View
1.218
Download
3
Category
Preview:
Citation preview
Родители наши
социальные партнѐры.
Иркутск, 2013 г.
Выполнила: Кудряшова
Наталья Анатольевна
«От того, как прошло детство, кто вѐл ребенка за
руку в детские годы, что вошло в его разум и сердце из
окружающего мира – от этого в решающей степени
зависит, каким человеком станет сегодняшний
малыш». В.А.Сухомлинский
ДОУ является единственным социальным
институтом, обеспечивающим реальное
взаимодействие ребѐнка, родителей,
педагогов. От качества этой работы в
значительной мере зависит уровень
педагогической культуры родителей, а,
следовательно, и уровень семейного
воспитания детей. Именно поэтому
взаимодействие с семьѐй мы выдвигаем
на одно из ведущих мест.
Родители наши социальные
партнѐры.
Утренники – это важная часть
педагогического процесса, одна из
стадий воспитания детей, несущая
эстетическую и моральную нагрузку.
Утренники в детском саду позволяют
ребенку открыть в себе новые
способности и таланты, развить уже
имеющиеся навыки.
Участие родителей в
праздничных утренниках:
Общение между родителями и нами воспитателями 5 группы в процессе подготовки к утренникам происходит регулярно:
Мы даѐм родителям необходимые рекомендации по разучиванию стихов, ролей;
Родители проверяют, достаточно ли хорошо ребѐнок выучил стихотворение, песню;
Основную часть костюмов готовят родители необходимых для выступления на праздниках.
Покупают подарки детям, если это необходимо.
Участие родителей в
праздничных утренниках:
Цель:
Способствовать созданию положительных
эмоциональных переживаний детей и
родителей от совместного празднования
мероприятия.
Побуждать детей и родителей к активному
участию.
Утренник – «День Матери»
С большим удовольствием дети поздравляли своих дорогих защитников нашего Отечества. Дети подарили папам праздничный концерт, а так же праздничные открытки, которые сделали своими руками. Виновники торжества, вместе со своими детьми участвовали в спортивных соревнованиях, где показали свою ловкость и сообразительность. Дети и родители получили массу удовольствия и положительных эмоций!
Утренник – 23 февраля
Родительские собрания
Действенной формой организации работы с семьей
являются родительские собрания. В своей работе мы
используем следующие виды родительских собраний:
Инструктивные проводятся в начале и конце учебного
года. На них обсуждаются задачи на новый учебный
год, подводится итоги образовательной работы с
детьми.
Консультативные с целью оказания помощи родителям
в овладении психолого-педагогической культурой.
Неформальные проводятся для желающих родителей,
они позволяют в свободной обстановке обменяться
мнениями, установить более тесное сотрудничество с
родителями, привлечь их к взаимодействию.
Поликультурное воспитание – составной
элемент мировоззрения человека, способ
формирования открытой, понимающей и
принимающей позиции человека при общении
с разными культурами, формирование
отношения к своему народу, другим народам с
помощью доступных детскому пониманию
средств материальной и духовной культуры.
Родительское собрание
посвященное поликультурному
воспитанию.
Цели проведения родительского собрания:
Осознание важности и необходимости поликультурного воспитания дошкольников всеми членами семьи воспитанников;
Формирование личностной заинтересованности родителей в проводимой в дошкольном учреждении работе;
Развитие стремления у всех членов семьи лично участвовать в возрождении народных традиций.
Родительское собрание
посвященное поликультурному
воспитанию
В попечительский совет вступило 22 родителя.
На сегодняшний день общие денежные сборы попечительского совета составляют: 27 тысяч рублей.
В наших планах на эти деньги приобрести интерактивную доску, для более продуктивной работы с детьми.
Главные организаторы ПС семьи Стеценко, Неверовы.
Также на личные денежные средства были приобретены в группу ноутбук и сотовый телефон.
Попечительский совет
Дата проведения: 21 марта 2013 г.
Цель: Привлечение родителей к
активному участию в мероприятиях
детского сада. Показать родителям
многогранность педагогического
процесса, показ эффективных приѐмов
воспитания и обучения детей.
День родительского
самоуправления.
Не наладив тесный контакт с родителями трудно
получается корректировать манеру поведения ребѐнка.
Поэтому необходим поиск новых форм работы с
родителями.
Одной из таких форм мы выбрали проведение Дня
родительского самоуправления. Это мероприятие
позволило родителям получить информацию не только
об условиях воспитания, обучения и развития детей,
организации режима и питания, но и они сами стали
непосредственными участниками педагогического
процесса и внесли свой вклад в образовательную
работу детского сада.
День родительского
самоуправления.
Для совершенствования образовательного
процесса и информирования родителей мы
также используем в своей работе сайт, куда
выкладываются нормативно-правовые
документы ДОУ, информация о сотрудниках,
памятки и консультации, новости из жизни
ДОУ. Также активно используем в работе с
родителями видеоточку, где размещается
актуальная информация для родителей.
Сайт, как одна из форм работы с
родителями: http://220ds.ru/
Для повышения родительской компетенции в воспитании детей мы в своей работе также используем листовки с целью:
Пополнения знаний родителей о воспитании детей общедоступными научными психолого-педагогическими знаниями;
Воспитания у родителей чувство уверенности в их силах и мудрости;
Обучение родителей общению с детьми, разумному выстраиванию отношений с ними.
Консультативно-просветительская
деятельность с родителями.
Листовки.
Основные задачи планируемые на год которые мы поставили перед собой в работе с родителями в начале года мы считаем выполненными.
Мы установили партнерские отношения с семьями наших воспитанников.
Объединили свои усилия для развития и воспитания детей.
Создали совместными усилиями атмосферу взаимопонимания, общности интересов.
Активизировали и обогатили воспитательные умения родителей.
Родители наши партнѐры.
Recommended