7.ชุดฝึก 7 ทักษะวิทย์ป.6

ค ำน ำ

ชดนเทศเสรมทกษะการจดการเรยนร ส าหรบครวทยาศาสตร ชนประถมศกษาปท 6 จดท าขนเพอยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยนชนประถมศกษาปท 6 ทดลองใชตงแต ป 2550 – 2551 จ านวน 86 โรงเรยนกบโรงเรยนเครอขายและโรงเรยนทมความพรอม พบวา โรงเรยนสวนใหญมผลสมฤทธทางการเรยนสงขน ในป 2553 ไดพฒนาชดนเทศนใหสมบรณขนในสวนทเปนรปแบบและเนอหาบางสวนเพอน าไปใชกบโรงเรยนอน ๆ ตอไป ชดนเทศน มจ านวน 7 ชด ประกอบดวย ชดฝกท 1 กลไกมนษย ชดฝกท 2 ชวตและสงแวดลอม ชดฝกท 3 สารและสมบตของสาร ชดฝกท 4 ไฟฟานาร ชดฝกท 5 หนและการเปลยนแปลง ชดฝกท 6 ดาราศาสตรและอวกาศ ชดฝกท 7 ทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตร การพฒนาทจะใหไดผลนน ครผสอนตองศกษาและชแจงใหนกเรยนปฏบตกจกรรม ตามขนตอนของแตละชดอยางเครงครด ไมควรขามขนตอนใดขนตอนหนงเพราะจะท าใหขาดความตอเนอง

ส านกงานเขตพนทการศกษาสรนทร เขต 1 หวงเปนอยางยงวา ชดนเทศเสรมทกษะ การเรยนร ส าหรบครวทยาศาสตร ชนประถมศกษาปท 6 เลมน คงจะเปนประโยชนอยางยงส าหรบครและนกเรยนทจะน าไปใชเพอพฒนาคณภาพการศกษา ในชนประถมศกษาปท 6 ไดเปนอยางด ขอขอบคณคณะท างานและผทมสวนรวมทกทานทท าใหชดนเทศนส าเรจดวยด

กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาสรนทร เขต 1

ก

สำรบญ

เรอง หนำ ปก ก ค าน า ข สารบญ ค ค าชแจง ง แบบทดสอบกอนเรยน 2 กจกรรมท 1 เรอง ทกษะการสงเกต 6 กจกรรมท 2 เรอง ทกษะการลงความเหนจากขอมล 12 กจกรรมท 3 เรอง ทกษะการจ าแนกประเภท 18 กจกรรมท 4 เรอง ทกษะการวด 23 กจกรรมท 5 เรอง ทกษะการค านวณ 29 กจกรรมท 6 เรอง ทกษะการหาความสมพนธระหวางสเปสกบสเปสและสเปสกบเวลา 35 กจกรรมท 7 เรอง ทกษะการจดกระท าและสอความหมายขอมล 41 กจกรรมท 8 เรอง ทกษะการพยากรณ 51 กจกรรมท 9 เรอง ทกษะการก าหนดและควบคมตวแปร 57 กจกรรมท 10 เรอง ทกษะการตงสมมตฐาน 62 กจกรรมท 11 เรอง ทกษะการก าหนดนยามเชงปฏบตการของตวแปร 68 กจกรรมท 12 เรอง ทกษะการทดลอง 75 กจกรรมท 13 เรอง ทกษะการตความหมายขอมลและลงขอสรป 83 แบบทดสอบหลงเรยน 88 เฉลยแบบทดสอบกอนเรยน -หลงเรยน 92 บรรณานกรม 93 คณะผจดท า 94

ข

ค ำชแจง

ในการใชชดนเทศเสรมทกษะการเรยนร ส าหรบครวทยาศาสตร ชนประถมศกษาปท 6 เลมน ครผสอนควรแนะน าใหผเรยนปฏบตกจกรรมตามขนตอน ดงน

1. ใหนกเรยนศกษาชดนเทศนโดยละเอยด และปฏบตกจกรรมตามขนตอนดงน 1.1 ท าแบบทดสอบกอนเรยน จ านวน 12 ขอ 1.2 ศกษาใบความรท 1 เรอง ทกษะการสงเกต 1.3 ปฏบตตามกจกรรมท 1 เรอง ทกษะการสงเกต 1.4 ศกษาใบความรท 2 เรอง ทกษะการลงความเหนจากขอมล 1.5 ปฏบตตามกจกรรมท 2 เรอง ทกษะการลงความเหนจากขอมล

1.6 ศกษาใบความรท 3 เรอง ทกษะการวด 1.7 ปฏบตตามกจกรรมท 3 เรอง ทกษะการวด 1.8 ศกษาใบความรท 4 เรอง ทกษะการค านวณ 1.9 ปฏบตตามกจกรรมท 4 เรอง ทกษะการค านวณ 1.10 ศกษาใบความรท 5 เรอง ทกษะการค านวณ 1.11 ปฏบตตามกจกรรมท 5 เรอง ทกษะการค านวณ 1.12 ศกษาใบความรท 6 เรอง ทกษะการหาความสมพนธระหวางสเปสกบสเปส และ สเปสกบเวลา 1.13 ปฏบตตามกจกรรมท 6 เรอง ทกษะการหาความสมพนธระหวางสเปสกบสเปส และสเปสกบเวลา 1.14 ศกษาใบความรท 7 เรอง ทกษะการจดกระท าและสอความหมายขอมล 1.15 ปฏบตตามกจกรรมท 7 เรอง ทกษะการจดกระท าและสอความหมายขอมล 1.16 ศกษาใบความรท 8 เรอง ทกษะการพยากรณ 1.17 ปฏบตตามกจกรรมท 8 เรอง ทกษะการพยากรณ 1.18 ศกษาใบความรท 9 เรอง ทกษะการก าหนดและควบคมตวแปร 1.19 ปฏบตตามกจกรรมท 9 เรอง ทกษะการก าหนดและควบคมตวแปร 1.20 ศกษาใบความรท 10 เรอง ทกษะการตงสมมตฐาน 1.21 ปฏบตตามกจกรรมท 10 เรอง ทกษะการตงสมมตฐาน 1.22 ศกษาใบความรท 11 เรอง ทกษะการก าหนดนยามเชงปฏบตการของตวแปร 1.23 ปฏบตตามกจกรรมท 11 เรอง ทกษะการก าหนดนยามเชงปฏบตการของตวแปร

ค

ค ำชแจง (ตอ) 1.24 ศกษาใบความรท 12 เรอง ทกษะการทดลอง 1.25 ปฏบตตามกจกรรมท 12 เรอง ทกษะการทดลอง 1.26 ศกษาใบความรท 13 เรอง ทกษะการตความหมายขอมลและลงขอสรป 1.27 ปฏบตตามกจกรรมท 13 เรอง ทกษะการตความหมายขอมลและลงขอสรป

1.28 ท าแบบทดสอบหลงเรยน จ านวน 12 ขอ 2. แนะน าใหนกเรยนใชชดนเทศและปฏบตกจกรรมอยางระมดระวง ไมขดเขยน

เครองหมายใด ๆ ลงในชดนเทศน โดยท าลงในแบบบนทกทครผสอนก าหนดใหเทานน 3. เมอนกเรยนปฏบตกจกรรมแตละกจกรรมส าเรจแลว ใหสงผลงานการปฏบตกจกรรม

ใหครตรวจกอนทจะด าเนนการศกษากจกรรมตอไป

ค

1

ชดฝกท 7 เรอง ทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตร

ตวชวด

มาตรฐาน ว8.1 ใชกระบวนการทางวทยาศาสตรและจตวทยาศาสตรในการสบเสาะหาความร การ

แกปญหา รวาปรากฏการณทางธรรมชาตทเกดขนสวนใหญมรปแบบทแนนอน สามารถอธบายและตรวจสอบไดภายใตขอมลและเครองมอทมอยในชวงเวลานนๆ เขาใจวาวทยาศาสตร เทคโนโลย สงคม และสงแวดลอม มความเกยวของสมพนธกน 1. ตงค าถามเกยวกบประเดน หรอเรอง หรอสถานการณ ทจะศกษาตามทก าหนดใหและตามความสนใจ (ว8.1ป.6/1)

2. วางแผนการสงเกต เสนอการส ารวจ ตรวจสอบ หรอศกษาคนควา และคาดการณสงทจะพบจากการส ารวจตรวจสอบ (ว8.1ป.6/2)

3. เลอกอปกรณและวธการส ารวจตรวจสอบทถกตองเหมาะสมใหไดผลทครอบคลมและเชอถอได(ว8.1ป.6/3) 4. บนทกขอมลในเชงปรมาณและคณภาพ วเคราะห และตรวจสอบผลกบสงทคาดการณไว น าเสนอผลและขอสรป (ว8.1ป.6/4) 5. สรางค าถามใหมเพอการส ารวจตรวจสอบตอไป (ว8.1ป.6/5) 6. แสดงความคดเหนอยางอสระ อธบาย ลงความเหนและสรปสงทไดเรยนร (ว8.1ป.6/6) 7. บนทกและอธบายผลการส ารวจ ตรวจสอบตามความเปนจรง มเหตผลและมประจกษพยานอางอง (ว8.1ป.6/7)

8. น าเสนอ จดแสดงผลงาน โดยอธบายดวยวาจา และเขยนรายงานแสดงกระบวนการและผลของงานใหผอนเขาใจ (ว8.1ป.6/8)

2

แบบทดสอบกอนเรยน

ชดฝกท 1 เรอง ทกษะการสงเกต

ค าชแจง 1. แบบทดสอบนม 12 ขอ ใชเวลา 12 นาท คะแนนเตม 12 คะแนน

2. ใหนกเรยนท าเครองหมาย กากบาท (×) ทบขอทถกตองทสด ลงในกระดาษค าตอบ

ทก าหนดให

1. ขอใดจดเปนขอมลเชงคณภาพทไดจากการสงเกต ก. ถงขนมมสแดง ข. ขนมถงนมน าหนก 5 กรม ค. เมอเขยาถงขนมจะมเสยงดง ง. เมอปลอยขนมไวนานจะมมดขน 2. การกระท าของใครทน าทกษะการลงความเหนจากขอมลน าไปใชในชวตประจ าวนไดดทสด ก. ขาว ชอบหยดรถ กะทนหนเมอวงผานไฟแดง ข. ด า ชะลอความเรวรถเมอเหนนกก าลงบนอย ค. เขยว ยอมรบฟงความคดเหนของตนเองวาถกตองเสมอ ง. แดง เลอกซอสนคา โดยการสงเกตวนหมดอายทขางกลอง 3. การจ าแนกประเภทของสงมชวต รปแบบของเกณฑทใชในการจ าแนก ขอใดเหมาะสมทสด ก. สและรปราง ข. ทอยอาศยและขนาด ค. การกนอาหาร และการสบพนธ ง. รปรางและการกนอาหาร 4. ในการใชเครองชงใหถกวธ ขนตอนแรกควรปฏบตอยางไร ก. ปรบใหเขมทชทต าแหนงศนย ข. วางของทชงทงหมดลงในจานซาย ใสตมน าหนกทจานขวา ค. วางของทชงไวบนจานแลวเลอนตมน าหนกใหสมดล ง. ท าความสะอาดจานและตวเครองชงกอนชง

3

5. ดนน ามนกอนหนงมมวล 250 กรมและมปรมาตร 20 ลกบาศกเซนตเมตร ดนน ามนกอนน มความหนาแนนเทาใด

ก. 12 กรมตอลกบาศกเซนตเมตร ข. 12.5 กรมตอลกบาศกเซนตเมตร ค. 230 กรมตอลกบาศกเซนตเมตร ง. 5,000 กรมตอลกบาศกเซนตเมตร 6. ขอมลในขอใด เปนการแสดงความสมพนธระหวางมตกบเวลา ไดถกตอง ก. น าแขงจะละลาย ข. น าแขงจะกลายเปนไอ ค. เมอวางแกวใสน าแขงตงทงไว จะมหยดน ามาเกาะทขาง ๆ แกวน า ง. น าแขงลอยน าไดเพราะมความหนาแนนนอยกวาน า 7. พรเทพเฝาสงเกตตนไมทปลกไวพบวาในเวลา 3 วน ตนไมสงขน 3 เซนตเมตร จากขอมลน

นกเรยนคดวาจะเกดอะไรขนกบตนไมในอก 3 วนขางหนา ก. ตนไมจะหยดเจรญเตบโต ข. ตนไมจะสงขน 1 เซนตเมตร ค. ตนไมจะสงเพมขน 3 เซนตเมตร ง. ตนไมจะเจรญเตบโตขนเพราะไดรบแสงจากดวงอาทตย

8. จากสมมตฐานทวา “พชทปลกในดนตางชนดกน จะเจรญเตบโตไดแตกตางกน” ตวแปรตน คอ ขอใด

ก. ชนดของดน ข. ขนาดของล าตนหลงปลก ค. การเจรญเตบโตของพช ง. ชนดของพชทปลก

4

9. นองหญงท าการเลยงไหม 3 วธ โดยน าตวไหมมา 20 ตวจดการทดลอง โดยใบหมอน วนละ 1 กโลกรม จ านวนใบทนบจากยอด แตกตางกนดงน

ชดท 1 ใหใบหมอนใบท 3-5 โดยนบจากดอก ชดท 2 ใหใบหมอนใบท 6-8 โดยนบจากดอก ชดท 3 ใหใบหมอนใบท 9-11 โดยนบจากดอก

ผลปรากฏวา หลงจากเวลาผานไป 7 วน ชดการทดลองท 2 ตวไหมมการเจรญเตบโตมากทสด นองหญงจงตดสนใจเลยงไหมตามชดการทดลองท 2 นกเรยนคดวาตวแปรตน ในการทดลองของนองหญง คออะไร

ก. จ านวนตวไหม ข. จ านวนใบหมอน ค. อายของใบหมอน ง. การเจรญเตบโตของตวไหม

10. จากขอมล “เรามวธท าใหน ากระดางเปนฟองกบสบไดดวยวธใด” ค าในขอใดทควรใหนยาม เชงปฏบตการ ก. น ากระดาง ข. เปนฟองกบสบ ค. สบ ง. น ากระดางและเปนฟองกบสบ ใชขอมลในตารางตอบค าถามขอ 11

ชนดของสตว อาหารทกน ชาง ง ไก เสอ วว ปลา

พช สตว

พชและสตว สตว พช

พชและสตว

5

11. จากขอมลขอใดเปนการตความหมายขอมลและลงขอสรปทดทสด ก. เสอและไกกนสตวได ข. พชเปนผผลตและผบรโภค ค. ชางเปนสตวใหญจงกนพชเปนอาหาร ง. สตวแบงออกเปน 3 พวกคอ กนพช กนสตวและกนทงพชและสตว 12. สรเดชตดกงมะลมา 8 กง มขนาดเทาๆ กน 4 กงแรกน าไปแชน า อก 4 กงน าไปแชสารละลาย A

เพอดการงอกของราก สรเดชตองการรอะไรในการทดลองครงน ก. สาร A ท าใหรากเนา ข. สาร A ท าใหรากงอกเรวขน ค. กงทแชในน ารากจะไมงอก ง. สาร A ท าใหมการแตกยอดออน

ตงใจท าขอสอบนะครบ....

6

กจกรรมท 1 เรอง ทกษะการสงเกต

(เวลา 30 นาท) ค าชแจง 1. นกเรยนศกษาใบความรท 1 เรอง ทกษะการสงเกต 2. ปฏบตตามกจกรรมท 1 เรอง ทกษะการสงเกต

ตวชวด วางแผนการสงเกต เสนอการส ารวจ ตรวจสอบ หรอศกษาคนควา และคาดการณสงทจะ

พบจากการส ารวจตรวจสอบ (ว8.1ป.6/2)

จดประสงคการเรยนร บรรยายลกษณะและคณสมบตของสงตาง ๆ ทไดจากการใชประสาทสมผสอยางใดอยางหนงหรอหลายอยางรวมกนได

ตงใจเรยนกนหนอยนะคะ

7

ใบความรท 1 เรอง ทกษะการสงเกต

1. ความหมายของการสงเกต การสงเกต หมายถง การใชประสาทสมผสอยางใดอยางหนงหรอหลายอยางรวมกน ไดแก ตา ห จมก ลน ผวกาย เขาไปสมผสกบวตถหรอเหตการณ เพอรวบรวมรายละเอยดของขอมลและเหตการณนน ๆ โดยไมใสความเหนสวนตวลงไป 2. หลกในการสงเกต ผสงเกตควรค านงถงสงตาง ๆ ดงน 2.1 การสงเกตตองใชประสาทสมผสหลาย ๆ อยาง หรอทง 5 อยางไดแก ตา ห จมก ลน ผวกาย ในการสงเกตรายละเอยดดงน 2.1.1 ตา ใชประสาทสมผสในการมองเหน เปนการสงเกตและลกษณะและสมบตของวตถ ขอมลทไดจากการสงเกตสงตาง ๆ เชน รปราง วงกลม รปเหลยม สแดง เปนตน 2.1.2 จมก ใชประสาทสมผสในเรองการดมกลนของสงตาง ๆ วาสารหรอวตถนนมกลนหรอไม อยางไร คลายอะไร เชน มกลนคลายผลไม คลายสม กลนหอม กลนฉน กลนเหมน กลนไหม เปนตน 2.1.3 ห ใชประสาทสมผสในการไดยน เชน เสยงสง กลางและต า เสยงแหลมเสยงทม เสยงแครก ปก โครม เสยงกงวาน เปนตน 2.1.4 ลน ใชประสาทในเรองของการลมรสโดยการใชลน ชมรสจากสงตาง ๆ วาสารหรอวตถนนมรสเปนอยางไร เชน รสหวาน เปรยว เคม ขม ฝาด หรอเฝอน เปนตน 2.1.5 ผวกาย ใชประสาทสมผสในเรองของผวกายสมผสสารนนวามลกษณะหรอสมบตเปนอยางไร โดยใชมอลบหรอแตะวา ผวหยาบ หรอคอนขางหยาบ ละเอยด ออนหรอนม ผวมน เรยบ รอนหรอเยน เปนตน 2.2 การสงเกต ตองสงเกตขอมลเชงปรมาณ คอ สงเกตขอมลเกยวกบการกะประมาณ โดยอาศยสงอางองเกยวกบหนวยมาตรฐานหรออางองกบสงหนงสงใด ขอมลการเปลยนแปลงดวย ถาจ าเปนอาจตองใชเครองมอหรอ การกระท าอยางหนงอยางใด เพอท าใหเกดการเปลยนแปลง การสงเกต จะตองไดมาจากการใชประสาทสมผสอยางหนงอยางใด หรอทง 5 อยางโดย ไมใสความเหนของผสงเกตลงไป

8

3. ประโยชนของการสงเกต 3.1 ชวยในการรวบรวมขอมลตาง ๆ อยางละเอยด บางครงอาจตองใชเครองมอชวย เพอใหเกดความชดเจนและแนใจยงขน 3.2 ชวยใหเปนคนมความรอบคอบมากขนกอนไมดวนตดสนใจ 3.3 ชวยฝกใหเปนคนรจกรวบรวมขาวสารใหม ๆ 3.4 ชวยใหเปนคนอยากรอยากเหน และสนใจธรรมชาต 3.5 การเปนคนชางสงเกตเปนพนฐานส าคญของการศกษาเรองอน ๆ 4. ความปลอดภยในการสงเกต กอนทจะใชประสาทสมผสใด ๆ ตองแนใจวาเกดความปลอดภย จงคอยตดสนใจใชประสาทสมผสนน ๆ เชน 4.1 ตา ไมดดวงอาทตยหรอวตถทมแสงสวางมากเกนไป 4.2 ห ไมฟงเสยงดงมากเกนไป 4.3 จมก ไมดมกลนสงทไมรจก เพราะอาจเปนอนตราย 4.4 ลน ไมชมรสสงทไมรจก เพราะอาจเปนอนตราย เชน ขนมปงตองแนใจวาขนมปงนน ไมเกดเชอรา หรอสงของทบดเนา 4.5 ผวกาย ไมสมผสสงทไมรจก เพราะอาจเปนอนตราย 5. ขอมลทไดจากการสงเกต แบงออกเปน 3 ประเภท คอ 5.1 ขอมลดานคณภาพ เปนขอมลทเกยวกบลกษณะหรอสมบต เชน รปราง รปทรง กลน รส และลกษณะผวสมผส 5.2 ขอมลดานปรมาณ เปนขอมลเกยวกบการกะประมาณ ซงจะบอกเปนตวเลขโดยประมาณ เชน ความกวาง ความยาว ความสง หรอน าหนก เปนตน 5.3 ขอมลดานการเปลยนแปลง เปนขอมลทไดจากการสงเกตการเปลยนแปลง โดยท าใหวตถหรอสถานการณทสงเกตเกดการเปลยนแปลงในรปแบบตาง ๆ แลวสงเกตผลการเปลยนแปลงทเกดขน

ทมา : สรศกด แพรด า. (2544) ทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตร. สถาบนราชภฎอบลราชธาน.

9

ใบกจกรรมท 1 เรอง ทกษะการสงเกต

จดประสงคการเรยนร บรรยายลกษณะและคณสมบตของสงตาง ๆ ทไดจากการใชประสาทสมผสอยางใดอยาง

หนงหรอหลายอยางรวมกนได

ค าชแจง ใหนกเรยนปฏบตกจกรรมตามล าดบขนตอนตอไปน

1. ใหนกเรยนแตละกลมสงเกตสงของทก าหนดใหแลวบนทกผลลงในตาราง

กลวย มะมวง ชอลก กอนหน ลกอม

รายการ รปรางลกษณะ ส กลน รส 1. กลวย 2. มะมวง 3. ชอลก 4. กอนหน 5. ลกอม

...................................

..................................

...................................

...................................

...................................

................

................

.................

.................

.................

.................

.................

.................

.................

.................

................

...............

................

.................

................. จงตอบค าถามตอไปน

1) นกเรยนใชประสาทสมผสใดบางในการสงเกต กลวย มะมวง ชอลก กอนหน และลกอม

ตอบ ......................................................................................................................... 2) นกเรยนสงเกตชอลกและกอนหนโดยการชมไดหรอไม เพราะเหตใด ตอบ..........................................................................................................................

2. ใหนกเรยนบอกขอมลจากการสงเกตลกษณะทองฟาในขณะน ใหไดมากทสด ตอบ .........................................................................................................................

ไมยากเลยใชไหมคะ

10

แนวการตอบกจกรรมท 1 เรอง ทกษะการสงเกต

1. ผลการสงเกต

จงตอบค าถามตอไปน

1.1) นกเรยนใชประสาทสมผสใดบางในการสงเกต กลวย มะมวง ชอลก กอนหน และ ลกอม

ตอบ ตา จมก ลน และผวกาย 1.2) นกเรยนสงเกตชอลกและกอนหนโดยการชมไดหรอไม เพราะเหตใด ตอบไมไดเพราะอาจเปนอนตรายได

2. ใหนกเรยนบอกขอมลจากการสงเกตลกษณะทองฟาในขณะน ใหไดมากทสด ตอบ ขนอยกบธรรมชาตในแตละวน เชน ทองฟามดครม มเมฆเกาะตวกน มสด า บางบรเวณมเมฆสขาว เมฆลอยต าลงมา อากาศเยน มลมพดแรง เปนตน

รายการ รปรางลกษณะ ส กลน รส 1. กลวย 2. มะมวง 3. ชอลก 4. กอนหน 5. ลกอม

รปยาวร รปยาวเรยว รปทรงกระบอก กลม ผวขรขระ วงร

เหลอง เขยว ขาว ด า ขาว

หอม มกลน ฉน

ไมมกลน หอม

หวาน เปรยว

- -

หวานอมเปรยว และเผด

11

เกณฑการใหคะแนน การบนทกผลการสงเกตในตาราง

1. บนทกผลการสงเกตไดถกตองทกรายการ 7 คะแนน 2. บนทกผลการสงเกตไดถกตองผด 1 -2 รายการ 6 คะแนน 3. บนทกผลการสงเกตไดถกตองผด 3 -4 รายการ 5 คะแนน 4. บนทกผลการสงเกตไดถกตองผด 5 -6 รายการ 4 คะแนน 5. บนทกผลการสงเกตไดถกตองผด 7 -8 รายการ 3 คะแนน 6. บนทกผลการสงเกตไดถกตองผด 9 – 10 รายการ 2 คะแนน 7. บนทกผลการสงเกตไดถกตองผด 10 -11 รายการ 1 คะแนน 8. บนทกผลการสงเกตถกตองผดมากกวา 8 รายการ 0 คะแนน

เกณฑการใหคะแนนการตอบค าถามขอ 1.1, 1.2 และ ขอ 2 = 3 คะแนน 1. ตอบค าถามไดถกตอง 1 คะแนน 2. ตอบไดไมถกตอง 0 คะแนน

รวมคะแนน 10 คะแนน

สรปผลการประเมนกจกรรมท 1 เรอง ทกษะการสงเกต

รวมคะแนนทงสน 10 คะแนน คะแนนทได...........คะแนน

ระดบคณภาพ 3 ด ( 8 – 10 คะแนน ) ระดบคณภาพ 2 พอใช ( 5 – 7 คะแนน ) ระดบคณภาพ 1 ปรบปรง ( ต ากวา 5 คะแนน )

12

กจกรรมท 2 เรอง ทกษะการลงความเหนจากขอมล ( เวลา 30 นาท )

ค าชแจง 1. นกเรยนศกษาใบความรท 2 เรอง ทกษะการลงความเหนจากขอมล 2. ปฏบตตามกจกรรมท 2 เรอง ทกษะการลงความเหนจากขอมล

จดประสงคการเรยนร สงเกตและวเคราะหขอมลเพอน ามาสนบสนนการลงความคดเหนและสรปได

อยากเรยนจงเลย....

13

ใบความรท 2 ทกษะการลงความเหนจากขอมล

1. ความหมายของการลงความเหนจากขอมล การลงความเหนจากขอมล หมายถง การอธบายขอมลทมอยอยางมเหตผลโดยอาศยความร หรอประสบการณเดมมาชวย การลงความเหนจากขอมลจะถกตองหรอไม ตองมหลกฐาน มาสนบสนนหรอทดลองเพมเตม เมอมการทดสอบยนยนวาเปนจรงแลว การลงความเหนนน กเปนหลกการ กฎ และทฤษฎตอไป 2. หลกการลงความเหนจากขอมลทด มลกษณะดงน 2.1 ขอมลชดเดยวกน ผสงเกตคนเดยวกน อาจมความเหนไดเปนหลายอยาง 2.2 ขอมลเดยวกน คนหลายคนอาจมความคดเหนแตกตางกน ดงนนขอมลเดยวกน ไมจ าเปนตองมความเหนเหมอนกน ลกษณะเดนของผมทกษะน จะเปนผมใจกวาง ยอมรบ ความคดเหนของผอน มองปญหาและคดค าตอบหลาย ๆ ประเดน 2.2 การลงความเหนจากขอมลอาจถกหรอผดกได กระบวนการลงความเหนจากขอมลตางจากการลงขอสรปทความเหนไมสามารถใหความเชอมนได 100% เพราะเปนการคดหาค าตอบของปญหาไมมการทดลองหรอพสจน วาค าตอบนนเปนจรง 2.4 การสงเกตหลาย ๆ ครง สงเกตอยางละเอยดถถวน 3. ประโยชนของการลงความเหนจากขอมล ดงน 3.1 ชวยตรวจสอบขอมลทไดจากการสงเกตเปนจรงหรอไม 3.2 ชวยท าใหขอมลทไดจากการสงเกต มความหมาย มความสมบรณและมประโยชนขน 3.3 ชวยในการพจารณาเหตการณอยางมเหตผล ไมดวนตดสนใจหรอมความรอบคอบมากขน 3.4 ใชเปนพนฐานทจะสรางสมมตฐานหรอการน าไปสขอสรปตอไป 4. ทกษะการลงความเหนจากขอมลกบการน าไปใชประโยชนในชวตประจ าวน ดงน 4.1 การเลอกซอสนคา สงของ อาหาร เชน เลอกซอเนอหมวาชนดสด ผกชนดใดมยา ฆาแมลง เปนตน 4.2 การตดสนใจไดเมอพบเหตการณเฉพาะหนา เชน การตดสนใจชะลอความเรวของรถ เมอเหนควายยนอยรมถนน

14

4.3 การพยายามท าความเขาใจสงทเกดขนโดยไมทราบสาเหต โดยใชขอมลจากการสงเกตหาความหมาย เชน รถชนกน ไมเหนในขณะชนกน แตการสงเกตจากสภาพรถกสามารถบอกวา มการชนกนลกษณะใดและใครเปนคนผด 4.4 การยอมรบความคดเหนของคนหลาย ๆ คน ตอประเดนปญหาและขอมลชดเดยวกน เชน การประชมหรอการท างานกลม ไมยดตดกบความเหนของตนเองจะตองถกตองเสมอ ทมา : สรศกด แพรด า. (2544) ทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตร. สถาบนราชภฎอบลราชธาน.

15

ใบกจกรรมท 2 เรอง ทกษะการลงความเหนจากขอมล

ตวชวด ม. 8.1 ป.6/6 แสดงความคดเหนอยางอสระ อธบาย ลงความเหนและสรปสงทไดเรยนร จดประสงคการเรยนร สงเกตและวเคราะหขอมลเพอน ามาสนบสนนการลงความคดเหนและสรปได ค าชแจง ใหนกเรยนดภาพตอไปนแลวอธบายหรอสรปสงทเหนโดยเพมความคดเหนใหกบขอมลทไดจากการสงเกตโดยใชความรหรอประสบการณเดมมาชวย (5 คะแนน) แบบบนทกการอธบายสงทเหน

การสงเกต การลงความเหน ......................................................... ........................................................ ........................................................ ........................................................ ........................................................ .......................................................

............................................................. ............................................................ ............................................................ ............................................................ ............................................................ ............................................................

สรปผลการศกษา ......................................................................................................................... ...............................................................................................................................................................................

โอย! ท าไมรถตดจงเลย ดซไมขยบเลย

16

แนวการตอบกจกรรมท 2

เรอง ทกษะการลงความเหนจากขอมล

สรปผลการศกษา ขอมลทไดจากการสงเกตเปนขอมลทบอกรายละเอยดของสงทสงเกตเปนขอมลเชงคณภาพ เชงปรมาณ และเชงการเปลยนแปลงโดยใชประสาทสมผสทง 5 สวนการลงความเหนเปนการเพมความคดเหนสวนตวลงไปในขอมลทไดจากการสงเกต เชน อาจมคนตายจากอบตเหตในครงน

การสงเกต การลงความเหน 1. มรถตดอยดานหนา 2. มคนยนมงดอยขางถนน มากมาย 3. มรถ 1 คนตกอยขางถน

1. ขางหนาคงจะเกดอบตเหต 2. อาจมคนตายจากอบตเหต ในครงน 3. อาจจะมการซอมถนน ดานหนาท าใหการจราจร ตดขดเหมอนทกรงเทพฯ

ไมยากเลยใชไหมคะ

17

เกณฑการใหคะแนนการสงเกต 1. บนทกผลการสงเกตไดอยางนอย 5 รายการขนไปและสรปไดถกตอง 5 คะแนน 2. บนทกผลการสงเกตได 4 รายการและสรปไดถกตอง 4 คะแนน 3. บนทกผลการสงเกตได 3 รายการและสรปไดถกตอง 3 คะแนน 4. บนทกผลการสงเกตได 2 รายการและสรปไดถกตอง 2 คะแนน 5. บนทกผลการสงเกตได 1 รายการและสรปไดถกตอง 1 คะแนน 6. บนทกผลการสงเกตไมไดและสรปไมถกตอง 0 คะแนน

เกณฑการใหคะแนนการลงความเหน 1. บนทกผลการลงความเหนไดอยางนอย 5 รายการขนไปและสรปไดถกตอง 5 คะแนน 2. บนทกผลการลงความเหนได 4 รายการและสรปไดถกตอง 4 คะแนน 3. บนทกผลการลงความเหนได 3 รายการและสรปไดถกตอง 3 คะแนน 4. บนทกผลการลงความเหนได 2 รายการและสรปไดถกตอง 2 คะแนน 5. บนทกผลการลงความเหนได 1 รายการและสรปไดถกตอง 1 คะแนน 6. บนทกผลการลงความเหนไมไดและสรปไมถกตอง 0 คะแนน

สรปผลการประเมนกจกรรมท 2

เรอง ทกษะการลงความเหนจากขอมล



18

กจกรรมท 3 เรอง ทกษะการจ าแนกประเภท ( เวลา 30 นาท)

ค าชแจง

1. นกเรยนศกษาใบความรท 3 เรอง การจ าแนกประเภท 2. ปฏบตตามกจกรรมท 3 เรอง การจ าแนกประเภท

จดประสงคการเรยนร สงเกตและวเคราะหขอมลเพอน ามาสนบสนนการลงความคดเหนและสรปได

เรมเรยนกนเลยนะคะ

19

ใบความรท 3 เรอง ทกษะการจ าแนกประเภท

1. ความหมายของการจ าแนกประเภท การจ าแนกประเภท หมายถง การจดจ าพวกวตถหรอปรากฏการณตาง ๆ ทตองการศกษาออกเปนหมวดหม โดยจดสงทมสมบตบางประการรวมกนใหอยกลมเดยวกน ในการก าหนดประเภทตองมเกณฑในการจ าแนก เกณฑในการจ าแนกประเภท ไดแก ลกษณะความเหน ความแตกตาง หรอความสมพนธอยางใดอยางหนงกได 2. รปแบบของเกณฑทใชในการจ าแนกประเภท ในการจ าแนกวตถหรอสงของใด ๆ กตาม ถาเปนสงไมมชวต เกณฑทใชมกจะเปน ส รปราง ขนาด ลกษณะทใชท าประโยชน เปนตน สวนสงมชวตมกจะใชเกณฑลกษณะของสงมชวต เชน การกนอาหาร การสบพนธ ทอยอาศย เปนตน การก าหนดเกณฑในการจ าแนกประเภทแบงออกไดเปน 4 รปแบบ ดงน 2.1 เกณฑของตนเอง เมอวตถหรอเหตการณหลายอยางอยรวมกน ผเรยนสามารถจดจ าแนกประเภทสงตาง ๆ ได 2.2 ผอนก าหนดเกณฑมาให เปนการก าหนดเกณฑทใชในการจ าแนกประเภทมาใหโดยผอน 2.3 ผอนก าหนดประเภทมาใหแลว เปนการจดวตถหรอเหตการณออกเปนประเภทตาง ๆ ไวแลว ตนเองสามารถบอกไดวาผอนใชอะไรเปนเกณฑ 2.4 การจดเรยงล าดบ เมอก าหนดขอมลหรอวตถ ชดหนงมาใหตนเองสามารถจดเรยงล าดบไดถกตอง 3. ประโยชนของการจ าแนกแประเภท มดงน 3.1 ชวยใหสงตาง ๆ จ าแนกออกเปนหมวดหมตามเกณฑทตองการ 3.2 ชวยใหเกดความเปนระบบระเบยบในการจ าแนกประเภทสงตาง ๆ 3.3 ชวยใหเกดความสะดวกรวดเรวในการเกบ การใช และการศกษาคนควา 4. ทกษะการจ าแนกประเภทกบการน าไปใชในชวตประจ าวน ดงน 4.1 จดสถานทตาง ๆ ใหเปนระเบยบ เชน หองนอน หองครว บานเรอน เปนตน 4.2 จดสงของใหเปนระเบยบเรยบรอย เชน สมด หนงสอ เครองใช เสอผา เปนตน 4.3 จดระเบยบสนคาตาง ๆ ใหสะดวกตอการตรวจสอบ คนหา เชน รานขายยา รานขายของช า 4.4 จดหนงสอตามหองสมดตาง ๆ 4.5 จดท าบญชรายรบ-รายจายตาง ๆ

20

ใบกจกรรมท 3 เรอง การจ าแนกประเภท

ตวชวด

ป.6/7 บนทกและอธบายผลการส ารวจ ตรวจสอบตามความเปนจรง มเหตผลและมประจกษพยานอางอง จดประสงคการเรยนร จ าแนกประเภทวตถ สงของ หรอเหตการณทก าหนดใหได ค าชแจง ใหนกเรยนจดแบงพวกสงของตาง ๆ ทก าหนดใหโดยใชเกณฑของนกเรยนพรอมบอกเหตผลประกอบ (5 คะแนน)

เกณฑทใชคอ ................................................................................................. .........................................................................................................................

ทองค า ดน น า แกสออกซเจน แอลกอฮอล แกสคารบอนไดออกไซด ไอน า ลกเหมน เงน น าอดลม น าเชอม น าปลา เกลอ

ฉนจะอยกลมไหน

ดนะ

....................................................................................................................................

............................................................................................................................. .......

....................................................................................................................................

............................................................................................................................. .......

....................................................................................................................................

....................................................................................................................................

21

แนวการตอบกจกรรมท 3

เรอง ทกษะการจ าแนกประเภท

แนวการตอบ 1 1. ของแขง ไดแก ทองค า ดน ลกเหมน เกลอ 2. ของเหลว ไดแก น า แอลกอฮอล น าเชอม น าอดลม น าปลา 3. แกส ไดแก แกสออกซเจน แกสคารบอนไดออกไซด ไอน า เกณฑทใช คอ ใชสถานะเปนเกณฑในการจ าแนกประเภท

แนวการตอบ 2 1. สารทละลายน าได ไดแก น า เกลอ แอลกอฮอล น าเชอม ดนน าอดลม น าปลา แกสออกซเจน แกสคารบอนไดออกไซด ไอน า 2. สารทละลายน าไมได ไดแก ทองค า ลกเหมน ไอน า เกณฑทใช คอ การละลายน าเปนเกณฑในการจ าแนกประเภท

เกณฑทใชในการแบงกลม มมากมายเลยนะ

22

เกณฑการใหคะแนน 1. จ าแนกประเภทวตถ สงของทก าหนดใหไดถกตอง และระบเกณฑทใชจ าแนกได 2 เกณฑ

ขนไป = 5 คะแนน 2. จ าแนกประเภทวตถ สงของทก าหนดใหไดถกตอง และระบเกณฑทใชจ าแนกได 1 เกณฑ

= 4 คะแนน 3. จ าแนกประเภทวตถ สงของทก าหนดให แตยงไมถกตอง ผด 1 – 2 รายการ และระบเกณฑ

ทใชจ าแนกได 1 เกณฑ = 3 คะแนน 4. จ าแนกประเภทวตถ สงของทก าหนดให แตยงไมถกตอง ผด 3 – 4 รายการ และระบเกณฑ

ทใชจ าแนกได 1 เกณฑ = 2 คะแนน 5. จ าแนกประเภทวตถ สงของทก าหนดให แตยงไมถกตอง ผด 5 – 6 รายการ และ/หรอระบ

เกณฑทใชจ าแนกได 1 เกณฑ = 1 คะแนน 6. จ าแนกประเภทวตถ สงของทก าหนดให ไมไดผด 5 มากกวา 6 รายการ และ/หรอระบ

เกณฑทใชจ าแนกไมได = 0 คะแนน

สรปผลการประเมนกจกรรมท 3 เรอง ทกษะการจ าแนกประเภท

รวมคะแนนทงสน 5 คะแนน คะแนนทได...........คะแนน ระดบคณภาพ 3 ด ( 4 – 5 คะแนน ) ระดบคณภาพ 2 พอใช ( 2 – 3 คะแนน ) ระดบคณภาพ 1 ปรบปรง ( ต ากวา 2 คะแนน )

23

กจกรรมท 4 เรอง ทกษะการวด ( เวลา 30 นาท )

ค าชแจง

1. นกเรยนศกษาใบความรท 4 เรอง การวด 2. ปฏบตตามกจกรรมท 4 เรอง การวด

จดประสงคการเรยนร เลอกและใชเครองมอในการวดหาปรมาณของสงตาง ๆ ไดถกตองและบอกหนวยทใชใน

การวดไดถกตองเหมาะสม


24

ใบความรท 4 เรอง ทกษะการวด

1. ความหมายของการวด การวด หมายถง การเลอกและใชเครองมอท าการวดหาปรมาณของสงตาง ๆ ออกมาเปนตวเลข ทแนนอน เหมาะสมและถกตองโดยมหนวยก ากบอยเสมอ ความสามารถในการวด คอ ความสามารถในการเลอกใชเครองมอในการวดไดอยางเหมาะสม บอกเหตผลในการวดได บอกวธวดบอกและวธการใชเครองมอวดไดถกตอง ในการวดจะตองพจารณาดงน 1.1 จะวดอะไร เชน วดเสนรอบลกเปตอง ชงน าหนกดนน ามน 1.2 จะใชเครองมออะไรวด เชน ใชเชอก ใชไมบรรทด หรอใชเครองชง 1.3 เหตใดจงใชเครองมอนน เชน ท าไมจงใชเชอก ใชเครองมออนไดหรอไม 1.4 จะวดอยางไร เชน เมอใชเชอกหรอไมบรรทดแลวจะวดอยางไร มเทคนคในการวดอยางไร ในการวดแตละครง คาความแนนอนในการวดและคาทถกตอง การวดปรมาณใด ๆ มกเกดความคลาดเคลอนเกดขนอยเสมอ เชน เกดจากการอานคา การบนทกผดพลาด หรอเกดจากการวดทไมถกตอง ควรวดหลาย ๆ ครงแลวหา คาเฉลย จะไดคาทนาเชอถอ 2. เครองมอทใชวด 2.1 เทอรมอมเตอรใชวดอณหภมของของเหลวหรอวตถตาง ๆ รวมทงอณหภมของรางกาย การใชเทอรมอมเตอรมหลกในการใชดงน 2.1.1 ใหกระเปาะเทอรมอมเตอรสมผสกบสงทตองการวดเสมอ 2.1.2 ใหกานเทอรมอมเตอรตงตรง 2.1.3 อานอณหภมเมอระดบของเหลวในเทอรมอมเตอรหยดนง 2.1.4 ขณะอานอณหภม ตองใหสายตาอยในระดบเดยวกนกบของเหลวในเทอรมอมเตอร 2.1.5 อานอณหภมในขณะทกระเปาะเทอรมอมเตอร สมผสกบสงทวดอย 2.2 ไมบรรทด เปนเครองมอทใชวดความยาว ในการใชไมบรรทดวดสงใด จะตองเลอกและดวาจะใชสเกลใดวด ทงนจะไดบนทกมาตรสวนไดถกตองและคาทวดไดจะละเอยดมากนอยเพยงใดขนอยกบสเกลของไมบรรทดนน

ภาพ ไมบรรทด

ภาพ เทอรมอมเตอร

25

2.3 การใชเครองชง เครองชงมหลายชนด แตละชนดสามารถชงมวลไดละเอยดแตกตางกน การชงไมควรชงน าหนกเกนขดจ ากดของแตละเครอง เพราะจะท าใหเครองช ารด ควรเกบเครองชงบนทเฉพาะ มพนราบ เรยบ แขงแรง 2.4 อปกรณวดปรมาตร ไดแก กระบอกตวง บวเรตต ปเปตต บกเกอร หลอดหยดและหลอดฉดยา 3. หนวยของการวด ในปจจบนหนวยของการวดทนยมใชและสวนมากรจก ไดแก ระบบเมตรก และระบบเอสไอ ดงตวอยางตอไปน

สงทวด หนวยทใชชอเตม สญลกษณหรอตวยอ

ระบบเอสไอ ระบบเมตรก ระบบเอสไอ ระบบเมตรก

มวล กโลกรม กรม Kg g ความยาว เมตร เซนตเมตร m cm

เวลา วนาท วนาท s s ปรมาตร ลกบาศกเมตร ลกบาศกเซนตเมตร m3 cm3

อณหภม เคลวน องศาเซลเซยส K C 4. ประโยชนของการวด การวดมประโยชนดงน

4.1 ท าใหทราบคาปรมาณตาง ๆ เปนตวเลข แลวน าตวเลขมาค านวณ เพอน าไปใชประโยชนในการตความหมายขอมลและลงขอสรป 4.2 ใชในการซอขายสงของไดถกตอง 4.3 ใชในการตดเยบเสอผาไดตามรปแบบทตองการ 4.4 ใชในการกอสรางบานเรอนไดถกตองมความมนคงปลอดภย 4.5 ใชในการประดษฐคดคนอปกรณอ านวยความสะดวกชนดตาง ๆ

เครองชงสปรง เครองชงจานเดยว

ภาพ บกเกอร ภาพ กระบวกตวง

26

ใบกจกรรมท 4 เรอง ทกษะการวด

ตวชวด ป.6/3 เลอกอปกรณและวธการส ารวจตรวจสอบทถกตองเหมาะสมใหไดผลทครอบคลม

และเชอถอได

จดประสงคการเรยนร เลอกและใชเครองมอในการวดหาปรมาณของสงตาง ๆ ไดถกตองและบอกหนวยทใชในการวดไดถกตองเหมาะสม

ค าชแจง นกเรยนแตละกลมวดสงของทก าหนดใหและบอกหนวยการวดใหถกตอง

สงทวด ปรมาณ วดได (ระบหนวย)

เครองมอทใชวด

1. โตะเรยน

ความกวาง ความยาว ความสง

.....................

.....................

.....................

....................................

....................................

....................................

2. หนงสอเรยน


.....................

.....................

.....................

....................................

....................................

....................................

3. หนาตาง ความกวาง ความยาว ความสง

.....................

.....................

.....................

....................................

....................................

....................................

4. น า มวล

ปรมาตร อณหภม

.....................

.....................

.....................

....................................

....................................

....................................

5. น าหนกและสวนสงของนกเรยน

มวล

สวนสง ..................... ..................... .....................

....................................

....................................

.................................... สรปผลการศกษา…………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………….

27

แนวการตอบกจกรรมท 4 เรอง ทกษะการวด

สงทวด ปรมาณ วดได (ระบหนวย) เครองมอทใชวด 1. โตะเรยน


39 เซนตเมตร 60 เซนตเมตร 71 เซนตเมตร

ไมเมตร ไมเมตร ไมเมตร

2. หนงสอเรยน



ไมบรรทด ไมบรรทด ไมบรรทด

3. หนาตาง ความกวาง ความยาว ความสง


ไมบรรทด ไมบรรทด ไมบรรทด

4. น า มวล ปรมาตร อณหภม

50 กรม 50 ลกบาศกเซนตเมตร 25 องศาเซลเซยส

เครองชง กระบอกตวง เทอรมอมเตอร

5. น าหนกและสวนสงของนกเรยน

มวล สวนสง

40 กโลกรม 165 เซนตเมตร

เครองชง ทวดสวนสง

สรปผลการศกษา การวดเปนการเลอกและใชเครองมอใหถกตองและเหมาะสมกบสงทตองการวด การวดแตละครงจะตองมหนวยก ากบเสมอ เชน สวนสง 150 เซนตเมตร น าหนก 50 กโลกรม

การวดทดตองมความรอบคอบ จงจะไดค าตอบทถกตองนะครบ

28

เกณฑการใหคะแนน 1. ระบปรมาณสงทตองการวด หนวยทตองการวดและเลอกใชเครองมอวดไดถกตองตงแต 5

รายการขนไป = 5 คะแนน 2. ระบปรมาณสงทตองการวด หนวยทตองการวดและเลอกใชเครองมอวดไดถกตอง 4

รายการ = 4 คะแนน 3. ระบปรมาณสงทตองการวด หนวยทตองการวดและเลอกใชเครองมอวดไดถกตอง 3



รายการ = 1 คะแนน 6. ระบปรมาณสงทตองการวด หนวยทตองการวดและเลอกใชเครองมอวดไมถกตองหรอ

หรอตอบไดถกตองบางรายการมสวนผดมาก = 0 คะแนน

สรปผลการประเมนกจกรรมท 4 เรอง ทกษะการวด


29

กจกรรมท 5 เรอง ทกษะการค านวณ ( เวลา 30 นาท )

ค าชแจง

1. นกเรยนศกษาใบความรท 5 เรอง ทกษะการค านวณ 2. ปฏบตตามกจกรรมท 5 เรอง ทกษะการค านวณ

จดประสงคการเรยนร ค านวณหาปรมาณของสงตาง ๆ ทไดจากการวดและระบหนวยวดไดถกตอง


30

ใบความรท 5 เรอง ทกษะการค านวณ

1. ความหมายของการค านวณ การค านวณ หมายถง การน าคาทไดจากการสงเกตเชงปรมาณ การวด การทดลอง และจากแหลงอน ๆ มาจดกระท าใหม โดยการบวก การลบ การคณ การหาร การยกก าลง หรอการหาคาเฉลย เปนตน 2. หลกในการค านวณ 2.1 หลกการบวกและลบปรมาณทไดจากการวด การบวกและลบปรมาณทไดจากการวด ผลลพธทไดจะมความละเอยดเทากบ ความละเอยด ของปรมาณทมความละเอยดนอยทสด เชน 7.4 + 11.19 เซนตเมตร ปรมาณแรกมความละเอยดในการวดเพยงทศนยม 1 ต าแหนง ปรมาณหลง มความละเอยดเปนทศนยม 2 ต าแหนง ผลลพธทไดจงมความละเอยดเพยงทศนยม 1 ต าแหนง ดงนนผลลพธทไดจงเปน 18.6 เซนตเมตร ไมใช 18.59 เซนตเมตร 2.2 หลกการคณและการหารปรมาณทไดจากการวด การคณและการหารปรมาณทไดจากการวด ผลลพธทไดจะมเลขนยส าคญ ของปรมาณ เลขนยส าคญนอยทสด เชน 7.4 11.19 เซนตเมตร เทากบ 83 ตารางเซนตเมตร ไมใช 82.806

ตารางเซนตเมตร เพราะปรมาณ 7.4 มเลขนยส าคญ 2 ตว 2.3 การหาคาเฉลยของขอมล โดยน าขอมลทไดรวมกนแลวหารดวยจ านวนครงของขอมลทมทงหมด ตวอยางเชน เดกชายแดง วดความยาวของรปภาพแผนหนงดงน

ครงท ความยาว

(เซนตเมตร)

1.

2.

3.

3.5

3.35

3.45

ความยาวภาพโดยเฉลย = 3.5 + 3.35 + 3.45 เซนตเมตร

3

= 3.4 เซนตเมตร ดงนนภาพนมความยาวโดยเฉลย = 3.4 เซนตเมตร

31

2.4 การค านวณหาพนท

สตรการค านวณหาพนท = กวาง ยาว ตวอยาง เชน กระดาษแผนหนงวดความกวางได 15 เซนตเมตร และวดความยาวได 35 เซนตเมตร จงค านวณหาพนทของกระดาษแผนน

พนทของกระดาษ = กวาง ยาว = 15 35 ตารางเซนตเมตร = 525 ตารางเซนตเมตร ดงนน กระดาษแผนนมพนท = 525 ตารางเซนตเมตร 2.5 การค านวณหาปรมาตร การค านวณหาปรมาตรของวตถหรอสงของใด ๆ ม 2 ลกษณะ คอ 2.5.1 ถาวตถมขนาดรปทรงทแนนอน สามารถค านวณหาพนทได ดงน ปรมาตร = กวาง ยาว สง 2.5.2 ถาวตถมขนาดรปทรงทไมแนนอน สามารถค านวณหาพนทได ดวยวธการแทนทน า แลววดปรมาตรของน าทลนออก หนวยในการวดเปนลกบาศกเซนตเมตร หรอลกบาศกเมตร หรออาจจะเปนหนวยใหญกวานกได

2.6 การค านวณหาความหนาแนน

การค านวณหาความหนาแนนสามารถค านวณไดดงน

ความหนาแนน = มวล/ปรมาตร (กรม / ลกบาศกเซนตเมตร)

3. ประโยชนของการค านวณ 3.1 ท าใหทราบคาและรายละเอยดของขอมลและน าผลทไดไปใชในการแปลความหมาย และลงขอสรปขอมล 3.2 ชวยใหเกดทกษะในการบวก ลบ คณและหาร และน าขอมลทไดจากการค านวณไปใชในการแกปญหา 3.3 ชวยในการศกษาคนควาและวเคราะหขอมลเชงสถต

32

ใบกจกรรมท 5 เรอง ทกษะการค านวณ

ตวชวด ม 8.1 ป.6/3 เลอกอปกรณและวธการส ารวจตรวจสอบทถกตองเหมาะสมใหไดผลท

ครอบคลมและเชอถอได จดประสงคการเรยนร

ค านวณหาปรมาณของสงตาง ๆ ทไดจากการวดและระบหนวยวดไดถกตอง ค าชแจง นกเรยนแตละกลมอธบายวธคดค านวณและค านวณคาจากโจทยปญหาหรอสถานการณทครก าหนดใหตอไปน

วธคดค านวณ คอ ตอบ .......................................................................................................... .................................................................................................................. จากโจทยจานรองหนกกกรม แสดงวธคดค านวณไดอยางไร แสดงวธคดค านวณได ดงน ...................................................................... .................................................................................................................. ตอบ .........................................................................................................

2. ใหนกเรยนเลอกวดสงของในหองเรยนมากลมละ 1 อยางแลวค านวณหาปรมาณ ออกมา พรอมทงอธบายวธการคดหาค าตอบดวย

ตอบ ................................................................................................................ ........................................................................................................................ สรปผลการศกษา

……………………………………………………………………………………………..…………………………………………………..…………………………………………

ถวยกาแฟพรอม จานรองหนก 240 กรม แตถวยหนกเปน 2 เทาของจาน

นกเรยนคะ จากขอมลในภาพทางขวามอเราจะทราบไดอยางไรวาจานหนกเทาไร

ทราบไดโดยวธนครบ

33

แนวการตอบกจกรรมท 5 เรอง ทกษะการค านวณ

การค านวณทถกตองจะท าใหขอมลทไดมความหมายมากขนนะ

ครบ

ขอ 1 วธคดค านวณ

ใชวธเปรยบเทยบสดสวนน าหนกของถวยและจานรองแลวคดเปนน าหนกออกมา แสดงวธคดค านวณ สมมตให X แทน น าหนกของถวย 3 X = 240 X = 240 ÷ 3 ดงนน X = 80 ตอบ ถวยหนก 80 กรม ขอ 2 แนวค าตอบ ถานกเรยนเลอกวดสมด จะวดความกวาง และความยาว แลวน ามาคณกน หาพนทโดยการน า

ความกวาง ความยาว = ............. ตารางเซนตเมตร

เชน วดความกวางได 15 เซนตเมตร วดความยาวได 20 เซนตเมตร ดงนน สมดมพนท = 15 20 = 300 ตารางเซนตเมตร

34

เกณฑการใหคะแนน 1. แสดงวธค านวณและค านวณหาปรมาณสงทก าหนดใหถกตองทง 2 ขอและระบหนวยวด

ไดถกตองทกขอ = 5 คะแนน 2. แสดงวธค านวณและค านวณหาปรมาณสงทก าหนดใหถกตองทง 1 ขอ และระบหนวยวด

ไดถกตอง = 4 คะแนน 3. แสดงวธค านวณหรอค านวณหาปรมาณสงทก าหนดใหถกตองอยางใดอยางหนงและระบ

หนวยวด ไดถกตองผด 1 ท = 3 คะแนน 4. แสดงวธค านวณหรอค านวณหาปรมาณสงทก าหนดใหถกตองอยางใดอยางหนงและระบ

หนวยวด ไดถกตองผด 2 ท = 2 คะแนน 5. แสดงวธค านวณหรอค านวณหาปรมาณสงทก าหนดใหถกตองอยางใดอยางหนงและระบ

หนวยวด ไดถกตองผด 3 ท = 1 คะแนน 6. แสดงวธค านวณหรอค านวณหาปรมาณสงทก าหนดใหไมถกตองและระบหนวยวดไมได

ผดมากกวา 3 ท = 0 คะแนน




35

กจกรรมท 6 เรอง ทกษะการหาความสมพนธระหวาง สเปสกบสเปสและสเปสกบเวลา

( เวลา 30 นาท )

ค าชแจง

1. นกเรยนศกษาใบความรท 6 เรอง การหาความสมพนธระหวางสเปสกบสเปสและสเปสกบเวลา 2. ปฏบตตามกจกรรมท 6 เรอง การหาความสมพนธระหวางสเปสกบสเปสและสเปสกบเวลา

จดประสงคการเรยนร 1. ระบมตของวตถได 2. บอกความสมพนธระหวางสเปสกบสเปสและสเปสกบเวลาไดถกตอง


36

ใบความรท 6 เรอง ทกษะการหาความสมพนธ ระหวางสเปสกบสเปส และสเปสกบเวลา

1. ความหมายของสเปส สเปส หมายถง ทวางทวตถนนครองอย ซงมขนาดและรปรางเหมอนวตถนน การครองท ของวตถม 3 แบบ คอ 1.1 วตถ 1 มต เปนวตถทมเพยงความยาวอยางเดยว เชน เสนดาย เสนทลากไปบนพนกระดาษ เปนตน 1.2 วตถ 2 มต เปนวตถทมความกวางและความยาว เชน กระดาษ รปภาพ รปสามเหลยม รปสเหลยม รปวงกลม รปวงร แผนภม แผนภาพ กราฟ ตาราง ตวอกษรในหนงสอ เปนตน 1.3 วตถ 3 มต เปนวตถทมทงความกวาง ความยาว และความสง (หนา) เชน รปปรซมฐานสามเหลยม ปรซมฐานสเหลยม รปพระมดฐานสามเหลยม รปพระมดฐานสเหลยม รปทรงกระบอก ทรงกรวย รปทรงกลม ทรงร หนงสอสมด เปนตน 2. เสนสมมาตร คอ เสนทลากผานรป 2 มต โดยเมอพบวตถ 2 มต ตามเสนทลากผานนนแลว รปนนจะซอนกนสนท วตถ 2 มต บางรปมเสนสมมาตร 1 เสน หรอมากกวา บางรปอาจไมมเสนสมมาตรเลย สวนวตถ 3 มตลกษณะสมมาตร จะพจารณาจากระนาบสมมาตร ซงเปนระนาบทแบงรป 3 มตออกเปนสองสวนซงเมอน าสวนหนงไปวางบนกระจกเงา จะไดภาพทเกดขนเหมอนกบสวนทเหลอ รป 3 มตบางรปมระนาบสมมาตรไดหลายระนาบบางรปกไมม 3. ระนาบสมมาตร หมายถง ระนาบทแบงรปทรงหรอวตถ 3 มต ออกเปนสองสวนแลวไดรปทรงในกระจกเงาซงกนและกนหรอภาพทเกดขนเหมอนภาพทวางบนกระจกเงาและแสดงวาวตถนนมลกษณะสมมาตร 4. การหาความสมพนธระหวางสเปสกบสเปส เปนการหาความสมพนธระหวางต าแหนงทเปลยนไปของวตถหนงกบอกวตถหนง หรอ ความสมพนธระหวางภาพ 3 มต กบภาพ 2 มต 5. การหาความสมพนธระหวางสเปสกบเวลา เปนความสมพนธระหวางต าแหนงของวตถ ทเปลยนไปกบเวลาทใช เชน รถวงอตราเรว 90 กโลเมตรตอชวโมง จากสรนทรถงกรงเทพ ฯ ใชเวลา 6 ชวโมง ต าแหนงของวตถจะเปลยนไปเมอเทยบกบเวลา 6. ประโยชนของทกษะการหาความสมพนธระหวางสเปสกบสเปส และสเปสกบเวลา มดงน 6.1 ชวยในการกะประมาณในการเดนทาง การท านายและกจกรรมอน ๆ ทเกยวกบเวลา 6.2 ชวยในการจ าแนกหรอจดต าแหนงทวางของวตถตาง ๆ ไดอยางเหมาะสมกบขนาด รปรางของวตถกบทวางหรอสเปสนนเอง

37

สเปส คอทวางทวตถนนครองอยมขนาดเทากบวตถนนนะคะ

6.3 ชวยใหทราบความสมพนธระหวางปรากฏการณตาง ๆ ทเกดขนกบเวลาทเปลยนไป 6.4 ชวยใหทราบความสมพนธระหวางการเคลอนท หรอการเคลอนยายของสงมชวตกบเวลา ในฤดกาลตาง ๆ 7. มตของวตถและชอวตถทางเรขาคณต มตของวตถ หมายถง ดานของวตถ ซงอาจเปนดานกวาง ดานยาว หรอดานสง(หนา) โดยทวไปวตถอาจม 1 มต 2 มต และ3 มต รปรางและรปทรงทางเรขาคณต ชอรปรางและรปทรงทางเรขาคณต

รป 2 มต รป 3 มต รป ชอ รป ชอ รป ชอ

รปสเหลยมจตรส

รปลกบาศก รปปรซมฐานหกเหลยม

รปสเหลยมผนผา

รปปรซมฐานสเหลยม

รปปรซมฐานสามเหลยม

รปวงกลม รปทรวงกลม รปทรงกระบอก

รปสามเหลยม

รปกรวย รปพระมดฐาน

สามเหลยม

รปวงร รปไข รปพระมดฐานสเหลยม

38

ใบกจกรรมท 6 เรอง ทกษะการหาความสมพนธระหวางสเปสกบสเปส และสเปสกบเวลา

ตวชวด ม 8.1 ป.6/7 บนทกและอธบายผลการส ารวจ ตรวจสอบตามความเปนจรง มเหตผลและมประจกษพยานอางอง จดประสงคการเรยนร

1. ระบมตของวตถไดถกตอง 2. บอกความสมพนธระหวางสเปสกบสเปสและสเปสกบเวลาไดถกตอง ค าชแจง

1. ใหนกเรยนกาเครองหมาย () ใหตรงชองลกษณะของรปทก าหนดให

ล าดบท

วตถ รป 2 มต

รป 3 มต

ล าดบท

วตถ รป 2 มต

รป 3 มต

1.

6.

2.

7.

3.

8.

4.

9.

5.

10.

2. ใหนกเรยนส ารวจลกษณะรปวตถทอยรอบ ๆ ตวนกเรยนมาอยางละ 2 ชนด รป 2 มต ไดแก .................................................................................................... รป 3 มต ไดแก ....................................................................................................

http://images.pungpung.multiply.com/image/1/photos/upload/300x300/RsusggoKCrkAADj7a2A1?et=uhLj66w9L622PevBMsI07A

http://images.google.co.th/imgres?imgurl=http://bp0.blogger.com/_ANrL2scCXEQ/R5qbZqiqzyI/AAAAAAAAAZ0/jsAdrRIYvFY/s400/%E0%B8%9A%E0%B9%89%E0%B8%B2%E0%B8%993.jpg&imgrefurl=http://www.kooliew.com/tag/%25E0%25B9%2581%25E0%25B8%2581%25E0%25B9%2589%25E0%25B8%25A7&h=300&w=400&sz=34&hl=th&start=14&usg=__eSIOgxgB79rPP4o5gO16dpFv48E=&tbnid=DthV5fVn7xJASM:&tbnh=93&tbnw=124&prev=/images%3Fq%3D%25E0%25B8%25AA%25E0%25B9%2580%25E0%25B8%259B%25E0%25B8%25AA%25E0%25B8%2581%25E0%25B8%25B1%25E0%25B8%259A%25E0%25B8%25AA%25E0%25B9%2580%25E0%25B8%259B%25E0%25B8%25AA%26gbv%3D2%26ndsp%3D20%26hl%3Dth%26sa%3DN

http://images.google.co.th/imgres?imgurl=http://bp0.blogger.com/_ANrL2scCXEQ/RtWD-HIFtdI/AAAAAAAAALw/86aIk3eYOFM/s400/kanomtiean.jpg&imgrefurl=http://www.kooliew.com/tag/bcc&h=312&w=400&sz=39&hl=th&start=63&usg=__3TAGzb4THcTBHP4V3vc-lpyNaVQ=&tbnid=-72-FVbzwhPQSM:&tbnh=97&tbnw=124&prev=/images%3Fq%3D%25E0%25B8%25AA%25E0%25B9%2580%25E0%25B8%259B%25E0%25B8%25AA%25E0%25B8%2581%25E0%25B8%25B1%25E0%25B8%259A%25E0%25B8%25AA%25E0%25B9%2580%25E0%25B8%259B%25E0%25B8%25AA%26start%3D60%26gbv%3D2%26ndsp%3D20%26hl%3Dth%26sa%3DN

39

แนวการตอบกจกรรมท 6 เรอง ทกษะการหาความสมพนธระหวางสเปส

กบสเปสและสเปสกบเวลา

ไมยากเลยใชไหมละ

ค าตอบขอ 1 1. รป 3 มต 2. รป 3 มต 3. รป 3 มต 4. รป 3 มต 5. รป 2 มต 6. รป 3 มต 7. รป 2 มต 8. รป 2 มต 9. รป 3 มต 10. รป 3 มต

แนวค าตอบขอ 2 รป 2 มต ไดแก กระดาษ รปวาดลายเสน รปสามเหลยม ฯลฯ รป 3 มต ไดแก ปากกา สมด ฯลฯ (ขนอยกบดลพนจของคร)

40

เกณฑการใหคะแนน 1. ระบมตของสงทสงเกตไดถกตอง 9 - 10 ขอ และยกตวอยางมตของวตถรอบตวไดถกตอง

มากวา 5 รายการ = 5 คะแนน 2. ระบมตของสงทสงเกตไดถกตอง 7 - 8 ขอ และยกตวอยางมตของวตถรอบตวไดถกตอง

4 รายการ = 4 คะแนน 3. ระบมตของสงทสงเกตไดถกตอง 5 - 6 ขอ และยกตวอยางมตของวตถรอบตวไดถกตอง



1 รายการ = 1 คะแนน 6. ระบมตของสงทสงเกตไมได และยกตวอยางมตของวตถรอบตวไมได = 0 คะแนน


เรอง ทกษะการหาความสมพนธระหวางสเปสกบสเปสสและสเปสกบเวลา



41

กจกรรมท 7 เรอง ทกษะการจดกระท าและสอความหมายขอมล ( เวลา 30 นาท )

ค าชแจง

1. นกเรยนศกษาใบความรท 7 เรอง ทกษะการจดกระท าและสอความหมายขอมล 2. ปฏบตตามกจกรรมท 7 ทกษะการจดกระท าและสอความหมายขอมล

ตวชวด ว8.1 ป.6/8 น าเสนอ จดแสดงผลงาน โดยอธบายดวยวาจา และเขยนรายงานแสดงกระบวนการและผลของงานใหผอนเขาใจ

จดประสงคการเรยนร จดกระท าขอมลในรปแบบตาง ๆ และน าเสนอขอมลใหมไดเหมาะสมกบลกษณะของขอมลได


42

ใบความรท 7 เรอง ทกษะการจดกระท าและสอความหมายขอมล

1. ความหมายของการสอความหมายขอมล การสอความหมายขอมล เปนการน าขอมลทไดจากการสงเกต การวด การทดลองและจากแหลงอน ๆ มาเปลยนแปลงใหอยในรปใหมใหเขาใจไดดขน เชน การบรรยาย การเขยน การพด การฟง หรอเสนอในรปแบบตาราง แผนภม แผนภาพ สมการ เพอใหผอนเขาใจตรงกนและมความชดเจนยงขน 2. องคประกอบของการสอความหมายขอมล องคประกอบของการสอความหมายขอมลประกอบดวย 1) ผสงสารหรอขอมล 2) สารหรอขอมล 3) ชองทางรบสาร ไดแก ประสาทสมผสทง 5 คอ ตา ห จมก ลน และผวกาย 4) ผรบสารหรอผรบขอมล การสอความหมายม 2 ประเภท คอ 2.1 การสอความหมายทางเดยว เปนการตดตอสอสารโดยผสงสารไมเปดโอกาสใหผรบสารซกถามขอสงสย 2.2 การสอความหมายสองทาง เปนการตดตอสอสารทผซกถามมโอกาสซกถาม ขอสงสย มการตอบสนองและเสนอความคดเหน 3. การจดกระท าขอมลและสอความหมายขอมล การจดกระท าขอมล หมายถง การน าขอมลดบมาจดเรยงล าดบ หาความถ หรอแยกประเภท หรอคดค านวณใหม ซงขอมลดบ เปนขอมล ทไดจากการสงเกต การวด การทดลอง และอน ๆ ทบนทกไวอยางไมเปนระเบยบ และยงไมไดเปลยนแปลงใหอยในรปทเขาใจงายขน สวนขอมลทจดกระท าแลว เปนขอมลทเปลยนแปลงจากขอมลดบ เปนขอมลทไดมาจาก การจดกระท าใหอยในรปทเขาใจไดงายขน โดยวธการหาความถ จดล าดบ จดกลม เขยนกราฟ ตวอยางการจดกระท าและสอความหมายขอมล ขอมลชดท 1 (ขอมลดบ)

ผเสอโตเตมทแลวจะออกไขภายใน 2 -3 วน ผเสอเจรญมาจากดกแดซงใชเวลา 7-13 วน กวาจะเปนผเสอ ส าหรบตวหนอนไดมาจากไข ซงใชเวลา 4 วน สวนดกแดไดมาจากตวหนอนใชเวลา 35-42 วนชวตของผเสอจะวนเวยนอยางน

43

ขอมลชดท 2 (ขอมลทไดจดกระท าแลว)

ขอมลชดท 3 (ท าใหเขาใจยงขน)

จะเหนวาขอมลชดท 1 เปนขอมลทอานแลวยงสบสนอย เรยกวา ขอมลดบ เมอน ามา จดกระท าใหมในขอมลชดท 2 สามารถอานแลวเขาใจไดงายขนแตความสมพนธของขอมลยงมองเหนไดไมชดเจนนก ดงนนการน าเสนอขอมลในชดท 3 เปนการน าเสนอในรปแบบของแผนภมวฏจกรหรอผงวงจร จะท าใหเขาใจไดงายขน แตถาจะใหการน าเสนอขอมลไดดกวาน อาจใชภาพประกอบ การใชภาพประกอบนอกจากจะเหนภาพชดเจนกวาแลว ยงท าใหมองเหนความสมพนธของขอมลไดเรวขน ดงแสดงในขอมลชดท 4

1. ผเสอเมอโตเตมทจะออกไขภายใน 2-3 วน

2. ไขจะกลายเปนหนอนภายในเวลา 4 วน

3. ตวหนอนจะกลายเปนดกแดในเวลา 35 - 42 วน

4. ดกแดจะกลายเปนผเสอในเวลา 7-13 วน ชวตของผเสอจะวนเวยนอยอยางน

ผเสอ

ตวหนอน

ไข ดกแด

2 – 3 วน

7 – 13 วน

35 – 42 วน 4 วน

44

ขอมลชดท 4 (เปนขอมลทมองเหนลกษณะและความสมพนธไดเรวขน) 4. รปแบบของการสอความหมายหรอการน าเสนอขอมล การสอความหมายหรอการน าเสนอขอมลสามารถท าไดหลายรปแบบ เชน การบรรยาย แผนภาพ แผนภม แผนผง ตาราง ผงวงจร สมการ และกราฟ เปนตน 4.1 การสอความหมายโดยการพดหรอการบรรยาย เปนการบรรยายภาพหรอเหตการณดวยค าพดหรอภาษาเขยน ทกระชบ ชดเจนและเปนทเขาใจตรงกน ตวอยางเชน “นองนดเลยงปลาไวในบอเพอใชบรโภคในครวเรอนและจ าหนาย ปลาทเลยงไวม 4 บอ ในแตละบอมจ านวนปลาดงน บอท 1 จ านวน 1,500 ตว บอท 2 จ านวน 1,500 ตว บอท 3 จ านวน 2,000 ตว บอท 4 จ านวน 1,000 ตว รวมมปลาทงสน 6,000 ตว” 4.2 การสอความหมายโดยแผนภาพ เปนการเขยนแผนภาพทใชประกอบการอธบายความสมพนธระหวางองคประกอบตาง ๆ ทส าคญทตองแสดง โดยไมตองเขยนรายละเอยดลงในแผนภาพเหมอน อาจใชสญลกษณหรอรปงาย ๆ แทนได ตวอยางเชน ในบอปลาของนองนดมปลา 6,000 ตว ถา แทนปลา 1,000 ตว จะเขยนแผนภาพได

45

4.3 การสอความหมายโดยใชตาราง เปนการจดเกบขอมลใหเปนหมวดหมหรอจ าแนกประเภท ท าใหงายตอการเขาใจ ตารางทสรางมหลายรปแบบขนอยกบชนดของขอมล ชวยใหสามารถเปรยบเทยบขอมลไดดและรวดเรว ตวอยางเชน ตาราง แสดงจ านวนปลาในบอปลาของนองนด

บอท จ านวนปลา (ตว) 1 1,500 2 1,500 3 2,000 4 1,000

รวม 6,000 4.4 การสอความหมายขอมลโดยใชกราฟ เปนการแสดงความสมพนธระหวางตวแปรตนและ ตวแปรตาม การเขยนกราฟจะใชแกนอางอง 2 แกน ทตงฉากกน นยมใชแกน X หรอแกนนอนเปนแกนของตวแปรตน และแกน Y หรอแกนตงเปนแกนของตวแปรตาม ตวอยางเชน กราฟ แสดงการเจรญเตบโตของถวเขยวเปนเวลา 7 วน

0

2

4

6

8

10

12

14

1 2 3 4 5 6 7

4.5 การสอความหมายโดยใชแผนภม เปนการสอความหมายโดยแสดงความสมพนธของขอมลทไดจากการสงเกต การวด การทดลอง เปนตน แผนภมมหลายชนด เชน 4.5.1 แผนภมภาพ เปนแผนภมทใชภาพของขอมลหรอสงนนมาแสดงความสมพนธระหวางตวแปร โดยก าหนดอตราสวนระหวางภาพกบขอมล ตวอยางเชน แผนภมรปภาพ แสดงจ านวนปลาในบอปลาของนองนด บอท 1 บอท 2 บอท 3 บอท 4 ก าหนดให แทนปลา 1,000 ตว

เวลา (วน) ความสง

ของถวเข

ยว

(เซนต

เมตร)

46

4.5.2 แผนภมแทง เปนแผนภมมลกษณะเปนแทง แทนจ านวนหรอปรมาณของขอมล ในการน าเสนอขอมลดวยแผนภมแทงนน ลกษณะของขอมลจะเปนขอมลทไมตอเนองกน ถาเปนขอมลทมความสมพนธกนอยางตอเนอง เชนการเจรญเตบโตของพช การวดจดเดอด จดหลอมเหลวของสาร จะไมนยมน าเสนอดวยแผนภมแทง ตวอยางเชน แผนภมแทง แสดงจ านวนปลาทนองนดเลยงไวในแตละบอ

0

500

1000

1500

2000

1 2 3 4

4.5.3 แผนภมวฏจกรหรอวงจร เปนแผนภมแสดงลกษณะขนตอนหรอกระบวนการเกดแสดงดวยขอความหรอภาพหรอทงภาพและขอความ การน าเสนอขอมลดวยแผนภมวฏจกรนน ขอมลจะตองมความสมพนธกนทงระบบ เชน ขอมลเกยวกบวงจรชวตของพชหรอสตว การหมนเวยนของสาร เปนตน ตวอยาง แผนภมวฏจกร แสดงวงจรชวตของกบ

จ านวนปลา (ตว)

บอปลาท

47

4.5.4 แผนภมวงกลม เปนแผนภมแสดงจ านวนหรอปรมาณของสงตาง ๆ ภายในวงกลม โดยการน าจ านวนหรอปรมาณมาคด อตราสวนจากมมทจดศนยกลางของวงกลมคอ 360 องศา ตวอยางเชน แผนภมวงกลม แสดงรายจายของบานนองนดตอเดอน 4.6 การสอความหมายโดยใชสมการ เปนการสอความหมายโดยใชสมการทางวทยาศาสตร เพอแสดงผลสรปของความสมพนธของตวแปรเปนวธการทสนกระชบและเทยงตรง เชน พนทสเหลยมพนผา = กวาง X ยาว จะเหนวารปแบบในการสอความหมายขอมลหรอน าเสนอขอมลนนมหลายรปแบบ การทเราจะเลอกรปแบบในการน าเสนอขอมลนน สงส าคญเราตองดลกษณะของขอมลและความสมพนธของขอมลทมอยวามความสมพนธกนในลกษณะใดแลวเลอกรปแบบการน าเสนอใหสอดคลองกน จะท าใหผอานเขาใจและรความหมายทเราตองการสอไดงายและเรวขน 5. ประโยชนของการสอความหมายขอมล 5.1 ชวยใหผอนเขาใจความหมายไดชดเจนและรวดเรว 5.2 ชวยในการตดตอสอสารเกยวกบการจราจร 5.3 ชวยในการท าแผนท แผนภาพ แผนภม ตารางกราฟ 5.4 ชวยในการเดนทางทองเทยวไปตามสถานทตาง ๆ 5.5 ชวยในการรวบรวมขอมลทางวทยาศาสตร ใหเปนระเบยบและสะดวกตอการศกษาคนควา

48

ใบกจกรรมท 7 เรอง ทกษะการจดกระท าและสอความหมายขอมล

ตวชวด ว8.1 ป.6/8 น าเสนอ จดแสดงผลงาน โดยอธบายดวยวาจา และเขยนรายงานแสดงกระบวนการและผลของงานใหผอนเขาใจ จดประสงคการเรยนร จดกระท าขอมลในรปแบบตาง ๆ และน าเสนอขอมลใหมไดเหมาะสมกบลกษณะของขอมล ค าชแจง

ใหนกเรยนแตละกลมจดกระท าและสอความหมายขอมลจากทก าหนดใหโดยวธทเหมาะสม

จากขอมลสมบตของสารในสถานะของแขง ของเหลวและแกสขางบนจะจดกระท าและ

สอความหมายขอมลอยางไรจงจะเหมาะสม

ขอมลสมบตของสารในสถานะของแขง ของเหลวและแกส สารม 3 สถานะ คอ ของแขง ของเหลวและแกส ซงสารทง 3 สถานะม

สมบตดงนซงของแขงมมวล ปรมาตรคงท รปรางคงท ของเหลวมมวล ปรมาตรคงท รปรางไมคงท จะเปลยนแปลงไปตามภาชนะทบรรจ สวนแกสมมวล สวนปรมาตรจะเปลยนไปตามขนาดของภาชนะทบรรจและรปรางไมคงทจะเปลยนไปตามรปรางของภาชนะทบรรจและฟงกระจายเตมภาชนะทบรรจเสมอ

ตอบ การจดกระท าขอมลโดย................................................................................... และสอความหมายขอมลไดโดยวธ .............................................. ซงกระท าไดดงน ....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

49

แนวการตอบกจกรรมท 7 เรอง ทกษะการจดกระท าและสอความหมายขอมล

การจดกระท าและสอความหมายขอมลโดย ตาราง สถานะ สมบต

ของแขง ของเหลว แกส

มวล มมวล มมวล มมวล

ปรมาตร

คงท คงท จะเปลยนไปตามขนาดของภาชนะทบรรจ

รปราง

คงท ไมคงทจะเปลยนแปลงไปตามภาชนะทบรรจ

ไมคงทจะเปลยนไปตามรปรางของภาชนะทบรรจและฟงกระจายเตมภาชนะทบรรจเสมอ


50

เกณฑการใหคะแนน 1. เลอกรปแบบการจดกระท าขอมลไดเหมาะสมและสอความหมายไดชดเจนถกตอง

มากกวา 2 รปแบบ = 5 คะแนน 2. เลอกรปแบบการจดกระท าขอมลไดเหมาะสมและสอความหมายไดชดเจนถกตองได

2 รปแบบ = 4 คะแนน 3. เลอกรปแบบการจดกระท าขอมลไดเหมาะสมและสอความหมายไดชดเจนถกตองได

1 รปแบบ = 3 คะแนน 4. เลอกรปแบบการจดกระท าขอมลไดบางแตยงไมเหมาะสมและสอความหมายได

แตไมชดเจน = 2 คะแนน 5. เลอกรปแบบการจดกระท าขอมลไดแตตองใหค าแนะน าและสอความหมายไมได

= 1 คะแนน 6. เลอกรปแบบการจดกระท าขอมลไมไดแมใหค าแนะน าแลวและสอความหมายไมได

= 0 คะแนน


เรอง ทกษะการจดกระท าและสอความหมายขอมล



51

กจกรรมท 8 เรอง ทกษะการพยากรณ ( เวลา 30 นาท )

ค าชแจง

1. นกเรยนศกษาใบความรท 8 เรอง ทกษะการพยากรณ 2. ปฏบตตามกจกรรมท 8 เรอง ทกษะการพยากรณ

ตวชวด ว8.1ป.6/1 ตงค าถามเกยวกบประเดน หรอเรอง หรอสถานการณ ทจะศกษาตามทก าหนดใหและตามความสนใจ

จดประสงคการเรยนร เมอก าหนดขอมลหรอสถานการณใหสามารถพยากรณขอมลภายในและภายนอกขอบเขตของขอมลได


52

ใบความรท 8 เรอง ทกษะการพยากรณ

1. ความหมายของการพยากรณ การพยากรณ หมายถง ความสามารถในการท านายหรอการคาดคะเนสงทอาจจะเกดขน

ลวงหนาโดยอาศยขอมลทไดจากการสงเกต หรอปรากฏการณทเกดขนซ า ๆ หรอความรทเปนจรง หลกการ หรอทฤษฎ ทมอยแลวในเรองนนมาชวยในการท านายหรอคาดคะเน ผลของการคาดคะเน หรอท านายจะถกตองแมนย าเพยงใด จะขนอยกบการสงเกตทรอบคอบและการวดทถกตองดวย การพยากรณ มสองแบบ คอ การพยากรณทวไป และการพยากรณขอมลเชงปรมาณ ประโยชนทไดจากการพยากรณ คอ ชวยในการเตรยมเหตการณทเกดขนในอนาคต เชน การเตรยมปองกนฝนตก น าทวม การทองเทยว การท านาย เหตการณตาง ๆ 2. ประเภทของการพยากรณ การพยากรณ ม 2 แบบ คอ 2.1 การพยากรณภายในขอบเขตของขอมล เปนการพยากรณทอาศยขอมลเดมเปนหลก 2.2 การพยากรณภายนอกขอบเขตของขอมล เปนการพยากรณผลทนอกเหนอจากขอมลทมอยจรง ซงอาจผดพลาดได ในกรณขอมลไมเพยงพอหรอขอมลหางกนมากเกนไป 3. ประโยชนของการพยากรณ 1. ชวยในการเตรยมวธปองกน เมอพยากรณวาจะมเหตราย 2. ชวยในการตดสนใจในการเดนเรอ การประมงและการเดนทางไปตามสถานท ตาง ๆ โดยพจารณาถงความปลอดภย 3. ชวยในทางการแพทย เชน การควบคมพฤตกรรมของคนไข ทคาดวาจะเกดอาการของโรคบางอยาง ถาไมควบคม 4. ชวยใหทราบค าตอบลวงหนากอนทจะท าการทดลอง

53

ใบกจกรรมท 8 เรอง ทกษะการพยากรณ


จดประสงคการเรยนร เมอก าหนดขอมลหรอสถานการณใหสามารถพยากรณขอมลภายในและภายนอกขอบเขตของขอมลได ค าชแจง ใหนกเรยนน าอกษรหนาขอความทก าหนดใหไปใสหนาขอทมความหมายตรงกน

ตาราง แสดงความสงของขาวโพดตงแตวนท 4 ถงวนท 10 ของเดอนมถนายน พ.ศ. 2553

วนท ความสงของตนขาวโพด(cm)

4 2

6 4

8 6

10 8

....... 5. ถาตองการทราบความสงเฉลยของคนอาย 12 ป

....... 6. ถาตองการทราบความสงเฉลยของคนอาย 22 ป

....... 7. ทกวนเสารทตรงกบวนพระ มานตและมาลจะไปฟงเทศนทวดเปนประจ า แลววนเสารทจะถงนเปนวนพระมานตและมาลกตองไปวดเหมอนเดม

....... 8. พชเปนสงมชวตทใชแสงแดดในการปรงอาหาร ถานกเรยนเอากงมะนาว

มาปลกในทมดสงทเกดขนกบกงมะนาวคอ กงมะนาวจะปรงอาหารไมได

จะท าใหไมเจรญเตบโตและจะตายในทสด

อาย (ป) 14 16 18 20 ความสงเฉลย (cm) 162 164 166 168

ก. การพยากรณภายในขอบเขตขอมล ข. การพยากรณภายนอกขอบเขตขอมล

....... 1. ในวนท 5 ตนขาวโพดจะสง 3 เซนตเมตร




54

ตนไมทเราชวยกนปลก 2 สปดาหผานไปจะเปนอยางไรนะ

....... 9. วนจนทรเขาเกบไขไกได 2 ฟอง วนพธเกบไขไกได 6 ฟอง วนพฤหสบด

เกบไขไกได 8 ฟอง เพราะฉะนนในวนองคารเขาตองเกบไขไกได 4 ฟอง ....... 10. เดกหญงกอยกนกงครงท 1 เปนผนตามตว กนครงท 2 เปนผนตามตวและ

กนครงท 3 เปนผนตามตว ถาเดกหญงกอยกนกงอกกจะเปนผนตามตวอก

เพราะกนมา 3 ครง เปนผนตามตวทง 3 ครง

55

แนวการตอบกจกรรมท 8 เรอง ทกษะการพยากรณ

1. ก 2. ข 3. ก 4. ข 5. ก 6. ข 7. ข 8. ข 9. ก 10. ข


56

เกณฑการใหคะแนน เกณฑการใหคะแนนการตอบค าถามขอ 1 – 10 ขอละ 1 คะแนน 1. ตอบค าถามไดถกตอง 1 คะแนน 2. ตอบไดไมถกตอง 0 คะแนน





57

กจกรรมท 9 เรอง ทกษะการก าหนดและควบคมตวแปร ( เวลา 30 นาท)

ค าชแจง 1. นกเรยนศกษาใบความรท 9 เรอง ทกษะการก าหนดและควบคมตวแปร 2. ปฏบตตามกจกรรมท 9 เรอง ทกษะการก าหนดและควบคมตวแปร

ตวชวด ว8.1ป.6/5 สรางค าถามใหมเพอการส ารวจตรวจสอบตอไป

จดประสงคการเรยนร สามารถระบตวแปรตน ตวแปรตามและตวแปรควบคมของการทดลองได


58

ใบความรท 9 เรอง ทกษะการก าหนดและควบคมตวแปร

1. ความหมายของการก าหนดและควบคมตวแปร การก าหนดและควบคมตวแปร เปนการระบชนดของตวแปรทเกยวของในการทดลองหนง ๆ ตวแปรม 3 ชนด คอ ตวแปรตน ตวแปรตาม และตวแปรทควบคมใหคงทในการทดลองหนง ๆ 2. ความหมายของตวแปร ตวแปร คอ สงตาง ๆ ทเกยวของในการทดลองม 3 ประเภท 2.1 ตวแปรตน หมายถง สงทเปนสาเหตท าใหเกดผลตาง ๆ หรอสงทเราตองการทดลองดวาเปนสาเหตทกอใหเกดผลเชนนนจรงหรอไม 2.2 ตวแปรตาม หมายถง สงทเปนผลเนองมาจากตวแปรตน เมอตวแปรตนหรอสงทเปนสาเหตเปลยนไป ตวแปรตามหรอสงทเปนผลจะแปรตามไปดวย 2.3 ตวแปรควบคม หมายถง สงอน ๆ นอกเหนอจากตวแปรตนทท าใหเกดผลการทดลองคลาดเคลอน ถาหากวาไมมการควบคมใหเหมอนกน ตวอยางการทดลองของ เดกหญงสมหญง เรอง หนาทของใบเลยง ไดท าการทดลอง ดงน

เอาขเลอยใสลงในถวยแกว พรมน าใหเปยกชม เอาเมลดถวเขยวทแชน าไว 1 คน ประมาณ 20 เมลด มาเพาะในขเลอยทเตรยมไว ตงทงไว 2 –3 วน เมองอกแลวใหเลอกตน ทเจรญงอกงามทสดไว 3 ตน นอกนนถอนทงหมด ตนท 1 ตดใบเลยงทงทง 2 ใบ ตนท 2 ตดใบเลยงทง 1 ใบ และตนท 3 เหลอไวทง 2 ใบ คอยพรมน าใหชมเสมอแตอยาใหแฉะ สงเกตการเจรญเตบโต ประมาณ 10 วน สมหญงทดลองหลายครง จงน าเสนอขอมลใหเหนดงภาพ ในการทดลองน มตวแปรทเกยวของ ดงน คอ - ตวแปรตน คอ ใบเลยงของพช - ตวแปรตาม คอ การเจรญเตบโตของถวเขยว - ตวแปรควบคม คอ จ านวนตนถวทเพาะ , การใหน า , การใหอาหาร , ระยะเวลาททดลอง และบรเวณทปลก เปนตน 3. ประโยชนของการก าหนดและควบคมตวแปร 3.1 ชวยในการวางแผนและด าเนนการทดลอง 3.2 สามารถขจดตวแปรอนทอาจมผลตอการทดลองได 3.3 ท าใหสามารถก าหนดตวแปรทจะท าการทดลองได 3.4 ชวยใหทราบความสมพนธระหวางตวแปรตาง ๆ 3.5 ชวยใหทดลองหาตนเหตของผลทไดจากการก าหนดและควบคมตวแปร

ภาพ การทดลอง เรองหนาทของ ใบเลยง

59

ใบกจกรรมท 9 เรอง ทกษะการก าหนดและควบคมตวแปร

ตวชวด ว8.1ป.6/5 สรางค าถามใหมเพอการส ารวจตรวจสอบตอไป จดประสงคการเรยนร สามารถระบตวแปรตน ตวแปรตามและตวแปรควบคมของการทดลองได ค าชแจง ใหนกเรยนแตละกลมบอกวาอะไรคอตวแปรตน ตวแปรตามและตวแปรควบคม

จากขอความทก าหนดให 1. ชนะท าการทดลองโดยใสแคลเซยมคลอไรดปรมาณ 1 ชอนเบอร 2 เทากนลงใน

บกเกอรใบเลกขนาดเดยวกน 4 ใบ ซงแตละใบบรรจน าทมปรมาณแตกตางกนและคนใหทวหลงจากทแคลเซยมคลอไรดละลายหมด เขากวดอณหภมของน าในบกเกอรแตละใบ

ตวแปรตน คอ ......................................................................................................... ตวแปรตาม คอ ........................................................................................................ ตวแปรควบคม คอ ...................................................................................................

2. เพอศกษาดวาปรมาณของวตามนเอทหนไดรบมผลตอน าหนกของหนหรอไม นกวทยาศาสตรไดท าการทดลองเลยงหนโดยแบงหนออกเปน 5 กลม แตละกลมจะไดรบอาหารทเหมอนกนแตไดรบปรมาณของวตามนทตางกนหลงจากเลยงหนได 3 สปดาห เขากชงน าหนกของหนแตละตว ตวแปรตน คอ ......................................................................................................... ตวแปรตาม คอ ........................................................................................................ ตวแปรควบคม คอ ...................................................................................................

3. แมเหลกไฟฟาจะดดจ านวนตะปมากขนใชหรอไม ถาแมเหลกไฟฟานมจ านวนแบตเตอรเพมขน


4. เราตองการหาค าตอบวา ลกปงปองตราเพชร ตราปนและตราชาง ตราชนดใด

จะกระดอนเมอกระทบพนไดดกวากน


60

แนวการตอบกจกรรมท 9 เรอง ทกษะการก าหนดและควบคมตวแปร


1. ตวแปรตน คอ ปรมาณของน า ตวแปรตาม คอ อณหภมของน า ตวแปรควบคม คอ ปรมาณแคลเซยมคลอไรด ขนาดของชอน ขนาดของบกเกอร

2. ตวแปรตน คอ ปรมาณของวตามน เอ ตวแปรตาม คอ น าหนกของหน ตวแปรควบคม คอ อาหารทใชเลยงหน ชนดและขนาดของหน

3. ตวแปรตน คอ จ านวนแบตเตอร ตวแปรตาม คอ จ านวนตะปทถกดด ตวแปรควบคม คอ ชนดของแมเหลกไฟฟา ชนดของแบตเตอร

4. ตวแปรตน คอ ชนดของลกปงปอง (ตราเพชร ตาปน และตราชาง) ตวแปรตาม คอ ระยะทางการกระดอนของลกปงปอง ตวแปรควบคม คอ ระยะปลอยลกปงปอง ขนาดของลกปงปอง

61

เกณฑการใหคะแนน การบนทกผลการสงเกตในตาราง

1. ระบตวแปรตน ตวแปรตามและตวแปรควบคมไดทง 4 ขอ = 5 คะแนน 2. ระบตวแปรตน ตวแปรตามและตวแปรควบคมได 3 ขอ = 4 คะแนน 3. ระบตวแปรตน ตวแปรตามและตวแปรควบคมได 2 ขอ = 3 คะแนน 4. ระบตวแปรตน ตวแปรตามและตวแปรควบคมได 1 ขอ = 2 คะแนน 5. ระบตวแปรตน ตวแปรตามและตวแปรควบคมได 1 ขอแตมบางรายการผด= 1 คะแนน 6. ระบตวแปรตน ตวแปรตามและตวแปรควบคมไมได = 0 คะแนน


สรปผลการประเมนกจกรรมท 9 เรอง ทกษะการก าหนดและควบคมตวแปร


62

กจกรรมท 10 เรอง ทกษะการตงสมมตฐาน ( เวลา 30 นาท )

ค าชแจง 1. นกเรยนศกษาใบความรท 10 เรอง ทกษะการตงสมมตฐาน 2. ปฏบตตามกจกรรมท 10 เรอง ทกษะการตงสมมตฐาน


จดประสงคการเรยนร เมอก าหนดขอมลหรอสถานการณ หรอปญหาใหสามารถตงสมมตฐานจากสถานการณทก าหนดใหได


63

ใบความรท 10 เรอง ทกษะการตงสมมตฐาน

1. ความหมายของการตงสมมตฐาน การตงสมมตฐาน หมายถง การหาค าตอบลวงหนากอนการทดลอง โดยอาศยการสงเกต ความร ประสบการณเดมเปนพนฐาน โดยค าตอบทคดลวงหนานยงไมทราบหรอยงไมเปนหลกการ กฎหรอทฤษฎมากอน สมมตฐานอาจถกหรอผดกได หลงจากการท าการทดลองแลวค าตอบทไดจะเปนตวสนบสนนหรอ คดคานสมมตฐาน หรออาจกลาวอกในหนงวาสมมตฐาน หมายถง ความพยายามทจะอธบายถงความสมพนธระหวางตวแปรตนและตวแปรตาม การตงสมมตฐานทดจะท าใหสามารถเหนแนวทางการออกแบบการทดลองเพอทดสอบสมมตฐานทตงไว สมมตฐาน เปนเครองมอก าหนดแนวทางในการออกแบบการทดลอง เพอตรวจสอบวาจะยอมรบหรอไมยอมรบสมมตฐานทตงขน สมมตฐานทตงขนอาจถกหรอผดกได ซงจะทราบภายหลงการทดลองหาค าตอบแลว ในสถานการณการทดลองหนง ๆ อาจม 1 สมมตฐานหรอหลายสมมตฐานกได 2. ขนตอนการตงสมมตฐาน การตงสมมตฐานมขนตอนดงน 2.1 จากปญหาทศกษาบอกไดวาตวแปรใดเปนตวแปรตน และตวแปรใดเปนตวแปรตาม 2.2 บอกตวแปรตนทอาจจะมผลตอตวแปรตาม 2.3 ศกษาธรรมชาตของตวแปรตาง ๆ ทมผลตอตวแปรตามมากทสดอยางมหลกการและเหตผล 2.4 ตงสมมตฐานในรป “ ถา …(ตวแปรตน)…มผลตอ……..(ตวแปรตาม)…แลวดงนน….” ตวอยางท 1 จากปญหาทวา การเจรญเตบโตของตนผกบงขนอยกบระยะเวลาในการไดแสงใชหรอไม สมมตฐาน : ถาระยะเวลาในการใหแสงมผล ตอการเจรญเตบโตของตนผกบงแลวตนผกบงทมชวงเวลาในการไดรบแสงนานจะเจรญเตบโตไดดกวาตนผกบงทไดรบแสงนอย ตวอยางท 2 จากปญหาทวา การเจรญเตบโตของตนผกบงขนอยกบชนดของดนใชหรอไม สมมตฐาน : ถาชนดของดนมผลตอการเจรญเตบโตของตนผกบงแลวตนผกบงทปลกใน ดนรวนจะเจรญเตบโตไดดทสด ตวอยางท 3 จากปญหา มสาเหตอะไรบางทท าใหนายด าวงเรวกวานายแดง โดยททงสองมน าหนกพอ ๆ กน

64

ตวแปรทเกยวกบคนวง ไดแก ความสมบรณของปอด ความยาวของชวงขา ความแขงแรงของกลามเนอ แรงจงใจ ตวแปรทเกยวของกบสภาพแวดลอม ไดแก ทศทางลม ความเรวลม ผวทวง ชนดของรองเทา สมมตฐาน : นายด ามชวงขายาวกวานายแดงจงท าใหใชเวลาในการวงนอยกวานายด า 2. นายด าสวมรองเทาท าใหเกดแรงเสยดทานกบพนนอยกวานายแดงและท าใหใชเวลาใน การวงนอยกวา 3. หลกการตงสมมตฐาน มหลกการดงน 3.1 สมมตฐานทตงขนตองมขอมลทเกยวกบเรองนนไมมากกนอย พอใหเหนเปนแนวทาง 3.2 สมมตฐานตองอยในวงแคบหรอวงกวางกได ทงนขนอยกบจดประสงคของการศกษาคนควา ทดลอง และขนอยกบกลมตวอยาง ทน ามาใชเปนตวแทนประชากร 3.3 สมมตฐานทตงขนตองสอดคลองกบความจรงทร ๆ กนอยแลว เพอเปนการสงเสรมใหการวจยบรรลเปาหมายมากขน 3.4 สมมตฐานควรก าหนดตวแปรไวใหชดเจนและเปนเหตผลในแงตรรกวทยา 3.5 สมมตฐานควรเขยนดวยภาษาทงาย เขาใจชดเจน 3.6 สมมตฐานควรเขยนเปนประโยคบอกเลา ไมควรเขยนในรปประโยคค าถาม 4. ประโยชนของการตงสมมตฐาน มดงน 4.1 ประโยชนในชวตประจ าวน 4.1.1 ใชในการคาดคะเนค าตอบตาง ๆ 4.1.2 ชวยใหสามารถวางแผนก าหนดขนตอนในการท างานเพอหลกเลยงขอผดพลาดตาง ๆ 4.1.3 ชวยในการพฒนาประสทธภาพในการด าเนนงานตาง ๆ 4.2 ประโยชนทเกดขนในตวผเรยน 4.2.1 ท าใหคดเปน คอ รจกคดอยางมเหตผล ไมเชองมงายในเรองไรสาระ 4.2.2 ท าใหเปนคนคดกอนท า ในการลงมอด าเนนงานอะไร จะตองคดคาดคะเนค าตอบของปญหา ตลอดจนวางแผนการท างานตาง ๆ อยางรอบคอบ 4.3 ใชเปนแนวทางในการออกแบบการทดลอง 4.4 ชวยสรางความสมพนธระหวางตวแปรตนกบตวแปรตาม

65

ตนไมทเราชวยกนปลก 2 สปดาหผานไปถาเราไมรดน า

ไมใสปยอาจตายไดนะ

ใบกจกรรมท 10 เรอง ทกษะการตงสมมตฐาน

ตวชวด ว8.1ป.6/2 วางแผนการสงเกต เสนอการส ารวจ ตรวจสอบ หรอศกษาคนควา และคาดการณสงทจะพบจากการส ารวจตรวจสอบ

จดประสงคการเรยนร เมอก าหนดปญหา ขอมลหรอสถานการณให สามารถตงสมมตฐานหรอคาดคะเนค าตอบได ค าชแจง 1. ใหนกเรยนกาเครองหมาย () หนาขอความทตรงกบการตงสมมตฐานและกาเครองหมาย (X) หนาขอทไมใชสมมตฐาน .......... 1. ขณะเปดขวดมเสยงดงปอก .......... 2. น าอดลมจะเสยถาไมไดแชเยน .......... 3. เครองดมทเกบไวในตเยนจะมรสหวาน .......... 4. น าอดลมทกชนดเมอเปดแลวจะมฟอง .......... 5. นกกระจอกเทศเปนสตวปกทวงเรวทสด .......... 6. ฟองกาซทผดขนคอกาซคารบอนไดออกไซด .......... 7. การคาดคะเนค าตอบของปญหาอยางสมเหตสมผล .......... 8. คดหาค าตอบลวงหนากอนท าการทดลองโดยไมมขอมลเดม .......... 9. น ามนลอยน าไดเพราะน ามความหนาแนนมากกวาน ามน .......... 10. ความเยนของขวดท าใหไอน าในอากาศกลนตวเปนหยดน าเกาะรอบขวด 2. การตงสมมตฐาน หมายถงอะไร (2 คะแนน)

ตอบ.............................................................................................................. ............................................................................................................................ ........................................................................................................................... ............................................................................................................................ ............................................................................................................................

66

แนวการตอบกจกรรมท 10 เรอง ทกษะการตงสมมตฐาน


ขอ 1

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

9. 10.

ขอ 2

การคาดคะเนค าตอบของปญหาอยางสมเหตสมผล คดหาค าตอบลวงหนากอนจะท าการทดลองโดยไมมขอมลเดม อาศยการสงเกต ความรและประสบการณเดมเปนพนฐาน

67

เกณฑการใหคะแนน เกณฑการใหคะแนนการตอบค าถามขอ 1 ขอละ 1 คะแนน รวม 10 คะแนน 1. ตอบค าถามไดถกตอง 1 คะแนน 2. ตอบไดไมถกตอง 0 คะแนน เกณฑการใหคะแนนการตอบค าถามขอ 2 1. ตอบค าถามไดถกตองและมเหตผลประกอบ 2 คะแนน 2. ตอบค าถามไดถกตองแตไมมเหตผลประกอบ 1 คะแนน 2. ตอบไดไมถกตอง 0 คะแนน

รวมคะแนนทงสน 12 คะแนน

สรปผลการประเมนกจกรรมท 10 เรอง ทกษะการตงสมมตฐาน


68

กจกรรมท 11 เรอง ทกษะการใหนยามเชงปฏบตการของตวแปร ( เวลา 30 นาท )

ค าชแจง

1. นกเรยนศกษาใบความรท 11 เรอง ทกษะการใหนยามเชงปฏบตการของตวแปร 2. ปฏบตตามกจกรรมท 11 เรอง ทกษะการใหนยามเชงปฏบตการของตวแปร


จดประสงคการเรยนร เมอก าหนดขอมลหรอสถานการณ หรอปญหาใหสามารถตงสมมตฐานจากสถานการณทก าหนดใหได


69

ใบความรท 11 เรอง ทกษะการใหนยามเชงปฏบตการของตวแปร

1. ความหมายของการก าหนดนยามเชงปฏบตการ ทกษะการก าหนดนยามเชงปฏบตการของตวแปร เปนความสามารถทจะบอกไดวา ตวแปรของการทดลองใดการทดลองหนงจะถกวดอยางไร เมอใหค าอธบายเกยวกบการทดลองนนและอธบายวธวดตวแปรได การก าหนดนยามเชงปฏบตการทด จะตองก าหนดนยามในลกษณะทจะตองบอกวาท าอะไร จะปฏบตอยางไร และจะสงเกตอะไรไวอยางชดเจน ไมก ากวม และสอความหมายใหเขาใจตรงกน 2. ประเภทของนยาม การก าหนดนยามของสงตาง ๆ สามารถก าหนดได 2 วธ คอ 2.1 การก าหนดนยามเชงปฏบตการ เปนการก าหนดความหมายของค าตาง ๆ หรอตวแปรใหชดเจน ไมก ากวม เพอใหเขาใจตรงกน และสามารถสงเกต วดหรอตรวจสอบไดในสถานการณนน ๆ 2.2 การก าหนดนยามทวไป เปนการก าหนดความหมายของค าหรอขอความอยางกวาง ๆ สงเกตวดหรอตรวจสอบไดยาก ตวอยางการก าหนดนยามเชงปฏบตการ และนยามทวไปไดแก 1. นยามของ “แกสออกซเจน” ก. แกสออกซเจน เปนแกสทชวยใหตดไฟ เมอน ากานไมขดไฟทเหลอแตกานแดง ๆ แหยลงไปในหลอดทดลองทแกสออกซเจนอย กานไมขดไฟจะลกเปนเปลวไฟ (นยามเชงปฏบตการ ) ข. แกสออกซเจนเปนธาตทมเลขอะตอม 8 และน าหนกอะตอม 16 (นยามทวไป) 2. นยามของ “การสมดลของวตถ” ก. การสมดลของวตถ หมายถง เมอแรงหลายแรงมากระท าตอวตถกอนเดยวกน วตถจะไมมการเลอนต าแหนง และไมเกดการหมน(นยามเชงปฏบตการ ) ข. การสมดลของวตถ เปนการสมดลทงการเลอนต าแหนงและสมดลตอการหมน (นยามทวไป) 3. นยามของ “ความดน” ก. ความดน หมายถง ผลลพธทไดจากการหาคาของแรงทงหมด ทกระท าตอวตถ ดวยคาของพนทของวตถบรเวณทถกแรงนกระท า (นยามเชงปฏบตการ ) ข. ความดน หมายถง แรงทวตถถกกด (นยามทวไป)

70

3. ขอควรค านงในการใหนยามเชงปฏบตการของตวแปร 3.1 การก าหนดนยามเชงปฏบตการ ตองใชภาษาทกระชบ ชดเจนไมก ากวม ตองระบการกระท าและการสงเกต การวดหรอการทดสอบ 3.2 นยาม เชงปฏบตการของค าหนง ๆ อาจมมากกวา หนงนยามกได ขนอยกบสถานการณ สงแวดลอมเนอหาในบทเรยน 4. ประโยชนของทกษะการก าหนดนยามเชงปฏบตการของตวแปร 4.1 ใชตความกฎหมาย ระเบยบขอบงคบตาง ๆ 4.2 ใชเปนขอตกลงในการศกษาวจย สถานการณเฉพาะกรณ 4.3 ใชก าหนดความหมายขอบเขตของศพทเฉพาะวชาตาง ๆ ทางการศกษาใหเขาใจตรงกน เชน ศพททางเคม ฟสกส ทางการแพทย ทางการศกษา เปนตน 4.4 ชวยการสอความหมายใหเขาใจตรงกน 4.5 ชวยใหสามารถสงเกต และการวดเพอตรวจสอบได

71

ใบกจกรรมท 11 เรอง ทกษะการใหนยามเชงปฏบตการของตวแปร

ตวชวด ว8.1 ป.๖/๗ บนทกและอธบายผลการส ารวจ ตรวจสอบตามความเปนจรง มเหตผลและมประจกษพยานอางอง

จดประสงคการเรยนร เมอก าหนดปญหา ขอมลหรอสถานการณให สามารถใหนยามเชงปฏบตการของตวแปรได ค าชแจง ใหนกเรยนน านยามทระบใหไปเตมหนาขอความใหถกตอง

1. คารบอนไดออกไซด ........................... ก. คารบอนไดออกไซด หมายถง สารประกอบชนดหนงทมคณสมบต

ไมชวยใหไฟตด ถาจดไฟแหยลงไปในหลอดทดลองมแกสนอยไฟจะดบอยางรวดเรว ........................... ข. คารบอนไดออกไซด หมายถง สารประกอบชนดหนงซงแตละโมเลกลของคารบอนไดออกไซดประกอบดวยธาตคารบอน 1 อะตอมและธาตออกซเจน 2 อะตอม

2. ตวน าไฟฟา ........................... ก. ตวน าไฟฟา หมายถง วตถทกระแสไฟฟาไหลผานไดงาย ........................... ข. ตวน าไฟฟา หมายถง วตถทน ามาตอกบแบตเตอรหลอดไฟและตอ

ใหครบวงจรแลวยงคงท าใหหลอดไฟสวาง 3. กระแสไฟฟา ........................... ก. กระแสไฟฟา หมายถง ปรมาณการเคลอนทของอเลกตรอนในตวน าไฟฟา ........................... ข. กระแสไฟฟา หมายถง ปรมาณกระแสไฟฟาทอานไดจากเครองวด มหนวยเปนมลลแอมแปร 4. ความหนาแนน

........................... ก. ความหนาแนน หมายถง อตราสวนระหวางมวลของวตถกบปรมาตรของวตถนน

........................... ข. ความหนาแนน หมายถง ปรมาณมวลสารของวตถนน

นยามเชงปฏบตการ นยามทวไป

72

5. ทรงกระบอก

........................... ก. ทรงกระบอก หมายถง วตถ 3 มตทมฐานทงสองเปนรปวงกลมและดานขางโคงเปนวงกลม ........................... ข. ทรงกระบอก หมายถง วตถ 3 มตทมฐานทงสองเปนรปวงกลม

ทเทากน ฐานทงสองอยในระนาบทขนานกนและเมอตดดวยระนาบทขนานกบฐานจะไดรอยตดเปนวงกลมทเทากน

ผาจะแหงเรวหรอชาขนอยกบปจจยใดบางครบ

73

แนวการตอบกจกรรมท 11 เรอง ทกษะการใหนยามเชงปฏบตการของตวแปร


1. ก. นยามเชงปฏบตการ ข. นยามทวไป

2. ก. นยามทวไป ข. นยามเชงปฏบตการ

3. ก. นยามทวไป ข. นยามเชงปฏบตการ 4. ก. นยามเชงปฏบตการ ข. นยามทวไป 5. ก. นยามทวไป ข. นยามเชงปฏบตการ

74

เกณฑการใหคะแนน เกณฑการใหคะแนนการตอบค าถามขอ 1 ขอละ 2 คะแนน รวม 10 คะแนน 1. ตอบค าถามไดถกตองทง 2 ขอยอย 2 คะแนน 2. ตอบค าถามไดถกตอง 1 ขอยอย 1 คะแนน 3. ตอบไมถกตอง 0 คะแนน


สรปผลการประเมนกจกรรมท 11 เรอง ทกษะการใหนยามเชงปฏบตการของตวแปร


75

กจกรรมท 12 เรอง ทกษะการทดลอง ( เวลา 30 นาท)

ค าชแจง

1. นกเรยนศกษาใบความรท 12 เรอง ทกษะการทดลอง 2. ปฏบตตามกจกรรมท 12 เรอง ทกษะการทดลอง

ตวชวด ว8.1 ป.6/1 ตงค าถามเกยวกบประเดน หรอเรอง หรอสถานการณ ทจะศกษาตามทก าหนดใหและตามความสนใจ

จดประสงคการเรยนร เมอก าหนดปญหา ขอมลหรอสถานการณให สามารถออกแบบการทดลอง ด าเนนการทดลองเพอตรวจสอบสมมตฐานได


76

ใบความรท 12 เรอง ทกษะการทดลอง

1. ความหมายของการทดลอง ทกษะการทดลอง หมายถง ความช านาญในการจดกระบวนการปฏบตการทดลอง เพอหาค าตอบ พสจนหรอทดสอบสมมตฐานทตงไว เพอยนยนความจรงทสงสย ในสงท อยากจะรค าตอบ การทดลองเปนการน าทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตรมาใชในการหา ค าตอบ ทกษะการทดลองประกอบดวยกจกรรม 3 ขนตอนดงน 1.1 การออกแบบการทดลอง คอการวางแผนการทดลองกอนลงมอทดลองจรง เพอ ก าหนดวธการทดลอง วสด อปกรณทใชในการทดลอง 1.2 การปฏบตการทดลอง คอการลงมอปฏบตการทดลองจรงตามแผนการทดลองทวางไว 1.3 การบนทกผลการทดลอง คอ การจดบนทกขอมลทไดจากการทดลองซงอาจเปนผลจากการสงเกต การวดและอน ๆ 2. ประเภทของการทดลอง วธการทดลองม 3 ประเภท 2.1 การทดลองแบบลองผดลองถก เปนการทดลองทไมมกฎเกณฑมากนก บางครงมความจ าเปน เพราะบางปญหาไมรจะท าการทดลองอยางไร จงตองเสยงลองผดลองถกเพอจะไดค าตอบออกมา 2.2 การทดลองแบบไมมการแบงกลมเปรยบเทยบ หรอกลมควบคม เปนการทดลองทมกลมทดลองกลมเดยว 2.3 การทดลองแบบแบงกลมเปรยบเทยบเปนการทดลองทมกลมทดลอง 1 กลม และมกลมควบคม 1 กลม กลมควบคมมไวส าหรบเปรยบเทยบกบกลมทดลอง ซงกลมทดลองจดใหเหมอนกบกลมควบคมทกประการ เพยงแตตวแปรทใหในกลมทดลองแตกตางไปเพอดผลของตวแปรนน 3. ประโยชนของการทดลอง มดงน 3.1 ชวยก าหนดวธการทดลองและสอการเรยนทเหมาะสม 3.2 ชวยในการด าเนนการทดลอง เพอทดสอบสมมตฐาน 3.3 ชวยฝกและพฒนาทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตรตาง ๆ 3.4 ใชในการวจยศกษาคนควาทดลอง เพอหาขอยตของปญหาตาง ๆ 3.5 ชวยเพมพนความรในสาขาวชาตาง ๆ จากการทดลอง 3.6 ชวยใหมเจตคตทดตอวทยาศาสตร

77

ใบกจกรรมท 12 เรอง ทกษะการทดลอง

ตวชวด ว8.1 ป.6/1 ตงค าถามเกยวกบประเดน หรอเรอง หรอสถานการณ ทจะศกษาตามทก าหนดใหและตามความสนใจ

จดประสงคการเรยนร เมอก าหนดปญหา ขอมลหรอสถานการณให สามารถออกแบบการทดลอง ด าเนนการทดลองเพอตรวจสอบสมมตฐานได ค าชแจง ใหนกเรยนแตละกลมตงสมมตฐานออกแบบและด าเนนการทดลองจากปญหาทมอย

1. ปญหา : การเกบลกปดแตละสในสนามหญาจะเรวหรอชาขนอยกบปจจยอะไรบาง 2. สมมตฐาน.......................................................................................................... 3. การก าหนดและควบคมตวแปร

ตวแปรตน ไดแก................................................................................................... ตวแปรตาม ไดแก ............................................................................................... ตวแปรควบคม ไดแก ..........................................................................................

4. การออกแบบการทดลอง 4.1 ใชเชอกกนบรเวณสนามหญาเปนรปสเหลยม 4.2 ใหนกเรยนแตละกลมสงตวแทนสงเกตลกปดสตางๆ 4.3 ครโยนลกปดลงในบรเวณทกนไวและใหผสงเกตหนหลง 4.4 ผสงเกตชวยกนเกบลกปดภายในเวลา 5 นาท 4.5 นบจ านวนลกปดลงในตารางและน าเสนอขอมลในรปของตาราง

5. ขนด าเนนการทดลอง ด าเนนการทดลองตามทก าหนดไวแลวบนทกขอมลลงในตาราง

78

ตาราง แสดงการเกบลกปดในเวลา 5 นาท ลกปด จ านวนลกปดทเกบได (ลก)

สเขยว สด า สแดง สเหลอง สขาว

6. กราฟแสดงการเปรยบเทยบจ านวนลกปดทเกบได .................. …………

7. สรปผลการทดลอง ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

0

79

แนวการตอบกจกรรมท 12 เรอง ทกษะการทดลอง

1. ปญหา : การเกบลกปดแตละสในสนามหญาจะเรวหรอชาขนอยกบปจจยอะไรบาง 2. สมมตตฐาน คอ การเกบลกปดในสนามหญาจะเรวหรอชาขนอยกบสของลกปด หรอ ถาลกปดมสกลมกลนกบธรรมชาตจะสงเกตไดยาก

3. การก าหนดและควบคมตวแปร ตวแปรตน คอ สของลกปด

ตวแปรตาม คอ จ านวนลกปดแตละสทเกบได

ตวแปรควบคม คอ ขนาดของลกปด จ านวนของลกปด บรเวณทโยนลกปด เวลาในการเกบลกปด และต าแหนงทนกเรยนยนกอนเกบลกปด 4. การออกแบบการทดลอง

4.1 ใชเชอกกนบรเวณสนามหญาเปนรปสเหลยม 4.2 ใหนกเรยนแตละกลมสงตวแทนสงเกตลกปดสตางๆ 4.3 ครโยนลกปดลงในบรเวณทกนไวและใหผสงเกตหนหลง 4.4 ผสงเกตชวยกนเกบลกปดภายในเวลา 5 นาท 4.5 นบจ านวนลกปดลงในตารางและน าเสนอขอมลในรปของตาราง 5. ขนด าเนนการทดลอง/บนทกผลการทดลอง

ตารางแสดงการเกบลกปด

ลกปด จ านวนลกปดทเกบได (ลก) สเขยว 5

สด า 7

สแดง 20

สเหลอง 15

สขาว 18

80

6. กราฟแสดงการเปรยบเทยบจ านวนลกปดทเกบได

7. สรปผลการทดลอง ปรมาณของลกปดทเกบไดจะเรวหรอชาขนอยกบสของลกปด ซงลกปดทมส

ทไมกลมกลนกบสนามหญาจะเกบไดมาก สวนสทกลมกลนกบสนามหญาจะเกบ

ไดนอยกวาในเวลาเทากน


81

เกณฑการใหคะแนน 1. เกณฑการใหคะแนนการตอบค าถามขอ 2 = 1 คะแนน 1. ตงสมมตฐานไดสอดคลองกบปญหา มากทสด = 2 คะแนน 2. ตงสมมตฐานไดแตยงไมสอดคลองกบปญหา = 1 คะแนน 3. ตงสมมตฐานไมได = 0 คะแนน 2. เกณฑการใหคะแนนการตอบค าถามขอ 3 = 2 คะแนน 1. ก าหนดตวแปรตน ตวแปรตามและตวแปรควบคมไดถกตองครบถวน = 2 คะแนน 2. ก าหนดตวแปรตน ตวแปรตามและตวแปรควบคมไดถกตองหรอได 2 ชนด = 1 คะแนน 3. ก าหนดตวแปรตน ตวแปรตามและตวแปรควบคมไดนอยกวา 1 ชนดหรอไมได = 0 คะแนน 3. เกณฑการใหคะแนนการตอบค าถามขอ 5 ขอละ 2 คะแนน 1. ด าเนนการทดลองไดถกตองตามขนตอนและบนทกผลการทดลองไดถกตองครบถวน = 2 คะแนน 2. ด าเนนการทดลองไดถกตองตามขนตอนและบนทกผลการทดลองไดผดบางรายการ = 1 คะแนน 3. ไมด าเนนการทดลองตามขนตอนและบนทกผลการทดลองไมถกตองครบถวน = 0 คะแนน 4. เกณฑการใหคะแนนการตอบค าถามขอ 6 ขอละ 2 คะแนน 1. เขยนกราฟไดถกตองตรงตามขอมลทไดจากการทดลองทกรายการ = 2 คะแนน 2. เขยนกราฟไดถกตองตรงตามขอมลทไดจากการทดลองผดบางรายการ = 1 คะแนน 3. เขยนกราฟไมถกตองและไมตรงตามขอมลทไดจากการทดลองหรอเขยนไมได = 0 คะแนน 5. เกณฑการใหคะแนนการตอบค าถามขอ 7 ขอละ 2 คะแนน 1. สรปผลการทดลองไดถกตองตรงตามขอมลทไดจากการทดลองทกรายการ = 2 คะแนน 2. สรปผลการทดลองไดถกตองตรงตามขอมลทไดจากการทดลองผดบางรายการ = 1 คะแนน 3. สรปผลการทดลองไมถกตองและไมตรงตามขอมลทไดจากการทดลองหรอเขยนไมได = 0 คะแนน


82

สรปผลการประเมนกจกรรมท 12 เรอง ทกษะการทดลอง



88

แบบทดสอบหลงเรยน

ชดฝกท 7 ทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตร

ค าชแจง 1. แบบทดสอบนม 12 ขอ ใชเวลา 12 นาท คะแนนเตม 12 คะแนน

2. ใหนกเรยนท าเครองหมาย กากบาท (×) ทบขอทถกตองทสด ลงในกระดาษค าตอบ

ทก าหนดให

1. ขอใดจดเปนขอมลเชงคณภาพทไดจากการสงเกต ก. ถงขนมมสแดง ข. ขนมถงนมน าหนก 5 กรม ค. เมอเขยาถงขนมจะมเสยงดง ง. เมอปลอยขนมไวนานจะมมดขน 2. การกระท าของใครทน าทกษะการลงความเหนจากขอมลน าไปใชในชวตประจ าวนไดดทสด ก. ขาว ชอบหยดรถ กะทนหนเมอวงผานไฟแดง ข. ด า ชะลอความเรวรถเมอเหนนกก าลงบนอย ค. เขยว ยอมรบฟงความคดเหนของตนเองวาถกตองเสมอ ง. แดง เลอกซอสนคา โดยการสงเกตวนหมดอายทขางกลอง 3. การจ าแนกประเภทของสงมชวต รปแบบของเกณฑทใชในการจ าแนก ขอใดเหมาะสมทสด ก. สและรปราง ข. ทอยอาศยและขนาด ค. การกนอาหาร และการสบพนธ ง. รปรางและการกนอาหาร 4. ในการใชเครองชงใหถกวธ ขนตอนแรกควรปฏบตอยางไร ก. ปรบใหเขมทชทต าแหนงศนย ข. วางของทชงทงหมดลงในจานซาย ใสตมน าหนกทจานขวา ค. วางของทชงไวบนจานแลวเลอนตมน าหนกใหสมดล ง. ท าความสะอาดจานและตวเครองชงกอนชง

89

5. ดนน ามนกอนหนงมมวล 250 กรมและมปรมาตร 20 ลกบาศกเซนตเมตร ดนน ามนกอนน มความหนาแนนเทาใด

ก. 12 กรมตอลกบาศกเซนตเมตร ข. 12.5 กรมตอลกบาศกเซนตเมตร ค. 230 กรมตอลกบาศกเซนตเมตร ง. 5,000 กรมตอลกบาศกเซนตเมตร 6. ขอมลในขอใด เปนการแสดงความสมพนธระหวางมตกบเวลา ไดถกตอง ก. น าแขงจะละลาย ข. น าแขงจะกลายเปนไอ ค. เมอวางแกวใสน าแขงตงทงไว จะมหยดน ามาเกาะทขาง ๆ แกวน า ง. น าแขงลอยน าไดเพราะมความหนาแนนนอยกวาน า 7. พรเทพเฝาสงเกตตนไมทปลกไวพบวาในเวลา 3 วน ตนไมสงขน 3 เซนตเมตร จากขอมลนนกเรยนคดวาจะเกดอะไรขนกบตนไมในอก 3 วนขางหนา

ก. ตนไมจะหยดเจรญเตบโต ข. ตนไมจะสงขน 1 เซนตเมตร ค. ตนไมจะสงเพมขน 3 เซนตเมตร ง. ตนไมจะเจรญเตบโตขนเพราะไดรบแสงจากดวงอาทตย

8. จากสมมตฐานทวา “พชทปลกในดนตางชนดกน จะเจรญเตบโตไดแตกตางกน” ตวแปรตน คอ ขอใด

ก. ชนดของดน ข. ขนาดของล าตนหลงปลก ค. การเจรญเตบโตของพช ง. ชนดของพชทปลก

90

9. นองหญงท าการเลยงไหม 3 วธ โดยน าตวไหมมา 20 ตวจดการทดลอง โดยใบหมอน วนละ 1 กโลกรม จ านวนใบทนบจากยอด แตกตางกนดงน

ชดท 1 ใหใบหมอนใบท 3-5 โดยนบจากดอก ชดท 2 ใหใบหมอนใบท 6-8 โดยนบจากดอก ชดท 3 ใหใบหมอนใบท 9-11 โดยนบจากดอก

ผลปรากฏวา หลงจากเวลาผานไป 7 วน ชดการทดลองท 2 ตวไหมมการเจรญเตบโต มากทสด นองหญงจงตดสนใจเลยงไหมตามชดการทดลองท 2 นกเรยนคดวาตวแปรตน ในการทดลองของนองหญง คออะไร

ก. จ านวนตวไหม ข. จ านวนใบหมอน ค. อายของใบหมอน ง. การเจรญเตบโตของตวไหม

10. จากขอมล “เรามวธท าใหน ากระดางเปนฟองกบสบไดดวยวธใด” ค าในขอใดทควรให นยามเชงปฏบตการ

ก. น ากระดาง ข. เปนฟองกบสบ ค. สบ ง. น ากระดางและเปนฟองกบสบ ใชขอมลในตารางตอบค าถามขอ 11

ชนดของสตว อาหารทกน ชาง ง ไก เสอ วว ปลา

พช สตว

พชและสตว สตว พช

พชและสตว

91

11. จากขอมลขอใดเปนการตความหมายขอมลและลงขอสรปทดทสด ก. เสอและไกกนสตวได ข. พชเปนผผลตและผบรโภค ค. ชางเปนสตวใหญจงกนพชเปนอาหาร ง. สตวแบงออกเปน 3 พวกคอ กนพช กนสตวและกนทงพชและสตว 12. สรเดชตดกงมะลมา 8 กง มขนาดเทาๆ กน 4 กงแรกน าไปแชน า อก 4 กงน าไปแชสารละลาย A เพอดการงอกของราก สรเดชตองการรอะไรในการทดลองครงน

ก. สาร A ท าใหรากเนา ข. สาร A ท าใหรากงอกเรวขน ค. กงทแชในน ารากจะไมงอก ง. สาร A ท าใหมการแตกยอดออน

ตงใจท าขอสอบนะครบ....

92

เฉลย แบบทดสอบกอนเรยน-หลงเรยน

ชดฝกท 7 ทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตร

1. ก 2. ง 3. ค 4. ก 5. ข 6. ค 7. ค 8. ก 9. ค 10. ง 11. ง 12. ข

83

กจกรรมท 13 เรอง ทกษะการตความหมายขอมลและลงขอสรป ( เวลา 1 ชวโมง)

ค าชแจง 1. นกเรยนศกษาใบความรท 13 เรอง ทกษะการตความหมายขอมลและลงขอสรป 2. ปฏบตตามกจกรรมท 13 เรอง ทกษะการตความหมายขอมลและลงขอสรป


จดประสงคการเรยนร วเคราะหขอมล อธบายความสมพนธของขอมลทก าหนดใหและสรปผลการศกษาได


84

จะสรปอยางไรดนะ

ใบความรท 13 เรอง ทกษะการตความหมายขอมลและลงขอสรป

1. ความหมาย ทกษะการตความและลงขอสรปของขอมล 1.1 การตความหมายขอมล เปนการบรรยายลกษณะและสมบตของขอมลทมอย 1.2 การลงขอสรป เปนการสรปความสมพนธของขอมลซงจะเกยวของกบความสมพนธของตวแปรตาง ๆ การลงขอสรปจะเกยวของกบสมมตฐานทตงไวกอนการทดลง ทกษะการตความหมายขอมลและลงขอสรป หมายถง ความช านาญการในการแปลความหมายหรอการบรรยายลกษณะหรอสมบตของขอมลทมอยและการบอกความสมพนธ ของขอมลทมอย โดยน าเอามวลประสบการณ และหลกตรรกวทยามาเปนเครองมอ ในการตความหมายจากขอมลและลงขอสรปอยางมเหตผล 2. ประโยชนของการตความหมายขอมลและการลงขอสรป 2.1 ชวยในการบรรยายขอมลใหเขาใจงาย ชดเจน และเขาใจตรงกน 2.2 ชวยในการท านาย การลงความเหน และการตงสมมตฐาน 2.3 ใชเปนขอมลประกอบการตดสนใจในการลงทน การวางแผนพฒนาและการตดสนใจ ท ากจกรรมตาง ๆ 2.4 ใชเปนขอมลพนฐานในการคนหาหลกการ กฎและทฤษฎ 2.5 ใชเปนเครองมอในการแสวงหาความรเพมเตม และความรใหมใหละเอยดลกซงยง ๆ ขน

85

ใบกจกรรมท 13 เรอง ทกษะการตความหมายขอมลและลงขอสรป


จดประสงคการเรยนร วเคราะหขอมล อธบายความสมพนธของขอมลทก าหนดใหและสรปผลการศกษาได

ค าชแจง ใหนกเรยนแตละกลมตความหมายขอมลจากแผนภมแทงทก าหนดให

0

100

200

300

400

500

600

2547 2548 2549 2550

ป(พ.ศ.)

มลคา(ลานบ

าท) สนคาสงออก

สนคาน าเขา

การตความหมายขอมลจากแผนภมแทง อธบายไดวา 1. ......................................................................................................................................... ............................................................................................................................................ 2. ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... 3. ......................................................................................................................................... ............................................................................................................................................ 4. ......................................................................................................................................... ............................................................................................................................................ 5. .......................................................................................................................................... ............................................................................................................................................

86

แนวการตอบกจกรรมท 13 เรอง ทกษะการตความหมายขอมลและลงขอสรป

1. ป พ.ศ. 2547 สนคาสงออกมมลคา 180 ลานบาท สนคาน าเขา 190 ลานบาท 2. ป พ.ศ. 2548 สนคาสงออกมมลคา 200 ลานบาท สนคาน าเขา 250 ลานบาท 3. ป พ.ศ. 2549 สนคาสงออกมมลคา 280 ลานบาท สนคาน าเขา 300 ลานบาท 4. ป พ.ศ. 2550 สนคาสงออกมมลคา 300 ลานบาท สนคาน าเขา 500 ลานบาท

5. สนคาน าเขามมลคาสงกวาสนคาสงออก


87

เกณฑการใหคะแนน 1. ตความหมายขอมลไดตงแต 5 ขอขนไป = 5 คะแนน 2. ตความหมายขอมลได 4 ขอ = 4 คะแนน 3. ตความหมายขอมลได 3 ขอ = 3 คะแนน 4. ตความหมายขอมลได 2 ขอ = 2 คะแนน 5. ตความหมายขอมลได 1 ขอ = 1 คะแนน 6. ตความหมายขอมลไมได = 0 คะแนน


สรปผลการประเมนกจกรรมท 13 เรอง ทกษะการตความหมายขอมลและลงขอสรป


ระดบคณภาพ 3 ด ( 4 –5 คะแนน ) ระดบคณภาพ 2 พอใช ( 2 – 3 คะแนน ) ระดบคณภาพ 1 ปรบปรง ( ต ากวา 2 คะแนน )


93

บรรณานกรม ชยยงค พรหมวงศ. (2523). นวตกรรมและเทคโนโลยทางการศกษากบการสอนระดบอนบาล. กรงเทพฯ : ไทยวฒนาพานช. ทศนา แขมมณ. (2545). กลมสมพนธเพอการท างานและการจดการเรยนการสอน.กรงเทพฯ: นชนแอดเวอรไทซง กรฟ. ทศนา แขมมณและเยาวภา เดชะคปต. (2522) กลมสมพนธ : ทฤษฎและแนวปฏบตเลม 1. กรงเทพฯ : บรพาศลปากรการพมพ บญเกอ ควรหาเวช. (2542). นวตกรรมการศกษา. พมพครงท 4 กรงเทพฯ : ภาควชาเทคโนโลย ทางการศกษา มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ. ประสาท อศรปรดา. จตวทยาการเรยนรกบการสอน. กรงเทพฯ : กราฟตอารต, 2523. ปรยาพร วงศอนตรโรจน. จตวทยาการศกษา. กรงเทพฯ : สหมตรออฟเซท, 2534. พนารตน แชมชน. (2548). ชดกจกรรมปฏบตการ เพอสงเสรมทกษะการแกปญหาและการใช เหตผลทางคณตศาสตร ของนกเรยนชนมธยมศกษาปท 1 เรองรปแบบและความสมพนธ. จงหวดมหาสารคาม.ถายเอกสาร. พมพนธ เดชะคปต (2545). พฤตกรรมการสอนวทยาศาสตร. กรงเทพฯ : พฒนาคณภาพ วชาการ. พมพพนธ เดชะคปต และวรรณทพา รอดแรงคา.(2542). ค าถามเพอพฒนาการคดของคร ดวยกจกรรมทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตร (พมพครงท 2). กรงเทพฯ : เดอะ มาสเตอรกรปแมเนจเมนท. ภพ เลาหไพบลย. (2542). แนวการสอนวทยาศาสตร (พมพครงท 3). กรงเทพฯ : ไทยวฒนา พานช. สกจ ศรพรม. (2541, กนยายน). ชดการสอนกบผลสมฤทธทางการเรยน. วารสารทางวชาการ. 1(9) : 68-72. สมยศ นาวการ. (3523). การบรหารตามสถานการณ. กรงเทพฯ: บรรณกจ. สรศกด แพรด า. (2541 ก). การศกษาดานทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตรของนกเรยนชน ประถมศกษาปท 6 โรงเรยนต ารวจตระเวนชายแดน ในจงหวดอบลราชธาน ยโสธร และอ านาจเจรญ. อบลราชธาน : สถาบนราชภฎอบลราชธาน. สรศกด แพรด า. (2544) ทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตร. สถาบนราชภฎอบลราชธาน.

94

คณะท างาน

คณะผจดท าชดนเทศเสรมทกษะฯ 1. นายชชย ประดบสข ศกษานเทศก สพท.สรนทร เขต 1 ประธานกรรมการ 2. นายบญมา แผนทอง ครโรงเรยนบานหนองพลวง กรรมการ 3. นายบญญา ราชสมบตร ครโรงเรยนบานสามคควทยา กรรมการ 4. นายอดลย จนราเลศ ครโรงเรยนบานโคกอารกษ กรรมการ 5. นางสาวเกศน ชมเกยรตกล ครโรงเรยนบานสวาย กรรมการ 6. นางสาวนภา แสนสข ศกษานเทศก สพท.สรนทร เขต 1 กรรมการและเลขานการ คณะปรบปรงชดนเทศเสรมทกษะฯ 1. นายชชย ประดบสข ศกษานเทศก สพท.สรนทร เขต 1 ประธานกรรมการ 2. นายเกยรต อาจภกด ครโรงเรยนบานเกาะแกว กรรมการ 3. นางอนรกษ มนยน ครโรงเรยนบานดงเคง กรรมการ 4. นางสาวจนทรสาย ถอกลา ครโรงเรยนบานนาโพธ กรรมการ 5. นางพนสน ขาวงาม ครโรงเรยนบานเปรยง กรรมการ 6. นางพมล หายทกข ครโรงเรยนบานแตล กรรมการ 7. นางฐตรตน ประสานด ครโรงเรยนบานระเภาว กรรมการ 8. นายนราศ บญรวม ครโรงเรยนบานคาบ กรรมการ 9. นางสาวเกศน ชมเกยรตกล ครโรงเรยนบานสวาย กรรมการ 10. นางสาวนภา แสนสข ศกษานเทศก สพท.สรนทร เขต 1 กรรมการและเลขานการ คณะพจารณาชดนเทศเสรมทกษะฯ 1. นายชชย ประดบสข ศกษานเทศก สพท.สรนทร เขต 1 ประธานกรรมการ 2. นายสพรรณ ทองสข ผอ านวยการโรงเรยนบานสวาย กรรมการ 3. นายมาโนช ลาภจตร รองผอ านวยการโรงเรยนบานล าดวน กรรมการ 4. นางรตนา ชดชอบ ครโรงเรยนสรนธร กรรมการ 5. นางบวเพยง จนทรหอม ครโรงเรยนบานอาคตหนองขอนฯ กรรมการ 6. นางเอเดยน คณาสทธ ครโรงเรยนบานกาเกาะระโยง กรรมการ 7. นางสาวนภา แสนสข ศกษานเทศก สพท.สรนทร เขต 1 กรรมการและเลขานการ

Science

7.ชุดฝึก 7 ทักษะวิทย์ป.6