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LOGOAUDIOMETRIA
Prueba Subjetiva que permite cuantificar la habilidad del individuo
Para
Es
Discriminar el lenguaje oral
Se utilizan
Listas de palabras bisílabas ,trisílabas, monosílabos, oraciones
Caracterizadas por
Homogeneidad en la audibilidad.
Disimilitud fonética – semántica
Familiaridad de las palabras
(SRT)Umbral de Recepción
del Habla
(SD)Porcentaje de
discriminación del Habla y la intensidad
necesaria para ello
Para encontrar
Selección de palabras lingüísticamente
apropiadas para el paciente, para evitar
falsos puntajes, pruebas innecesarias y malos diagnósticos
Anteriormente los Audiologos en Colombia
Desarrollo y Validación en la Corporación Iberoamericana Bogotá (1997) diferentes investigaciones
LOGOAUDIOMETRIA
Argentina (listas de Tatoo )
Material proveniente
Listas Ibero SRT (LI-SRT)
niños Bogotanos de 3 a 5 años
Niños Bogotanos de 3 a 5 años
niños Bogotanos de 3 a 5 años niños Bogotanos de 3 a 5 años
Evaluó
Estados Unidos (Palabras Espondaicos)
NO se ha evaluado si responden a los criterios de Validez y Confiabilidad variaciones dialectales de la región Caribe (Barranquilla )
NO OBSTANTE
Audiometría
Inmitancia acústica Identifica pacientes
pseudohipoacusicos
Guia rehabilitacion del paciente hipoacusico en conjutno con otras pruebas
Utiliza estímulos lingüísticos
P1
P2
P2.1
P2.2
P3
P3.1
P3.3
P3.2
P4
P4.1 P4.2 P4.3
P3.4
P3.5
Test de rima Test de consonantes Test de oración Test de recepción del habla
P4.4
Evalua la discriminación del lenguaje
Corrobora audiometria tonal
P3.6
LI-SRT
P4.5
--------------------
Niños y niñas entre las edades de 3 a 5
años
Niños y niñas menores de 3 años y mayores de 5 años
Técnicas de recolección:
DIRECTAS INDIRECTAS
Audiómetro Revisión bibliográfica
Listas Ibero LI-SRT Consulta con profesionales afines.
Cabina Sonoamortiguada.
Otoscopio
Cámara fotográfica
Consentimiento informado
Historia clínica SOAP
Instrumento para expertos o jueces.
Hojas de registro
Análisis y Procesamiento de la información
VALIDEZ
CONFIABILIDAD
• -------• Revisión Bibliográfica de Validez y
Confiabilidad• Diseño del proyecto y material de
apoyo (dibujos)• Aplicación del instrumento I
Prueba piloto a juecesMamas=13 estratos alto, medio y bajoAudiólogas=2
I Periodo 2011• Batería Audiológica Básica• Aplicación de instrumento
II Periodo 2011• Análisis y Resultados • Conclusiones y Recomendaciones