Το προφίλ των νεαρών παραβατών

Η ΠΡΟΛΗΨΗ ΤΗΣ ΝΕΑΝΙΚΗΣ ΠΑΡΑΒΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ

Πρόληψη της παραβατικότητας των μαθητών Το προφίλ των νεαρών παραβατών

Πιθανότητα για τέλεση εγκληματιών πράξεων, αποτελεί ο συνδυασμός…

Φτώχεια,

εγκληματικό παρελθόν της

ίδιας της οικογένειας,

έλλειψη ελέγχου των γονέων προς

το παιδί.

Πρόληψη της παραβατικότητας των μαθητών Το προφίλ των νεαρών παραβατών

Οι έφηβοι παραβάτες επιδίδονται συχνά σε αντισυμβατικές ενέργειες όπως…

αγορά, πώληση και χρήση ναρκωτικών ουσιών πρόκληση ζημιών σε σχολικό χώρο κλοπές σε κατάστημα επεισόδια στο γήπεδο συμπλοκές με τρίτους φθορές ξένης ιδιοκτησίας κλοπές χρήσης ή εξαρτημάτων μεταφορικού μέσου απειλές κατά συνομηλίκων διαρρήξεις κατοικιών και αυτοκινήτων πώληση κλοπιμαίων

Πρόληψη της παραβατικότητας των μαθητών Σχολική βία: ο ρόλος του σχολείου και του εκπαιδευτικού

Είναι σημαντικός ο ρόλος του εκπαιδευτικού

Η νεανική παραβατικότητα είναι διαχρονικό φαινόμενο

Η ανάπτυξη της τεχνολογίας οδηγεί στην εμφάνιση νέων μορφών βίας

Πρόληψη της παραβατικότητας των μαθητώνΣχολική βία: ο ρόλος του σχολείου και του εκπαιδευτικού

Οι εκπαιδευτικοί μπορούν να συμβάλουν στην μείωση της σχολικής βίας Πολλοί μαθητές δηλώνουν ότι έχουν υποστεί κάποια μορφή βίας…

Κοινωνικοποίηση, βελτίωση της αυτοεκτίμησης και όχι περιθωριοποίηση

Πρόληψη της παραβατικότητας των μαθητώνΣχολική βία: ο ρόλος του ψυχολόγου στα σχολεία

Έγκυρες αξιολογήσεις με στόχο την δημιουργία θετικού περιβάλλοντος μάθησης, συμβάλλοντας έτσι στην υγιή ανάπτυξή των μαθητών.

Παρέμβαση σε επίπεδο ατόμων και συστήματος σχεδιάζοντας, εφαρμόζοντας και να αξιολογώντας προγράμματα πρόληψης.

Πρόληψη της παραβατικότητας των μαθητώνΔημοσκόπηση: Θύτες και θύματα κοινωνικής καταπίεσης στα σχολεία

Πρόληψη της παραβατικότητας των μαθητών«Χωρίς Αντάλλαγμα»

Πρόληψη της παραβατικότητας των μαθητώνΜέθοδος για την πρόληψη της βίας από μαθητές του σχολείου

«Διάδωσέ το…»

Μεσολαβητές για την πρόληψη της βίας από μαθητές στο σχολείο

Peer Mediators: «Διάδωσέ το…»

Πρόληψη της παραβατικότητας των μαθητώνΜέθοδος για την πρόληψη της βίας από μαθητές του σχολείου

«Διάδωσέ το…»

Peer Mediators: «Διάδωσέ το…»

2. Το πλεονέκτημα της μεσολάβησης

1. Κανόνες συζήτησης:

Σεβασμός Αποδεκτικότητα Εχεμύθεια

Αποχή από την τιμωρία

Αύξηση της υπευθυνότητας

Ελευθερία κινήσεων στη διαμεσολάβηση

Αποδοχή των λύσεων από τις 2 πλευρές

Πρόληψη της παραβατικότητας των μαθητώνΜέθοδος για την πρόληψη της βίας από μαθητές του σχολείου

«Διάδωσέ το…»

Peer Mediators: «Διάδωσέ το…»3. Σύστημα «πρακτικών εμπειριών» των συμβούλων μεσολαβητών

Εκπαίδευση για απόκτηση εμπειριών

Συχνή παρακολούθηση από σύμβουλο καθηγητή

Στρατηγικές ασκήσεων ρόλων

Στρατηγικές μεθόδων επίλυσης προβλημάτων

Στρατηγικές παιδαγωγικών παιχνιδιών

Όχι αμοιβαίες κατηγορίες

Κοινά αποδεκτή λύση

Πρόληψη της παραβατικότητας των μαθητώνΜέθοδος για την πρόληψη της βίας από μαθητές του σχολείου

«Διάδωσέ το…»

Peer Mediators: «Διάδωσέ το…»

Συνεδρίες μεσολαβητών - αντιπάλων

Οι μεσολαβητές

Οι αντίπαλοι

Πρόληψη της παραβατικότητας των μαθητώνΜέθοδος για την πρόληψη της βίας από μαθητές του σχολείου

«Διάδωσέ το…»

Peer Mediators: «Διάδωσέ το…»

Συνεδρίες μεσολαβητών - αντιπάλων

Οι μεσολαβητές

Οι αντίπαλοι

Πρόληψη της παραβατικότητας των μαθητώνΜέθοδος για την πρόληψη της βίας από μαθητές του σχολείου

«Διάδωσέ το…»

Peer Mediators: «Διάδωσέ το…»

Λογότυπο

Αυτοκόλλητα, t-shirts & Web page

Προώθηση της ιδέας στο σχολείοΆδεια οργάνωσης από το σχολείο και σύμβουλος καθηγητής κοινωνιολογίαςΕνημέρωση των συμμαθητών για τους κανόνες και τα πλεονεκτήματα της μεθόδου για την πρόληψη της βίας από μαθητές στο σχολείο.Καθορισμός χώρου από το σχολείο για τις συναντήσεις των συμβούλων καθώς και για την φύλαξη του φακέλου με τα στοιχεία .

Πρόληψη της παραβατικότητας των μαθητώνΜέθοδος για την πρόληψη της βίας από μαθητές του σχολείου

«Διάδωσέ το…»

Τέλος