Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Муниципального образования город Краснодар«Детский сад общеразвивающего вида №188»

Информационная газета

для родителей и детей «Рисинка»

Выпуск №17 Сентябрь

Содержание:1.Тема номера: «День знаний для дошколят»

«День дошкольного работника»2. «Ас» своего дела!3. Дети говорят…4. Консультации :

учитель-логопед Михайленко С. С. «Как научить ребёнка говорить?»Педагог-психолог Гоголь О.В.

«Что необходимо знать родителям о детском упрямстве и капризности»5.Новостная лента нашего сада.

6. «Что мы делали не скажем, что мы сделали покажем» - фотоотчёт групп.

7. «Очумелые ручки» - рубрика педагога дополнительного образования по ИЗО Стародуб И.Н.

8. «Поиграй-ка!» - игры, кроссворды, шарады.

День знаний для дошколят

1 сентября- - праздник не только для школьников и

студентов. Для нас, дошколят, этот день не менее значим. С сегодняшнего

дня в детском саду начинается образовательная деятельность. Только

малыши получают знания совсем не так, нежели в школе. Вся

образовательная деятельность ведется через игру, исследования,

познавательную деятельность и творческую активность.  Поэтому

заниматься дошколята очень любят. Тем более, что в течение лета для

образовательной деятельности было приобретено новое игровое

оборудование: развивающие игры, сенсорный и счетный материал,

игрушки для экспериментирования, оборудование в физкультурный зал (корригирующие дорожки, снаряды

для прыжков и метания). Воспитатели и специалисты подготовили к новому

учебному году всё необходимое.

Первый детский сад в России был открыт в Санкт-Петербурге 27 сентября 1863 года.

Вместе с мужем основала его Аделаида Семеновна Симонович, большая энтузиастка и фантазерка. Ее заведение принимало детей 3-8 лет. В программе "сада" были подвижные игры, конструирование и

даже курс Родиноведения. Вот откуда появилась дата празднования - 27 сентября

- именно в этот день в 1863 году в Петербурге на Васильевском острове был открыт первый в России

детский сад.  Несколько позже были открыты детские сады в Москве, Воронеже, Николаеве и других

городах. По-разному, часто драматически складывались судьбы

этих детских садов. Все они были частными, открывались своими основателями на свой страх и

риск. Без энтузиазма этих людей, возможно, не было бы сегодня такой профессии: воспитатель детского

сада.

27 сентября – профессиональный праздник у всех работников учреждений дошкольного образования в России,День

воспитателя. Именно воспитатели в детских садах формируют личность и закладывают

основы воспитания малышей, что имеет огромное значение перед их

вступлением в школьную пору. Работа воспитателя детского сада

очень важна и ответственна. Сегодня в России 60 тысяч дошкольных детских учреждений, в которых работают около 1 миллиона 200

тысяч воспитателей. На них держится не только один из самых благородных, но и один из самых жизнеспособных, перспективных

социальных институтов.Мы от всего сердца поздравляем с

праздником всех работников дошкольных учреждений,

отдающих ежедневно тепло своих сердец детям!

«Ас» своего дела

Чигрина Лидия Павловна

настоящий профессионал своего дела.

Всегда улыбчивая, приветливая кормит наших

деток с 1978 года полезными супчиками, вкусными

котлетками и ароматными запеканками.

В животах у нас сидитСладкоежка-аппетит.

Он то булькнет, то завоет.Кто бедняжку успокоит?

Кашу с самого утраВарят детям повара!

Дети говорят…

«Как научить ребёнка говорить?» Первые слова малыша вдохновят большинство родителей. Ничего удивительного — ребенок начинает использовать речь, чтобы взаимодействовать с окружающей средой.Когда ребенок начнёт говорить, и как он заговорит, зависит от поддержки со стороны взрослых. Правильной речи нужно учиться, как и многим другим навыкам в детском возрасте. Вы, конечно, знаете, что любому человеку легко учиться приятным, забавным вещам, вызывающим только положительные эмоции. Значит, прежде всего, дадим себе установку на позитив во всём, что касается развития речи. Вот 10 советов, которые помогут Вашему малышу быстрее начать говорить: 1. Поощряйте его всегда смотреть на Вас, когда Вы говорите!Дети учатся путем подражания. И в развитии речи подражание играет важную роль. Поэтому будьте хорошим образцом для вашего ребенка. Убедитесь, что вы говорите все слова четко и малыш видит Вашу артикуляцию. Тогда Ваш ребенок может лучше всё понять и быстрее заговорить. 2. Используйте короткие слова, простые и понятные!Маленький ребенок не в состоянии понять и запомнить длинные и сложные предложения. Поэтому желательно использовать простые термины и короткие фразы (но без «сюсюкания»). Например, давайте малышу простые указания и задавайте простые вопросы, такие как «возьми мишку», «принеси куклу», «где кубик?»Чем проще будут Ваши слова и фразы, тем быстрее ребёнок начнёт подражать Вам! 3. Не говорите слишком быстро!Как ребенок может начать говорить, если он слышит от Вас речь, из которой невозможно выделить что-то конкретное? Когда ваш ребенок сталкивается с быстрым потоком слов, он слышит, но не понимает их. 4. Проговаривайте вслух всё, что Вы делаете!«Сейчас мы наденем ботиночки, куртку, шапку и пойдём гулять». «Я достану тарелку, ложку, и мы будем есть суп».Рассказывайте обо всём, что Вы делаете постоянно, даже во время приготовления пищи или уборки! Но не говорите слишком много. Существует риск того, что малыш привыкнет вообще «отключаться», чтобы не слышать бесконечного  потока слов.Не говорите и слишком мало! Вы добьетесь успеха, если установите равновесие, поймёте, когда надо говорить, а когда надо слушать. Правильный баланс в этом очень важен! 5. Читайте ребёнку книги!Одним из последствий чтения для детей младшего возраста является более быстрое развитие речи. Читайте ребенку не менее 10 минут каждый день, даже больше, если это возможно. Выбирайте книги с короткими текстами и яркими картинками. Задавайте вопросы по прочитанному. Радуйтесь, если ребёнок приносит Вам книжку, и  старайтесь сразу почитать ему пару страниц, чтобы поддержать его интерес к  литературе.Не раздражайтесь, если ребёнок просит читать ему одно и то же. Правило повторения — главное в речевом развитии. Когда он слышит одни те же слова и объяснения, они быстрее войдут в его словарный запас. 6. Ограничивайте просмотр телевизора!Не используйте телевизор в качестве няни или как метод успокоения ребенка. Вы можете быть очарованы тем, как ваш малыш танцует при показе какой-то рекламы. Но впоследствии обнаружиться, что за короткое время ребёнок и Вы стали зависимы от телевизора. Замените телевизор разговорами, интересными играми и компанией других детей.Именно это будет стимулировать речь Вашего малыша.7. Почаще включайте музыку и песенки для малышей!Музыкальные произведения и детские песенки очень полезны для обогащения словарного запаса и развития слухового внимания. Ритм и мелодии песен так же содействуют развитию восприятия ребёнка. Чередуйте медленные и быстрые мелодии. Особенно подходят те, которые можно сочетать с движением. Так тренируется слухо-моторная координация. Кроме того, пойте сами, чтобы малыш следил за Вашими губами и мог повторять за Вами слова. 8. Поощряйте двигательную активность ребёнка!Замечено, что многие дети с недостатками речевого развития очень неуклюжи.Чтобы быстрее развить речь малыша, больше гуляйте, но не возите его в коляске, а ходите, бегайте с ним, лазайте по лесенкам, играйте в мяч и т. п. 9. Развивайте мелкую моторику!О взаимосвязи речи и движений руки знает,  пожалуй, каждая мама. Так что давайте вашему ребенку краски, пластилин, безопасные ножницы для вырезания, нанизывайте крупные бусины, пуговицы и покупайте игры, которые требует определенной ловкости пальцев (например, «шнуровки»). Особенно полезна пальчиковая гимнастика! 10. Исключите любые чрезмерные требования!Разве это не должно быть очевидным? Обеспечьте своему малышу спокойную, размеренную обстановку, здоровое питание, достаточный сон, много гуляйте на свежем воздухе. Позволяйте малышу играть с другими детьми. Будьте сами собой, а не лихорадочно нетерпеливыми в отношениях с Вашим ребенком. Оставайтесь спокойными и уравновешенными. Следуйте этим 10 советам, почаще обнимайте и целуйте ребёнка, и Ваш малыш обязательно хорошо заговорит!

Консультацию подготовила учитель-логопед Михайленко Светлана Сергеевна 

Что необходимо знать родителям о детском упрямстве и капризности:• Период упрямства и капризности начинается примерно с 18 месяцев.• Как правило, эта фаза заканчивается к 3,5- 4 годам. • Случайные приступы упрямства в более старшем возрасте – тоже вещь вполне нормальная.• Пик упрямства приходится на 2,5- 3 года жизни.• Мальчики упрямятся сильнее, чем девочки.• Девочки капризничают чаще, чем мальчики.• В кризисный период приступы упрямства и капризности случаются у детей по 5 раз в день. У некоторых детей – до 19 раз!• Если дети по достижению 4 лет всё ещё продолжают часто упрямиться и капризничать, то, вероятнее всего речь идёт о " фиксированном упрямстве", истеричности, как удобных способах манипулирования ребёнком своими родителями. Чаще всего это результат соглашательского поведения родителей, поддавшихся нажиму со стороны ребёнка, нередко ради своего спокойствия.

Педагог-психолог Гоголь О.В. Что могут сделать родители для преодоления упрямства

и капризности у детей:• Во время приступа оставайтесь рядом, дайте ему почувствовать, что вы его  понимаете.• Не пытайтесь в это время что-либо внушать своему ребёнку – это бесполезно. Ругань не имеет смысла, шлепки ещё сильнее его возбуждают.• Будьте в поведении с ребёнком настойчивы, если сказали "нет", оставайтесь и дальше при этом мнении.• Не сдавайтесь даже тогда, когда приступ ребёнка протекает в общественном месте. Чаще всего помогает только одно – взять его за руку и увести.• Истеричность и капризность требует зрителей, не прибегайте к помощи посторонних: "Посмотрите, какая плохая девочка, ай-яй-яй!". Ребёнку только этого и нужно.• Постарайтесь схитрить: "Ох, какая у меня есть интересная игрушка (книжка, штучка)!". Подобные отвлекающие манёвры заинтересуют капризулю и он успокоится.• Исключите из арсенала грубый тон, резкость, стремление " сломить силой авторитета".• Спокойный тон общения, без раздражительности.

Новостная лента нашего сада.

• В течении всего месяца проходят мониторинги физического и музыкального развития детей среднего и старшего дошкольного возраста.

• 1 сентября - прошёл праздник «День Знаний», на котором дети веселились, показывали свои знания и с удовольствием рисовали на асфальте.

• 8 сентября – музыкальное развлечение с группой «Колокольчики» «Осенние загадки»

• 22 сентября – музыкальное развлечение «Осень – Чародейка» прошло с детками группы «Солнышко»

• 25 сентября – туристический поход «Мы – туристы» за территорию детского сада с группой «Капельки»

• 28 сентября - туристический поход «Мы – туристы» за территорию детского сада с группой «Лучики»

• 29 сентября – досуг «День большого прыжка» с группеой«Пчёлки»

Что мы делали не скажем, что мы сделали покажем

Воспитатели:

Воловод С.Н., Минкевич О.С.

День знаний - учебного года начало ! Открытий значительных будет немало, Побед, достижений, удача пусть ждет, Успешным и радостным станет весь год !

Дети группы «Капельки» стали уже совсем

большие – они подготовительная к

школе группа!!!

Дети из группы «Колокольчики» любят трудиться и делают это с удовольствием!!!

Мамин труд мы бережём

Помогаем мамеУтром мы накроем

стол Уберём всё самиБутерброды на

столеМамочку

заждались все.

Учимся мы маме помогатьПол помыть

и мусор подметать.Пылесос на коврике

гудитЧистоту нам наводить велит.

Тёма с Пашею решилиСтулья починить

И Илюшу на подмогу срочно пригласить

Взяли в руки по отвёртке и шуруповёрт

Починили вместе стульяКак просил «народ».

Стол – верстак в углу стоитИ трудиться нам велит

Кто отвёрткой крутит болт.Молоток в работеИ пила уже готова

С дрелью ждётКто их возьмёт.

Воспитатели: Гладких В.Л.. Герасимова А.А.

Серую дорожку из асфальтаОсень расписала жёлто, ярко. Я иду по ней и представляю, 

Что из лета в зиму по мосту шагаю!

Группа «Непоседы» воспитатели Гирина Г.И., Темченкова О.А.

Чтобы дети не болели воспитатели всех групп проводят закаливающие процедуры – умывание, мытьё рук, гимнастика

после сна, «дорожка здоровья», утренняя гимнастика на свежем воздухе, физкультурные занятия на улице. Дети с удовольствием всё выполняют!!!

Рано утром каждый день

Умываться нам не леньЗубы, волосы, ногти и

ушиПочистим, помоем мы и

посушимС мылом, расческой, шампунем и пастойБудешь ты чистым,

пушистым, гривастым.Е. Николаева

Тихо-тихо колокольчик позвени,

Всех мальчишек и девчонок разбуди.

Все проснулись, потянулись

И друг другу улыбнулись.

Группа «Солнышко», воспитатели

Лобанова Т.Н., Шарифуллина О.В.

Раз, два, три, четыре, пять –Мы идем в поход опять.Так и тянет нас на волюПриключения искать.

Только слабеньким, друзья,В наш поход идти нельзя.Вы сначала тренируйтесь,Бегайте и соревнуйтесь.Посмотрите все на нас,

В поход ходили группа «Капельки» с воспитателями Минкевич О.С. и Воловод С.Н..

Огромное спасибо за помощь в организации

Величко Л В., Михайленко С.С., Стародуб И.Н..

Поход подготовил и провёл инструктор ФКЗолотько Н.А.

Очумелые ручкиКуда приведут тропы творчестваЗависит всегда от того,Какие по типу художестваПлодил созидатель сего… В.Верхонин.

Рубрику подготовил: педагог дополнительного

образования Стародуб Ирина Николаевна

Поиграй-ка!!!

Газету для Вас подготовили :

Величко Л.В., Золотько Н.А., Шиянь О.Г.

• Более подробную информацию и фотографии о жизни ваших детей в детском саду вы можете увидеть на сайте нашего детского сада dou188.ru