KYAMKple

Opiskelija ja opettaja henkilökohtaisissa

oppimisympäristöissäAnne-Maria Korhonen

@akorhonen

https://todaysmeet.com/KYAMKvope2016

https://goo.gl/8p11zX

Oppiminen ja osaaminen• Oppiminen sulautuu erilaisiin ympäristöihin (informaali, nonformaali,

formaali)• arviointi

• Osaaminen tulevaisuudessa erilaisten osaamisten yhteenliittymä• Elinikäinen oppiminen ja sen mukana kuljettaminen

• Valtioneuvoston tuleivaisuusselonteko 2012: Vuonna 2030 Suomessa 70 % kansalaisista on ”oman elämän portfolio”

• Haasteena osaamisen näkyväksi tekeminen• Miten opettaja ohjaa opiskelijoita henkilökohtaisten oppimisympäristöjen

käyttöönotossa ja käyttämisessä, näkökulmina• Teknologiaosaaminen• Pedagogiset mallit• Arviointimenetelmät (vertaisarviointi, itsearviointi, kolmikanta)?

PLE & PLN

Graphics by Steve Wheeler CC BY-NC-SA

Osaamisen näkyväksi tekeminen

Henkilökohtaisen oppimisympäristön työkaluja

Kuvio Steve Wheeler CC BY-NC-SA

Henkilökohtaisten työkalujen valintakriteereitä

Patrícia Scherer Bassani & Débora Nice Ferrari Barbosa: Experiences with the use of web 2.0 in school settings: a framework to select web tools based on a personal learning environment perspective, 2016 julkaisematon

Monenlaiset henkilökohtaiset ympäristöt

HAMKin Sipuli

Missä kohtaamme?

Ammatillinen opettajakoulutus, 60 op

• 20 opiskelijaa• 08/2015 - 06/2016

• Tavoitteena ammatillisen opettajan pedagoginen pätevyys, 60 op• Lisäksi perehtyminen

digitaalisuuteen oppimisessa

Ammatillisen opettajan pedagogiset opinnot (YM15digi)Alkukartoituksen tuloksia

Alkukartoituksen tuloksia

Ammatillisen opettajan pedagogiset opinnot (YM15digi)

• Opettaja jakaa kaiken avoimesti verkossa https://digioo.wordpress.com/ • Materiaalit• Ohjaus (Open blogi)• Tehtävät• Työvälineitä: Wordpress,

Google Drive, Webex, suljettu Facebook Ryhmä, Twitter, SoleOps (hallinnollinen)

• Moderni opettajan taito: avoimuus ja autenttisuus

• Opiskelijoilla PLE ePortfolio

Digitaalisen osaamisen kehittäminen avoimien materiaalien avulla (OER)• Aina avoin verkkokurssi:

http://www.oppiminenonline.com/ • Itsenäinen• Toteutus ja ylläpito (Hamk, OAMK and Omnia) • Digitaaliset osaamismerkit

• MOOC• Opiskelijat valitsevat itseään kiinnostavan• Raportointi• (todistus)

• Tekijänoikeudet ja Creative Commons http://www.opentekoa.fi/ • Materiaalia opettajalle

Ohjauksen ulottuvuudet

Ohjauksen ulottuvuudet (mukaillen Koli 2008; Grow 1996; Barret, 2010; Wheeler, 2015)

Lähitulevaisuuden näkymiä• Opiskelijoiden ohjaaminen itsenäiseksi työkalujen

käyttämisessä ja valinnassa• Kouluasteiden välinen yhteistyö

opiskelijalähtöisesti – yhteinen ymmärrys (ei väline)• Digitaaliset osaamismerkit toimivat portfolioina

Tutkimuksen eteneminen• Pedagogisen mallin DIANA käyttö avointen ja

henkilökohtaisten oppimisympäristöjen ohjauksessa.• Ammatilliset opettajaopiskelijat omaksuvat

henkilökohtaiset oppimisympäristöt digitaalisessa ja osaamisperustaisessa oppimisessa.• Opiskelijoiden osaamisen arviointi henkilökohtaisissa

oppimisympäristöissä digitaalisia osaamismerkkejä hyödyntämällä – Digitaaliset osaamismerkit portfolioina.

Väitöstutkimuksen osia

Kiitos!

Anne-Maria KorhonenHamk Ammatillinen opettajakorkeakouluanne-maria.korhonen@hamk.fiPuh. 050 574 5942

TOP 100 Tools for Learnig 2015 (Jane Hart) http://c4lpt.co.uk/top100tools/

1. Twitter2. YouTube3. Google Search4. Google Dogs/Drive5. PowerPoint6. Dropbox7. Facebook8. Wordpress9. Skype10. Evernote

11. Prezi12. Wikipedia13. Pinterest14. LinkedIn15. Moodle16. iPad & Apps17. Kahoot18. Blogger19. PowToon20. Slideshare

Google Blogger – WordPress – Google Drive – Facebook – Skype – Webex – Google Sites – Kahoot – Slideshare – Screencast-O-Matic

TOP100…21. WhatsApp22. Google Chrome23. Google Hangouts24. Snagit25. Audacity26. Articulate Storyline27. Screencast-O-Matic28. Yammer29. Padlet30. MS Word

31. Camtasia32. Socrative33. Top100 for Learning Tools

Guidebook34. Khan Academy35. Adobe Connect36. TED Talks & TED Ed37. Feedly38. Canvas39. Adobe Captivate40. Edmodo

Tekijänoikeudet

http://www.opentekoa.fi/

Oppiminen Online -konseptihttp://www.oppiminenonline.com/ • Avoin oppimisympäristö• Pelillinen MOOC (3 osaamistasoa)

• 50 teemaa ja online sessiota tarjolla (pedagogiikka, työvälineet, verkosto-osaaminen, lisätty todellisuus)

• Joka torsta 14-16 / 16-18

• Digital Open Badges (Open Badge Factory by Mozilla)• Osaamisen osoittaminen käytännön

opetustilanteiden kautta• Leader Board – Palkinnot – Facebook-

ryhmä

Iloa – Menestystä – Tukea – Innostusta!