Международная научно-практическая конференция...

Preview:

DESCRIPTION

Вторая часть доклада «Тенденции и инструменты онлайн-образования» https://events.yandex.ru/events/yagosti/school-conf2014/

Citation preview

MOOC 101

MOOC: Что это такое?

MOOC

➔ Massive (1000-100000+ студентов)

➔ Open (открытый доступ, бесплатный?)

➔ Online (через веб)

➔ Course

В реальности с терминологией всё сложнее…

MOOC: Что это такое?

SPOC: Новый тренд

SPOC

➔ Small (10-100+ студентов)

➔ Private (закрытый)

➔ Online (через веб)

➔ Course

MOOC: Что это такое?

Что это обычно собой представляет:

➔ Видеолекции.

➔ Задания (автоматически проверяемые и peer-review, с дедлайнами).

➔ Community на форумах.

➔ Сертификат по успешному завершению.

MOOC: Кто этим занимается?

MOOC: Видеолекции

MOOC: Quiz

MOOC: Задания с автопроверкой

MOOC: Задания с peer-review

MOOC: Вычислительные задачи

MOOC: Форумы

Как (не) надо делать MOOC

Главная мысль

MOOC — это НЕ записанное видео.

MOOC: Содержание курса

0. Качественный контент

1. Программа обучения

2. Ясные правила оценивания

MOOC: Видео

1. Разумные объём и разбивка

2. Хорошая режиссура

3. Техническая часть: по-разному

MOOC: Quiz

1. Вопросы внутри видео — это правильно.

2. Задачи должны быть разумной сложности.

3. Думать о пользователе (User eXperience)

MOOC: Задания

1. Ясно сформулированные. Никакой неоднозначности.

2. Peer evaluation: очень чёткие правила оценивания как “для дураков”.

3. Gamification: полезно, отдельные элементы работают.

4. “Интерактивные книги”: stepic, ximera.

MOOC: Временные рамки (задания)

1. Нужны для синхронизации.

2. Мотивируют.

3. Должны быть разумными

- 1 неделя — мало

- 2 недели — минимум

- открытые (=всё время курса) — хорошо, но сильно зависит от курса

MOOC: Временные рамки (курс)

“Открытая дата курса” или “курс со временными рамками”?

1. Курс со временными рамками выигрывает у “мягкого” курса.

2. Регулярно стартующий курс, видимо, лучший вариант (каждые 3-6 мес.?)

MOOC: Форумы и общение

1. Качественное коммьюнити важно. Нужно привлекать лидеров.

2. Хорошо структурированные форумы.

3. Быстрая реакция помощников на проблемы.

4. Инструктор участвует в жизни форума.

5. Создать хороший форум — отдельная сложная задача.

MOOC: Обратная связь

1. Курс должен быть живым (инструктор присутствует и знает, что происходит в жизни курса).

2. Быстрая реакция на проблемы.

3. Общение и дополнительные материалы.

4. Office hours.

MOOC: Команда

1. Лектор2. Помощники (Teaching assistants)3. Оператор, монтажёр, режиссёр (?)4. Специалист по авторским правам5. Технические специалисты6. Менеджер7. ...

MOOC: Никогда не делайте так

- “Я учитель, я прав.”

- “Отвечайте так, как объяснял я (а не как правильно).”

MOOC: Доп.материалы

Очень много курсов для преподавателей и создателей новых форм обучения.

- Coursera: “Foundations of Teaching for Learning Program”- Coursera: “Virtual Teacher Program”- Canvas Network- Stanford...

MOOC: Где размещать курсы

● https://www.stepic.org/● https://www.udemy.com/● http://universarium.org/● http://www.lektorium.tv/ ● http://code.edx.org/● ?

Спасибо!

Контакты:cheshire@yandex-team.ru grigory.sapunov@ieee.org

Recommended