СТЕРЕОТИПИ

ПІДГОТУВАВ:

ДЕМКІВ ВАСИЛЬ

Вступ

Людина соціальна істота. Все життя її оточують інші люди. Наше сприйняття оточуючих багато в чому залежить від того , як ми їх « класифікуємо » : діти , жінки , політики , пенсіонери , і т.д. Сприйняття предметів з подібними особливостями допомагає нам утворювати поняття.

1

STEREOTYPES

СТЕРЕОТИП - це односторонній , перебільшений і , як правило , заснований на упередженнях поглядах , властивий соціальної , етнічної групи або класу . 

2

Сторінка з історії

Вперше термін стереотип використовував класик американської журналістики Уолтер Ліппман ( Walter Lippmann ) , який в 1922 році опублікував книгу « Громадська думка ».

3

Уолтер Ліппман виділив чотири аспекти стереотипів

1 . Стереотипи завжди простіше , ніж реальність .

2 . Люди набувають стереотипи (від знайомих , засобів масової інформації тощо) , а не формулюють їх самі на основі особистого досвіду.

3 . Стереотипи можуть бути помилковими . Вони приписують конкретній людині риси , якими він зобов'язаний володіти лише через свою приналежність до певної групи .

  4 . Стереотипи дуже живучі. Навіть якщо люди переконуються в тому , що стереотип не відповідає дійсності , вони схильні не відмовитися від нього , а стверджувати , що виключення лише підтверджує правило .

4

Стереотип несе в собі пізнавальну і мотиваційну функції .

З мотиваційної точки зору , стереотипи ще більш ненадійні. Людина , засновують свої рішення на масових уявленнях , а не на фактах , серйозно ризикує.

5

З пізнавальної точки зору , стереотип дає інформацію в легкій формі. Однак ця інформація дуже далека від реальності і здатна дезорієнтувати людини.

Категорії стереотипів 

1 стереотипи реагування • Функція їх - Дозволяє різко скоротити час реагування на мінливу реальність

2 стереотипи сприйняття та оцінки • Функція - Прискорює процес пізнання;

3 стереотипи мислення • Функції- Надає первинне підставу для орієнтування в те ,що відбувається . Полегшують розуміння (наприклад , чим більше стереотипів у тексті , тим легше він розуміється )

6

Гендерні стереотипи :

- Жінки - слабка стать ;

 - Призначення жінки - бути матір'ю і дружиною ;

- Жінка не може бути керівником ;

- Всі жінки хочуть одного - вийти заміж ;

 - Розумна жінка не може бути щаслива в особистому житті ;

- Чоловіки - сильна стать ;

 - Чоловіки не плачуть ; 

 - Всі чоловіки зраджують дружинам ;

 - Чоловіки повинні керувати ;

 - Чоловіки мають право на те , на що не мають права жінки.

7

Вікові стереотипи :

 - Всі діти - чисті душею ; - Всі підлітки - «важкі » ;  - Молоді люди страждають легковажністю  - Літні люди - консерватори ;  - Люди похилого віку – буркуни

8

Етнічні стереотипи :

- Американці - честолюбні ;  - Прибалтійці - повільні ;  - Англійці - консервативні ;  - Японці - працелюбні ;  - Французи - велелюбні ;  - Китайці - завзятливі.

9

Висновок

За допомогою стереотипів легко маніпулювати свідомістю людини , оскільки стереотип тісно пов'язаний з життєдіяльністю суспільства в цілому і конкретних груп людей зокрема.

10

Доповідь завершена.

Дякую за увагу

11