76
ة ي ن رو كت ل در الإ صا م ل اE-sources ها لي ع وما ها ل ما مد ح ا" ظ حاف ف س و ي مد حاد : ا عد ا رات ما الإ دولة- ب ة ي س مدر ل ا ات- ب كت م ل ول ا4 ة ا- وج م2010 م1

المصادر الالكترونية

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: المصادر الالكترونية

اإللكترونية E-sourcesالمصادر

عليها وما مالها

احمد : حافظ يوسف احمد إعداد

اإلمارات بدولة المدرسية المكتبات أول موجه

م2010

1

Page 2: المصادر الالكترونية

اإللكترونية E-sourcesالمصادر

عليها وما مالها

مقدمة

دورها لتبيان وماعليها لها بما اإللكترونية المصادر موضوع نتناول سوف

التقليدية بالطباعة القدم منذ بأذهاننا ارتبط التقليدي فالنشر وأهميتها

فى المذهلة التطورات ظل وفى 1 تحديدا التسعينيات فى ولكن ، بأنواعها

يوم بعد 1 يوما تتطور والتى العالية اإلمكانات ذات الشخصية الحاسبات إنتاج

تشغيل فى الالمحدودة وإمكاناتها االستيعابية وقدراتها سرعتها حيث من

وحركة 1 صورا تتضمن التى المتعددة الوسائط وبخاصة بأشكالها المعلومات

ذات حاسبات إلي وتحتاج وموسيقى وصوت ثالثية أبعاد ذات ورسوم

لإلنترنت المطرد االستخدام ومع الطبيعى من فكان ، عالية مواصفات

بتكنولوجيا ويرتبط 1 أيضا النشر يتطور أن توفرها التى الهائلة واإلمكانات

واالتصاالت . المعلومات

اإللكتروني النشر ظهور مبررات نستعرض أن ينبغى بدء ذى وبادئ

من مجموعة إلى ترجع والتى الماضية السنوات خالل بقوة وانتشاره

منها : العوامل

. التقليدي النشر فى واألحبار والورق العاملة اليد كلفة ارتفاع

. الورقية المطبوعات حجم فى الهائل التضخم

المليزرة واألقراص المعلومات وبنوك البيانات قواعد انتشار

والتى الهائلة االستيعابية الطاقات ذات المحوسبة والوسائط

تكلفتها . برخص تتصف

وفى عامة الحياة مناحى فى الحاسبات استخدام انتشار

خاصة . المكتبات

قبل من المختلفة النشر أعمال فى الحواسيب استخدام

الناشرين .

إلى بالوصول بعد عن االتصاالت ووسائل الحواسيب تقيات ربط

المعلومات .

. المعلومات وشبكات اإلنترنت استخدام قاعدة اتساع

2

Page 3: المصادر الالكترونية

. المجاالت مختلف فى وتشابكها والمعارف العلوم تطور

. والرقمية اإللكترونية المكتبات وانتشار النشر صناعة تطور

النحو على اإللكتروني النشر إلى أدت طرق خمس هناك أن يؤكد وهذا

:(1)التالي

المركزية الحاسبات من المباشر الخط على البيانات قواعد نشر

المستفيدين . إلى والخوادم

من المخرجات وتخزين والشخصية المصغرة الحاسبات استخدام

وتقديمها التخزين وسائط على والبيانات المعلومات

للمستفيدين .

األقراص خالل من بيانات قواعد وبناء 1 إلكترونيا المعلومات نشر

المجمدة البيانات بقواعد عليها يطلق التى .Frozen D-Basesالمدمجة

المكتبي Desktopالنشر Publishing النش لظهور مهد روالذي

اإللكتروني.

بالشكل نشرها وإعادة المطبوعة التقليدية المواد حوسبة

والمسح النشر فى الحديثة التكنولوجيا باستخدام اإللكتروني

والطباعة . الضوئى

التى النظم لوصف استخدم اإللكتروني النشر مصطلح أن نعرف وكما

الحاسب أجهزة عبر وإتاحتها المعلومات وبث اختزان علي Visual" ترتكز

Display Terminal VDT" هيئة على النهائي المنتج فيها يكون التي النظم وهى

مطبوعة تقليدية التي Hard Copyوثيقة النظم المصطلح شمل 1 حديثا ولكن

العديد وهناك ، االختزان في الكثافة عالي وعاء خالل المعلومات تختزن

اإللكتروني النشر مجال فى الرائدة األجنبية والتجارب المشروعات من

وبث وتداول إنتاج فى الممارسات على كبير بشكل أثرت والتى

وليس المثال سبيل على أبرزها نوردها 1 إلكترونيا ونشرها المعلومات

كمايلي :- للحصر

Dialog ديالوج -1

(1) . . ، اللبنانية المصرية الدار ، القاهرة اإللكترونية المصادر شاهين كامل .2003شريف .25ص

3

Page 4: المصادر الالكترونية

ovidأوفيد -2

كامبردج -3 لجامعة العلمية .CSAالمستخلصات

األمريكية -4 الحكومية المطبوعات بيانات .GPOمرصد

أمريكا -5 فى الرقمية للمكتبات الوطني .DLPالبرنامج

توليب -6 .Tulipمشروع

البريطانية -7 المكتبة .BLPمشروع

.Coreمشروع -8

. Red Sageمشروع -9

على مشتركة سمات تجمعها متنوعة أخرى وبرامج دولية مشروعات وهناك

التالي :- النحو

العلمية المجاالت تغطية إلى تميل المشروعات هذه غالبية

أم جامعات عنها المسئولة الجهة كانت سواء واألكاديمية

وغيرها . بحوث هيئات أم نشر دور

فى علمية البداية فى اإللكتروني النشر أهداف كانت

، األكاديمية والبحوث العلمي االتصال لدعم األول المقام

أصبحت أهدافها وحققت النجاح التجارب أثبتت أن وبعد

اإللكتروني . النشر وراء من واقتصادية تجارية دوافع هناك

بالرقمنة اإللكتروني النشر تجارب ودمجDigitization ارتباط

اإلجراءات . مختلف تنفيذ فى الحديثة التكنولوجيا إمكانات

مصادر اإللكتروني النشر وبرامج مشروعات تغطى

قد معظمها كانت وإن أشكالها اختالف على المعلومات

تقنيات استخدام مع اإللكترونية الدوريات على ركزت

اإلنترنت على وإتاحتها التقليدية النصية الملفات تحويل

والصور النصوص تحويل وقوالب برمجيات باستخدام

مثل اآللي الحاسب PDF- JPEG- TIFF- HTML- SGML ولغات

آسكى العالمي المعيار مع توافقها إلى . ASCIإضافة

المعلومات تداول وتيسير الشعوب تراث على الحفاظ

تستطيع لكي للمكتبات تخزينية مساحات وتوفير 1 عالميا

4

Page 5: المصادر الالكترونية

استخدام وتشجيع والمصادر المعلومات من كم أكبر إقتناء

من المستفيدين قاعدة وتوسيع واإلنترنت الحاسبات

البحوث ودعم المجاالت مختلف فى المعلومات

رقمنة نحو االتجاه ودعم والمؤسسية العلمية والدراسات

للتغلب اإللكتروني الشكل إلى المواد وتحويل المعلومات

التقليدي . النشر مشكالت على

األشكال إنتاج نحو الناشرين معظم اهتمامات تتجه

1 كما متضاعفة زيادة فهناك لذا ، المصادر من المتعددة

" " القرصية المجمدة البيانات قواعد فى 1 Frozen ونوعا D-

Bases... إلخ ترفيهية أو تجارية أو علمية ألغراض كانت سواء

التعاونية الجهود اإللكتروني النشر مشروعات دعمت

المتحدة الواليات فى والناشرين المكتبات بين الوطنية

تمويل مصادر وتوفير اإلمكانات استثمار بهدف وأوربا

الببليوجرافية . الدولية والتقييسات المعايير لتوحيد

موحدة إلكترونية وفهارس ببليوجرافية بيانات مراصد توفير

يتاح ما وخاصة 1 عالميا الصادر الفكري اإلنتاج تغطى

اإلنترنت . عبر 1 إلكترونيا

فهناك العربية الدول فى اإللكتروني للنشر بالنسبة

بإنتاج االهتمام على تؤكد إيجابية ومؤشرات اتجاهات

شبكات على 1 إلكترونيا المعلومات ونشر المحوسبة البرامج

المكتنزة األقراص تقنية توظيف مع واإلنترنت المعلومات

المعلومات خدمات وتقديم البيانات قواعد بناء فى بأنواعها

.

وتقدم اإللكتروني النشر تجارب تدعم التى المواقع من العديد وهناك

مثل :- بأنواعها اإللكترونية المصادر

www.arabic-bookstoor.com

للنشر . ستور بوك ارابيك شركة

www.almaktabah.com

5

Page 6: المصادر الالكترونية

المكتبة موقع

www.amazon.com

االلكترونى النشر مؤسسات اكبر أمازون مؤسسة

www.korobarabia.com

العربية باللغة كوروبارابيا

www.naseej.com

نسيج " " للمعلومات العربية الشبكة

www.neelafurat.com

للنشر والفرات النيل شركة

www.ingenta.com

إلكترونية مصادر ويضم انجينتا شركة

www.ifla.org//ii/diglib.htm

إفال المكتبات لجمعيات الدولي االتحاد

www.informedlibrarian.com

للمكتبيين اإلحاطة خدمة

www.arabworldbooks.com

العربى الكتاب منتدى

www.arabicebook.com

اإللكتروني العربي الكتاب

( األدريسى صخر http://www.sakhr.com ( موقع

اإلسالم http://www.islamway.com طريق

http://chronicle.merit.edu

والمعلومات التعليم وتكنولوجيا والتعليم التربية موقع

اإللكترونية للدوريات http://www.epnet.ebesco.comموقع

البحث لمكتبات http://www.arl.org موقع

الكتب لشراء www.e.kotob.com موقع

التربوية المعلومات شبكة www.eric.ed.gov موقع

الجامعية العلمية للرسائل www.lib.um1.com/dissertationsموقع

ومستخلصاتها اإللكترونية الدوريات ومن

6

Page 7: المصادر الالكترونية

1 -ERIC Current index to journals in education.

2 -PAIS Public Affairs Information Services.

3 -SSCI Social Science Citation Index.

4 -ECONLIT Economic – Related Literature Index.

5 -anthropology. Abstracts in

6 -America – history and life )abstract(.

7 -PSYCINFO database.

8 -Social work Abstracts.

9 -Sociological Abstracts.

مايلى :- العمالقة العالمية البيانات قواعد ومن

Silverplatter databases include: Agris, Books in print, Georef, Mathsci, Ulrich's ,

Sociological Abstracts, Publishers, Distributors & Wholesalers of the U.S.

Information Science Abstracts Plus, The ERIC ISA Subset, Information

Science Abstracts Plus, Library and Information Science Abstracts.

ProQuest full-text databases include: ProQuest Applied Science & Technology,

ProQuest General Science Plust Text, ProQuest Arts, ProQuest Education

Plus Text, ProQuest Medical Library, ABI / IFORM Global.

EBSCO Host full-text databases include: including social sciences, humanities,

education, computer sciences, engineering, language and linguistics, arts &

literature, medical sciences, and ethnic studies .

InfoTrac full-text databases include: Health and Wellness Resource Center and

Alternative Health Module, InfoTrac OneFile.

AGRIS, Applied Science & Technology Index, Baker & Taylor, Books In Print: Standalone,

Chemical Abstracts, Engineering, Computing & Technology, Agriculture, Biology &

Environmental Sci., Clinical Medicine, Life Sciences, Arts & Humanities, Physical, Chemical &

Earth Science, Dissertation Abstracts (On disc), Ei Compendex, ERIC, GeoRef, ISA

(Information Science Abstracts), INSPEC Physics (Institution of Electrical Engineering), LISA

(Library & Information Science Abstracts), MathSci Disc, MEDLINE, Standard, NTIS (National

Technical Information Services), Sociofile, Ulrich's International Periodical Directory:

7

Page 8: المصادر الالكترونية

Standalone, Wilson Art Index, Wilson Humanities Index, Wilson Social Science Index, ABI /

INFORM On Disc Global (1(.

تزا ما اإللكتروني النشر مشروعات فإن العربى المستوى إلى لوعلى تحتاج

التعاونية الجهود وتوحيد الفكرية للحماية وتشريعات وقوانين كبيرة جهود

اإللكترونية المعلومات مصادر إدراج يجب اإللكتروني النشر جهود ولدعم

توفير مع الرقمية المجموعات بناء وسياسات المكتبات تزويد خطة ضمن

مع يتوافق بما وتحديثها وتطويرها وتقييمها وتنظيمها الختيارها معايير

العرب المؤلفين وعلى ، للمستفيدين والمستقبلية الحالية االحتياجات

1 إلكترونيا الفكرى إنتاجهم يوفروا أن والناشرين والجامعات العلمية والهيئات

النشر وتشجيع منها اإلفادة لتعميم اإلنترنت أو المحوسبة الوسائط خالل

. خاصة لمعايير 1 وفقا ولكن اإللكتروني

البرمجيات إنتاج مجاالت فى العالم يشهده الذي التقدم مع 1 وتمشيا

المعلومات أسواق تقسيم فيمكن التكنولوجية والمعدات والحواسيب

التالي النحو على اإللكتروني : (2)والنشر

للمعدات منتجة اآللي Hardwaresأسواق الحاسب أجهزة ومكونات

وتايوان اليابان مقدمتها وفى آسيا شرق دول رأسها على وتأتى

وسنغافورة . الجنوبية وكوريا

للبرمجيات منتجة وتأتى Softdwaresأسواق المختلفة بأنواعها

األسواق . هذه مقدمة فى األمريكية المتحدة الواليات

من تتضمنه بما المتطورة اإللكتروني النشر صناعة أسواق

التقنيات هذه فى المتقدمة الدول وتشترك وبرامج معدات

ويذكر ، السابقة الدول إلي إضافة األوربية الدول خاصة وبصفة

عالم تطور فى محدودة إسهاماتها تزال ما الثالث العالم دول أن

المتحدة والواليات أوربا بدول مقارنتها واليمكن اإللكتروني النشر

اإللكتروني . (1) المعلومات قواعد استخدام مهارات الجرف سعد للبنات، . ةريما الجامعية الدراسات مركز ، الرياض ، سعود الملك .2003جامعة

المعلومات . (2) وشبكات قواعد السامرائي إيمان ، قنديلجي ومراكز المحوسبةعامر المكتبات فى . ، الفكر دار ، عمان .2000المعلومات

8

Page 9: المصادر الالكترونية

البرمجيات إنتاج فى المساهمة هذه تتمثل حيث آسيا شرق ودول

فقط . والمعلومات

اإللكترونية- 1 : )" E – Periodicals )E-journals " & "E-Serials :الدوريات

ازدهار ا خالل اإللكتروني رالنشمع العشرين تسعينيات ظهرتلقرن

اإللكترونية المعلومات ت E-Resources مصادر وأصبحت بقوة شملوضربت

المتاحة المعلومات مصادر تحويلها كافة تم التى أو اإللكتروني الشكل خالل

1 الدوريات إلكترونيا أبرزها وكانت المجال من و فى العديد ، فى ذلك تمثل

مثل الرائدة المشروعات توليب ADONIS أدونيس مشروع من ومشروع ،

Tulip نشر تجاه السريع التحول على أكدت التى المشروعات من وغيرها

هى والتى ، 1 إلكترونيا عن الدوريات أو عبارة إلكتروني معلومات مصدر

تم قاعدة وتوزيعه اوتحريره اومراجعتهإعدادها بيانات وقراءتها اوتقييمها

.1 ياآل

اإللكتروني هى و النشر مصادر أحد ، تمثل من األساسية النمط هذا ويعنى

علمية ودراسات بحوث بنشر واألخبار الدوريات واآلراء العروض عن 1 فضال

العالقة ما و، ذات 1 والتحكيم غالبا للتحرير موادها شبكات تخضع وتستخدم

و معلوماتها، لتوزيع أولية كقنوات الوقت هى إلكترونية القارئ على توفر

دون رسومو باهتمامه تعنى التي المقالة على اطالعه خالل من االشتراك

الدورية تنشرها التي األخرى المقاالت في االشتراك إلى ، الحاجة نفسها

أ ا ن ويمكن أخرى تنشر أشكال عدة في اإللكترونية النشراتمثل لدورية

االتصال شبكات إحدى في كقطاع المحكمة غير والدوريات اإلخبارية

.اإللكترونية

تبدأ بمراحل حيث وتمر ا باإلعداد المرحلة لمؤلفيقوم هذه نص فى بكتابة

باستخدام البحث أو العلمية أو المقالة مركزي حاسب حاسب مضيفجهاز

ب اإلنترنت شبكات متصل أو بعد و المعلومات من يمكن المؤلف انتهاء

نفسه ال المجال في العاملين زمالئه إعالم أو إعداد ودعوتهم بالمقالة البحث

الرأي إبداء المحدد إلى الموقع علي عبر الحصول العمل وبإمكانهم

المباشر لباستدعائه الخط على مقترحات من لديهم ما و تسجيل بعد،

9

Page 10: المصادر الالكترونية

ومالحظات تعليقات من تلقاه ما ضوء في البحث للمؤلف ، مراجعة يمكن

عبر الدورية إلى اإلنترنت تحويله تحرير فيها رئيس النشر لتقديمالمزمع

له ال ليتسنى العلمية مبدئي مادة بشكل البحث ثم فحص تحديدومن

واهتماماتهم وتخصصاتهم بأسمائهم االحتفاظ يتم الذين المحكمين

المباشر الخط على متاح دليل في و الموضوعية ال ، مراجعة على مادةبعد

مالحظاتهم تحويل للمحكمين يمكن بهم الخاصة رئيس المنافذ طريق عن

المؤلف إلى إجراء المؤلف ليتمكن التحرير الالزمة من حتىالتعديالت

التحرير يتمكن العمل قرار الاتخاذ من رئيس قبول رفضه بشأن بعدأو

وبالتالى ، في تعديله بتحويله وذلك نشره البحث قبول حالة في يمكن

متاح أرشيفي أو عام ملف إلى الخاص الملف من النهائي شكله

الدورية في وكذلك للمشتركين وعنوان ، وعنوانه المؤلف اسم إرسال

مرافق إلى يضمه الذي العام الملف واسم استرجاعه، ومصطلحات البحث

البيانات قواعد في البحث بيانات إلدخال المناسبة واالستخالص التكشيف

بها ي الخاصة ما كما وكل البحث بوجود الدورية في المشتركين إعالم مكن

1 نشر االهتمام حديثا مجال .في

من و اإللكترونية الدوريات نشر عليها يعتمد التى النظم من مجموعة هناك

تايمز أشهرها نيويورك معلومات ونظام New York Times Information Bankنظام ،

داتاكور GlobleDataونظام NEXISيس سنيك ونظام وهذه Data Courrierير ي،

الصحف بعض ومحتويات مستخلصات أو الكاملة النصوص توفر النظم

واالسترجاع التكشيف خدمات خالل من وذلك األخبار ونشرات والمجالت

للمعلومات وقد الفوري شركات ، بين 1 تسابقا األخيرة السنوات شهدت

والكشافات الببليوغرافية البيانات قواعد إتاحة على المعلومات نظم

الشكل في المجالت لمحتويات الكاملة والنصوص والمستخلصات

الم األقراص على المختزن المكتبات ليزرة اإللكتروني بعض وشرعت

مصغرات شكل على إما الكاملة النصوص بتوفير المعلومات ومراكز

للصفحات الطلب عند مصورة ورقية نسخ على الحصول أو ، فيلمية

البحوث نحو 1 حاليا االتجاه أصبح كما الفاكسميلي، طريق عن المطلوبة

10

Page 11: المصادر الالكترونية

لكثرة خاص بشكل والمتخصصة العلمية الدوريات في المنشورة والمقاالت

عليها .الطلب

المثال سبيل عام فعلى ومنذ للكيمياء األمريكية الجمعية بدأت م1983،

الدوريات لتلك المباشر االتصال طريق عن المعلومات خدمات توفير

و تصدرها التي معلومات إتاحة العلمية إعطاء وليس الكامل، النص

فقط لها ومستخلصات حيث ببليوغرافية ال ، الدوريات طبوعةمأصبحت

الرتفاع المكتبات عاتق على 1 ماليا 1 عبئا أدى تشكل مما بها االشتراك تكاليف

ت الورقية راجعإلى بالدوريات وخاصة االشتراك قديمة اشتراكات وإلغاء

تتوافر التى الدوريات المباشر فى الخط على 1 من آليا مجموعة وهناك ،

الويب عبر 1 إلكترونيا والمنشورة الضخمة الدولية الدوريات مشروعات

مثل :

أدونيس Adonisمشروع

الطبي . Index Medicusالكشاف

الكيميائية Chemical Abstractsالمستخلصات

لألعمال مجلة Harvard Business Review هارفارد

بوست واشنطن Washington Postصحيفة

Week News نيوزويك

لوموند Le Monde جريدة

تايمز نيويورك New York Timesجريدة

The Economistااليكونومست

Sparksسباركس مجلة

الفكر بوابة Mind gateمجلة

المرئية للفنون اإللكترونية The Electronic Visual Arts Journalالمجلة

الجغرافية الوطنية National Geography المجلة

للعلوم األمريكية American Journal of Scienceالمجلة

كور Coreمشروع

رسيج SageRed مشروع

11

Page 12: المصادر الالكترونية

البحث لمكتبات كلورادو اتحاد CARL Libraries Colorado Alliance of مشروع

Research

برنامج مشروع في اإللكترونية الدوريات OCLC Online Computer Libraryنشر

Center

للدوريات مشروع العالمي أولرخ periodicals Directory Ulrich's International دليل

للدوريات الموحدة :مثل الفهارس

Union List of Serials in USA and Canada. , Catalog of periodicals. British union

من 1 كبيرا 1 عددا تغطي التي وخاصة واالستخالص التكشيف دوريات

: أمثلتها ومن الدوريات

Chemical Abstracts. Psychological Abstracts. . LISA.

من اآلالف الدوريا بياناتالقواعد وهناك على تحتوى وتتاح تالتى اإللكترونية

ال وتعود شبكعبر ، 1 ات إلكترونيا المجالت نشر إلى اإلنترنت عبرفكرة تعود

بوكبايندر التسعين ديفيد أوائل في النشر من النوع هذا تجربة بدأ ، اتيالذي

1 تحديدا الفترة هذه ل ومنذ رائدة محاوالت إلكترونية دورياظهرت وقد، ت

اإلمكانات وتوفير بدعمها وبدأت المحاوالت هذه الكبرى النشر دور الحظت

السوق في نطاقها يتسع لكي اإللكترونية كانت و ، لها الدوريات ترسلأوائل

اإللكتروني البريد عبر و للراغبين إلى ، يرمى ال 1 علميا ذلك من الهدف كان

بدايته فى اإللكترونية مع لكن والربح المصادر وازدهار اإلنترنت انتشار

الدوريات حيث ماديالمقابل الأخذ وخاصة 1 جديدا إلى منحى تطور

، اشتراك الخدمة مقابل مالية ورسوم مبالغ ات تخفيض المتوقع ومن

عام مدروسة أسعار وضع تم أن بعد الشكل 1996االشتراك في لالشتراك م

للدوري المطبوع اتاإللكتروني الشكل جانب و إلى ذاته ، العام في ظهرت قد

بريطانيا في بدايتها كانت الناشرين من مجموعة بين شراكة عروض

المثال سبيل على فأصبحت المتحدة والمعاهد والواليات الجامعات جميع

الدوريات عروض على تحصل من البريطانية الكبرى اإللكترونية النشر .دور

أن القول اإللكترونية " مصطلح ويمكن من" الدورية مجموعة يشمل

اآلتى المصادر وفق تقسيمها :يمكن

األصل دوريات -1 فى 1إلكترونمنتجة أصل و يا أو بديل لها ليس

.Electronic Format Only ورقى

12

Page 13: المصادر الالكترونية

1 مطبوعة كانت إلكترونية دوريات -2 إلى ورقيا تحويلها وتم

اإللكتروني .Electronic only of a former printed journalsالشكل

متو -3 ال فرة ادوريات الورقى خالل & Electronic واإللكترونيشكلين

Print format

على -4 تحتوى منفردة دوريات وبحوث للنشر .مقبولة مقاالت

ع اتوتدوريات -5 الليزرية برفر الخط وعبر ، CD-ROM / DVDاألقراص

التي أو ،بيانات القواعد وخالل Onlineالمباشر يتمالمصادر

اإلنترنت شبكة عبر معها . (1) التعامل

إخبارية -6 رسائل شكل في تصدر إلكترونية تقديملدوريات

واالستفسارات األسئلة على الرد في تتمثل مرجعية خدمات

محدد موضوعي نطاق في إليها ترد .التي

رسوم ة إلكترونيدوريات -7 ( بدون مرسمة ) غير .مالية

.رمزية برسوم ة إلكترونيدوريات -8

اإللكترونية يامزا الدوريات

اإللكتروني النشر صناعة فى االزدهار نتيجة الحديثة المصادر هذه ظهرت

أكثرها ولعل اإلنترنت عبر تتوافر وهى واالتصاالت المعلومات وتقنيات

يتا ما 1 1 حانتشارا وفقا اإللكترونية الدوريات وتتنوع ، محددة اشتراكات مقابل

البحث وسبل الموضوعية وتغطيتها طبيعتها منها االعتبارات من لمجموعة

التى والتسهيالت والمزايا واإلتاحية والتكلفة عليها الحصول وكيفية فيها

ونوع االشتراكات وأنماط لها المتعهدة أو المنتجة المؤسسات تقدمها

و ، المقدمة أوعية الخدمات شكل فى جديد تطور أى أن فيه الشك مما

مميزاته له المعلومات ولقد ،والمستفيدين اتلمكتبل بالنسبةومصادر

رصد السابقين أمكن العقدين خالل المتالحقة التكنولوجية التطورات آثار

تقد على أثرتوالتى وأسلوب خدماتها وطبيعة وإجراءاتها مهايالمكتبات

المجلة . . (1) المكتبات على وتأثيرها اإللكترونية المعلومات مصادر السامرائي أيمانم . للمعلومات ع 14العربية ،1 ،1993 .

13

Page 14: المصادر الالكترونية

ح كأنواع وقد فوائد من به تتميز لما والمكتبيين الباحثين باهتمام ظيت

التالى : النحو على األخرى التكنولوجية المصادر

الملفات (1 على للحصول والتكاليف والجهد الوقت توفير

والمكتبيين . للمستفيدين

البيانات (2 اختزان في العالية أشكالها .الكثافة بمختلف

للم (3 السريع البث مع علوماتإمكانية والمؤلفين القراء وتفاعل

طويل وقت إلى الورقية الدوريات تحتاج بينما محتوياتها

والتسجيل، واالستالم الشحن، والتجليد إلجراءات والحفظ

.وغيرها

التى توفير (4 ت األموال وطلب قفنكانت التزويد إجراءات على

المطبوعات وفقدان التجليد وكلفة النقل وأجور . المطبوعات

على (5 المتوافرة اإللكترونية الدوريات إمكانية اإلنترنتتتيح

لعدد نفسه الوقت في محتوياتها في محدود البحث منغير

يس ال حين في يس المستفيدين أن الورقية تطيع الدوريات تخدم

واحد . شخص إال

في (6 البحث إمكانية اإللكترونية الدوريات بيانات قواعد تتيح

ال واسترجاع الدوريات من كبير عدد بسرعة نتائجمحتويات

كبيرة.

والتخزين (7 الحفظ أماكن فى الهائل : االقتصاد ساهمت فقد

على اإللكترونية المعلوماتمصادر التغلب اتمشكلفى

تسببها تخزينال كانت القديمة التى واختصرت Back issuesاألعداد

الجارية األعداد لعرض المخصصة والمساحات األماكن من 1 كثيرا

Current issues المساحات هذه لمثل حاجة هناك تعد . فلم

والبث (8 الجارية اإلحاطة خدمات وخاصة المعلومات خدمات دعم

واالستخالص . SDIاالنتقائي التكشيف وخدمات للمعلومات

األعداد اساعدت (9 سرقة مشكلة من التخلص على لمكتبات

والتخزين الصفحات أثناء وتشويه العقيمة اإلجراءات وبعض

الورقية ا النسخ مع . لتعامل

14

Page 15: المصادر الالكترونية

كافة (10 على تتغلب فهى والنشر اإلعداد وسهولة بالمرونة تتصف

مراحلها مختلف فى التقليدية الدوريات تواجه التى المشكالت

المعقدة .

النفقات (11 فى جدوى واالقتصاد أكثر ألغراض المواقع استثمار

للمكتبة وكلف وحل، وفاعلية المستقبلية التوسعات هاتمشكلة

العالية و المادية رفوف ، وشراء التأثيث نفقات حفظلفى

و ا الورقية والصيانة لدوريات والترميم التجليد نفقات ، فى

وغيرها و والفهارس الموظفين و الفهرسة بعض أجور نفقات

. بسيطة روتينية أعمال ألداء الفنيين غير

قاعدة (12 لتوسيع كبيرة آفاقا المكتبات أمام نشرفتحت

المكتبة فى لوجودها الحاجة دون المتاحة أصبح الدوريات أنه أى

من العناوين آالف للمستفيدين توفر أن المكتبات بإمكان

دون عليها الالدوريات السيطرة مشكلة فى تنظيمها تفكير أوأو

أن تخزينها كما يعنى ، ال اإللكترونية الدوريات فى االشتراك

1 منها غالبا مطبوعة نسخ .توفير المكتبة فى

مشكلة (13 تتقلص Obsoleteالتقادم حل تتقادم عندما فالدوريات

والبحثية المعلوماتية أهمي قيمتها قبل ةوتتالشى من استرجاعها

.ستفيدين الم المكتبة كاهل على 1 كبيرا 1 عبئا وتظل

على (14 المكتبات من العديد اإللكترونية الدوريات ساعدت

وتوفيرها المطلوبة المقاالت تتبع مشكلة من فىالتخلص

و المناسب على الوقت وفقدانها التغلب وصولها تأخر .مشكلة

أو (15 أليام ربما واالنتظار التعاونى التبادل إلى حاجة هناك تعد لم

ال من المطلوب العدد على الحصول أجل من ة.دوريأسابيع

والدائمة Accessibility اإلتاحة(16 فالوصول المباشرة الدوريات ، إلى

أو انقطاع دون الوقت طوال خالل متاح دوامبالتقيد اإللكترونية

.ات المكتب

حيث (17 والزمنية الجغرافية الحواجز على بيسر التغلب أمكن

الدوريات أى تصفح .موقععبر

15

Page 16: المصادر الالكترونية

البحث سهولة (18 مطبوعة وإجراء نسخة على Hard copyالحصول

إلكترونية . Soft copy أو

ألكثر (19 Multi-userمستفيد من اإلتاحة access المقالة ولنفس

وكان واحد آن فى يزال والبحث وال التنفيذ ذلك صعبة األمور من

. الورقية األشكال مع

اإللكترونية (20 ت الدوريات أن ع يمكن نشرها ب يالو برتاح قبل

. مليزرة أقراص على أو 1 ورقيا

معها (21 التعامل فى العالية و سهولة والمرونة التصفحالبحث

مقاالت بين مع هاوصفحات ها والتنقل تفاعلى بشكل واحد آن فى

الروابط المترابط Linksوجود هذا Hypertextوالنص فإن وبالشك

أكثر التصفح من للمجالت تالنوع التصفح من ومرونة فاعلية

بين . رفوفالالورقية

على (22 خاصة التغلب الورقية للمجلة التصوير أو النسخ مشكلة

الدوريات و إعارة .صعوبات

معلومات اتو(23 المتعددة فر الوسائط خالل Multi-media الدورية

فلسفة فى 1 كثيرا أثر هذا كل ومتكامل تفاعلى بشكل وإتاحتها

المفيدة األمور من اإللكترونية الدوريات استخدام وصار البحث

رضا على 1 إيجابيا ذلك وانعكس 1 أيضا والمسلية والممتعة 1 علميا

بالبحث 1 قياسا المهم المصدر هذا من .التقليديالمستفيدين

العالية (24 الدقة االسترجاع تحقيق البحث ودعم فى استراتيجيات

اإللكترونية الدوريات تكشيف وخدمات البيانات قواعد ،فى

لها . مستخلصات وتوافر

األحيان اإللكترونية مصادرال(25 من كثير المثلى فى الوسيلة تعد

عل للحصول والمستفيد المكتبة المعلومات أمام إذا ى خاصة

مهمة وبحثية علمية معلومات تحمل . كانت

للتطورات (26 ومواكبة متطورة بأساليب العلمية المجاالت تغطى

المشكالت تعالج فهى ، تخدمها التى المجاالت فى العلمية

تكنولوجيا وتواكب ، ومركز شامل علمي بأسلوب والقضايا

16

Page 17: المصادر الالكترونية

فورية معلومات على والحصول للبحث بدائل وتوفر المعلومات

األخرى المصادر خالل من عليها الحصول يصعب وحديثة

. المطبوعة الدوريات وخاصة التقليدية

بين (27 العلمية اآلراء وطرح والنقاش للحوار ساحات تمنح

المتخصصين .

األهداف (28 لخدمة واإلنترنت الحاسبات توظيف فى تساعد

العلمية .

لفئات (29 تحيز أو تمييز دون للجميع والتصفح البحث خدمة تقدم

المستفيدين .

ه : الحداثة(30 ما كل تواكب التى المعلومات أحدث تتيح وفهى

تتا ال ربما المعلومات وهذه بأول 1 أوال ومتطور خالل حجديد

األخرى . المصادر

المعلومات التركيز(31 عرض يتم بحيث العلمية الموضوعات فى

من به تتميز ما خالل من المستفيد احتياجات تلبى قوالب فى

تالئمه . وحديثة دقيقة موضوعية معالجة

عناء السرعة(32 المستفيد تكلف أن دون المعلومات إتاحة فى

الوقت . وضياع والجهد التعب

نتائج (33 وسرعة تقديم بكفاءة العلمية والدراسات البحوث

. األخرى المصادر من أكثر

مراجعات (34 ومحرري Reviewsعرض لمؤلفي مقننة علمية

العلمية للمواد وعلمي شامل تقييم نشر تتضمن المقاالت

. المكتوبة األصلية

المستوى (35 على المستفيدين من عدد ألكبر المعلومات إتاحة

واللغوية الجغرافية الحواجز يتخطى علمي إطار فى الدولى

والزمنية .

أكثر (36 بأساليب المعلومات واسترجاع تخزين سبل تيسير

. 1 وتنوعا سهولة

17

Page 18: المصادر الالكترونية

البيانات (37 وقواعد المعلومات شبكات بين التعاون إتاحة

تقاسم لدعم تكافلية تعاونية مظلة تحت مباشرة والمستفيدين

والمصادر . الموارد

نطاق (38 لتوسيع والتقنيات واإلنترنت الحاسبات إمكانات استثمار

المعلومات . من اإلفادة

التقليدية (39 الدوريات إعداد تتطلبها كانت التى األموال توفير

والمراجعة التأليف من 1 بدءا إنتاجها مراحل كل فى المطبوعة

إلي 1 وصوال والحفظ والتخزين اإلنتاج وتجويد والطباعة واإلخراج

الروتينية العمليات من وغيرها والمتابعة والتسويق التوزيع

مطبوعة . دورية وتوزيع إصدار تتطلبها التي والمعقدة

ال (40 قد التى العلمية المجاالت فى تخصصية معلومات تقديم

العالية رتتواف تكاليفها بسبب مجالها فى دوريات إلعداد جهات

منها المستفيدين لمحدودية أو تكاليفها تغطية ضمان لعدم ربما

فئة تهم والتى والمعقدة الدقيقة العلمية المجاالت فى وخاصة

الباحثين . من محدودة

الوسائط (41 توظيف خالل من والتشويق الجذب عناصر توافر

) Multimediaالمتعددة ، فيديو ، موسيقى ، صورة ، صوت ، نص

. المقاالت ..( عرض فى أرقام ، مجسمات ، رسوم

توافر (42 مع ، الوقت مدار على المعلومات إلي الوصول سهولة

مواقع بين ويتنقل يبحر أن المستفيد خاللها من يستطيع روابط

باهتمامه يرتبط ما ليتصفح اإللكترونية .(1)الدوريات

والتى اإللكترونية للدوريات العديدة المزايا من الرغم على ولكن

تقنيات تطور من لتتحول 1 سريعا الكامل ت تقنيات Full-Textالنص إلى

المترابط الفائق النص وبالتالي Hypertextأو أساليب ، تطور

البحث و واستراتيجيات صعوبات ثمة أن إال تواجهها ياتتحد، مازالت

منها :- عديدة ألسباب

اللبنانية . .- : (1) المصرية الدار القاهرة المعلومات عصر في الحديثة االتصال تكنولوجيا مكاوي عماد حسن ،1997.

18

Page 19: المصادر الالكترونية

متاحة معظم المصادر اإلنترنت هذه 1كيان توليسعلى 1 ا ملموسا

المكتب الملكية اتداخل وليس اإلتاحية على تعتمد Accessible)أى not

ownership).

تعامل و اتالمكتب صعوبة واستيعابها عليها معها إتمام وأالسيطرة

وإعداد والتحليل التسجيل فى المألوفة والفنية اإلدارية إجراءاتها

والحفظ . والتنظيم اإلحصاءات

واالن معلومات تتضمن المستمر والتحديث بالتغير وعدم راتشتتصف

.الديمومة

فى عليها االعتماد ليتسنى 1 عالميا موحدة ونظم أدلة توافر عدم

. 1 دوليا عليه ومتفق مقنن بشكل معها والتعامل تنظيمها

المصادر نتشر ت و هذه العالم بقاع كل لك تفى فى افةتاح المستفيدين

العاملين سيطرة تحت تبدو ال ولكنها اإلنترنت عبر وزمان مكان أى

المكتبات . فى

ت ، واإلنترنت البيانات بقواعد واتصاالت إلكترونية تجهيزات تطلب

والمهارات البحث وأدوات والمتصفحات البرامج من ومجموعة

واستخدامها . إلعدادها الكافية

توافر ورقى عدم يعوق بديل مما و لبعضها واختيارها اقتناءهاتتبعها

واالستخالص و التكشيف خدمات ضمن ودخولها فيها والنشر حفظها

لها الفنية العمليات .وإجراء

األ بعض التجهيزات ماليال ءعباوجود توافر دون تحول قد التى ة

من العديد لدى المعلومات وتكنولوجيا التقنيات مجاالت فى الالزمة

المكتبات .

العلميالتقبل مازال Scholarly acceptance تواجه التى التحديات أبرز من

اإللكترونية الذى الدوريات والباحثين العلماء مجتمع قبل ألفوامن

على و يتأقلم تعودوا بدأ منهم العديد ولكن ، المطبوعة الدوريات

.معها

ال ف تكشيف مشكالت تعد الدوريات واالستخالص حديثةاإللكترونية

أن العهد العناوين كما انتقاء معايير أهم من 1 واحدا يعد التكشيف

19

Page 20: المصادر الالكترونية

مكتبة أى قبل من فيها فقط لالشتراك تتاح التى بشكلهاوخاصة

العناصر اإللكتروني من واالستخالص ، الورقى البديل لها وليس

، العلمية األوساط فى أهمية وتمنحها الدوريات تثقل التى األساسية

الخدمتين هاتين فى نقص أوجه هناك مازالت ذلك من الرغم وعلى

ا معظم فإن وبالتالى ، منها العديد تهتم لمكتبات فى التي وخاصة

كشاف بحفظ لها تراكم يةسنو اتدوريات فى أو صعوبة ستواجه ية

الدوريات . هذه مع التعامل

المالئمة ضعف التحتية ا البنية فى والمتمثلة المكتبات لحواسيبفى

والبرمجيات االتصال والمشابكة وشبكات لالتصال الفني .(1)والعتاد

ال مصادر فقد اختيار مشكلة مع التعامل على مكتباتنا فى تعودنا

الورقية الحال المعلومات اختلف اإللكترونية المصادر مع ولكن

المجموعات الختالف وبناء االختيار وقواعد المواد أسس بين فيما

ا ومثيالتها التتاح إللكترونية الورقية إلكترونى خالل إال التى غيرشكل

الغالب وفى اإلنترنت ملموس مواجهتها ، عبر يجب التى والحقيقة

المجموعات وبناء باالختيار المعنيين خاصة المكتبات قبل من

جديد شئ مع يتعاملون باتوا أنهم هى الدوريات فى واالشتراك

، اإللكترونية المعلومات مصادر باقى عن 1 تماما فإن مختلف لذا

زمنية لفترات اتبعتها التى واألساليب األسس وتغيير تطوير عليهم

االختيار عمليات فى الحالة والتنظيم طويلة هذه مع لتتناسب

الت فرضته 1 واقعا أصبحت التى التكنولوجيةغيرات الجديدة

الحقة .المت

البشرية محدودية والمهارات ا القدرات لتيسير 1 معها أحيانا لتعامل

المستفيدين أو المكتبيين قبل من نبيالكفاءة وتفاوت، سواء

استيعابها المكتبات الفرص فى تفاوت إلى بالتالى سيؤدى وهذا

. منها لالستفادة المستفيدين أمام

مركز . . : (1) اإلسكندرية الجماهيري واالتصال األعالم مجال في المعلومات مصادر القاسم وبديع جرجيس جاسموالمكتبات، الثقافية للوسائط .1998اإلسكندرية

20

Page 21: المصادر الالكترونية

يصعب 1 طويلة التعليق أحيانا إجراءات اتباع بعد إال مقاالتها على

والجهد الوقت تهدر قد .ومعقدة

كاملة نسخة على للحصول فيها مبالغ مالية رسوم دفع تتطلب قد

. مقاالتها من

فى صعوبة الثقة لعدم األصيلة العلمية البحوث فى عليها االعتماد

بياناتها اكتمال عدم أو الدوريات من العديد معلومات مصداقية

مما 1 أحيانا منظم غير بشكل اإلنترنت عبر وتناثرها ، الببليوجرافية

عنها . الباحثين عزوف إلى ويؤدى أهميتها يفقدها

صفح يصعب اتهاتصميم إلى قد والوصول عليها االطالع من

إلى تلجأ الدوريات من العديد أن حيث كاملة المطلوبة المقاالت

الذين وخاصة المستفيدون اليرضاه ربما بشكل المعلومات اختزال

اهتمامهم . مجاالت فى التفاصيل يبتغون

و وجود قانونية واجتماعية لغويةمشكالت بتدفق ودينية تتعلق

الحدود عبر والمعلومات .البيانات

للتشفير متطورة تقنيات إلى والتحويل Encryption الحاجة والعرض

اإللكتروني إلى .الشكل

وهى العلمية موادها ألصل الفكرية الحماية تشريعات إلى االفتقار

اآلن . إلى جازمة 1 حلوال تجد ال والتى المعقدة القضايا من

بإتاحتها و ترتبط أخرى إشكاليات الراجع ل هناك وأساليب لبحث حفظ،

1 تتابعيا للدوريات و ، أعدادها بديلة كمصادر عليها الكامل االعتماد جدوى

أو محوسبة أخرى وسائط أى خاللها تتاح أن يمكن التى واألشكال ، الورقية

. ... ال أن القول ويمكن إلخ ورق بعضجعلت السابقة اتمشكلعلى

واستبدالها المطبوعة للدوريات اشتراكها إلغاء فى تتردد 1المكتبات كليا

و اإللكترونية للدوريات اإلتاحة سبل توفر التى البيانات أصبحتبقواعد

وللتغلب المقابل فى ولكن ، 1 معا واإللكترونية المطبوعة النسخ على تعتمد

راعت السابقة المشكالت معظم الناشرة على العلمية الهيئات من العديد

اإللكترونية ل مايلى لدوريات :العلمية

21

Page 22: المصادر الالكترونية

أكاديمية وجودأ- تحرير ب هيئة علمية تتمتع نشر سمعة فى

.الدوريات

ال ب- تغطى أن وتتصف موضوعية مجاالتة دورييجب أصيلة

والجدة .حداثة بال

بال ت- المعل االهتمام ومصادر للمقاالت الببليوجرافية وماتبيانات

المرجعي لتيسير والبحثية االستشهاد العلمية األعمال فى .بها

عالمى ث- اهتمام ذات موضوعات تتناول موثقةمقاالتها وتكون أن

علمي . بأسلوب

الصدور ج- والمستفيدين انتظام المكتبات متابعة لضمان والتتابع

لمقاالتها .

تحيل ح- مكشفة موضوعات رؤوس خالل من المقاالت توفير

للموضوعات الكاملة والنصوص المحتويات إلى المستفيد

المختلفة .

ت خ- عملية إجراء تتيح التى األساسية المقومات يميقتوفير

على التركيز خالل من من الدوريات للتحقق المعتمدة المعايير

ل قيمة ال الموضوعية / /وهى )لدورية العلمية المعالجة المحتوى

/ / / / التكشيف اللغة الرصانة العلمية السمعة وعمقه التخصص

/ / / الجهة التحرير هيئة العلمى المؤلفين مستوى واالستخالص

/ / / والديمومة االنتظام الصدور فترات اإلتاحة المصدرة شكل

أو المباشر االتصال عبر أو مليزرة أقراص خالل أى اإللكترونية

ونمط ، المعلومات شبكات أو بالشكل اإلنترنت االشتراك

تو حالة فى اإللكترونى مع أو بالشكلينالدورية فراالورقى

عبر أو مباشرة االشتراك دفع وطريقة ، فقط اإللكتروني الشكل

الدورية من جزء على الحصول أو متعهد خالل من أو االنترنت

معينة رسوم تسديد االشتراك مقابل إلى الحاجة أعداد فىدون

22

Page 23: المصادر الالكترونية

/ الدورية االشتراك كاملة أو الترخيص على الحصول شروط

والدائمة ل المستمرة اإلتاحة .(1)وهكذا ( ضمان

المكتبات مجاالت فى اإللكترونية بالدوريات العالقة ذات المواقع ومن

يلى :- ما

http://www.aslib.co.uk / program .

والمعلومات . المكتبات فى األزلب دورية

http://www.libdigital.com/

الرقمية . المكتبة دورية

http://www.mcb.co.uk/cb.htm

المكتبات . مصادر دورية

http://www.librariannet.com

والمعلومات المكتبات أخصائي شبكة

http://www.ingenta.com

اإللكترونية للدوريات إنجينتا شركة موقع

http://muse.jhu.edu.

ميوز مشروع

لترويج مساعدة وسائل اآلن اإللكترونية المصادر أصبحت فقد 1 وعموما

اإلمكانات استثمار أهمية على تؤكد التقنية فهذه المطبوعة المواد

البحث وتنويع والنشر المكتبات لدعم واإلنترنت اآللية للحاسبات المتاحة

تفاعلية تعليمية بيئة المستفيدين Interactivityوإيجاد تمكن ومتنوعة مرنة

هذه أنواع أحد اإللكترونية والدوريات ، المعلومات على الحصول من

اآللية الحاسبات تقنيات واسترجاعها تخزينها فى يستخدم المصادر

ه ما فمنها ، المدمجة هو وواألقراص ما ومنها ، 1 إلكترونيا ومتاح مطبوع

اإلنترنت . عبر متاح

يتا ما 1 أيضا ومنها ، المدمجة األقراص على بعضها يتاح 1 حكما إلكترونيا

الخط على العالمية البيانات لقواعد ومتعهد وكيل طريق عن ولكن

حسب منها أعداد أو كاملة الدوريات هذه علي وللحصول ، المباشر

(1) Kidd, T, 1997, "Electronic journals management: some problems and solutions", Aslib Managing Information,, 4, 10, 25-31.

23

Page 24: المصادر الالكترونية

معينة اشتراك رسوم دفع المستفيد على فينبغى مصادرها من الطلب

والمقاالت المعلومات وحجم االشتراك ونمط المطلوبة لألعداد 1 وفقا

الجهة أو الوكيل يحددها والتى الخدمات فى االشتراك وشروط

لمصادر التكنولوجية األشكال هذه وانتشرت ظهرت وقد ، المنتجة

الملفـات حفظ وصيغ لغات وتعدد البحث أدوات تنوع مع المعلومات

أو كاملة الدوريات على االطالع أمكن بحيث اإلنترنــت على والنصوص

إلغراء منها المختارة المقاالت بعض على أو 1 إلكترونيا مستخلصاتها على

االشتراك أو عليها الحصول وسائل عرض مع فيها لالشتراك المستفيدين

فيها .

فئات من الكثير اهتمام استقطاب فى اإللكترونية الدوريات نجحت وقد

كان وإن ، المختلفة العلمية التخصصات ذوى من وبخاصة المستفيدين

إذا بهم تلحق أن يمكن التى للخسارة اآلن فطنوا قد ناشريها من العديد

عرضوه فى اما بالنشر تسمى وسائل فهناك لذا اإلنترنت على كاملة

للتعريف الدوريات لمقاالت موجزة مستخلصات تنشر حيث ، اتجاهين

المقاالت أو كاملة الدوريات على الحصول إمكانية مع اتجاه فى بها

لضوابط 1 وفقا واشتراكات رسوم مقابل ولكن اآلخر االتجاه فى كاملة

حدة . على ناشر كل يحددها محددة ومعايير

النكستر و تنبأ للدوريات اإللكتروني النشر مستقبل ستنشر هاأن Lancsterحول

قبل و من التجاريين، الهيئات والناشرين المهنية والنقابات الجمعيات

المقاالت لقبول تقييم ومعايير ولوائح تحرير وهيئات محررون لها وسيكون

رفضها والنشر ، (1) أو التقليدي النشر بين المنافسة أن الدراسات تبين كما

بالطريقة التوزيع من المتوقعة الفائدة مجاالت في تكمن اإللكتروني

اإللكترونية أو طبع التقليدية السائد الوضع فيها يتطلب التي الحالة وهي ،

المتوقعة هاعيتوزونسخ المبيعات سوق حجم تسويق حسب عملية وتتطلب

اإللكترونية قبل المعلومات جادة من بدراسات القيام ضرورة الناشرين

السوق الحتياجات يتعلق ومتعمقة وال استثمارات من ذلك يقتضيه وما ،

( (1) Loncaster , w. “ Electronic Publishing “ in library trends . winter ) 1989 ( P.322

24

Page 25: المصادر الالكترونية

بتوفير ولكن إلكتروني، وعاء إلى الورقي اإلنتاج بتحويل النهاية في األمر

التقنيات فكرى إنتاج توفرها التي اإلضافية الوظيفية الجوانب على مبني

و الحديثة تكاليفها وتحديد ا ان ينواقتوفير ، ذلك يةلفكرلملكية إلى باإلضافة

في والتقنية العلمية المجاالت في يعملون الذين الناشرون دخل فقد

نشطة تجريبية جمع مرحلة إلى تهدف التي التجارب اختبار وفي ،

الجديد اإلنتاج هذا لبعث الضرورية من . المعلومات الناشرين بعض أن كما

ذات الجديدة الخدمات لتقييم المستفيد فعل رد اختبار بالحسبان يأخذ

إليه تقديمها يمكن التي المضافة مقبولة تعتبرو ، القيمة اإللكترونية الدورية

ال لتقليص سعيهم في الناشرين و اليفكتلدى األرباح االعتماد وزيادة بالتالى

تخ فى المعلومات وتقنيات التكنولوجيا المعلومات على ونشرها زين وبثها

سريع نجد ، بشكل العلمية أكبر لذا للدوريات النشر الناشرين إلى يتجهون

الكاملة النصوص تحويل لغات تطور ظل فى عن اإللكتروني 1 فضال انتشار،

الفائق استخدام نحو و Hypertextالنص السريع المتعددة الوسائطاإلتجاه

Mulimedia.

تحيز إلى تشير المستقبلية اإلرهاصات أن من الرغم وعلى 1 دور وعموما

و المصادر النشر على اإلقبال وتزايد اإللكتروني النشر إلى المؤلفين

تنوع مع المجاالت مختلف فى البيع اإللكترونية وخلق وسائل أسواقال،

اعتادت لترويجها جديدة ال التى المجتمعات من عريضة فئات هناك أن إال ،

المطبوعة على المواد انتعاش قراءة ظل فى حتى تستخدمها ستظل والتى

واالتجاه اإللكتروني النشر وازدهار اإللكترونية مصادر المصادر رقمنة نحو

فى المعلومات بأسره العالم أن يرى الذى النكستر توقعات غير وعلى ،

هناك فإن ، القريب المستقبل فى الورقى عالم إلى التحول نحو طريقه

وترى تناقضه أخرى الم توقعات محل صادرأن تحل أن يمكن ال اإللكترونية

الورقية مطلق المصادر بشكل أن المطبوعة يرى الباحثين بعض أن كما ،

بقراءتها والتمتع إثارتها ستفقد الورقية المعلومات تحويلها مصادر حالة في

1 إلكترونيا للقراءة قابلة أشكال وكتب إلى والروايات القصص ومنها

للمتعة األطفال أو للتسلية استخدامها يمكن المصادر هذه مثل وأن ،

25

Page 26: المصادر الالكترونية

وأن والمستفيدين القراء بعض لدى والفني الجمالي الذوق ولتنمية

مكان أي في وقراءتها حملها .باإلمكان

تتعايش ستظل الورقية المعلومات مصادر كانت غير وإذا زمنية لفترة

أن معلومة إال اإللكترونية المعلومات مصادر وتيرة مع ستكون الحقيقة فى

في التحول 1 ا وتفوقـ¤ 1 انتشارا وأكثر سريعة اإللكترونيات إلى الورق من

المعلومات ثورة وتكنولوجيا الشبكات ظل في .المستقبل

اإللكتروني- 2 : E-bookالكتاب ويسمى اإللكتروني النشر أشكال أحد

الرقمي بالكتاب 1 أن Digital Bookأيضا من الرغم على ، ورقى غير كتاب وهو

على متاح أو اآللي الحاسب على مختزن ولكنه ورقية تكون ربما أصوله

المطبوع الكتاب مواصفات بنفس أو اإلنترنت شبكة على أو مدمجة أقراص

فيديو ولقطات صور معها يضاف وربما ، والنصوص المعلومات وكمية

المتعددة الوسائط أو األبعاد ثنائية أو ثالثية ورسوم وموسيقى وصوت

Multimedia ويحتا خاصة ج، تجهيزات إلى استرجاعه فى اإللكتروني الكتاب

ذات حواسيب أجهزة فى متمثلة للكثيرين بالنسبة ما حد إلي مكلفة

المصاحبة األخرى والمواد النصوص من محتواه لعرض مناسبة مواصفات

الذكر . سالفة

مجموعة يختزن 1 إلكترونيا 1 صغيرا 1 جهازا اإللكتروني الكتاب يكون أن ويمكن

واالسترجاع للتصفح خاصة برمجيات باستخدام الرقمية النصوص من كبيرة

اإلنترنت عبر وخاصة 1 انتشارا المعلومات مصادر أكثر ويعد ، والقراءة

الفائق أو المهيبر بالكتاب 1 أيضا إلكتروني Hyper Bookويسمى كتاب 1 أيضا وهو

بيئة إطار فى تحويله تم ولكن مطبوع شكل على األساس فى كان ربما

التحديد لغة باستخدام البرمجيات SGMLإلكترونية من بمجموعة باالستعانة

والروابط اإللكتروني النص وبناء والتصفح البحث تنقسم Linksوأدوات التى

يلي : ما إلى

العشوائية - الروابط

اآللية - الروابط

البنائية - الروابط

26

Page 27: المصادر الالكترونية

التعديل - روابط

التجميع - روابط

المرافقة - الروابط

اإللكتروني المصدر وهذا وأجزائه الكتاب صفحات بين للربط وتستخدم

الملتيميديا وسائط بين تجمع بيئة فى والمعلومات النصوص يتضمن الحديث

للكتاب أصبح وقد ، الويب صفحات عبر واسترجاعه عرضه لتيسير

السنوات خالل والتدريب التعليم فى كبيرة أهمية التعليمي اإللكتروني

ال والتى المساعدة الوسائل أهم من أعتبر حتى ، اآلن إلى الماضية القليلة

التالية : لألسباب عنها غنى

المعتمدة الحديثة التعليم أساليب لتحقيق ومساعدة هامة وسيلة

. بعد عن والتعلم الذاتي التعلم على

العلم مصادر أهم كأحد والهائلة الغزيرة بمعلوماته يتميز

والمعرفة .

للنقل السريع Portabilityالقابلية والوصول ،Access ، اإلتاحة وسهولة

Accessibility ، الذاتى Selfوالنشر publishing ، الروابط Linksواستخدام

محتوياته بين . (1)للتنقل

أساليب عليها تعتمد التى واالتصاالت المعلومات تكنولوجيا يواكب

يمثل كما ، والجامعات الدراسية الفصول فى المتطورة التعليم

اإللكتروني . التعليم فى أساسية ركيزة

وسيلة يجعله مما اإلنسان حواس معظم استرجاعه فى يتطلب

للطالب األداء معدالت رفع فى استثمارها يمكن وشيقة جذابة

والمعلمين .

التشعبية الروابط تقنية Hyper يستخدم links تقنية إلي إضافة

المتعدد الوسائط أشكال Multimediaإستخدام بين تجمع التى

والرسوم والصور واالرقام كالنصوص ووسائطها المعلومات

(1) Brown, D.J, 1996, Electronic Publishing and Libraries: Panning for the Impact and Growth to 2003, Bowker-Saur, London. 132p.

27

Page 28: المصادر الالكترونية

... تتا ال األساليب هذه كل ، والموسيقى والمجسمات حوالصوت

المطبوع . التقليدي الكتاب خالل

فى اإللكترونية المصادر يستخدمون الذين المستفيدين يساعد

اإلنترنت . عبر االفتراضية البيئة

الحاجة وفق جماعي أو فردى بشكل استخدامه إمكانية

المتاحة . واإلمكانات

الخصوصى للمدرس بديلة كوسيلة استخدامه Tutorialإمكانية

المحوسبة . الدراسية والمناهج التعليمية البرمجيات فى وخاصة

اإللكتروني- 3 إال : E-mail البريد اإللكتروني البريد أهمية من الرغم على

والمعلومات المكتبات مجاالت فى المؤلفين من العديد باهتمام يحظ لم أنه

، جهة من وبعضهم الناشرين بين االتصال فى ساهم حيث كتاباتهم فى

، أخرى جهة من والمستفيدين المعلومات ومرافق والمكتبات والناشرين

من فيمكن ، اإللكتروني النشر فى دورها المتطورة الخدمة لهذه وكان

كما ، الويب مواقع على المنتشرة واألوعية الفكري باإلنتاج التعريف خاللها

تقديم طريق عن للمستفيدين اإللكترونية المصادر إتاحة فى 1 أيضا ساهمت

النسخ توفر التى المواقع إلي وإرشادهم إلعالمهم الجارية اإلحاطة خدمة

والتعريف إليها اإلشارة يتم التى للدوريات للوثائق واألصلية الكاملة

مايلى :- منها نذكر المزايا من بالعديد اإللكتروني البريد ويتميز ، بمقاالتها

يحتا يتطل جال ال حيث ، تشغيله فى كبيرة تكاليف من بإلي

مناسبة مواصفات ذات حاسب جهاز امتالك إال المستفيد

باإلنترنت . لالتصال هاتف وخط مودم أو فاكس وكارت

البريد وسائل خالف وانقطاع توقف دون اليوم طوال يعمل

وغيرها . الرسمية والعطالت بالوقت المحددة األخرى

يتطل 1 بال صندوقا أو المستفيدين بين الرسائل لنقل وسائل

للبريد .

1 مجانا اإلنترنت على المواقع من العديد توفرها خدماته معظم

.

28

Page 29: المصادر الالكترونية

والصادرة الواردة بالرسائل االحتفاظ سبل للمستفيد يوفر

بعد وحتى هي كما إرسالها إعادة أو منها التخلص وأساليب

إرسالها فرص 1 أيضا يتيح كما ، فيها واإلضافة بالحذف تعديلها

وفى واحدة دفعة المستفيدين من مجموعة أو محدد لمستفيد

الوقت . نفس

بين التراسل يمكن لحظات ففي والفورية بالسرعة يتصف

العالم . مستوى على اتصالهم مواقع تباعدت مهما األشخاص

لشخص يمكن ال مرور كلمات لوجود 1 نظرا بالخصوصية يتميز

ال السرية أو الخصوصية وهذه آخر شخص بريد يقتحم أن

التقليدي .رتتواف البريد فى

يتطل مقارنة بال الرسائل لحفظ كبيرة تخزينية مساحات

وقوى إدارية وإجراءات أماكن إلي يحتاج الذى العادي بالبريد

وحفظها . ألرشفتها السكرتارية أعمال على مدربة بشرية

إعداد فى المستفيدين على 1 كبيرا 1 جهدا اإللكتروني البريد وفر

والحذف التعديل إمكانية يسر كما الجاهزة والنماذج الرسائل

1 وفقا وتنظيمها وطباعتها آلخر مكان من ونقلها محتواها فى

سهولة إلي إضافة ، البريد موقع على متاحة خاصة لتصنيفات

تكاليف وتحمل الوقت وضياع انتظار ودون عليها السريع الرد

العادي . البريد فى يحدث كان مثلما التنقالت وعناء

المستفيد يحتاجها التى البيانات معظم اإللكتروني البريد يتيح

وتاريخها وموضوعها الرسالة عنوان مثل الرسائل من

الرد وكيفية البريدي وعنوانه للمرسل الشخصية والبيانات

معهم . التراسل يتم الذين األشخاص وعناوين عليها

بصور مصحوبة اإللكترونية الرسائل إرسال السهل من أصبح

الطباعة عناء دون جاهزة وقوالب المتعددة والوسائط ورسوم

أصبحت كما ، التقليدية بالطرق المواد هذه عن والبحث

تحتوي ما بكل اإلجراءات .هطباعتها أيسر من

29

Page 30: المصادر الالكترونية

األشخاص مجموعات بين والعلمي الثقافي التعاون فرص أتاح

يسم يعد ىبما أن فيمكن ، المشترك االهتمام بمجموعات

رأيهم أخذ اآلخرين مع التراسل خالل ومن 1 مثال نشرة شخص

بالحذف مشترك عمل إخراج سبيل فى معهم واالتفاق

والتعديل . واإلضافة

Hyperالهيبرتكست- 4 text : وهى التشعبية أو الفائقة بالنصوص تعرف

اإلنترنت على والمتاحة حصرها يمكن ال النصوص من كبيرة مجموعات

العنكبوتية الصفحات خالل وتربطها W.W.Wمن مواقعها على والمتناثرة

الروابط من أحد linksمجموعة بزيارة معين نص إلى الوصول فيمكن ،

وربما األخرى النصوص مئات إلى الوصول يمكن خالله ومن المواقع

يناسب ما اختيار المستفيد ليقرر االهتمام بموضوع عالقة لها والتي هاآلالف

طباعتها . أو ونسخها عليها والحصول

بالهيبرتكست: Hyper Media الهيبرميديا- 5 المعروفة الفائقة النصوص كانت إذا

روابط بينها وتربط المواقع خالل المتاحة النصوص من مجموعة linksبمثابة

الفائقة المواد من تتكون التى الوسائط من مجموعة تعتبر الهيبرميديا فإن

والمجسمات والفيديو والرسوم الصوت مثل بعضها مع متكاملة تعمل التى

العناصر هذه وكل النصوص إلي إضافة والصور واألشكال الثالثية األبعاد ذات

روابط خالل من ببعضها وتكوين linksتتصل استرجاعها للمستفيد يمكن بحيث

اإلنزال أمر طريق عن والبرامج الملفات من ومتنوعة كبيرة مجموعات

Download.

مايلي :- اإللكترونية المصادر من كغيرها المهيبرة المواد مزايا ومن

. للشخص المختلفة الحواس توظيف على ساعدت

المتعة وحققت المعلومات السترجاع متطورة وسائل أضافت

للمستفيد.

جعل بشكل اإلنترنت على المعلومات بين الربط إلي أدت

على ويتعرف العالم حول ويتجول يبحر باخرة كقائد المستفيد

وتكاليف عناء دون معدودة دقائق فى جديدة وأماكن مواقع

السفر .

30

Page 31: المصادر الالكترونية

النصوص ربط طريق عن المسترجعة المعلومات فهم تيسير

والصوت واإليضاحات بالصور

من مايتاح خالل من والحاسب المستفيد بين التفاعل تحقيق

متنوعة . تعليمية ومواد برامج

مادة فاسترجاع الذاكرة وتقوية العلمية المواد استيعاب تعميق

مصحوبة نفسها المادة استرجاع عن يختلف نصية علمية

توضيحية . أخرى ومواد متعددة بوسائط

العنكبوتية -6 الشبكة عبر ( النشر ( Worldالويب wide web W.W .W أحد

أهم ويعد ، بأنواعها اإللكترونية المصادر توفر التي اإللكتروني النشر أشكال

، الشبكة على المتاحة المعلومات ومواقع المستفيد بين االتصال وسائل

الملتيميدي ووسائط النصوص بين روابط هائل اوتقدم كم استرجاع وتوفر

الويب توافقت وبذلك ، عنكبوتي ارتباط شكل على المعلومات من

وتعتمد ، اإللكترونية والدوريات والوثائق الهيبريات عالم مع بإمكاناتها

بروتوكوال من مجموعة على العنكبوتية المعلومات تالشبكة ونقل تراسل

بروتوكول من كل أبرزها وبروتوكول HTTPمن ،TCP/IP بروتوكوالت أشهر وهما

الفائقة النصوص وتشغيل إعداد لغات على اعتمادها إلى إضافة الشبكة

لغة 1 أيضا أبرزها من ولغة HTMLوالتى ،SGML )1).

النشر أصبح فقد اإلنترنت شبكة على الويب تلعبه الذي الهام للدور 1 ونظرا

ذلك ويتم اإللكتروني النشر بعمليات المعنيين اهتمام أولويات من خاللها

المواد ومجموعات والدوريات والمراجع كالوثائق اإللكترونية المصادر بنشر

الويب على المتاحة المواقع على بأشكالها البيانات قواعد وإتاحة المهيبرة

من باإلنترنت وربطها البيانات قواعد وإنشاء ، المواقع فى البحث وتوفير

النصوص إعداد ولغات البرمجة لغات مثل المعايير من مجموعة خالل

(1) Harloe, B, Budd, J.M, 1994, "Collection development and scholarly communication in the era of electronic access", The Journal of

Academic Librarianship,, 20, 2, 83-7.

31

Page 32: المصادر الالكترونية

وربطها المعلومات وعرض الوثائق تحديد ومواصفات الشبكة وبروتوكوالت

. 1 معا

المتعددة- 7 : Multimediaالوسائط على مركب معلوماتى مزيج من تتألف

أن بمعنى وموسيقى وفيديو متحركة ورسوم وصوت ونصوص صور شكل

إذا المتعددة الوسائط من تتكون أن يمكن ومتطورة حديثة علمية موسوعة

سب ما كل استيعاب قتضمنت التقنية هذه أتاحت وقد 1 معا مركبة عناصر من

واألطالس الفيديو والعاب والموسوعات والمكتبات المتاحف من مجموعات

يتميز الوسائط بين والتناغم التكامل هذا ، والقصص اللغات تعليم وبرامج

التفكير على وتحفيزه اإلنسان حواس توظيف منها الخصائص من بالعديد

حرية ومنحه الرقمية المواد وبين بينه التفاعلية وتحقيق انتباهه وجذب التخيلي

لزيادة والتشويق المتعة وتحقيق العلمية المادة فهم وتعميق فيها التصفح

المتعلم إيجابية الوسائط مستوى تعريف " الويمكن بيئة بأنها برمجية فائقة

مما ، خطي غير شكل في المعلومات عناصر بين الربط على تساعد تعليمية

والت يساعد تصفحها على عرضها نقلالمتعلم في والتحكم عناصرها بين

يحقق بما معها احتياجاته " للتفاعل ويلبي التعليمية .(1) أهدافه

1 و أيضا " هى التامة التعليمية المعلومات الوسائط من لمجموعة والمتوافرة

بطريقة 1 تبادليا تستثمر التي التعليمي المتعددة الموقف في وتتضمن، منظمة

الصوتية والتسجيالت والصور البيانية ساكنة الرسوم فيديو ومشاهد والموسيقية

، متحركة 1 ورسوما 1 ورموزا وجداول وخرائط ذلك ومتحركة نصي فى كل إطار

الوسائط " هذه تتكامل وهنا الخبرات اكتساب على يساعد أو معلوماتي 1 جميعا

مع 1معظمها الفرد ا للمتعلم يكفل بنظام الحاسب طريق األهداف عن تحقيق

في بالتحكم للمتعلم يسمح نشط تفاعل خالل من وفعالية بكفاءة المرجوة

الذاتية لقدراته 1 تبعا وتتابعها والمعلومات والمسار أدى السرعة وقد ظهور،

تقني في المتطورة الحاسب وإمكانياتها اأجيال ظهور تها المتعددةالوسائط إلى

الهادى . (1) عبد فتحى المعلومات اإللكترونيالنشر محمد دار . ومصادر ، القاهرة اإللكترونية( ، العلمية ( .2007الثقافة

32

Page 33: المصادر الالكترونية

أفضل تعد والتى معلومات العناصر لبناء التى إثراء المركبة على تساعد

ال من مستخدم معلومات النصوص تختلفوهى علهافتوتزيد فائقة العن

Hypertext في الستخدامها تعليمية بيئة تصميم في تتمثل النصوص التي تصفح

وعناصرها معلوماتها بين التنقل و فائق ،المكتوبة النص يعتبر التداخل وبذلك

الوسائط من 1 وت الجزءا ، و ا دعمفائقة للمعلومات تقديمه في تغلباللحاسب

المعلومات الستعراض الخطية الطريقة المعلومات على وفهم قراءة عن 1 بعيدا

صفحة تلي وصفحة فقرة تلي وفقرة المتسلسل أعدت بالترتيب أنها كما ،

مع بمثابة لتتوافق فهى لذا ، المعلومات إلنتاج خدمات األشكال موسوعة

التعليمية البرامج من لتنظيم والجديدة ميسرة بإمكانات المتعلم وإدارة تزود

متطلباته تقابل لكي تحملها التي والبيانات الخاصة المعلومات .واحتياجاته

خصائص تحديد يلي :ك هاويمكن ما

تعليمية تعتبر -1 تصميم وتعلمية بيئة في برامجالتستخدم

التعليمية . الحاسب

من Hypertext فائقة الالنصوص -2 ال هاجزء أن كما ابطور،

كليهما . Hyperlinkالفائقة في تتوافر

المعلومات -3 عناصر جميع بين الربط على فىتعمل

مترابطة .وحدات

التنقل تتيح -4 باستخدام حرية المعلومات عناصر بين

1 ور وفقا و لابط التعليمية الخاصة احتياجاتالألهداف

ومن تتيح وهى معها التعلم ثمالتفاعل على تساعد

الذاتي .

على -5 التقليدية اأجهزة تعتمد الصورة تحويل أو لمسح

معالجة صورة 1 إلي الصور لالرقمية والكاميرارقميا دمج

لدعمها و المؤثرات توافر مع المتعددة .الوسائط

الفائقة ساعدت-6 : علىمستخدم الالوسائط

أفضل تركيز ال تعلم وتحقيق .والتفاعلية

المعلومات عناصر بين ووحدات الربط

.الموضوعات

33

Page 34: المصادر الالكترونية

الوسائط ت عناصر داخل المنظم بالبحث سمح

فائقة .ال

بعناصر منحت ورد ما لفهم أكبر مجاالت

المعلومات .

الهامة . تلخيص المعلومات

وتذكر الموقف المعلومات استرجاع ودعم

.التعليمى

ا فائقة الللوسائط الداخلىالتصميم لقياسيدعم

ويوفر والتقويم التعليمية العملية الفرص فى

تقويم ل ويمارس يشارك لكي ذاتيا 1لمتعلم . (1)1 ا

التعليمي تحديد التصميم والتىاستراتيجيات

Simulation المحاكاةو Training التدريبتتضمن

والوسائلاأللعاب و Tutorial الخصوصي التعلمو

المشكالت و Instructional التعليمية Problem Solving حل

التعليمي و Instructional الحوار Dialogue إلى إضافة ،

االصطناعي نظم دعم الفرص والذكاء توفير

تعلمه ل المناسبة ما المتعلم . تطبيق

اإللكترونية - 8 لل : Blogs المدونات الحديثة األشكال اإللكتروني نشرأحد

العهد حديثة خدمة بأبرز وهى فكل الترتبط ، اإلطالق على وأخطرها قضايا

رقمي ما 1ينشر المجاالت ا مختلف وال فى والتعليميةتجارية وال خدميةالدينية

و والثقافية .. المحاذير من له بخصوصية الخ ترتبط التى النشرالمخاطر

له ه حقوقو أنها وبالتالي الذهن إلى يتبادر قد التي الفكرية الملكية حق

واإلبداع ص تتخ االبتكار بمجاالت و وفرت لكن و، فقط اتتقنياإلنترنت

واالسترجاع والتخزين الحديثة يعرف االتصال تعد التى Blog بالمدونةاآلن ما

الرقمية الحر التعبير أنماطأحد البيئة فى اإللكتروني النشر أشكال وأحد ،،

( (1) Thornton, A. )2005(. The impact of the Web on user education at the Science, Industry and Business Library )SIBL( of the New York Public Library. Journal of Business and Finance

Librarianship, 4, 1, 35-44.

34

Page 35: المصادر الالكترونية

اإلنترنت ،اإللكترونية المواقع و، اإللكترونية لمصادرامثل موارد وأحد

مثل والمنتديات وخدماتها البريدية، وقد المجموعات ، والتعليمية الثقافية

المدونات 1 نشطت وتحديدا األخيرة اآلونة فى وازدهرت خاصة بصفة العربية

أن من الرغم على الماضية الخمس السنوات فيكانت اتهابدايخالل

خالل ا المتحدة التسعينيات نهاية لواليات القرن عقد 1 من وتحديدا العشرين

عام حيث 1999فى ، العالم تهز كانت التى باألحداث انتشارها وارتبط ، م

اآلراء عن وللتعبير اإللكترونية المذكرات لتدوين شخصية مواقع إنشاء تم

الحر اتجوال في الشخصية حتى بورب العالم شهدها التى واألحداث

عام من 1 بدءا عام 2003ازدهرت إلى فى ، م 2005م إحصاءات إعداد وتم

المدونات مستخدمى تضاعف إلى نتائجها وأشارت وحدها المتحدة الواليات

شهرين كل تتضاعف بدأت أعدادها أن حتى ، ومضطرد الفت بشكل

عام إنشائها 40حوالى 2008وتخطت مؤشرات رصد وتم ، مدونة مليون

البحث محركات إذ (1)عبر العدد محدودة العربية المدونات مازالت ولكن

القليلة . اآلالف التتجاوز

فى تستخدم األخبار، وهى والمعلومات وألحداث وانشر واآلراء الخبرات

المعلومات و أوعية من وغيرها الكتب عنها ومراجعات وتقديماإلعالن

حول اإلنترنت المواقعمعلومات عبر المتاحة ال نشر و، األخرى تقاريربعض

ومصادر ومستخلصات علمية ومقاالت ، مؤتمرات ووقائع العلمية والرسائل

وتكون ... ، إلخ المدونة بمجال العالقة ذات وموضوعات إلكترونية

، شكل على المعلومات فيديو ولقطات وصور ووسائط نصوص

، إلى الملتيميديا الفائقة و والروابط على مواقع أخرى إلكترونية مصادر

اإلنترنت المدونةو الشبكة . تطبيقات من نظام ت تطبيق خالل من عمل

تدوينات فهى المحتوى إلدارة على تشتمل عنكبوتية مختصرة صفحة

زمنيًـا ويكون ومرتبة إلكتروني ، عنوان منها مدخل يتغير URLلكل ال دائم

الشبكة على نشره لحظة بح منذ تدوينة ثي، إلى الرجوع للمستفيد يمكن

الحق وقت¶ في . معينة

(1) Schwartz, G. Blogs for Libraries. 2005

35

Page 36: المصادر الالكترونية

ب بين اإلنجليزية اللغة والمدونة سجل Web log كلمتي مزج ، الشبكة بمعنى

ا اختصار1 عليها ·طلق والمدونون Blogging التدوين عمليةو، Blogوي ،

Bbloggers المدونات مجال ثم المدونات ، عالم العالم Blogsphereأو وهو

المدونات من من ا المترابط إليها الوصول ويمكن اإلنترنت على لمتاحة

البحث محركات .خالل

1 هي و اإلنترنت أيضا على تتضمن لمواقع المؤسسات، أو تعليقات ألشخاص

روابط تتضمن ما 1ا وغالب وأخبار الباحث linksوآراء معلومات تحيل إلى

على المدونات وصفحات مواقع متاحة أثبتت وقد الشبكة على أخرى

الحديثة الخدمات كإحدى وجدواها الشبكة وجودها نظر على وجهة ومن ،

فإن معدي المهني بهدف تنشأ هاالمدونات، ل النشر أو الشخصي، أو توفير،

وتتألف ، المجاالت أحد فى المعلومات من كبير من المدونكم موقعة

يوفر م عنكبوتي موضوعى منها محتوى كل يشتمل مستقلة، كمداخل نظم

زمني ترتيب في جميعا ومتاحة فائقة، روابط وربما نص ، على تصاعدى

مدخل و لكل زمني المدونة تأريخ فى متاح يعرف موضوعى بحيث

المدخل هذا تدوين تم متى التحديد المستفيد وجه و على أرشيفي ، سجل

السابقة المداخل إليها لجميع الوصول يمكن و بسهولة بحيث في ، يتوافر

الرأسية الترويسة تدوينة والشهر كل باليوم التاريخ على تحتوي التي

وكذلك نشر والسنة فيه تم الذي والدقيقة الوقت بالساعة ، التدوينة

التدوينة للتدوينة وعنوان األساس والمحتوى أو ، واسم محرر ، لقب

توافرها حالة في التدوينة تلك على المرسلة والتعليقات و التدوينة، تتخذ،

الشخصية المذكرات شكل المدونات على ال تركزبينما ، بعض أخرى

محددة تخصصية المدونات ، موضوعات موضوعات مختلف وتتنوع لتغطى

بعينه .المجاالت 1 معينا 1 مجاال تغطى أو تحديد دون العامة

أنها يرى جملة والبعض صاحبها فيها يرصد التي المحدودة آرائهالصفحات

فى وأفكاره أو عامة موضوعات فى تكون وقد خصوصياته مجالوربما

وهى ، سرا هتشبمحدد تكتب التي الخاصة صاحبها 1المذكرات تبدوو بيد

36

Page 37: المصادر الالكترونية

النشر أنماط 1ا اإللكترونيأكثر اإلنسانية بال رتباطا والحياة االجتماعية ظروف

قد (1)الحقيقي هاواقعو أنها الكثير ويرى النشر ، أنماط مع مستقبال تتمكن

عام اإللكتروني رأى تشكيل من و األخرى مجتمع مؤثرقوى في خصوصا

تخض الشباب ال وقد اللغات من 1 مزيجا وتستخدم وهى ع، اللغوية للقواعد

فى خاطب ت متخصصة كانت إذا األمر يعنيهم ممن منهم فئة أو البشر عامة

ال من 1 نوعا البعض ويعتبرها الموضوعات تر بديلالإعالم أحد بعضصد فقد

وكشف األحداث ونقد وصراحة وحرية جرأة من به تتصف لما الراهنة

هذا يعيب ولكن ، الرسمية األعالم وسائل تخفيها قد التى السرية لألمور

من أن المدوناتالنوع من ها، أشكا أ أصبحت قد لحد الذي والكشف البوح

الجلسات في أو النفسيين، األطباء عيادات في إال يسمع عند ال الخاصة

اإلناث أو وأحوال ، الذكور أفكار لتضمينها لتسجيل سريةسواء أو خاصة،

حد آ إلى تفردها في مفرطة و راء ، فيه الظاهرة مبالغ تلك تكن موجودةلم

في المدونات من العديد في رصدت بل وحده، العربي العالم العالم في

من لذا مجموعة مراعاة والمعايير يجب تعين واالعتبارات القواعد التي

النشر من وراق جديد شكل إخراج على المدونة مع اإللكتروني المتعامل

التالي النحو :على

ب أ- المدونات الميثاق االلتزام مع على تعامل ونشرها

.اإلنترنت

الم توثيق ب- على رونشالمواد والحفاظ صحتها إلثبات ة

أصحابها .(2)حقوق

الحق ت- واألفكار فقط قائنشر التضليل عن والبعد

الواقع عن وعدم البعيدة الموضوع وخرال ، عن ج

أنه مراعاة مع االهتمام الحقيقة محور يملك أحد ال

(1) . . " " . نت الين أون إسالم الحرب بفضل انتشر اليوميات فن نجم سيد(2) Vogle, T. M. and Goans, D. Delivering the news with blogs: the Georgia State University Library

37

Page 38: المصادر الالكترونية

، أبعادها بكافة أنه كاملة يملك كما من يوجد ال

.قاطبة المعرفة

تم اتمعلومالصحيح تث- وتوضيح نشرالتى قبل من ها

.أخطائها

بين ج- المنشور الموضوع حول المختلفة اآلراء توضيح

. يعارضه ومن يؤيده من

موضوعية ح- لتقسيمات وفقا التدوينات تصنيف إمكانية

على عريضة تظهر إلى واجهةال، الوصول لتيسير

والمواد .الموضوعات

زمني خ- تقويم على المدونة واجهة اشتمال إمكانية

الروابط وكذلك إلى المدونة واجهة في اإلشارة

بموضوع الصلة ذات المواقع من لمجموعة الفائقة

المدونة.

اإللكتروني د- العنوان إلى الخاصة URL اإلشارة للصفحة

اإللكتروني المدونة لصاحب والبريد فيها والمشاركين

عرضها يتم التى األعمال .ألصحاب

عن ذ- اإلرهاب البعد أو التطرف أو . التعصب

وليس ر- فيها واإلسهام الجديدة المعلومات إضافة

. فقط إليها النفاذ تحقيق أو سردها

كل ز- يناسب الذي والمفهوم السهل األسلوب استخدم

المستويات.

38

Page 39: المصادر الالكترونية

اإلمكان االختصار س- على مع قدر وضوحالتركيز

وااللتزام ر افكأال بالمدونة العالقة ذات الهامة

عرض فى الفكرى والنضج والحياد بالموضوعية

القضايا . أحد عن الدفاع فى أو واألفكار الموضوعات

طويلة ش- موضوعات كتابة كل عدم في مفصلة أو

ومختصرة قصيرة فقرات كتابة األفضل من بل تدوينة،

الموضوع . عن

ال- للمدونة ص المستمر منتظمة تحديث فترات وعلى

ل خاص ركن وابتكار ، التدوين اتلتعليقومتقاربة ةعلى

و ، واآلراء المقترحات في لطرح تناولاألصالة

في الموضوعات المستمر و والتنويع بمبادئ ها االلتزام

التى المعلومات نشر عن واالبتعاد اإللكتروني النشر

الدينية والمبادئ واآلداب السياسية النظم مع تتعارض

فيها . والمشاركين المدونات أصحاب لحماية

ف 1 انتشار وعموما مست ةشهرتحقيق والمدونات بعد بين خدمىواسعة

أصبحت اإلنترنت تجتذب ، التى اإللكترونية المصادر و الماليين من مثلت،

والمو الورقية البيئة في اليومية المذكرات من ا يةالعنكبوت قعامزيج1

من ، E-Communityاإللكتروني مع مجتوال وسرعة ولعل شهرتها أسباب

مايلى :انتشارها البشر عامة بين

1ا - يومي ا تأريخ1 مؤرخة تكون بها المنشورة يمكن ، المواد لذا

حفظ فى منها إلى التراثاالستفادة إضافة للبشرية الفكري

ل تضمينها اليوميات إمكانية أو والمذكرات كتب والحوادث

التاريخية و الوقائع اآلراء ، وتبادل للمناقشة كمنتدى العمل

والخبرات خالل والمعلومات من البشر فيالتعربين

الحديثة ب والقضايا .االتجاهات

39

Page 40: المصادر الالكترونية

المتاحة خالل فرها اتو- للمواد أرشيفي يناسب سجل بشكل

المستخدمين .

معظم - يالئم بأسلوب وتنظيمها معلوماتها تحديث سهولة

روادها .

بالتفاعلية - اإللكترونية تميزها والمواد المستخدمين بين

خاللها . المعروضة

وسهولة - إليها سرعة المباشر محتوياتها الوصول على واالطالع

.

المزعجة - الرسائل من إلى spamخلوها تتسلل أن يمكن التي

الشبكة االتصال مواقع على 1 األخرى إرباكا وتحدث

للمستخدمين .

ا تحدثأ- 1 أثر1 في كبيرا العامة الحياة المتحدة في فىالواليات

ال و المجاالت و السياسية نشرها إعالميةالاجتماعية عبر وذلك ،

السياسيين القادة أخطاء حول لذا لتقارير ، الحكم ونظم

المدونات 1جزءأصبحت 1مهم ا اإلعالم ا وسائل .(1)األمريكي من

منها - والمستفيدين محرريها بين اإللكترونية التجمعات تشكيل

طريق الجارية عن األحداث عن مختلف اإلعالم فى

و المجال ، االجتماعات اإلشعارات قبل والمؤتمرات عن المهنية

وعرض انعقادهاوبعد ونشر ، الحديثة 1ا هااإلصدارات .إلكتروني

النشاط - تقارير بمشروعات اتنشر عن الخاصة المكتبات

الحديثة طريق اإلضافات قائمة عن و نشر الخدمات اإلعالن

لها والترويج و الجديدة اإلنترنت ب لتعريفا، دقواعو مواقع

المصادر من وغيرها .البيانات

(1 ) . . . هاي مجلة المستقبل وصحافة البلوغز مستقبل فرحات سالي و األمين 2005أكتوبر)فضيل

40

Page 41: المصادر الالكترونية

التعليم - وبرامج التدريبية الدورات عن وإتاحة المستمر اإلعالن

اآلراء اتالمكتب اختصاصيبين التواصل والمعلومات وتبادل

بينهم نشرة ويمكن فيما المدونة تكون ل أن لمكتبةإعالمية

Library-Newsletters ل استجابتها نتيجة وسرعة نشرها لنشر سهولة

البحث وسهولة المختلفة والمعلومات واألخبار فيها . األحداث

في إن - المتخصصة المدونات فيها مجالأى قراءة والمشاركة

ذاته عد يبالتعليقات حد المهنية فى التنمية أنشطة ، إحدى

التجارية و األعمال عالم فعالة في وسيلة المدونات أصبحت ،

و النشر أو الشركاتلدور لمنتجاتها للترويج والمؤسسات

. ألفكارها

مع تتشابه اإللكترونية والمدونة المنشورة الصحيفة المواد بأن الفرق مع ،

حداثة خاللها األكثر المعلومات تكون بحيث تصاعدي زمني ترتيب في توضع

المقدمة وال عنالمدونة تختلف وفى اإلنترنت عنكبوتيةال اتصفحموارد

فى الموضوعات األخرى تتضمن خاللها لمطروحة ا محتوى ال والتى

فيها على، وتعليقات اتنقاش تختلط التي المنتديات في يحدث ما عكس

بالنقاشات بسرعة ، الموضوعات أهميتها تنتهى ال معوالتى معووقت مرور

ونقاشاته المنتدى حجم ذلك ، ازدياد إلى تعد إضافة المدونة أكثر فإن

خالل من دائما تحديثها يتم أنه حيث العنكبوتي الموقع من ديناميكية

أو الموقع المداخل أما تحديثها، تاريخ على تشتمل ما عادة التي التدوينات

ما إلى فعادة حاجة ثمة وليس ثابتة، محتوياته فضال تكون بانتظام تحديثها

هذا تاريخ كتابة الصفحات عن على ينصب التحديث هذا أن كما التحديث،

التدوينات أو المداخل على م ، وليس بشكل المدونة تحديث نتظمويتم

، 1 أسبوعيا أو 1 بعرض يوميا تقوم المدونات أو الخاصة الموادومعظم بالشهر

الجاري في األسبوع أرشفتها تمت التي األقدم المواد جنب إلى 1ا الموقع جنب

فيها ل البحث أو .(1)تصفحها

(1 ) Embrey , T. R. You Blog, We Blog: A Guide to How Teacher-Librarians Can Use Weblogs to Build Communication and Research Skills. Teacher

Librarian .Vol. 30, no. 2 )Dec, 2002(.

41

Page 42: المصادر الالكترونية

واألخبار تعد اإلنترنت وألن الجارية المعلومات نشر وسائل والتواصل أبرز

والمستفيدين و المعلومات منتجي بين المباشر اعتبرها ، منها التفاعل حيث

األحداث تجسيد فى الحقيقي العالم يوازى الذى االفتراضي العالم البعض

أجمع العالم أطراف كافة بين التواصل خضم وتحقيق انفجارفي

الشبكة المعلومات ، عبر المنتديات مثل خدماتها من العديد وانتشار

البريدية والقوائم ، والتصفح البحث وخدمات ، اإلخبارية والمجموعات

أهم من أصبحت والتى اإللكترونية العامة ائلوسفالمدونات النشر

المختلفة والحمالت للمشروعات يتطلب والدعاية اإلنترنت إعدادها عبر

كبيرة صعوبة يشكل إعدادها أن العديد يرى التى المهارات من مجموعة

يرجع و إنشاءها إلىذلك ربما كيفية عن الكافية المعلومات توافر ،عدم

ت و التى العربية المواقع إلى منحها قلة بها إضافة تتسم التي الخصوصية

والتفاعل للمشاركات نظرا المجالت أو المواقع يفضل فالبعض المدونات،

المدونة مع اإليجابي في يرى وال إليها . اآلخر، تجذبه فإن أهمية 1 وعموما

ت ، اتمدونالإنشاء أساسية بخطوات يمر أن يلي ينبغى فيما :(2) تمثل

. تحديد- منها المستهدف والجمهور المدونة أهداف

- . المناسبة التدوين برمجيات اختيار

سياسة - Blogging policyن للتدويمحددة إعداد

نموذج - و اختيار . Template ةالطباعالعرض للمدونة المناسب

المحتوى - إعداد عن المسؤولين األشخاص . تحديد

المحتو - . و Postingىوضع المدونة تسويق

إ القول إنشاء ويمكن سهولة ثم ومن التدوين، برمجيات إتاحة سهولة المدونات، ن

من البشر آالف معًـا جمعت التي الجديدة الثقافة تلك أحدثت التي المؤلفين هي

منها والمستفيدين سهولة للمدونات أو تضمينها وكذلك ، المواقع أحد خالل

فراج (2) اإللكترونية . .عبدالرحمن المدوناتhttp://marwaadam1.blogspot.com/2007/02/blogs.html

42

Page 43: المصادر الالكترونية

خالل من إل استضافتها الوصول توفر خارجية األفراد يهاخدمة بعض أن كما ،

، 1 مجانا إنشاءها بعض يمكنهم توفرها و اتالمكتب وقد مواقعها في خالل يشترك

من أكثر أو واحد مختلفة تحريرها أقسام من المكتبات االختصاصيين مجال وفى

تكون فإنه إدارتها هناكقد تتم المدونات من من مجموعة مجموعات قبل من

ال من لفئات¶ المعلومات توصيل بغرض و المكتبيين ، مدونات مهنيين معظم

تنتمي 1ا حالي المتاحة ا المكتبات العامة إلى األكاديمية و لمكتبات واألفرادالمكتبات

الجامعية والمكتبات المجال فى ذات إليصالالمتخصصين واألخبار المعلومات

إلى بالجامع الدارسينالصلة التدريس هيئة أن وأعضاء كما ، البحث برمجياتات

تتطلب ف Blogging software التدوينو النصوص اإللمام هى تهيئة و HTML الفائقة بلغة

العنكبوتية الصفحات إنشاء ومهارات FrontPageبرامج وخدمات ، موارد استخدام

بها للربط المختلفة بالمواقع واإللمام الروابط وإنشاء أشهرمن و. (1)اإلنترنت

توفر التي فيها المدونات إنشاء المواقع :(2) هيوالبحثhttp://www.blogger.com/

Blogger: http://www.blogger.com/start Blogsome: http://www.blogsome.com /

LiveJournal: http://www.livejournal.com / SeoBlog: http://www.seo-blog.org /

Weblog.us: http://weblogs.us /

www.blogsome.com

http://wordpress.org

http://wordpress-ar.sourceforge.net

http://blogdex.net

http://www.technorati.com

http://directory.google.com

http://www.blogpulse.com

http://search.blogger.com

http://www.mdwnat.com/mdwnat

http://www.ysearchblog.com

(1) Clyde, L.A. Library weblogs. Library Management. Vol. 25, nos. 4/5 (2004). Pp.183-189.

(2) Shucha, Bonnie. Blogging @ Your Library: Finding, Reading & Creating Library Blogs. 2005.http://library.law.wisc.edu/wisblawg/fvlc.p

43

Page 44: المصادر الالكترونية

http://tadwen.com

http://www.arabiskblog.com

www.blogwithoutalibrary.net

http://www.librarystuff.net

http://libraryautomation.blogspot.com

www.lipsticklibrarian.com

www.lisnews.com

مثل اإللكترونية للمصادر أخرى أشكال اإللكترونية وثمة E-Referencesالمراجع

وأدلة والمعاجم والقواميس اإلرشادية واألدلة ، واإلحصاءات الموسوعات ومنها

أن يمكن اإللكترونية المرجعية المصادر وهذه الهواتف وأدلة والحوليات الشركات

كاألقرا إلكتروني وسيط على محلية صتتوافر بيانات قواعد على أو المدمجة

اإللكترونية العلمية والبحوث المعلومات شبكات على أو اإلنترنت على ودولية

تتواف ما 1 العلمية روغالبا والمعاهد الجامعات فى مدمجة أقراص على المصادر هذه

لقواعد 1 وفقا وذلك لها التابعة الجامعية المكتبات فى أو العليا الدراسات بأقسام

مثل أخرى إلكترونية مصادر وهناك ، األكاديمية الهيئات تفرضها وضوابط

الجاهزة . البرامج وحزم اآللية والبرمجيات اإللكترونية والكشافات المستخلصات

44