Gardermoen april 2012 klasseledelse

Klasseledelse og IKT

Anne Cathrine Gotaas 12.04.2012

Hvis du var elev og hadde PC,- hva hadde du gjort?

Video her

Er alle lærerne slik som han?• Nei!

• Men for eleven så kan mange lærere virke slik, etter 15-20 minutter.

• Enig?

OK, la elevene jobbe med oppgaver

Kan vi stenge alt? Hindre alt?

Er det bare å stenge nettet?!

• Elever trenger ikke PC for å være på FB

• Nesten alle har en smart-telefon med fri nettilgang

• Skal elevene levere inn telefonene før hver time?

Dialog - forståelse• Det er en utfordring! • På skolen – hjemme med

lekser – privat - senere i livet

• Stadig avbrudd – negativ læringseffekt

• Pomodore-metoden• Gi elevene metoder for å

mestre utfordringen

Dannelse og folkeskikk

• …IKT – dannelse? Har vi det? Må det læres?

Ofte hørt:• Elevene ønsker at vi

stenger nettetElevene ber om mye:• Kan vi få fri i morgen?• Kan vi ha utetime?• Kan vi utsette prøven?• Kan du lage en

superlett prøve?• Kan vi slippe prøve?• Kan vi slippe å vise til

kilder?• Kan vi slippe å vise

utregning?

Klasseledelse (og IKT) handler omLæreren skal:

• Være aktivt tilstede• Holde korte enetaler!• Bevege seg rundt i

klasserommet! HELE tiden.• Se hver enkelt elev!• Være tydelig• Gi positiv feedback på god

oppførsel• Be PCen være lukket når

man ønsker det!• Være sjefen• Egentlig ikke mye nytt!

Endret didaktikk• Elevaktivitet• Varierte verktøy• Korte frister• Samarbeid i klassen• Samarbeid på nett• Synlig arbeid og

prosess og resultat• Flere elever – en PC• Uten PC

Er på skolen for ikke å få fravær• Fokus på prosesser og arbeid• Elever må produsere noe• Aktiv bruk av PC’en• Jeg har et ønske:at det ikke var fravær som er avgjørende om eleven får karakter i faget, men hva eleven faktisk har produsert!

Lærernes kompetanse• Dataprogramkompetanse?• Må de kunne alt?

– Word, Excel, PP, OneNote, PhotoStory, Moviemaker, Blogger, Wiki, Prezi, Glogster, Twitter, Mindomo……..

• Digital-didaktikk- kompetanse• Klasseledelse• Kjenne til en del av programmene

og mulighetene

Look to Korea

Her er hele videoen (15 min)

En helt annen video

Hvordan ha disiplin i klasserommet – fra 1947

Takk for meg!• Kilder: bilder fra Microsoft free images og egne

bilder

• To stk YouTubevideoer– Korea - Strong Performers and Successful Reform

ers in.. 

– Maintaining Classroom Discipline (1947)– Boring Economics Teacher