĩa - Tỉnh Đăknông

http://diendan.violet.vn/threads/sbd05-pham-th-nguyen-thy-yeu-tro-quy.4325/

Mỗi lần nghe bài hát “Người thầy” của nhạc sĩ Nguyễn Nhất Huy vang lên, trong

lòng tôi lại có cảm xúc vô cùng xao xuyến về thời học sinh nhiều bồng bột cùng

những kỷ niệm khó quên về mái trường, về thầy cô và bạn bè. Hình ảnh của người

thầy trong tôi và hình ảnh “người thầy” trong bài hát sao đẹp đẽ, thân quen là thế.

Tháng 11 sắp về, tháng có một ngày đặc biệt dành để tôn vinh các nhà giáo. Nhưng

với tôi, đâu chỉ có một ngày để nhớ tới thầy cô, những người đã dìu dắt mình trong

cuộc đời cắp sách tới trường. Mỗi lần nhớ lại câu chuyện năm nào về người thầy

dạy Tiếng anh cấp 2 là mỗi lần tôi có những cảm xúc thật khác lạ, một chút nhớ,

một chút vui, một chút tự hào, một nỗi buồn và tủi hổ, ăn năn. Tuy nhiên, vì có cảm

xúc ấy mà tôi thấy cuộc đời học trò của mình có nhiều điều để nhớ, để ghi tạc, để

nhắc nhở bản thân biết rèn luyện, vươn lên sống tốt.

Năm học lớp8, lớp tôi được nhà trường phân thầy Huy dạy Tiếng anh có tiếng

nghiêm khắc nhất trường.Tiết đầu tiên thầy đến, tôi nhớ hình ảnh về thầy là một

người rất phong độ, nhưng luôn có những câu hỏi tại sao? Thầy gọi học sinh đứng

trả lời câu hỏi luôn yêu cầu giải thích tại sao lại làm như vậy, cần nhớ cấu trúc gì,

kiến thức gì liên quan để hoàn thành. Ngay tiết giảng đầu tiên, trong lớp đã có rất

nhiều bạn phải chép phạt vì không nắm được kiến thức ngữ pháp liên quan, vẫn

làm bài mà không biết đúng, sai.

Những tiết học Tiếng anh của thầy cứ trôi như thế, tôi thì luôn đạt điểm 9, điểm 10

còn các bạn thì luôn bị chép phạt với đủ lý do. Với sự dìu dắt của thầy, tôi đã trở

thành học sinh học tốt nhất trong nhóm 4 người đi học bồi dưỡng môn Tiếng anh

của thầy, mặc dù trong nhóm chỉ có mình tôi là nữ. Tình yêu của tôi với môn Tiếng

anh càng ngày càng lớn lên. Mỗi khi thầy có việc không lên lớp được là tôi luôn có

cảm giác thật buồn. Tôi đã từng ước gì một tuần có 5 tiết Tiếng anh như môn toán,

mà phân phối chương trình chỉ có 3 tiết. Thế là một tuần chỉ được học thầy 3 tiết

trên lớp (có tuần còn 2 tiết).

Năm tháng qua đi, tôi trở thành học trò được thầy rất quan tâm, yêu quí. Tôi luôn

được thầy gọi mỗi khi cả lớp không trả lời được câu hỏi, hoặc trả lời sai. Và thầy là

người cuối cùng chốt đáp án. Thầy luôn gọi tôi lên chép bài cho cả lớp làm trong

2014

16

những tiết học ôn tập. Nhưng đến buổi học gần cuối cùng sắp thi tốt nghiệp hết cấp

2 thì một chuyện ngoài mong đợi đã xảy ra. Hôm đó, thầy cho bài tập để cả lớp làm

rồi có việc lên phòng hội đồng trường. Các bạn trong lớp tôi ngồi nói chuyện to,

người thì nô nghịch, người thì chạy xung quanh lớp. Không khí lúc đó thật náo

loạn. Đến khi thầy vào lớp chữa bài tập mà lớp vẫn có nhiều bạn không chú ý lắng

nghe, hỏi thì không giải thích được. Tôi biết thầy khi đó rất tức giận, nhưng thầy

vẫn kiềm chế và nhắc các bạn chú ý vào bài rồi chữa tiếp. Đến một câu hỏi cũng

khá khó, có mấy từ mới tôi hỏi thầy, có từ thầy đã không trả lời được. Khi đó tôi

hỏi thầy dạy mấy năm rồi mà sao không nhớ được hết từ vựng. Tôi nhớ khi đó thầy

nói rằng thầy đi dạy được 8 năm nhưng không phải từ nào cũng nhớ hết, mà có lúc

cũng phải xem lại. Khi đó tôi đã tỏ thái độ không kính trọng thầy và bị thầy phát

hiện. Thầy đã mắng tôi một trận, và mắng cả lớp vì không chú ý. Tôi khi đó đã

đứng lên xin lỗi thầy nhưng dường như vẫn không xoa dịu được sự tức giận trào

dâng trong lòng thầy. Tiết học ôn tập sau đó thầy không dạy lớp. Còn tôi, trong

lòng tôi thấy hối hận vô cùng và luôn trách cứ bản thân tại sao lại hồ đồ như vậy.

Tôi đã muốn xin lỗi thầy thêm lần nữa nhưng tôi đã không đủ can đảm để nói lời

xin lỗi mỗi khi nhìn thấy khuôn mặt lạnh lùng, nghiêm nghị của thầy. Khi đó tôi

thấy rất có lỗi, vì mình mà thầy không dạy lớp tiết ôn tập cuối cùng.

Tôi cũng chỉ gặp lại thầy có một lần khi tôi đi học về năm lớp 10, tôi chào thầy và

thầy đã gật đầu. Khi đó tôi thấy vui vô cùng vì nghĩ rằng chắc thầy không còn giận

tôi nữa, không ghét tôi nữa. Từ đó tôi chưa một lần về lại trường để gặp thầy, bởi

tôi không đủ can đảm, và xấu hổ. Tôi cũng không biết nhà thầy, vì ngày đi học thầy

không cho học sinh tới nhà chơi bao giờ. Thời gian cứ thế trôi đi, thi thoảng trong

những đêm tôi mất ngủ, tôi đã trở dậy ghi những cảm xúc của mình trong cuộc

sống, tôi lại nhớ đến ngày cắp sách tới trường ngày cấp 2. Tôi đã viết những bức

thư xin lỗi thầy trong khoảnh khắc như thế. Những bức thư của tôi chẳng khi nào

được gửi, tôi chỉ viết ra để thấy đầu óc mình được nhẹ nhõm hơn, và thấy đỡ hối

hận hơn. Tôi đã vào đại học và trở thành cô giáo dạy môn vật lí, chứ không phải

môn tiếng anh mà tôi yêu thích.

Thời gian trôi đi thật nhanh, vậy là đã hơn 10 năm kể từ ngày tôi rời mái trường

Trung học cơ sở. Có một điều kỳ diệu đã đến với tôi trong những ngày gần đây. Tôi

đã vào miền Nam giảng dạy và vô tình gặp được người bạn rất thân của thầy, ở gần

nhà thầy luôn. Tôi hỏi thăm cuộc sống của thầy qua chú ấy, và xin được số điện

thoại của thầy. Tôi và thầy có một cuộc trò chuyện thật tình cảm. Tôi đã nói tên và

lớp học thầy dạy năm nào và vui mừng khôn xiết vì thầy vẫn nhận ra mình và

2014

17

những người bạn khác trong lớp. Thầy hỏi thăm cuộc sống của tôi, chúc mừng khi

tôi trở thành đồng nghiệp của thầy. Tôi nhắc lại câu chuyện năm nào và nói lên cảm

xúc của mình khi bị thầy mắng cũng như xin lỗi thầy. Thấy nói rằng “thầy không

ghét bất kỳ học sinh nào, đôi khi thầy nóng tính quá thầy mắng để chúng mày biết

mà vươn lên trong cuộc sống”. Thế là cảm xúc của tôi đã được giải tỏa suốt biết

bao năm qua. Thầy hẹn tôi Tết về quê thì ghé thăm nhà thầy để thầy trò tâm sự.

Cuộc nói chuyện giữa tôi và thầy kết thúc mà trong lòng tôi vẫn có thật nhiều cảm

xúc, vui buồn khó tả. Tôi mơ về một ngày sẽ được gặp lại thầy, người thầy luôn ở

trong tim tôi với hình ảnh thật đẹp. Một lần bị thầy mắng mà tôi đã không thể quên

thầy cùng tiết học của thầy, không quên những lời thầy phê trong sổ đoàn viên. Mỗi

năm học tôi được học nhiều thầy cô khác, mỗi người thầy đều có những hình ảnh

để tôi lưu lại, gìn giữ. Nhưng hình ảnh về thầy, người thầy dạy Tiếng anh vẫn trong

trái tim tôi với thật nhiều cảm xúc lạ!

2014

18

SBD06 - Trần Dũng Đạt - Thầy yêu & Trò quý

Trường Phổ Thông Phú Tân

http://diendan.violet.vn/threads/sbd06-trn-dung-dat-thy-yeu-tro-quy.4326/

NHỮNG DÒNG TÂM SỰ

Alô! Alô! Xin lỗi chị có phải là phụ huynh của em………..không ạ! Lúc này,

em……có những biểu hiện khác thường chị ạ!... Chào chị… Trong lúc cuộc sống

tất bật, hối hả, bộn bề và nhiều áp lực, thì công nghệ thông tin là một phương tiện

liên lạc hiệu quả nhất. Nhưng đời đâu chỉ là Alô? Bởi vì, không phải mọi việc cũng

được nói ra một cách dễ dàng đâu? Tôi không phải là chủ nhiệm, nhưng nhờ những

chuyến “thị sát”, tôi đã chính kiến những mảnh đời bất hạnh và ở đó ta thấy được

một chút ánh sáng le lói của niềm tin. Đó là trường hợp của của em Nguyễn Thành

Lộc – học sinh lớp 12C3 trường THPT Tiến Bộ trong năm học 2012 – 2013. Chàng

trai trầm tư, luôn đeo kính cận và có biệt danh là “giáo sư”.

Nguyễn Thành Lộc học sinh lớp 12C3 - Năm học 2012-2013

Nhà nghèo, cảnh khó

… “Lúc trước nhà em cũng có đất, có ruộng của bà nội cho, nhưng đến năm một

tuổi thì ba gạt mẹ em bán hết lúa, hết đất để đổi đời bằng cách sắm xe gắn máy”.

Bởi vì, chiếc xe lúc ấy là cả tài sản và sự sống của gia đình em.Từ khi có con ngựa

2014

19

sắt ở trong nhà, sau này mẹ kể lại: “Sắm được xe máy thì ổng đi ngày đi đêm bỏ

mặc mẹ con em ở nhà; lúc đó nhà em cơ cực, mẹ phải gởi em cho bà nội để đạp xe

đạp mỗi ngày hơn mười cây số để rũ rơm, bắt ốc, hái rau hoặc đi mua phế liệu để

kiếm tiền nuôi em”. Thế là, ngôi nhà vốn trống trước trống sau, giờ lại vắng lặng

hơn.

Thời gian thấm thoắt trôi qua “Bố đi xa và làm gì thì em không biết. Thỉnh thoảng

bố về…”.Thương lắm bố ơi! Nhớ lắm bố ơi! Nhưng em không nói được nên lời và

từ trong sâu thắm tâm hồn của một đứa bé mới lớn, em mong bố hãy rủ lòng

thương.

…Bố lại đi xa. Không biết lần này là lần thứ mấy?…Bố lại về…“nhưng chẳng ngó

ngàng vì cuộc sống của mẹ con em”.Vì thế, mẹ phải tần tảo và bươn chải cho cái

ăn, cái mặc, việc học, việc hành đều được đặt lên vai của người phụ nữ kém duyên.

Rõ ràng, người ta đi biển có đôi, còn mẹ tôi đi biển mồ côi một mình…“Rồi, năm

em được năm tuổi, tưởng bố sẽ rất thích thú với đứa con thứ hai được chào

đời…nhưng nào ngờ sự xuất hiện của một thành viên trong gia đình cũng không

làm thay đổi được bố”.

Ba năm sau bố lại về, tưởng chừng mọi việc trở nên bình lặng, thằng bé sắp gọi và

nói bố ơi! Con không khóc đâu! Ngôi nhà trong khu dân cư - được nhà nước cấp

cho thuộc ấp Trung 3, thị trấn Phú Mỹ - sắp đón chủ trở về; thì “chẳng được bao

lâu, bố đánh mẹ bầm dập con mắt phải vào bệnh viện ở một tuần để điều trị. Lúc

đó, gia đình định chuyển cho em học ở trường trên quê ngoại nhưng lại thôi vì sợ

lên trển lạ nước, lạ cái nên khi điều trị xong mẹ con quyết định ở trọ trong nhà trọ

Hai Thăng với mức tiền 250.000đ/ tháng.

Những cơn sóng và kết quả ngọt ngào

Quả thật, những gì em biết là thế! Đó là những vết thương lòng đầu tiên nó gặm

nhấm trong một thời gian dài; nó nhức nhối mỗi khi nhớ đến; nó đủ sức thiêu đốt cả

tâm can. Việc học của em cũng theo những cơn sóng của gia đình. Từ lớp 1 đến lớp

5, em được nhà trường công nhận là học sinh tiến tiến. “Nhưng đến năm học lớp 6

đến lớp 9 thì lại tuột xuống trung bình…”. Buồn thật, nhưng qua tiết sinh hoạt

ngoại khóa, qua lời giảng của thầy cô,… “em thấy được những học sinh nghèo vượt

khó mà học giỏi. Nhà mình cũng thuộc diện đó mà sao mình không làm được, nên

đầu năm lớp 10 em quyết định phấn đấu để được như người ta”. Và chính sự phấn

đấu không biết mệt mỏi đó cuối cùng cũng được đền bù. Kết quả cuối năm em

được xếp loại khá.

Rồi một năm nữa lại đến, em háo hức bước vào năm học mới. Nhưng cũng tại thời

điểm này “mẹ quyết định li dị với ba em”. “Mẹ em lúc trước không có muốn li dị,

2014

20

vì tưởng chừng sau bao nhiêu chuyện cha em sẽ thay đổi quay về…làm lại từ đầu”.

Có lẽ, bấy lâu nay mẹ cố dồn nén để cho nó ngủ yên nhưng không được, giờ lại bắt

đầu lên tiếng. Quả thật, ở đời hạnh phúc không bao giờ đến một cách dễ dàng. Giải

quyết xong chuyện li dị cũng là lúc em tự đánh mất chính mình khi kết thúc chương

trình học 11.

Ở năm học 12 mọi biến cố đã lùi xa, em xem đó là những thử thách mà mình không

thể né tránh được. “Em cố gắng nhưng cố gắng không được và kết quả cuối học kì I

bị khống hai môn Văn, Sử”. Có lúc em nghĩ, thế là hết!...Nhớ lại, đêm đêm ngồi

học bài ở tại trạm cơm từ thiện nhưng có học được đâu. Đầu óc cứ bị chi phối bởi

những chuyện đâu đâu: nào là chuyện gia đình túng thiếu, nhất là hình ảnh người

mẹ đang sống trong căn nhà của những người từ thiện cấp cho; chuyện những

người bạn khó tính cứ nạt nộ mỗi lần em đến thu tiền quỹ lớp; rồi những câu quát

mắng của bố lại văng vẳng bên tai.

Thế là, nỗi đau tình cờ đã chạm đến góc khuất của trái tim, rồi nỗi buồn lại có dịp

trào dâng. Có lúc em tự tách mình khỏi biên chế lớp; sống cô lập ở một thế giới

riêng, để không ai chạm đến nỗi đau của chính mình dù là sự tình cờ vì nó rất mong

manh, dễ vỡ. Nhưng nghĩ lại, em là đứa học sinh duy nhất lúc ấy được nhà trường

hỗ trợ 100.000đ/ tháng để có điều kiện học tập; và mình cũng rất vinh dự khi nhận

được xuất học bỗng Doãn Tới 1.200.000đ. Đắn đo mãi, không biết làm sao? Lần

này, em quyết định đến gặp giáo viên bộ môn và thầy chủ nhiệm nhờ giúp đỡ. Nhờ

thế, em đã bắt đầu có sự tiến bộ và không còn ngán ngại những môn học bài nữa.

Rồi, thấy em có hoàn cảnh đặc biệt, thầy Nguyễn Văn Hiệp và cô Hiền dạy thêm

môn Hóa và môn Lý ở tại nhà vào các buổi tối ba, tư, năm, sáu, bảy. Thầy Trần

Dũng Đạt yêu cầu em học thêm môn Ngữ văn tại trường vào buổi tối thứ hai. Nhờ

thế, em tiến bộ dần và bắt đầu tìm lại sự tự tin ở khả năng của chính mình.

Hóa ra, mình đâu phải là một học sinh bị bỏ rơi, dù có lúc đã từng đứng trên chất

ngất của sự tuyệt vọng và tận cùng của sự bi đát. Giờ này, em trút bỏ những mặc

cảm, tự ti và quan trọng hơn là em đã hòa nhập cùng với chúng bạn. Bước ngoặt

của cuộc đời em, có lẽ là lúc em được công nhận học sinh giỏi cấp tỉnh môn Hóa và

sau đó tiếp tục thi đỗ vào trường đại học Cần Thơ.

2014

21

Nguyễn Thành Lộc trong ngày khai giảng năm học mới 2013-2014

(Hàng ngồi, thứ 2 từ phải sang (đeo kính), cùng những học sinh thi đỗ vào các

trường Cao đẳng, Đại học đợt 1)

Nhớ lại khi còn học ở trường, biết mình nhà nghèo, cảnh khổ. Tiền học đã là khó

huống chi tiền ăn. Hằng ngày đến giờ ra chơi, em thường nhận “đơn đặt hàng” đi

mua quà vặt cho các bạn trong lớp để lấy số tiền dư của các bạn cho cộng với số

tiền ít ỏi của mình, dùng để mua một số thức ăn lót dạ. Nhưng có hôm cũng chả có

đồng nào. Thật cảm động vô cùng! Vậy là, trong cuộc sống ta lại bắt gặp thêm một

đứa trẻ đang trôi nổi giữa dòng đời mặc cho con thuyền định mệnh. Chính điều ấy,

có khi lại làm cho em mang trong lòng những nỗi đau vì những bất hạnh sớm phải

nếm trải khi còn tuổi thơ, nay lại phải đối diện với gia đình với cuộc đời, Nguyễn

Thành Lộc lại có những khát vọng ngọt ngào của yêu thương, hạnh phúc và sự học

tập. Giờ này, mỗi khi gặp lại, em thường hay nhắc: giữa thầy và em có một ân tình

ngọt ngào, khó tả, mấy dễ gì quên.

Ghi chú: lời dẫn trong ngoặc kép chính là lời của nhân vật (Nguyễn Thành Lộc)

được người viết trích lại qua bức thư của em đã gởi cho thầy Trần Dũng Đạt trước

đây.

Đêm 19/10/2014

2014

22

SBD07 - Lê Thị Ngọc Mai - Thầy yêu & Trò quý

Trường THPT Thanh Ba – xã Ninh Dân – huyện Thanh Ba – tỉnh Phú Thọ

http://diendan.violet.vn/threads/sbd07-le-th-ngc-mai-thy-yeu-tro-quy.4331/

Tốt nghiệp trường Đại học Sư phạm Hà Nội, khoa Địa lí với tấm bằng loại giỏi và

trái tim đầy nhiệt huyết, tôi hào hứng với công việc trồng người của mình.

May mắn hơn nhiều các bạn sinh viên khác, tôi được vào biên chế sau bốn tháng ra

trường, được đứng trong hàng ngũ giáo viên của tỉnh Phú Thọ.

Cơ chế thị trường cứ cuốn tôi, để sau 2 năm ra trường tôi chợt nhận ra mình không

còn yêu nghề như những ngày đầu tiên nữa. Cảm giác của tôi lúc bấy giờ vô cùng

hụt hẫng và có kèm theo chút chán nản.

Tháng 07 năm 2013, tôi nhận nhiệm vụ mới: Chủ nhiệm lớp 10C với 40 học sinh.

Bao lo lắng đan xen vì đây là khóa chủ nhiệm đầu tiên của tôi, tôi chưa biết được

mình sẽ phải làm gì, nói với các em điều gì để xây dựng được tập thể lớp đoàn kết,

tiên tiến.

Ngày đầu tiên gặp các em, tôi hồi hộp. Và rồi, khi nhìn thấy những đôi mắt ngây

thơ, đặt niềm tin vào tôi, lòng tôi vững vàng hơn.

Thời gian cứ trôi đi, thầy trò chúng tôi trải qua nhiều kỉ niệm: Những ngày tập văn

nghệ say mê, những ngày làm báo tường đầy sôi nổi, những buổi lao động tập thể

hăng say và cả những buổi học háo hức lĩnh hội kiến thức mới…

Tôi vẫn hay nói với học trò của tôi rằng: Các em hãy cố gắng và biết xác định việc

gì là quan trọng trong mỗi giai đoạn của cuộc đời!

Thầy trò tôi sau gần một năm rưỡi đồng hành cùng nhau, niềm vui có, nước mắt

cũng có nhưng tất cả chỉ là để hiểu nhau hơn, để bền chặt hơn.

Năm nay, vào sinh nhật tôi – chưa bao giờ tôi có một sinh nhật đáng nhớ như thế.

Các trò của tôi đã dành thời gian sơn mới lại lớp học, vệ sinh lớp học sạch sẽ,

chuẩn bị sinh nhật cho tôi thật ấm áp. Tôi vô cùng bất ngờ và thích thú khi đọc hết

lời chúc mừng của các em đính trên bảng. Hạnh phúc ngập tràn…

2014

23

Cho đến hôm nay, khi đọc được cuộc thi này, tôi tham gia. Mục đích của tôi là để

cảm ơn những học trò yêu quý của tôi. Nhờ các em, tôi đã tìm lại được nhiệt huyết

với nghề, có thể sẽ còn nhiều khó khăn nhưng nhất định tôi sẽ luôn sống, học tập và

lao động xứng đáng với “nghề cao quý nhất trong những nghề cao quý”!

Tập thể nữ sinh

2014

24

Tập thể nam sinh

2014

25

SBD08 - Lê Anh Tuấn - Thầy yêu & Trò quý

Sinh viên Trường Đại học Quy Nhơn

http://diendan.violet.vn/threads/sbd08-le-anh-tuan-thy-yeu-tro-quy.4332/

TÌNH THƯƠNG GIẤU Ở TRONG LÒNG

Ngày thơ ấu, mẹ dắt em đến trường.

Ngày thơ ấu - sự giản đơn vốn có, em hồn nhiên, trong sáng, chẳng biết gì. Ngày

đầu tiên đi học, lúc rời bàn tay mẹ, em đã khóc thật nhiều.

Thầy không dạy em cách để vượt qua bản năng của một đứa trẻ, nhưng em học

được một điều: "nụ cười trìu mến, ánh mắt hiền từ có thể xua tan nỗi sợ hãi và tạo

sự gần gũi tin yêu".

Thầy không dạy em biết lý do những người học trò nhỏ yêu bạn, yêu lớp nhưng em

học được bài học: "sự dịu dàng và đúng mực sẽ tạo được sự gắn bó yêu thương".

Thầy không dạy em sự cố gắng là như thế nào, nhưng em học được: "đặt niềm tin

và sử dụng lời khen chân thành sẽ là động lực giúp con người vươn lên".

Thầy không dạy em biết vì sao Thầy hay đọc truyện cổ tích cho em nghe, nhưng

em đã học được điều này: "truyện cổ tích chắp đôi cánh ước mơ cho tuổi thơ thêm

xinh đẹp, cảm nhận đúng sai, những tình cảm tốt đẹp của con người".

Có một lần đùa giỡn, bắt chước trong phim, em lấy viên đá tự đập vào đầu mình.

Thầy phạt lấy thước đánh vào tay em. em đã khóc vì đau.

Thầy không dạy em biết khái niệm tình cảm là như thế nào, nhưng em đã học được:

"tình cảm không chỉ thể hiện ở quan tâm, mà còn là "roi vọt" để nhớ không sai

phạm".

Em là một đứa trẻ nghịch ngợm, hiếu động. Những lúc té ngã thật đau, Thầy đều

nhẹ nhàng đỡ em dậy.

Thầy không dạy em biết nâng đỡ người khác khi té ngã thì được lợi ích gì, nhưng

em học được một điều: "nâng đỡ người khác khi té ngã sẽ làm rung động trái tim và

mang lại hạnh phúc cho người đó".

Một ngày trời sắp có bão, gió to làm những đứa trẻ như em rất sợ. Thầy đã đến bên

em dịu dàng, nhưng đầy vững chãi.

Thầy không dạy em biết một đửa học trò nhỏ sẽ chóng quen và hững hờ, nhưng em

học được: "tình cảm thật sự thì bao giờ cũng tràn đầy".

2014

26

Thầy không dạy em chia tay sẽ buồn như thế nào, nhưng em cũng học được: "tình

yêu thương thân thiết có thể làm con người phải khóc".

Thầy không dạy em biết công ơn của người Thầy dành cho học trò là to lớn nhường

nào, nhưng em học được: "thời gian không phai nhạt những ân tình".

Thầy không dạy em những gì ngoài kiến thức trong sách vở, nhưng em học được

thật nhiều. Thầy ơi!

Người Thầy với tuổi thơ của tôi đầy ắp kỉ niệm. Tôi học hết lớp 5 thì Thầy chuyển

công tác về quê. Chặng đường xa nên lớp học trò chúng tôi ít khi gặp Thầy.

Nhưng cơ hội cũng đến, tôi vui mừng khi liên lạc được với Thầy và thăm Thầy

nhân ngày nhà giáo 20/11.

Kỉ niệm lại về. Bàn tay tôi nắm lấy tay Thầy. Bàn tay tôi run. Ánh mắt Thầy vẫn

hiền từ, bao dung như ngày nào. Thấy nói vui chấn an tôi: "Thầy chứ ai đâu. run

như vậy chắc không dám nắm tay bạn gái đâu". Thầy mỉm cười trìu mến. Tôi hỏi

thăm Thầy về sức khỏe, gia đình và công việc của Thầy. Tôi lấy tờ báo trên bàn để

đọc nhưng là để cố che giấu cảm xúc. Tôi thương Thầy quá. Khóe mắt tôi khẽ nhòa

khi thấy tóc Thầy điểm bạc.

Tôi lúng túng. Trong giây phút, tôi cảm nhận mắt Thầy cũng ươn ướt. Thầy đi lấy

một ly nước để tôi uống. Tôi ngồi nói chuyện với Thầy thật lâu. Tôi gửi lời cầu

chúc đến Thầy và gia đình rồi xin phép về. Tôi ra về, đi được một đoạn, tôi lấy điện

thoại gọi lại Thầy.

- Dạ. thưa Thầy em về. Thầy nhớ giữ gìn sức khỏe nghen Thầy. Em có món quà

tặng Thầy, Em biết Thầy sẽ không từ chối. Đó là bài thơ em viết, lúc nãy em định

đọc tặng Thầy nhưng chắc em còn là cậu bé nên em còn sợ Thầy ạ.

Thầy nói tôi đọc Thầy nghe. Không gian yên lặng, tôi đọc thơ:

Thầy ơi! em nhớ những ngày thơ

Nơi kỉ niệm xưa cứ hiện về

Bóng dáng của thầy trên bục giảng

Hiền từ, trìu mến cả trong mơ!

Thầy dắt em qua tuổi học trò

Trên con đường giấy trắng thơm tho

Có đàn nhạn biếc, đồng hương cỏ

Có biển, sông quê, có bến đò..

Có ngàn câu chuyện đẹp nên thơ

Thầy kể mà em nhớ đến giờ

Cô Tấm, Thạch Sanh, ông đánh cá,..

2014

27

Tình thương chan chứa rộng vô bờ!

Có buổi mùa thu man mác buồn

Bóng chiều lạnh lẽo nhẹ nhàng buông

Thoáng nhìn cửa lớp mưa giăng lối

Thầy đón đưa em cả dặm đường.

Lòng trẻ hồn nhiên quá hững hờ

Lời Thầy chỉ bảo lại thờ ơ

Em đâu có biết tình Thầy đó

Như sóng trời kia chẳng bến bờ!

Tay em ôm trọn những nhành hoa

Như để mùa xuân khỏi nhạt nhòa

Có phải mùa thu mà lá rụng,

Hay là lá khóc nhớ Thầy xa?

Thầy ơi! Thầy có nhớ em không?

Đứa nhỏ ngày xưa học vỡ lòng

Đứa nhỏ vẫn thường hay ngỗ nghịch

Bên Thầy lúc gió lùa qua song.

Thầy không còn dạy chúng em rồi

Trần thế cho dù vạn đổi ngôi

Nhưng trái tim em Thầy mãi mãi:

Là Thầy yêu quý của em thôi!

Và tôi khóc, vì tôi cố níu giữ thời gian. Tôi không còn kiềm nén được dòng nước

mắt nữa. Tôi khóc to thành tiếng. Tôi nghe sự nghẹn ngào trong tiếng nói của Thầy.

Thầy cảm ơn và xin nhận món quà.

- Em làm thơ hay lắm. em bắt đầu làm thơ khi nào vậy?

- Dạ. hồi em học lớp của Thầy đó ạ.

- Thầy không dạy em cách làm thơ mà?

- Dạ. Thầy không dạy em nhưng em đã học được ở Thầy. Tình cảm là thơ đó ạ

2014

28

SBD10 - Đỗ Văn Hùng - Thầy yêu & Trò quý

Trường Tiểu học Đoàn Thị Nghiệp, Ấp Mỹ Trung, Xã Mỹ Hội, Huyện Cái Bè,

Tỉnh Tiền Giang

http://diendan.violet.vn/threads/sbd10-d-van-hung-thy-yeu-tro-quy.4365/

Thông qua cuộc thi này xin gửi tặng bài thơ này đến thầy Lục Văn Vũ (giáo viên

Toán trường THCS Thị Trấn Cái Bè - từng chủ nhiệm lớp 8/2 năm học 2001-2002

trường THCS Phan Văn Ba)

Một nỗi niềm, từ lâu em giữ kín

Về người thầy, em mãi kính trong tim

Vì học trò, thầy vẫn thức bao đêm

Từng giáo án, thầy trắng đêm mà có

Những phương trình, những bài toán luôn khó

Thầy chỉ bảo, và gắn bó cùng em

Những lời dạy, những phương thức em xem

Làm hành trang, để cho em vững bước

Thầy ơi thầy, giờ em luôn mong ước

Sẽ được thầy, dìu dắt bước em đi

Những nhọc nhằn, những lo lắng đôi khi

Thầy giải tỏ, khi kì thi sắp đến

Và giờ đây, con thuyền xưa cập bến

Sang bên này, đứng ngóng bến bên kia

Nhớ thầy, nhớ toán cộng trừ nhân chia

Nhớ về những ngày thức khuya dậy sớm

Thầy ơi, trong em tình yêu luôn chớm

Gửi thầy, những giọt sương sớm tinh mơ

Gửi lời chúc, vào trong những vần thơ

Gửi những kỉ niệm vô bờ còn dấu

Lời thầy dạy, muôn đời em ghi dấu

Lấy làm nền, và phấn đấu tương lai

Em mong được, sớm trong những ngày mai

Được quay trở lại, những ngày thân ái

Những tiết học, những tiếng cười sảng khoái

Những chuyện đùa, rất thoải mái giữa trưa

20 tháng 11 những lời chúc say xưa

Gửi đến thầy, bến đò xưa đáng kính.

2014

29

SBD11 - Đỗ Văn Hùng - Thầy yêu & Trò quý

Trường Tiểu học Đoàn Thị Nghiệp, Ấp Mỹ Trung, Xã Mỹ Hội, Huyện Cái Bè,

Tỉnh Tiền Giang

http://diendan.violet.vn/threads/sbd11-d-van-hung-thy-yeu-tro-quy.4376/

NHỮNG CÁNH CHIM KHÔNG MỎI

Như cánh chim không bao giờ biết mỏi

Cứ nhởn nhơ chao luyện giữa bầu không

Lấy thân mình trải nắng hạ gió đông

Mang mơ ước đem về cho cuộc sống.

Ôi! Cô Thầy, những tấm lòng giàu rộng

Chẳng có gì so sánh được công lao

Vẻ đẹp kia sáng hơn cả trời, sao

Luôn chiếu rọi soi sáng đường phía trước

Người dìu dắt cho chúng con vững bước

Vượt chông gai, gian khổ cả cuộc đời

Mang thanh xuân, tuổi trẻ một con người

Đem đổi lấy tương lai bao thế hệ

Đầy bản lĩnh mà cũng đầy trí tuệ

Chẳng bao giờ rơi lệ lúc khó khăn

Gian khổ kia cũng không thể cản ngăn

Được tình cảm mà người dành riêng đó

Nhưng đã có mấy ai đà hiểu rõ

Được tấm lòng cao cả của Cô Thầy

Lúc mênh mông cũng nhơ nước sông đầy

Lúc rạt rào như mưa mùa nắng hạn

Công ơn đó ngôn từ nào trút cạn

Ơn Cô Thầy, chúng con mãi khắc ghi

Cánh chim non dầu cho đã bay đi

Nhưng vẫn mãi nhớ đâu là nguồn cội

Hãy tiếp tục làm trăng sao chiếu rọi

Soi sáng đường dẫn bước thế hệ sau

Hãy vươn mình bay giữa khoảng trời cao

Mang kiến thức ban trao cho cuộc sống.

2014

30

SBD12 - Huỳnh Thị Thơ - Thầy yêu & Trò quý

http://diendan.violet.vn/threads/sbd12-huynh-th-tho-thy-yeu-tro-quy.4393/#post-

9871

Có thể bây giờ cô đã quên em

Học trò quá nhiều, làm sao cô nhớ hết

Ra trường rồi, em cũng đi biền biệt

Vẫn nhớ lời tự nhủ, sẽ về thăm.

Có thể bây giờ chiếc lá bàng non

Của ngày em đi đã úa màu nâu sẫm

Ai sẽ nhặt dùm em xác lá?

Như em thuở nào ép lá trang thơ?

Ước gì .... hiện tại chỉ là mơ!

Cho em trở về chốn ấy

Giữa bạn bè nối vòng tay thân ái

Được vui-buồn-cười-khóc hồn nhiên.

Em nhớ hoài tiết học đầu tiên

Lời cô dạy:"Văn học là nhân học"

Chúng em nhìn nhau khúc khích tiếng cười

Len lén chuyền tay gói me dầm cuối lớp.

Rồi giờ đây theo dòng đời xuôi ngược

Vị chua cay thuở nào cứ thấm đẫm bờ môi

Những lúc buồn em nhớ quá-cô ơi

Bài học cũ chả bao giờ xưa cũ.

Trong mỗi đời người, luôn tồn tại những kí ức, có những kí ức vui ta muốn nhớ mãi

nhưng cũng có những kí ức buồn ta muốn quên đi. Đối với tôi, kí ức khiến tôi

muốn nhớ mãi là thời học sinh trong những năm cấp ba của tôi. Mỗi năm học trôi

qua, tôi đều có thêm người thầy, người cô để ghi nhớ trong trái tim mình và năm

này cũng vậy. Chỉ trong khoảnh khắc chỉ một năm duy nhất – năm lớp 12, cô giáo

dạy văn của tôi (Cô Tám) đã để lại trong tôi những ấn tượng thật sâu sắc.

2014

31

Hình 1: Cô giáo của tôi (Cô Tám – đứng thứ 4) và tôi – đứng thứ 6 từ trái sang

Cô là một người rất tận tụy, giảng giải chu đáo cho học sinh. Khi cô giảng bài,

giọng nói ấm áp, truyền cảm của cô đã thu hút chúng tôi vào bài học. Cô giảng giải,

phân tích từng chi tiết nhỏ nhất của bài học, cho học sinh cảm nhận ý nghĩa của

từng chi tiết đó rồi phát triển thành những lời văn sâu sắc, đầy ý nghĩa. Nhờ những

bài giảng của cô mà chúng tôi thêm yêu môn văn nhiều hơn. Những bài mà trước

đây đọc không hiểu, giờ đây chúng tôi thấy nó mới hay, mới sâu sắc làm sao!

Người ta thường nói tiết Văn là tiết ru ngủ nhưng điều kì lạ là khi cô giảng chúng

tôi càng cảm thấy thú vị hơn, ý nghĩa hơn. Chắc có lẽ chính nhờ vậy mà cô luôn

được học sinh chúng tôi yêu mến.

Thật may mắn hơn nữa khi chúng tôi được cô làm chủ nhiệm. Trong vai trò chủ

nhiệm, cô trông thật nghiêm túc. Khi lớp xếp hạng cao, cô khuyến khích, khen

thưởng, mỗi lần lớp xếp hạng thấp, cô nhắc nhở, động viên lớp cố gắng hơn. Có thể

đối với các lớp khác, tiết chủ nhiệm luôn là tiết nặng nề nhất, bởi tiết đó luôn khiến

các bạn khác lo sợ vì bị mắng. Nhưng với lớp tôi, giờ chủ nhiệm lại được nghe

những câu chuyện hay, ý nghĩa trong cuộc sống. Tôi yêu những câu chuyện đó của

cô vì nó luôn giúp chúng tôi rút ra được những bài học quý giá cho riêng mình.

Nhớ lại ngày xưa lớp chúng tôi có một bạn tuy hoàn cảnh gia đình khó khăn nhưng

học rất giỏi – bạn ấy tên là Vi. Cả nhóm chúng tôi tổ chức sinh nhật cho bạn ấy

nhưng trong lớp lại có bạn nói: “ Tại sao chỉ có sinh nhật bạn đó là tổ chức còn

sinh nhật tụi mình thì không tổ chức?”. Nghe thấy câu nói đó, cô đã nói: “ Gia cảnh

bạn khó khăn, có lẽ mấy năm nay cũng chưa có được một ngày sinh nhật cho mình,

tuy ở đây chỉ là một chút gì đó nhỏ thôi nhưng ít nhất cũng khiến bạn cảm thấy

vui…”. Nói đến đây, những giọt nước mắt lại rơi trên hai hàng mi của cô. Nhìn giọt

nước mắt của cô rơi xuống mà lòng chúng tôi chạnh lại. Chỉ là một khoảnh khắc

2014

32

ngắn ngủi, chỉ từ lời nói của cô thôi mà đã khiến chúng tôi hiểu được thế nào là sự

sẻ chia, thế nào là ấm áp tình bạn. Giọt nước mắt ấy đã khiến chúng tôi phải nhìn

lại mình. Chúng tôi được sống trong hoàn cảnh đầy đủ, may mắn hơn thì tại sao lại

không chia sẻ sự may mắn đó cho người bạn của mình để họ cảm thấy lòng ấm áp

hơn?. Khi nhìn những giọt nước mắt ấy, tôi chợt nhận ra cô không chỉ là một giáo

viên tận tụy mà còn là một người đồng cảm với học sinh, luôn cố gắng thấu hiểu

học sinh của mình.

Hình 2: Tiết ngoại khóa của lớp tôi

Thế là những ngày học cuối cấp cũng đã đến, kết thúc 365 ngày chúng tôi sống

dưới mái trường THPT Hiệp Đức này, chúng tôi sắp chia tay thời học sinh tại đây

để bước tiếp một chặng đường khác, và hôm nay là tiết sinh hoạt chủ nhiệm cuối

cùng của thời học sinh, vẫn phòng học này, vẫn chỗ ngồi này nhưng sao hôm nay

cảm giác khó tả quá, ngồi trong lớp học tôi dõi mắt xa xăm, ngoài kia hoa phượng

đã nở rộ khắp sân trường, những chú chim non chuyền từ cành nay sang cành kia

hót líu lo, những con bướm vàng đua nhau hút mật, những con ve ve đã cất tiếng

gọi hè....mọi cảnh vật thiên nhiên đều bình yên đến lạ lùng, chỉ có trong phòng học

12/3 của chúng tôi với biết bao nhiêu là tâm trạng, đứa này cứ cầm tay đứa kia

không nói nên lời, cứ làm như sẽ không bao giờ gặp lại vậy, mà… cũng… có… thể

…lắm… chứ!

Tiếng trống trường vang lên thật không đúng lúc, chưa khi nào như lúc này tôi lại

ghét tiếng trống tan trường đến như thế. Cả lớp đều ngồi lại mặc kệ tiếng trống vô

duyên đó, tất cả như đều muốn kéo dài cái giây phút thiêng liêng ấy, kéo dài cái

giây phút mà có lẽ sau khi ra khỏi phòng học này thì tụi chúng tôi đều khó có thể

tìm lại được.

2014

33

Tan buổi học cuối cùng ai cũng mang trong mình 1 cảm xúc riêng nhưng có lẽ theo

tôi tất cả đều hứa với lòng mình là sẽ thật cố gắng để đền đáp công ơn dạy dỗ của

thầy(cô), để đền đáp lại những bài học vô giá mà các thầy(cô) ở mái trường THPT

Hiệp Đức này đã dạy dỗ.

Tròn một năm, được học những giờ văn vui và bổ ích của cô và được cô làm chủ

nhiệm, cô đã để lại trong tôi một ấn tượng thật đặc biệt. Cô như là nguồn cảm hứng

cho những bài văn của tôi và nếu mái trường là ngôi nhà thứ hai thì cô chính là

người mẹ thứ hai của tôi. Con muốn gửi lời cảm ơn tới cô: “Cô ơi, con cảm ơn cô

vì những gì cô đã dành cho con, con sẽ cố gắng để thành công và “gặt được nhiều

lúa vàng” trong cuộc sống”.

Hết cấp học, trong đám học trò nghịch ngợm của chúng tôi dần dần trưởng thành

theo năm tháng, có người hiện là nhà báo, kế toán, nhân viên kinh doanh... hoặc là

cán bộ trong cơ quan Nhà nước…, riêng tôi lại trở thành người đồng nghiệp của cô

– người lái đò đưa những thế hệ học trò cập bến bờ tương lai. Năm nay, chúng tôi

đều đã tròn 27 tuổi. Mỗi độ tết về, chúng tôi lại gặp nhau, lại kéo tới thăm cô, thăm

mái trường ngày xưa - nơi để lại cho chúng tôi biết bao nhiêu là kỉ niệm vui buồn

của thời học sinh ngây thơ ấy.

Hình 3: Tập thể lớp 12/3 của chúng tôi 9 năm về trước (2003 - 2006)

2014

34

SBD13 - Dương Thị Mai - Thầy yêu & Trò quý

Giáo viên trường THPT Trần Quang Khải - Hải Dương

http://diendan.violet.vn/threads/sbd13-duong-th-mai-thy-yeu-tro-quy.4394/

Biển xa, ngày …..tháng….năm

Cô kính mến!

Đã lâu em không liên lạc với cô, không về thăm cô từ ngày em rời trường học vì

giờ đây em đang là chiến sĩ canh gác ngoài biển xa. Hằng đêm con sóng vỗ vào

thân tàu, gợi cho em nhiều cảm xúc, em rất nhớ lớp học của mình, nhớ cô và các

bạn. Em mong những dòng chữ này sẽ được chuyển đến cô - cô chủ nhiệm đáng

kính của em.

Mùa thu với hoa sữa nồng nàn

luôn gợi cho em nhớ đến kỉ niệm

thời học trò, đó là những ngày

đầu tiên cô bước vào lớp khi

chúng em học lớp 11, lúc đó lớp

mình là lớp nghịch nhất trường, ai

cũng ghét, ai cũng chán ngay cả

cô giáo chủ nhiệm cũ của em

cũng ghét chúng em. Cô vào chủ

nhiệm thay với vẻ mặt nghiêm

nghị, giọng nói dứt khoát, làm

bọn em đứa nào cũng sợ hãi, biết

là không thể nghịch được nữa rồi.

Tháng đầu tiên trôi đi, chúng em

cảm nhận được ngoài sự nghiêm

khắc cô rất thân thiện, trong

những giờ giảng Văn cô luôn liên

hệ thực tế, kể cho chúng em câu

chuyện cười, những câu chuyện

mang tính nhân văn, những bài

học dường như trước đó không ai

bảo cho chúng em biết. Cô quan

tâm đến chúng em từng tí một,

lớp mình có nhiều bạn có hoàn cảnh gia đình khó khăn, đứa không có mẹ, phải ở

với bố và mẹ ghẻ, tủi cực như Thư mắm, đứa mất cha như em, đứa phải ở với ông

bà như Huệ rùa, đứa bố mẹ ốm đau ốm như Thắng. Chúng em chán nản chẳng

2014

35

muốn bước tiếp vậy mà cô động viên, an ủi chúng em đã trở thành những học sinh

khá, Huệ là học sinh giỏi hai năm liền cô chủ nhiệm. Cô đã thổi cho chúng em

ngọn lửa nhiệt huyết, cho chúng em biết sống có lý tưởng, vươn lên, cô biết khả

năng của từng đứa mà hướng nghiệp: em cô bảo em nên theo con đường binh sĩ,

nên từ đó em yêu hình ảnh anh bộ đội Cụ Hồ. Cô còn nhớ trong bài thơ Tây tiến cô

giảng em nghe người lính Tây tiến, lãng mạn, thơ mộng vượt lên khó khăn gian

khổ và oai hùng biết chừng nào không? Đến bây giờ em thuộc bài thơ đó như in,

em còn nhớ cô nói trong thời đại hiện đại, có nhiều xô bồ, có nhiều nghề kiếm ra

nhiều tiền thì người bộ đội họ hiện lên rất đẹp qua tư chất, vì họ được rèn luyện khi

tổ quốc cần. Lúc này đây, dù tuổi quân của em còn trẻ nhưng trong quân ngũ em

thấy mình chững chặc hơn rất nhiều, mạnh mẽ hơn rất nhiều cô ạ. Còn các bạn

khác đều đi theo con đường của các bạn không ai còn suy nghĩ học xong cấp ba lấy

tấm bằng đi làm công nhân nữa. Các bạn báo cho em biết lớp mình vừa rồi đỗ đại

học rất nhiều đúng không cô? Tất cả nhờ có cô dìu dắt, lúc đầu lớp 10 chúng em có

6 học sinh tiên tiến, lớp 11 cô chủ nhiệm 16 học sinh, sang kỳ II cô ước mơ được

20 học sinh, và đến năm lớp 12 thì 26 trong số 33 học sinh được tiên tiến, có nhũng

đứa mừng rơi nước mắt, đứng trước lớp nói rất hồn nhiên “từ bé đi học năm nay em

mới được giấy khen”.

Em là thằng học sinh sống tiêu cực, không bố, mẹ không quan tâm, nhà nghèo, có

lúc em chán nản vùi đầu vào những quán Internet và các trò chơi điện tử, đã bỏ học

để đi bụi đời, nhưng cô đã đưa em về, không phải cô bắt em đi học mà cô giao cho

em một vai diễn trong vở kịch của lớp ngày Nhà giáo Việt Nam. Từ vở kịch đó em

hiểu ra cuộc sống ngoài cuộc đời không dễ dàng với tuổi của em, chỉ có đến trường

với bạn bè, thầy cô mới có những điều tốt đẹp, những thú vui chỉ là trước mắt mà

sẽ hủy hoại tương lai. Em tỉnh lại rồi, hôm sau

em tự giác đến trường, nhìn thấy cô em xấu hổ,

cả giờ học em không dám nhìn cô, chỉ mong cô

không thấy em, nhưng lúc giảng bài cô cứ nhìn

về phía em.

Cô là một người giàu nghị lực, trong thời gian

chủ nhiệm chúng em cô gặp rất nhiều khó khăn

trong cuộc sống, em bé nhà cô còi hay ốm, một

mình cô nuôi em, thế nhưng dường như chưa

bao giờ cô xin nghỉ, chưa bao giờ cô nói khó

khăn, có nhưng hôm đến lớp nhìn mắt cô thâm

quầng thiếu ngủ, nhưng bài giảng không mệt

mỏi, chúng em hỏi cô, cô bảo hôm qua cô phải

hoàn thành bài kiểm tra chương trình cô đang

theo học, ban ngày bận quá cô phải chờ em bé

ngủ rồi mới làm được bài. Các hoạt động ở trường hình như là không việc nào

2014

36

không có mặt cô, tính cô trẻ trung nên lúc nào cũng thấy rất sôi động và chính điều

này làm cô gần gũi thân thiện với chúng em. Nhiều lúc chúng em băn khoăn sao

lớp mình có cô chủ nhiệm đa tài thế, dạy văn hay, làm toán giỏi mà nói tiếng anh

thì chả kém gì giáo viên tiếng anh, dẫn chương trình trong những đại hội lớn của

nhà trường là sân khấu ấm áp? Thế nhưng ngoài cuộc sống cô giản dị đến vô cùng.

Cô thuyết phục mọi người bằng tài năng của cô, cô như ánh sáng lặng lẽ lan tỏa cho

mọi người, nhìn vào cô mà học tập. Các lớp bên cạnh giờ sinh hoạt bị các thầy cô

phạt đòn roi rất đau, bọn em thắc mắc sao cô không phạt lớp mình như lớp khác, cô

mỉm cười: “tôi có cách riêng của tôi, đòn roi với tôi không khó nhưng không phù

hợp với nhà trường, và sau này ra trường các em sẽ không nhớ mà với tôi chỉ có bài

dạy bây giờ các em chưa nhận ra nhưng khi các em lớn các em sẽ thấy đấy là quý

giá, tôi sẽ nhận xét trong học bạ và nó sẽ đi theo các em trong suốt cuộc đời sau

này nếu như bạn nào hư”. Chúng em sợ tái mặt chỉ lo cô ghi vào học bạ thì sau này

lớn xấu hổ lắm. Vậy mà khi ra trường nhận học bạ trong tay bọn em ngỡ ngàng khi

đứa nào cô cũng ghi tốt ngay cả đứa nghịch nhất, hư nhất cô vẫn cố tìm ra một vài

điểm tốt mà ghi, không đứa nào giống đứa nào, đến đây chúng em hiểu cô quan

tâm và nắm được tính cách của từng đứa. Các cô giáo khác không thích trò chuyện

với học sinh sau giờ học nhưng cô luôn dành nhiều thời gian trò chuyện với chúng

em hơn là dạy học. Chúng em dám nói ra suy nghĩ của mình, những điều khó nói

không dám nói với bố mẹ như chuyện tình yêu trẻ con lúc đó cô phân tích cho

chúng em hiểu được giá trị của tình yêu thế nào, rồi để chúng em tự lựa chọn cho

mình một việc làm đúng đắn, phù hợp với lứa tuổi. Còn chuyện mấy đứa lớp mình

yêu nhau cô chả giao nhiệm vụ học tập cho chúng nó trong từng học kỳ làm chúng

2014

37

nó phải nỗ lực học tập để giữ gìn tình yêu. Đến bây giờ tình cảm của bọn nó vẫn rất

tốt cô ạ. Cô vẫn bảo: Người giáo viên như người chở đò, qua sông có người nhớ có

người quên nhưng người chở đò vẫn làm nhiệm vụ khi khách qua đò mới yên tâm,

không chỉ thế lại còn dõi theo họ đi đường bình an”. Cô cũng vậy đấy, chúng em ra

trường một năm rồi nhưng trên facebook của nhóm lớp mình vẫn thấy cô đăng

những dòng trạng thái hỏi thăm lớp “bây giờ hang chột xám thế nào rồi”? học ở

môi trường mới thấy thế nào?” những lúc như vậy chúng em cảm thấy ấm lòng.

Chúng em sẽ cố gắng dù ở mọi miền tổ quốc, làm việc gì vẫn nhớ lời cô dạy bảo,

vẫn nhớ về hang chuột xám của mình có tình yêu thương giữa cô và chúng em, nơi

đó có tiếng cười tinh nghịch của bầy học trò đã khiến ánh mắt cô buồn nhưng rộng

lòng tha thứ. Chúng em tự hào về cô, tự hào là học trò của cô. Còn em sẽ vững tay

súng bảo vệ tổ quốc để các em thế hệ sau em được nghe bài giảng của cô ở đất liền.

Ngày nhà giáo Việt Nam sắp đến em không về thăm cô được em gửi đến cô những

lời tri ân và cảm ơn cô rất nhiều. Em chúc cô luôn mạnh khỏe, dẫn dắt những thế hệ

học trò sau chúng em thành công.

P/S: học sinh cũ của cô!

2014

38

SBD14 - Nguyễn Hùng - Thầy yêu & Trò Quý

http://diendan.violet.vn/threads/sbd14-nguyn-hung-thy-yeu-tro-quy.4403/#post-

9861

Trường tiểu học Phước Tiến B, Bác Ái, Ninh Thuận

MIỀN NÚI VIẾT THƯ THĂM THẦY

Thầy ơi!

Cho em thêm một lần xin lỗi thầy nữa nhé!

Đây là lần thứ hai em xin lỗi thầy, xin thầy đừng buồn và đừng giận em.

Em định chôn dấu và chẳng bao giờ nói cho thầy biết cái ngu ngơ khờ khạo của em

cách đây bảy năm về trước, cũng chính vì thầy không bỏ cuộc nên thầy đã thắng

em, và em đã xin lỗi thầy cho em tiếp tục đi học đó là lần thứ nhất và lần thứ hai

này thầy cũng đã thắng em vì em phải tiết lộ những gì mà em nghĩ không bao giờ

nói với thầy, nhưng càng không nói thì em càng ấm ức, và nhất là học lực của em

ngày một tiến bộ bao nhiêu em càng cảm thấy mình có lỗi bấy nhiêu.

Nếu em không nói ra chắc thầy không biết, người học trò mà thầy thương yêu, thầy

hết mực giúp đỡ và người học trò mà thầy phải bỏ công sức nhiều nhất, rồi nhiều

lần băng rừng vượt suối để động viên em đến lớp, thế mà ngày ấy em lại ghét thầy

2014

39

và giận thầy lắm! Nhất là mỗi lần thầy cô đến nhà em, vì em không muốn đi học,

nên thầy cô đến nhà bao nhiều lần cũng không gặp được em, dù là lúc sáng sớm

hay chiều tối, dù đi ngõ sau hay trước, thậm chí đi rón rén như con mèo rình để bắt

gặp em, cũng chẳng bao giờ gặp được em. Lúc ấy em biết thầy buồn lắm, nhưng

mặc thầy, và đừng tìm kiếm em nữa…

Thầy có biết không? mỗi khi

nghe tiếng hoặc thấy bóng dáng

thầy cô (đi vận động) là em chạy

ra sau nhà và chạy ra phía rừng

trốn, có hôm thì núp sau bụi tre

của nhà em, có một hôm em trèo

trên trần nhà mà thầy không

thấy… em thấy thầy cô leo lên

cầu thang nhà sàn rồi xuống đi

quanh vườn để tìm và gọi em,

em nằm sát mình xuống đất, em

núp sát vào lùm cây…, cho đến

khi lòng kiên nhẫn của thầy cô

không còn nữa, khi thầy cô đi rồi em mới trở vào nhà và có nhiều hôm em ngồi

khóc một mình…, nhiều lần như thế.

Thầy có còn nhớ hôm tìm em mà gặp được em là hôm ấy trời mưa vừa tạnh nên sân

vườn nhà em trơn làm thầy té và em đã vội chay ra dìu thầy vào nhà, em thấy chân

thầy chảy máu, chân đi cà nhắc thế mà thầy không hề để ý gì đến chân đau, mà thầy

đưa tay xoa đầu em, rồi nói với em thầy chờ em đến lớp, thầy thương em, thương

các bạn học sinh miền núi nhiều lắm, còn em lúc ấy muốn thụt lùi và muốn tìm

đường bỏ chạy, nếu hôm ấy chân thầy không chảy máu, áo quần thầy không vì bùn

đất nhà em ôm lấy, và với bộ dạng tội nghiệp của thầy thì chắc em không có cái

móc ngoéo hứa với thầy với cô hôm sau đi học đâu.

Cũng từ hôm ấy cho đến nay, em học rất ngoan và giỏi lắm thầy ạ! Thầy cô bộ môn

ai cũng khen, rất yêu quý em chắc cũng vì em đi học rất đều không vắng học nữa,

không để thầy cô đến nhà tìm em nữa, em lại rất sợ làm thầy cô té, những hình ảnh

về thầy can đảm không chịu lùi bước trước một học trò cứng đầu lì lợm như em mà

thầy đã chinh phục được em, thầy đã chiến thắng em chỉ vì học trò thân yêu mà

thầy không bỏ cuộc nên những hình ảnh ấy đã khắc khi trong tâm trí, trong con tim

của em luôn bên em mỗi ngày của những năm học sau…. càng suy nghĩ đến thầy

bao nhiêu em lại thương thầy bấy nhiêu nên em tự hứa với lòng mình quyết tâm

học để bù đắp tình thương mà thầy cô giành cho em học để trở thành người có ích

cho bản thân cho gia đình và cho quê hương chứ không phải như hồi ấy em cứ nghỉ

là đi học là để học cho thầy cô, và vì thầy mà em phải học…., em khờ quá phải

không thầy?

2014

40

Thầy à, hôm nay em mới hiểu học cho ai và vì sao phải học, việc học không phải

học cho cha mẹ hay học cho thầy cô và cũng chẳng ai thương mình mà học thay,

học giúp cho mình cả…. Thầy ơi em đã sai rồi, xin thầy đừng buồn và hãy tha lỗi

cho em nhé thầy ……

Em cám ơn thầy đã thắp sáng cuộc đời

em, đã chắp cánh những ước mơ cho em

và con đường tương lai của em đang có

nhiều triển vọng tốt lắm. em say mê học

tập và ước mơ trở thành người thầy giáo

giống như thầy để giúp cho nhiều học

sinh khờ khạo như em và nhiều người

khác nữa, vì quê hương đất nước chúng ta

thầy hỉ…?

Bây giờ em mới hiểu thầy ơi!

Học trò cũ của thầy.

Cám ơn Violet phát động cuộc thi "Thầy

Yêu & Trò Quý"

Đây là dịp tôi được chia sẽ những lá thư

mộc mạc của các em học sinh miền núi

Bác Ái, Ninh Thuận với những tâm tình

đơn sơ chất phát, những nét chữ của núi

rừng, những lời tâm tình đầy tình người…

2014

41

có sao nói vậy.

Tôi, chúng tôi là những người cõng chữ lên non, bất chấp những tháng ngày mưa

dầm rét mướt hay giông bão, không quản đường sá xa xôi, lầy lội để đến với những

gương mặt đáng yêu nơi đây, những con người đầy lam lũ, cuộc sống quá nhiều

khó khăn và thiếu thốn. Tất cả đã khơi dậy trong chúng tôi với bao tình thương

thân ái, chúng tôi biết rằng đem cái chữ đến với các em là góp phần “xây dựng đất

nước”. Nói như thế không phải là chuyện dễ, mà đòi hỏi nơi mỗi chúng tôi phải có

một tấm lòng quả cảm biết hy sinh chịu đựng, không ngại gian khó....

Thật vậy, khách quan mà nói đó chính là một hy sinh mà nếu không có lòng quả

cảm, thì không dễ gì mà có được, khi tất cả đều bỏ lại sau lưng hầu hết những tiện

nghi của đời thường để đối mặt với nhiều thiếu thốn, nhiều thử thách cam go.

Chúng tôi tự nguyện góp nhau sự hy sinh của mỗi người để hình thành một hy sinh

mang tính tập thể, đem tình thương yêu của mình thực sự là người cha, người mẹ

của các em khi đến trường, để các em yêu trường như yêu chính gia đình mình vậy.

Để các em bày tỏ tâm tư của mình nói lên lòng chân thành của mình với thầy cô..

2014

42

2014

43

SBD15 - Hồng Ngọc Diệu An - Thầy yêu & Trò quý

Giáo viên trường THPT Xuân Tô.

Khóm Xuân Hòa, thị trấn Tịnh Biên, huyện Tịnh Biên, tỉnh An Giang.

http://diendan.violet.vn/threads/sbd15-hng-ngc-diu-an-thy-yeu-tro-quy.4409/

Bí Mật Trong Ngăn Bàn

Lục lọi trong trí nhớ ngần ấy năm trôi qua rồi, cái gọng kính xưa cũ lạ lùng của

thầy ngày nào vẫn còn mãi trong tâm trí em… Dù thời gian cũng dần xóa đi trí nhớ

của em về nét mặt thầy, (giờ chắc đã hằn đi nhiều vết chân mây) nhưng cái gọng

kính lạ lùng ấy đến bây giờ, nó vẫn lạ lùng vô cùng, nằm trân trọng trong chiếc hộp

bí mật, một ngăn bàn bí mật, một tình huống bí mật, một kỷ niệm đầy bí mật mà

em đeo mang cả cuộc đời …

oo0oo

Mùa thu tựu trường năm 1996, mái trường ngói đỏ đơn sơ năm ấy chộn rộn với vài

thầy cô mới chuyển về: một cô trung trung tuổi, dong dỏng cao, một hai ông thầy

mắt kính mới ra trường. Lũ học sinh tiểu học ngày ấy nháo nhác thắt thỏm những

ngày đầu vào lớp, biết chủ nhiệm mình là ông thầy, hay bà cô nào, có khó tính hay

không? Nếu mà hay roi vọt, hay hay mách phụ huynh, là chúng tiêu mạng đời. Tụi

lớp bốn tụi em sao không lo âu cho được.

Em tuy là con gái, nhưng cũng thuộc giống đầu cổ hơi bị nhiều canxi, cứng lắm,

ương bướng và hung dữ… Gặp thầy làm chủ nhiệm, một ông thầy hiền lành, cận

thị, trẻ như măng… May quá, không phải là những thầy cô đứng tuổi. Em biết rồi

thể nào năm học này băng nhóm của em sẽ có vài chuyện hay để nghịch!

Bài học đầu tiên, tự nhiên và xã hội, em giựt bút thằng Minh, thằng Minh giựt bút

em, (lý do là em dành tiền má cho mua trái banh nhựa thay vì mua bút mới), hai

đứa một tay ký đầu bức tóc, một tay kéo bút về phía mình. Thằng Minh sợ em,

nhưng cái nỗi sợ không có bút viết để bị thầy rầy còn to đùng đùng như cái thúng

hơn. Lớp học nhốn nháo, có mấy đứa liếc nhìn thầy đang uy nghi trên bục giảng,

còn thầy thì liếc nhìn qua bàn em, ra hiệu im lặng, lẳng lặng bước đến trước bàn,

đĩnh đạc và quyết đoán như một đấng cao minh: “Trả bút ngay cho bạn!”...

Không viết bài ngày hôm đó, biết dù thầy có bút nhưng em không hiểu sao thầy

không cho mượn, quay xuống đám bạn thì thấy chúng nó cúi gầm mặt, hý hoáy cho

xong bài toán cộng trừ.

2014

44

Chiều đá banh về với lũ con trai, ba chờ em sẵn trong sân, tay cầm cây roi trúc

bóng au.

oo0oo

Giờ ra chơi ngày hôm sau đó, nỗi đau với đôi mông in hằn dấu đỏ và phải mệt

nhoài với 15 lần bài phạt, trong em vẫn hừng hực năng lượng của trẻ trâu, lãnh đạo

của nhóm tứ quái nghĩ ra một vài điều gì đó tủm tỉm cười.

Trên bàn giáo viên là hai cuốn giáo án của thầy, mấy cuốn sách giáo khoa xếp gọn

bên cạnh, một hộp bút kim và một lọ mực, thầy để quên mắt kính trong phòng học.

Ồ, thầy để quên mắt kính, ý hay lắm, quay sang thằng Nhựt, nó hẩy hẩy cái cằm,

thằng Nam hiểu ý, bốc cái kính lên xem trong xem ngoài, phán: “Kính ông thầy

nặng ghê, dày quá tụi mày ơi”, thằng Hoài thấy vậy lém lỉnh: “Chết chết ổng vô!!”,

thằng Nam giật mình, cái gọng kính đen tuy to nhưng trơn tuột khỏi tay nó, rớt

xuống đất cái oành.

oo0oo

Ngót nghét 10 năm tròn đầy, em lên cấp hai, cấp ba rồi vào Cao đẳng. Chiến dịch

mùa hè tình nguyện năm nay em xin về lại quê, đóng bàn ghế và phổ cập Tin học

cho các em nhỏ, thằng Minh tuy học khoa khác nhưng cũng về cùng.

Ngày đầu tiên sau khi đi đến nhà bà con trong xóm tuyên truyền đổ đi các vật dụng

chứa nước để diệt loăng quăng, công việc tuy cực mà vui, cả nhóm được hướng dẫn

về khu trường tiểu học A đóng quân và sắp xếp lại kho, bãi của trường. Mấy cây

bàng lá đỏ cao lớn vươn cành xa khỏi mấy ngôi nóc ngói đỏ của trường, chứ không

như ngày xưa bé tẹo oặt ẹo mà bọn cờ đỏ hay ra ngồi gia cố lại… Trường có dãy

xây mới, có dãy cũ xưa vẫn còn đó khung cửa sổ xanh dương quen thuộc mà tụi

học trò nghịch phá ưa đu lên đu xuống. Và cũng vẫn còn cái nhà kho to bự phía sau

- nhưng đó là nơi ít ai léo hánh.

Thằng Minh nói nó chạy một hơi về nhà lấy thêm cái cưa, để tận dụng mấy cái bàn

học cũ lấy gỗ còn tốt đóng lại góc học tập mới tặng lũ trẻ, em và một nhóm áo xanh

nón tai bèo cứ thế mà hụp lặn trong mớ bụi nhà kho, quệt mồ hôi kéo tới kéo lui

đống bàn ghế đã rỗng đã mục.

Cuối dãy nhà kho vẫn còn vài cái ghế chổng ngổng, trời đã gần chiều mà thằng

Minh vẫn chưa về, mấy đứa cùng lớp chia nhau đi mua cơm, con bạn đi cùng loay

hoay với đống lá ngoài sân, em thổi bụi mấy cái ghế cuối cùng, nghĩ rằng mọi thứ

gần xong xuôi, mạnh tay nhấc cái bàn nhỏ ra xa…Mắt em bỗng dưng dừng lại, có

thứ gì đó quen thuộc vô cùng. Trên góc bàn cũ kỹ, có một cái hình thù siêu nhân

2014

45

hay quái vật gì đó rất kỳ quái, được vẽ bằng bút bi và mực xóa, chồng chành lên

nhau. Bên cạnh là chữ ký của em, chữ ký đầu tiên của cái thời tập làm người lớn, tự

tập ký cho đĩnh đạc oai nghiêm, ngoệch ngoạc và ngây ngô như mới học vần học

đếm: “Minh Thảo”… Mười năm, cái bàn nằm đó, phủ lớp bụi mờ như chỉ chờ đợi

em, và cả cái mắt kính vỡ ngày nào được gói kỹ trong mớ giấy tập đã ngã màu của

lũ học trò quậy phá như cũng chờ đợi em, trong góc bàn, sâu trong ấy…ngần bao

năm.!

“Thảo, Minh, và mấy đứa trò nhỏ quậy phá của thầy… Có lẽ khi các con đọc mấy

dòng này thì Thầy đang ở xa các con lắm, thầy phải luân chuyển công tác…

Khi tụi con mới vào lớp, thầy nghĩ là suốt năm nay thầy sẽ vất vả nhiều vì tụi con,

nhưng thầy vẫn nhận lớp, vì thầy không thể để cô Trân nhận lớp các con được (thầy

được cho biết là các con thuộc hàng đầu gấu, rất đáng gờm, phải không? J ) và quả

thật là vất vả thật, các con đã làm nhiều việc thông minh và lém lỉnh hơn cả cái tuổi

của mình, nhưng thầy không giận, vì qua trãi nghiệm một năm với tụi con, đã giúp

thầy hiểu hơn về tâm lý lứa tuổi tụi con, giúp thầy hiểu hơn về tụi con để thầy công

tác tốt tốt hơn nữa về sau này… Các con đã cho thầy nhiều kinh nghiệm…để đời!

Thầy để cái gọng kính lại, trong ngăn bàn, cái tròng bể thầy lấy ra, cất rồi, con,

Minh, con hãy đem đổi cái gọng này ở tiệm trên huyện trên, lúc thầy mua trên Sài

Gòn là ba trăm rưỡi, giờ bán lại cũng hai trăm nghen con… Thầy đi dạy về vùng

sâu, xa này, lương tháng không nhiều, hơn nữa, nếu thầy cho tiền chắc các con

cũng không dám lấy, phải không?!!

Thầy thương tụi con nhiều, giờ người ta có mổ nụ cười cho em Châu của Minh bị

hở hàm ếch, tuy miễn phí nhưng đường xá lên tới trển xa xôi… Thầy biết ngoại

Minh cũng chật vật lắm để nuôi hai anh em Minh, thầy có đến gửi cho ngoại mấy

trăm nhưng ngoại nhất định không lấy, một mực từ chối món tiền và còn móm

mém hỏi “Thầy cho rồi lấy gì thầy đi?”… Ngày mai thầy phải lên đường thuyên

chuyển, con nhớ lấy cái gọng kính và số tiền này đi đường với ngoại và em Châu

mạnh giỏi nghe hông!!

Tái bút: Cố gắng học các con nhé!

Thầy biết các con nghịch vỡ kính thầy, rồi giấu bí mật trong ngăn bàn, biết các con

biết lỗi và siêng năng lo học, thầy không trách các con đâu, các con yên tâm, thầy

còn cái kính cũ. ”

oo0oo

2014

46

Chạy thục mạng lại nhà Minh, kéo Minh ngược gió chạy về trường, chiều xuống có

hai đứa trẻ trâu chạy lạch phạch xuống ngõ kho, một đứa lặng nhìn những kỷ vật,

một đứa ôm mặt khóc như mưa…

Một lát. Em ngước nhìn mái hiên. Vừa khóc, vừa cười…

Lá bàng đỏ oạch, lòa xòa xoay xoay theo gió.

Chiều đã tà buông.

2014

47

SBD16 - Nguyễn Thị Thảo - Thầy yêu & Trò quý

Giáo viên - Tiểu học Đồng Lạc, huyện Yên Thế, Bắc Giang

http://diendan.violet.vn/threads/sbd16-nguyn-th-thao-thy-yeu-tro-quy.4425/

Cảm ơn vì cuộc đời con có Mẹ!

Mẹ à, có lẽ chưa một lần con nói một lời cảm ơn hay xin lỗi với Mẹ. Hay tại nó quá

khó như người ta vẫn nói hả Mẹ? Con biết, Mẹ không quan tâm điều ấy, Mẹ chẳng

tính toán thiệt hơn khi luôn giành cho chúng con những điều tốt ấy. Điều Mẹ quan

tâm là làm sao chúng con trưởng thành, khôn lớn và có một cuộc sống tốt đẹp, thì

đó là lời cảm ơn tới Mẹ rồi, phải không Mẹ? Những ngày này, con gái thấy Mẹ

cười nhiều hơn, vui hơn, bớt lo nghĩ nhiều hơn vì cái điều mà con đã đạt được.

Ngay từ lúc con biết điểm, Mẹ là người duy nhất bên con, là người rơi những giọt

nước mắt và những nụ cười đầu tiên với con, vì vui sướng. Và những câu Mẹ nói

không nên lời. Con cảm nhận được những điều đó trên khuôn mặt rạng ngời của

Mẹ.

Mẹ! Cuộc sống những năm qua, Mẹ đã khổ rất nhiều để nuôi dạy chúng con nên

người. Bố mất, một mình Mẹ tảo tần nuôi bốn chị em con, vất vả việc nhà, việc

trường mà Mẹ vẫn chẳng kêu than một lời. Mẹ gánh trên vai một trách nhiệm nặng

nề, vừa là Mẹ, vừa là một người Cha, một người Thầy. Bao nhiêu việc đổ dồn lên

đôi vai gầy ấy của Mẹ. Thương Mẹ lắm, nhưng lúc ấy, chị em chúng con lại chẳng

thể làm được gì giúp được Mẹ. Đồng lương ít ỏi những năm ấy, mà Mẹ vẫn nuôi

được chị em con ăn học, đến giờ ai cũng phải thốt lên rằng: “Mẹ giỏi thật đấy!”. Có

nhiều lúc con làm Mẹ buồn, làm cho đôi mắt Mẹ thâm quầng đi vì suy nghĩ, vì

những câu nói dại dột của con. Con biết con sai, nhưng con chẳng thể nói nổi lời

xin lỗi với Mẹ. Vì con ngại chăng? Hay vì tính ích kỉ trong lòng con cao quá?

Những lúc như thế, con biết Mẹ buồn lắm, và con cũng đã khóc rất nhiều vì những

việc làm ấy, nhưng lại chẳng thể thốt lên một câu: “Mẹ ơi, con xin lỗi!”. Mẹ chẳng

giận, chẳng để tâm, vì Mẹ luôn biết, con gái Mẹ sẽ tự nhận ra những sai lầm để sửa

chữa, và vì Mẹ từng nói: “Nếu con để ai đó phải nói ra sai lầm của mình, thì con sẽ

chẳng bao giờ sửa sai hết được, vì khi đó, sai sót của con là quá nhiều”…

Mẹ! Nếu không có Mẹ, con sẽ không có niềm vui như ngày hôm nay. Con nhớ,

ngày này của cách đây 2 tháng. Đã có lúc con muốn bỏ thi, chán nản vì những tin

đồn ấy, nhưng người duy nhất động viên, an ủi con là Mẹ. Mẹ vẫn luôn tin là con

sẽ làm được. Cả lúc đi thi về, con thấy buồn vì kết quả con làm không được tốt lắm,

nhưng Mẹ vẫn luôn bên con. Và Mẹ ơi, con biết Mẹ là người vui nhất khi con cầm

trên tay tờ quyết định ấy, và khi con của Mẹ đã làm tốt hơn những gì Mẹ nghĩ!

2014

48

Mẹ! Con cảm ơn Mẹ vì những lời dạy ân cần ấy, cảm ơn người thầy đầu tiên của

cuộc đời con, từ lúc con sinh ra đến lúc con trưởng thành. Cảm ơn Mẹ vì những vất

vả, lo toan của Mẹ cho cuộc sống của chị em chúng con. Cảm ơn Mẹ nhiều lắm!

20/11 năm nay, chúng con sẽ lại chẳng có hoa, có quà dành cho Mẹ. Nhưng con

biết, Mẹ chẳng cần điều ấy, Mẹ chỉ mong chị em chúng con khỏe, vui và thành đạt,

đó là món quà lớn nhất dành cho cuộc đời của Mẹ. Con cũng chẳng biết nói gì hơn,

chúc Mẹ của con luôn mạnh khỏe, vui với chúng con, và với “lũ tiểu yêu” nhà

mình. Con sẽ cố gắng, và rồi con cũng sẽ trở thành một người lái đò tốt để đưa

những con đò cập bến tương lai. Tin ở con, Mẹ nhé!

2014

49

SBD17 - Hoàng Thị Phương - Thầy yêu & Trò quý

Giáo viên giảng dạy môn Địa Lí - Trường THPT Hợp Thanh - Mỹ Đức - Hà Nội

http://diendan.violet.vn/threads/sbd17-hoang-th-phuong-thy-yeu-tro-quy.4426/

Hà Nội, Thứ 3, ngày 28/10/2014

Một ngày bình thường như bao ngày khác, chỉ khác một điều hôm nay trời có mưa

ròng rã từ nửa đêm đến tận bay giờ. Được ngày không phải lên lớp tôi tranh thủ

hoàn chỉnh giáo án để chuẩn bị dạy dự giờ chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam sắp

tới, lang thang vào Violet thấy cuộc thi viết tôi mới chợt nhận ra mình đang bị cái

guồng quay của cuộc sống cuốn đi biết bao ước mơ, hoài bão và lý tưởng về người

thầy mẫu mực mà tôi đặt ra ngày nào khi mới bước chân vào nghề giáo, nghề “ gõ

đầu trẻ” hay “ kĩ sư tâm hồn”.

Mới ngày nào còn là sinh viên của trường sư phạm, lúc ấy tự hào lắm, lúc nào cũng

khoe với bạn bè, người thân “nghề giáo là nghề cao quý nhất trong các nghề cao

quý đấy nhé, tớ sẽ không hối hận về con đường sự nghiệp mà tớ đang theo đuổi”.

Để thực hiện ước mơ trở thành một người thầy có trình độ chuyên môn tốt, và được

học trò yêu quý tôi luôn cố gắng trong học tập và tu dưỡng bản thân.

Từ ước mơ bắt đầu được đi vào thực tế, năm thứ 3 đại học, lần đầu tiên tôi đi kiến

tập tại một trường chuyên giữa thành phố. Tôi được giao nhiệm vụ chủ nhiệm 1 lớp

12 với đặc điểm “thường xuyên có thành tích thi đua đứng cuối cùng của trường”.

Các em ấy kém tôi 3 tuổi, cao lớn hơn tôi, về khoản đầu tóc, trang điểm, quần áo

(ngoài các buổi học chính), thậm chí kinh nghiệm va vấp cuộc sống…chắc tôi phải

gọi các em bằng thầy.

Ngày đầu tiên nhận lớp, những cô cậu học trò yêu quý nhìn 3 cô giáo về thực tập

như những sinh vật lạ nhưng lại quá quen thuộc với chuyện có sinh vật lạ về chủ

nhiệm như thế này. Các em thản nhiên nhìn khi cô chủ nhiệm giới thiệu, sau đó

quay vào câu chuyện đang nói dở với bạn. Các cô thì đang vừa chào cả lớp vừa run

run xúc động giới thiệu bản thân. 3 tuần thực tập tôi bắt đầu nhận ra một điều rằng

ước mơ và thực tế là hai chuyện khác nhau, thậm chí có lần bố mẹ gọi điện hỏi

thăm tôi còn thốt lên rằng muốn bỏ nghề.

Lần thực tập thứ 2, tôi về 1 trường ở huyện, học sinh ở đây thuần nông và cũng rất

tình cảm, khi chia tay nhìn những giọt nước mắt ngây thơ và những dòng lưu bút

viết vội, một lần nữa tình yêu nghề trong tôi được thắp sáng.

Ra trường, tôi là một người may mắn, trong khi bạn bè cùng lớp nhiều đứa phải từ

bỏ ước mơ vì không có việc làm, còn tôi thì được đi dạy ngay trong năm học đó, tại

nơi này cũng chính là ngôi trường mà tôi gắn bó đến tận hôm nay. Lần đầu bước

2014

50

trên bục giảng, cũng run lắm, lời giảng cũng chưa lưu loát, nhưng may mắn là được

dạy toàn học sinh lớp 10, các em cũng như mình, mới chập chững bước vào trường

với bao bỡ ngỡ và rụt rè. Những ánh mắt trong sáng, câu nói ngây thơ, vô tư hay sự

lo lắng, quan tâm của học trò dành cho mình những khi bị bệnh, lúc buồn hay vui

đã làm tôi quên đi những mệt mỏi của công việc và lo toan trong cuộc sống hằng

ngày. Qua hình ảnh của các em, tôi như được sống lại cảm giác thời thơ ấu. Nhưng,

quan trọng hơn là tôi nhận ra được những giá trị của cuộc sống. Thật hạnh phúc khi

được là một người làm nghề đưa đò qua sông, rồi nhìn thấy học trò của mình học

giỏi, trưởng thành. Tôi lấy đó làm động lực để phấn đấu nhiều hơn và quyết định

gắn bó với nghề giáo suốt đời.

Ngày 12/12. Kỉ niệm ngày sinh nhật cô giáo chủ nhiệm lớp 10a10

Cảm giác những ngày đầu tiên lên lớp của tôi là hạnh phúc, hạnh phúc vì chính

thức trở thành cô giáo, hạnh phúc vì được mang kiến thức của mình tới cho những

cô cậu học trò, hạnh phúc vì những lời chào cô ở lớp, sân trường, trên đường tới

lớp hay tại bất cứ địa điểm nào khác… hạnh phúc hơn nữa vì từ bây giờ thế giới

của tôi sẽ rộng mở hơn…mỗi ngày lên lớp là một niềm vui, mỗi giờ học thấy học

sinh hăng say phát biểu, thấy chúng chào thật to khi cô giáo bước vào lớp tôi lại có

thêm động lực để thức khuya soạn bài, hay nghĩ ra những phương pháp, hình thức

dạy học tích cực…

20/11 của 3 năm trước, là ngày đầu tiên tôi đón nhận cùng học sinh, còn nhớ như in

những món quà nhỏ, những bông hồng thậm chí đã thâm màu mà các em cố tình

tìm tôi để tặng, tôi đón nhận chúng với cả tấm lòng…

2014

51

Thời gian thấm thoắt trôi, năm nay tôi đã bước sang năm thứ 3 của tuổi nghề,

những lo toan bận rộn trong công việc mỗi tuần có 4,5 cái giáo án phải viết tay

chưa kể dạy điện tử phải soạn thêm giáo án powerpoint, rồi thì kiểm tra, chấm bài,

vào điểm sổ sách, phần mềm dạy học, nào là khen thưởng, xử phạt học sinh lớp chủ

nhiệm, thu tiền, động viên các em đi học đầy đủ, quan hệ với phụ huynh học sinh.

Rồi thì, thành tích thi đua, họp hành, chỉ đạo của nhà trường đưa xuống…cứ phải

nói là vắt chân lên cổ mà làm cho hết việc, lúc này quên hết tình yêu nghề mà thay

vào đó là hoàn thành trách nhiệm.

Nhưng tất cả khó khăn, căng thẳng trong công việc chưa là gì tôi nhận ra một thức

tế rằng “liệu nghề giáo có còn là nghề cao quý trong xã hội hiện nay?”. Một vài phụ

huynh học sinh dùng những ngôn ngữ chợ búa để nói về một người thầy, cô giáo

xử phạt con họ. Hay chính những cô cậu học trò yêu quý cãi lại thầy cô, ăn nói tay

đôi hay lờ đi những lời thầy cô nói, thậm chí văng tục chửi bậy ngay trước mặt thầy

cô…mới gần đây học sinh lớp tôi chủ nhiệm đánh nhau trong trường học, tôi đưa

lên hội đồng kỉ luật nhà trường thì các em ấy vùng vằng “cô chẳng bênh lớp mình,

toàn đi bênh lớp khác”…

Còn nhớ khi còn là học sinh, ngày 20/11 chúng tôi nhớ đến các thầy cô như một

điều thật thiêng liêng và ý nghĩa. Nhưng đáng buồn, giờ đây, tôi cảm thấy ngày lễ

này dường như đang dần phai nhạt. Tuy không phải là tất cả nhưng nó khiến tôi suy

nghĩ. Cuộc sống ngày càng phát triển với nhiều tác động của xã hội, cách ứng xử

đối với thầy cô của các em cũng ngày càng hạn chế. Điều đó khiến tôi nghĩ rằng

mình cần phải làm gì đó bằng tất cả những gì có thể để bồi dưỡng cho các em nhiều

hơn về đạo đức, lối sống.

Tôi chỉ ngẫm để tìm được đúng hướng đi cho mình, cho cái nghề cao quý mà tôi

đang mang, để không phải cúi mặt khi ai đó “Chào thầy”! Tôi vẫn rất thích một

nhận định “nghề giáo tuy nhiều nơi không giàu có nhưng không có nghĩa là không

hạnh phúc”. Như một người nông dân nếu yêu việc trồng cây, như một người họa sĩ

thích vẽ những nét tranh, ngay khi họ làm việc họ cũng cảm thấy hạnh phúc rồi.

Ta cũng như người nông dân đó, người họa sĩ đó, hạnh phúc không chỉ nằm ở cuối

con đường, mà nằm ngay chính trên đường đi; không chỉ ở khoản lương cuối tháng,

mà ngay chính giây phút được sống trên bục giảng. Và nếu bây giờ có ai hỏi tôi có

hối hận khi chọn nghề giáo, tôi sẽ vẫn trả lời là “không”.

2014

52

SBD18 - Châu Thị Linh Quyên - Thầy yêu & Trò quý

Trường tiểu học “C” Hòa Lạc - Phú Tân - An Giang

http://diendan.violet.vn/threads/sbd18-chau-th-linh-quyen-thy-yeu-tro-quy.4434/

NGƯỜI THẦY ĐÁNG KÍNH CỦA TÔI

****

“Nghề giáo là nghề cao quý nhất trong các nghề cao quý”

Bây giờ làm nghề dạy học tôi mới thấm thía cái khó nhất cúa người Thầy chính là

làm sao giáo dục, hun đúc học trò có lòng đam mê, để từ đó các em tự giác tìm tòi,

khai phá, thích thú qua mỗi giờ học……

Tôi đã có một người Thầy như thế!....... Thầy Phi kính yêu của tôi!!

Nhân sắp tới ngày 20/11 năm nay, tôi muốn gửi những dòng chữ này đến người

Thầy của tôi và Thầy cũng là tấm gương sáng để tôi phấn đấu trong sự nghiệp trồng

người của mình

Thời học cấp 3 ở trường, chúng tôi là lứa học sinh đầu tiên của trường, vì trường

mới thành lập cấp 3, hết trung học chúng tôi lên cấp 3, lớp 10, lớp 11, lớp 12 chúng

tôi đều là lứa đầu tiên của trường nên được các thầy cô hết lòng quan tâm… Thầy

tôi dạy Toán, là một người rất khó tính, ai cũng gọi Thầy cái tên khá quen thuộc là

“Bác Ba Phi”. Từ lớp 10 đến lớp 12 Thầy đều là giáo viên chủ nhiệm chúng tôi.

Chúng tôi vừa vui vì được một người thấy rất uy tín trong trường chủ nhiệm vừa lo

vì Thầy “rèn luyện” học sinh rất dữ…. Thầy kiên trì với từng bài, từng tiết đứng

lớp dạy chúng tôi, dáng Thầy không cao lắm, nhưng nghe giọng nói Thầy cao vút

vì Thầy giảng bài như đang hát, khi trầm khi bổng. Tôi nhớ mãi câu nói của Thầy,

mà cho tới giờ tôi luôn nhớ để vận dụng vào cuộc sống của mình. Thầy bảo rằng

“sửa đi không bằng làm mới”, vì đang làm bài tập tôi cứ sửa đi sửa lại mà bài làm

thì vẫn chưa xong, nhờ câu nói của Thầy mà tôi đã định hướng và làm lại 1 cách

chính xác.

Thầy là một người Thầy rất khó trong con mắt của học sinh và cũng là người Thầy

để chúng tôi nể nhất, Thầy giản dị trong cách sống, hòa đồng với tất cả học sinh, dù

là học sinh giỏi nhất trường hay học sinh cá biệt đi chằng nữa Thầy cũng luôn đối

xử công bằng, khen khi đáng được khen, phạt khi cần phải phạt. Thầy có cách

giảng bài rất say sưa và thu hút học trò, cách Thầy đưa ra các ví dụ cho 1 bài toán

cũng rất khác và lạ nên tiết học Toán của Thầy bao giờ cũng vui và nhiều tiếng

2014

53

cười. Thực ra tôi không phải là đứa giỏi môn tự nhiên, những lần kiểm tra Toán của

tôi bao giờ cũng vừa trên 5.

Thầy luôn tận tụy với công việc và có lòng nhiệt tình với học sinh, Thầy bảo chúng

tôi rằng bất cứ khi nào muốn học thì lên nhà Thầy, Thầy dạy cho, bài toán nào khó,

Thầy luôn giảng thật kĩ và chậm để tất cả chúng tôi đều hiểu và Thầy luôn giảng đi

giảng lại nhiều lần mỗi bài toán như vậy. Tận tụy với công viêc là vậy nhưng Thầy

cũng là người Thầy rất khó và gương mẫu, chưa bao giờ tôi thấy Thầy tới lớp trễ dù

là 1 phút. Nhớ có lần chúng tôi cúp 1 tiết học lịch sử, mà toàn là những cán bộ lớp,

chuyện tới tai Thầy, Thầy bảo sẽ mời phụ huynh tất cả chúng tôi tới để nói việc

này, nhưng cuối cùng nhờ sự hối lỗi và sửa sai mà Thầy không mời phụ huynh của

chúng tôi đến, chúng tôi cảm ơn Thầy rất nhiều vì điều đó. Và từ việc của này, tôi

cũng nhận ra 1 điều cho dù mình có khiêm khắc với học sinh thì cũng nên cho học

sinh có cơ hội sửa lỗi, vì ai cũng có cái sai cái đúng. Điều quan trọng là biết nhìn

nhận cái sai và sửa sai……..

Nhớ có khi Thầy bỏ ra 2 tiết dạy để la rầy chúng tôi vì tính lười học (lúc ấy đi học

trong 1 ngày toán học 2 tiết), Thầy nói rất nhiều về việc học, nhiều tấm gương sáng

thành công trong việc học để chúng tôi noi theo, về sự mặc cảm của cái nghèo mà

nhiều bạn muốn dừng việc học để lo phụ giúp gia đình. Nhờ sự động viên và quan

tâm của Thầy mà tốt nghiệp chúng tôi tham gia 100% và không ai rớt cả. Nhớ khi

thi tốt nghiệp cũng là một việc làm tôi nhớ mãi, các thầy cô ở trường đứng trước

hội đồng thi để chờ chúng tôi thi ra chỉ hỏi 1 câu: “em làm bài được không?”, vì

các thầy cô không được vào hội đồng thi nên đứng ngoài cổng trường giữa trời

nắng oi ả của những ngày sắp hè. Tình cảm của Thầy, cô dù không phải là ruột thịt

với tất cả chúng tôi, nhưng đó là cái gì đó sâu đậm nhất trong thời áo trắng của tất

cả chúng tôi. Dù chúng tôi có đứa không đi theo con đường của Thầy nhưng mỗi

khi nhắc tới Thầy chúng tôi luôn hãnh diện vì là học sinh của Thầy.

Thời gian sao khiến con người ta luôn sợ hãi về cái vòng tuần hoàn của nó, mỗi

buổi sáng đi dạy là mỗi buổi sáng gặp Thầy, Thầy đã già, đã không còn nhanh nhẹn

như xưa, tóc Thầy đã chớm bạc. Tôi chỉ mong Thầy luôn mạnh khỏe để truyền lửa

cho những thế hệ mai sau!!!!!!!!

2014

54

Hôm nay tôi cũng là một người Thầy, thật khó để giáo dục học sinh phát triển toàn

diện từ thể chất đến trí tuệ, nhưng vì có hình ảnh của Thầy giúp tôi phấn đấu từng

ngày, từng giờ

“Một người Thầy giản dị, hòa đồng và tận tụy đó là tấm gương của Tôi!”

2014

55

SDB19 - Nguyễn Thụy Loan Anh - Thầy yêu & Trò quý

Giáo viên Trường THCS Nhựt Chánh (từ 2003 – t8/2014) Bến Lức – Long An

http://diendan.violet.vn/threads/sdb19-nguyn-thuy-loan-anh-thy-yeu-tro-quy.4437/

CÔ HIỆU TRƯỞNG

Cô Gương thứ 4 – từ trái qua- kỷ niệm ngày họp mặt tiễn cô về hưu tháng 04/2013

Nhắc đến cô Gương thì hầu hết các thầy cô trong ngành giáo dục của Huyện Bến

Lức đều nhớ đến như một người chị cả, một cánh chim đầu đàn của ngành giáo dục

Huyện. Hơn 30 năm vào ngành là cô có hơn 20 năm làm công tác lãnh đạo. Nơi

nào cô đặt chân đến, nơi đó như được thay da đổi thịt.

Cô Trương Thị Gương sinh năm 1958 tại Tân An – Long An. Năm 1981 cô vào

ngành và về giảng dạy tại trường PTCS Bình Đức nay là THCS Trần Thế

Sinh.Năm 1985 cô được bổ nhiệm làm Phó hiệu trưởng. Năm 1991 ở tuổi 33 cô

được bổ nhiệm vào vị trí Hiệu Trưởng nhà trường ở cái tuổi còn rất trẻ. Trong công

việc cô là người cần mẫn, nhiệt tình, chu đáo, có tinh thần trách nhiệm cao luôn

hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao.Trong cuộc sống, cô là người giản dị, cởi mở,

ân cần và chu đáo.Trong suốt thời gian 32 năm công tác, bản thân cô nhận được

nhiều bằng khen và danh hiệu cao quí vì sự nghiệp giáo dục: lao động tiên tiến, phụ

nữ hai giỏi, công đoàn viên xuất sắc, giáo viên giỏi, chiến sĩ thi đua cấp Huyện, cấp

2014

56

Tỉnh, huy chương vì sự nghiệp giáo dục….cho dù ở cương vị nào cô cũng nhiệt

tình trong công việc, giản dị, gần gũi với đồng nghiệp và học sinh.Tôi còn nhớ năm

2008 cô về Trường Nhựt Chánh làm hiệu trưởng. Buổi làm việc đầu tiên của cô với

trường chúng tôi cũng chính là buổi họp hội đồng sư phạm. Trong suốt buổi họp,

những nội dung cô trình bày cũng như những yêu cầu mà cô đưa ra đều rất bài bản,

rất chuyên nghiệp. Cụ thể đối với giáo viên phải đảm bảo đầy đủ các loại sổ sách

cần thiết như: giáo án, sổ dự giờ, sổ hội họp, sổ điểm cá nhân, mỗi giáo viên đều

phải có sổ tự học, tự rèn luyện. Đối với học sinh cô yêu cầu các em phải có sổ hái

hoa văn hóa để hàng tuần các em ghi lại các nội dung câu hỏi và bài tập thi đua

giữa các lớp với nhau bằng hình thức bốc thăm câu hỏi, mỗi em phải có sổ liên lạc

để hàng tuần giáo viên chủ nhiệm phê và ký đầy đủ những hoạt động của các học

sinh trong tuần đó để gia đình kịp thời nắm bắt được tình hình học tập và rèn luyện

của các em.

Cũng kể từ hôm ấy, cô bắt tay vào công việc làm cho mọi thứ diễn ra theo nề nếp

và trình tự nhất định. Sáng thứ hai hàng tuần ngoài việc cho các em học sinh thi hái

hoa văn hóa, cô còn tổ chức xen kẽ cho các lớp thi diễn kịch với nhau theo chủ đề

tháng hoặc những vấn đề nóng bỏng của xã hội để thông qua đó giúp các em rèn

luyện kỹ năng sống và giáo dục đạo đức. Vào chiều thứ năm của tuần thứ 2 và thứ

4 trong tháng thì cô lên lịch cho Tổng phụ trách tổ chức trò chơi dân gian cho các

em học sinh. Học sinh đến trường phải học bài và làm bài đầy đủ, phải nắm rõ nội

qui của trường lớp để thực hiện cho tốt. Nhân các dịp lễ chào mừng ngày Nhà giáo

Việt Nam 20/11, ngày quốc tế phụ nữ 8/3, ngày thành lập Đoàn TNCS HCM 26/3

…cô chỉ đạo Tổng phụ trách phát động các phong trào thi Hoa điểm 10, văn hay

chữ tốt, thi kể chuyện về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, thi văn nghệ,…thông

qua đó giúp các em học sinh vừa có động lực học tập, vừa giúp các em có dịp giao

lưu, học hỏi, gần gũi, giúp đỡ và yêu thương lẫn nhau. Song song với các phong

trào của học sinh, cô cũng phối hợp với Công đoàn để tổ chức cho giáo viên thi đổi

mới phương pháp, thi văn nghệ , kể chuyện về Bác, tìm hiểu luật, làm đồ dùng dạy

học ….mỗi cuộc thi đều giúp chúng tôi học tập được nhiều điều bổ ích.

Không chỉ riêng về học tập và phong trào, cô còn mạnh dạn đầu tư vào cơ sở vật

chất cho trường. Cô tham mưu với lãnh đạo địa phương, xin ý kiến cấp trên, phụ

huynh học sinh để xin kinh phí xây dựng hệ thống nước lọc đảm bảo chất lượng

kiểm định cho học sinh có nước uống. Cô còn vận động mạnh thường quân để có

kinh phí tráng sân trường, trồng cây xanh tạo môi trường sư phạm xanh sạch đẹp

cho các em vui chơi. Những em nào có hoàn cảnh khó khăn cô liên hệ với các

mạnh thường quân, các doanh nghiệp để xin học bổng cho các em. Nhìn các em

học sinh nhận lấy những phần quà có khi là một khoản tiền trợ cấp, khi là tập sách,

lắm lúc là áo quần, gạo, mì tôm, hay chiếc xe đạp cũ …lòng tôi thấy ấm vô cùng,

ấm cho các em học sinh một, ấm cho nghĩa tình giữa người với nhau đến mười.

2014

57

Là một người lãnh đạo tận tâm trong công việc, có tầm nhìn chiến lược cho tương

lai, trong đời sống cô lại là một người hết sức giản dị và chân tình. Cấp dưới gặp

phải chuyện buồn, cô sẵn sang dành thời gian để trò chuyện tìm ra hướng giải quyết

như một người bạn thật sự. Ai làm sai chuyện gì cô xem như em út, con cháu nên

cô kêu lên nhắc nhở và la rầy sau đó lại thôi không để bụng. Học sinh cũng vậy, em

nào vi phạm nhiều lần cô gọi các em lên giảng giải về điều hay lẽ phải. Cô luôn nói

với đồng nghiệp chúng tôi, học sinh là những đứa trẻ non dại, chúng ta không nên

dùng roi vọt mà phải thân thiện và dùng tình thương để cảm hóa các em. Cô sẵn

sàng giúp đỡ học sinh và đồng nghiệp về vật chất và tinh thần. Cô kiệm lời với

chính bản thân nhưng luôn rộng lòng với người khác. Năm năm công tác tại

Trường Nhựt Chánh cô góp phần không nhỏ vào việc nâng cao chất lượng dạy và

học ở trường. Nhờ sự động viên của cô nhiều giáo viên đã mạnh dạn đăng ký thi

đua và đạt danh hiệu giáo viên giỏi, chiến sĩ thi đua cấp Huyện, cấp tỉnh, tỉ lệ học

sinh giỏi các môn văn hóa, môn năng kiếu cũng tăng đáng kể.

Hiện tại, tuy đã về hưu nhưng cô vẫn liên lạc với trường để làm hồ sơ nhận học

bổng cho những em có hoàn cảnh khó khăn. Bản thân tôi công tác với cô hơn năm

năm, có những vui buồn ,lúc hiểu lầm hay bất đồng một số ý kiến với nhau đó là

điều không tránh khỏi nhưng trong thâm tâm tôi luôn kính trọng và quí mến cô.

Quả thật tính cô thẳng và lòng cô sáng như cái tên của cô vậy. Sắp đến ngày phụ nữ

Việt Nam 20/10, ngày nhà giáo Việt Nam 20/11, tôi muốn gửi đến cô lời chúc sức

khỏe, niềm vui và hạnh phúc trong cuộc sống. Cô Trương Thị Gương là một tấm

gương sáng về phẩm chất đạo đức, chăm chỉ trong công việc, mẫu mực và giản dị

trong cuộc sống. Những cống hiến to lớn của cô cho ngành giáo dục rất đáng để

chúng ta học tập và noi gương.

N.T.L.A

2014

58

SBD20 - Nguyễn Thị Hải - Thầy yêu & Trò quý

SV năm 2 - Khoa giáo dục tiểu học- trường Đại học Sư phạm Hà Nội

http://diendan.violet.vn/threads/sbd20-nguyn-th-hai-thy-yeu-tro-quy.4439/

Thư gửi bố

Bố à! Con được gọi là cô giáo rồi!

Con đến với sư phạm là một điều may mắn và một cái duyên bố nhỉ. Cái may mắn

mà con đến với nghề không chỉ đơn giản là điểm số mà may mắn khi con kịp nhìn

thấy nỗi lo của bố cho con về một cái nghề tương lai để con kịp nhận ra hướng đi

cho mình.Hồi nhỏ, con cũng đã từng ước mơ trở thành một cô giáo nhưng khi lên

cấp 3 con lại không thích nữa với cái ý nghĩ trẻ con rằng làm giáo viên kiếm được

ít tiền lắm thế thì lấy đâu ra nhiều tiền để mang về cho bố mẹ, để giúp bố mẹ cho

hai đứa em ăn đi học nữa cơ chứ và còn để làm từ thiện nữa. Con đã khóc nằng nặc

sống chết cũng không thi sư phạm mà nhất quyết thi vào Ngoại giao. Cái ngày làm

hồ sơ thi đại học đã đến, nhưng trước hôm nộp hồ sơ hạn cuối, đêm hôm ấy con vô

tình nghe được nỗi lòng của bố với mẹ, rồi giọt nước mắt của một người đàn ông là

bố đã rơi khi con không nghe lời khuyên của bố. Giọt nước mắt ấy làm con thức

tỉnh hơn bất cứ cái gì lúc đó. Thế là hôm sau con viết lại hồ sơ nộp hai trường Đại

học Sư phạm Hà Nội và Đại học Khoa học Tự nhiên nhưng con vẫn không dám nói

với bố là bố ơi con có thi sư phạm đấy, bố đừng buồn nữa nhé vì một đứa ngang

ngạnh như con chẳng thể nào đủ dũng cảm như thế. Ngày thi đại học đến, tôi vẫn

giấu bố. Lại một lần nữa con làm bố buồn khi một sự trớ trêu là con thi trượt khoa

tiếng anh nhưng con lại đỗ khoa khí tượng. Bấy giờ con đường đến với con chữ của

con gần đi đến ngõ cụt nhưng một sự quyết tâm hơn trong con: ‘Bố ơi, bố cho con

đi học bên tự nhiên đi ạ, con sẽ vừa học vừa ôn thi sư phạm, nếu không đỗ con sẽ

về’. Mùa thi đại học nữa lại đến, con vẫn thi sư phạm như lời ‘Giao kèo’ với bố

nhưng lần này con lại nộp đơn thi vào khoa tiếng anh tiểu học. Lỗi lo không thể

tránh khỏi nếu mình trượt thì sao đây, rồi bao viễn cảnh đặt ra trong con.Thời gian

thấm thoát, ngày con nhận được kết quả thi đỗ đại học với số điểm 21,5 lúc ấy con

vẫn còn đang học quốc phòng ở trường tự nhiên nên chưa về được nhưng bố đã gọi

lên trước khi con gọi về ‘Chúc mừng cô giáo tương lai của bố đã thi đỗ nhé!’ –niềm

hạnh phúc lớn nhất của con là khi nhìn thấy niềm tự hào của cả nhà với một cô giáo

tương lai như con.

Bước chân từ môi trường tự nhiên sang môi trường sư phạm có một chút bỡ ngỡ

trong con khi có mộtchút sự thay đổi về cách học rồi những chuẩn mực đặt ra cho

một người giáo viên tương lai.Lại suy nghĩ vẩn vơ phải chăng con không hợp với

nghề này hay thế nào, nhưng nó thoáng qua thôi, nghĩ đến niềm vui khi được nhìn

nụ cười hạnh phúc của bố mẹ mong ước 3 năm nữa con sẽ trở thành một cô giáo

2014

59

con lại càng phải cố gắng hơn. Kết thúc sinh viên năm nhất, dần quen và con bắt

đầu yêu cái nghề mà bố thường hay trêu con là ‘cái nghề gõ đầu trẻ” ấy hơn từ cái

đợt trường con tổ chức nghiệp vụ sư phạm,được tiếp xúc và nghe các thầy cô giáo

tâm sự về nghề nghiệp, về những em học sinh nhỏ tuổi bậc tiểu học với vô số

những tình huống sư phạm, vô số những niềm vui, nụ cười hay ngay cả những giọt

nước mắt giờ chia tay, kí ức tuổi thơ cái hồi lớp một, lớp hai, lớp 3, lớp 4, rồi lớp 5

lũ lượt kéo về, hít hà cái hơi ấm ấy của tuổi thơ con thấy nghề bụi phấn vất vả thật

đấy nhưng vui lắm.

Hết năm nhất, con trở về quê, được người ta nhờ dạy hè môn tiếng anh cho các em

học sinh lớp 4 trong một tháng, con vui lắm con biết bố mẹ còn vui hơn khi biết tin

đó. Buổi lên lớp đầu tiên của con với bao bỡ ngỡ khi đứng trước bao em học sinh,

bắt đầu bằng màn chào hỏi giữa con và các em, buổi lên lớp ấy cũng đầy ấn tượng

khi có một em đã hỏi con: “cô đã có chồng chưa ạ?” làm con chỉ biết đứng cười

tủm để rồi lúc về kể lại cho cả nhà nghe ai cũng phải bật cười. Cái gì lúc đầu cũng

thường bỡ ngỡ, nhưng dần dần trở lên quen thuộc những buổi lên lớp tiếp theo diễn

ra đều đặn dù nắng hay mưa các em đều chăm đến lớp cả. Lớp học bắt đầu lúc 7

giờ đã vang lên những tiếng đọc trong trẻo của các em với những bài học đầu tiên,

những cánh tay ‘cô ơi,con làm bài này cho ạ” rồi nét ngoan ngoãn của các em ‘thưa

cô cho con đọc bài’ hay cái dáng khép nép của mấy cô cậu học trò đến lớp muộn vì

ngủ quên ‘thưa cô cho con vào lớp’. Đi học bao năm,viên phấn trắng, chiếc bảng

đen với con đã quen thuộc nhưng có điều cảm giác lần này khác lắm bố à, nó lâng

lâng kèm theo một niềm tự hào khi được đứng trên bục giảng giúp các em học con

chữ. Khoảnh khắc ấy đẹp lạ lùng. Có những buổi ra chơi con được học sinh nhờ

hướng dẫn thêm bài cô giáo các em giao nữa hay lắng nghe những câu chuyện của

các em ‘cô ơi hôm qua

con với bạn Chính được

đi tắm sông cơ, cô có biết

bơi không ạ?’ còn cái

Hoài thì “cô ơi mẹ con

bảo nếu con học giỏi thì

con được mẹ mua cho cái

cặp mới cơ ạ” còn nhiều

nhiều lắm. Có những đêm

thức khuya để soạn bài và

chấm bài cho các em đến

nỗi muỗi đốt sưng chân

nhưng con vui lắm khi

kết quả của các em càng

tiến bộ hơn. Một tháng

không phải quá dài nhưng nó cũng không quá ngắn để viết nên những kỉ niệm của

một lớp học văn hóa hè với các em,với những hàng chữ trên chiếc bảng đen…

2014

60

Xong đợt dạy một tháng ở quê, con lại được đứng trên bục giảng với chiếc áo xanh

tình nguyện khi con đi dạy môn tin học cho các em ở huyện Ý Yên, Nam Định

trong vào một tuần với chiến dịch mùa hè xanh, vì thế tên mà con được mọi người

gán cho là ‘cô giáo mùa hè xanh’ đấy bố ạ, một tuần cứ lên lớp đều đặn một ngày

4 tiết từ 7h sáng cho đến 11 giờ trưa rồi chiều lại từ 1 giờ đến 5 giờ với 120 em học

sinh của 4 khối lớp, có những lúc tưởng chừng mệt lắm khi ở trong phòng tin gần

như kín mít với hơi nóng của máy tính nhưng chính những khuôn mặt ham học của

các em đã tiếp thêm sức mạnh cho con những buổi học tiếp theo. Con hiểu nghề

giáo cần đòi hỏi sự kiên trì,lòng nhiệt huyết với nghề thì mới có thể trở thành một

giáo viên tốt như con đang rèn luyện được bố nhỉ?

Và một tuần lại trôi qua, cuộc chia tay đến có những giọt nước mắt lăn dài trên má

các em và con rồi vội vàng lau khô những giọt nước mắt ấy con cùng học sinh của

mình chụp những bức ảnh để lưu giữ kỉ niệm nơi đây. Chưa biết liệu khi nào có cơ

hội gặp lại các em nữa nên gửi trọn những tình cảm của các em giành cho con trong

những khoảnh khắc này

2014

61

Một mùa hè ý nghĩa cho một cô sinh viên sư phạm như conđược trải nghiệm cái

nghề sẽ theo con

suốt cuộc đời mà

con đang không

ngừng phấn đấu

để trở thành một

cô giáo tốt và

giỏi. Mỗi nghề

có một niềm vui

và sự vất vả

riêng, có ai đó

từng nói với con

rằng ‘mày học

thế sao lại thi

vào sư phạm làm

gì?’. Con cười

và tự hào nói

rằng vì đơn giản

con muốn làm cô giáo. Là một cô giáo con sẽ có cơ hội về dạy ở gần nhà mình hơn,

được gần bố mẹ hơn. Là một cô giáo con có thể tìm được niềm vui khác nhau trong

mỗi buổi lên lớp. Là một cô giáo con tự hào khi lúc nào ra đường con cũng được

người ta chào rằng ‘cô giáo đi đâu về đấy’ hay được học trò ‘chúng con chào cô ạ”.

Là một cô giáo con sẽ thấy được niềm vui trên khuôn mặt bố và mẹ nhiều nhất vì

con biết trở thành cô giáo là món quà lớn nhất mà con có thể làm cho bố mẹ bớt

gánh lo âu cho đến bây giờ.Và là một cô giáo con vinh dự khi được đứng trong

hàng ngũ Nhà giáo Việt Nam-nghề cao quý nhất trong các nghề cao quý .

Ngày 20/11 sắp đến bao kỉ niệm về mái trường xưa với thầy cô, với bao sự háo hức

mong chờ những lời chúc của mọi người giành cho một giáo viên tương lai như

con- ngày để bao lứa học sinh thể hiện niềm yêu thương, biết ơn đến những người

lái đò nhiều nhất lại ùa về với những câu thơ dạt dào cảm xúc:

“Có một nghề bụi phấn dính đầy tay

Người ta bảo là nghề trong sạch nhất

Có một nghề không trồng cây trên đất

Lại nở cho đời những đóa hoa thơm”

Bố ơi con yêu cái nghề ‘ bụi phấn’ này mất rồi, con được gọi là cô giáo rồi đấy bố

ạ! Ở nơi quê nhà, bố mẹ tin ở con nhé! - Cô giáo của làng bản quê mình.

2014

62

SBD21 - Lê Thị Uyên Thương - Thầy yêu & Trò quý

Sinh viên - Trường đại học Khoa Học Tự Nhiên Tp.Hồ Chí Minh

http://diendan.violet.vn/threads/sbd21-le-th-uyen-thuong-thy-yeu-tro-quy.4474/

...Trời mưa, mưa hắt vào mái hiên nhà chờ xe buýt, khẽ nép vào bên trong rút điện

thoại nhắn vội tin nhắn cho ba “Con đang ở ngoài đường, xí về con gọi lại nha”,

thói quen ...

Cả ngày đi học trên trường, về nhà đồ án, kế hoạch sắp tới của Đoàn - Hội rồi cả

những cái mục chưa kịp viết bài bên Ban Truyền Thông, thở dài rồi tự cho mình là

con người bận rộn nên phải là chư thế, phải làm như thế. Một con nhóc năm ba

không biết cái gì gọi là làm thêm, không hề biết được cảm giác cầm đồng tiền đầu

tiên mình làm ra sẽ là như thế nào. Với nó, thích cái gì thì xin tiền ba mẹ mua, lúc

đi xa ba mẹ rồi thì thích gì là rút tiền trong thẻ ra mua, những thứ đến với nó dễ

dàng như vậy nên nó cũng không bận tâm nhiều.

Năm ba, cũng là lúc nó bước vào chuyên ngành, cách học cũng khác, nó gặp những

câu hỏi “Học sinh thường sai chỗ nào trong cách giải này” hay”phân loại bài tập

theo mức độ học sinh” nó bắt đầu lúng túng, mỗi lần như thế nó lại vò đầu bức tai

và đưa ra quyết định là đi làm gia sư. Không dễ tí nào khi tìm được lớp phù hợp với

ý muốn của nó... Nào là chỉ dạy môn Toán, nào là gần nhà, nào là...ai cũng tròn mắt

trước những ý muốn ấy. Nhưng nó không quan tâm mọi người nghĩ gì, cái quan

trọng là nó tìm được một lớp thỏa hết các điều kiện nó đưa ra là được rồi. Và hôm

đó nó bắt đầu làm cô giáo bữa đầu tiên...

20 tháng 10 năm 2014

“Mèo ơi, tối đi chơi nha” nó suy nghĩ rồi nhắn tin lại cho tụi bạn “Không tối tao đi

dạy rồi” , tắt máy leo lên xe buýt đến chỗ dạy. Nó nôn nóng muốn biết cảm giác

dạy một đứa mình gọi nó là “em” còn nó gọi mình là “cô”, ngồi trên xe buýt nó

tưởng tượng ra gương mặt của thằng nhỏ hâm mộ “cô giáo” khi giảng bài như thế

nào, rồi sẽ như thế này và thế này nữa. Ôi chỉ nghĩ thôi cũng thấy thích thú rồi..

Cuối cùng nó cũng đến nhà, cũng thấy được thằng nhỏ học trò. Học trò của nó là

một thằng nhỏ lớp 10 trường quốc tế, nhìn khá là công tử (mà phải rồi nhà có điều

kiện vậy mà), nó cười đắc ý “Chắc ok thôi”. Nó bắt đầu ôn lại những bài trước xem

thử mức độ thằng nhỏ tới đâu. Nó bất ngờ trước kết quả nhận được, những gì đã

học trong 5,6 tuần qua trên trường của thằng nhỏ đều là con số “0” thậm chí nếu có

thể dùng mức âm để đánh giá thì kết quả là âm cũng có khi. Nhưng cũng đành chấp

nhận vì tiền cọc cũng đóng rồi, ngậm đắng nuốt cay nó bắt đầu lại từ đầu, đi từ

2014

63

những cái cơ bản nhất. Hơn hai tiếng đồng hồ ròng rã nói nói, viết viết liên tục rồi

lại những tình huống trong khi dạy làm nó có cảm giác nó như nó đang dạy một

đứa con nít mẫu giáo.

... 8h tối, trời mưa lất phất, trùm cái mũ áo khoác chạy nhanh ra trạm xe buýt để bắt

kịp chuyến cuối. Bụng đói, người ngợm không biết dùng từ gì để nói rồi phần tủi

thân vì cái ngày chị em được cưng chiều, được lên ngôi thì mình phải lủi thủi đi

dạy. Nhưng cái quan trọng nó nhận ra ba đã vất vả như thế nào khi đi trên con

đường này và vất vả như thế nào để dạy được một đứa như nó.

Nó được sinh ra trong một gia đình đều làm nghề giáo cũng từ đó mà lúc nào nó

cũng cảm thấy trong nó vẫn chứa đầy áp lực. Từ cách đi đứng, ăn mặc hay những

hành động hằng ngày của nó luôn là tâm điểm, nó ghét nó lúc ấy, ghét luôn cách nó

phải sống và ghét luôn con đường ba nó đã chọn . Nó cũng tự hứa với lòng sẽ

không bao giờ bước đi trên con đường mọi người đã đi. Nhưng rồi nó cũng bước đi

trên con đường đã được vẽ sẵn. Không ước mơ, chỉ biết bản thân không thích

nhưng vẫn phải làm. “Giá như không được sinh ra trong cái nhà này thì tốt biết

mấy” là cái suy nghĩ luôn quanh quẩn trong nó những ngày ấy. Nó nhớ câu nói của

ba “Nếu không thích, không có một xíu đam mê nào thì con đừng theo sư phạm”,

nó cũng muốn bỏ nhưng rồi lại quyết định đăng kí thi đại học vào chuyên ngành sư

phạm vì lúc đó nó không có lựa chọn nào khác. Nó đỗ vào khoa Toán trường ĐH

Khoa Học Tự Nhiên, nó học và cảm thấy yêu những con số và muốn trở thành một

giáo viên như ba. Thích, yêu là vậy thôi nhưng nó không hề nghĩ giữa lí thuyết và

thực tế lại khác nhau và nhiều khó khăn đến vậy.

Tới hôm nay khi bắt đầu bước vào bài giảng, đổ mồ hôi về những vấn đề giảng

hoài nhưng thằng nhỏ vẫn không chịu hiểu . Nói rồi hôm vài phút sau thằng nhỏ lại

quên, nó muốn bỏ ...bỏ hết thậm chí là chịu ra trường chậm một năm để đổi chuyên

ngành. Lúc này nó mới thấy hiểu và thương ba nhiều hơn. Để trở thành một người

thầy giáo tâm huyết với nghề, được nhiều thế hệ học sinh yêu quí và được nhiều

người biết đến là việc không hề dễ. Nó lại nhớ về những bài giảng của ba, không

chỉ đơn giảng là những con số, những công thức toán mà còn có cả sự yêu thương

của người thầy rót cho học sinh...

Ba, người thầy đầu tiên dạy cho nó những nét bút đầu tiên, cầm tay nó viết từng nét

chữ từng con số, dạy cho nó những phép tính, là người đầu tiên cho nó tình yêu với

môn Toán. Ngày nó mang trong mình một ước mơ đẹp đẽ về cánh cổng trường

chuyên, ba là người đã chắp cánh để con tự nâng mình bay theo những khát khao.

Ba là người bạn cùng học, cùng chơi với nó trong suốt thời gian ở nhà và bây giờ là

nơi bình yên nhất cho nó mỗi khi mệt mỏi vậy mà chưa từng nhận được một câu

“cảm ơn”. Ba luôn là người hỏi “Nhưng mà con có thích hay không, nếu con thích

2014

64

thì được” mỗi khi nó mua thứ gì đó bị tụi bạn chê, làm việc gì đó cảm thấy không

giống ai.

Ngồi dạy ba gọi chắc ba hỏi về 20.10 như thế nào, nhưng không nghe máy được

chắc ba lo lắm, tranh thủ nhắn tin cho ba.Về tới nhà chưa kịp gọi thì ba đã gọi lại,

ba hỏi thăm hôm nay có nhận nhiều quà không, có đi đâu chơi không, ba gọi cả

ngày mà không được...Định sẽ không kể với ba về việc nó đi dạy nhưng rồi bền đầu

dây bên này nó lại lí nhí “Ba ơi hôm nay con đi dạy” chắc bên đàu giây bên kia ba

lo lắng nhưng vẫn cười đúng không ba? Nó thấy mình lớn hơn xíu giữa Sài Gòn

rộng lớn, lớn hơn trong tình cảm và nó thực sự yêu con đường ba và nó đang bước

đi.

...Sài gòn hôm nay lạnh nhưng nó lại cảm thấy ấm hơn bao giờ hết, ấm vì tình

thương của ba.

Bao nhiêu ngày 20/11 đã đi qua, con vẫn mang cảm giác của một kẻ cô đơn, rời

bến cũ chưa trở lại thăm đò. Lại thêm một ngày nữa sắp tới và nó chỉ ở nơi xa trông

ngóng. Phải chấp nhận sao, con người dần bạc bẽo khi lớn lên...

Lại một 20-11 con vắng nhà, ba nhớ giữ sức khỏe nha ba,thương ba!

2014

65

SBD22 - Nguyễn Long Thạnh - Thầy yêu & Trò quý

Học sinh trường THCS Lý Thường Kiệt – TP Long Xuyên – Tỉnh An Giang

http://diendan.violet.vn/threads/sbd22-nguyn-long-thanh-thy-yeu-tro-

quy.4568/unread

Thấm thoắt thời gian đã trôi qua ba mùa rộn ràng, râm vang những giai điệu du

dương, êm đềm, những giọng hát mê li của các ca sĩ như tiếng ve gọi hè, những

cành hoa phượng vĩ đỏ rực nô đùa dưới hạt nắng lung linh nhuộm màu vàng thắm,

soi rọi xuống mái trường một không khí ấm áp làm lòng chúng con dâng trào một

nỗi niềm luyến tiếc những “khoảnh khắc” đáng nhớ về kỉ niệm thân thương của

tuổi học trò đầy ước vọng. Hơn thế nữa là tình thầy trò cao đẹp mang theo biết bao

kỉ niệm vui buồn và có lẽ sẽ mãi mãi là những vết hằn in sâu vào tiềm thức chúng

con. Qua đi cái mùa hè ấm áp ánh nắng vàng, đất trời lại chuyển mình, những cơn

gió bấc mơn man mang theo cái lạnh hanh hao của đất trời, chúng con bất chợt nhớ

về ngày nhà giáo Việt Nam 20 – 11 đã đến, dòng hồi tưởng lại dần hiện lên trong

tâm trí chúng con những “khoảnh khắc” đôi khi phải nghẹn ngào nước mắt, đôi khi

phải bật cười từ tiếng gọi thiêng liêng “thầy, cô”.

Thầy cô! Chúng con nhớ lắm hai tiếng “thầy cô”. Chúng con nhớ lắm mái trường

này. Bởi lẽ, giờ đây chúng con đã là những anh chị của ngôi trường mến yêu Lý

Thường Kiệt, sẽ sắp rời xa mái trường này và điều lớn lao hơn nữa là rời xa những

người thầy, người cô đã dìu dắt chúng con đến một tương lai xán lạn. Thầy cô luôn

lo lắng cho chúng con: những lúc buồn, thầy cô sẽ vỗ về, an ủi; những lúc vui,

người chia sẽ niềm vui cùng chúng con là thầy cô; rồi những lúc nghịch ngợm, thầy

cô sẽ dạy bảo, khuyên răn. Thầy cô chính là người cha, người mẹ thứ hai của cuộc

đời chúng con, một cuộc đời ngắn ngủi “khoảnh khắc” thân thương về tình .yêu

thầy trò ấm nồng và tha thiết.

Làm sao chúng con có thể quên được những “khoảnh khắc” hồn nhiên, trong sáng

của đời học sinh ngây ngô, tinh nghịch. Làm sao chúng con có thể quên được cái

hình ảnh quá đỗi quen thuộc: “Khi thầy viết bảng, bụi phấn rơi rơi…”. Hình ảnh ấy

có chăng quá đỗi thân thương như nhịp vỗ thời gian đập sóng vào ký ức của người

học trò. Lòng chúng con nuối tiếc, cảm giác nhung nhớ thầy cô lạ thường như đang

gần kề. Nỗi niềm mến thương, xao xuyến từng góc bàn, từng hàng ghế đá, từng dãy

lớp học và sự đầm ấm tình yêu thầy và trò như dòng thác cuồn cuộn chảy xiết trong

con tim sống dậy bao cảm xúc ngọt ngào, bịn rịn.

Thương quá tiếng giảng bài đầy vẻ trìu mến của thầy cô. Tiếng giảng bài say sưa ấy

như đang thúc giục lòng chúng con một nhiệt huyết tuôn trào của sự cần cù, chăm

chỉ học tập. Chúng con cũng mê say vào những bài giảng của thầy cô. Chúng con

được thầy cô đưa vào một khung trời cao đẹp, một thiên đường trong giảng đường

2014

66

bằng sự ân cần, nhiệt tình giảng bài. Phải chăng, thầy cô đã mang đến cho chúng

con tình yêu thương bằng những lời dạy bảo ngọt ngào, đôi khi cũng là lời răn đe,

doạ nạt. Nhưng chúng con hiểu được rằng, đằng sau những lần la mắng, trách móc,

là một tình thương thiết tha, một tấm chân tình yêu thương học trò hết mực. Chúng

con cảm nhận được sự trọn vẹn của niềm hạnh phúc, niềm yêu mến của thầy cô

dành cho chúng con. Một ý nghĩa sâu lắng phía sau tấm chân tình ấy, chính là sự

tận tuỵ dạy bảo của thầy cô và mãi mãi là điều trường cửu, bất diệt.

Rồi thời gian vun vút như thoi đưa, mái tóc của thầy cô lại bạc sờn theo năm tháng,

những nếp nhăn dần hiện lên trên khuôn mặt nhân hậu của thầy cô. Rồi “Khoảnh

khắc” cao đẹp về thầy cô sẽ là điều dĩ vãn, sẽ mãi rời xa cuộc đời của người học

sinh cuối cấp. Nhưng tình cảm của chúng con dành cho thầy cô mãi không bao giờ

là điều dĩ vãng, mà sẽ khắc sâu trong tâm hồn của chúng con một lòng biết ơn và

kính trọng, một nỗi niềm riêng và tình cảm sâu sắc của người học trò đối với mỗi

thầy cô. Dù dòng đời có trôi đi về đâu chăng nữa thì trong mỗi chúng con luôn tồn

tại hình ảnh của người thầy cô, thầy cô dạy cho chúng con biết thế nào là cuộc sống

là yêu thương là cay đắng là sẽ chia là tiền bạc là thành công là... Để rồi mái tóc

thầy cô tuy bạc dần theo năm tháng, nếp nhăn kia vẫn dần hiện trên khoé môi luôn

mỉm cười rạng rỡ nhưng lòng chúng con vẫn nhớ thương về người thầy, người cô.

Ngoảnh đi ngoảnh lại, biết bao “khoảnh khắc” đẹp đẽ về mái trường cũng dần hiện

ra trước mắt chúng con. Lớp sáu, lớp bảy, rồi lại lớp tám, vậy mà chúng con cứ ngỡ

ba năm học dài đằng đẳng ấy lại như vừa diễn ra mới đây. Những người lái đò đang

đưa chúng con trên dòng sông “kiến thức” đã sắp cập bến “cấp hai” thành công.

Chuyến đò ấy đã cho con biết bao ký ức tuổi học trò. Nào là những lần thi học sinh

giỏi, chúng con trong niềm hân hoan, phấn khởi, tung tăng trong vòng tay thân yêu

của thầy cô, dìu dắt đến trường. Chúng con được khích lệ tinh thần bằng những lời

lẽ ngọt ngào, đầm ấm của thầy cô để chúng con nâng niu niềm hy vọng và nung

nấu thành sự cuồn nhiệt trong con tim cháy bỗng một ý chí quyết tâm mang lại vinh

quang cho trường, lớp. Ấy cũng là một kỉ miệm đáng nhớ của những lần dự thi học

sinh giỏi. Rồi những lúc nghe thầy cô kể chuyện, chúng con không thể không bật

lên tiếng cười. Mỗi một câu chuyện của thầy cô, dường như trong ký ức của tuổi

học trò đầy khát vọng là một bài học quí báu cho đường đời và cũng là một kỉ niệm

của “khoảnh khắc” học trò…Và còn rất nhiều những “khoảnh khắc” đáng nhớ giữa

thầy và trò trong tiềm thức chúng con, nhưng với vài trang giấy trắng này thì không

sao kể xiết, không sao bày tỏ hết nỗi lòng của chúng con, tâm tình thầy trò vô cùng

mênh mông và không thể viết được hết một cách trọn vẹn trên tờ giấy trắng. Tình

thầy trò vô cùng thiêng liêng và sẽ mãi hiện diện trong tâm hồn của chúng con, nếu

ai hỏi chúng con định nghĩa được chữ thầy và chữ cô, chúng con sẽ tự hào mà bảo

rằng:

2014

67

“T” là tha thứ.

“H” là hiền từ.

“A” là an ủi.

“Y” là yêu thương.

“Thầy” chính là sự tha thứ, là tấm lòng hiền từ, là sự vỗ về, an ủi, là tấm lòng yêu

thương học trò hết mực.

“C” là che chở.

“Ô” là ôm ấp.

“Cô” là sự che chở đùm bọc, là nơi ôm ấp bao tình yêu thương đối với chúng con.

“Khoảnh khắc” trôi qua êm đềm và sâu lắng, đôi dòng hồi tưởng về kỉ niệm học trò

thân thương như một giấc mơ đẹp. “Khoảnh khắc” ấy chính là cuộc hành trình lái

đò và đi đò của thầy và trò. Một mai bến vắng, khách sang sông rồi con đò vẫn như

xưa miệt mài giữa đôi bờ đưa bao thế hệ đi ngang dòng sông tri thức, để viết tên

mình thành chữ NGƯỜI viết hoa, để khách sang sông rồi đã bao lần ngoảnh lại.

"... Qua sông ngoảnh lại thương đò

Xa thầy nỗi nhớ của trò nao nao…"

2014

68

SBD23 - Phạm Hồng Ngọc - Thầy yêu & Trò quý

Lớp 11G - trường THPT Nguyễn Huệ - Thị xã Tam Điệp, Tỉnh Ninh Bình

http://diendan.violet.vn/threads/sbd23-pham-hng-ngc-thy-yeu-tro-quy.4597/

“Cơn gió thoảng qua, bất chợt con nhớ về cô”.

Cứ đến khoảng thời gian này, bao kí ức về tình nghĩa cô trò lại ùa về quay con.

Những kỉ niệm, niềm vui, nỗi buồn, … ẩn sâu trong đó là bao sự biết ơn, kính

trọng, xen lẫn những nỗi nhớ, hối tiếc. Con chẳng thể nói rằng, tình cảm cô và con

đẹp thế nào nhưng có lẽ, con có thể khẳng định, đây chính là tình cảm thiêng liêng,

sâu sắc vô cùng mà mỗi khi nghĩ về, con như được sống lại những ngày bên cô dìu

dắt ân cần.

“Riêng mặt trời chỉ có một mà thôi

Và mẹ em chỉ có một trên đời”.

Ngày trước, con cứ nghĩ trong cuộc đời chỉ có một người mẹ là người đã sinh ra

con. Nhưng khi được học cô, con hiểu ra điều đó không đúng. Cô chính là người

mẹ thứ hai. Từ tận đáy lòng, con cảm thấy vô cùng hạnh phúc và may mắn vì được

2014

69

cô dìu dắt dạy dỗ. Giờ đây, mỗi khi định hình về cô, con không chỉ nghĩ về người

cô trong nghề giáo mà còn là một người mẹ luôn yêu thương, dắt lối con trên con

đường tương lai.

Cô - người nuôi dưỡng tâm hồn. Văn là môn học mà con cảm thấy chán ngán và tẻ

nhạt. Con không thích Văn, thậm chí con không muốn động tới sách Văn. Nhưng

cô xuất hiện là sự thay đổi kì diệu trong con. Từ một đứa ghét Văn con dần dần viết

văn, học văn và say mê với môn học này. Giọng nói của cô thật êm, bài giảng lúc

như bức trang sinh động, thú vị, lúc lại như mê cung bí ẩn, cuốn hút vô cùng. Tâm

hồn con lớn lên dần, chính cô và môn Văn đã vun đắp nó một cách thật trọn vẹn.

Cô - nhà tâm lý học. Tình cảm là thứ vô cùng trừu tượng mà con chẳng thể dung

ngôn từ hay núi non, .. để diễn tả nhưng con luôn cảm thấy cô luôn dành cho con

những tình cảm đặc biệt. Cô luôn thấu hiểu tâm tư con. Chẳng thể quên đi là khi

con và người bạn thân cãi nhau. Cái thời khắc học trò đầy mơ mộng, luôn coi bạn

thân là hình bóng của mình mà xích mích thì cảm xúc thật chán nản, hụt hẫng. Cô

đến bên con, động viên, với lời lẽ ôn tồn giảng giải cho con hiểu ra để con và người

bạn thân làm lành và tình bạn lại tốt đẹp như xưa, càng thêm gắn bó. Không chỉ với

con mà tất cả các bạn trong lớp, cô luôn coi như nhũng người con của cô, cô quan

tâm chia sẻ niềm vui nỗi buồn, những tâm lý tuổi học trò còn đầy thơ dại.

Cô - ánh sáng soi đường, sổ tay giá trị cuộc sống. Cô dạy chúng con cách nhìn nhận

cuộc sống. Chẳng con đường nào êm như lụa, tất cả đều có những chông gai thử

thách. Luôn phải kiên trì, giúp chúng con biết cách đón nhận thành công và chấp

nhận thất bại. Khi thành công tới, chúng ta được phép vui mừng, tự hào nhưng nhất

định phải biết điểm dừng,không được ngủ vùi trong hạnh phúc mà nỗ lực hơn để

chinh phục đỉnh cao mới. Nhưng khi gặp thất bạn, cần chậm rãi xem lại nhận ra

khuyết điểm để khắc phục chứ không có thái độ chán nản, tự ti. Không chỉ thế cô

còn dạy chúng con :“Đứng trong một tập thể, nếu không phấn đấu nghĩa là mình

đang thụt lùi, có phấn đấu nghĩa là mình đang đứng yên và phấn đấu không ngừng

thì mình mới đang đi lên”. Bởi thế, không được quá hài lòng với những gì mình có

mà phải nỗ lực không ngừng. Cô giúp con nhận ra giá trị cuộc sống. Thời gian

không đợi chờ ai, quá khứ là nền tảng để phát triển, mà không nên tiếc nuối về quá

khứ mà hôm nay phải sống tốt vì hôm nay chính là quá khứ của ngày mai.

Lòng nhớ tới thầy cô nơi mái trường,

Người dạy dỗ, người dẫn dắt tương lai.

Là người cô - trái tim như người mẹ,

Dạy dỗ sớm hôm, mong con nên người.

Tình yêu thương có bao giờ là trọn vẹn,

Thế sao cô làm trọn quá cô ơi?

2014

70

Dù sau này có đi khắp muôn nơi,

Cô - kí ức còn vương mãi.

Tự tay con đã viết nên những dòng thơ này, đó là những dòng thơ từ tận sâu đáy

lòng con, tình cảm mà con muốn gửi tặng, người không sinh mà có ơn thành thật

lớn. Tìn cảm con dành cho cô luôn sâu sắc, tốt đẹp nhất. Con hiểu cô không thể bên

con mãi mãi, nhưng cô luôn là động lực, luôn sát cánh bên con giúp con vượt qua

thử thách.

Nghĩ tới cô, con khóc, con không kìm nén được cảm xúc của bản thân. Những tiếng

nắc nghẹn lòng, nếu có cỗ máy của Đô-rê-mon, con sẽ quay ngược thời gian trở về

thời con được học cô, được cô chỉ dạy, được ngắm nhìn cô trên bục giảng, nét chữ

mềm mại. Tất cả những gì thuộc về cô, con đều luôn ghi nhớ. Trái tim con giờ đây

luôn có một khoảng riêng với hình ảnh đẹp đẽ về cô - người mẹ của con.

Dù thế nào con vẫn mãi yêu cô!

2014

71

SBD24 - Trần Hưng Đạo - Thầy yêu & Trò quý

GV Trường THCS Nghi Lâm - Nghi Lộc, Nghệ An

http://diendan.violet.vn/threads/sbd24-trn-hung-dao-thy-yeu-tro-quy.4607/

Chào cô

Tặng cô giáo Nguyễn Thị Chương ngày cô về hưu

Cô ra trường em còn ở trong nôi

Là học trò cô, giờ là đồng nghiệp

Cô dạy em: Theo nghề cần tâm huyết

Bám lớp, bám trường không quản nắng mưa

Nhớ lại thời cô dạy học ngày xưa

Vách lá, nhà tranh nắng – mưa rọi – ướt

Xe đạp cà tàng tảo tần xuôi ngược

Lo cho chồng con giấc ngủ ngọt lành

Các con cô giờ đều đã trưởng thành

Học trò cô giờ đủ ngành, đủ cấp

Lại đua chen giữa dòng đời tấp nập

Hỏi đã có gì đền đáp ơn cô

Bút vụng về em chép mấy vần thơ

Em chúc cô sống an nhàn vui vẻ

Tấm lòng cô, tấm lòng người mẹ

Độ lượng với học trò, chung thủy, sắt son

Cô về hưu nghỉ với cháu con

Sự nghiệp trồng người cô còn trăn trở

“Phấn trắng – Bảng đen” giờ không dùng nữa

Em xin vâng lời tiếp bước thay cô.

2014

72

SBD25 - Nguyễn Bảo Trân - Thầy yêu & Trò Quý

Học sinh lớp 10 trường THPT Đoàn Kết - Đồng Nai

http://diendan.violet.vn/threads/sbd25-nguyn-bao-tran-thy-yeu-tro-quy.4628/

Những ngày tháng mười một nắng, nắng nhiều lắm. Hôm qua, tình cờ tôi gặp lại đắ

bạn thân trước đây, nó có hỏi tôi rằng:

- 20/11 năm nay lại sắp đến rồi, bạn có định đi thăm cô không?

Tôi không trả lời ngay được, chẳng biết điều gì khiến tôi miên man suy nghĩ, suy

nghĩ mãi. Sau một hồi lâu, tôi ngập ngừng:

- Mình chưa biết nữa … nếu đi được thì mình nhất định sẽ đi

Lòng tôi đan xen biết bao kỉ niệm, tất cả đều là những gì đáng ghi nhớ nhất mà tôi

hằng luôn trân trọng, chưa một lần để bị phai nhạt, dù chỉ một khoảnh khắc trong

chuỗi hoài niệm lan man, vô tận. Tôi nhớ về tấm thiệp đầu tiên vào ngày 20/11 năm

trước mà toiod dã dành cho cô giáo dạy văn với biết bao tình cảm yêu mến và lòng

kính trọng, nhớ bao lời động viên, quan tâm hay chúc mừng tôi trong các kỳ thi mà

tôi rưng rưng nước mắt.

Đó là vào năm lớp Tám. Ngày đầu tiên đi học, tâm hồn tôi tràn ngập một màu non

xanh của lứa tuổi học trò. Và có lẽ sau này tôi mới biết niềm đam mê thực sự cũng

như bao niềm vui, nỗi buồn của tôi được bắt đầu từ chính hôm đó. Tiết học thứ nhất

là môn văn. Trong lòng tôi có chút rụt rè, lo sợ bởi môn văn không phải là sở

trường của mình. Tuy nhiên, hoàn toàn trái ngược hẳn so với suy nghĩ của tôi. Cô

của tôi giảng văn rất hay. Chưa bao giờ tôi chăm chú, lắng nghe say sưa như thế.

Theo thời gian, từng lời văn, câu thơ thấm vào tôi rồi hòa quyện, tan chảy một cách

vô hình. Tâm hồn tôi đa cảm, dễ khóc và cũng dễ cười. Cô vẫn thường hay nói

rằng: “văn học là nhân học”. Dạo ấy, tôi vẫn chưa hiểu ý nghĩa của nó nên cứ băn

khoăn, băn khoăn mãi. Tại sao nhà văn Gorki lại có thể khẳng định như thế? …

Nhưng đó chỉ là những rung cảm nhẹ nhàng trong lòng tôi vừa chớm nở tựa một

mầm xanh mới nhú lên khỏi mặt đất hãy còn non nớt.

Tuy nhiên, không ít lần cô đã thất vọng về tôi vì tôi chưa thực sự cố gắng hết khả

năng của mình trong quá trình học văn. Có một hôm tôi đã không chuẩn bị bài, tôi

còn nhớ đề văn là thuyết minh về cây bút bi, bài văn đó tôi chỉ được 7 điểm. Đến

tiết trải bài, lớp tôi điểm rất thấp, người đầu tiên cô nói đến là tôi:

- Ngay cả bạn cô tin tưởng, kỳ vòng nhiều nhất mà cũng làm không tốt!

Lần đầu tiên với tôi cô đã nói như thế. Tôi không buồn nhưng giận chính bản thân

mình. Sao tôi lại tệ đến thế nhỉ?

2014

73

Không ngờ rằng cuối học kỳ I, cô không còn dạy môn văn lớp tôi nữa. Tôi mang

theo trong lòng nỗi buồn dìu dịu, luyến tiếc, đâu biết những năm tháng sau này, cô

là người để tôi nhớ đến nhiều nhất và những lời văn, trang thơ kia sẽ theo tôi xuyên

suốt cả chặng đường dài ngoằn nghèo, xa vời vợi mà tôi cũng không rõ.

Bước sang năm lớp 9, khi xa cô rồi tôi càng thấm thía hơn về những lời cô đã dạy.

Gần đến ngày 20/11, tôi tranh thủ làm một tấm thiệp nhỏ thầm cảm ơn cô bằng lời

cảm ơn chân thành nhất từ tận đáy lòng. Mặc dù đã không còn dạy văn cho tôi nữa,

nhưng lúc nào tôi cũng nhận được sự quan tâm, ưu ái từ cô giáo dạy văn đầu tiên

của mình, đặc biệt là trong các kỳ thi quan trọng. Phải chăng vì thế mà tôi luôn có

động lực để vượt qua mọi thử thách về tinh thần? Tôi không còn sợ hãi, lo lắng bất

cứ điều gì nữa. Ngày thi máy tính cầm tay, vừa vui vừa hồi hộp khi bước vào hội

trường, tôi bắt gặp ngay nụ cười cùng ánh mắt chan chứa yêu thương của cô như

một sự khích lệ. Được ngồi bên cạnh cô trong một lúc, tôi sung sướng đến nghẹt

thở bởi những điều này dường như chỉ có trong mơ. Tôi thấy lòng mình được sưởi

ấm khi được nghe lời động viên đối với tôi vô cùng ý nghĩa:

- Trân, cố lên nhé!

- Dạ! – Ánh mắt tôi tràn đầy tự tin.

Tôi đã hoàn thành bài thi thật suôn sẻ, kết quả hơn hẳn những gì tôi mong đợi và

nhận được lời chúc mừng của cô tôi. Sức mạnh tinh thần quả thật phi thường và kỳ

diệu! …

Rồi năm học cuối cấp cũng vội vàng làm sao! Nhìn những cánh hoa phượng đỏ

thắm rung rinh mỉm cười giữa nền trời xanh mùa hạ và nghe tiếng ve râm ran sầu

muộn mà lòng thêm xao xuyến. Rồi bỗng nhiên bài ca dang dở của loài ve sầu ấy

im bặt một thoáng, để lại trong lòng người khoảng không mênh mang vô định xa

xôi. Bao ngày ôn tập để chuẩn bị cho kỳ thi vào trung học phổ thông sắp tới thôi

thúc tôi học tập nhiều hơn để đạt được kết quả tốt nhất. Thỉnh thoảng tôi vẫn hay

gặp cô ở trường, nghĩ về cô là tôi nhắc nhở mình cố gắng học văn để sao cho xứng

đáng với bản thân mình, với sự kỳ vọng của cô.

Thời gian thấm thoắt trôi nhanh. Kỳ thi cũng đi qua. Dòng chảy của cuộc sống, của

thời gian thì chẳng bao giờ ngừng cả. Biết là thế nhưng tôi vẫn không xua tan được

bao nhiêu nỗi buồn lẫn tiếc nuối khi xa người mà tôi hằng yêu thương, kính trọng

như mẹ. Bao lời văn, trang thơ ngày xưa vẫn còn đó, thế nhưng để sống lại quá khứ

một lần nữa thì không thể. Rời xa mái trường cấp hai, xa cô, xa bạn bè mà tôi có

cảm giác như tôi đã vĩnh viễn để lại một nửa trái tim của mình ở một nơi nào đó xa

xôi, thiêng liêng và diễm lệ biết nhường nào!

2014

74

Vào trường mới, tôi đã trưởng thành hơn rất nhiều. Song, khi nghĩ mãi về những

năm tháng đẹp đẽ ấy, tôi có cảm giác như mình là một đứa trẻ chưa bao giờ lớn,

mãi mãi là cô học trò ngây thơ đắm chìm vào trang sách rồi mơ mộng. Tôi vẫn

không ngừng tìm tòi, khám phá về con người trong cuộc sống muôn màu, muôn vẻ

kia được ghi trên trang giấy trắng mỏng manh mà đối với tôi là cả thế giới. Thế

nhưng đôi lúc vì một lý do nào đó, trong một giây phút nặng nề tôi trở nên chán

nản, tuyệt vọng, mất lòng tin với niềm đam mê và ước mơ của chính mình. Khi đối

mặt với những lần cam go, thử thách ấy thì tôi lại thầm nhớ đến cô giáo dạy văn

đầu tiên đã khơi dậy cho tâm hồi tôi đến với cánh cửa mở ra những giá trị, ý nghĩa

của con người và cuộc sống: văn học. Thế là tôi lại có niềm tin, động lực để vươn

lên phía trước rồi mỉm cười, thầm nghĩ: “Cô ơi, con tin rằng một ngày nào đó con

sẽ trở thành một cô giáo dạy văn thực sự và con sẽ luôn cố gắng, con chắc chắn

như thế!”

Trong những đêm dài bất chợt, nghĩ về những kỷ niệm xa xôi mà lòng tôi thổn

thức. Tôi vẫn không ngừng hy vọng sẽ được gặp lại cô giáo dạy văn đầu tiên của

mình. Tôi nhìn về phía trước khoảng không tươi sáng, rộng lớn để viết nên những

dòng hồi tưởng này, tôi tin rằng mai sau tôi sẽ tìm được cho mình đích đến mà tôi

hằng mong hướng tới, đi vào những tâm hồn ngây thơ rạo rực ước mơ cháy bỏng.

Mong sao từng nét chữ, lời văn của tôi êm ả, dịu dàng như bàn tay yêu thương của

cô tôi, và mượt mà, trong trẻo như chính giọng nói truyền cảm đầy thơ đã đưa tôi

đến cánh cửa mở ra yêu thương và hạnh phúc.

“Cô ơi, cảm ơn cô vì tất cả tình thương cô đã dành cho con. Con xin gửi cô lời tri

ân tha thiết nhất qua bài viết này, cô giáo dạy văn tuyệt vời nhất trong lòng con!”

2014

75

SBD26 - Nguyễn Đình Quốc Hùng - Thầy yêu & Trò quý Hiệu trưởng - Trường Tiểu học Trần Phú, huyện Châu Đức, tỉnh Bà Rịa-Vũng Tàu http://diendan.violet.vn/threads/sbd26-nguyn-dinh-quc-hung-thy-yeu-tro-quy.4629/

THƯA THẦY EM ĐÃ THUỘC

1. Thời mực tím

"Bài học đầu tiên, thưa thầy em đã thuộc bài học sáng nay, trong bài giảng có bụi

phấn trắng bay bay trên tóc thầy. Giọng thầy như tiếng hát. Lời thầy như bài thơ.

Cho em những ước mơ, tới chân trời rộng mở… " Thời gian cứ lặng lẽ trôi đi mà

không đợi chờ bất kỳ ai, cũng không bao giờ quay trở lại nhưng những kỷ niệm đẹp

đẽ của tuổi thơ dưới mái trường phổ thông luôn luôn đọng mãi trong ký ức của tôi.

Mười hai năm học phổ thông là mười hai năm tôi được sống với biết bao thầy cô

bạn bè thân thương. Đây cũng là nơi lưu giữ nhiều kỷ niệm vui buồn về những

người thầy, người cô, về những người bạn mà tôi vô cùng yêu quý. Thầy cô như

những người lái đò chở khách qua sông, từng thế hệ này đến thế hệ khác đưa chúng

tôi – những thế hệ trẻ cập bến bờ tương lai, đi đến những chân trời rộng mở, mở ra

biết bao ước mơ, hoài bão. Ôi những kỉ niệm khó quên sao cứ hiện hữu xung quanh

tôi. Tôi còn nhớ những dãy nhà của ngôi trường xưa, những dãy hành lang, từng

phòng học lúc nào cũng vang lên lời giảng bài ân cần, dịu dàng của thầy cô, tiếng

phát biểu dõng dạc hay tiếng nói cười vô tư, trong sáng của những người bạn học.

Tôi lại nhớ đến những tháng ngày hồn nhiên, vui tươi chơi đùa bên bạn bè dưới

bóng mát của bác phượng già thân yêu. Với tôi những người thầy, người cô như

những người cha, người mẹ thứ hai và những người bạn thì thân thiết như anh chị

em trong gia đình. Mỗi khi gặp khó khăn hay buồn bã thất vọng tôi lại nhớ đến

những người ấy và lòng tôi lại thấy ấm áp, vững vàng lên như một nguồn động viên

tôi cố gắng bước tiếp trên con đường đời phía trước.

Những ngôi trường cấp I, cấp

II, cấp III năm xưa tôi học bây

giờ đã là trụ sở của các cơ

quan khác nhau, những mái

tóc đen của thầy cô năm xưa

giờ đã trắng bạc nhưng những

kỉ niệm một thời học sinh của

tôi thì vẫn còn đọng mãi trong

trong tôi. Bởi không có sự hy

sinh nào là vô nghĩa, nghề dạy

học cũng vậy. Thầy cô cho đi

mà không cần đền đáp lại, ra

2014

76

sức vun trồng nên biết bao con người vĩ đại, chỉ để hiểu rằng đó là trách nhiệm, là

niềm vui và tâm huyết nghề nghiệp. Vậy thì các thế hệ học trò sao quên được, sao

quên được tình thầy trò và bè bạn dưới mái trường thân yêu.

2) Trọng thầy mới được làm thầy

Bây giờ tôi đã trở thành một giáo viên dạy ở cấp tiểu học nhưng tôi vẫn ghi nhớ câu

“Trọng thầy mới được làm thầy”, ở vị trí người thầy, tôi mới thấy sự khó khăn, vất

vả trăm bề của nghiệp lái đò. Ở trong hoàn cảnh bây giờ tôi càng nhận ra được tấm

lòng của thầy tôi năm xưa. Mười hai năm ngồi ghế nhà trường phổ thông có lẽ là

quãng thời gian đẹp nhất trong đời mỗi người. Chính vì thế tôi rất trân trọng quãng

đời học sinh đã trải qua, đặc biệt là giờ đây khi những kỷ niệm về mái trường càng

lúc càng lùi dần vào quá khứ, để lại một khoảng trống đong đầy nỗi nhớ mỗi độ

ngày nhà giáo gần về. Nhân dịp ngày Nhà giáo Việt Nam sắp đến, tôi xin chúc các

thế hệ thầy giáo có nhiều sức khỏe và sẽ mãi mãi giữ được ngọn lửa đam mê dành

cho sự nghiệp “trồng người”. Và tôi cũng thầm xin hứa với Quý thầy cô sẽ cố gắng

tiếp bước thầy cô, trở thành một người lái đò thật tốt.

(chụp hình kỉ niệm với học sinh lớp 5B cuối năm học 1994-1995)

2014

77

Làm nghề dạy học đến nay đã hơn hai mươi năm. Một chặng đường như thế đã

giúp tôi trải qua được nhiều niềm vui, nỗi buồn của nghề dạy học. Niềm vui trước

tiên là khi được các em gọi tiếng thầy, sự háo hức cho tiết dạy đầu tiên, rồi được

đứng trên bục giảng nhìn xuống những ánh mắt hồn nhiên đang tập trung nghe

mình giảng bài, được cầm cây viết đỏ ghi các điểm số vào vở học sinh, được nhận

những bông hoa từ tay các em học sinh nhân ngày 20-11, niềm vui khi thấy học

sinh hứng thú làm và làm tốt các bài tập và vui nhất là những lúc các cô cậu học trò

cũ đến thăm nhà kể về sự trưởng thành của mình với ngầm ý “cám ơn thầy thầy đã

dạy”. Rồi cũng đôi chút buồn thoáng qua khi những lúc học trò mãi mê nói chuyện

không chú ý nghe giảng bài, những lúc ra sức giảng bài nhưng học sinh vẫn ngu

ngơ chưa hiểu, những lời trách móc của quý cha mẹ học sinh hay một ai đó. Nhưng

trước yêu cầu đòi hỏi của xã hội đối với sự nghiệp giáo dục nước nhà, những cuộc

vận động của ngành giáo dục trong thời gian qua như: “Kỷ cương, tình thương,

trách nhiệm”, “Trường học thân thiện, học sinh tích cực”. “Mỗi thầy giáo, cô giáo

là tấm gương sáng về tự học và sáng tạo”… đã được xã hội hưởng ứng, nâng cao vị

thế của ngành giáo dục. Các nhà giáo đều hiểu rằng ngoài kiến thức, nhân cách -

tấm gương để thuyết phục học sinh và phụ huynh còn phải có lòng nhiệt huyết, tình

thương và trách nhiệm - yếu tố quyết định chất lượng giáo dục. Sự tri ân của xã hội

với những người theo sự nghiệp “trồng người” là nét đẹp văn hoá truyền thống

ngàn đời của dân tộc ta, góp phần bồi đắp và tô đậm truyền thống văn hóa “tôn sư

trọng đạo” của dân tộc Việt Nam lên tầm cao mới. Mỗi dịp kỷ niệm Ngày Nhà giáo

Việt Nam ngày 20 tháng 11, trước sự quan tâm của toàn xã hội, niềm vui, hạnh

phúc lại trào dâng, rạng ngời trên mỗi gương mặt thầy cô - điểm tựa tinh thần vững

chắc, tiếp thêm sức mạnh, lòng yêu nghề và khát khao cống hiến của các thầy cô

đối với sự nghiệp giáo dục. Đó là niềm vinh dự, tự hào về vị trí, vai trò của mình

đối với sự nghiệp “trồng người”! Nhưng trách nhiệm cũng không kém phần lớn lao,

nặng nề, trăn trở của mỗi người thầy: Làm sao để hình ảnh người thầy mãi mãi là

khuôn mẫu, chuẩn mực của xã hội, lời nói và hành động của thầy là tấm gương

sáng để mọi thế hệ học trò học tập và noi theo, đồng thời để xứng đáng với sự tôn

vinh của xã hội: “Nghề dạy học là một nghề cao quý nhất trong những nghề cao

quý, nghề sáng tạo nhất trong những nghề sáng tạo”!

3. Thưa Thầy em đã thuộc

- Nghề dạy học là nghề cao quý vào bậc nhất trong các nghề cao quý, là nghề sáng

tạo bậc nhất trong các nghề sáng tạo… Vì nó sáng tạo ra những con người sáng

tạo (Cố Thủ tướng Phạm Văn Đồng).

- Dưới ánh mặt trời không có nghề nào cao quý hơn nghề dạy học (Comenxki).

- Trọng thầy mới được làm thầy (Ngạn ngữ Trung Quốc).

2014

78

- Một chữ cũng là thầy, nửa chữ cũng là thầy (Tục ngữ Việt Nam).

- Muốn sang thì bắc cầu kiều, muốn con hay chữ phải yêu kính thầy (Ca dao Việt

Nam).

- Nhân cách của người thầy là sức mạnh có ảnh hưởng to lớn đối với học sinh, sức

mạnh đó không thể thay thế bằng bất kỳ cuốn sách giáo khoa nào, bất kỳ câu

chuyện châm ngôn đạo đức, bất kỳ một hệ thống khen thưởng hay trách phạt nào

khác (Usinxki).

- Dạy tức là học hai lần (G.Guibe).

- Phải tôn kính thầy dạy mình, bởi lẽ nếu cha mẹ cho ta sự sống thì chính các thầy

giáo cho ta phương cách sống đàng hoàng tử tế (Philoxene de Cythere).

- Không thầy đố mày làm nên (Tục ngữ Việt Nam).

2014

79

SBD27 - Lê Thị Thu Trang - Thầy yêu & Trò quý

Giáo viên - Trường THPT Ngô Quyền, thành phố Hạ Long, tỉnh Quảng Ninh

http://diendan.violet.vn/threads/sbd27-le-th-thu-trang-thy-yeu-tro-quy.4647/

Cô giáo tôi

Cô là giáo viên dạy văn và chủ nhiệm lớp tôi. Những năm tháng êm đềm dưới tình

yêu người và yêu nghề của cô đã để lại trong tôi một miền kí ức thân thương

nhất…

Tôi nhớ những năm tháng trong căn phòng học ấm áp, cô phát động phong trào “

Thư viện nhỏ” trong lớp. Cô và các bạn mang đến những quyển sách và báo chí đặt

lên kệ sách của lớp để trao đổi và học hỏi vào giờ ra chơi hay giờ sinh hoạt. Và khi

giá sách tràn đầy, khi những cuốn sách gần gũi ấy đã trở thành người bạn thân quen

của mỗi chúng tôi, cô lại phát động phong trào ủng hộ sách báo cũ cho các bạn

nghèo vùng sâu vùng xa với mảnh giấy dán đánh máy tiêu đề trên thùng bìa đựng:

“Chia sẻ yêu thương”.

Tôi vẫn nhớ những buổi sáng cắp sách đến trường, cô thỉnh thoảng dành 10 phút

đầu giờ cùng cả lớp đọc và suy ngẫm 1 câu chuyện trong cuốn sách “Quà tặng cuộc

sống” mà cô mang đến. Bạn nào cũng đã từng đọc ít nhất 1 lần và nói lên cảm xúc

của mình với câu chuyện. Hôm đó cô gọi tôi đọc câu chuyện : “Hãy dành thời gian

đọc những cuốn sách hay và ý nghĩa” trong quyển Bí mật của hạnh phúc. Nhưng

tôi đọc 1 cách vô cảm và vô hồn với từng câu chữ. Tôi không bận tâm tới những

quyển sách như chính việc học của tôi vậy.

Rồi một lần sau buổi học tôi cố tình để lại quyển sách giáo khoa môn ngữ văn như

1 thói quen và nghĩ chẳng tội gì phải mang vác nặng, cứ để nó ở yên trong ngăn

bàn sáng mai lại lôi ra. Tôi yên chí như thế nhưng sáng hôm sau tôi vắt óc tìm khắp

lớp không thấy cuốn sách đâu. Cô gặp riêng tôi giờ ra chơi trước tiết học môn văn,

cô trao trả lại tôi cuốn sách với ánh mắt nghiêm nghị và khuyên nhủ: Em hãy mang

theo quyển sách như 1 người bạn học đường. Cô còn kí tên và tựa lời đề trên bìa

sau của quyển sách “A person who won’t read has no advantage over one who

can’t read- Một người không đọc sách chẳng hơn gì kẻ không biết đọc" - Mark

Twain

Từ đấy tôi quan tâm tới việc học của mình hơn, trân trọng và chú ý đọc sách hơn.

Tôi tiến bộ hơn trong học tập và kết quả học kì I tôi đạt học lực giỏi. Ngày đầu khai

xuân cô mừng tuổi tôi 1 cuốn sách “Tuyển chọn những bài văn hay” . Cô nói đầy

yêu thương: Em có khả năng viết văn, em hãy dùng những cuốn sách nâng cao này

để dẫn đường đi tiếp nhé. Chao ôi, thật hãnh diện khi tôi đuợc khen, tôi vui cả ngày

2014

80

hôm đó và cuốn sách cùng lời động viên của cô như 1 đòn bẩy đưa tôi đến bến bờ

ước mơ.

Thời gian cứ vô tình trôi đi, những cuốn sách sẽ cũ đi, màu tóc của cô giáo tôi cũng

phai dần, nhưng tình yêu đọc sách và lòng nhiệt huyết cô truyền cho bao lớp học

trò chúng tôi vẫn luôn mở ra một chân trời mới, tươi sáng mãi...

Lớp học năm đầu tiên khai giảng

Niềm vui trong lao động

2014

81

SBD28 - Trần Thị Vân - Thầy yêu & Trò quý

Sinh viên năm cuối - ĐH Vinh

http://diendan.violet.vn/threads/sbd28-trn-th-van-thy-yeu-tro-quy.4672/

Tâm sự ……………

Vào Đại Học Vinh là ước mơ từ bé của tôi , tuy nhiên lớn lên khi sắp chọn trường

đại học tôi lại muốn vào ngành bác sĩ vì cha tôi bị ốm đau, bệnh tật khi tôi còn học

lớp 1. Nhưng vì thương mẹ một mình nuôi 3 chị em ăn học và chăm sóc người cha

ốm đau tôi đã chọn sư phạm Vinh, tôi yêu Vật Lý chính vì thế mà giờ tôi đã là một

cô giáo Vật Lý tương lai

Lớp tôi học chỉ có 30 thành viên, cuộc sống sinh viên vất vả, xa gia đình lạ lẫm,

tiếp xúc nhiều với xã hội, với biết bao con người làm tôi trưởng thành hơn. Bây giờ

cũng chỉ còn mấy tháng học ở mái trường thân yêu tôi trong tôi có biết bao cảm

xúc. Tôi cũng là người khá sôi nổi, tham gia hoạt động văn nghệ thể thao cũng

nhiều, tiếp xúc với nhiều giảng viên trong học tập cũng như trong các hoạt động

nên tôi có một cái nhìn khá rộng về các thầy cô của khoa chúng tôi. Thầy cô khoa

tôi nhiệt tình, thân thiện và gần gũi với sinh viên chúng tôi, chưa bao giờ có khoảng

cách giữa người giáo viên và sinh viên. Thầy cô như người anh chị, như người bạn

của chúng tôi, bất kể làm việc gì chúng tôi cũng nhận được sự giúp đỡ tận tình của

thầy cô. Bạn bè tôi kể về thầy cô trong khoa của các bạn mà tôi thấy thật tự hào,

chưa khi nào thầy cô cư xử với chúng tôi như các khoa khác mà tôi được nghe kể.

Bây giờ nghĩ lại tôi thấy mình may mắn khi lựa chọn khoa vật lý để theo học, tôi

rất biết ơn tới thầy cô, tôi cũng tự hào mình là sinh viên Vật Lý.

2014

82

Một môi trường thật tốt để tôi học hỏi kinh nghiệm, tôi không chỉ học kiến thức mà

đối với một sinh viên sư phạm như tôi có lẽ cần nhiều hơn thế. Tôi cần kiến thức,

cần cách cư xử cách dạy chúng tôi làm người, dạy chúng tôi cách hiểu học sinh

cách sống trong cái xã hội rộng lớn thế này và đặc biệt là cách làm một giáo viên

tốt. Bản thân tôi cảm thấy mình đã tìm được các yêu tố đó từ thầy cô trong hoa vật

lý của chúng tôi.

Một ngày lễ 20/11 nữa sắp tới, cũng là ngày lễ cuối cùng ở trường Vinh này, cùng

các thầy cô trong khoa vật lý. Quả thực tôi muốn thời gian này ngừng trôi, muốn

2014

83

được mãi là cô cậu sinh viên nghịch nghợm, được sự ân cần giúp đỡ chúng tôi mãi

mãi. Không biết có phải tôi quá tham lam khi muốn mình không lớn, mãi được đón

nhận tình cảm, tình thương từ thầy cô nhưng ước mơ mãi là mơ ước, tôi cũng phải

rời xa nơi đây, nhưng với tôi quãng đời sinh viên sẽ mãi không bao giờ quên,

những ký ức đẹp.

Cảm ơn thầy cô vì tất cả, mãi không bao giờ quên. Nhân ngày lễ sắp tới em gửi lời

chúc tốt đẹp nhất tới thầy cô, mong thầy cô luôn khỏe và có nhiều thành công hơn

nữa trong sự nghiệp trồng người của mình.

Gửi thầy cô trong khoa Vật Lý !!!!!!!!!!!!!!!!!

2014

84

SBD29 - Trần Thị Cẩm Thủy - Thầy yêu & Trò quý

Giáo viên trường tiểu học số 2 Đông Sơn

http://diendan.violet.vn/threads/sbd29-trn-th-cm-thuy-thy-yeu-tro-quy.4673/

HOÀI NIỆM VỀ MÁI TRƯỜNG ĐỒNG SƠN

Tháng 11 lại đến rồi!

Bất giác những kí ức xa xưa của tuổi học trò lấm lem màu mực tím lại trở về trong

tôi. Nhớ những chiếc xe đạp song hành bên nhau, trên con đường tới trường thân

quen ấy tôi nhận ra nụ cười vô tư, trong sáng hồn nhiên của bạn bè, phấn trắng,

bảng đen, tiếng giảng bài của thầy cô, bác trống già bao năm vẫn ngồi đó cất tiếng

báo hiệu giờ vào lớp, giờ tan trường, tiếng gọi nhau í ới sau giờ học…. vẫn luôn là

quãng thời gian đẹp và có nhiều kỷ niệm nhất trong mỗi con người.

Ai cũng có một thời để nhớ, một thời để mộng mơ, nếu đã từng trải qua quãng thời

gian cắp sách dưới sân trường đầy mưa, nắng với những trò đùa tinh nghịch‘’nhất

quỷ nhì ma, thứ ba học trò’’; Những bức thư ‘’bí ẩn’’ dấu trong ngăn bàn bị phát

hiện được đem ra làm diễn văn, trò viết giấy dán sau lưng làm đám bạn bật cười

chọc ghẹo, những buổi trốn học đi chơi, …… tất cả như đang ùa về, lung linh màu

sắc kỷ niệm, hồn nhiên, vô tư, sáng trong đến không tì vết. Sau khi xa mái trường

thân yêu, biết bao nhiêu kỷ niệm, buồn vui, biết bao nhiêu lần phải bật khóc, hôm

nay chúng ta hãy bỏ qua những vất vả của cuộc sống đời thường, cùng nhau ôn lại

2014

85

những kí ức của tuổi học trò, những kỷ niệm thân thương về thầy giáo, cô giáo và

mái trường xưa.

Những ngày tháng cắp sách tới trường tưởng chừng như kéo dài vô tận và không

bao giờ chấm dứt, nhưng rồi lại phải chia xa, đầy luyến tiếc, đến bây giờ những

hình ảnh trong trẻo, hồn nhiên ấy chỉ còn lại là những hoàn niệm, nhường chỗ cho

sự trưởng thành. Nhưng cho dù cuộc sống có hối hả đi đến đâu, có bị cuốn vào

vòng xoáy của cuộc đời đến mấy, nhưng mỗi khi nghe thấy tiếng trống trường vang

lên, trong tôi nỗi nhớ cứ thế ùa về trào dâng một nỗi niềm da diết, nhớ tà áo trắng,

nhớ thầy cô, nhớ bạn bè, nhớ trường xưa và nhớ cả những lúc giận hờn rất đỗi trẻ

con

"... Thời gian trôi qua mau chỉ còn lại những kỷ niệm

Kỷ niệm thân yêu ơi, sẽ còn nhớ mãi tiếng thầy cô.

Bạn bè mến thân ơi sẽ còn nhớ những lúc giận hờn.

Để rồi mai chia xa, lòng chợt dâng niềm thiết tha.

Nhớ bạn bè, nhớ mái trường xưa’’…

(Nguyễn Xuân Phương)

Ngược dòng thời gian trở về ngày ấy, ngôi trường Tiểu học số 3 Đồng Sơn (nay là

2014

86

Trường Tiểu học số 2 Đồng Sơn) lúc ấy cơ sở vật chất còn nghèo nàn, lạc hậu,

thiếu thốn; Trường chỉ có vẻn vẹn 2 dãy nhà cấp 4 đã xuống cấp, cuộc sống của

mọi người đều khó khăn, vất vả biết bao, học sinh không có điều kiện đi học, nhiều

bạn phải bỏ học nữa chừng vì nhà quá nghèo, các thầy cô giáo đã đến tận nhà học

sinh để vận động, động viên học sinh đến lớp… Hình ảnh những thầy cô đêm đông

giá rét, chân lội bùn, đến từng nhà học sinh để động viên, giúp đỡ, kèm cặp,… luôn

là những điểm sáng nhất, đẹp đẽ nhất không bao giờ phai mờ trong ký ức tuổi học

trò của tôi. Nhìn chung, cuộc sống của thầy cô và học sinh khi đó còn khó khăn vất

vả nhiều lắm, nhưng chính trong khó khăn ấy, tình cảm thầy trò, lòng nhân ái,

thương yêu học sinh của các thầy cô đáng kính trọng biết bao! Còn đối với chúng

ta, chính cuộc sống muôn vàn khó khăn mà chúng ta đã trải qua, đã giúp chúng ta

trưởng thành hơn, tự tin trước sóng gió của cuộc đời. Xin cám ơn công sinh thành

nuôi dưỡng của mẹ cha và sự dạy dỗ tận tình của các thầy giáo, cô giáo – Những

người lái đò cần mẫn đã không quản ngại nắng mưa chở những con đò trí thức,

nâng cánh cho ta ước mơ, …. Công lao to lớn ấy như trời biển, không thể kể hết,

nói hết được bằng lời, chỉ biết hướng về thầy, cô với tình cảm cao quý, kính trọng,

lòng biết ơn sâu sắc nhất….

May mắn hơn nhiều thế hệ học trò của Trường Tiểu học số 2 Đồng Sơn, sau những

năm tháng miệt mài học tập, trải qua những trường lớp khác nhau, tôi lại được trở

về giảng dạy tại ngôi trường thân thương đã gắn bó với tôi trong những năm đầu

của tuổi thơ cắp sách đến trường; Được nối tiếp các thế hệ thầy cô đứng trên bục

giảng truyền đạt kiến thức cho các em học sinh ; Được cùng làm việc với các thầy,

các cô ngày xưa đã từng dạy tôi bây giờ lại là các anh, các chị đồng nghiệp vừa gần

gũi, vừa chân thành, luôn quan tâm giúp đỡ, dìu dắt các giáo viên trẻ hoàn thành

nhiệm vụ… Thật hạnh phúc khi được sống trong cái tập thể nhỏ bé nhưng thật ấm

áp, chan chứa tình yêu thương của các đồng nghiệp, các thầy cô. Chính vì vậy tôi

luôn coi ngôi trường Tiểu học số 2 Đồng Sơn như gia đình thứ hai của mình. Tôi

luôn tự hứa với chính bản thân mình: Sẽ sống, làm việc hết mình vì học sinh thân

yêu; luôn luôn cố gắng phấn đấu để trở thành một giáo viên giỏi đóng góp một

phần nhỏ bé của mình vào việc xây dựng quê hương, đất nước, vì sự nghiệp “trồng

người”…

2014

87

Những kỷ niệm đã đi vào quá khứ, bây giờ tôi đã trưởng thành, nhưng tôi không

thể quên được những năm tháng của tuổi thơ, những kỷ niệm không thể phai mờ

trong ký ức khi còn là những cô, cậu học trò dưới mái trường Tiểu học số 2 Đồng

Sơn thân yêu….

Đã xa quá thưở tay ôm cặp vở

Ngày qua ngày cắp sách đến trường

Mắt học trò như lóng lánh kim cương

Cứ ngời sáng bên bạn bè thân thiết....

Thời gian cứ lặng lẽ trôi, không bao trở lại, còn bản thân tôi mỗi ngày một trưởng

thành hơn, lớn lên theo năm tháng. Hôm nay bất chợt ngoảnh lại, nhìn lại những gì

đã qua, tôi phải giật mình thốt lên rằng, mới ngày nào thôi, thế mà đã gần 20 năm

rồi….

“Ước gì... Hiện tại chỉ là mơ

Cho tôi được trở về chốn ấy

Giữa bạn bè nối vòng tay thân ái

Được vui-buồn-cười-khóc hồn nhiên..”./.

2014

88

SBD30 - Ong Thị Quý Nhâm - Thầy yêu & Trò quý

Giáo viên trường Tiểu học Xương Lâm- Lạng Giang- Bắc Giang

http://diendan.violet.vn/threads/sbd30-ong-th-quy-nham-thy-yeu-tro-quy.4707/

Người thầy đầu tiên

Thời gian chẳng chờ đợi ai, nó cứ vô tư, lặng lẽ và nhẹ nhàng trôi đi. Ngoảnh đi

ngoảnh lại mà đã đi qua hơn quá nửa cuộc đời. Biết bao hoài niệm và những bài

học đáng nhớ, biết bao điều phải tri ân với cuộc đời để mỗi chúng ta được có mặt

và được sống với đúng nghĩa của từ “Người”. Với tôi, người mà tôi luôn tự hào

mỗi khi nhắc đến đó là Cha của mình - Người đã ban tặng cho tôi cuộc sống, người

bồi đắp nhân cách cho tôi - Người là bạn, là thầy giáo đầu tiên của tôi.

Khi còn rất bé tôi thường được Cha cõng trên lưng, cùng đi bắt dế, hái hoa cỏ may

chơi đồ hàng, Cha cùng tôi nằm xoài trên bãi cỏ ngửa mặt tưởng tượng những hình

thù kì diệu của những đám mây. Những câu hỏi “Bố ơi! Sao lại có ban ngày và ban

đêm?” “Tại sao trăng lại cứ đi theo mình hả bố?” “Bố ơi! Sao lại có sấm?”… rất

nhiều và rất nhiều những “vì sao” của tôi đều được Cha giải thích khi thì khoa học

cặn kẽ, lúc thì diệu kì thần thoại. (Ấy là khi lớn lên rồi tôi mới biết như vậy chứ lúc

2014

89

ấy tôi luôn tin vào những Bà Sấm, ông Thiên Lôi, những chị Hằng, chú Cuội do

Cha vẽ cho tôi trong thế giới tuổi thơ của mình)…

Tôi lớn lên trong tình yêu thương của Mẹ và sự bồi đắp nhân cách của Cha. Tuổi

thơ cứ trôi qua nhẹ nhàng và bình yên như thế!... Khi tôi trở thành thiếu nữ Cha vẫn

luôn bên tôi, dạy tôi những bài học làm người. Từ những việc rất nhỏ như phơi

quần áo thế nào để mỗi khi gặp mưa sẽ cất được thật nhanh, rửa rau thế nào cho

không bị nát mà sạch, chải tóc thế nào để không bị đau….cho đến những đối nhân

xử thế ở đời của một người phụ nữ đoan trang...Cha đều dạy tôi rất cặn kẽ. Cha

khéo tay như một người phụ nữ nhưng lại nghị lực và uyên thâm như một trang

quân tử. Tất cả những đồ dùng - hồi ấy - đều do Cha làm. Từ bộ bàn ghế uống nước

kê ngay ngắn ở giữa nhà đến cái tủ đựng quần áo, cái bể cá, đến cái bồn hoa xinh

xắn đều do Cha thiết kế. Từ cái đèn bàn vô cùng sáng tạo để tôi ngồi học đến cái xe

đạp cút kít Cha cũng tự làm cho chị em tôi…Người khéo tay đã vậy nhưng ngay cả

những điều tưởng chừng như không thể học nếu không có thầy, Cha cũng làm được

đấy là học chữ Nho, viết chữ Nho - Những cuốn “Kinh dịch” “Chu dịch” “Tứ trụ

học” “Hán học”… dày cộm cha cũng rất am tường. Cha là người thầy về nghị lực

và sự bền bỉ!

Cha cũng là người định hướng cho tôi học sư phạm. Biết bao bài học về nghề “làm

thầy” được Cha giải thích và chính tấm gương của Người đã nuôi lớn ước mơ làm

cô giáo của tôi. Tôi đã được chứng kiến hình ảnh Cha ngồi soạn bài trong những

đêm mùa đông lạnh cắt da, cắt thịt bên ngọn đèn dầu. Tôi đã chứng kiến Cha đạp

chiếc xe đạp cà tàng hơn 60 cây số lên Sơn Động dạy học. Tôi cũng đã được nhìn

thấy bao lớp anh chị học trò đến chúc mừng Cha, đến cảm ơn Cha khi họ thành

công trong cuộc đời. Lòng yêu nghề, sự tận tụy với nghề của Cha như mạch nước

ngầm thấm dần vào từng kí ức của tôi! Và đọng lại sâu nhất trong trái tim tôi những

khi ấy là nụ cười Cha rạng rỡ, niềm vui trong ánh mắt của Người, nó đã chắp cánh

cho ước mơ của tôi. Rồi tôi trở thành cô giáo - Đó cũng là mong muốn của cha.

Tôi hạnh phúc khi được là đồng nghiệp của Cha. Nhớ những buổi đầu tiên run run

đứng lớp Người luôn động viên, cổ vũ tinh thần, tiếp thêm sự tự tin và cả kiến thức

cho tôi nữa…Và nhớ nhất lần đi thi Giáo viên dạy giỏi đầu tiên Cha làm đồ dùng

cho tôi (Cái com pa để vẽ hình tròn, đến giờ tôi vẫn còn cất giữ) Người đã cùng tôi

thức thâu đêm để xây dựng ý tưởng cho giờ dạy… Cha là người bạn đồng hành, là

người Thầy dìu dắt tôi trên con đường sự nghiệp của mình. Từ những băn khoăn

trăn trở của bài giảng đến những vướng mắc của các mối quan hệ xã hội Cha luôn

là người giúp tôi tìm ra cách giải quyết đúng đắn nhất. Tôi biết ơn Cha mình không

phải vì Người đã cho tôi hình hài mà cao hơn thế Người đã cho tôi lẽ sống của cuộc

đời mình- Có Cha ở bên tôi thấy cuộc đời mình thật hạnh phúc!

Sắp đến ngày 20- 11- Ngày cả nước tri ân các thầy giáo, cô giáo. “Cha ơi! Con xin

2014

90

được là người học trò đầu tiên được dâng lên Người bó hoa tươi thắm nhất, sự tri

ân từ đáy lòng của một đứa con, của một học trò dành cho Cha - Cho thầy giáo của

mình! Con xin hứa sẽ xứng đáng với công sinh thành của Cha và ghi lòng tạc dạ lời

dạy của Người:

"Ngược về trong mảng đời ta

Tưởng tròn ngẫm lại hóa ra chưa tròn”

Tôi sẽ luôn ghi nhớ để hoàn thiện mình, xứng đáng cả với nghề mình đã chọn - Kĩ

sư tâm hồn và không phụ lòng tin tưởng của Cha – Người Thầy giáo đầu tiên của

tôi!

2014

91

SBD31 - Lê Thị Ngọc Mai - Thầy yêu & Trò quý

Giáo viên địa lý - Trường THPT Thanh Ba – xã Ninh Dân – huyện Thanh Ba – tỉnh

Phú Thọ

http://diendan.violet.vn/threads/sbd31-le-th-ngc-mai-thy-yeu-tro-quy.4893/

Năm nay, trường THPT Thanh Ba tổ chức cuộc thi tập san “Nét bút tri ân” để chào

mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11.

Lớp 11C – lớp tôi chủ nhiệm đã xuất sắc vượt qua 29 lớp khác để giành giải nhất.

Toàn bộ nội dung tập san 100% là do học sinh của tôi sáng tác. Nội dung tập san

rất phong phú: xã luận, truyện ngắn, trang thơ, tranh biếm họa, truyện cười, đố vui,

ô chữ, lời hay ý đẹp, tin nhắn yêu thương…

Với tôi, tất cả các sáng tác trong tập san đều đẹp bởi những sáng tác đó đều xuất

phát từ tình cảm chân thành của các em để tri ân thầy cô.

Hôm nay, tôi xin giới thiệu đến quý thầy cô và bạn đọc hai bài thơ của học sinh

Phạm Huy Thiêm và Hà Duy Khánh.

2014

92

H I NIỆM

Qua đường thăm trường cũ

Bóng nắng rợp hàng cây

Trường vẫn nguyên mái ngói

Chim vẫy gọi thiết tha.

Bàng ơi bàng có nhớ

Người đã trồng cây này

Cho mầm non trỗi dậy

Cho là đan thêm dày.

Em cũng giống cây bàng

Được cô vun cô xới

Được chăm sóc nâng niu

Vươn lên trong nắng mới.

Em không thể nào quên

Hình ảnh năm học trước

Cô đã đến với em

Dìu dắt em tiến bước.

Nhớ ơn người trồng cũ

Hôm nay bàng lên xanh

Cô ơi cô có biết

Nỗi nhớ đọng trên cành.

Phạm Huy Thiêm

ƠN TH C

Hôm nay nhà giáo Việt Nam

Em ngồi em viết vài trang thơ này

Thơ này là tặng cô thầy

Tặng công lao lớn những ngày, tháng, năm.

Em xin cố gắng học chăm

Để không phụ lại trăm năm ơn thầy

Hôm nay mượn tập thơ này

Giãi bày tâm sự tỏ lòng biết ơn.

Dù công cha mẹ lớn hơn

Nhưng thầy cô cũng công ơn ngang bằng

Ngày xưa các cụ dạy rằng:

Công cha nghĩa mẹ ơn thầy khắc ghi

Dù cho có sự việc gì

Chữ ơn chữ hiếu khắc ghi trong lòng.

Sáng tác: Hà Duy hánh

2014

93

SBD32 - Bùi Thị Thu Hồng - Thầy yêu & Trò Quý

Sinh viên - Trường Đại học Ngoại thương cơ sở 2 TPHCM

http://diendan.violet.vn/threads/sbd32-bui-th-thu-hng-thy-yeu-tro-quy.4907/

NỖI ĐAU KHÔNG BAO GIỜ QUÊN

Bốn năm của đời người cũng khiến người ta quên đi chuyện buồn, niềm đau. Tuy

nhiên có những nỗi đau quá lớn, nó làm ta không sao quên được và cứ thế như một

ngọn lửa cháy âm ỉ mãi trong lòng. Câu chuyện buồn của tôi cũng vậy, mỗi lần đến

dịp lễ 20/11 là tôi bồi hồi nhớ lại và tiếc thay cho cô giáo cũ. Trong khi các đồng

nghiệp vui vẻ, mong đợi tham dự ngày lễ trọng đại thì cô bơ vơ lạnh lẽo nằm dưới

đất mẹ. Người ta thường nói “Sức khỏe là vàng”. Thật đúng vậy, sức khỏe với mỗi

người nó quý làm sao. Ai ai cũng mong mình luôn có một sức khỏe tốt để được làm

việc, học tập. Song, trớ trêu thay, niềm mong ước này laị không đến với cô giáo

Thủy- người cô dạy tôi lớp 5 ở Kiên Giang. Căn bệnh quái ác ấy đã làm cho cô ra

đi đau đớn khi tuổi đời, tuổi nghề còn quá trẻ. Sự ra đi của cô khiến ai cũng đau

lòng, bàng hoàng.

Bây giờ, tất cả chỉ là còn là quá khứ. Cách đây khoảng 9 năm, nhìn vào bề dày

thành tích của cô ai cũng thấy ngạc nhiên và khâm phục. Tuy tuổi đời còn rất trẻ

nhưng cô đã có nhiều kinh nghiệm, đặc biệt là bồi dưỡng học sinh giỏi khối 5 của

trường. Không chỉ giỏi văn mà cô còn viết chữ rất đẹp: nét thanh nét đậm rõ rang

và đều nhau. Bên cạnh giỏi chuyên môn, cô còn là một người giáo viên có tâm với

nghề, nhiệt tình trong công tác giảng dạy. Bài giảng trên lớp, cô giảng đi giảng lại

nhiều lần vì cô nói: “Cô lo cho các học sinh yếu kém, nếu lớp 5 không nắm chắc

kiến thức thì lớp 6 sẽ không theo kịp” Cô luôn động viên kịp thời những học sinh

có hoàn cảnh khó khăn, tàn tật…Tôi nhớ,bạn Trân- người bạn bị tật nguyền ngay từ

nhỏ lên bảng, đi tập tễnh lên bảng sửa toán, một số bạn vô tâm đã cười to và chọc

ghẹo bạn ấy. Thấy vậy, cô rất nổi giận và chỉnh ngay thái độ các bạn đó, cô khuyên

“Bạn bè trong lớp nên giúp đỡ nhau, các em đừng vì hoàn cảnh, hay sự khác biệt

này kia mà phân biệt, coi thường bạn bè xung quanh, chúng ta không chia sẻ, giúp

đỡ được thì sao lại cho mình cái quyền cười trên nỗi đau của người khác, sinh con

ra tật nguyền, có cha mẹ nào không đau hả các em…” Lời cô đơn giản nhưng lại

mang ý nghĩa sâu sắc. Sau này, lớp tôi không ai bảo ai đều tự cố gắng giúp đỡ bạn:

khi thì đem ghế xuống cho bạn ngồi chào cờ, khi thì chép bài những ngày bạn bị

ốm, nghỉ học…

Ở cô luôn toát lên sự hội tụ đầy đủ “Tài- đức” song “Chữ tài liền với chữ tai một

vần”, ông trời đã không cho cô cuộc sống êm đềm như bao người khác. Sau khi tôi

2014

94

tốt nghiệp lớp 5, cũng là lúc cô bị bệnh nặng. Trước đó, một vài triệu chứng nhẹ đã

xuất hiện nhưng do quá tâm huyết với nghề cộng với sự lo lắng ôn thi cho học sinh

tốt nghiệp cuối cấp nên cô không đi khám. Đột nhiên, vào một buổi chiều , cô ngất

xỉu khi đang say mê giảng bài, lúc này làm xong các xét nghiệm, cô hay tin mình

mắc bệnh hiểm nghèo: suy thận cấp tính. Nghe tin này, ai cũng đau đớn, xót xa cho

cô. Từ khi mắc bệnh đến khi về với đất mẹ là bốn năm. Bốn năm kiên cường, mạnh

mẹ chịu đựng sự hành hạ đau đớn. Nước da sạm đen đã thay cho màu da trắng

hồng, vóc dáng đầy đặn mặc áo dài thước tha sau bao lần vào ra các bệnh viện lớn

nhỏ từ huyện, tỉnh, thành phố giờ chỉ còn thân hình tiều tụy, gầy gò, da bọc xương.

Khuôn mặt cô lúc nào cũng bị sưng to, bụng trướng lên vì thận giữ nước. Với

người bệnh nhẹ, mỗi ngày uống hai lần thuốc đã khó chịu. Với cô, một ngày uống 6

lần thuốc cộng với việc lọc thận 4 lần, đeo tui lọc gần 2 kg trong người quả là vất

vả, mệt mỏi. Thế cũng chưa đủ, hằng ngày cô phải đối đầu với khó thở hay những

cơn đau bụng quằn quại, mà không thuốc giảm đau nào có tác dụng. Có khi giữa

đêm, người nhà phải đưa cô vào gấp bệnh viện. Mỗi khi cách cửa phòng cấp cứu

khép lại, các y bác sĩ nhanh chóng cấp cứu, người nhà ngồi cầu nguyện, cô nằm

trên băng ca lạnh lẽo cũng đang chiến đấu từng phút, từng giây với thần chết với

chút sức lực yếu ớt nhưng tinh thần luôn kiên cường, hy vọng vào một kì tích.

Những lúc ấy, có lẽ ai cũng cần sự động viên từ những người thân xung quanh đặc

biệt là con cái. Nhưng với con mình- bé Quỳnh, chẳng những không tìm được sự an

ủi mà cô còn cảm thấy lo lắng cho bé, có lẽ, đến khi nhắm mắt xuôi tay cô vẫn

không thể nào mà yên lòng, thanh thản ra đi. Nỗi đau về thể xác hành hạ cơ thể kia

vẫn không thấm vào đâu so với nỗi đau quay quắt thấu cả vào tim, nước mắt nuốt

ngược vào trong và nghẹn thắt từng nhịp thở yếu ớt của cô khi nghĩ đến đứa con

khờ dại. Bé Quỳnh cất tiếng khóc chào đời sau 24 giờ đau đẻ thập tử nhất sinh của

cô Thủy. Đau đớn hơn cả, di chứng cơn đau đẻ đã để lại cho bị chấn thần kinh,

thiếu oxy não, tật nguyền…Ngày cô Thủy mắc bệnh, bé Quỳnh đã học lớp 6 nhưng

phần lớn mọi việc của em đều cần có người bên cạnh giúp đỡ, hướng dẫn như đi

học phải luôn có người đưa đi đưa về…Mẹ bị bệnh nặng nhưng em vẫn luôn vô tư,

khờ khạo quá, chưa biết buồn. Có lẽ, dù đi đâu, làm gì thì chúng ta vẫn không thoát

khỏi số phận của ông trời. Đúng 5 năm sau, tôi được học cô Thúy- chị ruột cô

Thủy, tôi mới hiểu hơn về sự chịu đựng của cô trong gần 3 năm mắc bệnh. Cô

Thúy chia sẻ, cô Thủy luôn khóc vì thương hai cha con, thương bản thân mình phận

bạc và khóc lặng lẽ khi nhìn những chiếc áo dài treo trong tủ mà biết rằng mình sẽ

không còn được mặc đến trường. Suốt 3 năm, cứ đến ngày Nhà giáo Việt Nam, cô

2014

95

cúi mặt che giấu dòng lệ chảy khi nhìn bé Quỳnh đến trường dự lễ và hạnh phúc

khi con đem về đóa hồng tặng mẹ. Không biết, tôi có quá mẫn cảm hay không

nhưng có những khi ngồi nghe cô Thúy giảng văn mà tôi chợt thấy hình như phảng

phất dáng hình cô Thủy, một cảm giác lạnh người… Hai chị em ruột cô giống nhau

quá, đều là những giáo viên dạy văn giỏi. Cả cuộc đời chèo đò, hai cô lúc nào cũng

dồn toàn bộ tâm huyết, niềm đam mê vào từng trang giáo án, từng bài cảm thụ văn

học…

Nhân dịp 20/11, tôi gửi đến cô lời tri ân sâu sắc. Mong sao từ trên trời xanh kia cô

cũng mỉm cười xuống dưới tham dự ngày lễ truyền thống Nhà giáo Việt Nam cùng

các đồng nghiệp cũ./.

2014

96

SBD33 - Nguyễn Vân Anh - Thầy yêu & Trò quý

Học sinh - THPT Dân lập Văn Hiến - Đồng Nai

http://diendan.violet.vn/threads/sbd33-nguyn-van-anh-thy-yeu-tro-quy.4908/

Nhân vật: là thầy Thịnh dạy hóa ở trường THPT Dân lập Văn Hiến

Tôi nhớ rằng mình đã từng đọc được trong cuốn sách: “ Đề tặng thầy cô” của nhà

xuất bản Trẻ những dòng như thế này:“ Nếu bạn là một người may mắn bạn sẽ có ít

nhất một người thầy vĩ đại trong cuộc đời mình”. Và có lẽ tôi cũng là một người

may mắn trong số đó!

Cái cái ngày đầu tiên khi thầy bước vào lớp tôi vẫn còn nhớ rất rõ. Thầy là một

giáo viên khá trẻ, ăn mặc rất giản dị, bên tay ôm một cặp táp đã hơi bạc màu. Khi

thầy bước vào cả lớp đứng dậy chào thầy, và thầy khẽ nở nụ cười đáp: “Chào các

em”. Thầy bảo vì đây là tiết học Hóa đầu tiên nên thầy sẽ dành một chút thời gian

trò chuyện để thầy trò hiểu thêm về nhau hơn! Có thể thầy đã quan sát được ánh

mắt tự ti và buồn bã của chúng tôi vì học ở trường dân lập. Thầy kể cho chúng tôi

nghe rất nhiều điều và động viên chúng tôi không nên mặc cảm khi học ở trường

Văn Hiến. Bởi vì chỗ chúng tôi ở là thị xã nên chỉ có một trường công lập duy nhất

và khi vào lớp 10 phải thi tuyển. Lớptôi đa số đều là thi rớt nên mới vào trường

Văn Hiến. Thầy nói với chúng tôi rằng: “Học ở trường nào không quan trọng mà

quan trọng là mình có cố gắng nổ lực vươn lên hay không mà thôi”! Tuy đó chỉ là

những lời nói động viên nhưng cũng chính nhờ thế mà tôi đã có thêm động lực để

học tập và không còn cảm thấy tự ti hay mặc cảm vì mình học trường dân lập như

trước nữa.

Mọi người thường nói rằng giáo viên trẻ thì thường ít kinh nghiệm giảng dạy

nhưng họ luôn giàu lòng nhiệt huyết, sự nhiệt tình và luôn tận tụy với học sinh! Có

lẽ đúng như vậy thật, tôi có thề cảm nhận được điều đó qua từng tiết dạy của thầy!

Mỗi khi thầy giảng bài, thầy giảng rất chậm rãi tỉ mĩ, từng cái nhỏ một để chúng tôi

có thể hiểu kĩ càng! Không những thế thầy còn đến tận từng bàn đề xem các bạn

làm bài tập như thế nào rồi chỉ và giảng lại cho các bạn hiểu. Lần nào có bài khó

không hiểu tôi đều hỏi thầy ngay. Thầy giảng giải cho tôi rất cặn kẽ và nhiệt tình.

Thậm chí thầy còn bảo có bài nào khó không hiểu cứ lên phòng giáo viên hỏi thầy

không phải ngại. Đặc biệt mỗi lần đến tiết Hóa của thầy tôi cảm thấy rất nhẹ nhàng.

Vì thầy giảng rất kĩ nên tôi có thể nắm bài ngay tại lớp về nhà chỉ cần ôn lại và làm

bài tập là được. Nhờ thế mà môn Hóa của tôi được cải thiện hẳn lên. Ngày trước

khi còn học cấp hai môn học mà tôi ghét nhất là Hóa học! Đối với tôi Hóa là một

môn rất khô khan chỉ toàn là số và những công thức cấu tạo của các chất rắc rối mà

buộc lòng tôi phải thuộc. Nhưng khi lên cấp ba nhờ có thầy mà tôi lại thấy thích

2014

97

học Hóa hơn, và nó không còn nhàm chán như trước nữa! Môn Hóa cấp hai điểm

của tôi rất thấp nhưng lên cấp ba thì khác hẳn!

Tôi còn nhớ khi ấy tôi ngồi bàn đầu gần bàn giáo viên, mỗi lần giảng bài mới xong

thầy hay hỏi tôi có hiểu bài không? Hay có thắc mắc gì không? Nhiều khi tôi thắc

mắc thầy rất nhiệt tình giải đáp. Rồi thầy còn hay động viên tôi cố gắng lên! Thầy

từng bảo với tôi “ Chẳng có việc gì khó chỉ sợ lòng không bền”. Mỗi lần khi nhớ

đến câu nói ấy của thầy thì tôi lại như được tiếp thêm sức mạnh để cố gắng vươn

lên trong học tập.

Tuy năm nay tôi đã lên lớp 11 và không được học thầy nữa. Mặc dù là rất buồn

nhưng tôi vẫn không quên những lời dặn dò chỉ dạy của thầy khi xưa. Bây giờ thì

tuy tôi ít có cơ hội được gặp thầy hơn nhưng mỗi lần gặp thầy khi tôi khoanh tay

cúi chào là thầy lại nở một nụ cười tươi rạng rỡ trên môi. Đối với tôi, hạnh phúc đôi

khi chỉ đơn giản là một nụ cười! Một nụ cười ấm áp và tràn ngập tình yêu thương!!

Có lẽ thầy sẽ không đọc được bài viết này của tôi, nhưng vẫn muốn nói với thầy là:

Thầy ơi!!!!!

Mặc dù chỉ được học thầy một năm mà thôi nhưng đối với em thầy mãi mãi là

người thầy vĩ đại nhất!!! Cảm ơn thầy luôn động viên, giúp đỡ em những lúc khó

khăn. Cảm ơn thầy đã là ngọn hải đăng đã soi sáng bước đường em đi!!! Nhân đây

em cũng xin gửi tặng thầy bốn cây thơ em tự làm để thay lời tri ân đến thầy:

Dẫu muối có tan trong axit

Đồng có ngấm trong dung dịch bazơ

Thì tình thầy trò của chúng ta như hóa trị không mờ

Không mất đi không ngừng phân tử H!!

2014

98

SBD34 - Phạm Hồng Ngọc - Thầy yêu & Trò quý

Học sinh lớp 11g trường THPT Nguyễn Huệ, Thị xã Tam Điệp, Tỉnh Ninh Bình

http://diendan.violet.vn/threads/sbd34-pham-hng-ngc-thy-yeu-tro-quy.4909/

Kính tặng thầy cô giáo trường THPT Nguyễn Huệ và toàn thể các thầy cô trong

nghề giáo

Thầy Cô

Sắp đến ngày Nhà Giáo Việt Nam

Tụi chúng con nô nức đón chào

Lễ kỉ niệm, tôn vinh nghề giáo

Ôi! Cảm xúc khó tả biết bao.

Lòng nhớ tới thầy cô nơi mái trường

Bên phấn trắng, bên bảng đen thân quen

Là người cô- trái tim như người mẹ

Là người thầy- vĩ đại như người cha.

Ai cũng nói trên đời có một mẹ

Nhưng cô lại là người mẹ thứ hai

Đâu phải người chín tháng mang thai

Cớ sao nặng ân tình đến thế!

Còn thầy ơi! Con biết bao khó nhọc

Nở nụ cười thầy dạy dỗ chúng con.

Mong sao cho chúng con nên người

Cùng xây dựng quê hương đất nước.

Bài giảng cô thầy thấm thía trái tim

Con lục tìm trong miền kí ức

“Không buông xuôi, hãy luôn nỗ lực”

Lời dặn này con có thể quên sao?

Cứ khi phượng đỏ thắm vùng trời

Đẹp thế sao lòng nghẹn lời khó nói

Ve cứ kêu như hạnh phúc giữa hè

Có biết đâu lũ học sinh bồi hồi

Chẳng muốn xa thầy, chẳng muốn chia phôi

Biết bao lần con đã ước ao

“ Thời gian ơi! Xin hãy dừng lại”

2014

99

Để con được bên thầy cô mãi mãi

Ngắm bóng dáng quen, bên bục giảng bài

Lớp lớp học sinh nối tiếp trưởng thành

Thời gian nhuốm bạc tóc thầy cô

Thầy cô già đi chúng con khôn lớn

Tre già măng mọc tiếp bước đi lên

Tình yêu thương có bao giờ là trọn vẹn

Thế sao cô thầy làm trọn quá người ơi

Dù sau này có đi khắp muôn nơi

Thầy cô- kí ức còn vương mãi.

Vầng thơ này xin gửi tặng thầy cô

Trái tim con luôn yêu thương vô hạn

Tình cảm thầy cô bao la tựa biển cả

Suốt đời này con sẽ chẳng thể quên.

2014

100

SBD35 - Bùi Thị Thảo - Thầy yêu & Trò quý

Giáo viên - THCS thị trấn Vạn Hà, Thiệu Hóa, Thanh Hóa

http://diendan.violet.vn/threads/sbd35-bui-th-thao-thy-yeu-tro-quy.4910/

Niềm hạnh phúc lớn nhất của cuộc đời tôi là được làm học trò của cô suốt 4 năm

học THCS. Cô là một giáo viên dạy giỏi, tấm gương sáng về đạo đức cho bao thế

hệ học trò noi theo. Năm lớp 9 cô chủ nhiệm kiêm môn Sinh lớp tôi, từng bài học

cô giảng, từng cử chỉ tận tình đã in sâu trong tâm trí. Noi gương cô, tôi quyết tâm

và thi đậu đại học Sư phạm Vinh. Ý nghĩa sâu sắc nhất cuộc đời tôi là sau khi tốt

nghiệp, tôi may mắn được trở về trường nhà công tác cùng cô. Dù không cùng tổ

chuyên môn, ngày đầu tiên đứng bục, còn biết bao bỡ ngỡ, e dè … bên tôi là cô,

vẫn giọng nói thiết tha trìu mến đầy yêu thương cô dạy bảo tôi từng nét phấn viết

bảng thẳng hàng, rồi phong thái đứng lớp và giọng nói truyền cảm hứng thu hút học

sinh. Tôi học ở cô biết bao kinh nghiệm quý báu của nghề. 10 năm qua, cô là điểm

tựa tinh thần vững chắc giúp tôi thành công trong công việc. Biết ơn cô, người mẹ

hiền thứ hai của em!

2014

101

SBD37 - Lê Thị Thanh Thủy - Thầy yêu & Trò quý

Giáo viên Trường THCS Nguyễn Thiện Thuật -Phường Hòa Xuân, Quận Cẩm Lệ,

TP. Đà Nẵng.

http://diendan.violet.vn/threads/sbd37-le-th-thanh-thuy-thy-yeu-tro-quy.4912/

GỌI VỀ NHỮNG YÊU THƯƠNG….

Đà Nẵng những ngày đầu đông thật đặc biệt, những cơn mưa rả rích chỉ đến khi về

đêm, bình minh đến với những tin nắng dẫu không chói chang nhưng cũng đủ để

lòng người thêm ấm áp.

Thời gian cứ thế trôi, mới đó mà nhanh thật, giờ đây nó đã trở thành cô giáo. Một

cô giáo vừa chập chừng bước vào nghề…Mùa hiến chương sắp đến, chỉ ngày mai

và ngày kia nữa thôi nhưng sao lòng nó lại háo hức đến lạ. Nó mong chờ và đếm

đợi từng ngày, bởi đó cũng chính là ngày hai mươi bốn năm về trước nó cất tiếng

khóc chào đời. Tự hỏi, có những sự trùng hợp thật ngẫu niên nhưng nghiệm ra lại

không hẳn đã là một sự tình cờ. Nó đã ao ước và mong chờ biết bao nhiêu, chờ đợi

để thực hiện

ước mơ được

đứng trên bục

giảng và được

nghe tiếng Cô.

Điều đó đã trở

thành hiện

thực, giờ đây

tiếng “Cô” mà

học trò gọi nó

mỗi chiều đến

lớp sao mà

thân thương,

ấm áp đến vậy.

Những lúc như

thế, nó cảm

thấy lớn và

trưởng thành

hơn. Nó biết

ngày nhà giáo năm nay sẽ rất ý nghĩa và hạnh phúc với nó, nó sẽ được dự lễ cùng

các thầy cô, sẽ được ngồi hàng ghế trên và thỏa sức quan sát, cảm nhận không khí

của buổi lễ. Dẫu là vậy nó cũng sẽ không quên được ngày nhà giáo năm trước,

2014

102

ngày mà nó chỉ mới là một sinh viên vừa ra trường, chưa đi dạy ở một trường nào

cả.

Đó là một ngày nắng đẹp, nó cũng nhưng bao người khác, cùng bạn bè đi thăm các

Thầy Cô giáo cũ. Trên đường đi nó đã gặp lại những đứa học trò ngày trước nó

thực tập chuyên môn cũng đang rủ nhau đi thăm Thầy Cô, thật bất ngờ khi nó vừa

dừng xe lại bài hát chúc mừng sinh nhật vang lên…giữa đường, khi mọi người

xung quanh ngơ ngát thì chính nó cũng không thể lí giải chuyện gì đang xảy ra.

“Cô không nghĩ các em còn nhớ đến cô và đặc biệt hơn là hát chúc mừng sinh nhật

Cô”- nó nói với những đứa 11A1 ngày nào giờ đã là học sinh cuối cấp. Hạnh phúc

ngập tràn, có từ ngữ nào có thể diễn tả cảm xúc lúc này đây. Từng gương mặt cũ

hiện về, dẫu chỉ một tháng thực tập chuyên môn nhưng các em vẫn còn nhớ đến

Cô. Những lời hỏi thăm, những lời chúc nó sớm xin được việc và trở thành Cô giáo

trong tương lai cất lên. Cô chẳng thể nói gì hơn ngoài hai chữ cảm ơn, cảm ơn các

em đã cho cô hiểu hơn về ngày sinh nhật của mình; thêm yêu quý, tự hào về nghề

nhà giáo mà Cô đã chọn. Bất ngờ hơn khi nó nhận được cuộc điện thoại lạ, thì ra là

đứa học trò lớp thực tập chủ nhiệm 11A5 lúc trước của nó. “Rất nhiều bạn đang đợi

cô ở quán trà sữa, chờ cô đến”. Vâng, niềm vui này xen lẫn niềm vui khác cứ đến

trong nó. Nó đã cố trốn thật kĩ bởi mỗi khi gặp một ai đó câu hỏi quen thuộc lại cất

lên: Cô đi dạy ở đâu rồi ạ? Đó là một sự quan tâm, nhưng không hiểu sao nó sợ, sợ

những câu hỏi đại loại như thế? Và nó đã không liên lạc với các em trong thời gian

sau khi tốt nghiệp ra trường. Nó thật ích kỉ. Vậy mà những đứa học trò vẫn không

quên nó và vẫn nhớ đến ngày sinh nhật đặc biệt của nó nữa. Cuộc gặp gỡ ngắn

nhưng đong đầy bao cảm xúc yêu thương. Những lời chúc tốt đẹp mà các em dành

cho Cô, Cô sẽ không bao giờ quên, cô sẽ mang theo trên suốt hành trình của mình.

Trên đường về nhà nó cứ suy nghĩ mãi, nó đã làm được gì để được nhận nhiều đến

vậy. Nó nhớ lại những ngày nó đi thực tập tại chính ngôi trường thời cấp ba nó học.

Thời gian một tháng không phải là dài nhưng đủ đong đầy bao tình cảm thân

thương, những gương mặt thân yêu giờ đã trưởng thành, đã bước vào đời….chính

các em đã cho cô động lực, để tự tin tiếp tục theo đuổi nghề cô đã chọn. Những kỉ

niệm ùa về rõ mồn một… Trong bộ áo dài mẹ mới may, nó cũng có tâm trạng hồi

hộp xen lẫn lo lắng như ngày đầu tiên nó khoác trên mình bộ áo dài trắng vào lớp

mười và một phần nữa vì nó cảm thấy nó nhỏ con, nhỏ hơn so với những đứa học

sinh cấp ba. Đó cũng chính là lí do, nó chọn thi vào trường Sư phạm.

2014

103

Nó đi qua những bài

giảng với những tiết

đầu còn ngập ngừng,

giọng nói vẫn còn rất

run dù rằng nó đã

chuẩn bị rất kĩ cho

mỗi giờ lên lớp, có

những lúc chưa hoàn

thành tiết dạy như

mong đợi, nó buồn

và những đứa học trò

động viên nó, khích

lệ nó. Nhờ sự tận

tình của cô hướng

dẫn và những đứa

học trò, nó tiến bộ lên rất nhiều. Rồi nó cùng những đứa học trò làm trại, tập dân

vũ, tập múa, những hoạt động đã kéo gần nó đến với các em. Các em không còn

xem nó như một cô giáo thực tập nữa mà giống như một người cô theo các em từ

đầu năm đến giờ. Các em bắt đầu chia sẽ những suy nghĩ của mình, cô trò ngày

thêm thân thiết và hiểu nhau hơn. Thoáng một cái, ngày chia tay, ai cũng luyến tiếc

và bịn rịn, dẫu thời gian ngắn ngủi nhưng cũng đủ để hiểu và cảm nhận rất nhiều

điều. Quà nó nhận được trong ngày chia tay là những bức vẽ, những dòng tâm sự,

chia sẻ, những góp ý và rất nhiều những cảm nhận khác. Một tháng gắn bó, những

đứa học trò đã tiếp cho nó thêm động lực. Để nó biết trân trọng và tiếp tục theo

đuổi cái nghề mà nó đang chọn. Và giờ đây, dẫu chặng đường phía trước có nhiều

gian nan, khó khăn thì nó cũng sẽ không bỏ cuộc.

Trên đường đến trường, những hàng cờ tung bay hay bên đường, nhìn những

gương mặt học sinh hớn hở đạp xe trò chuyện vô tư, vô lo nó chợt mỉm cười…Thật

hạnh phúc khi nhớ về những gì đã qua. Các em sẽ luôn vững tin trên chặng đường

phía trước các em nhé. Và chúc cho những ai đã, đang và sắp trở thành thầy cô giáo

có một mùa hiến chương ngập tràn niềm vui và hạnh phúc bên người thân, bạn bè

và những học trò thân yêu của mình. Riêng nó, nó sẽ cất giữ cẩn thận những kỉ

2014

104

SBD38 - Nguyễn Kiều Phượng - Thầy yêu & Trò quý

THẦY YÊU - TRÒ QUÝ - TRƯỜNG XƯA HUMADA 25 NĂM - NGÀY TRỞ

VỀ!

http://diendan.violet.vn/threads/sbd38-nguyn-kiu-phung-thy-yeu-tro-quy.4922/

(CHUYỆN CỔ TÍCH HUMADA - THPT CHUYÊN HUỲNH MẪN ĐẠT 25

NĂM) kỷ niệm của một thời đã qua…

********************* @@@@@@@@@ ***************************

ơi !

Cô kể em nghe...

Câu chuyện Cổ tích

NGÔI TRƯỜNG HUMADA

HUMADA chốn Quê nhà

Ngôi trường nhỏ bé cạnh Nhà Thờ xưa

Nay vươn mình đón gió mưa

Ven bờ Biển rộng nhìn ra Đảo hồng

2014

105

HUMADA - Trường xưa...

Hôm nay rất mới !

Uy nghi Cổng Chào mang Biểu tượng Quê Hương

CỔNG TAM QUAN giang tay chào đón bạn

Hai mươi lăm thế hệ học trò quay trở lại Chốn xưa

HUỲNH MẪN ĐẠT Trường Chuyên của Tỉnh !

2014

106

KIÊN GIANG quê mình đang từng ngày đổi thịt thay da...

Trường lớp mới có những VÒNG NGUYỆT QUẾ

Trò cũ mang về thêm những dáng hoa thơm

Hương thầm tỏa hương những tấm gương HỌC TỐT

Vượt Khó thành Tài lập Nghiệp nên Danh...

Đi đâu về đâu ?

Dù xa vẫn nhớ !

Ta từng là học trò Trường cũ HUMADA

Nghe lạ mà quen... rất gần nỗi nhớ

Giữa trái tim mình có PHÙ HIỆU vinh danh

HUỲNH MẪN ĐẠT - TRƯỜNG CHUYÊN CỦA TỈNH

Trò nhỏ hai mươi lăm nay luôn hãnh diện tự hào !

Trò giỏi Trò hay Trường Chuyên tôi đó

HUMADA là vừa phá vừa chơi

HUMADA... à ơi như Cổ tích

Ngày mới mở Trường trò nhỏ xíu xìu xiu

Lớp 8 chúng mỉnh còn nhón tay hỉ mũi

Quẹt áo bạn mình rồi lè lưỡi liếm luôn !

Trêu chọc đuổi nhau... mày chết với tao he mậy !

Tao méc với Cô mày hổng thuộc bài...

Lo đi đá banh, suốt ngày quậy phá

Chọc ghẹo đứa này,thọc lét nhỏ kia

Cái miệng tía lia nói leo nói hớt

Nên lớp chúng mình bị phạt ghiền luôn

Mỗi sáng thừ hai chào cờ bị phạt

Đứng giữa sân trường như Từ Hải...

2014

107

Lêu lêu

Lêu lêu lêu lêu... mắc cở vừa cười

Ngày thơ năm ấy khóc cười như hoa

Bọn chúng nó đây 8T em Út

Mà quậy tưng bừng ai cũng biết danh

Vừa mới vào Trường khoác áo Trò ngoan

Lớp Chuyên 8T, 9T , 10 Toán

Cái nết chẳng chừa nhưng học rất hay

Giải toán thật nhanh... phương trình ẩn số

Com pa như cầu vồng em vẽ mặt trời hoa

Tốt nghiệp trăm phần trăm rồi vào Đại học

Nhà trọ thuê chung khắn khít tình thâm

Pasteur Quận 3 Sài gòn đã trở thành mái ấm

Cô bệnh hiểm nghèo

Trò ân nghĩa cưu mang...

TRỌNG ĐẠ TÔN SƯ - CÔ TRÒ S N SẮT

TIẾP SỨC ĐƯỜNG D I CÔ VỮNG BƯỚC ĐƯỜNG XA

HUMADA - TRÒ YÊU TRÒ GIỎI

EM CÒN L TRÒ NHỎ ÂN TÌNH NHÂN ÁI THƯƠNG CÔ

HUMADA 93 và 94

Cho Cô được trở về cùng TRANG VIẾT HÔM NAY...

Vẫn học vẫn chơi từng tưng tưng tửng

Siêu quậy đủ điều,Cô sợ lắm luôn!

Nhưng vẫn bền lòng vươn tầm Tri thức

Vững bước qua cầu dù lắt lẻo chông chênh

Bữa đói bữa no khéo co cho ấm

2014

108

Em bước vào đời Bằng Đại học hạng ưu!

Chơi dóc học hay nhờ Thầy dạy Giỏi

Thầy dạy chúng mình dạy giỏi thiệt he!

Vào lớp ung dung chẳng thèm nhìn giáo án

Con chữ tung tăng như hoa phấn bụi hồng

Nét vẽ vòng tròn...tròn mắt....tròn vo

Em ngẩn ngơ theo tròn xoe mắt sáng

Lấp lánh yêu thương...Rồi cảm phục tự hào

Thầy của chúng mình hay thiệt tụi bây!

Nét vẽ như mây tròn bao mơ ước

Chắp cánh em bay cùng con chữ Đồng Tâm!

Đi đâu về đâu nhớ ngày Thu sớm

Khi gió đông về còn chút nắng vàng ươm...

Hai mươi lăm năm nhớ về họp mặt

Kỷ niệm Trường mình ngày TH NH LẬP TRƯỜNG CHUYÊN

HAI MƯƠI LĂM NĂM ...

TA ĐI TA VỀ TA THƯƠNG và TA NHỚ

Có một thuở HỌC TRÒ có tên gọi HUMADA!

Anh em ta về ...

Anh em ta cùng về

Chúng mình cùng trở về

Cho thỏa lòng thương nhớ

Canh cánh bên mình một ước nguyện

Về mau!

Ta trở về bên nhau sau HAI MƯƠI LĂM NĂM có lẻ

Nhưng lại chẵn tròn một Chữ em ơi!

CHỮ "TÌNH" của em cho THẦY cho BẠN

Tình cũ TRƯỜNG XƯA mà lại mới YÊU THƯƠNG

2014

109

HUMADA - ANH EM TA VỀ...

Thương lắm NG Y THƠ

TRƯỜNG CHUYÊN ta đó

Có cả khoảng trời thơ ta còn gửi lại

Em ơi !

Thầy Cô của tôi những người chở Đạo

Đò nặng yêu thương chở tâm huyết vun trồng

Trồng người trồng hoa... Hoa thơm Hiếu học

Chữ Hiếu để dành có chữ Nghĩa như son!

Em trở về đây thành Danh thành Đạt

Lại biết giữ yêu thương biết chia sẻ ngọt bùi

Học bổng ươm mầm gieo thêm hạt giống

Góp nhặt cho đời những Nhân cách tinh anh

Biết sống vươn lên từ trong gian khó

SỐNG TỬ TẾ L M NGƯỜI

Có phải em là

TRÒ NHỎ HUMADA!

Em chẳng nhỏ đâu khi em đã lớn

Em lớn lên rồi từ MÁI ẤM TRƯỜNG TA

HUMADA diệu kỳ khi ta gọi nắng

Cái nắng Thu vàng như MẬT của H A

CON ONG CHUYÊN CẦN sớm hôm hút nhụy

C N TẰM ƯƠM TƠ RÚT RUỘT NÊN THƠ

Tơ mềm nên điệu nên vần

Nên thơ chắp cánh gọi em quay về!

2014

110

TRÒ QUÝ ngày về như ONG cho MẬT

VÒNG NGUYỆT QUẾ vinh danh em thành tựu trưởng thành

Em về BÁ CÔNG thêm hồng Trang Sử

KỶ YẾU trường mình thêm NGUYÊN KHÍ...

Em ơi!

Ông TRẠNG HIỀN T I cho QUỐC GIA HƯNG THỊNH

SỰ NGHIỆP TRỒNG NGƯỜI ĐÂU CHỈ CÓ TRĂM NĂM?

Có phải không em THẦY YÊU ĐÁNG KÍNH

Như cái KÉN V NG RÚT RUỘT ƯƠM TƠ!

Tơ hồng nhả ra mà không vương vấn

Bởi THẦY YÊU TRÒ như CHA MẸ YÊU C N!

ĐÒ ĐƯA em qua lặng thầm chèo chống

Em rời bến xa quê dù chẳng hẹn quay về

Nhưng vẫn mang theo mình CHỮ TÂM làm ĐIỂM TỰA

Hai mươi lăm năm dài theo cánh sóng vươn xa

Để có hôm nay HUMADA SUM HỌP

Ta lại cùng nhau bên BẾP LỬA

Trong mơ!

ơi!

Cô kể em nghe

Câu chuyện CỔ TÍCH

TRƯỜNG XƯA

EM VỀ...

(TÁC GIẢ NGUYỄN KIỀU PHƯỢNG - CÔ GIÁ DẠY VĂN 8T 9T HUMADA

1989 - TP RẠCH GIÁ - KIÊN GIANG )

Vài lời chấp bút cho em

THẦY YÊU TRÒ QUÝ NG Y THƠ PHƯỢNG HỒNG...

Hai mươi lăm đã dặn lòng

2014

111

HUMADA vẫn tình chung hẹn về!

Cô viết cho các trò iu 8T 9T của chúng ta nói riêng 1 chút... Còn lại nói chung là

DÀNH CH TẤT CẢ HUMADA của CHÚNG MÌNH một NG Y TRỞ VỀ

THẬT ĐÚNG NGHĨA HUMADA!