View
236
Download
0
Category
Preview:
DESCRIPTION
Â
Citation preview
В виртуальный альбом «Миллион капелек солнца»
Стратичук Елена Валерьевна, воспитатель Муниципальное бюджетное
Дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 2 комбинированного вида» г. Микунь.
Педагогический проект для детей 5 6 лет «Никто не забыт, ничто не забыто».
Тип проекта:
творческий,
информационный,
краткосрочный,
групповой.
Продолжительность проекта – одна неделя.
Участники проекта: воспитатели, дети старшей группы, родители, музыкальный руководитель.
Цель: воспитание патриотизма, чувства гордости за подвиги нашего народа в Великой Отечественной войне.
Задачи:
1. Расширять и систематизировать знания детей о Великой отечественной войне.
2. Обогащать и развивать словарный запас детей, познакомить с произведениями художественной литературы и музыки о войне.
3. Формировать чувство гордости за Родину, за наш народ. 4. Воспитывать трепетное отношение к празднику Победы, уважение к
заслугам и подвигам воинов ВОВ. 5. Привлечь родителей к совместной деятельности.
Актуальность: Патриотическое чувство не возникает само по себе. Это результат длительного, целенаправленного воспитательного воздействия на человека, начиная с самого детства. В результате систематической, целенаправленной воспитательной работы у детей могут быть
сформированы элементы гражданственности и патриотизма. Понятие «патриотизм» включает в себя любовь к Родине, к земле, где родился и вырос, гордость за исторические свершения народа. Тема Великой Отечественной войны актуальна в современном обществе, способствует объединению, сплочению нашего народа. Развивает и укрепляет чувство справедливости, призывает любить Родину и близких. Люди, совершившие подвиг, должны жить вечно в наших сердцах, в нашей памяти.
Предполагаемый результат:
Понимание важности праздника – Дня Победы в жизни российского человека. Возникновение чувство гордости за свой народ, своих предков и их боевые заслуги; уважение к защитникам Отечества, ветеранам ВОВ. Стенгазета, посвящённую Дню Победы. Макет «Аллея Славы».
Этапы реализации проекта:
1 этап – ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ.
1. Подбор наглядно – иллюстративного материала. 2. Подбор художественной литературы по теме. 3. Подбор музыкальных произведений по теме. 4. Изготовление атрибутов для сюжетно ролевой игры. 5. Создание дидактических игр. 6. Оформление стенгазеты « 9 Мая». 7. Создание макета «Аллея Славы». 8. Диагностика имеющихся у детей знаний о ВОВ. 9. Оформление уголка для родителей с информацией о проекте.
2 этап – ОСНОВНОЙ.
Образовательные области Мероприятия. Познавательное и речевое развитие.
Беседы: 1. «День Победы», 2. «Ордена», 3. «Ветераны ВОВ», 4. «Четвероногие помощники
на фронте».
Тематические занятия: 1. «История георгиевской
ленточки», 2. «Дети и война».
Посещение памятника. Чтение художественной литературы: Е. Благина «Шинель», С. Алексеев « Мы пришли, Севастополь!», Б. Алмазов « Горбушка», С. Михалков « Салют победы», « Вечный огонь». Просмотр презентации «Праздник со слезами на глазах».
Художественно – эстетическое развитие.
Рисование «Праздничный салют». Лепка «Славный помощник». Аппликация «Голубь мира». Конструирование «Цветы для ветерана». Прослушивание музыкальных произведений: «Священная война», «День Победы», марш «Прощание славянки», «В землянке», «Журавли».
Физическое развитие. Подвижные игры: «Кто быстрее?», «Саперы», «Меткий стрелок», «Разведка».
Социально коммуникативное развитие.
Дидактические игры: «Как называется военный…», «Узнай и назови боевую технику», «Воину солдату своё оружие». Сюжетно ролевые игры: «Танкисты», «На границе», «Лётчики», «Санитары».
Вовлечение родителей. Выставка рисунков, поделок совместно с детьми. Макет «Аллея Славы».
3 этап – ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ.
1. Обобщение результатов работы, закрепление полученных знаний. 2. Оформление стенгазеты. 3. Изготовлен макет «Аллея Славы» совместно с родителями.
Продукт проекта:
Выставка детских рисунков,
Атрибуты для сюжетно ролевой игры,
Макет «Аллея Славы»,
Стенгазета « 9 Мая».
Макет «Аллея Славы»
Recommended