Vernetztes Kuratieren. Museum, Stadtraum und digitale Zeitreise

Preview:

DESCRIPTION

Im Rahmen einer Ausstellung werden die Grenzen von digitalem Raum, Stadtraum und Museum durch vernetztes Kuratieren aufgelöst. Eine digitale Schnitzeljagd spiegelt Themen der Hertz-Ausstellung in der Stadt. Die Wirkungsstätten von Heinrich Hertz sind so sicht- und entdeckbar. Von QR-Code-Tafeln werden digitale Inhalte per Smartphone abgerufen. Der „Besucher“ erhält Informationen zum Kontext von Ort, Biografie und Historie. Geschichte und Wissenschaft werden erlebbar. Der Stadtraum wird kuratiert und Teil der Ausstellung.

Citation preview

������������������� ������������������������������������� �����������������������������������������������������

������������� �� ������������������������������������������ �!"��

###�"�������������#�����$�%&����'���&��������%"������������

���&�!�������������(&����������!"���&����)��*��� +��!"��

###������(&������������,-"��

��-��������%�����(&����������-"�����

������������������� ������������������������������������� �����������������������������������������������������

������� �!��������"�������

#�����������$������������������%

�������������"�����"����.-��#��������������������"����/�

�����������0����#������1���������������2�/(&�

��-&/���������"��3�����������

������������������� ������������������������������������� �����������������������������������������������������

����������&���

��������(&���������!"���#���������������&��"��0"���������������&������������4���#�������(&2��������������!"�������-��������#�����&-���

����5&6������������(&�����1�7 8�+9 8:*;���-���"�� 88:�-���1��������� "�����!"���

������������������� ������������������������������������� �����������������������������������������������������

����������&���

�&��������������(���������������"�������(&���<������#/���������������1���<������(&���=���(&�

>��!"�����5&6������(&���>��������2��������(&��"(&�����������������"��������(&�����1��0���-����������?��������������������

������������������� ������������������������������������� �����������������������������������������������������

����������������

��������(&���������!"���-�2��������(&��������5����&���������0�������������.���(&�����5����������������������

�������2�������1���>���������-���/�����#�����?��"������

����@��������$�<�����-������������������������!"�����3�������

������������������� ������������������������������������� �����������������������������������������������������

AB A�#��������#�A�������"����0����&"������������(&��������2���

�"-���� �(&�"�"���������0����&"�������=���(&�������>�������1�������C���������

���������'���������(�)*���$��������+�"��������,�����

<������1������0����&"���1���D�����1����"�������������!"�����0��������

������������������� ������������������������������������� �����������������������������������������������������

>��0�������"��!"���#����������(&���������")��� 2���������-���������.-����(&���������������E�-�������<������"��������(&�����1�������������3������&������&����

>��������#"&�����0�������-����=22������(&�F��������������<������(&2�����(&�(&���

�����#/&������������������&������2&���������������������"������1�2��(&��D�����2������

&������������

������������������� ������������������������������������� �����������������������������������������������������

����&���+��������������������

�����1G(&��� "���H���"�I����1G(&��� "��JKH�2�����"������#��������0(&���1��C����

0�������.�2������������0�������������������@��(&�(&���������#���������������������������&�����

D���(&�������0���"�����.���������(&��������2������#�������0���&-���������&���"���(&���"������&����(&���!�1���1��������(&�����1�����1����������������

�����1G(&��� "���2.&�����������������1����0���"�������������������������������������������

������� ����

������������������� ������������������������������������� �����������������������������������������������������

������������������� ������������������������������������� �����������������������������������������������������

-.�/������������������������������

L��G"����2�����"�������������2�������6���������������=���(&�������M-������"������?"&�����"22#�����������������0����=�����.-��������-�(&��#������

��������L��G"�����������������1��"-����� �(&�"�"��������(&���#������������������/�������!"�����1�����C.������������������22��������(&�����

5���0����&"��������!����������>�&����.-�������2.�-��

L��G"������������1���������"2��&�����

������������������� ������������������������������������� �����������������������������������������������������

����>�&�������� 2����#�(����4�����������.-����(&������@��(&�(&����1���C�#��������0���"���

<�������L��G"����(������&/�������3�����1��@��(&�(&���������������������E�-�������<������"��������(&�����1�����.�2����

�����������)����+������0�1�!����0����������&������

������������������� ������������������������������������� �����������������������������������������������������

&���������������������#���������0�������������������@��(&�(&������#���������������.�2��

���������������6$�����"���(&����2�&����� "��"������������?������(&���@��(&�(&���"����������--��

N�����"���(&��3������������&����������&����"����

���!�"�����������!����������1#��(&���!���(&����0���������1G(&��� "���������������������������

�����������)����+������0�1�!����0����������&������

�(&���(&��!������������!�"��������&���$,,&�����(&&���1����

������������������� ������������������������������������� �����������������������������������������������������

������������������

��������"�����1�������������(&��

4��������>����������0�)

�(&��������>�&���

!�����&����"������������������������

������������2�/(&�$��/����(&����&����(&������������(&���#�������

����������0������

4����!���(&���������

������������������� ������������������������������������� �����������������������������������������������������

����������'�! ��&�����!���'���'���

Recommended