DISTRIBUCION DE FRECUENCIAS

FACILITADOR:

MC. ARTURO VÁZQUEZ CÓRDOVA

 ¿Web Quest?

Es un tipo de actividad didáctica que consiste en una investigación guiada, con los recursos obtenidos por el alumno, que promueve el desarrollo del alumno, convivencia, y trabajo en partes equitativas ya que se realiza en equipo.

  POBLACION: Es el conjunto de elementos de referencia sobre el

que se realizan las observaciones mediante las cuales estamos interesados en obtener conclusiones.

El número de elementos o sujetos que componen una población estadística es igual o mayor que el número de elementos que se obtienen de ella en una muestra.

MUESTRA: Es el subconjunto de la población al que tenemos

acceso y sobre el que realmente hacemos las observaciones. El número de sujetos que componen la muestra suele ser inferior que el de la población.

VARIABLE: Es una característica observable que varía

entre los diferentes individuos de una población adoptando diferentes valores en cada uno de los casos de un estudio. La información que disponemos de cada individuo es resumida en variable.

Los tipos de variables son: -Variables cualitativas, pueden ser: Nominales Ordinales -Variables cuantitativas o numéricas. Discretas Continuas

TABLAS DE FRECUENCIA: Se muestran para cada modalidad o cada clase de

frecuencia la distribución de los valores obtenidos de una o más variables en una muestra. o lo que es lo mismo el mismo número de individuos de la muestra de la población que la presentan.

FRECUENCIA ABSOLUTA: Es el número de veces que se repite un valor dentro de

un conjunto de datos, es decir contabiliza el numero de cada individuo de cada modalidad, a mayor tamaño de la muestra, aumentará el tamaño de la frecuencia absoluta; es decir, la suma total de todas las frecuencias absolutas debe dar el total de la muestra estudiada

  FRECUENCIA RELATIVA: Es el cociente entre la frecuencia absoluta acumulada y

el número total de datos. Equivale a la razón de la frecuencia de cada clase sobre el total de los datos.

  1-¿QUÉ ES UNA POBLACIÓN? Es el conjunto de elementos de referencia sobre

el que se realizan las observaciones mediante las cuales estamos interesados en obtener

FRECUENCIA ACUMULADA: La frecuencia acumulada es la suma de las

frecuencias absolutas de todos los valores menores o iguales al valor considerado. Solo tiene sentido para variables ordinales y numéricas.

  VARIABLES INTEGRALES: En ella se pude observar para cada valor de la

variable el porcentaje de individuos que tiene esta o bien el valor inferior de la variable.

2-¿A QUE LLAMAMOS MUESTRA? Subconjunto de la población al que tenemos

acceso y sobre el que realmente hacemos las observaciones. El número de sujetos que componen la muestra suele ser inferior que el de la población.

3-¿CUÁL ES LA DEFINICIÓN DE VARIABLE?

Es una característica observable que varía entre los diferentes individuos de una población adoptando diferentes valores en cada uno de los casos de un estudio. La información que disponemos de cada individuo es resumida en variable.

4-¿CUÁLES SON LOS TIPOS DE VARIABLES? Cualitativas: Las variables cualitativas son si sus

valores no se pueden asociar naturalmente a un número, (no se pueden a ser operaciones algebraicas con ellas

Nominales: si sus valores no se pueden ordenar (sexo, grupo, religión, nacionalidad, fumar si/no)

Ordinales: si sus valores se pueden ordenar (mejoría de un tratamiento, grado de satisfacción, intensidad de dolor)

Cuantitativas o numéricas: Si sus valores son numéricos (tiene sentido hacer operaciones algebraicas con ellas).

Discretas: Si toma valores enteros (número de hijos, número de cigarrillos, número de cumpleaños).

Continuas: Si entre dos valores son posibles infinitos valores intermedios (altura, presión intraocular, dosis de medicamento administrado, edad)

5-¿PARA QUÉ ES IMPORTANTE LA CODIFICACIÓN DE VALORES?

Para poder procesar lo números con facilidad en un ordenador, es decir debemos de conocer y recordar los tipos de variables para no ordenar a este cosas absurdas, como es sexo medio de la observación.

6-¿CÓMO SE DENOMINA A LOS POSIBLES VALORES DE LA VARIABLE?

Se denominan códigos numéricos por que se representan con número no con letra.

7-¿QUÉ NOMBRE RECIBEN LAS MODALIDADES AGRUPADAS?

Clases o intervalos.

8-¿CUÁLES SON LAS DOS MANERAS DE REPRESENTAR LA INFORMACIÓN RECOGIDA?

Exhaustivo: No podemos olvidar ningún posible valor de la variable.

Excluyente: Nadie puede presentar dos valores simultáneos de la variable.

9-¿QUÉ SON LAS TABLAS DE FRECUENCIA?

Muestran para cada modalidad o cada clase de frecuencia la distribución de los valores obtenidos de una o más variables en una muestra. O lo que es lo mismo el mismo número de individuos de la muestra de la población que la presentan.

10-¿QUÉ ES LA DEFINICIÓN DE FRECUENCIA ABSOLUTA?

Contabiliza el numero de cada individuo de cada modalidad, a mayor tamaño de la muestra, aumentará el tamaño de la frecuencia absoluta; es decir, la suma total de todas las frecuencias absolutas debe dar el total de la muestra estudiada.

11-¿A QUE LLAMAMOS FRECUENCIA RELATIVA? Es el cociente entre la frecuencia absoluta acumulada

y el número total de datos. Equivale a la razón de la frecuencia de cada clase sobre el total de los datos.

  12-¿QUÉ ES LA FRECUENCIA ACUMULADA? La frecuencia acumulada es la suma de las

frecuencias absolutas de todos los valores menores o iguales al valor considerado. Solo tiene sentido para variables ordinales y numéricas.

13-¿CUÁLES SON LOS GRÁFICOS PARA REPRESENTAR VARIABLES CUALITATIVAS?

Diagrama de barras: En ellas se asocia una barra de longitud proporcional a la frecuencia de cada modalidad. Es conveniente indicar la frecuencia en cada barra si mostramos la frecuencia relativa, es decir los porcentajes, deberíamos mostrar en alguna parte el tamaño maestral.

Gráficos de sectores o polar: Muestra un sector cuyo ángulo es proporcional a la frecuencia de cada modalidad. No usar en variables que presentes muchas modalidades, tampoco en variables ordinales.

Pictograma: Con ellos es muy fácil transmitir información al público no especializado.

14-¿CUÁLES SON LOS GRÁFICOS DIFERENCIALES PARA VARIABLES NUMÉRICAS?

Diagrama de barras, para variables discretas.

Histograma para variables continúas.  15-¿CUÁL ES LA DEFINICIÓN DEL

CONCEPTO DE VARIABLE INTEGRAL? En ella se puede observar para cada valor

de la variable el porcentaje de individuos que tiene ese o bien el valor inferior de la variable

INTEGRANTES:

Juan Porfirio Roque SalasFernando Arguello VeraLuis Adrian Cepeda BalderasLuis Fernando Zamarripa Martinez