Предмет математики настільки серйозний, що корисно не втрачати жодної можливості зробити його цікавішим… Блез Паскаль

УРОК

успіх, увагарадість, робота

обдарованість, організованістькмітливість, колективізм

Вкажіть нерівність, для яких пара (1;2) є розв’язком

1) -2x+y>3;2) x²+y² ≥ 7;3) x²+y²<5;4) y-x²≥0;5) y-x ≥1.

1)y≥X2+1;2) y≥X2-1;3)y > X2-1;4)y ≤ X2-1;5)y ≤ X2+1

у≥│х-1│

1

1

0

1

-1 0

1

1

0

1

-1

0

1

1

0

А) Б) В)

Г) Д)

У

Х

У

Х

У

Х

У

Х

У

Х

(X-1)²+y²>4 У

Х

У

Х 0

У

Х

0

У

Х

У

Х

1

0 1

1

0 1

1

0

1

1

0

-1

-1

1Г)

Б)А)В)

Д)

Системи нерівностей з двома змінними

С. 187

№20.1 (1)№20.3 (1;4) по парах

№20.6 (на вибір)

№20.4(1) або №20.12(1)

Індив. №20.20

№20.8(1) або №20.16(1)

Індив. №20.20

П. 20 опрацювати,розв’язати№20.2(1);

№20.7 (3 на вибір) або №20.13(3);Індив. №20.21

Сьогодні я дізнався…Було цікаво…Було важко…

Я зрозумів, що…Тепер я можу…Я відчув, що…

Я набув…Я навчився…

У мене получилось …Я зміг…

Я спробую…Мене здивувало…

Урок дав мені для життя…Мені захотілось…

МОЛОДЦІ!!!