Ernest Dale

Monica T. Chavez TucuchLic. En Ciencias de la ComunicaciónTeoria de las Organizaciones

Ernest Dale, economista alemán quien

influenciado por los acontecimientos socio-económicos del siglo XX desarrollo el método empírico en la administración; mismo que sugiere que los conocimientos adquiridos a través del tiempo, es decir, en el ejercicio cotidiano permite un mejor dominio de las circunstancias adversas, lo que conlleva a la toma de decisiones basada en las experiencias vividas en el ejercicio de la administración.

Reconocido mundialmente por sus asesorías

en liderazgo y organización, presidente de la Academia Americana de Administración y catedrático de la Escuela Wharton de Administración, Escuela de Administración de Empresas de la Universidad de Virginia y fundador de Ernest Dale Associates.

Ernest Dale afirma que la dirección de

empresas no es una ciencia exacta como otras; por esto es esencial que los directivos usen su criterio basado en el sentido común y la experiencia. Para Dale, las funciones del directivo son: planteamiento, organización, dirección, control, personal, innovación y coordinación. Algunas de sus obras son Las grandes organizaciones, Administración, teoría y práctica y Modernos métodos de dirección de empresas.

OBJETIVO Analizar los aspectos políticos, tecnológicos,

sociales y culturales que influyeron en el siglo XX en Ernest Dale y dentro del método empírico.

Explorar sobre antecedentes familiares de Ernest Dale para describir que aspectos influyen en el desarrollo del método empírico.

Proporcionar de manera general como se comporto la economía y aspectos sociales en el siglo XX.

 Identificar aspectos políticos que influyeron  en el desarrollo del método de Ernest Dale como son: presidentes, políticas del gobierno y también como era

la economía y tecnología en los años de 1965 a 1985.

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 Describir los elementos políticos, económicos, sociales, tecnológicos y antecedentes familiares que tuvieron influencia en Ernest Dale para el

desarrollo del método empírico.

OBJETIVOS ESPECIFICOS