Upload
tatyana-novomlinets
View
81
Download
2
Embed Size (px)
Citation preview
Кваліфікаційна категорія: І категорія
Звання: «Старший учитель»
Вчитель музичного мистецтва та художньої культури
ЛІХМАНВІТА ВІКТОРІВНА
Ми віддані мистецтву назавжди,А музика для нас – благословення,Звичайні вчителі і я, і ти,З душою, оповитою натхненням.
ГІМН ВЧИТЕЛІВ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА
Слова і музика Ліхман В.В.
Будуєм чарівний мистецтва храм,Майбутнє ми виховуєм держави,І не потрібні нагороди нам,І не потрібні нам звання і слава.Приспів:Коли співа душа – миліше світ,Коли вуста співають – гаснуть зорі.Хай пісня у серцях розтопить лід ,Ми не бажаємо другої долі.
Ми нашим учням серце віддаєм,І разом з ними ніби молодієм,Покликання таке на світі є-Це наші діти, гордість і надія!
МОЄ КРЕДО: «Вміння знаходити обдарованих та
здібних дітей - талант, вміння їх виховувати – мистецтво»
Я маю творчий потенціал
Я хочу реалізувати його
Мені все вдається
Я схильна ризикуватиЯ вмію бачити
проблему й можливості її розв’язання
Я маю критичне й гнучке мислення
Я в пошуку
Я виховуютворчу особистість
КРЕДО ТВОРЧОГО ВЧИТЕЛЯ
Я пишаюсь коли мої учні
перевершують мене
ТЕМА МОГО ДОСВІДУ
«Формування творчої компетентності учнів шляхом реалізації
принципу дитиноцинтризму»
РЕЗУЛЬТАТИВНІСТЬПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІЗ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА
МОЇ НАГОРОДИ
ДОСЯГНЕННЯ МОЇХ УЧНІВ
бро нести – то вчителя робота дагувати й виправляти помилки, й поклик і моя турбота, нтастика, мелодія душі, феджіо, музичні увертюри гли на ноти пісні для дітей, ра буденність – не для музкультури І музика, то радість для людей.
ДоРеМі
СольФа
ЛяСі