Upload
fitis-top
View
85
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
VOEDINGSLES 1
Sharida & Natasha
R1B1 R1BK RICT R1K1 R1B20.0
1.0
2.0
3.0
4.0
5.0
6.0
7.0
6.4 6.3
5.1
5.6
6.7
FIT is TOP
Gemiddeld resultaat per klas shuttleruntest dec 2013
Tussenstand
Antwoorden opdracht schijf van 5
Antwoorden opdracht schijf van 5
Energie
Suikers
Vetten
Eiwitten
1/3
1/2
1/6
Opdracht Ontbijtgranen
Antwoorden opdracht ontbijtgranen
Les 2: voeding
GROEPSAFSPRAKEN
1. We luisteren naar elkaar
2. We laten de ander uitpraten
3. We steken de vinger op als we iets willen zeggen
4. We wachten op onze beurt
5. We hebben respect voor elkaar
6. Bij wangedrag melden we ons bij de mentor
TUSSENSTAND
R1B1 R1BK RICT R1K1 R1B20
10
20
30
40
50
60
70
80
35%
43%
71%
43%
29%
FIT is TOP %
QUIZ LES 1 ENERGIE & SCHIJF VAN 5
Vraag 1:Hoe noem je de energie die we uit
voeding halen?
A) Kilowatt B) KilocalorieënC) Joules
QUIZ LES 1 ENERGIE & SCHIJF VAN 5
Vraag 2:Jongens en meisjes hebben per dag evenveel energie nodig.
WAAR/NIET WAAR ?
2000 Kcal2200 Kcal
QUIZ LES 1 ENERGIE & SCHIJF VAN 5
Vraag 3:In gezonde voeding zit:
A)Veel vet B) Veel energie C) Veel vetten en suikers D) Weinig energie & veel nuttige
stoffen
QUIZ LES 1 ENERGIE & SCHIJF VAN 5
Vraag 4:Welke regel hoort NIET bij de schijf
van5?
A) Eet veilig B) Eet veel vetten en veel
koolhydraten C) Eet veel groente en fruit D) Eet niet teveel
DIAGRAM DAG INTAKE
Ontbijten levert voedingsstoffen: vocht, vitamines, vezels
Ontbijten helpt voor een goede stoelgang
Ontbijten helpt om een gezond gewicht te houden
Ontbijten is lekker en gezellig!
Ontbijten geeft energie en houdt je scherp!
VOORBEELD DAGMENU
Wat en hoeveel Plaats waar ik eet Met wie ik eet
Ontbijt 7 uur
1 plak ontbijtkoek
Op de bank thuis alleen
Tussendoor 10:00 uur
1 snickers
1 wicky
Op de gang op school
Met vrienden
Lunch 12:00 1 Turkse pizza
1 energy
Bij de snackbar Met vrienden
Tussendoor 15:30 Niets nergens niemand
Warme maaltijd 1 schep rijst
4 stukken kip
2 glazen cola
1 zak chips
thuis
Op de bank voor de tv
Met zus en moeder
Tussendoor 20:00 1 schaal vla
1 melk
Op mijn kamer alleen
Les 2: cognitieve gedragsverandering
WAT ZIE JE?
GEDRAGSVERANDERING: LES 3
Welkom allemaal!!
TUSSENSTAND
R1B1 R1BK RICT R1K1 R1B20
10
20
30
40
50
60
70
80
35%
43%
71%
43%
29%
FIT is TOP %
GROEPSAFSPRAKEN
1. We luisteren naar elkaar
2. We laten de ander uitpraten
3. We steken de vinger op als we iets willen zeggen
4. We wachten op onze beurt
5. We hebben respect voor elkaar
6. Bij wangedrag melden we ons bij de mentor
Gebeurtenis Gedachte Gevoel Gedrag
“Shit, ik moet me melden”
Boos
Bang
Te laat zijn
Duwen
Excuses aanbieden
Schuldig
Mijn ouders worden boos
Een stoot geven
Blinde persoon tikt op je been
Wat een irritante man zeg
Wie zou dat zijn?
Hou eens op
Paniek
Met iemand telefoneren
Is het een gebeurtenis, gedachte, gevoel of gedrag? Zet een kruis. Let op: soms zijn ermeerdere mogelijkheden.
VRIJHEID!!!
http://w
ww.youtube.com/watch?v=rzy
oP8rBkuw
Gevolg
HELPENDE GEDACHTENGEVOLG-> PRETTIG EN BLIJ, LEKKER IN JE VEL
NIET - HELPENDE GEDACHTENGEVOLG -> SOMBER EN NIET-BLIJ
Als je vragen hebt, steek je vinger op.Wij komen dan bij je.
MAAK OPDRACHT 10
Als je vragen hebt, steek je vinger op. Wij komen dan bij je.
MAAK OPDRACHT 11
http://www.youtube.com/watch?v=QX_oy9614HQ
Kinderen die behoeftes konden uitstellen hadden betere leefuitkomsten!
Denk maar aan beter werk, hogere opleiding, en een gezonde leefstijl.
Wat betekent deze info voor ons?
NEE ZEGGEN?
http://www.youtube.com/watch?v=7u4sx7EhEqM
Wat denk je na het zien van deze videoclip?
GEZOND IS VET VIDEOCLIP