بحث الماجستير

i

جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا كلية الدراسات العليا

تطبيقات هواتف الاندرويد

حبث تمكييل لنيل درجة املاجس تري يف تقنية املعلومات

By: Alla Saleh Baaboud

SUPERVISOR: Noordin Mohammad Sheikh

م 2015 - ھ1436

ii

بسم هللا الرمحن الرحيماقرأ وربك األكرم الذي خلق النسان من علق اقرأ باسم رب ك الذي خلق

علم النسان ما لم يعلم علم بالق لم

صدق هللا العظمي

( 5 -1ية ) سورة العلق الا

3

5 4

1 2

ii اإلهداء

اء الاهــــد

وهد ى بالجواب الصحيح حيرتةإلي من أضاء بعلمه عقلي .........

) والدي (الي .. إلى سندي ودعمي في الوجود إلى من أحمل أسمه بكل افتخار ......

الي من علمتني وعانت الصعاب الصل إلى ما أنا فيه وعندما تكسوني الهمو م

..) والدتى(الي أسبح في بحر حنانها ليخفف من آلمي إلى من تطلعت لنجاحي

فى هذه الحياة إلى من اعتمدت عليه كثيرا فى مشواريإلى رفيقى

)زوجي( الي.. أريد أن أشكرك على مواقفك النبيلة.. فبوجودك أكتسبت قوة ومحبة لطلب العلم

)ابنائي( الي .. الي من عرفت معهم معنى الحياة......الي من صبروا و تحملوا انشغالي

. أخوتي() الي ... إلى أعز ما أملك بالدنيا

إلى كل من وفي األخير أهدي ثمرة جهدي المتواضع إلى كل من أحبهم قلبي ولم يذكرهم لساني

صاغوامن علمهم حروفا ومن فكرهم منارة تنيرلنا مسيرة العلم و النجاح.

ii الشكر والتقدير

الشكر والتقدير

دربنا وامن حصيلة فكره لينير واعلى المنابر وأعط واإلى من وقف

وأتوجه بالشكر -االساتذة الكرا م في كلية علوم الحاسوب وتقنية المعلومات

الجزيل إلى

محمد الشيخ االستاذ : نور الدين

الذي تفضل بإالشراف على هذا البحث فجزاه هللا عنى كل خير وله

.. .منى كل التقدير واحترا م

والشكر لكل من ساعد على إتما م هذا البحث وقد م لى العون ومد لي

يد المساعدة وزودني بالمعلومات الالمزمة التما م هذا البحث وأخص

:بالذكر

دامصالمهندس:

زوجي و إلى كل من أشعل شمعة في دربوالدي ،وواخص بجزيل الشكر والعرفان

عملي اوتعاون معي فواجب علي شكرهم وانا اخطو خطوتي في غمار الحياة.

الباحث

ii قائمة احملتويات

قامئة احملتوايت

Table of Contents

الموضوع الصفحة

الصفحات التمهيدية ل -أ

ملخص الرسالة باللغة العربية أ

الرسالة باللغة االنجليزية خصمل ب

اإلهداء ج

والعرفان الشكر ح

المحتوياتفهرس خ

فهرس االشكال د

فهرس الجداول ذ

فهرس المالحق ر

الفصل األول االطار العام للدراسة 1-5

مقدمة 2

مشكلة البحث 3

حدود مشكلة البحث 3

اھداف البحث 4

اھمية البحث 4

منهجية البحث 4

iii قائمة احملتويات

وصف البحث 5

فروض البحث 5

مسلمات البحث 5

هيكلية البحث 6

البحثملخص 6

الفصل الثاين االطار النظري والدراسات السابقة

مقدمة 8

املبحث األول :االندرويد 8

دتعريف االندروي 8

اصدارات األندرويد 9

واجهات األندرويد األساسية 10

سوق أندرويد 10

مميزات االندرويد 11

املبحث الثاين: تطبيقات اهلاتف

ما هو اهلاتف الذكي 14

تطبيقات اهلواتف الذكية تعريف 14

عند بناء تطبيقات األجهزة الذكية خطوات ينصح باتباعها 16

:دليل البحثاملبحث الثالث

تعريف دليل البحث: 18

ايل قسمنيالدالئل نقسم ت 18

iv قائمة احملتويات

الفرق بني حمرك البحث ودليل البحث 18

: حمرك البحثاملبحث الرابع

تعريف حمرك البحث 19

أشهر حمركات البحث 20

طريقة عمل حمركات البحث اليت تبحث يف الويب 21

أنواع حمركات البحث 21

ثانيا الدراسات السابقة

مقدمة 20

حمركات حبث تبحث عن تطبيقات االندرويد عموما 20

اإلسالميةحمركات حبث متخصصة يف املواقع 21

اإلسالميةحمركات حبث متخصصة يف تطبيقات االندرويد 22

ملخص الفصل 22

الفصل الثالث مقدمة 24 اقسام البحث 24 اقسام منوذج التطوير اإلرتقائى 25 منهج البحث 25 متغريات الدراسة 25 جمع المعلوماتل وسائ 25

جمع المعلوماتل وسائ جمتمع البحث 26 اختيار عينة البحث 26 أدوات البحث 27 االستبيان 27

v قائمة احملتويات

تعريف االستبيان 27 تطبيق األدوات 28 تصميم االستبيان 28 اهلدف من االستبيان 28 األسلوب اإلحصائي 29 ملخص الفصل 29 مقدمة 31 اخلطوات اليت قام هبا الباحث 31 ورقة االستبيان 31 نتائج االستبيان 32 الدميوغرافية البيانات 32 اهلاتف املفضل 34 املستخدمةالتطبيقات 35 استخدام تطبيق اسالمي 35 استخدام التطبيق 36 تطبيقات االتصاالت 36 تطبيقات الصور 37 تطبيقات احلماية 37 تطبيقات االلعاب 38

تطبيقات اسالمية 38

تطبيقات اضافية اخري 39

تطبيقات القران 39

تطبيقات احلديث 40

تطبيقات فقهيه 40

والفتاويتطبيقات الكتب 41

تطبيقات أناشيد ونغمات 41

ملخص وصفي حملتويات التطبيق 42

vi قائمة احملتويات

الشكل اخلارجي للتطبيق 42

شاشة شرح التطبيق 43

شاشة ارسال للمقرتحات والشكاوي 43

حتديث التطبيق 44

حتليل نتائج االستبيان 44

الفرضية اختبار 45

املقرتحات 46

التوصيات 46 ملخص الفصل 46 مقدمة 48 اس كيو االيت 48

مميزاهتا 48

اجلافا سكريبت 48

مميزاهتا 48

نود جافا اسكريبت 49

كوردوفاأباتشي 49

الشاشات 50

i قائمة األشكال

قامئة اجلداول

List of Tables

رقم الجدول عنوان الجدول الصفحة

8 2014يناير 11يوضح نسب استخدام إصدارات أندرويد المختلفة لعام

( 2.1الجدول )

يوضح طريقة االجابة علي االستبيان 28

(3.1الجدول)

32

الديموغرافية. يلخص نتائج البيانات

(4.1الجدول )

يوضح نسبة كل عمر في العينة 33

(4.3)الجدول

يوضح نسبة الجنسية في العينة 33

(4.4الجدول )

يوضح نسبةالمستوي التعليمي في العينة 34

(4.5الجدول )

يوضح نسبة التخصص الجامعي في العينة 34

(4.6الجدول )

يوضح نسبة تفضيل هاتف االندرويد 34

(4.7الجدول )

يوضح نوع التطبيقات المستخدمة 35

(4.8الجدول )

(4.9الجدول ) يوضح نسبة قبول تحميل تطبيق اسالمي 35

ii قائمة األشكال

يوضح رغبةاالفراد في استخدام التطبيق 36

(4.10الجدول )

يوضح نسبة استخدام تطبيقات االتصاالت 37

(4.11الجدول )

يوضح نسبة تفضيل تطبيقات الصور 37

(4.12الجدول )

(4.13)الجدول يوضح نسبة تفضيل تطبيقات الحماية 38

(4.14الجدول ) يوضح نسبة تفضيل تطبيقات االلعاب 38

(4.15الجدول ) يوضح نسبة التطبيق االسالمي 39

(4.16لجدول ) يوضح نسبة تفضيل تطبيقات اضافية اخري 39

(4.17الجدول ) يوضح نسبة تفضيل تطبيقات القران 40

(4.18الجدول ) يوضح نسبة تفضيل تطبيقات الحديث 40

يوضح نسبة تفضيل تطبيقات الفقهية 40

(4.19الجدول )

(4.20الجدول ) يوضح نسبة تفضيل تطبيقات الكتب والفتاوي 41

41

يوضح نسبة تفضيل تطبيقات اناشيد

(4.21الجدول )

(4.22الجدول ) يوضح ملخص وصفي لمحتويات التطبيق 42

(4.23)الجدول يوضح نسبة تفضيل للشكل في التطبيق 43

(4.24الجدول ) يوضح نسبة تفضيل للشرح في التطبيق 43

(4.25الجدول ) يوضح نسبة تفضيل وجود المقترحات في التطبيق 44

(4.26الجدول ) يوضح نسبة تفضيل التحديث في التطبيق 44

iii قائمة األشكال

قامئة

الأشاكل

رقم الشكل عنوان الشكل

(1.1) يوضح هيكلية البحث 5

9

دالمهام في االندرويتعدد

(2.2)

وضوح المعلومات علي شاشة 9

االندرويد

(2.3)

10

تنبيهات علي شاشة االندرويد

(2.4)

(2.5) متجر االندرويد 10

حرية اختيار هاتف االندرويد 10

(2.6)

اختيار نظام تشغيل االندرويد 10

(2.7)

(2.8) سرعة اختيار اعدادات االندرويد 11

iv قائمة األشكال

االندرويد يتناسب مع مجيع 11

امليزانيات

(2.9)

شكل اهلاتف الذكي 12

(2.10)

جمموعة من تطبيقات اهلاتف الذكي 12

(11.2)

يوضح طبقات تطبيقات اهلاتف 13

شكلال

(12.2)

[2.12] خطوات بناء تطبيقات االندرويد 13

[2.23] وضح مثال علي حمرك حبث 16

24 جعمل النموذ يوضح طريقة

(3.1)

الشكل تبويب البيانات داخل 31

spssبرنامج

(1-4)

49 الية عمل كوردوفا يوضح

(5.1)

v قائمة األشكال

i ملخص الرسالة

ملخص الدراسة

إىلهدفت ةلياحلا لةالرسا فإنه علىو أخرشي أيزمة للفرد من الم أكثر أصبحل النقاتف اهلا أنشك فيه ال امم

خل تطبيق اد ةإلسالميا التطبيقاتوذلك بضمه جملموعة من الدينية الفرد تاجاحتيابيفي ل النقاتف اللهتصميم تطبيق

لتطبيق،ال خاجده داتو األفراديفضل ماحول ليةأو ت ماجلمع معلو إستبيانمت تصميم سةالدر ا أهدافولتحقيق حد.او

هم استخدامند ع األفرادجه اليت قد تو اكل ا ملشالتعرف على نوعية ا، كذلك امنه ستفادهالاو التطبيقات استخدامومدي

.اوغريه التطبيقاتملثل هذه

ت الفرضيا اختيارو بياناتالجري مجع وحتليل ئية ويف ضوء ذلك اوبصورة عشو ا ورقي ا إستبيان مائتان وسبعونمت توزيع

:امههامن كانئج النتاعدد من إىل سةالدر اوتوصلت

تليها، يةمااحل يقاتتطبمث ةاإلسالمي التطبيقات ا،مث يله اإلتصاالت تطبيقاتهي ااستخدام التطبيقات أكثر أن

أكثر أنو ،تفهماهو على ميالسإيف حتميل تطبيق األفرادئج رغبة النتا تأظهر كذلك .الصور تطبيقاتمث لعابالا تطبيقات

اله أنو .فتاويلا طبيقاتت اخري احلديث ،و ا تطبيقاتمث ،لفقها تطبيقات تليهالكرمي ،ا قرآنال تطبيقاتهي األفرادفضلة يما

ئج تفضيل النتا تأظهر ماملستمر،كالتحديث اجلميل، و احلوجه للشكل اي بقدر أو لشكا أوت اشة للمقرتحاجة لوجود شاح

س.ا. أو. أيعلى نظريه األندرويدتف العينه هلا أفراد

Abstract ii

Abstract

There is no doubt that the mobile phone has become more inherent to

person than anything else.

There for our current study to design an application on mobile, meets the

needs of the individual for religious application. That by combining a range of

religious applications in one application. In order to achieve the objectives of the

study questionnaire was designed to gather initial information about what

individuals prefer to get from the new application. And identify problems that

may encounter individuals when they use the application. A two hundred

seventy hardcopy questionnaire were distributed to volunteer in random. From

the data collected, analyzed and test hypotheses. A number of outcomes found,

which included:

Desire of the participants in an Islamic application in their phone. In Islamic

applications, most people prefer the holly Quran, then Fiqh programs, then

haddis programs, and finally fatwas. There was no need for a proposals or a

complaints screen, as far as they ask for a good look screen. A continuous

modernization were requested. The results also showed preference for the

sample members of phone Android on his I.O.S.

The study showed that the most commonly used of software programs is

communication, then protection programs, followed by gaming software and

finally images software.

1 الفصل األول: اإلطار العام للدراسة

لواأل لفصلا

سةاللدر م العا الإطار


لمقدمة ا

وسيلة ل لم يعد مجردالنقاتف الها، فأخرز اجه أيمن أكثرل النقاتف الها استخدام إلى اليوملم العا تجها . حبهاة سحريه في يد صا دالتي تجعل منه ا التطبيقاتلك مجموعة من ائل، بل هنالرسادل ال وتباتصالل

ايلهلمختلفة ، بل حتي يمكن تحما األندرويدق اسو امن او تحميله اهعلىلحصول ايمكن التطبيقاتهذة الإ سواقالاهذه في ةاإلسالمي التطبيقاتلعديد من الرغم من وجود اوب،( يد ميالإسبة مثل ) امش تطبيقاتمن

لرغم اس بانغير معروف لل الكثير منها أن إلىفة اضا ،خر ألا التطبيقاترنة بامق ضئيلة نسبة تاتبقي ذ اهأنلوقت اعض تتطلب ب اوتحميله التطبيقاتلبحث عن هذه اعملية فإنه علىو ة وجودة تطويرهإلىلعامن قيمته

. المستخدم بسبب عدم معرفته بهامن لجهداو لمختلفة ا داألندروي أسواقمن التطبيقاتفضل هذه ادرة في تجميع المبام مابز أخذ أنت أيلمنطلق ر ا اومن هذ

لالنقاتف اهللحد ، عن طريق تصميم تطبيق اخل تطبيق و ا، لتكون دات وغيرهالمدونالمتفرقة و الويب اقع اومو إلى صنيفهاتتم تطبيقات علىيحتوي ماك التطبيقاتبحث عن هذه لا لهالخيتم من محرك بحث علىيحتوي

معدوده. وانيثتفة بكل سهوله وفي غضون اه علىلة يحمتو ، امنه هسبانيما اختيار لمستخدمات يستطيع افئ

لبحث امشكلة 2.1لرغم افب ،األندرويدلمتوفرة في سوق ا ةاإلسالمي التطبيقاتضح في كمية الك قصور و اهن

يقاتالتطبعدد أن الإة الحيات الافي شتي مج امن مليون تطبيق تم تصميمه أكثرلك اهن أنمن وهذة بعض فردال اهد يستخدماكياللضئيلة النسبه ائة وهذه ماثاللثاز أو تجياللسوق قد افي ةاإلسالمي

لمشكلة.اب اسباختلفة م تافئلك اهن أنلرغم من اب ،لمختلفةا األندرويد أسواقفي ةميالإس فئهعدم وجود - 1.2.1

اوغيره...اليوتيوبلم وجديد العاس اوك ،لعابالا، و ضةاللري بحث تاومحرك أسواقفي اجدهالتو لوقت، وذلك الجهد و ا يتطلب التطبيقاتلوصول لهذه ا -2.2.1 مختلفة.لبحث اتطلب ي مام ،البلدانسي )قوقل بلي( من بعض يلرئا األندرويدسوق تطبيقاتحجب -3.2.1 .التطبيقاتئل لهذة اعن بد . امل معهالتعات في ات وخبر ار امه إلى التطبيقاتتتطلب بعض -4.2.1


للحديث خرآو قرآنحد فقد نجد تطبيق للافي تطبيق و التطبيقاتعدم وجود تطبيق يجمع هذه -5.2.1 . اجد تطبيق يجمعهم جميعنالولكن فتاويلل أخرو

لبحثاحدود مشكلة 3.1

درويد.أنلتشغيل ام التي تعمل بنظالة النقاتف الهو ا أجهزةحدود موضوعية: -1.3.1 هد.المعات و امعالجاية: كانحدود م 1.3.2

لبحثا أهداف 4.1

اضراستعلي إ حثالب يهدف لالوذلك من خ الفردل يد أو في متن اوجعله التطبيقاتهذه .ةاإلسالمي األندرويد تطبيقاتتصميم تطبيق يبحث عن -1.4.1 . التطبيقاتلمبزول في تجميع هذه الجهد الوقت و اتقليل -2.4.1 .األندرويدسوق استخدامعن المحظوره دولياد الد حل للباجأي -3.4.1 .األندرويدلمحدودة في الخبرة اذوي األفرادلوصول للتطبيق من اسهولة -4.4.1

لبحثا أهمية 5.1

.التطبيقاتغلب هذه اللوصول المحظورة من ات المجتمعامكن -1.5.1 حداو أنيصنف ويبحث في وجد تطبيق ياللمية حيث افة محلية وعاضابة اهو بمث-2.5.1

.اعهمل مالتعاأو هعلىلتعرف ا فرادألح لاتا مام التطبيقاتلنوع من ا اهذ علىلضوء اسلط -3.5.1 حث.ارف للبالمعات و الخبر ادة اهم في زياس-4.5.1


لمتبعةالمنهجية ا 6.1 يل:كالتا لهدف وهياتحقيق لأج نثالث مناهج رئيسة م حثيتناول الب

ئياراالستق لمنهجا لة النقاتف الهو البحث من املة عن موضوع اوفية خلفية ك يةرنظال لمنهجيةا راسةدال اضرباستع مويق

...اوغيره اجههالتي تو ات التحدياو البحث وطريقة عملهات اومحرك التحليلي لمنهجا داألندرويسوق الموجودة في جميع ا ةاإلسالمي تطبيقاتللليلية حتدراسة لعم قيطر نع يتم .قعالمو او ت المنتدياو لتطبيقيالمنهج ا

.التطبيقاتئهم حول هذه ار المعرفة فرادأللرأى( العطتس)ا يةنايدمة سدرا ءارجإ قيطر نع تميلويب ا قعامو صةاة) وخثانويلادر المصاكل من استخدامهي بياناتاللمستخدمة في جمع المنهجيه ا أمالذي سيعتمد او ستبيانالا اهمها يه) و لو األدر المصا(،و التطبيقاتبط ارو أخذ في اهعلىلتي سيعتمد او

(.األفراد التي يفضلها التطبيقاتة في تحديد على

وصف 7.1 ت:اشالشالتطبيق من نوعين من ايتكون .التطبيقاتمن أيحزف أوفة اضاب سوبهال حالمن خ لمديرا ات يتحكم فيهاشاش 1.7.1حث لبارة عن محرك بحث يتم اوهي عبة تفال هاللمستخدم من خا ات يستعرض فيهاشاش 2.7.1

ات وفهرستهائف إلى اصنيفهتم ت تطبيقات وهي تصنيفهالاشة اش إلىفه اضا، لهالض من خاستعر الاو .بياناتال عدةاخل قابدقة د

لبحثافروض 8.1

هو التطبيقاتبمثل هذه األفرادتعريف لمة الهااألسباب حدرئيسية وهى أن أ ضيةرعلى ف حثالب مويق ألجهزة امهلتي تم تصمياكبر من تلك اتحظي بقبول ايجعله مالة مالنقاتفهم اجهزه هو ا على اتصميمه

:أخر فروض إلىفة اضا،لوصولابدوره يسرع ويسهل من عملية اوهذ لشخصياسب احلا


جهزتهم.ا علىة ميالإس تطبيقاتوجود األفراديفضل 1.8.1 . اعدم علمهم به إلىيرجع التطبيقاتلهذه األفراد استخدامعدم 2.8.1 س.ا أو أ أجهزةمن من أكثر األندرويد أجهزة األفراديفضل 3.8.1 .اإلتصاالتو لعابالا تطبيقاتهي األفراد التي يستخدمهات التطبيفا أكثر 4.8.1 تحديث. أوت امن تفضيلهم لوجود مقترح أكثرلتطبيق شكله افي األفراديفضل 5.8.1 .قرآنال تطبيقاتهي ةاإلسالمي التطبيقاتفي األفرادفضله يما أكثر 6.8.1

لبحثات مامسل 9.1 .خر ألالتشغيل اظمة أن علىيتقدم األندرويد 1.9.1 .ئلةامستمر وبصوره ه تذايدفي األندرويدمستخدمي 2.9.1 لك.اب علىخطر يمالمتنوعة لكل ا التطبيقاتف من الالات امئ األندرويديوفر 3.9.1

لبحث:اهيكلية 10.1

،بقةالسات اسالدر النظري و ا اإلطارسة ، ام للدر العا اإلطارب وهي ابو اخمسة علىلبحث ايحتوي .(1.1لشكل )افي مام كالنظام، تطبيق النظالبحث ، تحليل امنهجية

األوللفصل ا

الدراسات

السابقة

لنظريا اإلطار

لبحثامنهجية

مالنظا تطبيق

مالنظا تحليل

م العا اإلطار

سةاللدرلبحث أ فروض غةأصي لمشكلة، وأوحدود علي حجم لتعرفا

لمتبعة .أ لمنهجيةألبحث و أفه ،وتوضيح هيكل أهدأو هميتةأومعرفة

ت المقترحا تالتوصياو

الثالثلفصل ا

الرابعلفصل ا

ت لبحوث مستقبليه المقترحات، و التوصيا بعض الىلتطرق ا .أخرى

،وعرض ان وطريقة توزيعهاستبيالالتعرف علي ا لفروضار اختبا ئجا،ونتاوتحليله ئجهانت

في اهاستخداملتي تم ات اللغانبذه مبسطه عن الىلتطرق ا مالنظات اشاش الىفة اضا، اتهالتطبيق ،وبعض مميذاتصميم

لبحث أ فروض غةأصي لمشكلة، وأوحدود علي حجم لتعرفا لمتبعة .أ لمنهجيةألبحث و أفه ،وتوضيح هيكل أهدأو هميتةأومعرفة

سة وعرض وتحليل ونقد النظري للدرا اإلطارلتعريف باسة الدرالتي تويد اهين البرالحجج وابقة وتضمين السات اساللدر

ةالىلحا

اخلامسلفصل ا

السادسلفصل ا

الثاينلفصل ا


لبحثايوضح هيكلية (1.1لشكل) ا :لوال لفصل املخص 11.1ل أو تن ما،كلبحثاوحدودلبحث امشكلة على التطرق فيهالبحث تم امة عن الفصل نظرة عا ال هذأو تن

اعهاتبام لتي سيتالمنهجية الهيكلية و ال أو تن ماك،للتطبيق وصف إلىفة اضا ،ميتةأهلبحث و ا أهداف .التفصي أكثرلث بصوره الثاب البافي التطرق لهالتي سيتم او

7 الفصل الثاين: اإلطار النظري & الدراسات السابقة

ينالثالفصل ا

لنظري &ا الإطار

ةبقالسات اسالدر ا


مقدمة 1.2

سين :يلفصل مبحثين رئا اهذ يتناول هيم رئسية وهي:اربعة مفالذي يدور حول النظري )ا اإلطارهو لوال لمبحث ا .برمجته،و واجهاته،و إصداراتهته،و ا،ومميز تعريفه األندرويد: الا أو

.لتطبيقاءاعند بن اعهاتبات ينصح باو و خط ، ه ، تطبيقاته،تعريف الذكي تفالهاثانياا: لبحث.الفرق بينة وبين محرك ا،تعريفهلبحث،ادليل : الثاث لبحث؟اوكيف يتم ه ،إنشاءطريقة و طريقة عمله، عه ،ا و أن ،هتعريف ،لبحثامحرك :ابعار بقة.الساربعة الار أو لمحافي نفس اضأيلتي تدور ابقة و السات اسالدر ا يتناولف الثانيلمبحث ا أما


لنظريا اإلطار: لواأللمبحث ا

الندرويد 2.2 :الندرويدتعريف 1.2.2خير يحتوي الابكون بورغأيلساعن األندرويدويختلف أنسأنعلى هيئة لروبوتا درويد تعنيأنكلمة يكية بشرية حقيقية. كانء مياعضا على

ت اذ جهزهالم تشغيل لالينكس ، صمم كنظ علىلمصدر ،مبني اي ،مفتوح أنم مجاهونظ األندرويدو لتو، الو ات بتطويره شركة صغيرة مغمورة في باللوحية، بداسيب الحو الذكية و اتف الهو اللمس كات اشاشفيتم نالا أمالتقنية ال اص يعملون في مجاشخاسطة عدة امريكية بو الالمتحدة ات يااللو ا، افورنييلك

مانظ األندرويد مانظو 2007 اعلنت عنة رسميا و 2005شترته في التي ارة من شركة قوقل اداتطويره ب مفتوح هأن ثحي التطبيقات،و ألجهزةا من عدد على يتوفر ماأنو فقط لذكيةا تفالهو ا على يتوفر ال مرن

[1] .يهف موجودة جوجل تطبيقات كل اهكذ و اتهاجاحتياسبالين تعديله شركة أي وتستطيع لمصدرا

الندرويدت ار اصدا 2.2.2 (1.2لجدول )ا علىهي مبينه مات كار اصدادرويد عدة نالل [1]رأيين 11/ 2014م المختلفة لعادرويد أنت ار اصدا استخدام( يوضح نسب 1.2لجدول )ا

راصدالارقم مالنظاسم ا قالطالاريخ ات لمستو ا راتشنالانسبة

4.4 تاكيت ك 2013، 31كتوبرا 19 1.4%

x.4.3 لفولام اله 2013، 24يوليو 18 7.8%

x.4.2 للفو ام اله 2012، 13نوفمبر 17 15.4%

http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%A3%D9%86%D8%AF%D8%B1%D9%88%D9%8A%D8%AF_(%D8%B1%D9%88%D8%A8%D9%88%D8%AA)

http://ar.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%B3%D8%A7%D9%8A%D8%A8%D9%88%D8%B1%D8%BA&action=edit&redlink=1

http://ar.wikipedia.org/w/index.php?title=KitKat_(operating_system)&action=edit&redlink=1

http://ar.wikipedia.org/w/index.php?title=KitKat_(operating_system)&action=edit&redlink=1

http://ar.wikipedia.org/w/index.php?title=Jelly_Bean_(operating_system)&action=edit&redlink=1




x.4.1 للفو ام اله 2012، 9يوليو 16 35.9%

س يالادويتش أنس 2011، 16ديسمبر 15 16.9% كريم

4.0.3–4.0.4

3.2 لعسلاقرص 2011، 15يوليو 13 0.1%

2.3.7–2.3.3 لزنجبيلاخبز 2011، 9ر أيفبر 10 21.2%

2.2 لمجمدالحليب ا 2010، 20و يما 8 1.3%

سية :اسالا الندرويدت اجهاو 3.2.2 تضع سيةحة عمل رئيا، حيث لديك مس ثياللثالمكتب اسية على فكرة سطح اسالادرويد أنجهة اتعتمد و

س لطقا ل ويدجيتالمثاعلى سبيل ويدجيت جه للالو ا دعم إلى فةاضالامج، بالبر ات ار اختصا اهعلى ويدجيت أو حة عملامس ىإللرئيسية اشة الشاحة از ار يتم اسإلى إلى أومين إلى إلىصبع اتويتر. وب أولفيس بوك ا

(.1.2)لشكل افي مات كاقونيالا قد تحتوي على مجموعة مختلفة من أخر

سيةاسالا الندرويدجهة ا(: و 1.2لشكل) ا


http://ar.wikipedia.org/w/index.php?title=Ice_Cream_Sandwich_(operating_system)&action=edit&redlink=1



http://ar.wikipedia.org/w/index.php?title=Honeycomb_(operating_system)&action=edit&redlink=1

http://ar.wikipedia.org/w/index.php?title=Honeycomb_(operating_system)&action=edit&redlink=1

http://ar.wikipedia.org/w/index.php?title=Android_2.3&action=edit&redlink=1

http://ar.wikipedia.org/w/index.php?title=Android_2.3&action=edit&redlink=1

http://ar.wikipedia.org/w/index.php?title=Android_Froyo&action=edit&redlink=1

http://ar.wikipedia.org/w/index.php?title=Android_Froyo&action=edit&redlink=1


درويد:أنسوق 4.2.2طيع من لذي تستامج البرنادرويد(، وهو أنوهو تطبيق )سوق التطبيقاتهم ا حد ادرويد على أنيحتوي

سوق لاهو مدفوع. حيث وصل ما اي ومنهأنهو مج ما امنهف، اوتحميله التطبيقاتلبحث عن اله الخ د بشكل سريع.أي( وهو رقم يتز 2013، 25جريت في يوليو اسة امليون تطبيق) حسب در إلى اإلىحتطيع درويد فقط. بل تسأنمن سوق التطبيقاتتحصرك بتنزيل الغوغل أنب اهن حظةاللماتجدر ماك

ميالإسهو التطبيقاتشهر هذه ادرويد و أنبهة لسوق امش عديدة تطبيقاتقع كثيرة بل ومن امن مو تحميل . ألجهزةادرويد في بعض أنبيق سوق ب تطناج إلىضي افتر ابشكل احامت أصبحلذي ا

الندرويدت امميز 5.2.2ملخص وهذهلتقنية المختص باجليز نالاموقعه في اتي لخصهلادرويد فى نظر جيزمودو أن مزايا :التاليوهي ك اهمهال

(.2.2) لشكلافي ماك لوقت نفسهامج فى امن برن أكثربتشغيل أيم المهايسمح بتعدد األندرويد

الندرويدم في المها(: تعدد 2.2لشكل) ا

(.2.3لشكل) افي ماك لرئيسيةاشة الشاعلى اوضوح أكثرت مايستطيع عرض معلو

الندرويدشة اش علىت مالمعلو ا(: وضوح 3.2لشكل) ا

http://1.bp.blogspot.com/_gunGMLN7r_o/TApPoRhnifI/AAAAAAAABC8/5W5C_zakcY0/s1600/1.jpg

http://4.bp.blogspot.com/_gunGMLN7r_o/TApP7qBFKBI/AAAAAAAABDE/XBKrbC3jycY/s1600/2.jpg


(.2.4لشكل) افي ماك فضلات ات و تنويهايعرض تنبيه

الندرويدشة اش علىت ا(: تنبيه4.2لشكل) ا

رج ان خمن طريقة و م أكثربالتطبيقاتحة تحميل و تنصيب اتافضل من حيث ادرويد تطبيقاتأنمتجر

.(.2.5لشكل) افي ماك لمتجرا

الندرويد(: متجر 5.2لشكل) ا

(.2.6لشكل) افي ماك لذ تريدهاز الجهاء اوشر اختياريسمح لك ب

الندرويدتف اه اختيار(: حرية 6.2لشكل) ا

http://2.bp.blogspot.com/_gunGMLN7r_o/TApQG3FmBzI/AAAAAAAABDM/R95Z1r_T_dQ/s1600/4.jpg

http://4.bp.blogspot.com/_gunGMLN7r_o/TApQVXdS5-I/AAAAAAAABDU/T0SH863S90U/s1600/3.jpg

http://1.bp.blogspot.com/_gunGMLN7r_o/TApQiR9TU1I/AAAAAAAABDc/OiPgy2yq4Vo/s1600/5.jpg


في ماك التعديل فيهالتى يمكن او الذ تريدهالتشغيل( ام الروم )نسخة نظايسمح لك بتحميل

(.2.7) لشكلا

الندرويدم تشغيل انظ اختيار(:7.2لشكل) ا

(.2.8لشكل) افي ماك كبرازك بسرعة ات جهاداعدا يسمح لك بتغيير

الندرويدت اداعدا اختيار(:سرعة 8.2لشكل) ا

(.2.9لشكل) افي ماك يتكأنسب ميز اين مافية باضائص ايعطي خص األندرويد

[2]تايأنلميز اسب مع جميع ايتن الندرويد(: 9.2لشكل) ا

http://1.bp.blogspot.com/_gunGMLN7r_o/TApRtGzkHBI/AAAAAAAABD0/F16Q35n-b2s/s1600/7.jpg

http://3.bp.blogspot.com/_gunGMLN7r_o/TApR5DT6s5I/AAAAAAAABD8/zoumihBHclA/s1600/8.jpg

http://2.bp.blogspot.com/_gunGMLN7r_o/TApSDlEbKII/AAAAAAAABEE/Inzm57oRO7E/s1600/9.jpg


درويدنل ل أخرىت امميز .لبلوتوثات عن طريق الملفايدعم نقل األندرويد. 10.1األندرويد يدعم الفالش. Flash يالهاتف كمودم السلك استخدامسمح بتفرويو 2.2التحديث الجديد لالندرويد. .جةالحارية عند البطاكرة و يمكن تغيير الذات اقافذ لبطادرويد تحتو منأن أجهزة- اسلكيال التطبيقاتيسمح بتثبيت- سب شخصيالحال التفك من خالتحكم في هايمكنك من- Google Voice ل الت من خمالالمكاء اجر اية كانما- ترغب مات مختلفة ومتعددة كل شركة بحسب ام تشغيل بنكهايعطي نظ- اوغيرهSlideMe.و AndAppStore غير سوقأخر أسواقظهور درويد مثلأن سوق

الذكي تفالها 3.2 تعريفه 1. 3. 2

بسط تعريف ا أن الا،لذكي اتف ات على تعريف موحد للهالالمصنعة للجو ات الشركاق بين اتفالالم يجري فيس و ألات املف لكتروني وفتحالالبريد امنة اترنت ومز نالاتصفح مزايالذي يوفر الذكي هو اتف الهايعتبر

.(10.2) لشكلا في ماكصغير( شخصي سبابح تشبيهه يمكن أي) ملةاتيح كاويحتوي على لوحة مف

لذكياتف الها(:شكل 10.2لشكل) ا

http://slideme.org/

http://andappstore.com/


لذكيةاتف الهو ا تطبيقات 2. 3.2

ذه ه التي تقدمها مزايالاد على عدد من ماعتالالذكية باتف الهو احد اتعمل على تطبيقاتهي (11.2) لشكل ا ترنتنالال باتصالالب على الغا. وتعتمد باتف بحيث تقدم خدمة معينة لمستخدميهالهو ا

(3). تفالها تطبيقاتيظهر

لذكياتف الها تطبيقات(:مجموعة من 11.2لشكل) ا

ملالتي تتعامج البر او امهايوضح كل طبقة ومه (12.2لشكل)اع ،ا و أنثة التف من ثالها تطبيقاتوتتكون

.امعه

[4] تفالها تطبيقاتت ايوضح طبق( 12.2)لشكلا


لذكية:ا لجهزةا تطبيقات ءابن عند اعهاتباب ينصح تاخطو 3. 2.3

األندرويد تطبيقاتء ات بنا:خطو (13.2) لشكلا

لتخطيط:ا 1. 3. 2.3

للتطبيق. لرئيسيةا هدافالا تحديد - . اله لتطبيقاسيضيف اذماللتطبيق و التطبيق ،ومدي حوجتها المستهدفة من هذالفئة اتحديد - يجب عمل بحث موسع عن : ابعده - لتقنية الفنية و ا تالمتطلبا اهاختيار لتي قمت بالفكره التي تحمل نفس افسين وهي المنا تطبيقات .لتطبيق اء البن لمستقبليةالتطبيق اعملية تمويل و تسويق وتطوير . يلهدف ربحا كانل لو امو الاطريقة جنى .

لتطوير:التصميم و ا 2. 3. 2.3

م للتطبيق بهذه العالشكل اة في ترجمة أنستعاللالرئيسية للتطبيق حيث يمكن ات اجهالو ارسم .balsamiq- invision قع المو ا لهدف ا الهذ ات صممت خصصيال عرضة على منصاللتطبيق من خاركة فكرة تصميم امش

.behance – veer مثل

http://www.invisionapp.com/

http://www.behance.net/

http://www.veer.com/more


وتحديد لرئيسية ات اجهالو اتحديد خلية بشكل يتم الداته اي للتطبيق ومكونلو األلنموذج اتطويرء هذه اعد في بنالتى تساقع المو التقنية. و من الفنية و ات اجاحتيالاو بياناتالصة كتدفق الخات ار المسا .hotgloo – uxpin - proto ذج مالنا الهدف هناو لمهتمين، المختصين و اللتطبيق ، بحيث يتم عرضة على سي اسالالنموذج ا اختيار ،

لتنفيذ.ا ء بعملية البدايتم أنلي وذلك قبل أو لتطبيق بشكل اهو تجسيد مفهوم احهاقتر او ام تطويرهلتى تاط النقالخطط و اللتطبيق ويتم تطبيق جميع علىلفاء البنالبدء في ايتم ابعدهت اجاحتيالامن اخلية وغيرهالدات اشالشابط و الرو اء ات وبناجهامن تصميم للو بقة، السات الخطو افي يب لتى سيتم تنصالمنصة اب في الحصول على حسات هي الخطو اهم ا لفنية.ومن امور الالتقنية و ا بلي. ل مثلمازمن و إلىج اتحت اهنال اهعلىلتطبيق ا

:ختيارالا 3. 3. 2.3

قصور أوء اخطا أيدي المرحلة تفا، حيث يمكن في هذه ( لتجريبيةا ) يةلو األلتطبيق في نسختة ا اختيارر القر اب اصحالمختصين و اركته مع المختلفة وكذلك مشا ألجهزةابقة وكذلك تجربته على الساحل المر افي .solidify – framerلخدمة اتقدم مثل هذه أنلتى يمكن اقع المو اومن

تمت ض كل عمليةاستعر الدقيقة و اجعة المر التركيز على عملية ام للتطبيق و ايتم عمل عرض ع اوهن جل ، بل وجو ا لمعروفة مثل ات المنصاشر على التطبيق و رفعه بشكل مباعلى حدة ، ومن ثم تجربة

ومن هذه هعلىق علىلتان لتجربته و خرىألحته لاتاى وتجربته و لو األلتطبيق اك فرصة لرفع اوهن . preapps قعالمو ا لتسويق:ا 4. 3. 2.3

تلفة لمخا التطبيقاتت ائة من منصأيلنهالتطبيق في نسخته افقة لرفع المو الحصول على ابعد [5]لتسويق .اتى مرحلة ا، ت بري كالبو كروسوفتيماو بلاو جوجل مثل

لبحثادليل 4. 2 لبحث:اتعريف دليل 1. 4.2

http://www.hotgloo.com/

http://uxpin.com/

http://proto.io/

http://www.solidifyapp.com/

http://www.framerjs.com/

http://www.preapps.com/

https://play.google.com/apps/publish/signup/

https://play.google.com/apps/publish/signup/

https://developer.apple.com/ios7/

http://msdn.microsoft.com/en-us/library/windows/apps/br230835.aspx

http://developer.blackberry.com/blackberryworld/submit_apps_for_approval.html


لدليل تكون الفرعية ،وفي الرئيسية و الفئة اس اساترنت على نالاقع على شبكة المو الذي يسرد اهو دلة الامثلة لبعض ا( يظهر 14.2لشكل)ا ت قليلة فقطافي فئ اجهادر امحدودة ثم يتم الباقع غالمو ا .لموجودها

(14.2)لشكلا : لبحثادلة ا علىمثلة ا

قسمين: إلىئل ال لداتنقسم 2. 4.2 مةائل عالد - ئل متخصصةالد -

لبحثالبحث ودليل الفرق بين محرك ا 3. 4.2 :التاليلرئيسية وهي كاء اجز الافي بين المحرك والدليل لفرق ا لمحررونا أوكب العنا

.لمفهرسامج البرن الويب ويرسلهات في الصفحاكب يبحث عن العنامج البحث:برنافي محرك معطوبة. تام وعدم وجود لينكالعا الصفحة وشكلهالمحررون يبحثون عن محتوي ادلة: :الافي أما لمحررونا أورشفة ال ا

بياناتعد ا في قو اجهادر الصر لكل صفحة العنالمفهرس يقوم بتحليل جميع امج البحث: برنافي محرك لبحثامحرك

.لدليلا بياناتعدة افتة لقاضالموقع و اعن بياناتلمحررون بتجميع ادلة:يقوم الافي أما


بياناتالعدة اق

مج ارنمن ب الهاستقبالتي تم ات الصفحاصة بات خمامعلو علىه يحتوي أنلبحث: نجد افي محرك لفهرسة.ا

مج ارنمن ب الهاستقبالتي تم ات الصفحاصة بات خمامعلو علىتحتوي اضأي ادلة: فنجدهالافي لفهرسة.ا لبحثامج ابرن

ايلتزم به 200 إلىر قد تصل أيت ومعارزميالخو ات يكون وفقالصفحاترتيب لبحث: افي محرك ة.إلىلمدخل ام الستعالالبحث في تنفيذ امج ابرن ت.ارزميايكون وفق خو اضأيت الصفحاترتيب اضأيدلة: الافي

لبحثاجهة او حث.النسبة للبام بالستعالانتيجة التي تظهر فيهاجة الو اهي لبحث:افي محرك

[6] مة.الستعانتيجة احث وتظهر فيهالنسبة للباجة بالو اهي اضأيدلة: الافي لبحثامحرك 5. 2

لبحث:اتعريف محرك 1. 5.2 على أوة لعنكبوتيالشبكة ا علىت مخزنة امستند علىلعثور اعدة في اسوبي مصمم للمسامج حاهو برن

لبحث البحث بالذي يريده ليقوم محرك المحتوي ايطلب أنلمستخدم اسب شخصي،حيث يستطيع احجع مع تعريف بسيط لكل عنصر. حيث تستخدم المر ائمة باشكل ق علىلبحث اع نتيجة ارجاعنة و لبحث ال لمحرك ا(هو مث15.2لشكل )ا.و لعمل بسرعةامن ارس لتمكنهات وفهالبحث موشر ات امحرك

لشهير قوقلا

محرك بحث علىل ايوضح مث (15.2) لشكلا


لبحث هي:ات اشهر محركا 2. 5.2

Googleجوجل

Yahoo!هواي

Bingبينج

LiveSearch اليف سيرش

DuckDuckGo دك دك غو

لبحث:امحرك ل الجزاء الرئيسية 3.5.2 ء وهي:اجز اثة ل لبحث من ثات الف محركاتت برنامج العنكبوت1.3.5.2

لويب ات افحص صفح اكب مهمتهالعنات صغيرة تسمي اق برمجيالطالبحث بات ات محركاتقوم سيرفر عدة الصفحة. يحفظ في قامل عن احية، لتعود بملخص كالمفتات مالكلاو أنلعنو اوعمل مسح للمحتوي و

ت اللتعديا كد منارس للتالفهالموجودة في اقع ات دورية للمو ار البحث بزيالمحرك . ويقوم محرك ا بيانات لمفهرسة.اقع المو التي تصيب ا

لمفهرسامج ابرن 2.3.5.2 بياناتب للالكتاللي تشبة فهرس ات بشكل الصفحائل من اره عن فهرسه لتقوم بفرز وفهرسة كم هاهو عب

لبحث .اعن طريق محرك الوصول لهالعنكبوت ليسهل امج اعن طريق برن التي تم جمعها لبحثامج محرك ابرن3.3.5.2

رس ومن ثم لفها بياناتعدة افي ق لبحثاخل مربع المستخدم دا التي يكتبهات مالكلالبحث عن امهمته ر محدده أيلمع المستعرض وفقافذة افي ن البحث بترتيبهالويب ليعرض نتيجة ات افي صفح الوصول لها

.خرالتختلف من حرك بحث اترنت ولعل هذنالات امن صفح 1/6تغطي سو اللبحث ات امحرك فإنلرغم من كل ذلك اوعلى ل احو الاتزيد في معظم الفة اضالاهذه أنصة اعملية مكلفة، خ اهإلىفة موقع جديد اضا أن إلىيعود

http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%AC%D9%88%D8%AC%D9%84

http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%AC%D9%88%D8%AC%D9%84

http://ar.wikipedia.org/wiki/%D9%8A%D8%A7%D9%87%D9%88

http://ar.wikipedia.org/wiki/%D9%8A%D8%A7%D9%87%D9%88

http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%A8%D9%8A%D9%86%D8%AC

http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%A8%D9%8A%D9%86%D8%AC

http://ar.wikipedia.org/wiki/%D9%84%D8%A7%D9%8A%D9%81_%D8%B3%D9%8A%D8%B1%D8%B4

http://ar.wikipedia.org/wiki/%D9%84%D8%A7%D9%8A%D9%81_%D8%B3%D9%8A%D8%B1%D8%B4

http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%AF%D9%83_%D8%AF%D9%83_%D8%BA%D9%88


ة نيوجرسي يالقع في مدينة برينيتون في و الو اللبحوث اها جر اسة اية وذلك حسب در نالعالاح اربالامن معهد NEC محرك بحث مستخدمة 11 على 1999م امريكية عالا

ن شهر بيما لبحثات افي محركلجديدة ات الصفحالذي تظهر فية الوقت ايخلف ماترنت. كنالافي .[7]لبحثاشهرين حسب نوع محرك إلى

لبحث:ات اع محركاو أن 4.5.2

مةات بحث عامحرك صة.ات بحث خاومحرك

مة :ات بحث عا:محرك 1.4.5.2

:اشهرهاتبحث عن كل شئ و ت بحث امحرك وهيwww.altavista.com/ www.google.com/

www.msn.com/ www.search.netscape.com/

www.yahoo.com/

ت بحث متخصصة:امحرك 2.4.5.2 .محدد فيارجغ قانط أو ،نمعي عىضومو لمجا على ماازكرلتي تاوهي موقع كل أصبحلبحث، بحيث ائف التخصص في وظاترنت جر نوع من ناللمطرد لامي التنافمع لنوع بدقة وسرعة ويسر ا المعينه ويتميز هذات مالخدالبحث يحتوي على مجموعة من ات المحرك

تي:الاوهي ك لمعلومة ا علىلحصول ا

الصورمحرك بحث 3.4.5.2 مثل لمصغرة .ا الصورلبحث بشكل عدد من ائج انت وهو محرك بحث يعيد

http://www.ibtesama.com/vb/urls.php?ref=http://www.altavista.com/

http://www.ibtesama.com/vb/urls.php?ref=http://www.google.com/

http://www.ibtesama.com/vb/urls.php?ref=http://www.msn.com/

http://www.ibtesama.com/vb/urls.php?ref=http://www.search.netscape.com/

http://www.ibtesama.com/vb/urls.php?ref=http://www.yahoo.com/


www.snap.comو

www.image.altavista.com/ www.art.com/

تالملفامحرك بحث 4.4.5.2

و لويب،اعلى اقعهامو أو ات نوعهكان أيا اتهامة عن طريق محتويالهات الملفاد اجأييعمل على مثل: افتحه إلىجة الحاودون اينهأو عن إلىللجوء ادون

www.ftp.sunet.se/ www.ftpfind.voila.fr/

:مثل دول معينة أوطق ات بحث في منامحرك 5.4.5.2 www.ananzi.com و . www.rubani.com : افريقيا www.4euroseek.com و www.asianconnect.com : اسيا

:ع مثلقالمو اب اصحال اخصوص و لدومينامحرك بحث عن 6.4.5.2http://www.ajaxwhois.com/

:مثلت بحث طبية امحرك 7.4.5.2

www.nlm.nih.gov و www.healthfinder.org

مثل: حيةالمفتات مالكلامحرك بحث عن 8.4.5.2http://www.kwmap.net/

مثل: ترنتنال الفيديو على ات امحرك بحث عن ملف 9.4.5.2

http://vdoogle.com/

http://www.snap.com/

http://www.ibtesama.com/vb/urls.php?ref=http://www.image.altavista.com/

http://www.ibtesama.com/vb/urls.php?ref=http://www.art.com/

http://www.ibtesama.com/vb/urls.php?ref=http://www.ftp.sunet.se/

http://www.ibtesama.com/vb/urls.php?ref=http://www.ftpfind.voila.fr/

http://www.rubani.com/

http://www.ananzi.com/

http://www.asianconnect.com/

http://www.4euroseek.com/

http://www.ajaxwhois.com/

http://www.nlm.nih.gov/

http://www.healthfinder.org/

http://www.kwmap.net/

http://vdoogle.com/


مثل: تطبيقاتمحرك بحث لل 10.4.5.2

www.32bit.com/ www.download.com/

www.lycos.com مثل: لسوفت ويرات بحث عن امحرك 11.4.5.2

www.accessmicro.com/ www.amazon.com/ www.beyond.com/

مثل: رد ويرالهات بحث عن امحرك 12.4.5.2

www.accessmicro.com/ www.axiontech.com/

www.beyond.com/

مثل: يةماالحسب شخصي و الحات بحث عن امحرك 13.4.5.2www.avpve.com/

www.avp.ch/

مثل: م وكتب وغيرهعلىل من تاطفالاخص يمات بحث لجميع امحرك 14.4.5.2www.aol.com/netfind/kids/ www.awesomelibrary.org/

مثل: ملفالات بحث عن امحرك 15.4.5.2

www.eonline.com/

http://www.ibtesama.com/vb/urls.php?ref=http://www.32bit.com/

http://www.ibtesama.com/vb/urls.php?ref=http://www.download.com/

http://www.ibtesama.com/vb/urls.php?ref=http://www.lycos.com/

http://www.ibtesama.com/vb/urls.php?ref=http://www.accessmicro.com/

http://www.ibtesama.com/vb/urls.php?ref=http://www.amazon.com/

http://www.ibtesama.com/vb/urls.php?ref=http://www.beyond.com/

http://www.ibtesama.com/vb/urls.php?ref=http://www.accessmicro.com/

http://www.ibtesama.com/vb/urls.php?ref=http://www.axiontech.com/

http://www.ibtesama.com/vb/urls.php?ref=http://www.beyond.com/

http://www.ibtesama.com/vb/urls.php?ref=http://www.avpve.com/

http://www.ibtesama.com/vb/urls.php?ref=http://www.avp.ch/

http://www.ibtesama.com/vb/urls.php?ref=http://www.aol.com/netfind/kids/

http://www.ibtesama.com/vb/urls.php?ref=http://www.awesomelibrary.org/

http://www.ibtesama.com/vb/urls.php?ref=http://www.eonline.com/


www.familystyle.com/

)لمكتبات لسطح ات توقف خلفياشا) فيديو ، ش مثل: الملتميديات بحث عن امحرك 16.4.5.2http://www.breathe.com/

http://www.findsounds.com/

:ة مثلميالإسلبحث ات امحرك 17.4.5.2

http://www.imhalal.com/

http://www.islamq.net/

http://www.ibtesama.com/vb/urls.php?ref=http://www.familystyle.com/

http://www.findsounds.com/

http://www.imhalal.com/



بقةالسات اسالدرا :الثانيلمبحث ا

مقدمة 6.2

لتي تعمل او ةاإلسالمي التطبيقاتلتي تبحث في البحث ات المتعلقة بمحركات اسالدر اتنوعت م مالالايتطلب البحث هنا نالو ،لحديثةات الالمجالبحث من ال امج نال، و األندرويد أجهزة على : التاليم رئسية وهي كاقساثة الت تحت ثاسالدر ات مختلفه ،سيتم عرض هذه الابمج ماعمو األندرويد تطبيقاتت بحث تبحث عن امحرك. ةاإلسالميقع المو البحث عن ات بحث متخصصة في اومحرك. ةاإلسالمي األندرويد تطبيقاتت بحث متخصصة في اومحرك.

ماعمو الندرويد تطبيقاتت بحث تبحث عن امحرك 7.2

Googleجوجل لبحثامحرك 27.1. الان.لمعيالتطبيق البحث عن اتف ومن ثم الهال المن خ األندرويد تطبيقاتلبحث عن ايمكن من ف انصالبحث تشمل جميع ائج انت أنلزمن بسبب ابعض الفردلبحث قد تستغرق من اعملية أن

لمرجع اي لبحث موجود فابط محرك اضحه.ر الفاد المو ابعض علىئج النتاتحتوي ،كذلك قد التطبيقات [8] رقم

Yahoo هواث يلبحامحرك 2.7.2

متنوعة ت احار قتايومية مختلفة و تطبيقاتوعرض األندرويد تطبيقاتهو تطبيق مخصص للبحث بين ز مع اجهلالموجودة في ا التطبيقاتك وحسب اختيار حسب التطبيقاتلتطبيق للعديد من ا ايقدمه

لبحث ائج انت أن هو اضأيه علىوخذ يما أن الار، الزو افة للصور وتقيم اضات لكل تطبيق ماعرض معلو ئج اد تحتوي نتكذلك ق، ةاإلسالمي التطبيقاتوجد فئه مختصه بيال، حيث التطبيقاتف اصناتشمل جميع

[9]لمرجعاموجود في ركت.مالا علىمج البرنابط ار ضحة و الفا .د المو ابعض علىلبحث ا


مجالبر امحرك بحث عن - 3.7.2

فة اضايد درو أن التشغيل ومن بينهاظمة أنمجك بسهولة و في جميع البحث عن بر ا لهالختستطيع من ي عي فئة حتو ياله أنالا .اوغيره لعابالالكتب و المستخدم مثل ا البحث عن طريق فئة يحددهاية كانمال

لمحركابط ار و التطبيقاتج هذه استخر اللبحث الكثير من ايتطلب اوهذ ةاإلسالمي التطبيقاتتختص ب [10] رقم لمرجعاموجود في

ةاإلسلميقع المو ات بحث متخصصة في امحرك 8. 2

ميلإستدشين محرك بحث - 1.8.2لموقع ثم ا لذي جلبهالمحتو ابتحليل الا أو لموقع، امنة للمستخدمين، يقوم ال" و الئج بحث "حابنتتي اي

يتدخل المجيء وهناقع ستستمر في المو اضحة، وبعض اد فالتي تحتوي على مو اقع المو اغربلة كل بحث يالو امعمو لويباقع اه يبحث في مو أنة علىوخذ يما أن الادقة أكثروهو الثانيلتصفية ام انظ [11] لمحركابط ار األندرويد تطبيقات في

محرك البحث إسلمي 2.8.2

هل ا منهج لملتزمه باو اه فقط دون غيرهاإلسالميقع المو البحث في ائج اهو محرك بحث دقيق يحصر نتحث يب ه أنة علىوخذ يما أن الا. اقيالخادة محرمة ما أية من إلىئج خاعه فهو يعطي نتمالجالسنة و ا

[12]يبحث في الو ماعمو لمحركا، موقع األندرويد تطبيقاتلويب اقع افي مو

ملةالشالموسوعة امحرك بحث كتب 3.8.2 .ت مثل:الالمجاغلب ا لعربية في او ةاإلسالميلبحوث الكتب و اضخم محرك بحث في اهو لحديثاو قرآنالعلوم ، خر الالعلوم ا ، اإلسالميلفقه اعلم

صة في فة لتخصاضا األندرويد تطبيقاتيبحث في الو مالويب عمو اقع ايبحث في مو اضأيه أن الا [13] لمحركالبحوث فقط موقع الكتب و ا. إلىمج


صفحة البواحث 4.8.2

حدة ، لتسهل لك اقع في صفحة و المو العديد من امن التي تم تجميعهالبحث ات امحركمجموعة من تطبيق أي علىتحتوي الو لمختلفة ،البحث ات ابط لمجموعة من محركامجرد رو لصفحة هي ا أن الالبحث ا

[14] لمحركاموقع

لحديثيةا حثالبو ا صفحة 5.8.2 اهأن الاقة لموثاترنت نالاقع اشهر مو امن وهي اوضعفه اديث وصحتهاحالالبحث عن اصفحة لتيسير

[15]لمحركاموقع فقط ديثاحالاب صتخت

ةاإلسلمي الندرويد تطبيقاتت بحث متخصصة في امحرك 9. 2

وسفإنلامحرك بحث - 1. 9 .2

رة ،و ترجمة لسو الكلمة في الكريم حيث تستطيع عرض موضع ا قرآنالمحرك بحث متخصص في تطبيق سخة ن إنشاءري في العمل جال از ماه أن إلىفة اضافقط، قرآناله متخصص في أن الاجليزية نالة ليالا

[16]. لمحركاموقع األندرويد ألجهزة

فىو ل امحرك بحث 29.2.

ل الخ ة منأناته دون معأيغ إلىلوصول احث البايسهل على مالشريف كالحديث او قرآنالمتخصص ب [17] . لبحثاديث فقط موقع محرك احالات و ياالا إلىمجه هو تخصصة في علىوخذ يما أن الا ماقسالا

لحديثامحرك بحث مكتبة 3.9.2ث ت حيامفرد أوجمل أوت مالبحث عن كلاو ،لحديثامن كتب أيم ببحث متقدم في القيايمكن من متخصص في اضأيه أن الالبحث.التصفح و الكتب وتسريع الضغط بياناتالعد ا يستخدم قو

[18.] لبحثالنبوي دون غيره موقع محرك الحديث ا


لفصل:املخص 10.2 طبيقاتتمحرك بحث للأو يخص بعمل دليل مابقة فيالسات اسالدر النظري و ا اإلطارلفصل ا ال هذأو تن

ت اسالدر افي التي تم عرضها التطبيقاتة( تميز من ميالإس تطبيقات) اهذ اتطبيقن أنحظ الون ةاإلسالمي قرآن) مختلفة تطبيقاتحد فقط بل يبحث في البحث في تطبيق و ايختص ب الة أنبقة بالسا ...(.فتاويلحديث،فقة،ا،

29 الفصل الثالث: منهجية البحث

لثالثالفصل ا

لبحثامنهجية


مقدمة 1.3تحديد لبحث، و استخدمت في التي المنهجية ا،و لبحثام اقسا علىلتعرف الفصل سيتم ا افي هذ

لة جمع ، و وسي سةالدر ات اتحديد فروض ومتغير إلىفة اضالعينة، ا اختيار طريقةلبحث، و ا مجتمع ستخداماحيث تم .بياناتاللمستخدمة في تحليل ائية احصالايس أيلمقاب و إلىسالا، و بياناتال طبيقاتالت ئج حول ،النتامجموعة من إلىلتوصل اتم لهالخومن بياناتالة في جمع ا داك ستبيانالا

ألفرادات البي رغبي د تطبيقاجأي إلىلوصول ا، وذلك بهدف اله األفراد استخدامومدي ةاإلسالمي تهم.اجاحتياو

لبحثام اقسا 3.2 قسمين : إلىلبحث اتم تقسيم

دلة ات و امحركو ة ،تطبيقاتو األندرويدم البحث من نظاملة عن موضوع النظري: وفية خلفية كالقسم ا .الثانيب البافي التطرق لهالتي تم او اوغيره البحث وطريقة عملها قاتالتطبيمحرك بحث يشمل جميع أودليل علىدرويد يحتوي أنتصميم تطبيق لعملي:القسم ا

.مسالخاب الباتجده في لالنقاتف الها علىيعمل و ةاإلسالميموذج ن اختيارلتصميم وذلك بات في البرمجياعد هندسة ا ع قو اتبالبحث تم العملي من القسم افي

.ئىارتقالالتطوير ا

ئى ارتقال التطوير اموذج ن 3.3

لنموذج وطريقة عملة اتعريف 1.3.3

لتطوير. حيث يتم وضع خطوطات مع اصفالمو اخل ات، وفيه تتدالبرمجياج اتنالهو نموذج تطوير اليأو ار ادصالتى تعطى ات اصفالمو اعدة لتحديد اقية مسالشطة متأنلعمل بابعة امة ثم تتم متاوصف ع

.، وبعد ...اوهكذ اوتعديله ات لتغييرهاصفالمو ا مع تحديد أخر عل مرة ايتف أنر يمكن اصدالا اهذطوير وتؤثر لتامع اعل بدورهات وسيطة تتفار اصدالتى توفر التطوير ال ماعا ات تبداصفالمو اتحديد م النظالتحقق من اثر به، ثم يتم افيه وتت


اضهلتحقق مع بعالتطوير و ات و اصفالمو احل تحديد امر اضأيعل ائى. تتفالنهار اصدالا إلىللوصول [ [19 (.1.3كما في الشكل )]لبعض. ا

لنموذجا( يوضح طريقة عمل 1.3لشكل)ا

ئىارتقال التطوير انموذج م اقسا 32..3

قسمين: إلى التطوير االرتقائىينقسم نموذج

فياستكشالالتطوير ا-3.3.2.1لمنتج ايم ته وتسلاف متطلباستكشالزبون بقصد المفهومة بشكل جيد ويعمل مع ات المتطلباب ايبد ئي .النها

لمؤقتةا يةلو ال لنمذجة ا-3.3.2.1صميم تحث في الباتبعه الذي النوع هو ا اوهذ .مالنظات امضة ليفهم متطلبالغات المتطلباب ايبد

. تطبيقة

.[19] االنظمة التفاعلىة المتوسطة الحجمالنه يتالئم مع نموذج التطوير االرتقائى اختيارتم ولقد

نسخة متوسطة

ئيةأنسخة بد

وصف موجز

ئيةأنسخة هن

التحقق

التطور

املواصفات


منهج البحث 4.3 لةلمشكامع ئم اللذي يتا اختيار المنهج البحث هو اولى الخطوات التي يقوم بها الباحث عند تنفيذ

يل:كالتا لهدف وهياتحقيق لأج نثالث مناهج رئيسة م حثيتناول البحيث ، الخاصة بالبحث ائيراالستق لمنهجا لة النقاتف الهو البحث من املة عن موضوع اوفية خلفية ك يةرنظنهجية الملا اسةلدرا اضرباستع مقوي

...اوغيره اجههالتي تو ات التحدياو البحث وطريقة عملهات اومحرك التحليلي لمنهجا األندرويدسوق الموجودة في جميع ا ةاإلسالمي تطبيقاتللليلية حتدراسة لعم قيطر نع تمي قعالمو او تالمنتدياو لتطبيقيالمنهج ا .التطبيقات ئهم حول هذهار المعرفة فرادأللأى( ع للرالستط)ا انيةيددراسة م ءارإج قيطر نع ميتلويب اقع امو صةاة) وخثانويلادر المصاكل من استخدامهي بياناتاللمستخدمة في جمع المنهجيه ا أماتم لذي او ستبيانالا اهمها يه) و لو األدر المصا(،و التطبيقاتبط ارو أخذ في اهعلى دماعتالاتم لتي او انات در المعلومات والبيامصحد اهي العينة (. واألفراد التي يفضلها التطبيقاتة في تحديد على دماعتالا

في التكاليف الهالتطبيق واقفي اسرهأيو الطريقة الشائعة في معظم البحوث العلمية اهنالو االولية ا منه بياناتالل ليتم تجميع الصامن المجتمع لعينة ا أخذحث بالبام ال، فقد قمن دراسة المجتمع االص

[20] ل.بقصد دراسة المجتمع االص

:سةالدر ات امتغير 3.5 . ةاإلسالمي التطبيقاتلمستقل هو: المتغير ا

.اهدة مناستفاالو تطبيقاتلل األفراد استخدامبع هو: التالمتغير ا مابين لبحثامجتمع 6.3

ةلذكيالة النقاتف الهو ا أجهزةلذين يستخدمون ا األفرادهم جميع


لبحثاعينة اختيار 7.3 أخذث تم لطبقية حيائية العشو العينة ابطريقة سةالدر ا اهعلىلتي ستجر العينة ا اختيارتم

ا ستخداما األفرادالنسبة االكبر من هذة الشريحة بسبب أن الطالب هم أكثر اختياروتم مفردة 270العينة هو وضع روية حول معرفة الطالب بهذه التطبيقات و مدي اختيارللتطبيقات، والهدف من

لى أي مدي ساعدتهم هذه التطبيقات في اداء دروسهم خاصة، وحياتهم هم لها،استخدامو المامهم بها، وا عامة. اليومية

لبحثات ادو ا 8.3

ت.مالمعلو البحث لجمع افي ستبيانالابلة و المقاتي ادا استخدامحث بالبام اق

بلةالمقا 1.8.3

مات منهم، كمالحصول على معلو امن ينيبه لغرض أوحث البادثة بين امح اهأنب: بلةالمقاتعرف ينوب عنه، من أوحث الباء يتم بينة وبين ال لقاللمبحوث، من خا ات شفوية يقدمهمامعلو اهأنتعرف ب

لمخصصة ات ار ماستالا علىت اباجالالمبحوثين وتسجيل اسئلة على الامن مجموعة لذي يقوم بطرحاو [20] . لذلك

ستبيانالا 2.8.3

بياناتستالاف ئقة، ويختلاة فأيحث بعنالبا اسئلة يصيغهالارة عن سلسلة من اعبه أنب ستبيانالا عرف، كتوبم خرالالبعض امطبوع و التنظيم ، فبعضهالهدف، و المضمون، و الشكل، و الحجم ، و امن حيث

تالصحف .. ويستخدم لتحديد رغباتنشر في أو اشخصيا أولكتروني الالبريد البعض يوزع باو .[20]علمجتمات اتهم ويستخدم لمختلف فئاعاطبأنس اقي أولمستهلكين ا

تادو الاتطبيق 9.3

ء اجر العينة و الى ع ستبيانالام بتوزيع ابلة بنفسه، حيث قالمقاو ستبيانالاتي اداحث بتطبيق البام اق إلىلحايق لتطباقشة فكرة امنل األندرويدل المعرفة في مجالخبرة و اص من ذوي اشخات فردية مع البامق


إلى لوصولافي حث الباعد التي تسا تمالمعلو ا علىلحصول اجل امن يمحتو لاشكل ،و لامن حيث ئج.انتلا

ستبيانالاتصميم 10.3 -من جزئين: ستبيانالايتكون

م.علىتلاجنسة، ودرجة لاعمر، و لامة مثل ات عماسئلة و معلو ارة عن اعب: لوال لجزء ا 1.10. 3 التي يفضلها التطبيقاتل مثل نوع النقاتف الها تطبيقاتسئلة حول ارة عن اعب: الثانيلجزء ا 2.10. 3

.األفرادرة حول ئاط وذلك عن طريق رسم دامن خمس نق ستبيانالالمستخدمين تم تصميم اء ار الللتوصل و

جدول لا انظرلعكس صحيح افقة بشدة و المو ا علىصغر دل ذلك الالرقم ا اختيارتم ماكل و.اهحدة مناو (1.3)

ستبيانالا علىبة اجالا( يوضح طريقة 1.3لجدول) ا

ستبيانالالهدف من ا 11.3

Ios. أجهزة إلى األندرويد أجهزةمعرفة نسبة مسخدمي 1.11.3

.األفراد التي يستخدمها التطبيقاتتحديد نوع 2.11.3

لتطبيق.اخل اد اجدهاتو األفرادلتي يفضل اء اشيالا علىلتعرف ا 3.11.3 ية.اليومتهم المختلفة في حيا التطبيقات األفرادمدي يستخدم أي إلىمعرفة 4.11.3 .تطبيقاتهم للاستخدامعند األفرادجه التي تو اكل المشانوعية علىلتعرف ا 5.11.3 جديدة. تطبيقاتفي تطوير األفراد التي يقدمهات احاقتر الامن ستفادهالا 6.11.3

5 بشدة افقأو ال 4 ختلفا

3 محايد 2 افقأو 1 بشدة افقأو


ئي احصالاسلوب الا 12.3

حث الباستخدم ا SPSSئق الحقابعض إلىوذلك للوصول التي تم جمعهات مالمعلو التحليل ت.مالمعلو ات اكد من صدق وثبالتاو هئياحصالامج البرنا

لفصلاملخص 13.3 اختيارو حثلبام اقسالبحث، و المستخدمة في المنهجية اسة، و البحثية للدر اب إلىسالالفصل ا اقش هذانرئيسية لالبحث ا ةا دارة اعتباب ستبيانالل او تضمن وصف، ت أنلبياقش وسيلة جمع ان مالعينة، كا .يةلو األ بياناتاللمستخدمة في جمع ا

61 الفصل اخلامس: تطبيق النظام

بعالرا فصللا

بياناتالتحليل

ائجهالكمية ونتا


مقدمة 1.4لمئوية ا لنسبائج ا،وعرض نت اوطريقة توزيعه ستبيانالاورقة علىلتعرف اب سيتم البا افي هذ

لفروض .ا اختيارئج انت إلىفة اضا،او تحليله ستبيانالاردة في الو ا حث:البا ام بهالتي قات الخطو ا 2.4

لذكية.اتف الهو المستخدمي إستبيان 270توزيع 1.2.4 بصورة سلبية ستبيانالا علىتوثر أن رة يمكنماستا 20ج استخر ا 2.2.4 ( 1-4لشكل)ا انظر spss V21 برنامج تبويب وتنزيل المعلومات على 3.2.4 ل . اشكال و أو شكل جد علىت مالمعلو اتحليل هذه 4.2.4 . اوتفسيره اقشتهائج ومنالنتابة اكت 5.2.4

ئياحصالامج البرنا علىت مالمعلو اتم تبويب اوهن spss ( 1.4لشكل)ا انظر

spssمج اخل برناد بياناتال(تبويب 1-4لشكل)ا


ستبيانالاورقة 3.4تتكون وسئلة اسبعة علىتحتوي أخر ت اثة ورقالث إلىفة اضادية ، ارشامن ورقة أنستبالايتكون

سئلة:الامن نوعين من لوال لنوع ا 1.3.4 .نةفية للعيالديمغر ات المئوية للتوزيعالنسب ا على امنهلتعرف ا، وفية تم فيةاديمغر بيانات

أنلثالنوع ا 2.3.4

تف الهو انوع من أي علىلتعرف الذكية،وفية سيتم اتف الهو ات تخص مستخدمي مارة عن معلو اعبلىو تطبيق.لاخل اد اجدهايفضل تو التطبيقات أيو . ايستخدمونه التطبيقات أيو األفراديفضله ا

لتي اكل المشانوعية علىلتعرف اية. و اليومتهم المختلفة في حيا التطبيقات األفرادمدي يستخدم أيفي تطوير راداألف التي يقدمهات احاقتر الامن ستفادهالاو .تطبيقاتهم للاستخدامعند األفرادجه اقد تو

جديدة. تطبيقات

ستبيانالائج انت 4.4

فيةالديموغر ا بياناتلل ستبيانالائج انت 1.4.4 .ميعلىلتالمستوي الجنسية و التخصص ،الجنس، العمر، اهي التي تم تحليلهافية الديمغر ا بياناتالث ناالاعدد ما( بين70.9لذكور )٪ا، يمثل عدد اركامش 270 كانلعينه ا فرادأل لىماجالالعدد ا

٪(29.1.) أماع 35-26(، 44.9وبنسبة)٪ أماع 25-17ة: التاليث اللثات المجموعارهم عبر ماعا تكانلذين او

وبنسبة نسوداني او كانب اللطامعظم أنئج انتلا تأظهر (. و 20.9سنة )٪ 57-36(، 32.3)٪ بنسبة٪(76.8) لدرجة ات كانب اللطامعظم فإنم علىلتايتعلق بمستو مافي أما(.21.3ين )٪سودانيلاغير مع رنةالمقابت مالدبلو ا(، 26.4لريوس)٪البكات نسبة فوق كان(. في حين 52.7لوريوس )٪البكاهي لعلمية لهما

ت العظمى من تخصصالبيتهم اغت كانلتخصص فقد ايتعلق ب ما(. وفي8.7فقط )٪ ثانويلا(، و 11)٪ملخص اوهن( .18.9)٪بنسبة او كانفقد ةاإلسالميت التخصصاب اصحا أما(، 68.5مختلفة وبنسبة )٪

(1.4لجدول )ا انظرئج النتالهذه


فيةالديموغر ا بياناتالئج ا( يلخص نت1.4لجدول )ا

لنسبةا رالتكر ا ةلفئا يةفالدميغر ا بياناتال

70.9٪ 180 ذكر الجنس 29.1٪ 74 أنثي

العمر

17-25 114 44.9٪ 26-35 82 32.3٪ 36-57 53 20.9

٪76.8 195 سوداني لجنسيةا

المستوي التعلىمي

٪8.7 22 ثانوي ٪11.0 28 دبلوم

٪52.0 132 بكالريوس ٪26.4 67 لريوسالبكافوق

٪18.9 48 إسالمي التخصص ٪68.5 174 غير إسالمي


:لمفضلاتف الها 2.4.4ل لذي حصاس(، ا أو أينظيرة ) على األندرويدتف اه استخداملعينة يفضلون ا أفرادمن (64.9)٪ يلخص (2.4لجدول )او زينالجهاة بين محايد( هي نسبة 15)٪ مابين ( 18.9تتعدي )٪النسبة على .ذلك

الندرويدتف ا( يوضح نسبة تفضيل ه2.4لجدول )ا

لمفضلاتف الها

Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent

Valid

30.7 30.7 30.3 77 بشدة افقأو 65.7 35.1 34.6 88 افقأو

80.9 15.1 15.0 38 محايد 92.8 12.0 11.8 30 افقأو ال افقأو ال

بشدة18 7.1 7.2 100.0

Total 251 98.8 100.0 Missing System 3 1.2

Total 254 100.0 لمستخدمةا التطبيقات نوع 3.4.4

تخداماس علىمفيدة وليست مقصورة تطبيقاتتفهم في العينة يستخدمون ها أفراد(من 77.6)٪ و لعابالاو لوتس ا تطبيقات على(منهم يقتصر 9ة و)٪محايد(هي نسبة 22)٪ مابين لعابالالوتس و ا .يلخص ذلك (3.4لجدول )ا


لمستخدمةا التطبيقات( يوضح نوع 3.4لجدول )ا

مفيدة تطبيقاتيستخدم في


Valid

44.7 44.7 44.5 113 ةبشد افقأو 77.9 33.2 33.1 84 افقأو


بشدة15 5.9 5.9 100.0

Total 253 99.6 100.0 Missing System 1 .4

Total 254 100.0

ميلإستطبيق تحميل 4.4.4 ميالسإتطبيق تحميل علىفقتهم امو إلى ارو اشالذين ا األفرادلعينة هي نسبة ا أفراد(من 80.3)٪ تم اذافقتهم حتي اعدم مو إلى األفراد(من 7.1)٪ ماة بينمحايد( هي نسبة 12.6تفهم و)٪اه على

.(يلخص ذلك4.4لجدول)او تفهماهو على اتحميله


ميلإستحميل تطبيق على الفرادفقة امو ( يوضح نسبة 4.4لجدول )ا ميلإستحميل تطبيق


Valid

37.8 37.8 37.8 96 بشدة افقأو 80.3 42.5 42.5 108 افقأو


بشدة7 2.8 2.8 100.0

Total 254 100.0 100.0

لتطبيقا استخدامفي الفرادرغبة 5.4.4 ةاإلسالمي اتالتطبيق استخدام على رغبتهم إلى ارو اشالذين ا األفرادلعينة هي نسبة ا أفراد(من 40.6)٪ (من 37.8ة و )٪محايد( هي نسبة 20.5)٪مابين اوبطريقة تحميله الرغم من معرفتهم بهاب تفهماه على

.( يلخص ذلك5.4لجدول)او فقتهم اعدم مو إلى ارو اشا األفراد

قلتطبيا استخدامفي الفراد ( يوضح رغبة5.4لجدول )ا اإلسلميلتطبيق اترغب في


Valid 19.1 19.1 18.9 48 بشدة افقأو

41.0 21.9 21.7 55 افقأو



بشدة43 16.9 17.1 100.0


Total 254 100.0

اإلتصاالت تطبيقات استخدام 6.4.4 طبيقاتت استخدام علىفقتهم بشدة امو إلى ارو اشالذين ا األفرادلعينة هي نسبة ا أفراد(من 63.8)٪

ة و محايد( هي نسبة 4.3)٪ما، بين اهعلىفقون ايو اضأي(هم 22.8تفهم و)٪او ه علىل اتصالا .ذلك (يلخص6.4لجدول )او اعدم تفضيلهم له إلى ارو اشا األفراد(من 2.4)٪

اإلتصاالت تطبيقات استخدام( يوضح نسبة 6.4لجدول )ا

االتصاالت تطبيقات


Valid

افقأو بشدة

162 63.8 68.4 68.4

92.8 24.5 22.8 58 افقأو 97.5 4.6 4.3 11 محايد

99.2 1.7 1.6 4 افقأو ال


افقأو ال بشدة

2 .8 .8 100.0


Total 254 100.0

الصور تطبيقات7.4.4 طبيقاتت استخدام علىفقتهم بشدة امو إلى ارو اشالذين ا األفرادلعينة هي نسبة ا أفراد(من 35.4)٪

ة و محايد( هي نسبة 17.7)٪ما، بين اهعلىفقون ايو اضأي(هم 26.8تفهم و)٪او ه على الصور .يلخص ذلك(7.4لجدول )او اعدم تفضيلهم له إلى ارو اشا األفراد(من 7.9)٪

الصور تطبيقات( يوضح نسبة تفضيل 7.4لجدول )ا


Valid

40.2 40.2 35.4 90 بشدة افقأو 70.5 30.4 26.8 68 افقأو


بشدة13 5.1 5.8 99.6

22 1 .4 .4 100.0



Total 254 100.0 يةماالح تطبيقات 8.4.4 طبيقاتت استخدام علىفقتهم بشدة امو إلى ارو اشالذين ا األفرادلعينة هي نسبة ا أفرادمن (44.5)٪ ة و محايد( هي نسبة 18.1)٪ما، بين اهعلىفقون ايو اضأي(هم 20.1تفهم و)٪اهو على يةماالح .يلخص ذلك(8.4لجدول )او اعدم تفضيلهم له إلى ارو اشا األفراد(من 7.4)٪

يةماالح تطبيقات( يوضح نسبة تفضيل 8.4لجدول )ا

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent

Valid

49.3 49.3 44.5 113 بشدة افقأو 71.6 22.3 20.1 51 افقأو


بشدة8 3.1 3.5 100.0


Total 254 100.0

لعابال ا تطبيقات 9.4.4 طبيقاتت استخدام علىفقتهم بشدة امو إلى ارو اشالذين ا األفرادلعينة هي نسبة ا أفراد(من 20.1)٪


ة و محايد( هي نسبة 26)٪ما، بين اهعلىفقون ايو اضأي(هم 18.5تفهم و)٪اهو على لعابالا .ذلكيلخص (9.4لجدول )او اعدم تفضيلهم له إلى ارو اشا األفراد(من 25.2)٪

لعابال ا تطبيقات( يوضح نسبة تفضيل 9. 4لجدول )ا


Cumulative Percent

Valid

افقأو بشدة

51 20.1 22.4 22.4

43.0 20.6 18.5 47 افقأو

71.9 28.9 26.0 66 محايد

84.2 12.3 11.0 28 افقأو ال


36 14.2 15.8 100.0


Total 254 100.0

ةميلإس تطبيقات 10.4.4

تطبيقاتالجد اتو علىفقتهم بشدة امو إلى ارو اشالذين ا األفرادلعينة هي نسبة ا أفراد(من 50.8)٪ ة و محايد( هي نسبة 8.7)٪ما، بين اهعلىفقون ايو اضأي(هم 33.5و)٪ تفهماهو على ةاإلسالمي

.يلخص ذلك(10.4لجدول )او اعدم تفضيلهم له إلى ارو اشا األفراد(من 4.8)٪


اإلسلميلتطبيق امفضلي ( يوضح نسبة10.4لجدول )ا

Frequency

Percent Valid Percent

Cumulative Percent

Valid

افقأو بشدة

129 50.8 52.0 52.0

86.3 34.3 33.5 85 افقأو

95.2 8.9 8.7 22 محايد

97.6 2.4 2.4 6 افقأو ال


6 2.4 2.4 100.0

Total 248 97.6 100.0

Missing System 6 2.4

Total 254 100.0

أخرىفية اضا تطبيقات 11.4.4

تطبيقاتللفة اضا ايستخدمونه أخر تطبيقاتلذين لديهم ا األفرادلعينة هي نسبة ا أفراد(من 46.9)٪ ة و محايد( هي نسبة 29.1)٪ما، بين ( ةاإلسالميو لعابالالصو و او يةماالحل و اتصالا) بقةالسا

. يلخص ذلك(11.4لجدول )او أخر تطبيقات يالهم استخدامعدم إلى ارو اشا األفراد(من 8.7)٪

أخرىفية اضا تطبيقات( يوضح نسبة تفضيل 11.4لجدول )ا



Valid

29.8 29.8 25.2 64 بشدة افقأو

55.3 25.6 21.7 55 افقأو

89.8 34.4 29.1 74 محايد

ال افقأو

7 2.8 3.3 93.0

ال افقأو

بشدة

15 5.9 7.0 100.0

Total 215 84.6 100.0

Missing System

39 15.4

Total 254 100.0

قرآنال تطبيقات 12.4.4 طبيقاتت استخدام علىفقتهم بشدة امو إلى ارو اشالذين ا األفرادلعينة هي نسبة ا أفراد(من 67.7)٪

(من 1.6ة و )٪محايد( هي نسبة 4.3)٪ما، بين اهعلىفقون ايو اضأي(هم 24.8تفهم و)٪اهو على قرآنال .يلخص ذلك (12.4لجدول )افقتهم بشده و اعدم مو إلى( 0.8) اعدم تفضيلهم له إلى ارو اشا األفراد


قرآنال تطبيقات( يوضح نسبة تفضيل 12.4لجدول )ا قرآنال تطبيقات


Valid

68.4 68.4 67.7 162 بشدة افقأو 92.8 24.5 24.8 58 افقأو


بشدة2 .8 .8 100.0


Total 254 100.0

لحديثا تطبيقات 13.4.4 طبيقاتت استخدام علىفقتهم بشدة امو إلى ارو اشالذين ا األفرادلعينة هي نسبة ا أفراد(من 49.6)٪

ة و )٪ محايد( هي نسبة 10.6)٪ ما، بين اهعلىفقون ايو اضأي(هم 35.8تفهم و)٪اهو علىلحديث الجدول او بشدة افقتهم لهاعدم مو ارو اشا( 1.2و )٪ افقتهم لهاعدم مو إلى ارو اشا األفراد(من 2.0

.يلخص ذلك(13.4)

لحديثا تطبيقات( يوضح نسبة تفضيل 13.4لجدول )ا لحديثا

Frequency

Percent Valid Percent

Cumulative Percent


Valid

50.0 50.0 49.6 126 بشدة افقأو 86.1 36.1 35.8 91 افقأو


بشدة3 1.2 1.2 100.0


Total 254 100.0

فقهيه تطبيقات 14.4.4

طبيقاتت استخدام علىفقتهم بشدة امو إلى ارو اشالذين ا األفرادلعينة هي نسبة ا أفراد(من 50)٪ ( هي 12.3)٪ما، بين اهعلىفقون ايو اضأي(هم 33.3تفهم و)٪اهو على ..(ة وحجاة وذكاللصافقهيه) بشدة افقتهم لهاعدم مو ارو اشا( 1.6و )٪ افقتهم لهاعدم مو إلى ارو اشا األفراد(من 2.4ة )٪محايدنسبة

.يلخص ذلك(14.4لجدول )او لفقهيةا تطبيقات( يوضح نسبة تفضيل 14.4لجدول )ا

كانر ا


Valid افقأو

بشدة

127 50.0 50.4 50.4

83.7 33.3 33.1 84 افقأو


96.0 12.3 12.2 31 محايد

98.4 2.4 2.4 6 افقأو ال


4 1.6 1.6 100.0


Total 254 100.0

فتاويلالكتب و ا تطبيقات 15.4.4

طبيقاتت استخدام علىفقتهم بشدة امو إلى ارو اشالذين ا األفرادلعينة هي نسبة ا أفراد(من 48.4)٪ ( هي 11.8)٪ما، بين اهعلىفقون ايو اضأي(هم 32.3تفهم و)٪اهو على فتاويلالكترونية و الالكتب ا

افقتهم لهاعدم مو ارو اشا( 3.5و )٪ افقتهم لهاعدم مو إلى ارو اشا األفراد(من 2.4ة، و )٪محايدنسبة .يلخص ذلك(15.4لجدول )او بشدة

فتاويلاو لكتب ا تطبيقات( يوضح نسبة تفضيل 4.20لجدول )ا Frequenc

y Percent Valid

Percent Cumulative

Percent Valid افقأو

بشدة

123 48.4 49.2 49.2

82.0 32.8 32.3 82 افقأو

94.0 12.0 11.8 30 محايد

96.4 2.4 2.4 6 افقأو ال



9 3.5 3.6 100.0


Total 254 100.0

تماشيد ونغأنا تطبيقات 16.4.4 طبيقاتت استخدام علىفقتهم بشدة امو إلى ارو اشالذين ا األفرادلعينة هي نسبة ا أفراد(من 33.1)٪ ة محايد( هي نسبة ٪23.2)ما، بين اهعلىفقون ايو اضأي(هم ٪28.7تفهم و)اهو علىت مانغلاشيد و أنالجدول او بشدة افقتهم لهاعدم مو ارو اشا( ٪7.1و ) افقتهم لهاعدم مو إلى ارو اشا األفراد(من ٪4.7و ) .يلخص ذلك(16.4)

شيدأنا تطبيقات( يوضح نسبة تفضيل 16.4لجدول )ا


Cumulative Percent

Valid

34.1 34.1 33.1 84 بشدة افقأو

63.8 29.7 28.7 73 افقأو

87.8 24.0 23.2 59 محايد

92.7 4.9 4.7 12 افقأو ال


18 7.1 7.3 100.0

Total 246 96.9 100.0


Missing System 8 3.1 Total 254 100.0

لتطبيقات امحتوي 17.4.4

قرآنال يقاتتطبكل من علىلتطبيق اء احتو ا على افقو الذين و اص اشخالللكلية النسبة ا(هي 78.4)٪ ارو اشا األفراد(من ٪4ة و )محايد( هي نسبة ٪9.4)ما، بين اوغيره فتاويلالكتب و او فقهلالحديث و او

.يلخص ذلك(17.4لجدول )او التطبيقاتهذه علىفقتهم اعدم مو إلى

لتطبيقات ا( يوضح ملخص وصفي لمحتوي17.4لجدول )ا


Valid

51.1 51.1 46.9 119 ةبشد افقأو

85.4 34.3 31.5 80 افقأو

95.7 10.3 9.4 24 محايد

97.4 1.7 1.6 4 افقأو ال


6 2.4 2.6 100.0


Total 254 100.0

رجي للتطبيقالخالشكل ا 18.4.4


لتطبيقاكل ش أهمية علىفقتهم بشدة امو إلى ارو اشالذين ا األفرادلعينة هي نسبة ا أفرادمن (63.0)٪ إلى ارو اشا األفرادمن (1.6ة، و )٪محايد( هي نسبة 5.9)٪مابينه ، علىفقون ايو اضأيهم (25.2و)٪ .ذلكيلخص (15.4لجدول )او فقتهم بشدةاعدم مو ارو اشا( 8)٪ لشكلا أهميةم عد

لتطبيقا( يوضح نسبة تفضيل للشكل في 15.4لجدول )ا


Valid

65.3 65.3 63.0 160 بشدة افقأو

91.4 26.1 25.2 64 افقأو

97.6 6.1 5.9 15 محايد

99.2 1.6 1.6 4 افقأو ال


2 .8 .8 100.0

Total 245 96.5 100.0 Missi

ng System 9 3.5

Total 254 100.0

لتطبيقاشة شرح اش 19.4.4

شة لشرح اوجود ش علىفقتهم بشدة امو إلى ارو اشالذين ا األفرادلعينة هي نسبة ا أفراد(من 46.9)٪ األفراد(من ٪3.1ة و )محايد( هي نسبة 10.2)٪ما، بين اهعلىفقون ايو اضأي(هم 63.6لتطبيق و)٪ا .يلخص ذلك(19.4لجدول )او بشدة افقتهم لهاعدم مو ارو اشا( ٪2.0و ) افقتهم لهاعدم مو إلى ارو اشا


لتطبيقالشرح شةاش ( يوضح نسبة تفضيل19.4لجدول )ا


Valid

47.4 47.4 46.9 119 بشدة افقأو

84.5 37.1 36.6 93 افقأو

94.8 10.4 10.2 26 محايد

98.0 3.2 3.1 8 افقأو ال


5 2.0 2.0 100.0


Total 254 100.0

يأو لشكات و ال للمقترحارساشة اش 20.4.4 لتطبيقات في المقترحا شةاش( يوضح نسبة تفضيل 20.4لجدول )ا


Valid افقأو

بشدة

87 34.3 35.7 35.7


63.5 27.9 26.8 68 افقأو

85.7 22.1 21.3 54 محايد

93.0 7.4 7.1 18 افقأو ال


17 6.7 7.0 100.0


Total 254 100.0

لتطبيقاتحديث 21.4.4

ديث تحوجود علىفقتهم بشدة امو إلى ارو اشالذين ا األفرادلعينة هي نسبة ا أفراد(من 47.6)٪ (من ٪3.9ة و )محايد( هي نسبة 11)٪ماه ، بينعلىفقون ايو اضأي(هم 30.3و)٪مستمر للتطبيق

يلخص (20.4لجدول )او فقتهم بشدةاعدم مو ارو اشا( ٪3.9و ) ذلكفقتهم لاعدم مو إلى ارو اشا األفراد .ذلك

لتطبيقالتحديث في ا ليفضم( يوضح نسبة 21.4لجدول )ا


Valid افقأو

بشدة

121 47.6 49.2 49.2

80.5 31.3 30.3 77 افقأو


91.9 11.4 11.0 28 محايد

95.9 4.1 3.9 10 افقأو ال


10 3.9 4.1 100.0


Total 254 100.0

ستبيانالائج اتحليل نت 5.4

تطبيقاتهم استخدام إلىلعينة ا أفرادمن %86ر اشاحيث اإلتصاالت تطبيقاتلح ات لصكانكبر نسبة ا لعينة وهي امن حجم %84 علىحصلت لتي او ةاإلسالمي التطبيقات ايليهزه.انسبة ممتل وهي اتصالا . ةاإلسالمي التطبيقاتلح اذه لصانسبة ممت اضأي إلى ارو اشامنهم %62مفيدة،و أخر تطبيقاتهم استخدام إلىلعينة ا أفرادمن % 77ر اشا ماك

% 46. لعابالالح الص %38، يةماالح تطبيقاتلح امنهم لص %71. الصور تطبيقاتهم لاستخداملتطبيق اخل اد اداألفر يفضله مالنسبة لاب أما. التي تم ذكرهافيه غير اضا أخر تطبيقاتمنهم يستخدم

تطبيقات ايليليه ديثاحالا تطبيقات ايليه قرآنال تطبيقاتي لو األلمرتبة افي األفرادفقد فضل اإلسالمي ت.مالنغاو األناشيد تطبيقات اخير او فتاويلا تطبيقات الفقه يليها للتطبيق لمستمرالتحديث ادف و الهالمحتوي الجميل للتطبيق و الشكل ا أهمية إلىلعينة ارت اشاكذلك لفرضيةا اختيار 6.4

لتي تم ا لبحوثابقة و السات اسالدر ا على اءابنوذلك امسبق التي تم تحديدهات الفرضيا اختيارتم :التاليئج كالنتات كانقد و اهعلىع الطالا


H1 من تفضيلهم كبرا األندرويد ألجهزة األفرادلفرضية وهي تفضيل اهذه ستبيانالائج اكدت نتا (.٪64.9)األندرويدنسبة مفضلي بلغت س(حيث ا.أو.أي) ألجهزة

H2 ايستخدمهلتي ات التطبيفا أكثر أن إلىلتي تشير الفرضية اهذه مع ستبيانالائج اختلفت نتا

يفضلون لذين ا األفرادهي نسبة (٪38.6) أنئج النتات أظهر حيث لوتساو لعابالا تطبيقاتهي األفراد .جهزتهما علىمفيدة تطبيقاتهم لاستخدام إلى ارو اشا( ٪77.6)أنو .لعابالاوجود

H3 من كثرألتطبيق هو ا لشكل األفرادلفرضية وهي تفضيل اهذه ستبيانالائج اكدت نتا

كل لشا ىعلفقة المو ات نسبة كانلتطبيق حيث اخل اتحديث دأو ت امقترح أوشرح د لوجو تفضيلهم ت المقترحا ا( يليه٪77.9بنسبة) كانلذي التحديث و اوجود ا(يليه٪82.5لشرح)ا ايليه (٪88.2هي)

( .61.1ي)٪أو لشكاو H4 بنسبة كانذي لاو قرآنال تطبيقاتل األفرادلفرضية وهي تفضيل اهذه ستبيانالائج اكدت نتا لتي او لنبوي الحديث ا تطبيقات ا(، يليه٪50ت بنسبة)كانلتي او لفقهيها التطبيقات ايليه (92.5٪)

لكترونية.الالكتب ا تطبيقات اخير او فتاويلا تطبيقات ا(، يليه49.6ت بنسبة )٪كان H5 تفهم اهو على ميالإسلوجود تطبيق األفرادلفرضية وهي تفضيل اهذه ستبيانالائج اكدت نتا

.(84.3)٪ لذين يفضلونه هيا األفرادة نسب تكان حيث H6 إلىيرجع قاتتطبيلل األفراد استخدامعدم أنلتي تقول بالفرضية امع ستبيانالائج اختلفت نتا

هي انهيستخدمو الولكنهم التطبيقاتمعرفة ب علىلذين ا األفرادت نسبة كانحيث ابه عدم معرفتهم(40.6٪). H7 تطبيقاتمن أكثر لاتصالا تطبيقاتل األفرادلفرضية وهي تفضيل اهذه ستبيانالائج اكدت نتا

طبيقاتت علىفقة المو احيث بلغت نسبة ةاإلسالمي التطبيقاتوحتي بل لعابالاو يةماالحو ر الصو


ا(يليه64.6)٪ يةمااالح( يليه84.3)٪ ةاإلسالمي التطبيقات ايليه (86.6)٪ هي لاتصالا (.38.6)٪لعابالا لذي اصة ذلك اخ اإلسالميهم للتطبيق استخدامفي األفرادرغبة علىكدت ا ستبيانالائج انت فإن اخير او

لجهد للمستخدم.الوقت و ا يوفره من مال خر ألا التطبيقاتخله حزمة مختلفة من ايضم د لفصلاملخص 7.4

،لذكيةاتف الهو الذين يستخدمون ا فرادأللكمية لا بياناتالم عن تحليل ماهتالئج مثيرة لالفصل نتا اقدم هذ، ستبيانالائج اتنعرض تم ماك تف ،المستخدمين للهو ا أكثررهم اعتباكبر بالالنصيب اب الللط كانوقد

.ملاش ميالسإهم لتطبيق استخدامفي األفرادرغبة علىزه تدل التحليل نسبة ممتائج ات نتأظهر حيث :كانت الفرضيات التي يدعمها االستبيان هي الفروض فقد اختيارلنتائج ةلنسبأمابا

H1,H3,H4,H5,H7 أما التي لم يدعمها هيH2,H6 وبالتالي تم رفضها


مسالخالفصل ا

مالنظاتطبيق


مقدمة 1.5

لتي تم ات اللغاة تم شرح أيلبدالبحث ،في ا العملي في هذالجزء ا إلىلتطرق الفصل سيتم ا افي هذ علىبيق لتطات اشاتم عرض ش ا، بعدهاهاختيار قشة سبب التطبيق ومنافي في تصميم اهاستخدام

تف.الها علىته اشاسب ثم شالحا

اهاستخداملتي تم ات اللغا 2.5 ( SQL lite)اس كيو االيت 1.2.5

سطة اوصغير،تستطيع بو مضمن لاس كيو ا بياناتعد ا محرك قو رة عن ا،وهي عب سيهي مكتبة بلغة قو .اسرع و اسع، أو بشكل بياناتالعد ا مل مع قو اتتع أنت يالاسكيو ا

اس كيوااليت تامميز 1.1.2.5 تاللغان بي سبنالا اتهلب جعاسبالاللتطبيق لمجموعة من بياناتعدة ات كقيالاس كيو ا استخدامتم

لحجماصغر. لتركيب.اسهولة أخر إلىمن مزود بياناتالسهولة نقل. لعربيةاللغة اكل مع اتوجد مش ال. لمزود.اصة على ات تركيب خاداعدا ة أيج اتحت ال ل برمجي.اتصات اداعدا ة أيج اتحت ال [21] حد فقط.ارة عن ملف و اعب بياناتالعدة اق

((JavaScript الجافا سكريبت 2.2.5 اتستخدم كثير 1995و ظهرت 1992م افي ع جيمس جوسلينج ابتكرهارة عن لغة برمجة اهي عب

اشهرهاعل طر عمل كثيرة و لاسكريبت افاللج .ولمكتبيةا التطبيقاتت اجهاة على و لىماء لمسة جاضفافي ت اكت حتى في محر الالمجافي كثير من ال ماستعا كثرالايتعبر لذي او ، سكريبتا افانود جر عمل اطا

لويب مثل كروم.ات امتصفح

http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%B3%D9%8A_(%D9%84%D8%BA%D8%A9_%D8%A8%D8%B1%D9%85%D8%AC%D8%A9)

http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%B3%D9%8A_(%D9%84%D8%BA%D8%A9_%D8%A8%D8%B1%D9%85%D8%AC%D8%A9)

http://ar.wikipedia.org/wiki/%D9%86%D8%B8%D8%A7%D9%85_%D8%A5%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%A9_%D9%82%D9%88%D8%A7%D8%B9%D8%AF_%D8%A7%D9%84%D8%A8%D9%8A%D8%A7%D9%86%D8%A7%D8%AA

http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%A5%D8%B3_%D9%83%D9%8A%D9%88_%D8%A5%D9%84

http://ar.wikipedia.org/wiki/%D9%86%D8%B8%D8%A7%D9%85_%D9%85%D8%B6%D9%85%D9%86

http://ar.wikipedia.org/wiki/%D9%86%D8%B8%D8%A7%D9%85_%D9%85%D8%B6%D9%85%D9%86

http://ar.wikipedia.org/wiki/%D9%84%D8%BA%D8%A9_%D8%B9%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9

http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%AC%D9%8A%D9%85%D8%B3_%D8%AC%D9%88%D8%B3%D9%84%D9%8A%D9%86%D8%AC

http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%AC%D9%8A%D9%85%D8%B3_%D8%AC%D9%88%D8%B3%D9%84%D9%8A%D9%86%D8%AC


الجافا سكريبت مميزات 1.2.2.5 :ميم وهيلتصافي سبنالا اتهلجع ماب ماسبالالتطبيق لمجموعة من اجهة افي تصميم و اهاستخدامتم

جهة مستخدم رسومية ات و اذ تطبيقات إنشاء لويب.ات اصفح إلىلصوت الحركة و افة اضا ترنت.نالات ات تستفيد من كل مميز اتصميم برمجي لعنكبوتيةالشبكة اة عبر علىابيئة تف افالجاتوفر لغة ماك. ة ( علىالتفالويب ات اصفح أوميكية الدينالويب ات ايسمى بصفح ما إلىلصفحة احول يما) م.

[22]

(Node.JSسكريبت )ا افانود ج 3.2.5

مل اء موقع متكايمكن بن حيثدم ، الخو اتعمل على سكريبتا افاجهي مجرد سكريبتا افانود ج افاج نود استخدامتم . لأيلموبا تطبيقاتفي اهاستخداملويب ومن ثم ات ماء خدابن أو، اهاستخدامبموقع لاز من الجهاعلى ا. يمكن تثبيته اهعلىيستند في عمله اتشي كوردوفابا نال سكريبتا

http://nodejs.org مج(ابرن أيلتنفيذي و تثبيته مثل الملف اك تحميل علىلنسبة لويندوز ا)فب.

[23] (Cordova)اتشي كوردوفابا 4.2.5 انعلىة أيلبدا في التاليو ب ، سكريبتا افانود جر عمل اطايستند في عمله على اتشي كوردوفابامشروع :التاليمر الاعة افي ويندوز.و قم بطب cmdم تشغيلك:امر في نظاو ألافتح محث ابعد تثبيته تثبيته،

npm install -g Cordova لعمل.ار اطالم تكن قد قمت بتثبيت أنمر لن يعمل معك الا اقتو أخذي أن الممكن جدازك،و من اعلى جه ار من مشروع كوردوفاصدا أخرمر سيقوم بتثبيت الا اهذمر و او ألاث فتح محالمشروع بشكل صحيح اتثبيت أنكد من اللتو لتثبيت.التحميل و اليكتمل الطوي

:التاليمر الاكتب اcordova –version.

http://nodejs.org/


.اة عمل كوردوفالي 5.2.5و HTML ، CSSلمبرمجة امج البرنات املف أخذي ماهالك أنب بالفون قامع ابه عمل كوردوفايتش

Javascript ليستعمل مشروعPhoneGap أو cordova لتشغيل ام الترجمة لنظام بعملية القياجل امن .(1.5لشكل )امبين في ماكAndroid ، IOS ، Windows Phoneلمستهدف ا

اة عمل كوردوفإلى( يوضح 1.5لشكل)ا

:وهيسب نالا تهلجع ماب ماسبالالمجموعة من اتشي كوردوفابا استخدامتم

حد مثل)او أنت في العمل لعدة منصامن اتمكننAndroid ، IOS ، Windows Phone ، BlacBerry ..etc )

لويب ات برمجة ال للغماستعاتف باهو تطبيقاتلويب برمجة اتسمح لمطوريHTML ، CSS و

Javascript التطبيقاتت برمجة اجهامنصة و علىد ماعتالامن البد ئنية الكاو سي افا مثل جأخر ت برمجة الغ ستخدامالجة الحاسكريبت، دون افامكتبة ج استخدامحة اتا

[23] لتطبيقا تاشاش ثانياا 3.5

:لتطبيق من جزئين ات اشاتتكون ش حكم لتاب الهالدمن من خالالشخصي يقوم اسب الحا علىت صممت اشاره عن شا:هو عب لوال لجزء ا

.احزفه أوجديده تطبيقاتفة اضالتطبيق بافي د اجأي الهاللمستخدم من خال يستطيع النقاتف الها علىت صممت اشارة عن شا: هو عبالثانيلجزء ا دمن.الامن امسبق التي تم تحديدها التطبيقاتلذي يريدة ضمن التطبيق ا

http://1.bp.blogspot.com/-68l9LC2GtLw/UvSfATSZ5oI/AAAAAAAAAqI/NgJs6Dmo6GE/s1600/cordova.png


سب شخصي:الحات اشاش 1.3.5

م لمستخداسم ابة ادمن بكتالاي حيث يقوم لو األشه الشاوهي لدخول : اشة تسجيل اش 1.1.3.5 (.2.5لشكل )افي مامج كالدخول للبرناللغة وذلك ليتمكن من المرور وتحديد اوكلمة

لدخولاطريقة تسجيل ( يوضح 2.5لشكل)ا


ت اشالشاحدي ا اختيارلتطبيق، تسمح لك با اشة يفتحهال شأو وهي لتطبيق:اشة دخول اش 2.1.3.5في مايق كلتطبالخروج من اأو لمرور اتسمح لك بتغير كلمة مام(كاقسالاف،اصنالا،التطبيقاتثة )اللثا (. 3.5لشكل )ا

لدخول للتطبيقاطريقة ( يوضح 3.5لشكل)ا


لذي يتبع القسم الصنف ، و التطبيق، ووصفه، و اسم ال ادخاتسمح لك ب :التطبيقاتشة اش 3.1.3.5

لشكل افي ماك أخر ت ار امحرك بحث وخي علىتحتوي ماره كالتطبيق، وشعابط ار إلىفة اضاله ،(4.5.)

التطبيقاتشة اش ( يوضح4.5لشكل)ا


طبيق، لتاسم ابة ال كتالتطبيق جديد وذلك من خ أيف اضا: تسمح بفة تطبيقاضاشة اش 4.1.3.5صدارهو لشكل افي امره كالتطبيق ، وشعابط الذي ينتمي له ، ور القسم الصنف ، و اووصف موجز له، و ، ا (5.5.)

فة تطبيق جديداضاشةاش ( يوضح5.5لشكل)ا


إلىلعربية اجليزية عند تغير لغتة من نالالتطبيق باشة تظهر ا: وهي شجليزيةنال اشة اش 5.1.3.5 (6.5)لشكل افي ماجليزية كنالا

جليزيةنال ا إلىلتطبيق اتغير لغتة ( يوضح6.5لشكل)ا


ت مالنغاو لحديثالفقه و او قرآنالف رئيسية وهي اصناخمسة على: تحتوي لتصنيفاشة اش 6.1.3.5كل من لكريما قرآناليندرج تحت صنف الم فمثاقسالاويندرج تحت كل صنف مجموعة من فتاويلاو وحزف فة صنف جديداضاشة الشال هذه الكذلك نستطيع من خ التجويد ...وهكذاو لتفسيراه و و أللتا

(.7.5لشكل )ا ماك أخر

لرئيسيةالتطبيق اف اصنا ( يوضح7.5لشكل)ا


لتجويد اه و و أللتاحد فالو الصنف اخل اد التي نجدهام اقسالا علىوتحتوي م:اقسالاشة اش 7.1.3.5 حذف أو ة فاضا الهال(كذلك نستطيع من خابقاسلفت سا ما) كقرآنلصنف اخل ام داقسالتفسير هي او

.(.8.5كما الشكل ) قسم أي

لرئيسيةالتطبيق ام اقسا ( يوضح8.5لشكل)ا


لالنقاتف الهات اشا:شثانياا 2.3.5 تفك اه علىيق لتطباقونة أيتظهر األندرويدتف التطبيق على هابعد تتبيث :لتثبيتاشة اش 1.2.3.5

(.9.5لشكل)افي ماك

الندرويدتف اه علىلتطبيق اقونة أي ( يوضح9.5لشكل)ا

ف اصنالتبويب ا علىو بحث لتبويبا علىشة تحتوي اش ره عناوهي عب: يلو ال شه الشا 2.2.3.5 (.10.5لشكل)ا علىهو مبين مالبحث كاخل شريط البحث عنه داتريد ماكتب ا

ايقونة التطبيقات


لبحث عن تطبيقاية كانما ( يوضح10.5لشكل)ا

(.11.5لشكل )ا انظرلذي تريده الصنف ا اختيار الهال:يمكنك من خ تصنيفهالاشة اش 3.2.3.5

لتطبيقا علىلموجوده اف اصنالا ( يوضح11.5لشكل)ا


لتي اير )و وتفسلذي تريده من تجويد القسم ا اختيار الهاليمكنك من خلكريم: ا قرآنالشة اش 4.2.3.5شة اش ىإلزر رجوع علىشة الشاسب شخصي(وتحتوي الحا علىدمن الاشة افي ش امسبق اتم تحديده

لرئيسة.ات افالتصنيا

فاصنالاحد ا علىلموجوده ام اقسالا ( يوضح12.5لشكل)ا

لفصلاملخص 4.5وبعض ،تطبيق لافي تصميم اهاستخداملتي تم ات اللغانبذه مبسطه عن إلىلتطرق الفصل تم ا افي هذ.تفالهاسب و الحا على مالنظات اشاش عرض إلىفة اضا، اتهامميذ

61 الفصل السادس: النتائج والتوصيات

الفصل السادس

النتائج والتوصيات


مقدمة 1.6التوصيات، والمقترحات لبحوث مستقبليه اخري لتكون تم عرض بعضفي هذا الفصل سي

مكملة لهذا البحث. والن البحث يهدف اساسا الي تصميم تطبيق واحد يجمع جميع التطبيقات األخر ه استبيانة بينت مايرغب بداخلة ولتحقيق هذا الهدف قام الباحث باستقراء اراء االفراد من خالل

المستخدمون في التطبيق من حيث الشكل والمحتوي.

التوصيات 2.6 في ضوء النتائج التي تم التوصل اليها في البحث الحالي فإن الباحث يوصي باالتي:

حياتهم اليومية. اداء في اتالتطبيقهذه د من افر استفادة اال★ .ممايجعل الفرد مواكب للمستجداتالتكنولوجيا باستخدامتوعية االفراد باهمية التعلم ★تغطي كل احتياجات التي االستفادة من مجموعة التطبيقات الموجوده علي الهاتف وضرورة ★

.الفردوسماع بقراءة الكتب في المجال االكاديمي لألستاذ والطالب علي حد سواء اتاالستفادة من التطبيق★

من التطبيقاتوغيرها .المحاضرات وطلب الفتاوي.إقامة محاضرات وندوات تهدف الي توعية االفراد بأهمية االستفاد من الهاتف النقال باعتباره اكثر ★

األشياء مالزمة للفرد .اقامة دورات لتعليم االفراد كيفية االستفادة من سرعة ودقة التكنولوجيا بالحصول علي نتائج سريعة ★

ودقيقة.


المستقبلية المقترحات 3.6 :الحاليفي ضوء نتائج البحث الحالي يمكن اقتراح إضافة الشاشات االتية للتطبيق

.والتويتر والوتس يسبوككالفة في مواقع التواصل االجتماعيالمعين نشر التطبيق اضافة شاشة ★ عطب في احد الروابط.إرسال تنبيه أو تحذير عند وجود اضافة شاشة ★ .إضافة التطبيق للمفضلة تمكن من اضافة شاشة ★ إرسال التطبيق المفضل لصديق عبر البريد األلكتروني. تمكن من اضافة شاشة ★ .األنتقال إلى صفحة التطبيق على احد المتاجر لتنزيله ★

كما يمكن اقتراح البحث المستقبلي التالي:م التطبيقات اإلسالمية فقط بل يض،اليقتصر علي تصميم تطبيق يحاكي في عملة سوق اندرويد

بداخلة كل أنواع التطبيقات المفيدة األخر ) كتطبيقات االتصال ،الصحة ،الرياضة،التعليم...(. اال انه يتميز بخلوه من الصور الفاضحة والتطبيقات غير األخالقية .

ملخص الفصل( 4.6)

ات ام الباحث بمناقشة بعض التوصيفي هذا الفصل وبناءا علي النتائج التي تم التوصل اليها ق وبعض المقترحات المستقبلية لمن أراد ان يكمل هذا البحث او أراد اقامة بحث مماثل.


جعالمر ا


[1] ويكيبيد يا ، " اندرويد" ، الرابط:

http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%A3%D9%86%D8%AF%D8%B1%D9%88%D9%8A%D8%

AF

رابط التطبيقمقارنة" ،-االيفون" مميزات نظام االندرويد التي تميزه عن نظام موبايل شوب ، [2]

http://mobileshop-eg.blogspot.com/2010/06/android-os-iphone-os.html

[3] انا ديجيتل ، "تطبيقات الهواتف الذكية"

http://anadigital.org/2012/02/mobileapp1/

اراجيك ،"اربعة خطوات لبناء تطبيق علي اجهزة الموبايل" [4]

http://www.arageek.com/2013/12/16/10-essential-steps-to-build-mobile-or-ablet-aps.html

،رابط التطبيق ومتاجر الويب" –أ.فيصل حاكم الشمري ،" تطبيقات الهواتف الذكية [5]

http://bit.ly/1GrRtvl

[6] ،رابط التطبيق"كيف تعمل محركات البحث؟ و ما عالقتها بادلة الموقع؟مصر اون الين ،"

http://misronlin.blogspot.com/2013/06/blog-post_4358.html

ويكيبيديا ،" محرك البحث" ، [7]

http://ar.wikipedia.org/wiki/%D9%85%D8%AD%D8%B1%D9%83_%D8%A8%D8%AD%D8

%AB

www.Google.com/ قوقل ،"تطبيقات ،رابط التطبيق

]وتطبيقاتاندرويد"، 8 ]

رابط التطبيققوقل بالي،" تطبيقات وتطبيقاتاندرويد"، [9]

https://play.google.com/store/apps/details?id=com.yahoo.mobile.client.android.appspot&feature

=search_result

http://softfinder.com تطبيقات وتطبيقاتاندرويد"،رابط التطبيق "، softfinder

[10]

http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%A3%D9%86%D8%AF%D8%B1%D9%88%D9%8A%D8%AF



http://mobileshop-eg.blogspot.com/2010/06/android-os-iphone-os.html



http://bit.ly/1GrRtvl





http://ar.wikipedia.org/wiki/%D9%85%D8%AD%D8%B1%D9%83_%D8%A8%D8%AD%D8%AB

http://ar.wikipedia.org/wiki/%D9%85%D8%AD%D8%B1%D9%83_%D8%A8%D8%AD%D8%AB

http://www.google.com/

https://play.google.com/store/apps/details?id=com.yahoo.mobile.client.android.appspot&featu%20%20%20%20%20%20%20%20re=search_result



http://softfinder.com/

http://softfinder.com/


http://halalgoogling.com حالل،"تطبيقات وتطبيقاتو اناشيد مواقع "، رابط التطبيق

[11]

http://www.islamq.net/ محرك بحث اسالمي، " المواقع االسالميه "،،رابط التطبيق

[12]

رابط التطبيق الموسوعة الشاملة، "اضخم موسوعة في الكتب االسالمية"، [13]

http://www.islamport.com/

http://www.sultan.org/b/ صفحة البواحث، "افضل روابط المواقع االسالميه"، ،رابط التطبيق

[14]

http://www.sultan.org/h/ البواحث الحديثية ، "محرك بحث في الحديث" ،رابط التطبيق

[15]

http://www.alfanous.org/ar/aya/ الفإنوس ، "محرك بحث في القران"، ،رابط التطبيق

[16]

www.alawfa.com االوفي ،"محرك بحث قران كريم"، ،رابط التطبيق

[17]

،رابط التطبيققوقل بلي،"محرك بحث مكتبة الحديث" [ 81 ]

https://play.google.com/store/apps/details?id=com.nyitgroup.yemenlibrary

ا.د. عالء الدين مختار حافظ ،" البرمجيات وهندسة البرمجيات"، [19]

http://bit.ly/19QRvjw

[20] أ. د. عبد الرشيد بن عبد العزيز حافظ،" أساسيات البحث العلمي"،مركز النشر العلمي جامعة الملك عبد العزيز ،

م(.2012ھـ )1433

[21] ويكيبيديا،" إس كيو اليت " ،رابط التطبيق

http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%A5%D8%B3_%D9%83%D9%8A%D9%88_%D9%84%D8

%A7

%D9%8A%D8%AA

[22] ويكيبيديا،" جافا "، رابط التطبيق

http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%AC%D8%A7%D9%81%D8%A7_(%D9%84%D8%BA%D8

%A9_%D8%A8%D8%B1%D9%85%D8%AC%D8%A9)

http://halalgoogling.com/


http://www.islamport.com/

http://www.sultan.org/b/

http://www.sultan.org/b/

http://www.sultan.org/h/

http://www.sultan.org/h/

https://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=0CBsQFjAA&url=http%3A%2F%2Fwww.sultan.org%2Fh%2F&ei=WqS1U_DNJIW4O5XngLAJ&usg=AFQjCNHjhW7Yn0saDBedKlsCaL5UmgGHzg&sig2=VYtT0U4iwMB9GWo7pU34xw&bvm=bv.70138588,d.bGQ



http://www.alawfa.com/



http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%A5%D8%B3_%D9%83%D9%8A%D9%88_%D9%84%D8%A7%20%20%D9%8A%D8%AA




http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%AC%D8%A7%D9%81%D8%A7_(%D9%84%D8%BA%D8%A9_%D8%A8%D8%B1%D9%85%D8%AC%D8%A9)

http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%AC%D8%A7%D9%81%D8%A7_(%D9%84%D8%BA%D8%A9_%D8%A8%D8%B1%D9%85%D8%AC%D8%A9)


“ ،رابط التطبيق يقات أندرويد لمطوري الويب،" تطوير تطب MAGGEEK [23]

webdev.html-for-dev-app-http://www.almaggeek.com/2014/02/android

حقلالما

(1ملحق رقم ) استمارة استبيان

االستبيان ليس للنشر والتوزيع بل من اجل البحث والدراسة .ملحوظة :هذا

http://www.almaggeek.com/2014/02/android-app-dev-for-webdev.html


الهدف من االستبيان هوتصميم تطبيق للهاتف النقال يلبي رغبات المستخدمين واحتياجاتهم

معلوماتك ذات قيمة لنا فنرجوا الحرص علي صدق وشفافية المعلومات المداله. فإنلذا

ات عامة عن المستجيب وجزء خاص بالهاتف النقال و يتكون االستبيان من جزئين:جزء خاص بمعلوم صفحات . 4تطبيقاتة ،بعدد

المقصود بالتطبيقات االسلمية هنا هي تلك التطبيقات الخاصة بالقران واالحاديث واالدعية واالذكار االسلمية وغيرها ...والتي يتم استخدامها من خلل الهاتف النقال.

المقصود من I.O.S : نظام مصمم من قبل شركة ابل د .مثل آي فون ، آي باد ، آي بو اما االندرويد:فهو نظام مجاني تديره شركة جوجل مثل سامسونج، موتوروال،ال جي ،سوني.

لونها في المشاركة في هذا البحث.لجهودكم التي ستبذي وتقدير ي وا شكر تقبل

-الجزء االول المعلومات العامة :( في √التالية هي لجمع المعلومات الشخصية الخاصة بك . الرجاء اإلجابه عليها بوضع علمة )السئلة

المكان المحدد الجنس : ذكر أنثى 1


57-36 35-26 25 -17. العمر : 2 سوداني أخر . الجنسية : 3 . المستو التعليمي : ثانوي دبلوم بكالريوس فوق البكالريوس4 .نوع التخصص الجامعي تخصص اسالمي تخصص غير اسالمي 5

-الهاتف النقال وتطبيقاتة :الجزء الثاني معلومات عن وافق اعتمادا على الجدول التالي:إلى مد التوافق أو عدم الت (√)يرجى اإلشارة بوضع عالمة

أوافق بشدة أوافق محايد ال أوافق ال أوافق بشدة5 4 3 2 1

I.O.S هل تفضل استخدام هاتف االندرويد علي هاتف 1س

1 2 3 4 5

تطبيقاتاالتصالتستخدم الهاتف في تطبيقات مفيده و ليس فقط في االلعاب والوتس و 2س1 2 3 4 5

الي هاتفك ستستخدمه باستمرار اذا تم تحميل تطبيق اسلمي 3س1 2 3 4 5

ترغب في استخدام التطبيقات االسلمية علي جهازك ولكنك التستخدمها بسبب عدم معرفتك بها 4س مهاوعدم معرفة طريق تحميلها واستخدا

1 2 3 4 5

ماهي البرامج التي تفضل تواجدها في هاتفك 5س البيان 1 2 3 4 5


تطبيقات االتصاالت الصور الحماية االلعاب اسلمية اخري

التي تفضل تواجدها في التطبيق االسلميماهي البرامج 6س البيان 1 2 3 4 5 برامج القران الكريم والتفسير والتجويد. برامج تعرض وتشرح الحديث النبوي. ..(صلة وذكاة وصيام فقهيه)برامج برامج تمكنك من سماع الكتب واجوبة للسئلة والفتاوي برامج اناشيد ونغمات وخلفيات اسلمية. كل ماذكر سابقا


اقتراحات اخري 8س...................................................................................................... ......................................................................................................

......

ماذا تفضل في التطبيق الذي تستخدمة 7س البيان 1 2 3 4 5 المحتوي الهادف. الشكل الجميل و شرح لطريقة استخدام التطبيق والشكاوي. شاشة المقترحات التحديث المستمر للبرنامج. كل ماذكر سابقا

Internet

بحث الماجستير