K1 redovisning

FlippedSchool Fjärås

onsdag, 2012 juni 27

Flipped school FjäråsEn skola som tar sig ut och bjuder in

Eva Nyberg Sture HedelinRobert LjungAnte RunnquistAgnes PajlakJörgen Pudeck

NyrénsKungsbacka kommunGävle högskolaVittraArkitektskolan TenstaCedervall arkitekter

onsdag, 2012 juni 27

TextSka vi ha en skola ”All-inclusive”?-Knappast...

onsdag, 2012 juni 27

36Fjärås

onsdag, 2012 juni 27

28

6

2

Fjärås

onsdag, 2012 juni 27

” School buildings are going to become 'homebases' of learning, not the institutions where all learning happens. Buildings will get smaller and greener, student and teacher schedules will change to allow less people on campus at any one time, and more teachers and students will be going out into their communities to engage in experiential learning.”

onsdag, 2012 juni 27

Fjärås

>150

onsdag, 2012 juni 27

Lösningen:

”En skola som tar sig ut och bjuder in”

- Genom...

onsdag, 2012 juni 27

Moderskeppet:•Samlingspunkt för

hela samhället•Mötesplats för

lärande•Social bas•Show off!

onsdag, 2012 juni 27

Projektytor:•Lärmiljöer

integrerade med annan verksamhet

•Tar sig ut i byn•Bjuder in och tillför

onsdag, 2012 juni 27

Mobila lab:•Fjärås är faktiskt inte

allt här i världen...•Vidga perspektiv•Mobil projektyta med

världen som lärmiljö

onsdag, 2012 juni 27

Moderskeppet:•Samlingspunkt för

hela samhället•Mötesplats för

lärande•Social bas•Show off!

onsdag, 2012 juni 27

MODERSKEPPET

Scen

Musik

NAVCafé & Matsal Lärmiljö

”Minimum”

LÄRMILJÖ

Socialt hållbart

Show Off

Studios:MusikDans

”homebase of learning”

Verkstäder

Kursverksamhet

Ateljéer

Publikt Bibliotek

Utemiljö-lärmiljö-

stadspark-naturpark

onsdag, 2012 juni 27

onsdag, 2012 juni 27

Projektytor:- Lärmiljöer integrerade med annan verksamhet- Tar sig ut i byn- Bjuder in och tillför

onsdag, 2012 juni 27

En projektyta:• Ska finnas på en plats med

kvaliteter och resurser som inte går att skapa lika bra i moderskeppets lärmiljö

• Ska tillföra något till platsen som inte fanns innan projektytan fanns

• Flexibel över tid: en ”Suddig gräns mellan skola-fritid-privat-offentlig”

onsdag, 2012 juni 27

PROJEKTYTAhållbar livsstil

Klättervägg

Skatepark

Simhall

HälsaProjektarbetsplatser

Ute

Idrottshall

LÄRMILJÖ

Fotboll

Näringslära

Hem & Konsumentkunskap

Fyslab

Fysiologi

HÅLLBAR

onsdag, 2012 juni 27

Projektytan ÄR alltid:

• Oöm ateljé: ”råa ytor som lånar sig till allt”

• Tillgänglig ”ro-ro”• Flexibelt men inte identitetslöst

HAR alltid:• Arbetsvägg• Förvaring• Ljus, el, nätverk• Toa• Pentry

onsdag, 2012 juni 27

Ett exempel: Naturrum• En befintlig paviljong i

ett naturskönt område• Projektyta med fokus på

hållbar utveckling, biologi, lokal historia och geografi

onsdag, 2012 juni 27

Mobila lab:- Fjärås är faktiskt inte allt här i världen...- Vidga perspektiv- Mobil projektyta med världen som lärmiljö

onsdag, 2012 juni 27

MOBILA LAB

”vehicle for learning”

Kultur Natur Världen

• En mobil plattform för lärande för en projektgrupp

• Uppkopplad• Samma grundfunktioner som övriga

projektytor

onsdag, 2012 juni 27

Projektytor:NaturrumUnikumMobilia

ÅÅ

2014900 elever

Moderskeppet4 projektytor:

Projektytor:NaturrumUnikumMobilia

Projektytor:NaturrumUnikumMobilia

Mobilia 2YYXX

HH-Hållbar hälsa

20171050 elever

ModerskeppetX projektytor:

HH-Hållbar hälsa

20221250 elever

ModerskeppetX+Y projektytor:

HH-Hållbar hälsa

”Föränderliga lokaler utifrån samarbete, lärande och innehåll – vi bygger skolan under resan”

onsdag, 2012 juni 27

Fjärås

onsdag, 2012 juni 27

Processen...

Vi får uppdraget

Vi som trodde att vi fattat uppdraget...

”För mycket makro”

Sortera funktioner

Minimala skolan

Moderskeppet +satelliter

onsdag, 2012 juni 27