View
158
Download
3
Category
Preview:
Citation preview
ODSJEK ZA UČITELJSKE STUDIJEODSJEK ZA ODGOJITELJSKI
STUDIJI
UČITELJSKI FAKULTET SVEUČILIŠTA U ZAGREBU
ČAKOVEC ZAGREB PETRINJA
Ustrojstvo Učiteljskog fakulteta
• Fakultet čine tri odsjeka:• Odsjek za odgojiteljski studij• Odsjek za učiteljske studije• Odsjek za obrazovne studije
Odsjek za učiteljske studije čine nastavnici i suradnici koji sudjeluju u realizaciji učiteljskih studijskih programa, a
zaposleni su na Učiteljskom fakultetu.
Malo povijesti …
• 1919. godina – osnivanje dvogodišnje Više pedagoške u Zagrebu• 1992. godina – četverogodišnji visokoškolski studij učitelja razredne nastave• 1998. godina – osnivanje Učiteljske akademije (postajemo sastavni dio
Sveučilišta u Zagrebu)• 2005. godina - Učiteljski fakultet
Bolonjska deklaracija, integrirani preddiplomski i diplomski učiteljski studiji sveučilišni studij
Temeljni podatci o kriterijima za upis i bodovanje (za ak. god. 2016./2017.)
Učiteljski fakultet u Zagrebu, prema odluci Sveučilišta u Zagrebu, ima sljedeće studijske programe i način oblikovanja rang-lista prijavljenih kandidata: 1.Rani i predškolski odgoj i obrazovanje, sveučilišni preddiplomski studij, trajanje 3 godine (Zagreb, Čakovec, Petrinja):2.Rani i predškolski odgoj i obrazovanje, sveučilišni diplomski studij, trajanje 2 godine (Zagreb, Čakovec, Petrinja)3.Učiteljski studij, integrirani preddiplomski i diplomski studij, trajanje 5 godina (Zagreb, Čakovec, Petrinja)4.Učiteljski studij s engleskim jezikom, integrirani preddiplomski i diplomski studij, trajanje 5 godina (Zagreb)5.Učiteljski studij s njemačkim jezikom, integrirani preddiplomski i diplomski studij, trajanje 5 godina (Zagreb)
Temelj za upis na studij predškolskoga odgoja i učiteljskoga studija s modulima jest razredbeni postupak na kojem se vrednuju ova postignuća:
a)a. uspjeh u srednjoj školib)b. položeni ispiti na Državnoj maturi iz predmeta: Hrvatski jezik, matematika i
strani (ili klasični) jezikc)c. provjera posebnih sposobnosti d. dodatna učenikova postignuća. Ukupan broj bodova ograničen je na 1000.
U razredbenome postupku za upis na učiteljski studij s engleskim i njemačkim jezikom među položenim se ispitima na Državnoj maturi od stranih jezika vrednuje engleski, odnosno njemački jezik (viša razina).
Vrednovanje elemenata navedenih pod (a) i (b) provodi Nacionalni centar za vanjsko vrednovanje obrazovanja, a vrednovanje elementa navedenog pod (c) i (d) provodi Učiteljski fakultet.
Provjera posebnih sposobnosti (c) provodi se pomoću testiranja predispozicija za uspješnije razvijanje učiteljskih kompetencija, a koje nisu obuhvaćene državnom maturom. Provjera posebnih sposobnosti provodi se na Učiteljskom fakultetu.
Pristupnik može prikupiti najviše 1000 bodova i to po sljedećim elementima:a. uspjeh u srednjoj školi – do 250 b. uspjeh na Državnoj maturi:» Hrvatski jezik – do 300,» Matematika – do 200,» Strani (ili klasični) jezik – do 100 bodovac. provjera posebnih sposobnosti (do 100 bodova)d. dodatna učenikova postignuća (do 50 bodova).Na učiteljskome studiju s engleskim i njemačkim jezikom za uspjeh na Državnoj
maturi pristupnik može prikupiti najviše 1000 bodova i to po sljedećim elementima:a. uspjeh u srednjoj školi - do 250 b. uspjeh na Državnoj maturi» Hrvatskoga jezika postiže se do 250 bodova,» za uspjeh iz Matematike do 100 bodova,» za uspjeh iz Engleskoga i Njemačkogajezika do 250 bodova.c.provjera posebnih sposobnosti do 100 bodova. d. dodatna učenikova
postignuća do 50 bodova.c* - provjera predispozicija za razvoj likovno-kreativnih sposobnosti,
predispozicija za razvoj glazbene sposobnosti, procjena motoričkih sposobnosti za procjenu koordinacije i provjera govornih sposobnosti
Učiteljski studiji: raznolikost i pluralizam
Učiteljski studij s modulima: •MODUL HRVATSKI JEZIK, •MODUL LIKOVNA KULTURA, •MODUL OBRAZOVNE ZNANOSTI•MODUL INFORMATIKA
•Učiteljski studij s programom engleskog jezika •Učiteljski studij s programom njemačkog jezika
INTEGRIRANI PREDDIDPLOMSKI I DIPLOMSKI SVEUČILIŠNI UČITELJSKI STUDIJ(0+5), petogodišnji
magistar primarnog obrazovanja s modulima (mag. praesc. educ.)magistar primarnog obrazovanja sa studijem stranoga jezika
Integrirani preddiplomski i diplomski sveučilišni ‘’Učiteljski studij’’ s
modulima i Integrirani preddiplomski i diplomski
sveučilišni ‘’Učiteljski studij’’ s programom
engleskog/njemačkog jezika
AKADEMSKI AKADEMSKINAZIVNAZIV::
Magistar/magistra primarnog obrazovanja. (mag. praesc.educ.)
Pedagoško-psihološko-Pedagoško-psihološko-didaktičko–metodičko didaktičko–metodičko
obrazovanjeobrazovanje
• pedagoško-psihološko-didaktička skupina predmeta• temeljni predmeti struke/a• metodičke skupine predmeta • stručno-pedagoška praksa
KARAKTERISTIKE:• temeljenost na znanstvenim spoznajama• praktična orijentiranost• kvalificiranost za sva obrazovna područja obrazovanja za nenstavnička usmjerenja• visoko razvijene pedagoško-didaktičko-metodičke vještine
Doktorski studij,specijalistički poslijediplomski
studiji
SVEUČILIŠNI DIPLOMSKI STUDIJ
RANOGA I PREDŠKOLSKOGA
ODGOJA I OBRAZOVANJA
dvogodišnji
SVEUČILIŠNI PREDDIPLOMSKI STUDIJ RANOGA I PREDŠKOLSKOGA ODGOJA I OBRAZOVANJA
trogodišnji
SHEMA STUDIRANJA na odgojiteljskim studijima
Ovim programima Sveučilište u Zagrebu prvi puta u povijesti dobiva sveučilišne studije za odgojitelje te profesiju odgojitelja predškolske djece podiže na akademsku razinu što i priliči tako odgovornom i zapravo ključnom zanimanju koje naše društvo oblikuje u godinama kad je to moguće najkvalitetnije i najdugoročnije učiniti, te na taj način stvara temelje zdravog i perspektivnog društva.
OdgojiteljskiOdgojiteljski studiji studiji
1.1. Preddiplomski sveučilišni studij ranog i predškolskog odgoja i obrazovanjaPreddiplomski sveučilišni studij ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja
2.2. Diplomski sveučilišni studij ranog i predškolskog odgoja i obrazovanjaDiplomski sveučilišni studij ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja
Preddiplomski sveučilišni studij
‘’Rani i predškolski odgoj i obrazovanje’’ –
redoviti i izvanredni način izvođenja
:AKADEMS KI NAZIV :AKADEMS KI NAZIVP /rv o p ris t u p n ikp rv o p ris t u p n ic aodgojitelj/odgojiteljica djece rane i predškolske dobi (univ. bacc. praesc. educ)
Diplomski sveučilišni studij
‘’Rani i predškolski odgoj i obrazovanje’’ –
redoviti i izvanredni način izvođenja
AKADEMS KI AKADEMS KI:NAZIV:NAZIV
/Ma g is t a rm a g is t ric arano g i predškolsko g
o d g o ja io b ra z o v a n ja (mag. praesc. educ.)
Poslijediplomski specijalistički studij
‘’Cjeloživotno učenje’’;
Pedagoško-psihološki modul:
‘’Poučavanje i cjeloživotno učenje’’
AKADEMSKI NAZIV:AKADEMSKI NAZIV:akademski naziv koji se stječe završetkom studija jestsveučilišni specijalist obrazovnih znanosti (univ. spec. educ)
Poslijediplomski specijalistički
studiji: ‘’Cjeloživotno
učenje’’;Pedagoško-
psihološki modul:
‘’Kineziološka edukacija u predškolskom odgoju i primarnom obrazovanju’’
AKADEMSKI AKADEMSKI:NAZIV:NAZIV
akademski naziv koji se stječe završetkom studija jestsveučilišni specijalist obrazovnih znanosti (univ. spec. educ)
Poslijediplomski specijalistički
studiji ‘’Dramska
pedagogija’’
AKADEMSKI AKADEMSKI:NAZIV:NAZIV
Akademski naziv koji se stječe završetkom studija je sveučilišni specijalist obrazovnih znanosti (univ. spec.): dramski pedagog.
AristotelOni koji poučavaju djecu dobit će više časti od onih koji su im
očevi i majke.
Recommended