View
445
Download
5
Category
Preview:
DESCRIPTION
کارآفرینی سازمانی
Citation preview
1
خالقيت، نوآوري و کارآفرينيدر سازمان
مفاهيم کليدي*
توسعه1.
کسب و کار 2.
کاآفريني3.
نوآوري4.
خالقيت5.
کارآفرين فردي است كه با تشخيصفرصت و تبديل ايده و فکر جديد به يک
کسب و کار ) کسب و کار خانگي ، کسب و کار اينترنتي، کسب و کار خانوادگي، کسب و کار کوچک و متوسط...( و با بسيج منابع
که توأم با مخاطره مالي ، اجتماعي آبرويي و حيثيتي مي باشد محصول و
خدمت جديد به بازار ارائه مي نمايد.
(1999کارآفريني )احمدپور
با کارآفرين *چيست؟
مدير
گذار سرمايه
مخترع
نوآور
خالق تفاوت
چرا نوآوري؟*
است * رقابت و رشد الزمه نوآوري
استفاده بهينه از منابع*
بهبود *
ارتقاء عملكرد*
نوآوری چيست؟*تعریف نوآوری: به کارگیری ایده های جدید*
بFالقوه در همFه * ایFده های جدیFد توانFایی خلFق ضFعف و شFدت )بFا شFده نهFاده انسFانها
متفاوت(
به فعFل درآوردن این توانFایی نیازمنFد زمینه هFا، *محرک ها و عوامل خاص است.
* نوآوري چه چيزهايي نيست؟
*( به ظهFFور DiscoveryاكتشFFاف و آشكارسFFاختن :)رسFانيدن يFا اعالم چFيزي كFه وجFود داشFته ولي كسFي نكFرده درك آنFرا يFا و اسFت نشFده آن متوجFه c قبال
است )كشف ميكروب(.
(: درخشFش يFك انديشFه و بوجFود Creativityخالقيت )*آمFدن نظFرات و ايFده هاي نFو ) از نظFر معFني، بيشFتر اصFFطالح بFFه و نظFFري و فكFFري جنبه هFFاي در
فعاليت هاي ذهني و طراحي مطرح است(
(: محصFول يFا فرآينFد جديFد و قابFل InventionاخFتراع )*استفاده
تفاوت خالقيت و نوآوري*
خالقيت، نقطه آغاز و به اصطالح موتور نوآوري است.
خالقيت
ايده هاي ايجادجديد
نوآوري
ايده هاي كاربرد جديد
تفاوت اختراع و نوآوري*
هر نوآوري مبتني بر اختراع نيست، ولي هر اختراع مي تواند به چندين نوآوري منجر شود.
اختراعو • اتفاقي حالت بيشتر
دارد پيش بيني غيرقابلروشي • يا چيز به دستيابي
جديدو • محققان بر تأثيرگذاري
متخصصانانسان • تفكر و هوش حاصلجهان • در بودن جديد
نوآوريبرنامه ريزي • قابل فرآيند يك
استنوين • روشي يا چيزي كاربردعموم • زندگي بر تأثيرگذاري
مردمو • خواست از ناشي بيشتر،
هوش تا است ارادهبودن • جديد به معني c ضرورتا
نيست جهان در
تفاوت فنNاوري و نوآوري*
فنNاوري
فرآينFدها، روش هFا، و تجهFيزاتمجموعFة اطالعFات سيسFتم ها، ،مهارت ها جهت تبديل منابع به محصوالت و يا خدمات
نوآوري ( روش ترك }اوري فن در تحول و تغيير و هرگونه قديمي هاي
) امور انجام سنتي
تازه و آخرين رساندن بازار به معني به Pلزوما دستاوردهاي نوآوري، ترينتغيير هر از بهره گيري مي توان حتي بلكه نيست، تكنولوژيك مهم
. ناميد نوآوري مي شود ايجاد فني دانش در كه را كوچكي
نوآوري: ذاتي يا اكتسابي؟*
ذاتي و نوآوري بودن ذاتي
راه شدن حل هاي الهامافراد به نوآورانه
و روش بودن متفاوتافراد فكري ساختارافراد به نسبت نوآور
جامعه عادي
اكتسابي در نوآوري وجود
انسان نهاد و ها سرشت ) ولي) ضعف و شدت بازمينه هاي ايجاد نيازمندقوه از تبديل جهت الزم
فعل به
طرفداران جمله از : آن گنريش مشهور
آلتشFولر .G. S)سFانالوويچ
Altshuller) و روسينظريه TRIZصاحب
موانع نوآوري*
سنتي * اجتماعي ساختار
بريم * مي کار به آنچه و بشر دانش آخرين ميان فاصله
ع* فرهنگي وامل
پذيرش * سازمان آهنگ
ي * ها سازمان حاكمغلط ارزش در
ع* انتقادي نگرش وجود دم
عدم * مشاوران كارگيري به
ترس از انتقاد وشكست*
تمايل به همرنگي با جماعت*
موانع نوآوري*
محدود بودن طرق ارتباط با مدير عالي*حاكميت جو عدم تحمل اختالف سليقه*افراد ذي نفع در حفظ وضع موجود*تأكيد بر افق زماني كوتاه مدت*تصميم گيرندگان بيش از حد حسابگر*اعطاي پاداش هاي نامناسب*تأكيد بيش از حد بر الزامات بوروكراتيك*
بستر هاي الزم براي ايجاد نوآوري*عزم ملي و روحية استقالل طلبي و خودباوري*
سیاست ها و سازوکارهای حمایتی دولت*
}اوری و نوآوری با سایر حوزه ها، به ويژه * هماهنگی سیاست های توسعه فندر بخش هاي صنعت و تجارت
}اوری )تحقیق و توسعه مداوم(* توليد و توسعه علم و فن
}اوری* توانایی بکارگیری و جذب فن
منابع انسانی خالق و متخصص/ جذب و نگهداری نخبگان*
انگيزه براي يادگيري*
تفكر خالق، سيستمي و راهبردي*
چگونه نوآوري را در سازمان نهادينه کنيم؟*
سنت شFكني * تحFول گرا، ارزشFهاي مديريت و اصFول حفFظ بFا ديني و ملي
ترويج كار گروهي*
}اوری* نرخ و الگوی انتشار فن
}اوریها* دسترسی به اطالعات صحيح در مورد علوم و فن
نFوآوري * در خصوصFی بخش به ویFژه و دولت سرمایه گذاری قانون اساسي(44)تسريع در اجراي اصل
ارج نهادن به ايده هاي جديد *
حفظ حقوق مالكيت فكري در جامعه*
آمFوزش * میFان مراکFز تعFامالت و ارتباطFات بهبFود و گسFترش }اوری با بخش تولید و خدمات عالی، پژوهشی و فن
چگونه نوآوري را در سازمان نهادينه کنيم؟*
فضFاي تعFاملي تFوأم بFا رقFابت سFالم در عرصFه *اقتصاد
بFراي * قFوانين و مقFررات مناسFب و ايجFاد فضFا گFرايش بFه نFوآوري، كFارآفريني و اشFتغال مولFد و كFاهش جاذبFه و سFود فعاليت هFاي واسFطه گري
غيرمولد
حضFور در بازارهFاي جهFاني و حمFايت جFدي دولت *بFFر مبتFFني محصFFوالت و اوري {FFفن صFFدور از
}اوري هاي پيشرفته فن
گسFترش و بهبFود ارتباطFات و تعFامالت بFا سFاير *كشورها
تغییرات محیط جهانی*
17
انواع نوآوري*
باعث تغييرات اساسي، ناشي از بنيادي:يک اختراع، کمياب
)ترانزيستور(
باعث تغييرات جزئي، فرآيند بهبود تدريجي:مستمر
)فلسفه ژاپني کايزن، ساخت نوت بوک(
* انواع نوآوري از ديدگاه شومپيتر
معرفي و تجاري كردن محصول يا خدمت جديد يا بهبود *اساسي در آنها
معرفي فرايند توليد جديد يا بهبود اساسي در فرايندهاي *موجود
گشودن درهاي بازار جديد*
توسعه منابع جديد تأمين كننده *
ايجاد تغييرات اساسي در ساختارهاي صنعتي و سازماني*
نوآوری تكنولوژيكي
نوآوری سازماني
هFمجموع از عبارتسFت تكنولوژيFك نوآوري و ايFFده ها كFFه فعاليت هFFا از پيچيFFده اي دانش هFاي علمي را بFه واقعيت هFاي فFيزيكي و كاربردهFاي جهFان واقعي تبFديل مي كنFد و در بFFه را دانش كFFه اسFFت فرآينFFدي واقFFع تFأثيرات داراي كFه خFدماتي و محصFوالت اقتصFادي و اجتمFاعي هسFتند تبFديل مي نمايFد
)طارق خليل(.
دFوآوري: تأكيFف نFا تعريFوق بFف فFاوت تعريFتفبيشتر بر جنبه هاي تكنولوژيكي و محصولي
نوآوري تكنولوژيك
فرآيند نوآوري تكنولوژيك *)طارق خليل( تحقيقات پايه1(
تحقيقات كاربردي2(
توسعه تكنولوژي3(
به كارگيري )پياده سازي( تكنولوژي4(
توليد5(
بازاريابي6(
اشاعه و تكثير تكنولوژي7(
بهسازي و ارتقاء تكنولوژي8(
مدل هاي نوآوري* تكنولFوژي(:* )فشFار اول اصFلي مدل عامFل مFدل اين در تكنولFوژي فشFار اسFت. تكنولFوژي و علم فشFار نFوآوري گرفتFه نظFر در سFاده خطي و ترتيFبي فرآينFد يFك به عنFوان مي شFود و بFازار ظFرفي بFراي ريختن نتFايج تحقيFق و توسFعه در
اين مدل تأكيد زيادي بر تحقيق و توسعه دارد.آن است.
بFر اسFاس اين مFدل، تكنولFوژي )كشFش تقاضFا(:مدل دوم*بFازار توسFعه مي يابFد. در اين يFا تقاضFاي نيFاز بFراي پاسFخ بFه نگFاه فرآينFد خطي سFاده يFك به عنFوان نFوآوري بFه نFيز مFدل مي شFود و بFازار به عنFوان منبFع ايFده ها منشFأ هFدايت فعاليت هFاي
تأكيFد اين مFدل بيشFتر بFر بازاريFابي تحقيFق و توسFعه اسFت. است.
اين مFدل تركيFبي از مFدلهاي نسFل مدل سFوم )مFدل دوگانFه(:*تركيب هFاي ”كششFي- بFا نFوآوري آن در و اسFت دوم و اول
فشFاري“ و ”فشاري-كششFي“ تفسFير مي شFود. مFدل سFوم، از فرآينFدهاي متFوالي امFا داراي حلقFه بFازخورد تشFكيل مي شFود و
آن تFوازن در توسFعه و تحقيFق فعاليت هFاي و بFازار بين بيشتري برقرار است.
مدلهاي نوآوري)ادامه(*يكپارچFه(:* چهFارم)مFدل و مدل ارتبFاط در مFدل چهFارم
پيش از بيش مشFتريان و تأمين كننFدگان بFا تعامFل يكپFارچگي بين تحقيFق و توسFعه و توليFدمطFرح مي شFود و
مورد تأكيد قرار دارد.
در اين مدل پنجم )مFدل سيسFتم هاي يكپارچFه و شFبكه اي(:*روي يكپارچFه و مFوازي به صFورت توسFعه مFدل، مي دهFد و اسFتفاده از سيسFتم هاي خFبره مدلسFازي و بFا نزديFك ارتبFاط و توسFعه و تحقيFق در شبيه سFازي مشFتري مFورد توجFه قFرار دارد. يكپFارچگي اسFتراتژيك بFا تأمين كننFدگان اوليFه بيشFتر اسFت و ارتباطFات افقي گFروهي، تحقيقFات مشFترك؛ سFرمايه گذاري نظFير قFرار نظFر مFد نFيز غFيره و بFازار تنظيم در همكFاري
اين مFدل بFر انعطاف پFذيري بنگFاه و سFرعت توسFعه دارد. . محصول جديد تأكيد دارد
بررسی و سنجش نوآوری در كشورهاي مختلف*
نFFوآوری 51تاکنون * بررسFFي های کشFFور ( Innovation Survey).را به انجام رسانده اند
( کشورهای توسعه یافته) OECD کشور عضو 30-
کشور در حال توسعه 21-
5 تFا 2 کشFور بررسFي ها را به صFورت دوره ای بFا فواصFل 33*سال تکرار نموده اند.
OECD توسFط کشFورهای عضFو 1992نظامنامFه اسFلو در سFال *جهت ارائFه تعFاریف، اهFداف، سFازمان و روش بررسFي واحFد و قابFل مقایسFه بFرای نFوآوری در سFطح بین المللی تFدوین شFد.
سه بار ویرایش شد. 2005این نظامنامه تا سال
در ویFرایش سFوم نگرشFی سیسFتمی بFه همFه بFازیگران صFحنه *ویFژه تأکیFد سیاسFتگذاری نقش بFر و دارد وجFود نFوآوری بازاریFابی در نFوآوری و نFوآوری سFازمانی به عالوه، می شFود.
نیز مورد تأکید قرار می گیرد.
* كشور(51سنجش نوآوری در كشورهاي مختلف پس از سند اسلو )
نظام ملي نوآوري (NIS )National Innovation
Systemاز متشكل كشور هر نوآوري ملي نظام
مؤسسات، مجموعه نهادها، از ايسياسFت اسFتراتژي برنامه ها، هFا، قFوانين و ها،
باشFد كننده مي مقFررات و بسFترهاي تسFهيلو كFه بFراي ايجFاد، اشFاعه و بكFارگيري علم
}اوري . با يكديگر در تعامل هستندفناين نظFام در هFر كشFور يFك واقعيت موجFود اسFت و هFدف دولت هFا بهبFود و ارتقFاء عملكFرد
آن مي باشد.
تدوين و نظام ملی نوآوری*فنNاوريسياست
اي در كشuورهاي در كشuورهاي صuنعتي و بطuور فزاينuده*نuوآوریدرu حuال توسuعهu؛ مفهuوuم به عنuوان نظuام uملی
u تuسuدوين سياuت uرايuب uدuارچوبي مفيuريچuاو Nuه فنuپذيرفت.شده است
مفهuوم نظuام ملی نuوآوری، سیاسuت گذاران را متوجuه *از اسuت عبuارuت uهuك نمuوده uاملتریuک اuصuالح دیuدگuاه
شوند. هاuی سیسuتم کuه uمuانعu تحuقuق نuوآوuری می ناuرسuایی
حuوزه * در دولت هدفمنuد اقuدامات دیگuر، به عبuارت اورuي Nuق فنuمنط uبه بuازاuر نارسuاuیی های ازu منطuق اصuالح
اصالح uنارسuایی های uسیستم گرايشu پیدuا کرده است.
تدوين سياستنظام ملی نوآوری و*فنNاوري
در چuارچوب نظuام ملی نuوآوری، ارائuه *سیاسuت های جدیuد بuرای رفuع نقuایص سیسuتم عمuدتاP بuر شبکه سuازی و بهبuود
ظرفیت جذب بنگاه ها تأکید می کنند.
الگuوی شبکه سuازی، تمرکuز خuود را بuر *متقابuuل روابuuط و تعامuuل افuuزایش نهادهuا و کنشuگران نظuام ملی نuوآوری قuرار می دهuد و بuر نقش تحقیقuات و میuuان مشuuترک همکاری هuuای سuuاير بuuا عمuuومی و دولuuتی نهادهuuای
.بنگاه های خصوصی تأکید می کند
)ادامه(
روابuط و اجuزاءنظuام ملي نuوآوري از دو عنصuر اصuلي شuامل *
تشكيل شده استميان آنها
و Organizationsها سازمان* به عنuوان Institutionsهuا عرف
اجزاء
: سuاختارهاي رسuمي بuا هuدفي مشuخص هسuتند كuه ها سازمان*كنشuگران يuا بuازيگران نظuام ملي نuوآوري مي باشuند )بنگاه هuاي مراكuuز و آزمايشuuگاهها دانشuuگاه ها، خuuدماتي، و توليuuدي تحقيقuاتي، مراكuز رشuد و پاركهuاي علم و فنNuاوري، سuازمانهاي سuرمايه گذار، سuازمانهاي دولuتي مرتبuط بuا سياسuتهاي نuوآوري
و رقابتي(.
رويه هuا، هuا عرف* هنجارهuا، مشuترك، عuادات از مجمuوعه اي :قuوانين و مقuررات و قواعuدي اسuت كuه روابuط و تعuامالت بين افuراد، گروه هuا و سuازمان ها را تنظيم مي كنuد و در واقuع همuان مuالكيت )قuوانين نuوآوري هسuتند ملي نظuام در بuازي قواعuد فكuري و هنجار هuاي مuؤثر بuر روابuط بين بنگاههuا، دانشuگاهها و
مراكز پژوهشي و فنNاوري(.
عناصر سازنده نظام ملي نوآوري
کارکردها و فعالیت های نظام ملی *نوآوری
(OECD)دیدگاه ، هماهنگی، نظارت و ارزیابیگذاري سياست*
تسهيل، هدايت و تأمين مالي فعاليتهاي* تحقیق و توسعه
تحقیق و توسعهانجام فعاليت هاي *
توسعه و ارتقاء منابع انساني*
ارتقاء كارآفريني تكنولوژي *
اشاعه و انتقال تكنولوژي *
توليد كاالها و ارائه خدمات*
مدل مفهومی نظام ملی نوآوری*
تقاضا مصرف کنندگان )مشتریان نهایی(
بخش توليد و خدمات )مشتریان میانی(
شرایط چارچوبی کالنمحیط مالی، مالیات و
مشوق ها، تمایل عمومی به نوآوری و کارآفرینی
سیستم سیاستی
حکومت
راهبری و مدیریت
سیستم آموزش و تحقیقات
آموزش حرفه ای
آموزش عالی و تحقیقات
سیستم توليدي و خدماتي
شرکت های بزرگ
SME های بالغ
شرکت های جدید
تکنولوژی محور
سازمان های واسطه ایمؤسسات تحقیقاتی،
پارکهای علم و مراکز فنNاوري،
رشد فنNاوري سیاست هاRTDی
تحقیقات بخش دولتی
زیرساخت هاسیستم بانکی و سرمایه گذاری
خطرپذیر
IPR و سیستم های
اطالعاتی
حمایت از نوآوری و کسب و کار
استانداردها
اهداف سیاستگذاری در چارچوب* نظام ملی نوآوری
کسuب اطمینuان از وجuود یuا ایجuاد اجuزا و *نهادهuای الزم و کانال هuای مناسuب بuرای شuکل گیری جریuان دانش و فنNuاوري میuان
آنها.
کمuک بuه ارتقuاء سuطح عملکuرد این اجuزا *ایجuاد و آنهuا میuان ارتباطuات تقuویت و و اجuزا این تمuامی میuان هم افuزایی کالن سیاسuت های راسuتای در نهادهuا
توسعه کشور.
سیاست گذاری نوآوری*
دیدگاه خطی به نوآورینسل اول سیاست گذاری نوآوری:*
دیuدگاه سیسuتمی )نظuام ملی نسFل دوم سیاسFت گذاری نFوآوری:*نوآوری(
دیuدگاه گسuترده و کل نگuر بuه نسFل سFوم سیاسFت گذاری نFوآوری:*نuوآوری کuه عالوه بuر موضuوعات علمی و تکنولوژیuک ابعuاد دیگuر تأثیرگuذار و یuا تأثیرپuذیر )اقتصuاد، محیuط زیسuت و ...(
بر نوآوری مورد توجه قرار می گیرند.
نسل سوم سیاست گذاری نوآوری*
نسFل سFوم سیاسFت گذاری نFوآوری بFر این موضFوع تأکیFد دارد کFه *نFوآوری در ابعFادی گسFترده در اقتصFاد و اجتمFاع تFأثیر می گFذارد و تFأثیر می پFذیرد و الزم اسFت به آن به صFورت گسFترده و در تعامFل بFا این ابعFاد توجFه شFود. نقش دولت عبFارت از بسترسFازي مناسFب و رفFع موانFع تحقFق نFوآوری در كشFور اسFت و مFدیریت نظFام ملی نFوآوری به عنFوان تسFهیل کننده و ایجFاد همFاهنگي و یکپFارچگی میFان
این ابعاد، از اهميت ويژه اي برخوردار است.
نگاشت نهادی در نظام ملی نوآوری*
بايuد دقت شuود كuه تمuامي اجuزاي الزم موجuود بuوده و ها در تuدوين سياسuترuوابuط و تعuاuمالت مuناسuبي ميuانu آنهuاu برقuراuر باشuد. بuرايu اينu منظuور بuه
:چارچوب خاصي نياز است كه
Pهاي الزم را فهرست كرده؛ كاركردها و فعاليت:اوال
Pاuازمان:ثانيuاركردي مشخص شده سuوزه كuر حuال در هuاي فعu؛ها و نهاده
Pارتباطات ميان آنها ترسيم گردد.:ثالثا
نگاشuت نهuادي ناميuده ،اين چuارچوب خuاص در ادبيuات نظuام ملي نuوآوري از بuاuزيگران فعuال يuك نقش هر، بuا uاسuتفاuده اuز اين چuارچوب تuحليلي.شuود مي
اجuرuاييدرu نuظuام ملuي نuوuآوريu)همچuون مراکuز ، هuا،u uدانشuگاهدسuتگاuه uهاي اقتuصuادي توuليuدي و بنگuاه هuاي و uفuنNuاوري،u سuازمuانهuاي سuرمايه uگذuار تحuقيuقuاتي
كuهu uبuا برuرسuيu و تحuلuيuل آن شuود،u مuشuخص ميuدر فراuينuدu نuوآورuي F uوu خuدuماتي( رuا شناسuايي نمuود آنuهuاتuوان نuقuائصu موuجuودu دuر اuجuزuاء نuظuام uو روuابuط ميuان u مuي
الزم راu uانجام داد. و اuقداماتu uريزيu برنuاuمهآنuهاو uدرu جهت uاuصالح
پuروژه به بuا دليuل اهميت موضuوع، در حuوزة معuاونت فنNuاوري ارتبuاط در اي uيت كالنuمدير uري وuوري راهبuنظام ملي نوآ.uم شده استuانجا
هدایت و سازماندهی نوآوری و *شکوفایی
شکوفایی بFه معFنی به بارنشسFتن تالشFهای گذشFته اسFت و بFه همFه سFازمان هایی *که تالشی انجام داده اند مربوط می شود.
نFوآوريبراي به ثمFر رسFيدن سFريع تر و بهFتر فعاليت هFاي در دسFت اقFدام نFيز *الزم است.
و * برنامه هFا مقFررات، سياسFتها، سFاختارها، نفي به معFني c الزامFا نوآوري عملكردهاي گذشته نيست.
بايFد بFا تحليFل عالمانFه و منصFفانه از آنچFه وجFود دارد و انجFام شFده اسFت، در *جهت بهبFود و تكميFل آنهFا )و درصFورت لFزوم حFذف مFواردي كFه مFانع شFكوفايي مي شFوند(، تالش شFود كFه آنچFه انجFام شFده بFه بFار بنشFیند و از آنهFا بFا بهFره وری
. بیشتر، بهره برداری شود
Recommended