PRESENTAZIONE DELLA SCUOLA AI GENITORI ANNO SCOLASTICO 2014-2015

PRESENTAZIONEPRESENTAZIONE

DELLA SCUOLA DELLA SCUOLA

AI GENITORIAI GENITORI

ANNO SCOLASTICO 2014-2015ANNO SCOLASTICO 2014-2015

I.C.S.I.C.S.

““S. ALLENDE”S. ALLENDE”

SCUOLA DELL’INFANZIA SCUOLA DELL’INFANZIA SCUOLA DELL’INFANZIA

“ H.C.ANDERSEN” “F. APORTI” “M. MONTESSORI”

Via Padova via della Liberazione via Pertini

SCUOLA PRIMARIA SCUOLA PRIMARIASCUOLA PRIMARIA SCUOLA PRIMARIA

“ “G. MARCONI” “M.T. DI CALCUTTA”G. MARCONI” “M.T. DI CALCUTTA”

SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO“S. ALLENDE”Via Risorgimento 45

FINALITA’ DELLA SCUOLA FINALITA’ DELLA SCUOLA PRIMARIAPRIMARIA

ALFABETIZZAZIONE EDUCAZIONE CONTINUITA’ALFABETIZZAZIONE EDUCAZIONE CONTINUITA’

CULTURALE ALLA CONVIVENZACULTURALE ALLA CONVIVENZA

DEMOCRATICADEMOCRATICA

Patto di ALLEANZA educativa Scuola-Famiglia

Il Patto, nelle nostre (genitori ed insegnanti) intenzioni, vuole ritrovare diritti e doveri dal punto di vista dei valori di riferimento, di punti fermi, condivisi e irrinunciabili, per il bene del bambino/ragazzo. Si possono trovare questi punti fermi solo se si realizza un’unità di intenti tra genitori, insegnanti e alunni, solo se ciascuno fa la propria parte, interpretando con chiarezza e consapevolezza il proprio ruolo.

CONTINUITA’CONTINUITA’

CON LA PRECEDENTE ESPERIENZACON LA PRECEDENTE ESPERIENZA

CON LA SCUOLA DELL’INFANZIA FAMILIARE E SOCIALECON LA SCUOLA DELL’INFANZIA FAMILIARE E SOCIALE

•GEMELLAGGIO - ACCOGLIENZA ADULTI

•ACCOGLIENZA - GIOCO

•INSERIMENTO - FANTASIA

CON LA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADOCON LA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO• GEMELLAGGIO

LEGGERE, SCRIVERE E FAR DI CONTO ?

TECNOLOGIATECNOLOGIA

LINGUE STRANIERELINGUE STRANIERE

COMPETENZECOMPETENZE

SPECIALISTICHESPECIALISTICHE

ESSERE PRONTI ESSERE PRONTI

AL CAMBIAMENTOAL CAMBIAMENTO

COMPETENZE COMPETENZE

DI BASEDI BASE

CREATIVITA’CREATIVITA’

TEMPO SCUOLA

40 ORE

8.30 – 16.30

COMPRESO IL TEMPO

PER LA MENSA SCOLASTICA

E IL GIOCO

TEAM DI DOCENTITEAM DI DOCENTI

PIU’ RELAZIONIPIU’ COMPETENZE

PIU’ CANALI COMUNICATIVI

UNITARIETAUNITARIETA’ DI DI INSEGNAMENTO/APPRENDIMENTOINSEGNAMENTO/APPRENDIMENTO

DISCIPLINE SCOLASTICHEDISCIPLINE SCOLASTICHE

•AREA LINGUISTICO-ARTISTICO-ESPRESSIVA

•AREA MATEMATICO-SCIENTIFICA

•AREA STORICO-GEOGRAFICA

ITALIANO

LINGUA COMUNITARIA

ARTE E IMMAGINE

ED. FISICA

MUSICA

MATEMATICA

STORIA

GEOGRAFIA

RELIGIONE CATTOLICA

E ALTERNATIVA ALL’INSEGNAMENTO DELLA RELIGIONE CATTOLICA

SCIENZE

TECNOLOGIA

La valutazione didatticaLa valutazione, viene effettuata considerando: - elementi relativi all’apprendimento (cosa è stato appreso, come viene esposto e come viene utilizzato)- elementi che si riferiscono ad aspetti educativi, di relazione e di comportamento (disponibilità, organizzazione, impegno, partecipazione, metodo di studio, ecc.) - elementi che riguardano le caratteristiche personali degli allievi - elementi che esprimono il loro vissuto intellettuale e socialeLa valutazione degli alunni con disabilità certificata è riferita al comportamento, alle discipline e alle attività svolte sulla base del piano educativo individualizzato. Per gli alunni con difficoltà specifiche di apprendimento (DSA ecc) adeguatamente certificate, la valutazione e la verifica degli apprendimenti tengono conto delle specifiche situazioni soggettive di tali alunni; a tal fine sono adottati gli strumenti metodologico-didattici compensativi e dispensativi ritenuti più idonei .IN FASE DI VALUTAZIONE QUADRIMESTRALE E FINALE NON SI PROCEDERÀ ALLA SEMPLICE MEDIA MATEMATICA DEI RISULTATI ASSEGNATI, MA VERRÀ PRESO IN CONSIDERAZIONE IL PERCORSO EFFETTUATO DA OGNI ALUNNO: L’IMPEGNO, LA PARTECIPAZIONE, I MIGLIORAMENTI DIMOSTRATI, ANCHE SE DI LIEVE ENTITÀ, RISPETTO AI LIVELLI DI PARTENZA.

PROGETTI DIDATTICIPROGETTI DIDATTICI

ED. INTERCULTURALE

GEMELLAGGIO CON LE

SCUOLE SECONDARIE DI PRIMO GRADO

AVVIAMENTO ALL’ATTIVITA’

MOTORIA

ASSISTENZA SPECIALISTICA ALL’ATTIVITA’

MOTORIA E SPORTIVAED. ALLA SALUTE

PRATICA

STRUMENTALE

MULTIMEDIALITA’

GEMELLAGGIO CON LE SCUOLE

DELL’INFANZIA

SERVIZIO DI PSICOLOGIA SCOLASTICA

SPORTELLO DI ASCOLTO PER I

GENITORI

ED. AMBIENTALE

CRESCERE (A) SENAGO

GIORNO DELLA MEMORIA

TIE-CLIL

EDUCAZIONE

STRADALE

PIU’ SPAZIPIU’ SPAZI

AULE DECENTRATE

USO POLIFUNZIONALE DELLE AULE

•ESCURSIONI

•VISITE GUIDATE •LABORATORI

•AULE SPECIALISTICHE ATTREZZATE

AMBIENTI SPECIALISTICI

•PALESTRA

•REFETTORIO

•GIARDINO

GENITORIGENITORI

PROGETTO ACCOGLIENZA

ADULTI

ASSEMBLEE DI CLASSE

COLLOQUI INDIVIDUALI

PER :

•RINFORZARE L’AUTOSTIMA DEI BAMBINI

•CREARE UN CLIMA DI INTENSA COLLABORAZIONE CON LA SCUOLA

•REALIZZARE UN’ALLEANZA EDUCATIVA SCUOLA/FAMIGLIA

SCUOLA APERTA

CONSIGLIO D’ISTITUTO

DIREZIONE DIDATTICA STATALE II CIRCOLO DI SENAGO Via Padova,27 TEL. 02990110 FAX 0299480101

e-mail: miee378001@istruzione.it; miee378001@pec.istruzione.it www.secondocircolosenago.gov.it

Approvato dal Consiglio di Circolo il 29.09.2011

MODALITA’ DI ISCRIZIONE

DURANTE TUTTO IL PERIODO DI ISCRIZIONI IL DIRIGENTE SCOLASTICO E’ DISPONIBILE PER ULTERIORI CHIARIMENTI ED APPROFONDIMENTI

(SU APPUNTAMENTO)

DAL 3 FEBBRAIO AL 28 FEBBRAIO 2014ON LINE accedendo al sitoWWW.ISCRIZIONI.ISTRUZIONE.ITCliccare su “ISCRIZIONIONLINE”e seguire le istruzioni

VI VI ASPETTIAMO!ASPETTIAMO!