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DISCIPLINA: MGT 512- Comportamento
Organizacional
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CONTEÚDO
1. APRESENTAÇÃO
2. INTRODUÇÃO
3. PROPOSTA
4. PROCESSO
5. ELABORAÇÃO
6. AVALIAÇÃO
MGT 512
Comportamento Organizacional
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1- APRESENTAÇÃO
A ATIVIDADE DE PESQUISA E PRÁTICA ACADÊMICA (A.P.P.A
) é uma atividade de pesquisa proposta em cada disciplina e
tem por objetivos:
✓ Promover práticas sistematizadas de autoaprendizagem e autoestudo;
✓ Incentivar e estimular prática de pesquisa científica e produção acadêmica;
✓ Favorecer a consolidação de conceitos, ideias e teorias discutidos na disciplina;
✓ Auxiliar o desenvolvimento da organização do trabalho de curso final (TCF);
✓ Promover reflexão e debate dos temas desenvolvidos na disciplina;
✓ Realizar essa atividade com interesse e dedicação é fundamental para você alcançar elevado padrão de competência científica acadêmica.
Bons Estudos!
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2- INTRODUÇÃO
Caro mestrando,
No decorrer das disciplinas, você deverá desenvolver as APPAs por
meio de proposições práticas ou de pesquisa.
Nossa proposta oportunizará reflexão sobre os assuntos tratados durante o desenvolvimento da disciplina e será importante para você:
✓ Entender a relevância da valorização da diversidade e da redução da desigualdade em um determinado cenário organizacional;
✓ Entender sobre os desafios da diversidade
especialmente no campo educacional;
✓ Discutir sobre os desafios da gestão escolar.
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3- PROPOSTA
A disciplina de comportamento organizacional faz referência a todas as organizações, inclusive as instituições educacionais .
O conceito básico de gestão da diversidade salienta que é preciso respeitar a diversidade e criar um ambiente produtivo no qual todos se sintam valorizados e os talentos sejam plenamente utilizados, de modo que os objetivos da organização sejam atingidos.
A proposta dessa webquest é que você escreva um texto refletindo sobre as questões abaixo:
1- Como deve se dar a gestão da diversidade,
especialmente no campo educacional?
2- Quais os desafios da diversidade e das novas tecnologias centradas nas diferentes configurações da sociedade em que vivemos atualmente?
3- Qual o papel da gestão escolar nesse processo?
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4- PROCESSO
ETAPA 1
Aprender a viver em um ambiente de diversidade é um dos
principais desafios do mundo contemporâneo - e, portanto, da
Educação. Ao longo da vida escolar, os alunos se deparam com
todo tipo de diferença: de gênero, raça, valores, religião,
expressão da sexualidade, ritmos de aprendizagem,
configurações familiares etc. Diante dessa realidade, nós,
educadores, pregamos o discurso da tolerância e do respeito.
Nesta etapa, você compreenderá sobre como deve se dar a
gestão da diversidade, especialmente no campo educacional.
Siga os passos abaixo para elaborá-la e ao concluí-la vá para a
próxima etapa.
PASSOS
Passo 1 – Leia o texto abaixo para sobre a gestão da
diversidade no campo educacional
http://periodicos.uem.br/ojs/index.php/TeorPratEduc/a
rticle/ view/20181/10527
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4- PROCESSO ETAPA 2
Nesta etapa, você refletirá sobre os desafios da diversidade no
contexto escolar.
Siga os passos abaixo para elaborá-la e ao concluí-la, vá para a
próxima etapa. PASSOS
Passo 1 – Leia o texto abaixo para compreender quais os
desafios da diversidade e das novas tecnologias centradas nas
diferentes configurações da sociedade em que vivemos
atualmente
Texto: Os desafios da diversidade e das tecnologias.
Disponível em:
http://www.apagina.pt/?aba=7&cat=107&doc=8565&mi
d=2
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ETAPA 3
Nesta etapa, você compreenderá sobre o papel da gestão escolar.
Siga os passos abaixo para elaborá-la e ao concluí-la, vá para a
próxima etapa.
PASSOS
Passo 1 – Leia os textos abaixo para compreender sobre o papel
da gestão escolar na questão da diversidade e das novas
tecnologias:
I- Gestão escolar e as tecnologias
http://www.virtual.ufc.br/cursouca/modulo_3b_gestores/tem
a_05/anexos/anexo_5_tics_na_gestao_escolar2010_Carm
emPrata.pdf
II – Gestão escolar: revendo conceitos
https://docplayer.com.br/6276993-Gestao-escolar-revendo-
conceitos.html
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ETAPA 4
Esta etapa é importante para que você estruture e elabore o
seu texto.
Siga os passos abaixo e ao concluir, faça a postagem para seu
tutor no seu ambiente virtual.
PASSOS
Passo 1 – Depois de ter lido todos os textos das etapas
anteriores, comece seu texto pela introdução do tema falando
sobre a diversidade no contexto educacional.
Passo 2 – Em seguida, organize o conteúdo de modo que você
aborde os outros assuntos: os desafios da diversidade e das
novas tecnologias centradas nas diferentes configurações da
sociedade em que vivemos atualmente e o papel da gestão
escolar nesse processo.
Passo 3 – Não esqueça de indicar as referências bibliográficas
utilizadas e sites visitados. Você pode utilizar outras
referências que não constam neste documento.
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5- ELABORAÇÃO: Nesta etapa, você deve elaborar seu paper seguindo a
estrutura abaixo:
1- RESUMO E ABSTRACT
2- INTRODUÇÃO
3- DESENVOLVIMENTO
4- CONCLUSÃO -
5- REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS DE ACORDO COM AS
NORMAS DA APA - Gerador de referência Harvard, APA, MLA.
Disponível em: http://www.citethisforme.com/pt
Orientações:
• O seu paper deve conter de 06 a 12 páginas.
• Utilize as normas do manual de escrita acadêmica da
MUST Univeristy. ACESSAR MANUAL;
• Salve o documento em pdf com o seguinte nome:
MGT512_seunomesobrenome_data
• Fazer upload do trabalho no AVA no item ‘webquest’ até
o prazo de encerramento da disciplina.
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6- AVALIAÇÃO:
A Webquest compõe a avaliação total da disciplina e valerá até
25%:
✓ Realização da atividade de acordo com a proposta
apresentada;
✓ Conclusão de todas as etapas;
✓ Formatação solicitada e padrões acadêmicos nos moldes
da APA;
✓ Ao final da elaboração do seu trabalho, acessar o link do
antiplágio ‘copyspider’ para análise. É aceitável que o
trabalho apresente um percentual de até 3% de
similaridade. Observação: no copyspider utilize a
configuração “detalhada”.
De 3,1 a 10%, o aluno perde 0,5 ponto e acima de 10%, o trabalho não será avaliado e o aluno deverá realizar nova postagem na segunda chamada.
✓ https://copyspider.com.br/main/pt-br/how-to-use-the-
copyspider
✓ Entrega/postagem no AVA dentro do prazo estabelecido.
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CRITÉRIOS PARA AVALIAÇÃO – APPA
A atividade compõe a avaliação total da disciplina e valerá até 25%:
NOTA
1- FORMATAÇÃO DO TRABALHO DE ACORDO COM O MANUAL DA MUST UNIVERSITY
(até 2 pontos)
(x) O título é coerente com o tema do paper, é conciso e sem abreviaturas. (0,3)
(x) O texto tem de 6 a 12 páginas, seguindo formatação solicitada. (0,3)
(x) Há resumo e abstract redigidos em um único parágrafo, que contenha entre 150 e 250 palavras,
espaçamento simples, alinhamento justificado e com palavras-chave de 3 a 6. (0,3)
(x) Faz uso das citações diretas ou indiretas adequadamente, conforme normas da APA para auxiliar na
argumentação, respeitando a autoria. (0,3)
(x) Todas as fontes utilizadas estão listadas nas referências e foram utilizadas no texto. (0,3)
(x) As referências bibliográficas estão de acordo com as Normas da APA. (0,3)
(x) As palavras estrangeiras estão grafadas em itálico e a paginação grafada no canto superior direito, a
partir da 2ª folha (0,2)
2,0
2- ESTRUTURA TEXTUAL DE ACORDO COM TRABALHOS CIENTÍFICOS (até 5 ptos)
(x) É estruturado (subdividido em seções: resumo, abstract, introdução, desenvolvimento, conclusão e
referências) (1,0)
(x) O resumo ressalta o tema abordado no artigo, descrevendo, concisamente, os pontos mais importantes
do trabalho (1,0)
(x) A introdução é clara e contextualizada, situa o leitor sobre a relevância do tema a ser discutido,
expondo os objetivos, apresentando a estrutura do artigo bem como a metodologia a ser empregada (1,0)
(x) O desenvolvimento do texto está elaborado com sequência lógica e coerente com o tema proposto,
contém conceitos e ideias de autores articulados com sua argumentação. (1,0)
(x) As conclusões são claras, breves, objetivas e baseadas nos achados do estudo; não contém
informações novas, mas podem propiciar recomendações de prosseguimento nos estudos sobre o tema
(1,0)
5,0
3- CONTEÚDO (até 3,0 pontos)
(x) Realizou a atividade de acordo com a proposta apresentada, contemplou todas as etapas da
APPA/Webquest. (1,0)
(x) Ausência de plágio, sendo permitido no máximo 3% (0,5)
(x) Articulou ideias próprias e de autoria embasadas em trabalhos científicos. (0,5)
(x) Ausência de erros gramaticais e textuais: ortografia, pontuação, acentuação, concordância, coesão (0,5)
(x) Entrega do trabalho no prazo determinado (0,5)
3,0
NOTA FINAL 10,0
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