2. Deer Nedir? Deer soyut bir kavramdr. Deerin hibir deeri
yoktur. Somut mal ya da hizmetlerin deiimi iin yaratlm bir
kavramdr.
3. nsann deeri nedir? Bir insan deerli yapan nedir? Deersiz
yapan nedir? nsann deeri nasl llr? Kim karar verir?
4. nan Nedir? Doruluunu sorgulamadan doru kabul ettiimiz her
trl fikir ya da nerme nan da soyut bir kavramdr
5. Deersizlik nanc Nedir? Bir insann bilinaltnda yerlemi olan
deersiz olduu inancdr. Tm inanlar bilinaltndadr. nanlarn toplam
bilinaltnn yazlmdr.
6. So what yani? Tm inanlar soyuttur. Etkisi somuttur. Bedende
nrolojik, fiziksel, kimyasal, ruhsal, deiikliklere neden olan
etkileri balatr.
7. DI temel bir inantr. Bu inan kendine bal deiik mini inanlar
oluturur. Bunlar yetersizlik, gszlk, beceriksizlik gibi
inanlardr.
8. Bilinalt ne yapar? Bilinalt bu inanlar kiiyi korumak amacyla
biriktirir.
9. Bilinalt ne yapar? Bilinalt dzeyde olumu her inan bilinalt
iin dorudur ve korunmaldr. Hem inan korunmal hem de bu inan ile
canl korunmaldr
10. Dikkat; duygu deil inan; Deersizlik psikolojide bilinen bir
kavramdr. Ancak tm psikoloji kitaplar ve retileri bunu sanki doutan
gelen bir his olduunu ileri srerler. Bu kavramn babas olan Alfred
Adler tm hastalklarn iinde bir aalk kompleksi olduundan
bahseder.
11. nan eylemin yazlmdr BA inanlara gre korunma yaratr. Korunma
eylem gerektirir. Bu nedenle inanlar eylem oluturur.
12. DI nn oluturduu eylemlerin toplam deersizlik inanc
sendromudur.
13. Sendrom nedir? Ayn nedene bal farkl belirtilerin
toplamdr.
14. DIS Bir insann bilinaltnda yerlemi olan deersiz olduu
inancnn ortaya kard duygu, dnce ve davranlarn tmdr.
15. Ama; Bu gerei(!) gizlemektir. Yani DIna sahip bir kiinin
bilinaltnn temel amac bu inanc gizlemektir. Bu inanc deiik savunma
mekanizmalar gelitirerek korur ve gizler.
16. Deersizlik nancn Savunma mekanizmalar 1. Deerli kabul
edilecek zelliklere sahip olma abas 2. Bakalarn deersiz klma abas
3. Fark edilmeme abas
17. Deerli Kabul Edilme abalar Beenilmeye almak (Gzellik,
yetenek) Stat kazanmaya almak(kariyer, iyi meslek, doent, profesr)
Takdir edilecek davran kalplarna sahip olmaya almak ( kibar, olgun,
anlayl, hatasz gibi) Toplumsal olarak g sembol kabul edilen
nesnelere sahip olmaya almak. ( Ev, lks otomobil, kaliteli markaya
sahip olmak). Gl grnmeye almak ( otorite, aile reisi, baba,
erkek)
18. Deerli Kabul Edilme abalar Beenilmeye almak ( gzellik,
yetenek) Stat kazanmaya almak(kariyer, iyi meslek, doent, profesr)
Takdir edilecek davran kalplarna sahip olmaya almak ( kibar, olgun,
anlayl, hatasz gibi) Toplumsal olarak g sembol kabul edilen
nesnelere sahip olmaya almak. ( Ev, lks otomobil, kaliteli markaya
sahip olmak). Gl grnmeye almak ( otorite, aile reisi, baba,
erkek)
19. Deerli Kabul Edilme abalar Beenilmeye almak ( gzellik,
yetenek) Stat kazanmaya almak(kariyer, iyi meslek, doent, profesr)
Takdir edilecek davran kalplarna sahip olmaya almak ( kibar, olgun,
anlayl, hatasz gibi) Toplumsal olarak g sembol kabul edilen
nesnelere sahip olmaya almak. ( Ev, lks otomobil, kaliteli markaya
sahip olmak). Gl grnmeye almak ( otorite, aile reisi, baba,
erkek)
20. Deerli Kabul Edilme abalar Beenilmeye almak ( gzellik,
yetenek) Stat kazanmaya almak(kariyer, iyi meslek, doent, profesr)
Takdir edilecek davran kalplarna sahip olmaya almak ( kibar, olgun,
anlayl, hatasz gibi) Toplumsal olarak g sembol kabul edilen
nesnelere sahip olmaya almak. ( Ev, lks otomobil, kaliteli markaya
sahip olmak) Gl grnmeye almak ( otorite, aile reisi, baba,
erkek)
21. Deerli Kabul Edilme abalar Beenilmeye almak ( gzellik,
yetenek) Stat kazanmaya almak(kariyer, iyi meslek, doent, profesr)
Takdir edilecek davran kalplarna sahip olmaya almak ( kibar, olgun,
anlayl, hatasz gibi) Toplumsal olarak g sembol kabul edilen
nesnelere sahip olmaya almak. ( Ev, lks otomobil, kaliteli markaya
sahip olmak). Gl grnmeye almak ( otorite, aile reisi, baba,
erkek)
22. Bakalarn deersiz klma abalar Eletirmek, kk grmek, kk drmeye
almak, onu sulu hissettirmeye almak Bilerek krmaya ve zmeye, almak
Kendini o kiiden stn gstermeye almak Onu kendisine baml
hissettirmeye almak Onu aresiz hissettirmeye almak
23. Bakalarn deersiz klma abalar Eletirmek, kk grmek, kk drmeye
almak, onu sulu hissettirmeye almak Bilerek krmaya ve zmeye, almak
Kendini o kiiden stn gstermeye almak Onu kendisine baml
hissettirmeye almak Onu aresiz hissettirmeye almak
24. Bakalarn deersiz klma abalar Eletirmek, kk grmek, kk drmeye
almak, onu sulu hissettirmeye almak Bilerek krmaya ve zmeye, almak
Kendini o kiiden stn gstermeye almak Onu kendisine baml
hissettirmeye almak Onu aresiz hissettirmeye almak
25. Bakalarn deersiz klma abalar Eletirmek, kk grmek, kk drmeye
almak, onu sulu hissettirmeye almak Bilerek krmaya ve zmeye, almak
Kendini o kiiden stn gstermeye almak Onu kendisine baml
hissettirmeye almak Onu aresiz hissettirmeye almak
26. Bakalarn deersiz klma abalar Eletirmek, kk grmek, kk drmeye
almak, onu sulu hissettirmeye almak Bilerek krmaya ve zmeye, almak
Kendini o kiiden stn gstermeye almak Onu kendisine baml
hissettirmeye almak Onu aresiz hissettirmeye almak
27. Fark edilmeme abalar Mmkn olduunca sessiz olmak. Fark
edilmemeye almak. yi bilinmeye abalamak. Herkesin huyuna suyuna gre
davranmak. Kimseye kendini ifade etmemek. Duygularn gizlemek.
28. Fark edilmeme abalar Mmkn olduunca sessiz olmak. Fark
edilmemeye almak. yi bilinmeye abalamak. Herkesin huyuna suyuna gre
davranmak. Kimseye kendini ifade etmemek. Duygularn gizlemek.
29. Fark edilmeme abalar Mmkn olduunca sessiz olmak. Fark
edilmemeye almak. yi bilinmeye abalamak. Herkesin huyuna suyuna gre
davranmak. Kimseye kendini ifade etmemek. Duygularn gizlemek.
30. Fark edilmeme abalar Mmkn olduunca sessiz olmak. Fark
edilmemeye almak. yi bilinmeye abalamak. Herkesin huyuna suyuna gre
davranmak. Kimseye kendini ifade etmemek Duygularn gizlemek.
31. Fark edilmeme abalar Mmkn olduunca sessiz olmak. Fark
edilmemeye almak. yi bilinmeye abalamak. Herkesin huyuna suyuna gre
davranmak. Kimseye kendini ifade etmemek. Duygularn gizlemek.
32. DIS nasl geliir? Doal geliimi engellenmesi Her insann iinde
doutan gelen gelime potansiyeli vardr. Fiziksel bir engel yoksa her
insan ayn gelime srecini gsterir. Be duyusuyla etraf tanr, renir ve
rendiklerini gelimek ve hayatta kalmak iin kullanmaya balar.
33. DI yerletiren deiik durumlar ve davranlar ocuun renme
abalarna sayg duymamak
34. DI yerletiren deiik durumlar ve davranlar ocuun doal
geliimine sayg duymamak
35. DI yerletiren deiik durumlar ve davranlar ocuun bir takm
beklentileri karlamas gerektii inancn yerletirmek
36. DI yerletiren deiik durumlar ve davranlar ocuun bir takm
beklentileri karlamas gerektii inancn yerletirmek.
37. ocuun duygularnn yok saylmas ya da duygularn ifade ettii
zaman utandrlmas
38. Aile bireylerinden birinin ocuu terk etmesi. (Boanma ya da
lm gibi).
39. Cinsel, fiziksel ya da ruhsal tacizlerde ve istismarda
bulunmak
40. Telkinden inanca giden yol Bir dncenin, fikrin, telkinin,
gzlemin, deneyimin inan olarak yerlemesi iin hipnotik ilkelerin gl
bir ekilde iler olmas gerekir.
41. Telkinden inanca giden yol Hipnoz Bir fikrin eletirilmeden,
yarglanmadan, sorgulanmadan doru kabul edilmesidir.
42. Telkinden inanca giden yol Hipnotik ilkelerin en etkili
olduu dnem ocukluk dnemidir. ocuk, bilemez, itiraz edemez. Kabul
etmek zorundadr. Yani ocukken kritikal faktr aktr.
43. Bir telkin otoriter olarak verilirse, iinde duygu yklyse,
sk tekrar edilirse hipnotik etki yaratr. Yani verilen telkin
bilinalt tarafndan kalc olarak kabul edilir.
44. Yetersizlikten deersizlie doru kay Yetersizlik ocuk iin
doaldr Anne-Baba bunu bilmezse ocuu yetersiz olduuna inandrr. Dili
rendike anlamn bilmedii soyut kavramlarla tanr. Soyutluk
hipnozdur.
45. nancn gc nereden gelir? nanc besleyen g enerji duygudur O
inanc inan yaparken bastrlan duygular inancn yakt olur. O halde bir
inancn gcn ortadan kaldrmak demek, o inanc yaratan duyguyu ortadan
kaldrmak demektir.
46. nancn gc nereden gelir? Yani duygusal enerjiyi boaltrsak
inanc besleyen bir g kalmaz. te bizim uyguladmz iyiletirmelerin ana
hedefi budur. Duyguyu boalt, inanc yok et, irade yeniden gl hale
gelsin.
47. Sorunlarn nedeni Tm sorunlar DInn yaratt duygusal baskdan
kaynaklanr. Savunma mekanizmalar yetersiz kaldka duygusal bask
artar. Kii bu duygusal basknn etkisinden kamaya alr.
48. Duygusal bask Bedende hissedilen olumsuz his = STRES
49. Duygular sizi yneten gtr. Bilinalt gcn birikmi duygulardan
alr. Kt hislerden uzak duracak ekilde sizi ynetir. ou sorunlarn
nedeni bu duygular hissetmemek amacna yneliktir.
50. Alkanlklarn amac kt duygular bastrmaktr
51. Psikolojik sorunlar duygularn fazlal ve dzenlenememesinden
kaynaklanr
52. Fiziksel sorunlar bedende bastrlan duygular daha fazla
bastrma gayretinin sonucunda ortaya kar
53. ATIMA Sosyal bir varlk olma abasyla deersizlik inancnn
atmasdr.
54. 2 eit atma var Savunma mekanizmalar arasndaki atma
(bilinalt bilinalt atmas) nanlarla insan kalma abas arasndaki atma
(Bilin bilinalt atmas)
55. Bilinalt atmayla yaayamaz atma bir tarafn lehine zlr. zm A)
Duygusal bask yaratarak B) Fiziksel-ruhsal semptom yaratarak C)
Fiziksel hastalk yaratarak zlmeye allr.
56. Temel hedef Yeniden insan olduunu hatrlamak ve insan gibi
olmaktr. nsansam gcm snrldr. Sosyal bir varlksam hata yaparm.
nsansam bakalarndan yardm alabilirim.
57. zetle insan olmak insan olduunu isel olarak hissetmek
halidir. Bu spirituel bir kavramdr. Ama somut olarak hissedilen bir
durumdur. Deersizlik inancn yaratan savunma mekanizmalarndan
kurtulduka, yani egoyu zayflattka kendiliinden ortaya kan doal bir
durumdur.
58. Tekrar insan gibi hissetmek Kendi ocukluunla bulumaktr ABD
li tannm psikolog John Bradshaw ocuun doal zelliklerini aadaki gibi
sralyor. 1. Merak; 2. yimserlik; 3. Masumiyet; 4. Bamszlk; 5.
Mizah;
59. Tekrar insan gibi hissetmek Kendi ocukluunla bulumaktr ABD
li tannm psikolog John Bradshaw ocuun doal zelliklerini aadaki gibi
sralyor. 6. Esneklik; 7. zgr Oyun; 8. Esizlik; 9. Doal
spirituellik; 10. Sevgi; ocuklar doal olarak sevgiye ve efkate
eilimlidir. Karlksz sevgi doal bir beklentidir.
60. BR FELSEFK BAKI
61. 7-PATH Oto Hipnoz Kursu www.otohipnozkursu.com