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Diapo finales

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LOGOAUDIOMETRIA

Prueba Subjetiva que permite cuantificar la habilidad del individuo

Para

Es

Discriminar el lenguaje oral

Se utilizan

Listas de palabras bisílabas ,trisílabas, monosílabos, oraciones

Caracterizadas por

Homogeneidad en la audibilidad.

Disimilitud fonética – semántica

Familiaridad de las palabras

(SRT)Umbral de Recepción

del Habla

(SD)Porcentaje de

discriminación del Habla y la intensidad

necesaria para ello

Para encontrar

Selección de palabras lingüísticamente

apropiadas para el paciente, para evitar

falsos puntajes, pruebas innecesarias y malos diagnósticos

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Anteriormente los Audiologos en Colombia

Desarrollo y Validación en la Corporación Iberoamericana Bogotá (1997) diferentes investigaciones

LOGOAUDIOMETRIA

Argentina (listas de Tatoo )

Material proveniente

Listas Ibero SRT (LI-SRT)

niños Bogotanos de 3 a 5 años

Niños Bogotanos de 3 a 5 años

niños Bogotanos de 3 a 5 años niños Bogotanos de 3 a 5 años

Evaluó

Estados Unidos (Palabras Espondaicos)

NO se ha evaluado si responden a los criterios de Validez y Confiabilidad variaciones dialectales de la región Caribe (Barranquilla )

NO OBSTANTE

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Audiometría

Inmitancia acústica Identifica pacientes

pseudohipoacusicos

Guia rehabilitacion del paciente hipoacusico en conjutno con otras pruebas

Utiliza estímulos lingüísticos

P1

P2

P2.1

P2.2

P3

P3.1

P3.3

P3.2

P4

P4.1 P4.2 P4.3

P3.4

P3.5

Test de rima Test de consonantes Test de oración Test de recepción del habla

P4.4

Evalua la discriminación del lenguaje

Corrobora audiometria tonal

P3.6

LI-SRT

P4.5

--------------------

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Niños y niñas entre las edades de 3 a 5

años

Niños y niñas menores de 3 años y mayores de 5 años

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Técnicas de recolección:

DIRECTAS INDIRECTAS

Audiómetro Revisión bibliográfica

Listas Ibero LI-SRT Consulta con profesionales afines.

Cabina Sonoamortiguada.

Otoscopio

Cámara fotográfica

Consentimiento informado

Historia clínica SOAP

Instrumento para expertos o jueces.

Hojas de registro

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Análisis y Procesamiento de la información

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VALIDEZ

CONFIABILIDAD

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• -------• Revisión Bibliográfica de Validez y

Confiabilidad• Diseño del proyecto y material de

apoyo (dibujos)• Aplicación del instrumento I

Prueba piloto a juecesMamas=13 estratos alto, medio y bajoAudiólogas=2

I Periodo 2011• Batería Audiológica Básica• Aplicación de instrumento

II Periodo 2011• Análisis y Resultados • Conclusiones y Recomendaciones

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