חט"ב גולדה מאיר פ"ת יום הזיכרון ליום השואה והגבורה...

" ת" פ מאיר גולדה ב חט

" ד תשע והגבורה השואה ליום הזיכרון יום

גרוס קמיניץ שירי

ילדים בגטו  בחירהה

עד  דפי 

ביצוע כל משימה שמרו את הקבצים בסיום בשמכם במסמכים שלי והעלו אותה לפורום הכיתתי.

, יקרים תלמידים . בשואה ילדים בנושא משימות שלוש לפניכם . המשימות שלושת את לבצע מוזמנים הנכם

במהלך יבוצעו . שיעורים 2המשימות

לסביבה – המשימה ילדיםבגטו " "כנסו את ובצעוהבאה:

http://www.yadvashem.org/yv/he/education/index.aspמתוך:

) התשובה) את וכתבו המצגת הצגת את הפסיקותשובה:

) התשובה) את וכתבו המצגת הצגת את הפסיקותשובה:

" הדברים את להביע מתבקשים אתם ל הנ בנקודות שדנתם לאחר. ציור באמצעות

. הציור את , לקבוצת ושלחו הטלפון מכשיר באמצעות הציור את צלמו שסיימתם לאחר

. הכיתתית הוואטסאפ

ידי ) על המשימה מבצעי כל של תוצרים יועלו פה:המורה(

' : לחמנוביץ / לירז מאת עד דפיhttp://www.yadvashem.org/yv/he/education/index.asp

. שבהם האחרון עד היהודים את להשמיד הנאצים ביקשו השואה בתקופת . יהודים מיליון שישה הנאצים ידי על נרצחו שנים משש פחות בתוך

. והנצחה זיכרון נותרו לא הקורבנות למרבית , . מקום, מוקדש הקורבנות אותם מהנצחת כחלק שמם אפילו נותר לא לחלקם

. הפרט להנצחת חשוב , איסוף פרויקט הוא בהם שהמרכזי פרויקטים במספר זו גישה מיישמים ושם ביד

באמצעות השואה קרבנות עד שמות . דפי

1משימה

? הבאים לדורות ההנצחה חשיבות מהי

? הכללית ההנצחה מול הפרטית בהנצחה המוסף הערך מהו

? , , , הנספים את להנציח השואה לאחר כיום ניתן לדעתכם דרכים באלו

2משימה עד לפניכם . דפי חקרו השואה בתקופת ילדים על 4-5של מהם ללמוד אפשר מה וראו דפיםהילדים.

. עד דפי באמצעות שמצאתם המידע את להציג דרך באיזו בחרו:// . . / / / / / / _ _ .http www yadvashem org yv he education ceremonies pdf daf ed picture

pdf

מנחות שאלות לפניכם : הדפים לחקר לשאלות דוגמא

? העד דף נכתב מי על ? / / ה במותו תה היה כמה בת

? / / ה וחי ה נולד היכן ? / ה מותו נסיבות היו מה

? העד דף את כתב מי ? / ה קרבתו מה

? שואה ניצול הוא האם ? במלחמה גורלו היה מה

? העד לדף תמונה מצורפת האם ? / ה הילד על לדעת רוצים הייתם נוספים דברים אילו

? העד דף פי על עליהם לענות אפשר האם

: למשימה תשובות

הבחירה

פרפר . מצאו ומוטל יוסל השנייה העולם מלחמת בימי ורשה בגטו זה היה

. בגטו - נשאר שעדין האחרון הפרפר קטן

, הרבי - אכן האם הגטו של הזקן לרבי מבחן לערוך השובבים שני החליטו

? שאמרים כמו חכם הקשיש

 . מצאו לכשהגיעו הרב אל והלכו ידם בכף הפרפר את ומוטל יוסל אחזו

את

. עמוקה תפילה ונושא תהילים ספר מעל כפוף הרבי

 ," " " , הקטנים " אפרוחי שאלו הרב ענה עבורך שאלה לנו יש רבי לו אמרו

"? , , " : מת או חי הפרפר האם פרפר מונח ידינו בכף רבי שאלו והשנים

, , אותו - וימעכו בחוזקה ידם את יסגרו חי שהפרפר הרב יאמר אם תכננו ביניהם

, אותו וישלחו היד כף את יפתחו מת הפרפר כי הרב יאמר ואם

 . לחופשי 

: , השיב מצחו את מכסים וכשקמטים ארוכות דקות הרהר עיניו את הרבי עצם

" הדבר" בידכם

משימה:

? בתשובתו הרב התכוון למה

? התחילה עתה שזה במלחמה לילדים לעזור הרב של תשובתו יכולה הייתה כיצד

? האדם של כוחו על הסיפור מלמד מה

" " . במקורות חפשו העולם אומות חסידי נקראים מי ליהודים שסייעו רבים גויים היו בשואה

: " " וכתבו העולם אומות חסיד ל נחשב מי מתוקשבים מידע

? " הרב " של לתשובתו העולם אומות חסידי של מעשיהם קשורים כיצד

? אלה בימים לנו לעזור הרב תשובת יכולה כיצד

תשובות: