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我们能从“武林秘笈”中学到什么? --拳经古谱中的人生意向

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读书,毕业,工作在南京的这些年中,我从中学到最多的是?

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武术

老婆

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我们能从“武林秘笈”中学到什么? ------ 拳经古谱中的人生路向

段新星 [email protected] weibo.com/1703355831

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因为他父亲曾遗给他记载着武林绝学的一本拳经刀谱,那便是胡家拳法和刀法的精义。这本拳经刀谱本来少了头上两页,缺了扎根基的入门功夫,缺了拳法刀法的总诀,于是不论他多么聪明用功,总是不能入门。现下机缘巧合,给阎基偷去的总诀找回来了,于是一加融会贯通,武功进境一日千里。阎基凭着两页拳经上的寥寥十余招怪招,就能称雄武林……

-- 金庸《飞狐外传》第三章

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秘笈长的什么样?• 《拳经拳法备要》 --- 明 . 张孔昭• 《手臂录》 --- 清 . 吴殳• 《象形拳法真诠》 --- 民国 薛颠

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我们可以从中学到什么?

1有关“作恶奸诈与无敌”2有关“忙”3有关“心的方向”

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1 有关作恶• (倘若)没有作恶的能力,(那么)任何

美德都只不过是无能的表现。----GRE 《陈圣元句

子填空》

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有了作恶的能力• 如何去面对竞争,面对对手?• 是否应该“交手”中 奸诈或作恶?• 是否有某种 传说中“天下无敌”的神秘功

夫的所在,在哪儿,怎么练?• 是否有秘笈有以上三个问题的答案,尤其

是最后一个的?

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图片

李存义( 1847~1927 )口述

孙禄堂( 1860~1933)整理

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• 一则:拳经云:……

• 二则“余练习拳学,一生……是道理中之胜人也…… . 若无求道之心则己,若是有求道之心,只可虚心而恭敬之,以求其道也。兵法云:“知己知彼,百战百胜”,能如此视人,能如此待人,可以能无敌于天下也。并非人人能胜方为英雄也。 …… 莫学余忠厚,时常被人所欺也。 -------李存义论形意拳 《拳意述真》

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2忙

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元末明初武当山道士张三丰自画像,原像保存在明朝李文忠公家藏文物第十种材料内,被后人发现 保留至今

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• 张子曰:人要立刻能闲,乃为高手。若云且慢,待我屏挡数日,然后来缓缓寻究,此便是庸夫口角,愚人心肠。 ---- 《水石闲谈》

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张子曰 : 世人谓读书十年,养气十年。倘把读书、养气分为两节事件,便不是圣贤学问。夫读书所以研理,养气所以炼性,性理功夫就在读书、养气并行不悖之中。宣圣云, “ 学而时习之。 ” 此便足研炼性理纯一不已处。 ------ 《水石闲谈》

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“静中求一,不如动中求专。”• 张子曰:自古忠贞节烈,杀身成仁之时,

便有七返还丹景象。当其一心不动,一志不分,浩然之气立其中而生其正,任他刀锯鼎镬,都视为么魔试我,襄不动摇,我只收留义气,聚而不散,凝而至坚。火候至此,则英雄之光气亘万年而不灭也。仙家入室临炉,就要有此手段。

•  

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为什么忙?我们接受的教育• 少小不努力,老大徒伤悲• 吃的苦中苦,方为人上人• 苦尽甘来

这一切的假定是:未来的时刻永远比当下宝贵,只要日后安宁

清净,这一切都是值得的。

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• “养灵根而静心者,修道也;固灵根而动心者,敌将也”。

-------刘奇兰 +6 ( 1819~1889 )

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3 心的方向— - 从真传说起• “ 所谓真传者,名虽曰武,其实贵和。和者,智与勇顺成 自然之谓也。”

• 而其妙又须六合 -----------戴龙邦 +9 ( 1713~180

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• 外三合

手与足

肘与膝

肩与胯

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• “内三合”

眼与心

心与气

气与力

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结语• 心意六合拳序

戴龙邦

天下之道有二:曰德、曰威;天下之学有二:曰文、曰武。

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• 在这个我的前辈 祖师们未曾料想到的各种大杀器充斥神奇年代(毒奶粉 苏丹红 70马 李刚的小孩儿 .. )武术再也不能够担负起保卫这个国家的重任

但我想说,一个拥有武术的国度,也许才更加值得去保卫。