المقدمة

المعلومات , وتقنية والتكنولوجي العلمي التقدم عن الناجمة السريعة بالتغيرات العصر هذا يتميزتنجم , قد التي المشكالت لمواجهة التغيرات لهذه التربوية العملية مواكبة الضروري من أصبح لذا

, , : المسافا , وبعد المعلمين ونقص الطالب عدد وزيادة المعلومات كثرة مثل .عنها

التعليم , مجال في بخاصة للتعليم عديدة وطرائق انماط ظهور الى التغيرات هذه ادت وقدلدية , لما ووفقا تعلمه وسرعة وقدراته طاقته حسب المتعلم فية يسير الذي الذاتي او الفردي

. باستخدام التعليم مفهوم ظهر والتغيرات التطورات هذه لمواجهة سابقة ومهارات خبرات منوجود , الى الحاجة دون وزمان مكان اي في الطالب فية يتعلم الذي بعد عن التعليم او الحاسوب

دائمة بصفة .المعلم

من اصبح صغيرة قرية العالم من جعلت والتي المعلومات تقنية في التكنولوجية الثورة ظهور ومعاالخرين مع الخبرات هذه مثل تبادل الى . الحاجة

. ،بإمكانك اإللكتروني التعلم مع اإلنترنت باستخدام للتعليم فعالة طريقة هو اإللكتروني التعلممعهم التفاعل إلى ،باإلضافة مكان أي من و وقت أي في ليدرسوا للطالب المقررات توفير

. فعالة و سهلة بطريقة

فقط ليس المنشودة التعليمية العملية متطلبات من أصبح اإللكتروني التعلم أن الواضح من و V أيضا إنما و أجمع العالم في التعليمية المؤسسات في كبيرة بسرعة و الجارية التطورات لمواكبة

مخرجاته و التعليم تحسين في حقيقي دور من اإللكتروني للتعلم أصبح) .لما اإللكتروني والتعليمأم تعليمية سواء معامالتنا وإجراء حياتنا نواحي جميع في أساسي ومتطلب قصوى ضرورة

.) ترفيهية حتى أو تجارية

التعليم طريق تواجه وصعوبات وأخالقيات مهارات عن هذا تقريرنا في لله شاء ان وسنتحدثاإللكتروني .

اإللكتروني التعليم / تعريف

حاسب من حديثة اليات باستخدام للتعليم طريقة انة على اإللكتروني التعليم تعريف يمكنبحث , , , , واليات ورسومات صورة صوت مثل متتعدة ووسائط إتصال واليات شبكاته و

تعليمة بيئة تأمين منها الهدف التقنيات و االليات هذه جميع اإللكترونية المكتبات الى اضافةدون بعد عن متزامنة غير او الدراسي الفصل في متزامنة بطريقة المصادر متتعدة وتفاعلية . الى اضافة والمعلم المتعلم بين والتفاعل الذاتي التعلم على اعتمادا محدد بمكان االلتزام

المعلومات , ايصال يتم بحيث ممكنة صورة بأفضل والمتعلمين المعلمين بين االتصال توفيرممكنة فائدة واكبر جهد واقل وقت بأقصر .للمتعلم

وضع على الباحثين يستطيع ولم التكوين طور في زال ما اإللكتروني التعليم تعريف انبعد , : , عن التعلم مثل تداخل وبينة بينها مصطلحات وجود مع سيما ال له محدد تعريف

. اإللكتروني , التعليم ان على يعود ذلك في والسبب االفتراضي والتعلم المرن والتعلماحد , وهذا يوميا وتتطور تنمو التي التعليم تكنولوجيا او المعلومات تكنولوجيا مع مرتبط

ثابتة بمصطلحات اإللكتروني التعليم مفهوم حصر على القدرة لعدم الرئيسة .االسباب

: من البد اإللكتروني التعليم تعريف الى الوصول اردت اذا لكن

للمتعلم - المحتوى نقل في المستخدمة التقنيات و الوسائط نوع .تحديدويدار - يحدث الذي التعلم انه الى يشير ما اإللكتروني التعلم تعريف تضمين

.الكترونيااالساسية - والسمات الخصائص عن يكشف بما المصطلح هذا معنى تبيان في التوسع

التعلم من النمط .لهذا

http://deanships.jazanu.edu.sa/eld/Pages/e-learning1.aspx

اإللكتروني التعليم تطور مراحل : عام قبل ما االولى تقليدا. 1983المرحلة التعليم كان حيث التقليدي المعلم عصر

التدريس , قاعة في والطالب المعلم بين التواصل يتم بحيث الحاسوب انتشار قبل. محدد دراسي جدول حسب

: عام من الثانية تميزت. 1993 - 11984المرحلة وقد المتعددة الوسائط عصرشابة ما و الممغنطة واالقراص والماكنتزش الويندوز مثل تشغيل انظمة باستخدام

. التعليم لتطوير رئيسة كأدوات ذلك : الثالثة البريد. 2000 - 1993المرحلة ظهور ثم للمعلومات العالمية الشبكة ظهور

. الفيديو لعرض الكترونية وبرامج اإللكتروني : الرابعة . 2001المرحلة تطورتطرق حيث لالنترنت الثاني الجيل بعدها وما

شهدت التي اإللكترونية المواقع داخل وخصوصا المتعددة الوسائط العرضفيالجيل هذا في كبيرا .تطورا

http://deanships.jazanu.edu.sa/eld/Pages/e-learning1.aspx

التطور) مراحل كل تسمية نستطيع ال لدرجة يوم بعد يوم الهائل التطور ونرى. ) هذا جيلنا ومواكبتها بسببسرعتها خاللها من تمر اللتي

االلكتروني : التعليم تطبيق صعوبات

المتعلمين - /1 ناحية من

الحديثة أ /   التعلم طريقة إلي التقليدية التعلم طريقة من التحول .صعوبةيعرف / ما إلي تحتاج اإلنجليزية اللغة فمثال المواد بعض في تطبيقه صعوبة ب

المجردة والعين الجسدية .باللغةالطلبة / بعض لدي الحاسوب أجهزة علي الحصول صعوبة .ج

واللبس / . الجيد الفهم عدم إلي أحيانا المعلمين بعض توجيه يؤدي قد د

المعلمين - /2 ناحية من

الذاتي / التعلم علي مدربين أو متعودين غير متعلمين مع التعامل صعوبة .أاآللي / الحاسب استخدام مهارة من الطالب تمكن من التأكد صعوبة .ب

المواد / بعض تعقد درجة .جالمالية / والتكلفة الجهد . د

التعليمية / " " المصادر من المعلمين استفادة وصعوبة الطبع حقوق مشكلة هـ .األخرى

المعايير - 3  /تطوير

وأهم , بسرعة انتشاره وتعيق بريقه تطفئ قد مصاعب بعد عن التعليم يواجهوتحديثات , تعديالت إلجراء تحتاج حيث المعتمدة المعايير قضية العوائق هذه

غير , , ذلك يكون وقد أحيانا شهريا بل سنة كل المختلفة للتطورات نتيجة كثيرة. بسهولة والتعديل للتخصيص قابل حل هناك يكون لم ما ممكنا

التعويضية - 4 والحوافز الطلبة /األنظمة وتشجع تحفز التي المتطلبات من . وضوح عدم من يعاني االلكتروني التعليم الزال حيث االلكتروني التعليم علي

واضح بشكل التعليم فيها يتم التي واألساليب والطرق األنظمة .في

التعليمية - 5 للبيئة والفعال المضمون /التسليم الفعالة التعليم طبيعة أجل من المقدم والتعاون الدعم .نقص ومستقل فعال برنامج وتشغيل لوضع المعايير .نقص المحتويات لتطوير الحوافز .نقص

التدريس -  6 وطرق المناهج /علمذلك في معتمدين الفنيين أو التقنيين قبل من التقنية القرارات تؤخذ ما غالبا

مصلحة , االعتبار بعين يؤخذ ال وغالبا الشخصية وتجاربهم استخداماتهم عليألن , معياري وبرنامج خطة وضع من بد فال بالتعليم يتعلق فيما أما المستخدم

يتعلم ) ( ) (. كيف الطالب وعلي يعلم كيف المعلم علي مباشرة بصورة يؤثر ذلكأما التقنيين من هم االلكتروني التعليم في القائمين معظم أن يعني وهذا

التعليم في رأي لهم فليس ولتعليم والتربية المناهج مجال في المتخصصينالقرار صناع من ليسوا األقل علي أو .اإللكتروني

والسرية -  7 /الخصوصيةعلي أثرت اإلنترنيت في الرئيسية الواقع علي وهجمات اختراقات حدوث إن

ذلك تأثير حول األسئلة من العديد أذهانهم في ووضعت والتربويين المعلمينمن , واالمتحانات المحتوي اختراق فان ولذا مستقبال االلكتروني التعليم علي

م الرقمية - ) 8 أهم ( Digital Filteringالتصفيةبالنسبة والزمن االتصال محيط تحديد علي المؤسسات أو األشخاص مقدرة هي

أم , مفيدة االتصاالت هذه هل ثم اتصاالتهم الستقبال حاجة هناك وهل لألشخاصأو , , االتصال لمنع مرشحات أو فالتر بوضع ذلك ويكون وتلف ضرر تسبب وهل ال

عوقت واإلعالن للدعايات بالنسبة األمر وكذلك فيها المرغوب غير أمام إغالقه. االلكتروني التعليم

معه -  9 وتفاعلهم الجديد النمط مع الطلبة استجابة .مدي

الوقوف -  10 وعدم التعليم من النوع بهذا المجتمع أفراد وعي درجةمنه .السلبي

كافة  11 في واإلداريين المتعلمين ودعم لتدريب المستمرة الحاجةالمستمر, التدريب إلي يحتاج التعليم من النوع هذا ن حيث المستويات

االلكتروني التعليم في للنجاح الالزمة / المهاراتأن الناجح اإللكتروني التعليم متعلvم ! على

جيدة - كتابية تواصل مهارات 1 يمتلكالمهم من ولذلك ، المكتوب التواصل على بعيد حد إلى اإللكتروني التعليم يعتمد

. لديهم متعلvمون هناك بطالقة أنفسهم عن التعبير من المتعلمون يتمكن أنفي أو yأوال المسألة هذه حل ضرورة يستدعي ما وهو ، محدودة كتابية قدرات

. باللغة مكثفة مناهج إلى يحتاجون متعلvمون وهناك المباشرة الدراسة سياقالمواد في بالتسجيل لهم يسمح أن قبل التواصلية مهاراتهم لتقوية اإلنجليزية

الدراسي ببرنامجهم . المتعلقة

ذاتي وانضباط داخلي بحافز 2 -  يتمتع . التعليم ألن ، باالنضباط ومرونته اإللكتروني التعليم حرية تترافق أن يجب

التعليمية العملية تدفق لمماشاة حقيقيين وانضباط التزام إلى يحتاج . اإللكتروني

3يشارك -  ورؤيتك أفكارك اطرح مجموعة إطار في تعمل أم وحدك تعمل أكنت سواء

. هو المدرس ليس زمالؤك يكتبه ما واقرأ تدرسه، الذي الموضوع عن وتعليقاتكتكسب أن yأيضا يمكنك وإنvما فحسب، دراستك في للمعلومات الوحيد المصدر

صحيح والعكس مهمة، . معلومات

مشكلة أية تبرز حين نفسه عن للتعبير yمياال 4 -  يكون

االلكتروني التعليم في للنجاح الالزمة / المهاراتأن الناجح اإللكتروني التعليم متعلvم ! على

جيدة - كتابية تواصل مهارات 1 يمتلكالمهم من ولذلك ، المكتوب التواصل على بعيد حد إلى اإللكتروني التعليم يعتمد

. لديهم متعلvمون هناك بطالقة أنفسهم عن التعبير من المتعلمون يتمكن أنفي أو yأوال المسألة هذه حل ضرورة يستدعي ما وهو ، محدودة كتابية قدرات

. باللغة مكثفة مناهج إلى يحتاجون متعلvمون وهناك المباشرة الدراسة سياقالمواد في بالتسجيل لهم يسمح أن قبل التواصلية مهاراتهم لتقوية اإلنجليزية

الدراسي ببرنامجهم . المتعلقة

ذاتي وانضباط داخلي بحافز 2 -  يتمتع . التعليم ألن ، باالنضباط ومرونته اإللكتروني التعليم حرية تترافق أن يجب

التعليمية العملية تدفق لمماشاة حقيقيين وانضباط التزام إلى يحتاج . اإللكتروني

3يشارك -  ورؤيتك أفكارك اطرح مجموعة إطار في تعمل أم وحدك تعمل أكنت سواء

. هو المدرس ليس زمالؤك يكتبه ما واقرأ تدرسه، الذي الموضوع عن وتعليقاتكتكسب أن yأيضا يمكنك وإنvما فحسب، دراستك في للمعلومات الوحيد المصدر

صحيح والعكس مهمة، . معلومات

مشكلة أية تبرز حين نفسه عن للتعبير yمياال 4 -  يكون

: دراسي برنامج في أهدافه 7ينظvم  كل األوقات بهذه والتزم ، الذهن صافي فيها تكون التي الدراسة أوقات حدد

عن " " عجزت وإذا ، محجوزة أوقات هي الدراسة أوقات أن اعتبر ، أسبوعبرنامجك في النظر أعد األوقات هذه من بكثير . االلتزام

االنقطاعات : 8يتجنب  

مشاهدة أو اإللكترونية القاعة في حضورك أثناء والتشتت االنقطاعات تجنب : الدراسة أثناء أي الكمبيوتر على العمل و فيديو . برنامج

األسبوع -9 في األقل على yخمسا أو مرات أربع مادته إلى . يدخل

البرنامج -10 لمتابعة التقنية المهارات من األدنى الحد . يمتلك

والتعليم -11 والعمل الحياة تجارب مشاركة لدى منفتح بعقل يتعاملالتعلم عملية من .كجزء

الدراسة -12 . قاعات دون ممكن الجودة العالي التعليم vأن يشعر أنالتقليدي

لك أعرضها مبسط وطرح شخصية في اإللكتروني التعليم أستخدام أخالقياتمبسط ... فيديو في

http://www.slideshare.net/MonmonAbdullahAlfarag/ss-23360388

الإل�كتروني التعليم فوائد أهمية نستعرض / وختاما . , خالل من وذلك بينهم فيما الطلبة بين وايضا والمعلمين الطلبة بين االتصال امكانية زيادة

. , , الحوار غرف اإللكتروني البريد النقاش مجالس مثل االتصال طرق وتنوع سهولة

. او اإللكتروني البريد طريق عن اما مختلفة طرق بعدة وذلك المعلم الى الوصول سهولةالحوار . غرف او النقاش مجالس

. الطالب اعمال متابعة و وادوارة مهامة تزايد مع وخصوصا للمعلم الوقت توفر

, االعداد مشكلة حل في ساعد مما الدراسية الشعب طالب عدد وزيادة المدرسين فعالية زيادةالمتاحة . االمكانات وقلة القاعات ضيق مع المتزايدة

المحاضرة تلقي في تناسبة التي الطريقة اختيار على الطالب يساعد التدريسمما طرق تعددوالجهد . الوقت في واختصار عالية بكفايات التعليمة االهداف تحقيق على ساعد مما

. تقدمة مدى ومعرفة التعليم عملية خالل مستمرة راجعة تغذية على الطالب يحصل

, يساعد مما الطالب يناسب زمان واي وقت اي في التعلم خاصية اإللكتروني التعليم وفر. شخصيا معه يتوافق الذي الدراسية وقت تنظيم على الطالب

. قصير وقت في اليها الوصول يمكن للمعلومات ثرية مصادر توفير

, قدراتة مع يتناسب بما المجتمع افراد من فرد كل متناول في وجعلة التعليم تكلفة خفضاستعداداتة . مع ويماشى

الشعب وادارة المبكر التسجيل مثل للطالب التعليمية العملية في المساندة الخدمات تقديمالمهام . من وغيرها المدرسين على وتوزيعها الدراسية الجداول وبناء الدراسية

بعض في ةالتدريبة االكاديمة الكوادر النقصفي تعويض امكانية يوفر اإللكتروني التعليماالفتراضي . الفصول طريق عن التعليمة القطاعات

. بعضهم لدى الخبرة وتعويضنقص للطالب التعليمة المواد اعداد المدرسفي يساعد

المجتمع فئات لمختلف التعليم فرص اتاحة على اإللكتروني التعليم .يساعد

الفهرس /

المقدمة - ..

اإللكتروني- .. التعليم تعريف

اإللكتروني- .. التعليم تطور مراحل

اإللكتروني- .. التعلم تواجه صعوبات

اإللكتروني- .. التعليم في الالزمة المهارات

مبسط- .. فيديو في اإللكتروني التعليم أخالقيات

اإللكتروني- .. التعليم فوائد بعض أستعرض والختام

القحطاني / . ناصر الهنوف الطالبة تقرير

1شعبة – k7