Sociala medier och lärande

Sociala medier i lärandet

Kristina.Alexanderson@iis.se@kalexanderson

Sociala Medier

Publiceringsplattformar

”Sociala medier är demokratisering av innehåll och förståelse för den roll människor spelar i arbetet med att inte bara läsa och sprida information, utan också hur de delar och skapar innehållför andra att delta i.”

Wikipedia Sociala medier

Web 2.0

En besökare /…/ står själv i centrum när tjänsten används – man bidrar med sitt eget innehåll, interagerar med andra, ser de förändringar man gör, får kommentarer på det man bidrar med och man kan med lätthet dela med sig av det som produceras

Brit Stakston Politik 2.0

Annons-plattformar

Transparens

demokratisering

kommunikation

Sharing is Caring

Delar skolans värden

En självklarhet

Sociala medier i skolan?

En möjlighet

En utmaning

Elevers Kunskaper – färdigheter

Skolarbete ska det lösas genom att elever måste

ingå avtal med tredje part?

Integritet

"Det är inte jag på filmen. Jag tycker det är kul att se sin gamla lärare få sina utbrott igen:P

Men du är ju väldigt "cool" som är katig och gömmer dig bakom din dataskärm! Det är där emot patetiskt!"

Ansvar - kunskap

Utmaningar

Prata #fb

Gilla…

Tekniken styrs av människor…

Vilka värden styr?

Vilken världsbild tar vi del av?

Maktförhållanden

Vem – vilka delar och varför?

I update therefore I am?

Vem läser avtalet?

Hur avslutar man sitt konto?

Privat och offentligt

Vänner?

if you're not paying for it you're not the customer you're the product

beeing sold

Diskutera sociala medier, bilden av sociala medier

Arabic spring

Barack Obama

Pedagogiska verktyg

Ett romansamtal

Bloggen ska vara ett litterärt samtal av intresse för både de som aktivt deltar i bloggskapandet samt för de som är allmänt intresserade av modern litteratur eller litteratur i allmänhet och som vill följa ett litterärt samtal och hur det utvecklas.

Vad ska ni blogga om?

- Innehåll- Karaktärer- Språk och stil- Tid och miljö- Budskap- Författaren/författarskapet

http://www.slideshare.net/kalexanderson/romanblogg-instr

InnehållEleven diskuterar innehåll i texten och redovisar sina intryck i skrift. (G)Eleven sammanfattar romanens innehåll på ett korrekt sätt! (G)Eleven planerar i skrift sin framställning väl och förmedlar med stilistisk säkerhet i olika sammanhang erfarenheter, kunskaper och underbyggda åsikter på ett intresseväckande och övertygande sätt. (VG)Eleven diskuterar och analyserar texterna i förhållande till den miljö, den tid och det samhälle där de har uppstått. (MVG)

De lyssnar på varandra

De skapar något tillsammans

Ett sätt att lära av varandra - transparens

Samla - portfölj

De hjälper varandra

Processen kommer fram tydligt

Verktyg för ett pedagogiskt samtal

Twitter är som ett cocktailparty. Du är antigen där eller inte. Är du där och samtalar öppet kan du bli berusad och berikad. Du kan ställa dig i ett hörn utan att prata med andra – men då blir du bara full.

Ur ”Du kan inte fejka dialog” av Mathias Klang

Analys av samtal – makt och innehåll

Verktyg för att dela

Asynkrona samtal – får tid för reflektion

Fler elever hörs

Möjligheter

Resurser

Visa upp, sprid, lär av andra

Lyssna, lär, använd

Kritiskt tänkande

Använda…

Sharing is Caring

Er roll är viktig…

Me av Petter Karlsson CC(by)

Presentationen är gjord av Kristina Alexanderson. Och tillgänglig under licensen CC (by, nc, sa)

Alla bilder är licensierade under Creative Commons och hämtade ifrån http://flickr.com och om inte licensen som anges i samband med bilden är det CC (by,nc, sa).

I anteckningasdelen kan du hitta url-en till bildens ursprungsplats

Du kan läsa mer om Creative Commons på http://creativecommons.se

Du kan läsa mer om Webbstjärnna på http://webbstjarnan.se

Du kan läsa mer om .SE på http://iis.se