16
YENİ SINAV SİSTEMİNDE SON HATIRLATMALAR HACER ÜLKER

Yenisinavsistemindesonhatirlatmalar

Embed Size (px)

Citation preview

YENİ SINAV SİSTEMİNDE SON HATIRLATMALAR

HACER ÜLKER

ORTAK SINAVLARIN UYGULANMASI• Sınavlarda her oturum sadece bir dersi içerecek, her ders için çoktan seçmeli 20 soru

sorulacak ve her bir oturum süresi 40 dakika olacaktır. • Öğrenciler, sınav salonlarına yanlarında kullanımı saat fonksiyonu dışında özellikleri

bulunan saat haricinde, sözlük, hesap cetveli, hesap makinesi, çağrı cihazı, cep telefonu, telsiz, radyo gibi iletişim araçları ile her türlü bilgisayar özelliği bulunan cihazlar bulunmaksızın sınava alınacaktır. Bunları bulundurduğu tespit edilen öğrencinin sınavı, sınav kurallarının ihlali gerekçesiyle tutanakla geçersiz sayılacaktır.

• Öğrenciler, sınıf öğrenci yoklama listesinde belirtilen sınıf ve sıra numarasında oturacaktır. Gerektiğinde öğrencinin yerini değiştirme yetkisi sınıflarda bulunan öğretmenlere ait olacaktır.

• Öğrenci, cevap kâğıdında yazılı olan T.C. kimlik numarası, adı ve soyadı bilgilerini kontrol edecek, hata varsa sınav görevlilerine söyleyecek, sınav görevlileri bu durumu tutanak altına alacaktır. Öğrencinin adına düzenlenmiş cevap kâğıdı bulunmuyorsa veya kullanılamayacak durumdaysa yeni bir cevap kâğıdına öğrenci, kimlik bilgilerini sınavda görevli öğretmenin açıklamalarına göre yazacak ve kodlayacaktır.

• Sınav görevlileri, dağıtılan sınav evrakının öğrenciye ait olup olmadığını kontrol edecektir. Öğrenciler sınav öncesinde soru kitapçıklarını kontrol ederek eksik sayfa veya baskı hatası tespit ederse kitapçığın değiştirilmesini isteyecektir.

• Öğrenci, cevap kâğıdı üzerindeki kitapçık türü ve cevap bilgileri işaretlemelerini kurşun kalemle yapacaktır.

• Öğrenci, cevap kâğıdındaki imza bölümüne imzasını silinmeyen bir kalemle kendisi atacaktır.

• Cevap kâğıdında bulunan “Bu Bölüme Dokunmayınız.” kısmı hiçbir şekilde işaretlenmeyecektir.

• Soru kitapçığının A ve B olmak üzere iki ayrı türü olup öğrenci, A kitapçığını kullanıyorsa cevap kâğıdında kitapçık türü bölümünün “A” yuvarlağını, B kitapçığını kullanıyorsa “B” yuvarlağını işaretleyecektir. Sınav görevlileri de doğru işaretlemenin yapılmasını kontrol edecektir.

• Cevap kâğıdına işaretlenmeyen cevaplar değerlendirme işlemine alınmayacaktır.

• Sınav bitiminden sonra, Öğrenciler, cevap kâğıdını sınav görevlilerine teslim edecek ve sınav yoklama tutanağına imzalarını atacaktır.

• Her bir ders için yapılacak sınav başladıktan sonra ilk 15 dakika içerisinde gelen öğrenciler sınava alınacaktır. Geç gelen öğrencilere ek süre verilmeyecektir.

• Her derse ait sınav süresinin tamamlanmasına 5 dakika kala, öğrenciler sınıftan çıkarılmayacaktır.

SINAV SÜRESİNCE

• “Hiç birşey yapamayacağım. Sınav kötü geçecek. Ya soruları cevaplayamazsam. Herşeyi unuttum” gibi olumsuz düşünceleri kafanızdan çıkarın ve arkanıza yaslanın..

• Hazır olduğunuzu düşündüğünüzde sınava başlayın.

• Cevaplayabileceğiniz sorulardan başlamak en iyisidir.

• Yapabileceğiniz sorulardan başlamak sizi cesaretlendirir.

• Bir soruyu cevaplarken aklınıza başka bir soru ile ilgili bir bilgi ya da düşünce gelirse, başka bir kenara not edin; o sorunun cevabını düşünerek vakit kaybetmeyin ve dikkatinizi dağıtmayın.

SORU ANALİZLERİ• Insan psikolojisi soru içindeki ifadeleri olumlu yönde

algilamaya egilimlidir. Bu nedenle soru formlarinda alti

çizili veya kalin yazi karakterli ifadeleri daha dikkatli

okumalisiniz.

• Soru kökünün veya soru metninin uzun olusu sizin için

daha fazla ipucu anlamina gelir. Bu sebeple uzun

metinli sorular daha kolay çözülebilen sorular olarak

algilanmalidir.

• Paragraf tipli sorularda genellikle paragraftan önce

soru kökünün okunmasi paragrafin ikinci defa okunmasi

mecburiyetini önler. Soru kökünü okuyan zihin, soruyu

zihni hazirlikla okuma egiliminde olur.

• Zorlandığınız soruda çok fazla zaman harcamayın.

Sınavdan Sonra;Sınavınız iyi veya kötü geçsin, elinizden geleni yaptığınız ve denediğiniz

için sınavdan sonra kendinizi ödüllendirin.

Ancak sonrasında sınavda başarısız olduğunuz konuları tespit edip eksikleriniz ve yanlışlarınız üzerinde durun, bir sonraki sınavda başarılı olmak için neler yapmanız gerektiğini planlayın ve bunları uygulamaya

çalışın.

Sınav Anında Kaygınızı azaltmak için yapabileceğiniz uygulamalar şunlardır:

Kendi Kendine Telkin Etme Tekniği

• Yoğun kaygı hissettiğinizde derin bir nefes alarak

• İlk defa sınava girmediğinizi bugüne kadar defalarca sınav provası yaptığınızı milyonlarca soruyu doğru çözdüğünüzü hatırlayın.

• “Sakin ol ve rahatla”, “ne var bu kadar heyecanlanacak?”,

• “kaygılanma zamanı geçti, şimdi sınav zamanı” gibi kendinizi rahatlatacak anahtar cümleleri tekrarlayın.

İç-Diyaloğu Kurma Tekniği

• Sınav kaygısına veya paniğe bağlı olarak, genellikle kişi kendi kendine “ben bu soruları yapamam. Başarısız olacağım gibi olumsuz mesajlar yollar.

• Kişinin kendi iç diyaloğunda neler söylediğinin, yaşadığı duygular ve performansına etkisi büyüktür.

DAİMA BAŞARI KELİMELERİ KULLANIN.

KELİMELER ZİHNİMİZDE RESİMLER YARATIR VE BİZ O RESİMLERİ

YAŞARIZ.

SINAV ANINDASINAV ANINDA

     Solunum Egzersizleri

İyi nefesin özellikleri

İyi nefes ağır , derin ve sessiz olmalıdır. Bunun içinde denge, ölçü ve uyum gerekir. İyi bir nefes yavaş olarak burundan alınır, sessiz olur ve akciğerin bütününü doldurarak diyaframı aşağı iter.

Nefes almadan önce ciğerlerini iyice boşalt. Ciğer kapasiteni hayali olarak ikiye böl ve bir iki diye içinden sayarak ciğerinin bütününü doldur.

Kısa bir süre bekle ve yine bir iki diyerek nefesini aldığının iki katı sürede ver.Göğüs kemiklerinin hareketli bir köprü gibi açılıp kapandığını hissetmelisin.

Bunu arka arkaya 2 – 3 kez tekrarladıktan sonra 4-5 kez normal nefes al. Çünkü sürekli bu şekilde tekrarlarsan başın dönebilir.

SORU ZAMANI