Case study brunel_university_agata_kedziorska_10.09.2013_Warszawa

Preview:

DESCRIPTION

 

Citation preview

Historia sukcesu nr 2- Brunel University

10 września 2013, Warszawa | Konferencja #EfektywnaCyfryzacja

Tuesday, September 10, 2013

6

O MNIE

Agata Kędziorska - CMS Consultant

New Businessdziałania sprzedażowedigital marketing

extreme sports - nurkowanie, wakeboard, freeride snowboard, kitesurfing, fotografia

@akedziorska

SQUIZ

Tuesday, September 10, 2013

7

AGENDA

Brunel UniversitySytuacja wyjściowaOczekiwaniaRozwiązanieDostępnośćPytania

SQUIZ

Tuesday, September 10, 2013

SQUIZ

BRUNEL UNIVERSITY.

Tuesday, September 10, 2013

BRUNEL UNIVERSITY

West London (UK)

Global top

Od 1966r., Isambard Kingdom Brunel

15,000 studentów + 2,500 grono pedagogiczne

SQUIZ

Tuesday, September 10, 2013

SYTUACJA WYJŚCIOWA

Tuesday, September 10, 2013

SQUIZ

CZAS ZMIAN

Wyzwania: 2010 rok.

więcej studentów

nowe potrzeby i oczekiwania

przestarzała infrastruktura

różnorodne departamenty i funkcjonalności

Tuesday, September 10, 2013

SQUIZ

OCZEKIWANIA

elastyczny partnerdostępność serwisunarzędzie wyszukiwanianowy designwyjście naprzeciw oczekiwaniom różnym grupom użytkowników

Tuesday, September 10, 2013

SQUIZ6

Tuesday, September 10, 2013

SQUIZ

ROZWIĄZANIE

Tuesday, September 10, 2013

SQUIZ

SQUIZ MATRIX

Wszystko, czego chcesz. Matrix nie rozumie słowa „nie“.

13

Tuesday, September 10, 2013

SQUIZ

SQUIZ MATRIX

Serwis wwwIntranetE-learningPocztaE-commerce

Tuesday, September 10, 2013

SQUIZ

WYSZUKIWARKA FUNNELBACK

Przestań szukać, zacznij odkrywać.

30

Tuesday, September 10, 2013

SQUIZ

WYSZUKIWARKA FUNNELBACK

wyszukiwanie kontekstowe

samoucząca się wyszukiwarka

wyniki dopasowane do użytkowników

serwuje spersonalizawaną treść

analizuje i tworzy statystyki

Uniwersytet Brunel - www.brunel.ac.uk

Tuesday, September 10, 2013

SQUIZ

WYSZUKIWARKA FUNNELBACK

Uniwersytet Bedfordshire - www.beds.ac.uk

Tuesday, September 10, 2013

SQUIZ

ZASADA #1: POSTRZEGALNOŚĆ

łatwość postrzegania informacji i elementów interfejsu

Tuesday, September 10, 2013

SQUIZ

G 1 POSTRZEGALNOŚĆ

Treść inna niż tekst.

Tekst alternatywny jako uzupełnienie. Informacja o tym, co zawiera dany element. Opis, nie podpis.

FotografieGrafikiAnimacjeFilmyAplety

Tuesday, September 10, 2013

SQUIZ

G 1 DOSTĘPNE MULTIMEDIA

Publikacja multimediów.

Audiodeskrypcja.Napisy dla ścieżki dźwiękowej.

Tuesday, September 10, 2013

SQUIZ

G 1 ROZRÓŻNIALNOŚĆ TREŚCI

Wyróżnienie informacji - nie tylko kolorem. import własnych CSS

Możliwość wyłączenia dźwięku.

Minimalny kontrast tło : litery = 1: 4.5.

Tekst powiększalny za pomocą przeglądarki dwukrotnie. instrukcje dla użytkownika

Tuesday, September 10, 2013

SQUIZ

ZASADA #2: FUNKCJONALNOŚĆ

łatwość w obsłudze przez użytkownika

Tuesday, September 10, 2013

SQUIZ

G 2 DOSTĘP ZA POMOCĄ KLAWIATURY

Dostęp za pomocą klawiatury do wszystkich informacji i funkcji.Interfejs dostępny wyłącznie za pomocą myszy - niedopuszczalny.

Tuesday, September 10, 2013

SQUIZ

G 2 ATAKI EPILEPSJI

Treści z błyskaniem i migotaniem niedozwolone.

Tuesday, September 10, 2013

SQUIZ

G 2 POMOCNA NAWIGACJA

Indywidualny tytuł strony,Znaczenie łącza wynika z jego treści,Kilka dróg dotarcia do informacji,Prawidłowo zorganizowane etykiety i nagłówki (h1, h2, ...)Fokus jest zawsze widoczny.

Tuesday, September 10, 2013

SQUIZ

ZASADA #3: ZROZUMIAŁOŚĆ

informacje i obsługa interfejsu zrozumiała

Tuesday, September 10, 2013

SQUIZ

G 3 CZYTELNOŚĆ I ZROZUMIAŁOŚĆ

Język prawidłowo zadeklarowany.

Należy rozwijać skróty i wyjaśniać trudne pojęcia.

Prosty język, unikać żargonu.

Tuesday, September 10, 2013

SQUIZ

EFEKT

Tuesday, September 10, 2013

SQUIZ

NOWA ODSŁONA

www.brunel.ac.uk

Tuesday, September 10, 2013

SQUIZ

RWD

Bedfordshire University - www.beds.ac.uk

Tuesday, September 10, 2013

11SQUIZ

DZIĘKUJĘ ZA UWAGĘ

Pytania?

www.squiz.netwww.squizsuite.netwww.squizlabs.net

@SquizPLwww.facebook.com/SquizPoland

Tuesday, September 10, 2013

Recommended