На примере проектов учеников детского телевизионного учебного

центра, готовящих сюжеты для программы «Детские теленовости»

Как работают телевизионные корреспонденты?

Автор: ПДО, студентка факультета журналистики МГУ Ольга Бородулина

Подробнее о работе и студиях телецентра вы можете прочитать на сайте

http://www.dtvcentr.ru/

Детский телевизионный учебный центр работает с 1995 года.

Исходя из специфики учреждения он оснащен

съёмочными павильонами, съёмочной и монтажной

аппаратурой, тон-студией, компьютерными классами – всем

тем, что необходимо для обучения ребят телевизионному

делу. Педагоги – специалисты вместе с

детьми делают информационные сюжеты, фильмы, передачи,

мультфильмы, клипы и телеспектакли.

В центре пять больших учебных мастерских, в которых занимаются ребята.

О телецентре

Детское телевизионное агентство (ДТА) - самая телевизионная мастерская. Здесь обучают тележурналистике, операторскому мастерству, видеомонтажу, актерскому и дикторскому мастерству. На кабельном канале с помощью телекомпании «Экран-5» регулярно выходят в эфир наши программы: «Детские теленовости», «Тысяча и одно слово», «Разноцветные строчки», «Школьные истории». Работы наших ребят не раз становились лауреатами городских и международных конкурсов и фестивалей. Детское телеагентство носит почетное звание «Образцовый детский коллектив».

О студиях ДТА

Детские теленовости

Школьные истории

Разноцветные строчки

Модная корзина

0 1 2 3 4 5 6 7 8 910

Количество задействованных учеников (среднее)

Количество передач в месяц

О рабочем процессе Чаще других в эфир выходит программа «Детские теленовости».

Выпуск можно увидеть по воскресеньям раз в две недели на телеканале «Южный Округ». http://uaotv.ru/shows/

Для того, чтобы подготовить сюжеты для этой программы, юные корреспонденты еженедельно проделывают кропотливую, но

очень интересую работу. Она проходит в несколько этапов. Вот они:

1 этап Поиск интересного события. Организация съемки

2 этап Подготовка к съемке

3 этап Выезд на мероприятие. Работа на объекте

4 этап Отсмотр материала и расшифровка

5 этап Написание закадрового текста

6 этап Озвучивание в тон-студии

7 этап Составление монтажного листа. Монтаж

8 этап Выход сюжета в эфир

На первом этапе работы корреспонденту необходимо найти информационный повод – мероприятие или событие, о

котором было бы интересно узнать телезрителям. Иногда ребята быстро находят, о чём снять сюжет, но чаще

приходится долго сидеть за компьютером и просматривать сайты с афишами.

Чаще всего наши корреспонденты используют следующие ресурсы: http://vk.com/intermsk http://www.afisha.ru/ http://vk.com/fiesta_blog

Когда нужное мероприятие найдено, корреспонденты договариваются о съемке с его организаторами и с координаторской службой телецентра.

Поиск интересного события

Второй этап заключается в подробном изучении всех

доступных данных о мероприятии, подготовке

текстов, которые корреспонденты скажут в

кадре, написании примерных вопросов для

интервью и плана съемки.

Конечно, в ходе работы многое может измениться, но

подготовка основных материалов необходима.

Подготовка к съемке

Третий этап – съемка сюжета. Корреспонденты вместе с оператором и режиссером едут на мероприятие. Оператор снимает происходящее, корреспонденты берут интервью,

записывают стенд-апы, режиссер следит за происходящим и дает указания.

Выезд на мероприятие. Работа на объекте.

Отсмотр материала и расшифровка

Четвертый этап нужен для того, чтобы подготовился к написанию

текста. Ему нужно отсмотреть все, что снял оператор, прослушать и

расшифровать все интервью. Когда корреспондент сделал это, он может перейти к следующему этапу и легко с ним справиться.

Пятый этап – написание комментариев к роликам, которые будут показаны телезрителям. Эта работа

очень непростая, ведь корреспонденту нужно рассказать о событии так, чтобы телезрителю было интересно. Кроме того, нужно тщательно проверить все факты верно подобрать фразы, чтобы все было

чётко и грамотно. Этот этап считается одним из самых сложных.

Написание закадрового текста

Шестой этап – озвучивание написанного и откорректированного

редактором текста в звуковой студии. Важно прочитать текст ясно, без запинок и с выражением, чтобы телезрителю было приятно слушать.

Потом запись, сделанную в тон-студии, подложат под снятые

оператором картинки. Получится комментарии происходящего в

сюжете.

Озвучивание в тон-студии

Например:

На седьмом этапе режиссер

видеомонтажасоединяет кусочки

видео, интервью и текста, записанного в

тон-студии. Задача корреспондента –

подсказывать, в какой папке взять те или

иные файлы, и говорить, как, по его

мнению, лучше составить материал.

Монтаж

Выход телесюжета в эфир

Сюжет смонтирован! Теперь его можно давать в эфир.Корреспонденту остается только радоваться результату или искать ошибки.

Для того, чтобы успешно пройти каждый из них достаточно помнить простую формулу:

Эти этапы проходит каждый сюжет, транслирующийся в программе «Детские теленовости»

Вдохнове-ниеИзобрета-тельность

Усердие Успех

Быть корреспондентом не так сложно, как кажется.

Присоединяйтесь к студиям нашего телецентра и убедитесь в этом!

Спасибо за внимание!