Части речи. Глагол. 3 класс

Preview:

DESCRIPTION

Части речи. Глагол. 3 класс. Долгожданный дан звонок – Начинается урок. Звуки с буквами пришли, Чтоб порядок навести. Внимание, девочки! Внимание, мальчики! Приготовьте ваши ручки, Разомните пальчики. Работа в тетради. 5 «золотых» правил русского языка. - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Части речи.Части речи.Глагол.Глагол.

3 класс3 класс

Долгожданный дан звонок – Начинается урок.Звуки с буквами пришли,Чтоб порядок навести.Внимание, девочки!Внимание, мальчики!Приготовьте ваши ручки, Разомните пальчики.

Работа в тетради.Работа в тетради.

5 «золотых» правил русского языка

1.Пишу красиво, чисто, аккуратно, грамотно;

2.Начало предложения пишу с большой буквы, в конце предложения ставлю знак препинания;

3.Переношу с одной строки на другую по слогам;

4.Помню о красной строке; 5.Пишу, проговаривая себе по слогам

Минутка Минутка чистописаниячистописания

Зрительный № диктант 1.

. . КрысинаМВ2011год

Набор № 1

1.1.Тает снег.Тает снег.2.2.Идёт дождь.Идёт дождь.3.3.Небо хмурое.Небо хмурое.

Словарная работа Выбери 5 слов из словаря «Пиши правильно» и запиши их.

Что мы знаем про имя Что мы знаем про имя существительное?существительное?

Самостоятельная часть речи.Н.Ф. отвечает на вопросы: Кто? Что?Имеет род (м.р., ж.р., ср.р.)Изменяется по числам (Он-Она-Оно-Они)Изменяется по команде вопросов

oЕсть (КТО? ЧТО?)oНет (КОГО? ЧЕГО?)oДам (КОМУ? ЧЕМУ?)

В предложении является главным или второстепенным членом.

ед.ч. мн.ч.

Что мы знаем про имя Что мы знаем про имя прилагательное?прилагательное?

Самостоятельная часть речи.Н.Ф. отвечает на вопросы: Какой? Чей?Изменяется по родам(м.р., ж.р., ср.р.)Изменяется по числам (Он-Она-Оно-Они)Изменяется по команде вопросов

oЕсть (КТО? ЧТО?)oНет (КОГО? ЧЕГО?)oДам (КОМУ? ЧЕМУ?)

В предложении является второстепенным членом.

Зависит от имени сущ., которому подчиняется.

Знакомьтесь…

Отвечает на вопросы

Что мы знаем про Что мы знаем про ГЛАГОЛ?ГЛАГОЛ?

Самостоятельная часть речи.

Н.Ф. отвечает на вопросы: Что делать? Что сделать?

В предложении является главным членом.

Стр. 37, упр. 30 (у)Стр. 37, упр. 30 (у)упр. 31.упр. 31.

что сделать?

что сделать?

что делать?

Вывод: глаголы в начальной форме отвечают на вопросы что сделать?, что делать?

Упр. 31Упр. 31

орфограмма «парный по звонкости/глухости согласный в середине и на конце слова».

ПроверимПроверим• по травке – трава• мягкой – мягонький• паук – пауки• козявка – козявочка • гриб – грибы• лягушки – лягушечка • рыб – рыба• мушки – мушечка.

пере/смотр/е/ть; пере/трог/а/ть; по/верт/е/ть

топорытопоры

Дровосек – тот, кто сечет дрова;

дроворуб – тот, кто рубит дрова;

дровокол – тот, кто колет дрова

Дом. зад.Повторить правила

упр.32 в уч.1Т.1 упр.20

Источники информацииИсточники информации• Ученик - http://ash4.alexrono.ru/news.h4.jpg

• Ученик за партой - http://s39.radikal.ru/i086/0905/65/bc447c7c363b.jpg

• На задней парте - http://botinok.co.il/sites/default/files/images/4bce97cd76a4a8844930d94aad036f03_parta.jpg

• Учитель - http://i004.radikal.ru/1001/d7/0c0115d88289.jpg

• Солнышко - http://gif5gif.ucoz.ru/_ph/25/690507513.gif

• Будильник - http://rementarium.narod.ru/conten1.gif

• Арбуз - http://portal-health.ru/uploads/posts/2011-09/1315315884_1.jpg

• Сахар - http://i.obozrevatel.com/8/1193895/706717.jpg

• Карандаш - http://glendale.shs.k12.ny.us/GL_Teacher_Pages/paperod/017C8732-00758307.2/82808_91925_0.gif?src=.PNG

• Глагол - http://www.bookin.org.ru/book/1863202.jpg

• Котенок - http://kotyata-photo.narod.ru/photos/fotografii-ryzhih-kotjat.jpg

• Ковалько В.И. школа физкультминуток (1-4 классы) – М.: ВАКО, 2007.

• Слайд № 3 из презентации: Родина Татьяна Валериевна,учитель начальных классов.МОУ гимназии №7 им. В.М.Воронцова Левобережного района г.Воронеж

• Тексты зрительных диктантов по И.Т. Федоренко из презентации Илюхиной И.Н

• Учебник русского языка 3 класс УМК «ПНШ», Чуракова Н.А.

Recommended