View
5
Download
0
Category
Preview:
Citation preview
ส ำนกประกปกน ณภาำ มทระพ ะกนะม(ว กนรม29มสงหำทม2557ม) 1
ผลการประเมนรายตวบงชตามองคประกอบคณภาพ มทร.พระนคร ประจ าปการศกษา 2556 (ตาราง ป. 1)
ตวบงชคณภาพ
เปาหมาย ผลการด าเนนงาน1 บรรล
เปาหมาย = บรรล = ไมบรรล
คะแนนประเมน หมายเหต (เหตผลของการประเมนทตางจากทระบใน SAR)
ตวตง ผลลพธ (%หรอสดสวน)
SAR กรรมการ ตวหาร
องคประกอบท 1 ปรชญา ปณธาน วตถประสงค และแผนด าเนนการ 1.1 กระบวนการพฒนาแผน (สกอ. 1.1) (กระบวนการ)
4 ขอ 1,2,3,4,5,6,7 และ 8 ขอ 5 5 การประเมนตวบงชน พจารณาจากการปฏบตจรงของมหาวทยาลยชวงทผานมาเปนพนฐาน เนองจากอธการบดครบวาระการด ารงต าแหนง เมอวนท 13 สงหาคม 2556 ในชวงปการศกษา 2556 ทเหลอเปนชวงของการสรรหาอธการบด
เฉลยคะแนนองคประกอบท 1 ตามเกณฑ สกอ. 5.00 5.00 องคประกอบท 2 การผลตบณฑต 2.1 มระบบและกลไกในการพฒนาและบรหารหลกสตร (สกอ.2.1) (ก.พ.ร.56 4.2, ก.พ.ร.57 3.2) (กระบวนการ)
3 ขอ 1,2 และ 6 ขอ 5 2 รายละเอยดของการเกบขอมล ผลการตดตามตรวจสอบคณภาพ ภารกจดานการผลตบณฑต (ข) ความพรอมดานวชาการ (ข 1) หลกสตร (สกอ. 2.1) ลกษณะของหลกสตร
- หลกสตร/รายวชา/กจกรรมการเรยนการสอนทสงเสรมการเรยนรตลอดชวต - การบรณาการรายวชา/กจกรรมการเรยนการสอนเพอบรรลปรชญา/วตถประสงคของหลกสตรและจดเนนของสถาบน - การปรบปรงหลกสตร รายวชา หรอเปดวชาใหมทนการเปลยนแปลงของวงการวชาการ/วชาชพ - การเปดรายวชาใหผเรยนไดเลอกเรยนตามความสนใจ ความสมดลของการเปดรายวชา (รายวชา ทใหความรและทกษะทวไปและวชาทใหความรและทกษะเฉพาะสาขา)
- หลกสตร/รายวชา/กจกรรมสงเสรมใหนกศกษาเปนนกปฏบตและไดลงมอปฏบตในรายวชาตางๆ ตลอดจนผานการท ากจกรรมโครงงานในชนปสดทายแตยงมบางรายวชาทนกศกษาไดรบโอกาสในการปฏบตไมทวถงหรอเรยนรจากสไลดเปนหลก -การเปดรายวชาเลอกยงไมสามารถจดไดตามความสนใจกวางขวาง/ทวถง เนองจากความจ ากดของอาจารยผสอนและอปกรณ
ส ำนกประกปกน ณภาำ มทระพ ะกนะม(ว กนรม29มสงหำทม2557ม) 2
ตวบงชคณภาพ
เปาหมาย
ผลการด าเนนงาน1 บรรลเปาหมาย = บรรล = ไมบรรล
คะแนนประเมน หมายเหต (เหตผลของการประเมนทตางจากทระบใน SAR)
ตวตง ผลลพธ (%หรอสดสวน)
SAR กรรมการ ตวหาร
1. ยงมการปรบปรงหลกสตรใหเปนไปตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต พ.ศ. 2552 ไมครบทกหลกสตร 2. ยงมการประเมนหลกสตรทกหลกสตรไมครบทกหลกสตรและทกรายวชา
การบรหารหลกสตรนอกเวลา/นอกสถานท
- การบรหารหลกสตรนอกเวลาและนอกสถานทตงเปนมาตรฐานเดยวกบหลกสตรในสถานทตง
มการบรหารหลกสตรนอกทตง 6 หลกสตร ม 3 หลกสตรทจดการสอนตามหลกสตรทยงไมปรบ TQF ซงมแผนการปดหลกสตรดงกลาวแลว
2.2 อาจารยประจ าทมวฒปรญญาเอก (สกอ. 2.2) (ก.พ.ร.56 4.2, ก.พ.ร.57 3.2) (ปจจยน าเขา)
รอยละ 4 (คาการเพมขนของรอยละอาจารยประจ าทมคณวฒปรญญาเอกเปรยบเทยบกบปท
ผานมา=2.895 เมอเทยบคาการเพมขนของรอยละของอาจารยประจ าทมคณวฒ
ปรญญาเอกเปรยบเทยบกบปทผานมาทก าหนดใหเปนคะแนนเตม 5 = รอยละ 6 ขนไป ดงนนคะแนนทไดเทากบ 2.413)
2.41 2.41 ยงมจ านวนอาจารยทมต าแหนงทางวชาการไมเปนไปตามเกณฑ
2.3 อาจารยประจ าทด ารงต าแหนงทางวชาการ (สกอ.2.3) (ก.พ.ร.56 4.2, ก.พ.ร.57 3.2) (ปจจยน าเขา)
รอยละ 30
167 X 100 รอยละ 27.81 2.32 2.32 600.50
2.4 ระบบการพฒนาคณาจารยและบคลากรสายสนบสนน (สกอ.2.4) (ก.พ.ร.56 4.2, ก.พ.ร.57 3.2)(กระบวนการ)
3 ขอ 1,2,3,4,5,6 และ 7 ขอ 5 5
2.5 หองสมด อปกรณการศกษา และสภาพแวดลอมการเรยนร (สกอ.2.5) (ก.พ.ร.56 4.2 ,ก.พ.ร.57 3.2) (ปจจยน าเขา)
4 ขอ 1,2,3,4,5,6 และ 7 ขอ 5 5
รายละเอยดของการเกบขอมล ผลการตดตามตรวจสอบคณภาพ ภารกจดานการผลตบณฑต
(ก) ความพรอมดานกายภาพ (ก 1) หองสมด อปกรณการศกษา
สภาพแวดลอมการเรยนร (สกอ.2.5) ลกษณะสภาพแวดลอมการเรยนร
ส ำนกประกปกน ณภาำ มทระพ ะกนะม(ว กนรม29มสงหำทม2557ม) 3
ตวบงชคณภาพ
เปาหมาย
ผลการด าเนนงาน1 บรรลเปาหมาย = บรรล = ไมบรรล
คะแนนประเมน หมายเหต (เหตผลของการประเมนทตางจากทระบใน SAR)
ตวตง ผลลพธ (%หรอสดสวน)
SAR กรรมการ ตวหาร
- จ านวนหองพกอาจารย หองเรยน หองสมด จ านวนครภณฑประจ าอาคาร ครภณฑการศกษา สอการเรยนการสอน (เพยงพอ เหมาะสม มสภาพพรอมใชงาน สอดคลองกบหลกสตรทผลต)
- จ านวนหองปฏบตการสอดคลองกบจดเนนของลกษณะของสาขาวชาและวสยทศนหลกสตร
- พนทเพอการเรยนรและการเสรมสรางประสบการณชวตในระดบอดมศกษา
มจ านวนหองพกอาจารย หองเรยน หองสมด ครภณฑ สอการสอนเพยงพอเหมาะสมกบหลกสตร แตยงมบางสวนททนสมยและพรอมใชงาน เชน เครองคอมพวเตอรและsoftwareท าใหนกศกษาบางสวนตองจดหาใชเอง หรอปรบใหเขากบอปกรณ ททางมหาวทยาลยม
2.6 ระบบและกลไกการจดการเรยนการสอน (สกอ.2.6) (ก.พ.ร.56 4.2, ก.พ.ร.57 3.2) (กระบวนการ)
4 ขอ 1,3,4 และ 5 ขอ 3 3 รายละเอยดของการเกบขอมล ผลการตดตามตรวจสอบคณภาพ
ภารกจดานการผลตบณฑต (ข) ความพรอมดานวชาการ
(ข3) ระบบและกลไกการจดการเรยนการสอน (สกอ.2.6) ความเหมาะสมและทนสมยของสอวสดการเรยนการสอน - หนงสอ ต ารา วารสาร เอกสาร คมอการ
เรยน ฯลฯ มความทนสมย เหมาะสมกบสาขาวชา
เหมาะสม
กจกรรมการเรยนการสอนทสงเสรมศกยภาพของบณฑตตามวสยทศนของสถาบน/หลกสตร - มบรการสอนเสรมนกศกษาทงผเรยน
ปกต ผทปญหาทางการเรยน และผทมศกยภาพสง
มการจดปพนฐานใหกบนกศกษาเขาใหม พฒนาทกษะการใชภาษาองกฤษใหกบนกศกษา
การประเมนผเรยนสอดคลองกบผลลพธทคาดหวงสะทอนคณภาพจรงของผเรยน - วธประเมนผลการเรยนรของผเรยนตาม
-ยงไมพบหลกฐานชดเจนในมคอ 3 และ
ส ำนกประกปกน ณภาำ มทระพ ะกนะม(ว กนรม29มสงหำทม2557ม) 4
ตวบงชคณภาพ
เปาหมาย
ผลการด าเนนงาน1 บรรลเปาหมาย = บรรล = ไมบรรล
คะแนนประเมน หมายเหต (เหตผลของการประเมนทตางจากทระบใน SAR)
ตวตง ผลลพธ (%หรอสดสวน)
SAR กรรมการ ตวหาร
กรอบ TQF ทงการประเมนกอนเรยน ระหวางเรยน และเมอสนสดการเรยน (รวมรายวชาทสอนโดยอาจารยพเศษดวย)
- การประเมนผลขอสอบ/เครองมอและ
หลกเกณฑการวดและประเมนผลผเรยนและน าไปปรบปรงสม าเสมอ
- หลกเกณฑการวดและประเมนผล
ผเรยนทมมาตรฐานสอดคลองกน ทงหลกสตร - การสงเสรมการประเมนตนเองของ ผเรยน และระหวางผเรยน - การใหขอมลปอนกลบ และการพฒนา
ผเรยนจากผลการประเมน
5 -แตจากการสมภาษณอาจารยและนกศกษา อาจารยมการประเมนการสอนโดยใชวธการทหลากหลาย และสงเสรมใหนกศกษาไดประเมนผลตนเอง
อาจารยมการตรวจผลงาน ชนงานนกศกษาและใหขอเสนอแนะเพอปรบปรงการท างานของนกศกษา
ระบบและกลไกเพมเตมกรณการจดการเรยนการสอนระดบบณฑตศกษา - การท าวทยานพนธ/การคนควาอสระ
และการส าเรจการศกษาระดบบณฑตศกษา เปนไปตามเกณฑมาตรฐานหลกสตรครบถวน
- การใหค าปรกษาแกนกศกษาทงดานการท าวจย การเขยนวทยานพนธ การเขยนรายงานวชาการเพอตพมพเผยแพร
- การตรวจสอบปองกนการกระท าผด
เปนไปตามเกณฑระดบบณฑตศกษา
ส ำนกประกปกน ณภาำ มทระพ ะกนะม(ว กนรม29มสงหำทม2557ม) 5
ตวบงชคณภาพ
เปาหมาย
ผลการด าเนนงาน1 บรรลเปาหมาย = บรรล = ไมบรรล
คะแนนประเมน หมายเหต (เหตผลของการประเมนทตางจากทระบใน SAR)
ตวตง ผลลพธ (%หรอสดสวน)
SAR กรรมการ ตวหาร
จรรยาบรรณนกวจย เชน การลอกเลยนงาน การบดเบอนขอมล การยกเมฆขอมล เปนตน
- คณภาพวทยานพนธและผลงานตพมพจากวทยานพนธ
2.7 ระบบและกลไกการพฒนาสมฤทธผลการเรยนตามคณลกษณะของบณฑต (สกอ.2.7) (ก.พ.ร.56 4.2, ก.พ.ร.57 3.2) (กระบวนการ)
3 ขอ 1,2,3,4 และ 5 ขอ 5 5
2.8 ระดบความส าเรจของการเสรมสรางคณธรรมจรยธรรมทจดใหกบนสต (สกอ.2.8) (ก.พ.ร.56 4.2 , ก.พ.ร.57 3.2) (ผลผลต)
3 ขอ 1,2,3,4 และ 5 ขอ 5 5
2.9 บณฑตปรญญาตรทไดงานท าหรอประกอบอาชพอสระภายใน 1 ป (สมศ.1) (ก.พ.ร.56 4.2, ก.พ.ร.57 3.2) (ผลผลต)
รอยละ 80
1796 X 100 รอยละ 90.07 4.50 4.50
1994
2.10 คณภาพของบณฑตปรญญาตร โทและเอก ตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต (สมศ.2 (ก.พ.ร.56 4.2, ก.พ.ร.57 3.2) ) (ผลผลต)
3 คะแนน ผลการประเมนจากความพงพอใจของนายจางทมตอผส าเรจการศกษาระดบปรญญาตร โท
เอก ตามกรอบ TQF เฉลย 4.28 คะแนน
4.28 4.28
2.11 ผลงานของผส าเรจการศกษาระดบปรญญาโททไดรบการตพมพหรอเผยแพร (สมศ.3) (ก.พ.ร.56 4.2, ก.พ.ร.57 3.2) (ผลผลต)
รอยละ 0.1
13.50 X 100
รอยละ 54.56 4.91 4.91
55
ส ำนกประกปกน ณภาำ มทระพ ะกนะม(ว กนรม29มสงหำทม2557ม) 6
ตวบงชคณภาพ
เปาหมาย
ผลการด าเนนงาน1 บรรลเปาหมาย = บรรล = ไมบรรล
คะแนนประเมน หมายเหต (เหตผลของการประเมนทตางจากทระบใน SAR)
ตวตง ผลลพธ (%หรอสดสวน)
SAR กรรมการ ตวหาร
2.12 การพฒนาคณาจารย (สมศ.14) (ก.พ.ร.56 4.2, ก.พ.ร.57 3.2) (ผลผลต)
4 คะแนน 1539.50 2.56 2.14 2.14 600.50
2.13 รอยละความพงพอใจของผใชบณฑตตอบณฑต (ก.พ.ร.56 5, ก.พ.ร.57 4.1) (ผลผลต)
รอยละ75
รอยละ 85.48 5 5
2.14 รอยละความพงพอใจของนสตนกศกษาตอสถาบนอดมศกษา (ก.พ.ร.56 6, ก.พ.ร.57 4.2) (ผลผลต)
รอยละ75
รอยละ 82 4.40 4.40
เฉลยคะแนนองคประกอบท 2 ตามเกณฑ สกอ. 4.09 3.72 เฉลยคะแนนองคประกอบท 2 ตามเกณฑ สกอ. + สมศ 4.05 3.80
เฉลยคะแนนองคประกอบท 7 ตามเกณฑ สกอ. + สมศ + ก.พ.ร. 4.14 3.93 องคประกอบท 3 กจกรรมการพฒนานกศกษา 3.1 ระบบและกลไกการใหค าปรกษาและบรการดานขอมลขาวสาร (สกอ.3.1) (ก.พ.ร.56 4.3, ก.พ.ร.57 3.3) (กระบวนการ)
5 ขอ 1,2,3,4,5,6 และ 7 ขอ 5 5
3.2 ระบบและกลไกการสงเสรมกจกรรมนกศกษา (สกอ.3.2) (ก.พ.ร.56 4.3, ก.พ.ร.57 3.3) (กระบวนการ)
4 ขอ 1,2,3,4,5 และ 6 ขอ 5 5
เฉลยคะแนนองคประกอบท 3 ตามเกณฑ สกอ. 5.00 5.00
ส ำนกประกปกน ณภาำ มทระพ ะกนะม(ว กนรม29มสงหำทม2557ม) 7
ตวบงชคณภาพ
เปาหมาย
ผลการด าเนนงาน1 บรรลเปาหมาย = บรรล = ไมบรรล
คะแนนประเมน หมายเหต (เหตผลของการประเมนทตางจากทระบใน SAR)
ตวตง ผลลพธ (%หรอสดสวน)
SAR กรรมการ ตวหาร
องคประกอบท 4 การวจย 4.1 ระบบและกลไกการพฒนางานวจยหรองานสรางสรรค(สกอ.4.1) (ก.พ.ร.56 4.4,ก.พ.ร.57 3.4) (กระบวนการ)
5 ขอ 1,2,3,4,5,6,7 และ 8 ขอ 5 5 รายละเอยดของการเกบ
ขอมล ผลการตดตามตรวจสอบคณภาพ ขอเสนอแนะ
ภารกจดานการวจย (ก) ความพรอมดาน
กายภาพ
(ก1) ระบบและกลไกการพฒนางานวจยหรองานสรางสรรค (สกอ.4.1) ความพรอมดานกายภาพ บรรยากาศและสงอ านวยความสะดวกดานการวจย - การก าหนดภาระงาน
เหมาะสมและสมดลทงการสอน การวจย การบรการวชาการ เพอใหอาจารยมเวลาเพยงพอส าหรบการสรางผลงานวจย
1.ยงขาดการวเคราะหภาระระหวางการสอน การวจย และบรการทางวชาการใหชดเจนในการน ามาเปนแนวทางพฒนาอาจารย 2. ภาระการสอนมากกวาเกณฑของมหาวทยาลยมาก (18 ชม.) ท าใหเปนอปสรรค ตอการท างานวจย 3. ดานกายภาพ เชน อาคาร สถานท หองปฏบตการ ในบางคณะยงไมเออประโยชนตอการท างานวจย ภาระชวโมงการสอนของอาจารย ประจ าปการศกษา 2556 ภาคเรยนท 1 ชวโมงสอนสงสด = 36 ชม. ชวโมงสอนต าสด = 1 ชม. คาเฉลยชวโมงสอน = 16.53 ชม./คน
1. ควรสรางทมวจยเฉพาะทางเพอแชรภาระงาน 2. ควรมการสนบสนนการใชทรพยากรในการวจยรวมกน
ส ำนกประกปกน ณภาำ มทระพ ะกนะม(ว กนรม29มสงหำทม2557ม) 8
ตวบงชคณภาพ
เปาหมาย
ผลการด าเนนงาน1 บรรลเปาหมาย = บรรล = ไมบรรล
คะแนนประเมน หมายเหต (เหตผลของการประเมนทตางจากทระบใน SAR)
ตวตง ผลลพธ (%หรอสดสวน)
SAR กรรมการ ตวหาร
ภาคเรยนท 2 ชวโมงสอนสงสด = 36 ชม. ชวโมงสอนต าสด = 1 ชม. คาเฉลยชวโมงสอน = 16.98 ชม./คน
(ภาระงานสอนไมนอยกวา 18 ชม./สปดาห)
มหาวทยาลยมความพรอมดานกายภาพดงน - หองปฏบตการ จ านวน 211 หอง พนท17,388.14 ตร.ม. - หองคอมพวเตอร จ านวน 55 หอง พนท4,618.35 ตร.ม. - หองสมด 6 หอง พนท 2,494.40 ตร.ม.
(ก) ความพรอมดานวชาการ
(ข1) ระบบและกลไกการพฒนางานวจยหรองานสรางสรรค (สกอ.4.1) การเชอมโยงภารกจการวจยกบการสอน - การจดการเรยนการสอนให
ผเรยนไดรบการพฒนาศกยภาพการวจยในรปแบบตางๆ (การท าวจยรวมกบอาจารย การจดสรรทนผชวยวจย การจดการเรยนการสอนทใชวจยเปนฐาน จากโครงการวจยของอาจารย)
มนโยบายและแนวทางในการสนบสนนใหอาจารยท างานวจยและงานสรางสรรค โดยการจดโครงการอบรม การจดงบประมาณสนบสนน ตลอดจนการใหรางวลกบอาจารยในการด าเนนงาน มหาวทยาลยมการเชอมโยงภาระกจการวจยกบการสอนในบางคณะ แตไมทวถงและมนอย อาจเนองจาก มหาวทยาลยผลตบณฑตใหเปนนก
ควรมการสรางเครอขายกบภายนอก เพอสรางผลงานและประสบการณดานงานวจย
ส ำนกประกปกน ณภาำ มทระพ ะกนะม(ว กนรม29มสงหำทม2557ม) 9
ตวบงชคณภาพ
เปาหมาย
ผลการด าเนนงาน1 บรรลเปาหมาย = บรรล = ไมบรรล
คะแนนประเมน หมายเหต (เหตผลของการประเมนทตางจากทระบใน SAR)
ตวตง ผลลพธ (%หรอสดสวน)
SAR กรรมการ ตวหาร
ปฏบต ในปการศกษา 2556 มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลพระนคร มการจดการเรยนการสอนใหผเรยนไดรบการพฒนาศกยภาพในรปแบบตางๆ จ านวน 4 กจกรรม ดงน 1. สงเสรมใหนกศกษารวมเปนทมวจยของอาจารย - จ านวน 2 คณะ ผลงานวจย 7 โครงการ นกศกษา 3 คน 2. เวทน าเสนอผลงานวจยหรอแสดงงานสรางสรรคของนกศกษา - นกศกษาสงผลงานเขารวม จ านวน 7 คณะ จ านวน 68 ผลงาน 3. สงเสรมสนบสนนใหนกศกษาเขารวมประชมน าเสนอผลงานวจยและงานสรางสรรคในงานประชมวชาการ - นกศกษารวมน าเสนอผลงาน จ านวน 5 คณะ จ านวน 11 ผลงาน 4. สงเสรมใหมการน าองคความรทไดจากงานวจยมาถายทอดสกระบวนการเรยนการสอน - มการบรณาการงานวจยสการเรยนการสอน จ านวน 3 คณะ ผลงานวจย จ านวน 5 โครงการ
4.2 ระบบและกลไกจดการความรจากงานวจยหรองานสรางสรรค (สกอ.4.2) (ก.พ.ร.56 4.4 ,ก.พ.ร.57 3.4) (กระบวนการ)
3 ขอ 1,2,3,4 และ 5 ขอ 5 5 จดทควรพฒนา : ควรพฒนาจ านวนผลงานทไดรบการจดทะเบยนทรพยสนทางปญญา ขอเสนอแนะ : แสวงหาความรวมมอกบชมชนเพอสรางสรรคผลงานทสรางรายไดใหกบมหาวทยาลย
ส ำนกประกปกน ณภาำ มทระพ ะกนะม(ว กนรม29มสงหำทม2557ม) 10
ตวบงชคณภาพ
เปาหมาย
ผลการด าเนนงาน1 บรรลเปาหมาย = บรรล = ไมบรรล
คะแนนประเมน หมายเหต (เหตผลของการประเมนทตางจากทระบใน SAR)
ตวตง ผลลพธ (%หรอสดสวน)
SAR กรรมการ ตวหาร
4.3 เงนสนบสนนงานวจยและงานสรางสรรคตอจ านวนอาจารยประจ าและนกวจย (สกอ.4.3) (ก.พ.ร.56 4.4, ก.พ.ร.57 3.4) (ปจจยน าเขา)
3 คะแนน
31.33 3.48 คะแนน 3.48 3.48 จดทควรพฒนา : แหลงทนสนบสนนงานวจยภายนอก ขอเสนอแนะ : ก าหนดยทธศาสตรงานวจยทเชอมโยงหรอบรณาการกบงานบรการวชาการ
9
4.4 งานวจยหรองานสรางสรรคทไดรบการตพมพหรอเผยแพร (สมศ.5) (ก.พ.ร.56 4.4,ก.พ.ร.57 3.4 )(ผลผลต)
3 คะแนน
22.56 2.51 คะแนน 2.51 2.51 จดทควรพฒนา : จ านวนงานวจยหรองานสรางสรรคทไดรบการตพมพหรอเผยแพร ขอเสนอแนะ : มหาวทยาลยควรก าหนดใหอาจารยประจ าสรางงานวจยหรองานสรางสรรค งานบรการวชาการ ตามความสามารถหรอเชยวชาญของแตละบคคล
9
4.5 งานวจยหรองานสรางสรรคทน ามา ใชประโยชน (สมศ.6) (ก.พ.ร.56 4.4,ก.พ.ร.57 3.4) (ผลผลต)
รอยละ 12
103 X 100 รอยละ 17.15 4.29 4.29 จดทควรพฒนา : การน าผลงานวจยและสรางสรรคไปใชประโยชนของบางหนวยงาน ขอเสนอแนะ : หนวยงานควรก าหนดเปาหมายใหตรงกบความตองการของชมชน
600.50
4.6 ผลงานวชาการทไดรบการรบรองคณภาพ (สมศ.7) (ก.พ.ร.56 4.4,ก.พ.ร.57 3.4) (ผลผลต)
รอยละ 10
11.75X100 รอยละ 1.96 0.98 0.98 จดทควรพฒนา : จ านวนผลงานทไดรบการรบรองคณภาพ ขอเสนอแนะ : สงเสรมใหอาจารยประจ าเรงสรางต าราเรยนหรอหนงสอ
600.50
เฉลยคะแนนองคประกอบท 4 ตามเกณฑ สกอ. 5.00 5.00 เฉลยคะแนนองคประกอบท 4 ตามเกณฑ สกอ. + สมศ 3.54 3.54
องคประกอบท 5 การบรการทางวชาการแกสงคม 5.1 ระบบและกลไกการบรการทางวชาการแกสงคม (สกอ.5.1) (ก.พ.ร.56 4.5,ก.พ.ร.57 3.5) (กระบวนการ)
3 ขอ 1,2,3,4 และ 5 ขอ 5 5
5.2 กระบวนการบรการทางวชาการใหเกดประโยชนตอสงคม (สกอ.5.2) (ก.พ.ร.56 4.5,ก.พ.ร.57 3.5) (กระบวนการ)
3 ขอ 1,2,3,4 และ 5 ขอ 5 5
ส ำนกประกปกน ณภาำ มทระพ ะกนะม(ว กนรม29มสงหำทม2557ม) 11
ตวบงชคณภาพ
เปาหมาย
ผลการด าเนนงาน1 บรรลเปาหมาย = บรรล = ไมบรรล
คะแนนประเมน หมายเหต (เหตผลของการประเมนทตางจากทระบใน SAR)
ตวตง ผลลพธ (%หรอสดสวน)
SAR กรรมการ ตวหาร
5.3 ผลการน าความรและประสบการณจากการใหบรการวชาการมาใชในการพฒนาการเรยนการสอนและ/หรอการวจย (สมศ.8) (ก.พ.ร.56 4.5, ก.พ.ร.57 3.5) (ผลผลต)
รอยละ 5 53 X 100 รอยละ 84.91 5 5 45
5.4 ผลการเรยนรและเสรมสรางความเขมแขงของชมชนหรอองคกรภายนอก (สมศ.9) (ก.พ.ร.56 4.5, ก.พ.ร.57 3.5) (ผลผลต)
3 ขอ 1,2,3,4 และ 5 ขอ 5 5
เฉลยคะแนนองคประกอบท 5 ตามเกณฑ สกอ. 5.00 5.00 เฉลยคะแนนองคประกอบท 5 ตามเกณฑ สกอ. + สมศ 5.00 5.00
องคประกอบท 6 การท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม 6.1 ระบบและกลไกการท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม (สกอ. 6.1) (ก.พ.ร.56 4.6, ก.พ.ร.57 3.6) (กระบวนการ)
3 ขอ 1,2,3,4,5 และ 6 ขอ 5 5
6.2 การสงเสรมและสนบสนนดานศลปะและวฒนธรรม (สมศ.10) (ก.พ.ร.56 4.6, ก.พ.ร.57 3.6) (ผลผลต)
3 ขอ 1,2,3,4 และ 5 ขอ 5 5
6.3 การพฒนาสนทรยภาพในมตทางศลปะและวฒนธรรม (สมศ. 11) (ก.พ.ร.56 4.6, ก.พ.ร.57 3.6) (ผลผลต)
3 ขอ 1,2,3,4 และ 5 ขอ 5 5
เฉลยคะแนนองคประกอบท 6 ตามเกณฑ สกอ. 5.00 5.00 เฉลยคะแนนองคประกอบท 6 ตามเกณฑ สกอ. + สมศ 5.00 5.00
ส ำนกประกปกน ณภาำ มทระพ ะกนะม(ว กนรม29มสงหำทม2557ม) 12
ตวบงชคณภาพ
เปาหมาย
ผลการด าเนนงาน1 บรรลเปาหมาย = บรรล = ไมบรรล
คะแนนประเมน หมายเหต (เหตผลของการประเมนทตางจากทระบใน SAR)
ตวตง ผลลพธ (%หรอสดสวน)
SAR กรรมการ ตวหาร
องคประกอบท 7 การบรหารและการจดการ 7.1 ภาวะผน าของสภาสถาบนและผบรหารทกระดบของสถาบน (สกอ.7.1)(ก.พ.ร.56 11,ก.พ.ร.57 7) (กระบวนการ)
4 ขอ 1,2,3,4,6 และ 7 ขอ 5 4
7.2 การพฒนาสถาบนสสถาบนเรยนร (สกอ.7.2) (ก.พ.ร.56 11, ก.พ.ร.57 7) (กระบวนการ)
3 ขอ 1,2,3,4 และ 5 ขอ 5 5
7.3 ระบบสารสนเทศเพอการบรหารและการตดสนใจ (สกอ.7.3) (ก.พ.ร .56 11, ก.พ.ร .57 7) (กระบวนการ)
3 ขอ 1,2,3,4 และ 5 ขอ 5 5
7.4 ระบบบรหารความเสยง (สกอ.7.4) (ก.พ.ร.56 11, ก.พ.ร.57 7) (กระบวนการ)
4 ขอ 1,2,3,4,5 และ 6 ขอ 5 5
7.5 การปฏบตตามบทบาทหนาทของสภาสถาบน (สมศ.12) (ก.พ.ร.56 11, ก.พ.ร.57 7) (ผลผลต)
3 คะแนน 4.27 คะแนน 4.27 4.27
7.6 การปฏบตตามบทบาทหนาทของผบรหารสถาบน (สมศ.13) (ก.พ.ร.56 11, ก.พ.ร.57 7) (ผลผลต)
3 คะแนน 5 คะแนน 5 5 เปนผลการประเมนอธการบดทด ารงต าแหนงระหวางวนท 15 สงหาคม 2555 - 14 สงหาคม 2556 ซงอธการบดทานดงกลาวครบวาระการด ารงต าแหนงเมอวนท 13 สงหาคม 2556 หลงจากนนเปนชวงการสรรหาอธการบดใหม โดยมการแตงตงผรกษาราชการแทนตลอดจนสนปการศกษา แตไมมการประเมน
7.7 ระดบความส าเรจของการด าเนนการตามมาตรการประหยดพลงงานของสถาบนอดมศกษา (ก.พ.ร.56 9, ก.พ.ร.57 6)
ระดบ 3 0.858 ระดบ 0.86 0.86
ส ำนกประกปกน ณภาำ มทระพ ะกนะม(ว กนรม29มสงหำทม2557ม) 13
ตวบงชคณภาพ
เปาหมาย
ผลการด าเนนงาน1 บรรลเปาหมาย = บรรล = ไมบรรล
คะแนนประเมน หมายเหต (เหตผลของการประเมนทตางจากทระบใน SAR)
ตวตง ผลลพธ (%หรอสดสวน)
SAR กรรมการ ตวหาร
เฉลยคะแนนองคประกอบท 7 ตามเกณฑ สกอ. 5.00 4.75 เฉลยคะแนนองคประกอบท 7 ตามเกณฑ สกอ. + สมศ 4.88 4.71
เฉลยคะแนนองคประกอบท 7 ตามเกณฑ สกอ. + สมศ + ก.พ.ร. 4.30 4.16 องคประกอบท 8 การเงนและงบประมาณ 8.1 ระบบและกลไกการเงนและงบประมาณ (สกอ.8.1) (ก.พ.ร.56 10) (กระบวนการ)
4 ขอ 1,2,3,4,5,6 และ 7 ขอ 5 5 สภามหาวทยาลยไดแตงตงคณะกรรมการตรวจสอบภายใน ซงเปนผทรงคณวฒภายนอกปฏบตหนาทพจารณาผลการตรวจสอบภายใน แลวใหขอเสนอแนะเพอการปรบปรงการด าเนนงานดานตางๆ ตอสภามหาวทยาลยซงเปนแนวทางทด
8.2 รอยละความส าเรจของการเบกจายเงนงบประมาณตามแผน (ก.พ.ร.56 7.1, ก.พ.ร.57 5.4) (ผลผลต)
รอยละ94 711658224.50X 100
รอยละ 82.86 1 1
858877400
8.3 รอยละความส าเรจของการเบกจายเงนงบประมาณรายจายลงทน (ก.พ.ร.56 7.3, ก.พ.ร.57 5.1) (ผลผลต)
รอยละ76 70208596.45X100
รอยละ 37.84 1 1
185563096
8.4 รอยละความส าเรจของการเบกจายเงนงบประมาณรายจายภาพรวม (ก.พ.ร.56 7.2.1 (6 เดอน) 7.2.2 (12 เดอน), ก.พ.ร. 57 5.2 (6 เดอน) 5.3 (12 เดอน)) (ผลผลต)
รอยละ94 711658224.50X 100
รอยละ 82.86 1 1
858877400
8.5 ระดบความส าเรจของการจดท าตนทนตอหนวยผลผลต (ก.พ.ร.56 8) (ผลผลต)
ระดบ 3 5 ระดบ 5 5
เฉลยคะแนนองคประกอบท 8 ตามเกณฑ สกอ. 5.00 5.00 เฉลยคะแนนองคประกอบท 8 ตามเกณฑ สกอ. + ก.พ.ร. 2.60 2.60
ส ำนกประกปกน ณภาำ มทระพ ะกนะม(ว กนรม29มสงหำทม2557ม) 14
ตวบงชคณภาพ
เปาหมาย
ผลการด าเนนงาน1 บรรลเปาหมาย = บรรล = ไมบรรล
คะแนนประเมน หมายเหต (เหตผลของการประเมนทตางจากทระบใน SAR)
ตวตง ผลลพธ (%หรอสดสวน)
SAR กรรมการ ตวหาร
องคประกอบท 9 ระบบและกลไกการประกนคณภาพ 9.1 ระบบและกลไกการประกนคณภาพการศกษาภายใน (สกอ.9.1) (ก.พ.ร.56 12) (กระบวนการ)
4 ขอ 1,2,3,4,6,7 และ 8 ขอ 5 4
รายละเอยดของการเกบขอมล ผลการตดตามตรวจสอบคณภาพ สกอ. 9.1 รายงานความกาวหนาของการปฏบตตามแผนพฒนาคณภาพการศกษาของคณะวชา/สถาบน
มหาวทยาลยไดน าผลการประเมนในปทผานมา จดท าเปนแผนพฒนาคณภาพ ท าใหผลการประเมนปนมการพฒนาขน แตแผนพฒนาคณภาพดงกลาวยงขาดเปาหมายในการด าเนนงาน เพอใหเหนแนวโนมของความส าเรจทจะเกดขนในอนาคต
9.2 ผลประเมนการประกนคณภาพภายในรบรองโดยตนสงกด (สมศ.15) (ก.พ.ร.56 12) (ผลผลต)
3 คะแนน 101.21 4.40 คะแนน 4.62 4.40
23
เฉลยคะแนนองคประกอบท 9 ตามเกณฑ สกอ. 5.00 4.00 เฉลยคะแนนองคประกอบท 9 ตามเกณฑ สกอ. + สมศ 4.81 4.20
เฉลยคะแนนองคประกอบท 1 - 9 ตามเกณฑ สกอ. + สมศ 4.42 4.28 องคประกอบท 97 องคประกอบอตลกษณ สมศ. 97.1 ผลการพฒนาตามอตลกษณของสถาบน (สมศ. 16)
97.1.1 ผลการบรหารสถาบนใหเกดอตลกษณ (สมศ.16.1) (ผลผลต)
3 ขอ 1,2,3,4 และ 5 ขอ 5 5
97.1.2 ผลการพฒนาบณฑตตามอตลกษณ (สมศ. 16.2) (ผลผลต)
3 คะแนน 4.47 คะแนน 4.47 4.47
ส ำนกประกปกน ณภาำ มทระพ ะกนะม(ว กนรม29มสงหำทม2557ม) 15
ตวบงชคณภาพ
เปาหมาย
ผลการด าเนนงาน1 บรรลเปาหมาย = บรรล = ไมบรรล
คะแนนประเมน หมายเหต (เหตผลของการประเมนทตางจากทระบใน SAR)
ตวตง ผลลพธ (%หรอสดสวน)
SAR กรรมการ ตวหาร
97.2 ผลการพฒนาตามจดเนนและจดเดนทสงผลสะทอนเปนเอกลกษณของสถาบน (สมศ.17) (ผลผลต)
3 ขอ 1,2,3,4 และ 5 ขอ 5 5
97.3 ผลการชน า ปองกนหรอแกปญหาของสงคมในดานตางๆ (สมศ.18)
97.3.1 การชน า ปองกน หรอแกปญหาของสงคมในดานสงเสพตดภายในสถาบน (สมศ.18.1) (ผลผลต)
2 ขอ 1,2,3 และ 4 ขอ 5 5
97.3.2 ผลการชน า ปองกน หร อแกปญหาของสงคมในดาน การสงเสรมและส บ ส า น โ ค ร ง ก า ร ม า จ า กพระราชด าร ภายนอกสถาบน (สมศ.18.2)(ผลผลต)
2 ขอ 1,2,3 และ 4 ขอ 5 5
เฉลยคะแนนองคประกอบท 97 ตามเกณฑ สมศ. 5.00 5.00 องคประกอบท 98 องคประกอบส านกงาน ก.พ.ร. 98.1 รอยละของนกศกษาทสอบผานเกณฑการทดสอบความร ความสามารถดานภาษาตางประเทศ (ภาษาองกฤษ และภาษาจน) (ก.พ.ร.55 ตวชวด 3) (ผลผลต)
รอยละ 60
เฉลยคะแนนองคประกอบท 98 ตามเกณฑ ก.พ.ร.
ส ำนกประกปกน ณภาำ มทระพ ะกนะม(ว กนรม29มสงหำทม2557ม) 16
ตวบงชคณภาพ
เปาหมาย
ผลการด าเนนงาน1 บรรลเปาหมาย = บรรล = ไมบรรล
คะแนนประเมน หมายเหต (เหตผลของการประเมนทตางจากทระบใน SAR)
ตวตง ผลลพธ (%หรอสดสวน)
SAR กรรมการ ตวหาร
องคประกอบท 99 สถานศกษา 3ด (3D) ตามนโยบายรฐบาล 99.1 การบรหารจดการสถานศกษา 3 ด (3D)(กระบวนการ)
3 ขอ 1,2,3,4 และ 5 ขอ 5 5
99.2 ผลทเกดกบผเรยนตามนโยบาย 3ด (3D) มความร เจตนคตทด ตลอดจนเกดพฤตกรรม (ผลผลต)
2 ดาน 3 ดาน 5 5
เฉลยคะแนนองคประกอบท 99 5.00 5.00 องคประกอบท 100 อตลกษณมหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลพระนคร 100.1 ระบบและกลไกพฒนานกศกษาของมหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลพระนครใหเปนบณฑตนกปฏบต (กระบวนการ)
3 ขอ 1,2,3,4 และ 5 ขอ 5 5
100.2 กระบวนการจดการเรยนการสอน ใชทกษะทมเทคโนโลยเปนฐาน (กระบวนการ)
3 ขอ 1,2,3,4 และ 5 ขอ 5 5
100.3 มระบบและกลไกการสรางความเชยวชาญวชาชพใหกบนกศกษา (กระบวนการ)
3 ขอ 1,2,3,4 และ 5 ขอ 5 5
เฉลยคะแนนองคประกอบท 100 5.00 5.00 เฉลยคะแนนองคประกอบตามเกณฑ สกอ. 4.62 4.40
เฉลยคะแนนองคประกอบ 1 – 9 ตามเกณฑ สกอ. + สมศ 4.42 4.28 เฉลยคะแนนองคประกอบ 1 – 100 ตามเกณฑ สกอ. + สมศ + อตลกษณ+3D 4.52 4.39
Recommended