Отдел «Психолого-

педагогической помощи»

Методист отдела:Пестрикова

Елена Дмитриевна

Цель работы отдела: оказание

комплексной психолого-медико-педагогической помощи детям с ограниченными возможностями здоровья , их семьям и педагогам, работающим с детьми с ОВЗ.

Основной контингент, обслуживаемый специалистами

отделаДети с ограниченными возможностями здоровья

дети с задержкой психического развитиядети с умственной отсталостьюдети с ДЦПдети с ММД (минимально-мозговые дисфункции)дети с нарушением речи дети с эмоционально-волевыми нарушениями

Родители и педагоги по вопросам обучения и воспитания детей с ОВЗ

Направления работыКонсультирование

родителей и педагогов по вопросам обучения и воспитания детей с ОВЗ

Психолого-педагогическая и логопедическая диагностика детей

Индивидуальная и групповая коррекционно-развивающая работа

Осуществление психопросветительских мероприятий для детей с ОВЗ, родителей и педагогов

Консультирование родителей по вопросам обучения и воспитания

детей - Трудности в усвоении программы образовательного учреждения - (49%)

- Гиперактивность - (11%)

- Тревожность — (10%)

- Готовность к школе — (6%)

- Нарушение речи — (13%)

- Агрессивность — (5%)

- Проблема в общении — (5 %)

- Страхи — (4%)

Групповая коррекционно-развивающая работа

Программы: «Развитие познавательной

сферы детей младшего школьного возраста с ЗПР»

Коррекционно-развивающая программа для детей с ММД «Гимнастика для ума»

«Коррекция эмоционально-волевой сферы детей с ОВЗ»

Коррекционно-развивающая программа для детей с ЗПР «Сказочный мир»

«Логопедическая коррекционная работа с учащимися 2-3 классов, страдающих нарушением письма»

«Развитие познавательной сферы младших школьников с задержкой

психического развития»(педагоги-психологи:

Ханова А.М.,Гаршина О.А.)

Цель: развитие познавательной сферы младших школьников с ЗПР

Коррекционно-развивающая программа «Сказочный мир»

(педагог-психолог Топченко Е.В.)

Цель: развитие развитие когнитивной когнитивной сферы у детей с сферы у детей с ЗПР младшего ЗПР младшего школьного школьного возраста.возраста.

Коррекционно — развивающая программа для детей ОВЗ «Слушаю свое

тело»(педагог-психолог: Кретова В.В.)

Цель: Стабилизация эмоционально-волевой сферы методом телесно-ориентированной терапии у детей с особыми образовательными потребностями, находящихся в условиях ОУ.

Коррекционно — развивающая программа для детей, испытывающих трудности в

обучении вследствие ММД «Гимнастика для ума»

(педагог-психолог: Шмидт О.Г.)

Цель программы:Коррекция отклонений в психическом развитии детей вследствие минимально-мозговых дисфункций.

«Логопедическая работа по преодолению дисграфии у учащихся младшего школьного возраста (2-3

класс)(учитель-логопед: Каликова Г.А.)

Цель программы: преодоление специфических ошибок на письме у младших школьников. ( В основе лежит нарушение различных форм языкового анализа и синтеза)

Логопедическая работаЛогопедическая работа(Учителя-логопеды:

Болонина Л.В., Костальон Н.А.)Индивидуальные занятия с логопедом по звукопроизношению

Педагоги-психологи отдела реализуют образовательные

(дополнительные) программы :

«Развитие творческого

мышления» (Гатанов Ю.Б.)

«Здоровье- это жизнь»

Тренинговые формы работы с подростками

Тренинги: •«Профилактика стресса у подростков»

•«Основы конструктивного общения для подростков»

•«Основы семейной психологии»

Социально-психологическое и педагогическое просвещение

детей с ОВЗ, родителей и педагогов

• Психологические игры с детьми с ОВЗ• Родительские собрания по вопросам

воспитания и обучения детей с ОВЗ• Педагогические советы

Спасибо за внимание!