РостГМУ для конкурса «Вуз здорового образа жизни»

Государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Ростовский государственный медицинский университет» Минздрава России

0 V

V всероссийский конкурс образовательных

учреждений

на звание

«Вуз здорового образа жизни».

I. Создание мотивации

к здоровому образу жизни

у сотрудников и обучающихся.

С 2003 г. РостГМУ ежегодно

проводит акцию «Здоровое сердце».

С 2005 г. –проводится скринингово-

оздоровительная акция «Проверь

свое давление и вес».

Участниками оздоровительных

акций стало более 5000

обучающихся всех уровней

подготовки.

«Визитная карточка» РостГМУ - массовые оздоровительные акции, проводимые под эгидой ВОЗ, ВНОК с привлечением обучающихся на всех

уровнях подготовки.

Основная цель акций:

1.мотивация обучающихся к здоровому образу

жизни;

2.проведение профилактических мероприятий на

групповом и популяционном уровнях;

3.привлечение студентов к профилактической

работе;

4.формирование профессиональных компетенций

у обучающихся и навыков профилактических

осмотров.

Основные инструменты акций :

Массовые скрининги обучающихся;

Профилактические и диспансерные осмотры обучающихся;

Школа пациента для обучающихся из «групп риска» развития заболеваний по вопросам ЗОЖ;

Повышение информированности обучающихся по вопросам ЗОЖ (буклеты, листовки, ролики и радиопередачи).

1.1. Охват оздоровительными мероприятиями обучающихся.

Диспансерное наблюдение обучающихся проводится с 1984 года.

С 2012 года разработаны и внедрены:

1) унифицированная форма амбулаторной карты студента;

2) компьютерная программа учета прохождения флюорографического

осмотра и вакцинации обучающихся;

3) электронная база данных обучающихся, обращавшихся за

медицинской помощью в медицинский пункт и консультативно-

диагностическую поликлинику университета, где отмечается история

обращений за весь период обучения.

Доля студентов, охваченных оздоровительными мероприятиями - 100%.

1.2. Наличие мониторинга за состоянием здоровья обучающихся.

В студенческом медицинском пункте

ведется постоянный мониторинг состояния

здоровья обучающихся, данные которого

заносятся как в журналы диспансерного

учета, так и ведутся в электронной форме с

помощью программной оболочки 1.С. По

итогам медицинских осмотров и данных

диспансерного осмотра, обучающиеся с

отклонениями в состоянии здоровья

проходят амбулаторное и стационарное

обследование и лечение в условиях клиники

РостГМУ.

1.2. Наличие мониторинга за состоянием здоровья обучающихся.

ГБОУ ВПО РостГМУ Минздрава России

СТУДЕНЧЕСКИЙ АНОНИМНЫЙ ОПРОСНИК

Уважаемый коллега! Опрос проводится для получения объективных сведений о психологических

особенностях будущих врачей и разработки политики ВУЗа по гармонизации системы обучения и

воспитания. Опрос является анонимным, анализ будет проводиться статистическим методом.

Просим ответить искренне.

1. Ваш возраст________

2. Курс_______

3. Ваш пол_________

4. В Ростове Вы живете в семье?_______

5. Вы состоите в браке______? (официальном______; гражданском_______)

6. Ваша успеваемость:

1. Только «отлично»_________

2. «Хорошо» и «отлично»_______

3. В основном «хорошо»_______

4. «удовлетворительно» и «хорошо»_________

5. «удовлетворительно»_______

7. Как Вы считаете, Вы сделали правильный выбор, поступив в РостГМУ____

8. Финансовое положение Вашей семьи:

1. Семья ограничивает себя во всем, даже питании________

2. Денег в семье постоянно не хватает__________

3. В целом денег хватает, но лишних нет_________

4. Семья ни в чем себе не отказывает__________

Блок А.

Прочитайте утверждения. Поставьте галочку в правильном для Вас пункте 5 б. –

никогда

не было

4 б. –

редко

3 б. –

иногда

2 б. –

часто

1 б. –

всегда

1 Ваш сон поверхностный и неспокойный?

2 Замечаете ли Вы, что стали более медлительны и вялы,

нет прежней энергичности?

3 После сна Вы чувствуете себя усталым и «разбитым»

(неотдохнувшим)?

4 У Вас плохой аппетит?

5 У Вас бывают ощущения сдавливания в груди и чувство

нехватки воздуха при волнениях или расстройствах?

6 Вам трудно бывает заснуть, если Вас что-либо

тревожит?

7 Чувствуете ли Вы себя подавленным и угнетенным?

8 Чувствуете ли Вы у себя повышенную утомляемость,

усталость?

9 Замечаете ли Вы, что прежняя работа дается Вам

труднее и требует больших усилий?

10 Замечаете ли Вы, что стали более рассеянным и

невнимательным забываете куда положили какую-

нибудь вещь или не можете вспомнить, что только

собирались делать?

11 Вас беспокоят навязчивые воспоминания?

12 Бывает ли у Вас ощущение какого-то беспокойства (как

будто что-то должно случиться), хотя особых причин и

нет?

13 У Вас возникает страх заболеть тяжелым заболеванием

(рак, инфаркт, психическое заболевание и т.д.)?

14 Вы не можете сдерживать слезы и плачете?

Мониторинг психоэмоционального состояния

студентов, предусматривающий выявление

психосоматических расстройств,

невротических состояний, риска

дезадаптации, повышения суицидальной

угрозы, осуществляется путем анкетирования

проводимого центром психологической

поддержки РостГМУ.

Результаты мониторингов состояния здоровья

обучающихся и психоэмоционального

состояния студентов доводятся до сведения

руководства вуза и ученого совета.

1.3. Проведение профилактических (санаторных, оздоровительных)

мероприятий сотрудникам.

Диспансерные и профилактические осмотры ППС и сотрудников проводятся с

1985 года. Доля ППС и сотрудников, регулярно проходящих подобные

мероприятия за все годы их проведения никогда не опускалась ниже отметки

90%.

Доля ППС и сотрудников охваченных профилактическими, санаторными и

оздоровительными мероприятиями в 2013 году составила 93%.

При наличии показаний ППС и сотрудники могут претендовать на получение

санаторных путевок. В 2013 году 127 сотрудников поправили свое здоровье на

курортах России.

Каждый сотрудник РостГМУ может получить бесплатно

психологическую и психотерапевтическую помощь.

1.4. Отсутствие вредных привычек (курение) у ректора,

проректоров и администрации вуза.

Одним из примеров здорового образа

жизни для обучающихся может служить то,

что ни ректор, ни один из проректоров

ГБОУ ВПО РостГМУ Минздрава России

не страдает пагубным пристрастием к

курению.

7 июня 2013 года Приказом ректора РостГМУ

на территории и в помещениях медицинского

университета запрещено курение

1.5. Доля обучающихся, проходящих диспансерные осмотры.

В 2013 году диспансеризация

охватила 100% обучающихся

медицинского университета.

1.6. Проведение системной оздоровительной работы с

обучающимися по результатам их диспансеризации.

По результатам диспансеризации с

обучающимися проводится работа в

кабинете здорового образа жизни,

функционирующего на базе

медицинского пункта с 2012 года, где

студенты могут получить информацию

о рациональном питании, адекватной

физической активности и принять

участие в школе пациента.

Школа пациента является организационной формой

профилактического группового консультирования в рамках

здорового образа жизни.

Работа школы преследует следующие цели:

0 повышение информированности о заболеваниях и факторах риска развития заболеваний

и осложнений;

0 повышение ответственности за сохранение здоровья;

0 формирование рационального и активного отношения к здоровью, мотивации к

оздоровлению, приверженности к лечению;

0 формирование умений и навыков по самоконтролю и самопомощи в неотложных

ситуациях;

0 формирование навыков и умений по снижению неблагоприятного влияния на здоровье

поведенческих, управляемых факторов риска.

При групповом методе консультирования процесс профилактического

консультирования облегчается и повышается его эффективность,

пациенты не только получают важные знания, но и необходимую им

социальную поддержку.

1.6. Проведение системной оздоровительной работы с

обучающимися по результатам их диспансеризации.

1.7. Доля сотрудников, проходящих диспансерные осмотры не реже

1 раза в 3 года.

В соответствии с Приказом Министерства здравоохранения РФ от 3

декабря 2012 г. № 1006н “Об утверждении порядка проведения

диспансеризации определенных групп взрослого населения”,

диспансеризация проводится один раз в три года людям, находящимся в

определенной возрастной категории. В течение трех лет будет произведен

диспансерный осмотр всех сотрудников университета. В 2013 году

диспансеризации подлежало 742 сотрудника. Диспансеризацию прошли

100% подлежащих диспансерному осмотру работающих в университете,

что также является положительным примером для обучающихся.

1.8. Участие клинических кафедр и структурных подразделений вуза в

реализации медицинских и профилактических мероприятиях для

обучающихся.

РостГМУ(ВПО, ДПО)

РостГМУ

ФДО

Колледж РостГМУ

(СПО)

Факультет довузовского

образования (ФДО)

Клуб «Юный медик»

РостГМУКЛУБ

Колледж Рост ГМУ

(СПО)

РостГМУ (ВПО, ДПО)

Принцип гуманистичности и целостности процессов обучения и воспитания в формировании ЗОЖ

Факультетом довузовского образования(ФДО) осуществляется многовариантнаямногоуровневая программа комплексноговоздействия на когнитивную, эмоциональную идеятельно-практическую сферы личностиобучающихся.

Цель программы: создание условий дляинтеграции природных и социальных силребенка, удовлетворяющих его субъективнуюпотребность в творческой самореализации сучетом разностороннего развития личности,формирования ключевых и профессиональныхкомпетенций, мотивации на здоровый образжизни.

Лекторий в колледже РостГМУ «Будь здоров! От

Гиппократа до наших дней».

Встреча обучающихся колледжа с

президентом РРОО «Ковчег-

Антиспид» В.К. Цуник.

1.8. Участие клинических кафедр и структурных подразделений вуза

в реализации медицинских и профилактических мероприятиях для

обучающихся.

С 2011 года на кафедре ЗОЖ и диетологии ФПК и ППС был открыт новый элективный курс (дисциплина по выбору) по

основам здорового и лечебного питания для студентов, желающих повысить уровень своего профессионального

образования. В рамках дисциплины изучаются общие принципы оптимального (здорового) питания и профилактика

алиментарно-зависимых заболеваний, а также современные подходы к организации лечебного питания.

1.9. Наличие в учреждении ВПО доступных для обучающихся и

сотрудников технологий индивидуального и группового

консультирования по вопросам здорового образа жизни и

профилактики.

На постоянной основе функционирует

Центр психологической поддержки

студентов и сотрудников, в котором

работают клинический психолог, врач-

психотерапевт, при необходимости

привлекается врач-психиатр.

Сотрудники центра проводят как

индивидуальную консультативную

работу, так и занятия, направленные

на формирование здорового образа

жизни в группах.

1.10. Наличие мероприятий по производственной гимнастике

сотрудников.

Учитывая специфику обучения и отсутствие у

преподавателей общего для всех перерыва,

коллективом кафедры физической культуры,

лечебной физкультуры и спортивной медицины был

разработан комплекс физических упражнений

производственной гимнастики, рекомендуемый

сотрудникам к ежедневному использованию на

рабочих местах.

1.11. Положительная динамика распределения сотрудников по

группам здоровья.

С 2011 года намечается

положительная динамика в

состоянии здоровья сотрудников.

Одним из немаловажных факторов

является омоложение как

профессорско-преподавательского

состава, так и сотрудников

университета в целом.0

100

200

300

400

500

600

700

800

900

1000

Д1 Д2 Д3

2013

2012

2011

1.12. Динамика распределения обучающихся по группам здоровья.

Положительная динамика в распределении обучающихся по

группам здоровья объясняется положительными результатами

реализации национального проекта «Здоровье».

Проект ознаменовал переход от системы, ориентированной на

лечение заболеваний к системе, основанной на приоритете

здорового образа жизни и профилактике болезней.

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

D1 D2 D3

2013

2012

2011

1.13. Наличие паспортов здоровья обучающихся и электронных баз

данных их здоровья.

На всех студентов, прошедших в 2013 году

диспансеризацию, в обязательном порядке заведены

паспорта здоровья, куда вносятся данные о

состоянии здоровья или проведенном обследовании.

Ведется электронная база данных по вакцинации

обучающихся, прохождении обучающимися

флюорографического обследования.

Имеется база данных обучающихся, обращавшихся

за медицинской помощью в консультативно-

диагностическую поликлинику университета, где

ведется история обращений за весь период обучения.

1.14. Положительная динамика роста доли обучающихся, отнесенных к

специальным медицинским группам, посещающих специальные занятия

физической культурой.

Результаты мониторинга физической подготовленности студентов позволяют индивидуально подходить к

проведению занятий со студентами с недостаточным физическим развитием, имеющим функциональные

отклонения в результате приобретенного заболевания.

Охват студентов специальной медицинской группы занятиями по физической культуре составляет 100%.

Специальная медицинская группа по ФК делится на специальное учебное отделение (СУО) и лечебное

учебное отделение (ЛУО).

2009 2010 2011 2012 2013

СМГ 30,38 33,49 32,76 27,7 26,1

0

5

10

15

20

25

30

35

40Количество студентов, занимающихся физическим воспитанием в специальной медицинской группы (%)

1.15. Охват обучающихся иммунизацией в рамках национального

календаря прививок и по эпидемическим показаниям (выше 90%).

Вакцинация обучающихся проводится в сроки,

установленные национальным календарем прививок (Приказ

Минздравсоцразвития РФ от 31.01.2011 N 51н).

Вакцинопрофилактика обучающихся выполняется

медицинским пунктом. Для отслеживания сроков

иммунопрофилактики действует электронная база данных по

вакцинации.

В соответствии с требованиями Роспотребнадзора, процент

привитости среди обучающихся медицинских ВУЗов должен

быть не ниже 95%.В университете этот показатель равен

96%.

Особое внимание уделяется вакцинации против кори.

Уровень привитости против этого заболевания составляет в

нашем вузе 98%.

1.16. Участие в производственной гимнастике (личный

пример) администрации учреждения ВПО.

Администрация университета личным примером показывает важность здорового образа

жизни, участвуя в различных оздоровительных и спортивно-массовых мероприятиях*. Члены

ректората обязательные участники церемоний открытия соревнований обучающихся,

проходящих на территории РостГМУ, г. Ростова-на-Дону и Ростовской области.

* См.: VI раздел настоящей презентации

II. Создание инфраструктуры в учреждении ВПО, обеспечивающей

здоровьеформирующую деятельность.

2.1. Наличие структурных подразделений, созданных или

реорганизованных в учреждении ВПО для реализации

деятельности по оздоровлению участников образовательного

процесса и пропаганде здорового образа жизни.

На базе студенческого медицинского пункта

действует созданный в 2012 году кабинет

здорового образа жизни, в котором каждый

желающий может получить консультацию по

интересующим его вопросам, касающимся

правильного питания и здорового образа жизни.

Консультация может быть проведена в групповом

режиме(по результатам диспансеризации) и в

индивидуальном порядке, при обращении

обучающегося за медицинской помощью.

Пропагандой здорового образа жизни занят

созданный приказом ректора центр

психологической поддержки студентов и

сотрудников РостГМУ.

2.2. Наличие точек, предоставляющих горячее и диетическое

питание для обучающихся и сотрудников вуза.

В студенческих общежитиях РостГМУ работают три

столовые, рассчитанные на 150 посадочных мест.

На территории РостГМУ работают 4 буфета:

- в учебно-лабораторном корпусе (УЛК) для

студентов и преподавателей;

- в здании ректората для сотрудников администрации

вуза;

- в здании подготовительного факультета РостГМУ;

- буфет с горячим питанием в медицинском

колледже.

Контроль за организацией питания в столовых и буфетах университета обеспечивается социально-бытовой комиссией профсоюзной организации

РостГМУ.

2.3. Наличие структурного подразделения, обеспечивающего медицинское обслуживание обучающихся и сотрудников.

2.4. Наличие оформленных в установленном порядке или в

структуре вуза спортивных клубов, спортивных баз, стадиона,

плоскостные сооружения, плавательного бассейна, манежа, других

спортивных объектов.

2.4. Наличие оформленных в установленном порядке или в структуре вуза

спортивных клубов, спортивных баз, стадиона, плоскостные сооружения,

плавательного бассейна, манежа, других спортивных объектов.

2.5. Наличие собственных и арендованных спортивных баз, стадиона,

плоскостных сооружений, плавательного бассейна, манежа и других

спортивных объектов.

Всего спортивных сооружений – 10.

В том числе:

- плоскостные спортивные сооружения – 3

(площадь – 2820 кв.м);

- спортивные залы (помещения, приспособленные для занятий ФК и спортом) – 5 (площадь 601 кв.м);

- сооружения для стрелковых видов спорта – 1 (площадь – 385,2 кв.м);

- зал ЛФК – 1 (площадь – 57 кв.м).

Университет арендует четыре спортивных зала

в Областном доме физической культуры (ОДФК).

2.6. Наличие в структуре учреждения ВПО санатория,

профилактория, кабинетов здорового образа жизни, центра

профилактики.0 Было разработано и утверждено положение о кабинете ЗОЖ, согласно которому кабинет

является основной организационной формой по профилактике заболеваний, обучениюпринципам ЗОЖ, а также пропаганде ЗОЖ среди взрослого населения, а главное средидетей на базе школ и детских садов.

0 Задачи кабинета: диагностика и мониторинг состояния здоровья, выявление факторовриска для отбора в группы повышенного риска, составление реабилитационно-восстановительных программ по результатам обследования, индивидуальныерекомендации по поддержанию и восстановлению резервов здоровья, консультативно-просветительная работа по ЗОЖ.

0 Все обследованные разделены на три группы: практически здоровые (лица схроническими заболеваниями в стадии стойкой ремиссии, здоровые лица без факторовриска), лица с функциональными нарушениями и больные.

0 Группа практически здоровых лиц получает рекомендации по коррекции образа жизни ифакторов риска с использованием наглядного материала кабинета ЗОЖ. С каждымпациентом проводится беседа о рациональном питании, необходимости увеличенияфизической нагрузки и борьбе со стрессом.

0 Лицам с функциональными нарушениями составляется индивидуальный план лечебно-профилактических и оздоровительных мероприятий с использованием возможностейотделения реабилитации и восстановительной медицины стационара.

0 Третьей группе, к которой относятся больные люди выдаются направления к узкимспециалистам для прохождения обследования, лечения и реабилитации.

2.7. Наличие структурных подразделений, оказывающих лечебно-

диагностические и реабилитационные услуги обучающимся и

сотрудникам.

Центр психологической поддержки

студентов и сотрудников РостГМУ на

бесплатной основе с соблюдением

анонимности оказывает лечебно-

диагностическую и реабилитационную

помощь, адресующуюся к психо-

эмоциональной сфере и проблемам

химической и нехимической зависимости.

2.8. Наличие точек, предоставляющих диетическое питание для

обучающихся и сотрудников учреждения ВПО

Для студентов, нуждающихся вдиетическом питании, в столовыхуниверситета существует

отдельное диетическое меню,

которое состоит из 66 блюд.

2.9. Наличие постоянно действующего Интернет-ресурса по

формированию ЗОЖ, популяризации физической культуры и

спорта, культурно-досуговой деятельности.

0 На официальном сайте РостГМУ действует интернет-площадка Конкурса «ВУЗ здорового образа жизни»

III. Создание в учреждении ВПО условий

для здоровьеформирующей деятельности.

3.1. Наличие Программы деятельности по оздоровлению

участников образовательного процесса и пропаганде здорового

образа жизни в учреждении ВПО.

0 В ГБОУ ВПО РостГМУ Минздрава России с

января 2012 года действует комплексно-целевая

программа «Здоровье», целью которой является

повышение качества образования при

сохранении здоровья студентов и преподавателей

ВУЗа за счет осуществления личностно-

ориентированной психолого-педагогической,

социальной и медицинской помощи

обучающимся, сотрудникам и преподавателям,

психофизиологического сопровождения

воспитательно-образовательного процесса с

целью решения проблем вузовской адаптации

студентов, успешности их учебной деятельности,

сохранения и укрепления индивидуального

здоровья, увеличения творческого долголетия,

повышения работоспособности преподавателей

и сотрудников.

3.2. Наличие и реализация проектов внутри вуза, направленных на

формирование и поддержку мероприятий ЗОЖ.

В рамках реализации комплексно-целевой программы «Здоровье» в университете

реализуются подпрограммы:

- «Совершенствование организации медицинского обеспечения учащихся и сотрудников

университета»;

- «Антинаркотическое воспитание студентов РостГМУ»;

- «Профилактика табакокурения – Антисмокинговый кластер»;

-«Психогигиена и психопрофилактика студентов и сотрудников РостГМУ»;

-«Основы оптимального (рационального) питания студентов и сотрудников»;

-«Репродуктивное здоровье студентов и сотрудников»;

- «Проблемы адаптации учащихся к условиям обучения в РостГМУ»;

- «Формирование здорового образа жизни посредством физической культуры и спорта»;

- «Профилактика нарушений здоровья, совершенствование экспертизы профпригодности

работников РостГМУ».

На регулярной основе проводятся мероприятия, направленные наподдержку здорового образа жизни и обеспеченные интеграцией усилийРостГМУ, Министерства здравоохранения Ростовской области,Администрации города Ростова-на-Дону и др. ведомств. Одним из такихпримеров является функционирующая на постоянной основедискуссионная площадка РостГМУ.

РостГМУ участвует в подготовке кадров высшейквалификации в сфере профилактикинаркомании и формирования здорового образажизни. Эти усилия отмеченыАдминистрацией города.



Всемирный день без табака 31 мая 2013 года

Первый городской слет волонтеров,

работающих в сфере профилактики

употребления наркотиков и

психоактивных веществ

16 мая 2013 года

Молодежь против наркотиков 26 июня 2013 года

Всемирный день борьбы со

СПИДом 1 декабря 2013 года

Городской форум спортивных

лидеров 16 октября 2013 года

3.2. Наличие и реализация проектов внутри вуза, направленных на формирование и

поддержку мероприятий ЗОЖ.

Социальный проект студенческого актива

РостГМУ «ЗДОРОВОЕ НАЧАЛО»

Первый городской слет волонтеров, работающих в сфере профилактики

употребления психоактивных и наркотических веществ.

16 мая 2013 года

3.2. Наличие и реализация проектов внутри вуза, направленных на формирование и поддержку мероприятий

ЗОЖ.

Здоровое начало и Молодые медики Дона

совместный социальный проект «Буду здорова».

В рамках проекта

«Буду здорова», команда

волонтеров провела серию

семинаров о

репродуктивном здоровье

девушек в высших и

средне-специальных

учебных заведениях

Ростова-на-Дону.

3.2. Наличие и реализация проектов внутри вуза,

направленных на формирование и поддержку мероприятий

ЗОЖ.

СЕЛИГЕР - 2013

На молодежным образовательном форуме «Селигер-2013»

молодежное объединение студенческого актива РостГМУ

«Здоровое начало» представляла Ирина Селиванова.

3.2. Наличие и реализация проектов внутри вуза,

направленных на формирование и поддержку

мероприятий ЗОЖ.

С 18 по 22 сентября 2013 г. молодежная

общественная организация «Молодые

медики Дона» совместно с Советом

студенческого самоуправления РостГМУ в

рамках социальной инициативы «Доноры

Дона» при поддержке Министерства

здравоохранения и Министерства

внутренней и информационной политики

РО провели Школу волонтеров —

организаторов донорского движения.

3.2. Наличие и реализация проектов внутри

вуза, направленных на формирование и

поддержку мероприятий ЗОЖ.





Базовая часть учебных планов:

1. Общественное здоровье и

здравоохранение;

2. Медицинская реабилитация;

3. Основы формирования здоровья

детей;

4. Социально-гигиенический

мониторинг.

Вариативная часть учебных

планов:

1. Основы наркологии;

2. Эпидемиология неинфекционных

заболеваний;

3. Сексуальное здоровье человека;

4. Медицинская экология.

ЗДОРОВЬЕФОРМИРУЮЩАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ.

3.3. Наличие образовательных программ и образовательных модулей по

формированию здорового образа жизни и здоровьеразвивающим технологиям,

реализуемых в вузе.

ЗДОРОВЬЕФОРМИРУЮЩЕЕ НАПРАВЛЕНИЕ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ

ПРОЦЕССЕ.

3.3. Наличие образовательных программ и образовательных модулей по формированию здорового образа жизни и здоровьеразвивающим технологиям, реализуемых в вузе.

Создание мотивации к ЗОЖ.Мотивация к ЗОЖ формируется на основе приобретения студентом научных

знаний о здоровье и здоровом образе жизни.

Обучение сопровождается:

• формированием стереотипа здорового образа жизни;

• привитием потребности пропагандировать здоровый образ жизни;

• освоением технологий пропаганды здорового образа жизни.

Система реализуется посредством непрерывной теоретической и

практической подготовки по проблемам ЗОЖ на протяжении всего периода

обучения. Этому подчинен единый методический комплекс.


С 2013 года на кафедре пропедевтики детских болезней введена новаядисциплина ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ, целью которойявляется формирование у студентов врачебного мировоззрения,направленного и на понимание значимости навыков здорового образажизни.

Проведение ЗДОРОВОЙ ВИКТОРИНЫ по вопросам ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ на «Ярмарке кружков» членами СНК

кафедры пропедевтики детских болезней (2013 г.).


Миниконференция на кафедре пропедевтики детских болезней по теме «Здоровый образ

жизни» со студентами 3 курса ПФ

Мастер-класс для студентов и

преподавателей кафедры мед биологии и

генетики по самооценке адаптационного

потенциала организма

Межкафедральный подход к

проблеме формирования

здорового образа жизни


ЦЕЛЕВАЯ УСТАНОВКА

врачи-специалисты центров «Здоровье».

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА И УЧЕБНЫЙ ПЛАНЦИКЛА ТЕМАТИЧЕСКОГО УСОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ «ФОРМИРОВАНИЕ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ И

МЕДИЦИНСКОЙ ПРОФИЛАКТИКИ»

Рабочая программа составлена на основании Приказа Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 10 июня 2009 года №

302-н, требований к организации Центров «Здоровья», создаваемых на функциональной основе государственных учреждений

здравоохранения субъектов РФ и учреждений здравоохранения субъектов РФ и учреждений

здравоохранения муниципальных образований.


3.4. Наличие программ по формированию ассертивности и

профилактике социально-значимых состояний у обучающихся.

Основным разделом деятельности по

формированию ассертивности и

профилактике социально-значимых

состояний участников образовательного

процесса является реализация принятой в

вузе программы «Психогигиена и

психопрофилактика студентов РостГМУ».

3.4. Наличие программ по формированию ассертивности и профилактике

социально-значимых состояний у обучающихся.

Представление о комплексном подходе к

профилактике зависимости нашло

отражение в программе

«Антинаркотическое воспитание студентов

РостГМУ».

3.4. Наличие программ по формированию ассертивности и профилактике

социально-значимых состояний у обучающихся.

Один из действенных

механизмов реализации

указанных программ – центр

психологической поддержки

(ЦПП), имеющий четкую

программу действий.

В своей работе Центр

психологической поддержки

студентов и сотрудников

использует как стандартные

методов работы так и

собственные, оригинальные

разработки. Например,

кинолекторий.

3.5.Наличие пунктов соглашения, коллективном договоре и трудовых

договорах между работодателями и работниками о создании условий для

занятия физической культурой и спортом.

Основные позиции формирования ЗОЖ отражены в коллективном договоре между администрацией вуза и сотрудниками.

3.6. Доля обучающихся и сотрудников, охваченных

социологическими и психологическими исследованиями.

Студентами РостГМУ была проведена

обширная работа по социологическому

мониторингу среди студентов и других

социальных групп.

Целью данных исследований был сбор

и анализ информации по следующим

тематикам:

0 Здоровый образ жизни и факторы, на

него влияющие;

0 Вредные привычки и зависимости

(факторы риска);

0 Отношение к здравоохранению в

целом и отдельным видам

медицинских услуг;

0 Семья;

0 Физкультура и спорт.











3.6. Доля обучающихся и сотрудников, охваченных социологическими и

психологическими исследованиями.

В 2013 году к проведению

социологических

исследований было

привлечено 540 студентов.

Они опросили 27 400

респондентов.

Центром психологической поддержки РостГМУ и сотрудниками, интернами, ординаторами

кафедры психиатрии и наркологии ФПК в психологические и социологические исследования

было привлечено:

3.6. Доля обучающихся и сотрудников, охваченных социологическими и

психологическими исследованиями.

Год Исследование (анкетирование)

2011 2208 (44,2%) студентов всех курсов и факультетов

2012 908 (18,2%) студентов (психологические аспекты, наркобезопасность)

248 (5,0%) студентов первого курса - адаптивность

2013 539 (10,8%) студентов первого курса - (психологические и суицидологические

аспекты, наркобезопасность)

План на весну 2014 г – 500 (10,0%) человек (проблемы взаимоотношений студентов

и преподавателей)

Отдельное внимание уделено иностранным учащимся – носителям иной культуры и

веры. Понимание высокой значимости их адаптивности и готовности к ассимиляции

нашло отражение в отдельном социологическом исследовании.

3.7. Участие в конференциях по вопросам здорового образа жизни

(внутривузовского, межвузовского, регионального, межрегионального уровня,

межреспубликанского уровня с международным участием).

1) Областная конференция регионального отделения Российской психотерапевтической ассоциации (РПА).15.05.2013 г. каф. медицинской

психологии и психотерапии ФПК и ППС.

2) Первый межрегиональный Форум «Межведомственный подход в профилактике зависимости в молодежной среде».12.11.2013 г. Секция

«Технология реализации здоровьесберегающей модели профилактики зависимостей среди студентов и школьников»:

0 Адресная превенция: подход РостГМУ , каф. психиатрии и наркологии ФПК и ППС;

0 Опыт организации антинаркотической пропаганды в лекционном курсе, каф. истории и философии;

0 Организация спортивно-массовой и физкультурно-оздоровительной работы среди студентов РостГМУ как фактор профилактики

наркомании, каф.ФК, ЛФКи СМ.

3) XVIII Димитриевские чтения Региональная научно-практическая конференция. 12.11.2013 г. Секция: «Здоровый образ жизни, физическая

культура и спорт: попытка духовного осмысления»: - Духовно-нравственное воспитание в Ростовском государственном медицинском университете

каф. ФК, ЛФК и СМ.

4) Городская межвузовская конференция, декабрь 2013 г. Мастер-класс: «Оценка уровня индивидуального здоровья», каф. общей гигиены.

5) XIIрегиональная научно-практическая конференция с международным участием

«Обмен веществ при адаптации и повреждении» 17-18 мая 2013г.,

Секция «Научные основы здорового образа жизни и гигиенические вопросы охраны

здоровья населения» Доклад: «Сохранение здоровья здоровых – современная

гигиеническая проблема», Жукова Т.В., Кононенко Н.А., Калинина М.В.

каф. общей гигиены.

6) V международный конгресс «Молодое поколение» XXI века:

Актуальные проблемы социально-психологического здоровья,

24-27 сентября 2013г.: - Биологические и социально-психологические факторы

формирования зависимого поведения и его коррекция у подростков и молодежи:

патологический гэмблинг, интернет-зависимость и др., д.м.н. Солдаткин В.А.,

каф. психиатрии и наркологии ФПК и ППС.


(внутривузовского, межвузовского, регионального, межрегионального

уровня, межреспубликанского уровня с международным участием).

Доклады в рамках мероприятий, проводимых в РостГМУ:

1) Подготовка руководителей молодежных организаций в реализации государственных программохраны здоровья охраны здоровья и формирования здорового образа жизни. Научный руководитель:к.м.н, доцент Тлепцеришев Р.А., доцент кафедры Организации здравоохранения и общественного здоровьяГБОУ ВПО «РостГМУ Минздрава РоссииАвторы: Силенко Л. В, Югай В.В.ГБОУ ВПО «РостГМУ»Минздрава России – 1 место на IV Ростовской молодежной научно-практической конференции«Молодежная инициатива» каф. организация здравоохранения и общественного здоровья ФПК иППС.

2) Ретроспективный анализ социально-медицинского обеспечения студенческих семей. Научныйруководитель: к.м.н., доцент Тлепцеришев Р.А., доцент кафедры Организации здравоохранения иобщественного здоровья ГБОУ ВПО «РостГМУ Минздрава России,авторы: Девликамова У.Э., МорозоваЕ.Н. «РостГМУ» Минздрава России - 2 место на IV Ростовской молодежной научно-практическойконференции «Молодежная инициатива» каф. организация здравоохранения и общественногоздоровья ФПК и ППС.

Выступления (студенты, интерны, ординаторы) в рамкахмероприятий, проводимых вне РостГМУ:

- Пленум научного совета по экологии человека и гигиене окружающей среды Российской Федерации.

Научно-методологические и законодательные основы совершенствования нормативно-правовой базыпрофилактического здравоохранения: проблемы и пути их решения. Москва. «Формированиемотивации к здоровому образу жизни и индивидуальной ответственности за здоровье среди студентовмедицинского вуза: итоги и проблемы», Н. рук. ЖуковаТ.В., исп: Полоненко А.Ю., каф. общей гигиены.


(внутривузовского, межвузовского, регионального, межрегионального уровня,

межреспубликанского уровня с международным участием).

В рамках мероприятий антинаркотической

направленности в 2013 году 843 первокурсника РостГМУ

прошли добровольное тестирование на наличие

запрещенных психоактивныхпрепаратов.

11-12 ноября 2013 года в г. Ростов-на-Дону состоялся Первый межрегиональный форум «МЕЖВЕДОМСТВЕННЫЙ ПОДХОД В ПРОФИЛАКТИКЕ ЗАВИСИМОСТЕЙ В МОЛОДЕЖНОЙ СРЕДЕ».

Ростовский государственный медицинский университет принял активное участие в работе Форума. Секция «Технологии реализации здоровье сберегающей модели профилактики зависимостей среди студентов и школьников» - состоялась 12 ноября 2013 года в конференц-зале ректората РостГМУ. Модератор секции – д.м.н. В.А. Солдаткин, заведующий кафедрой психиатрии и наркологии ФПК РостГМУ, руководитель центра психологической поддержки студентов и сотрудников РостГМУ, в приветственном слове подчеркнул значимость комплексной работы по профилактике зависимостей. В своем докладе «Адресная превенция: подход РостГМУ» В.А. Солдаткин рассказал об опыте организации профилактической работы в медицинском университете, которая проводится с опорой на мониторинг ситуации и выделении групп риска в молодежной среде.

III Конгресс врачей первичного звена

здравоохранения Юга России,

VIII конференция врачей общей практики

(семейных врачей) Юга России

«Разработка и внедрение современных

технологий непрерывного медицинского

образования врачей первичного звена

здравоохранения: от теоретических

знаний к практике»

Студенческая конференция

«Социальные аспекты медицины»

II Конгресс врачей Южного Федерального

округа с международным участием

“Высокотехнологичные и инновационные

методы диагностики и лечения социально-

значимых заболеваний в гастроэнтерологии»

Федеральный конгресс

«Сексуальное здоровье

мужчины. Текущие интересы

науки и здравоохранения»

Широко внедряются такие формы обучения по вопросам здорового образа жизни,

как школы-семинары, интерактивные тренинги, образовательные мастер-классы в

составе научных конференций и съездов.

3.8.Наличие публикаций по проблемам здорового образа жизни,

оздоровления обучающихся и сотрудников.

Издательская деятельность:- Гигиенические требования к микроклимату помещений жилых и общественных зданий.

Гигиеническая оценка вентиляционных систем. Метод. рекомендации для студентов 5 курса МПФ. -Ростов-на-Дону, типография Рост ГМУ, 2013, 29 с. З.Е. Аветисян, Ю.А. Сидоренко, О.Л. Максимов, Н.В. Харишко;

- Коммунальная гигиена. Метод. рекомендации для преподавателей. - Ростов-на-Дону, типография Рост ГМУ, 2013, 42 с. Квасов А.Р., Харишко Н.В., Аветисян З.Е.;

- Гигиена детей и подростков. Метод. рекомендации для преподавателей. - Ростов-на-Дону, типография Рост ГМУ, 2013, 37 с. Квасов А.Р., Максимов О.Л., Дронов И.С., Сидоренко Ю.А.;

- Гигиена питания. Метод. рекомендации для преподавателей. - Ростов-на-Дону, типография Рост ГМУ, 2013, 38 с. Квасов А.Р., Дашкевич В.А.;

- «Положение о кабинете здорового образа жизни студентов РостГМУ» - Методическая разработка Жукова Т.В. ;

- Показания и противопоказания к занятиям физической культуры Метод. рекомендации Ростов-на-Дону, типография Рост ГМУ, 2013, 29 с.54, Е.В. Харламов, С.В. Орлова, О.В.Глущенко;

- Труд и здоровье медицинских работников, учебное пособие для врачей, Ростов-на-Дону, типография Рост ГМУ, 2013, 29 с.101, О.Г. Хоружая, д.м.н. Ю.Ю.Горблянский, Е.Е.Аденинская, Н.В.Яковлева.



3.8.Наличие публикаций по проблемам здорового образа

жизни, оздоровления обучающихся и сотрудников.



IV. Обеспечение психологического благополучия

сотрудников и обучающихся.

4.1. Обеспечение возможности получить психологическую помощь в

случае необходимости.

Квалифицированную психологическую помощь студенты и сотрудники РостГМУ могут

получить в центре психологической поддержки. С 2013 года в центре на штатной основе

работают опытный клинический психолог и один из лучших в городе психотерапевтов.

Помощь оказывается без оплаты, с соблюдением правила анонимности.

Курируемый кафедрой психиатрии и наркологии ФПК центр психологической поддержки

студентов и сотрудников имеет отличную методическую поддержку.

4.2. Исследование морально-психологического климата среди

сотрудников и обучающихся.

Исследования морально-психологического климата

проводятся в коллективе на регулярной основе. Они

включают как анонимные анкетирования, так и личный опрос

при собеседовании с психологом.

4.3.Исследование стиля межличностных отношений между

обучающимися и преподавателями, по мнению первых.

Службой социологического мониторинга РостГМУ осуществляется ряд мероприятийтеоретического и практического характера, направленных на изучение межличностныхотношений внутри студенческих учебных групп и профессорско-преподавательскогоколлектива университета. Социологические исследования, посвященные изучению стилямежличностных отношений между преподавателями и обучающимися проводятся методамианкетирования и анонимных опросов. Как показывают результаты, морально-психологическийклимат, сложившийся в последние годы в учебных коллективах РостГМУ, позволяет общатьсястудентам и преподавателям доверительно. Студенты всегда могут обратиться за помощью втрудной жизненной ситуации или получить профессиональный совет у заместителей деканапо воспитательной работе.

В целом, студенты в своих ответах отмечают наличие благоприятного социально-психологического климата в учебном коллективе (среднегрупповой показатель равен 7,71балла по 10-балльной шкале), что свидетельствует о том, что подавляющее большинствоопрашиваемых удовлетворены им и чувствуют себя достаточно комфортно внутри группы.Сотрудники также указывают на то, что в РостГМУ сложился благоприятный социально-психологического климат (среднегрупповой показатель равен 8,39 балла по 10-балльнойшкале). Это значение даже выше, чем в группах студентов.

Центром психологической поддержки РостГМУ по данному направлению работыиспользуются методы психологической беседы, консультации, психологические и социально-психологические тренинги (СПТ), техники снятия психологического и нервного напряжения.Исследования морально-психологического климата среди сотрудников и обучающихсясотрудниками центра выполняются с помощью стандартных методик: анонимные опросы,углубленные интервью, анкетирование.

4.4. Субъективные оценки обучающихся деятельности

администрации вуза по обеспечению ЗОЖ в вузе.

В соответствии с решением Антинаркотической комиссии

РостГМУ, в рамках работы, проводимой в РостГМУ по реализации

подпрограмм «Антинаркотическое воспитание студентов

РостГМУ», «Психогигиена и психопрофилактика студентов

РостГМУ» в сентябре-октябре 2013 года сотрудниками центра

психологической поддержки РостГМУ с привлечением интернов и

ординаторов кафедры психиатрии и наркологии ФПК проведено

анкетирование студентов первого курса нашего вуза. Разработана

авторская анкета, предназначенная для комплексной оценки не

только ситуации с потреблением психоактивных веществ

студентами университета, но и факторов, этому способствующих;

в анкете уделено внимание проблеме нехимической

(компьютерной) зависимости и суицидальному риску студентов. В

анкетировании приняли участие 539 первокурсников РостГМУ –

всех факультетов.

Установлено, что большинство студентов понимают грозящую опасность

стремительного распространения наркотиков. 279 чел (51,8%) и считают, что

антинаркотическая работа в РостГМУ необходима. На вопрос: «Считаете ли

Вы, что в Уставе университета должен быть пункт, согласно которому студент,

явившийся на занятия в состоянии опьянения, должен быть подвергнут

наркологическому освидетельствованию?» утвердительно ответил 327 студент

(60,7%). Положительно к деятельности по формированию ЗОЖ относятся 408

(75,8%) студентов. Высказали предложения по ее развитию и интенсификации

125 (23,2%) студентов.

4.4. Субъективные оценки обучающихся о деятельности администрации

вуза по обеспечению ЗОЖ в вузе.

4.5. Субъективные оценки сотрудников деятельности

администрации вуза по обеспечению ЗОЖ в вузе.

Анкетирование сотрудников по вопросам обеспечения здорового образа жизни организует Служба социологического мониторинга. В рамках проводимых социологических исследований анкеты и опросные листы содержат вопросы о состоянии физкультурно-оздоровительной работы в университете и просьбу внести свои предложения по ее совершенствованию. Каждый сотрудник РостГМУ имеет возможность гласно обсуждать вопросы подобной проблематики, вносить свои представления руководителям подразделений. Коллегиальным органом на котором в плановом порядке обсуждаются вопросы обеспечения здорового образа жизни является Ученый совет РостГМУ.

Субъективными оценками деятельности РостГМУ в вопросах обеспечения здорового образа жизни можно считать:

- возрастающее желание сотрудников участвовать в физкультурно-оздоровительных мероприятиях;

- готовность участвовать в социальных акциях по данной проблематике;

- инициативность «снизу», когда мероприятия и программы предлагаются работниками университета.

V. Модернизация материально-технической

базы для реализации оздоровительных

мероприятий и здорового образа жизни.

5.1.Приобретение лечебно-диагностического оборудования для

реализации мероприятий здорового образа жизни, медицинского

обслуживания обучающихся и сотрудников, за счет средств

учреждения

В 2013 году приобретено лечебно-диагностического оборудования на

сумму более 70 млн рублей для реализации мероприятий здорового

образа жизни.

Основные статьи расходов и

стоимость оборудования

приведены в приложении к

подразделу

5.2.Развитие материально-технической базы физкультуры и спорта в

учреждении.

5.3. Приобретение оргтехники и программного обеспечения для

реализации мероприятий здорового образа жизни.

Для организации первичной и вторичной

профилактики заболеваний среди

сотрудников и студентов, реализации

мероприятий здорового образа жизни в

2013 году на приобретение оргтехники

выделено 4 810 662 руб., программного

обеспечения - 1 927 271 руб.

VI. Обеспечение физической и двигательной

активности обучающихся и сотрудников.

6.1.Охват обучающихся физкультурно-оздоровительными мероприятиями.

Проведение физкультурно-оздоровительных мероприятий

регламентировано утвержденным распоряжением ректора

нормативным документом и планом.


Студенты и преподаватели занимаются в 18-ти спортивных секциях.

Участниками массовых спортивных мероприятий в 2013 году стало более

2500 студентов и сотрудников.

Армспорт

Баскетбол

Борьба вольная

Борьба греко-римская

Военно-спортивное многоборье

Волейбол

Гандбол

Гимнастика эстетическая

Гиревой спорт

Дартс

Дзюдо

Легкоатлетический кросс

Мини-футбол

Пауэрлифтинг

Пляжный волейбол

Теннис настольный

Шахматы

Шейпинг

Сборная РостГМУ по дартс.


Сборная команда гиревиков

РостГМУ

6.1.Охват обучающихся физкультурно-оздоровительными

мероприятиями.

Сорокина Анастасия Сергеевна – тренер команды, мастер спорта по художественной гимнастике, чемпион России по эстетической гимнастике, бронзовый призер чемпионата мира 2007 года, победительница в номинации «Мисс спорт» 2013 года среди сотрудников здравоохранения ЮФО на фестивале «Бодрость и здоровье» г. Ейск.


Команда по эстетической гимнастике

«Мечта»

6.2. Охват сотрудников физкультурно-оздоровительными

мероприятиями.

Ежегодно проводится Спартакиада


состава и сотрудников РостГМУ.

Сотрудники РостГМУ ежегодно

принимают участие в Фестивале

работников здравоохранения ЮФО и

России «Бодрость и здоровье».

На базе РостГМУ проводится

Первенство России по дартс среди


состава и сотрудников вузов.

6.3. Проведение дополнительных учебных и внеучебных

физкультурно-спортивных занятий и мероприятий.

Февраль – Спартакиада РостГМУ. Март – Чемпионат ЮФО по дартс. Апрель – Месячник спорта, посвященный Дню Здоровья и Дню Победы. Май – 10-й военно-спортивный фестиваль защитников Отечества, Всероссийский турнир «Донские дротики», 20- традиционная легкоатлетическая эстафета, посвященная 68-й годовщине Великой победы. Июнь – Соревнования по мини-футболу, участие сотрудников в Фестивале «Бодрость и здоровье». Июль – первенство по мини-футболу среди иностранных диаспор, первенство среди слабовидящих шахматистов, турнир-мемориал по волейболу. Август- участие в городских соревнованиях ко Дню первокурсника. Сентябрь – Осенний кросс, студенческое многоборье, спартакиада на приз первокурсника, участие в спортивном фестивале медицинских работников; Октябрь - Участие в Универсиаде вузов Дона. 0 Ноябрь – Приз первокурсника по настольному теннису, участие в Универсиаде вузов Дона.0 Декабрь - Участие в Универсиаде вузов Дона, открытый чемпионат РФ по дартс, открытый кубок РО по дартс.



РостГМУ первый в Ростовской

области начал развивать такой вид

спорта как дартс. На базе

университета с 1989 года проводятся

городские областные, всероссийские и

соревнования с международным

участием по дартс.

В течение 2013 года в РостГМУ

прошли:

Кубок г. Ростова-на-Дону по дартс;

Чемпионат Ростовской области по

дартс;

Чемпионат Южного федерального

округа по дартс;

Всероссийский турнир «Донские

дротики».



В 2013 году РостГМУ организовал и

провел 42 университетских

соревнования, 4 городских соревнования,

2 соревнования среди вузов области, 1

турнир по ЮФО, 2 всероссийских

турнира.

В соревнованиях, организованных

университетом, приняли участие

студенты 18-и вузов Ростовской области.

В массовых спортивных мероприятиях

приняли участие 40% студентов

РостГМУ.

6.3. Проведение дополнительных учебных и внеучебных физкультурно-

спортивных занятий и мероприятий.

В 2013 г. прошел 10-й

Военно-спортивный

фестиваль защитников

Отечества, посвященный

68-летию Великой Победы

и 70-летию освобождения

Ростовской области от

немецко-фашистских

захватчиков.

6.4. Оздоровление обучающихся в спортивных и других лагерях.

Зимний отдых в республике Кабардино-Балкария.

Летний оздоровительный отдых

в г. Одесса ( Украина).

В спортивно-оздоровительном

«Туре выходного дня» приняли

участие 72 студента.

В период летних и зимних каникул отдохнули и поправили свое

здоровье в оздоровительных лагерях и на спортивных базах отдыха

более 150 обучающихся.

6.5. Участие сотрудников в муниципальных, региональных и

общероссийских спортивных мероприятиях.

Ежегодный фестиваль работников

здравоохранения ЮФО и России

«Бодрость и здоровье»

(г. Ейск,1-3 июня 2013 г.)

РостГМУ – территория здорового образа жизни

Health & Medicine

РостГМУ для конкурса «Вуз здорового образа жизни»