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- Évaluations CM2- Document Unique
Réunion des directeursRéunion des directeurs
15 janvier 201015 janvier 2010
CalendrierCalendrierÉvaluations CM2
À partir du 11 janvier2010 : paramétrage de la campagne de CM2 par les directeurs et/ou les IEN.Du 18 au 22 janvier 2010 : passation des épreuvesDu 25 au 29 janvier 2010 : correction des livrets28 janvier au 17 février 2010 : remontée des résultats. A partir du 1er février 2010 : diffusion des résultats aux familles24 février 2010 : publication des résultats nationaux , académiques et départementaux
La saisie et la remontée des résultatsLa saisie et la remontée des résultatsÉvaluations CM2
Les enseignants saisissent les codes (1-9-0-A) de chaque élève sur une application locale installée sur l’ordinateur de l’école :
Code 1 : réponses attenduesCode 9 : autres réponsesCode 0 : absence de réponseCode A : élève absent
Des aides à l’analyse des réponses sont apportées dans le livret du maître.
Les remontées vers le ministère se font dans un deuxième temps par une application web distincte.
Évolution généraleÉvolution généraleÉvaluations CM2
Fiche à destination des parents.
Dissociation du paramétrage des campagnes de saisie CM2/CE1.
Utilisation exclusive de l’application locale 2010
Prises en compte d’un échantillon d’écoles.
Les écoles de moins de 10 CM2 sont regroupées par l’IEN
• Module Directeur : Paramétrage uniquement de la campagne
de saisie CM2.
Nouveautés par moduleNouveautés par module
Évaluations CM2
• Module Directeur : Téléchargement versionné de l’outil de
saisie locale.
Nouveautés par moduleNouveautés par module
Évaluations CM2
• Les onglets : L’application locale est désormais
composée de 8 onglets.Il y a un onglet supplémentaire et trois des onglets existants changent de dénomination.
Les évolutions de l’outil de saisie localeLes évolutions de l’outil de saisie locale
Évaluations CM2
1. Accueil
Données anonymes
8. Synthèse anonymée
7. Synthèse école6. Synthèse
parents
5. Synthèse individuelle4. Synthèse élèves CM2 (ou
CE1)
3. Saisie codes
2. Liste élèves
Synthèse élèvesSynthèse enseignant
• Onglet ‘Accueil’ : Il intègre l’onglet supplémentaire et indique
toujours la campagne et la version du fichier utilisé :
Nouveautés par ongletNouveautés par onglet
Évaluations CM2
• Onglet ‘Liste élèves’ : Ajout de la saisie du nom de l’école. Possibilité de saisir 200 élèves au lieu de
350.
Nouveautés par ongletNouveautés par onglet
Évaluations CM2
• Onglet ‘Saisie codes’: Saisie manuelle de 200 élèves maximum
sur 100 items. Modification du sens des codes pouvant
être saisis. Séparation des groupes d’items suivant le
cahier de l’élève.
Nouveautés par ongletNouveautés par onglet
Évaluations CM2
• Onglet ‘Synthèse élèves’ : Le score moyen est calculé par discipline et
non plus sur l’ensemble des compétences.
Nouveautés par ongletNouveautés par onglet
Évaluations CM2
• Onglet ‘Synthèse enseignant’ : Pour chaque sous-total X/Y
X correspond au nombre de réponses correctes(égales à 1)
Y correspond au nombre de réponses pour lesquelles l’élève était présent (autres que “A”)
Nouveautés par ongletNouveautés par onglet
Évaluations CM2
• Onglet ‘Synthèse parents’ : Onglet imprimable à destination des
parents avec les appréciations de l’enseignant.
Le mode de calcul est identique à celui de la synthèse enseignant.
Nouveautés par ongletNouveautés par onglet
Évaluations CM2
• Onglet ‘Synthèse école’ :
Pas de changement
Nouveautés par ongletNouveautés par onglet
Évaluations CM2
• Onglet ‘Données anonymes’ : Enregistrement identique de l’onglet au format
csv. Reflet de l’onglet ‘saisie codes’, on ne remonte
plus le calcul des compétences mais les codes obtenus par les élèves à chaque item.
Nouveautés par ongletNouveautés par onglet
Évaluations CM2
Annick ETIENNE CPC EPS Charleville-Mézières Nord
Le Document Unique (D.U.)
Le Document Unique est un dossier avec lequel le Directeur d’école :
- identifie les dangers
- évalue les risques
- établit des moyens de prévention
Le Document Unique (D.U.)Le Document Unique (D.U.)
1 - Identifier les dangers
2 - Evaluer les risques 3 - Hiérarchiser
les risques
4 - Définir les moyens de prévention
5 - Mise en œuvre des moyens de prévention6 - Nouvelle Evaluation
Le Document Unique s’inscrit dans la démarche suivante :
C’est une démarche cyclique
Le Document Unique (D.U.)
Le Document Unique est régi par les Textes Suivants :
A LIRE
Le Document Unique (D.U.)
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