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Isamar Carrillo CI. 21.008.4 60 MI- INF-V

Formacion critica

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Page 1: Formacion critica

Isamar Carrillo

CI. 21.008.46

0MI- INF-V

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El sector de las tecnologías de la información y las telecomunicaciones (TICs) crece a un ritmo del 30% anual, según el último informe sobre la sociedad de la información elaborado por la Unión Internacional de Telecomunicaciones (UIT). El informe estudia la evolución de las TICs en 154 Estados entre 2002 y 2007. La región del globo con mayor implantación de las TICs se corresponde, en líneas generales con la Europa nórdica. Aún así, y pese a este incremento, la brecha digital sigue, proporcionalmente, inalterable. Ello hace que las regiones con menor PIB tengan mayores dificultades en el acceso, implantación y utilización de las TICs.

Introducción a las TIC

Entre las tecnologías incorporadas se destacan algunas tan básicas como el uso de proyectores y videos en el aula y otras más sofisticadas vinculadas a la educación a distancia como la educación vía satelital, el uso de computadoras, de redes y por supuesto la educación virtual a través del uso de Internet

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Las TIC en la Educación

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La necesidad de utilización de las Tecnologías deI Información y

Comunicación (TIC), en el ámbito educativo, no deja indiferente a ninguno de los

niveles que forman parte de las comunidades educativas, sin temor a equivocarse

se puede decir que todas las instituciones educativas se encuentran en proceso de

renovación de sus metodologías, en las que entran a formar parte activa, el uso de

las TIC. Estar en ovación conforma nuevos escenarios formativos que

necesariamente producen cambios en las instituciones; por ejemplo a nivel de

profesores y alumnos, el principal cambio que está produciendo es el pasar de

modelos de enseñanza centrados en el profesora modelos centrados en el

estudiante es decir, las TIC, se evolucionan a velocidad es vertiginosas, ya demás

son herramientas de gran ayuda para lograr un objetivo trazado. En el ámbito de la

educación son los vehículos para lograr la enseñanza y una interacción efectiva

como el E-Learning.

Las TIC en la Educación

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Crecimiento mundial de las TIC

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En dicho informe se ha señalado que casi todos los países analizados

han mejorado sus niveles de TIC durante este período 2002-2007. Asimismo,

existe un conjunto de Estados que pueden considerarse los motores de la

evolución de este proceso. Dentro de ellos están, además de la Europa

nórdica, los Estados Bálticos, Rumanía, Emiratos Árabes Unidos, Irlanda,

Macao, Japón, Italia y Francia.

En el otro lado, están las naciones con bajos niveles de TIC y, por

tanto, con un IDI reducido. La mayor parte de ellas pertenecen al mundo

menos favorecido y con mayores índices de pobreza. Dada la estrecha

relación existente entre el nivel de TIC y el PIB, muchos de los países más

pobres, especialmente en África, tienen un IDI aún más bajo, y esta situación

ha variado poco desde 2002.

Evolución de las TICs

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Crecimiento mundial de las TIC

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Las Tecnologías de la Información y la Comunicación, siguen su expansión por el mundo de manera imparable, sin embargo la brecha digital entre unos países y otros, es aún más que evidente. Mientras en países de Europa o América casi la mitad de la población usan las tecnologías, en Asia o África no llegan al 15 % y 5 %, respectivamente. Uno de los motivos deriva de la diferencia en costes entre los países industrializados, 1.6% de los ingresos y los que tienen menos ingresos, 20%. A la cabeza en el uso de las TIC se sitúan los países del norte de Europa, Suecia, Dinamarca, Holanda, Islandia… Sólo Corea del Sur en segunda posición, se cuela entre los países europeos.

Del estudio se saca en conclusión que las TIC siguen su expansión, pero aún existe una brecha digital importante que viene supeditada al grado de riqueza de las naciones. Las tecnologías siguen ligadas a las sociedades del llamado primer mundo, aquel que cuenta con la infraestructura necesaria para garantizar la conexión a Internet. No sorprende que hayan zonas del mundo donde el acceso a Internet no sea una realidad, si en países como el nuestro más de la mitad de la población no dispone de conexión.

Crecimiento mundial de las TIC