Romologia

Preview:

Citation preview

Bocsi Veronika PhD

bocsiveron@gmail.com

A romológia, mint tudomány Romani studies, Romology, Ziganology etc. – nemzetközi

szinten művelik. Egyik legfontosabb központ: Egyesült Királyság.

„magyarul” – cigány népismeret

„interdiscpilinary ethnic study”(illeszkedik, ráépül a 60’-as években kibontakozó etnikai kutatásokra az angolszász területeken, USÁ-ban). Etnikai kutatások: kisebbségek, afro-amerikaiak stb.

Tudomány?(emberkép, saját módszertan – nem adott)Bár a nevében benne van a „logos” (tan, tudomány).

Fiatal tudomány, kevés kutatási háttérrel, nem összefüggő elméleti keretekkel. Fragmentált ismeretek.

Interdiszciplinaritás – határtudmányok: történelem, szociológia, antropológia, nyelvészet, irodalom, pszichológia, politológia stb.

Ha saját emberképe, módszertana nincs is, van egy közös ismeretanyag mögötte és egy kutatandó terület, ez a roma történelem, kultúra, nyelv és társadalom, illetve a társadalmi integráció kérdése.

Cigány népesség már kb. fél évezrede megjelent Európában, mire az első tudományos igénnyel megírt elemzések megszülettek.

Addig: homályos eredet, vélt egyiptomi származás stb.

1844’ A. F. Pott: Die Zigeuner in Europe and Asien –cigány nyelvjárások első tudományos leírása.

Később a kontinensen több kutatás követi.

XX. sz. – nemzetközi tudományos kongresszusok, kutatóközpontok, folyóiratok, hírlevelek.

Romológia Magyarországon Az első kutatások nálunk is a XIX. században

kezdődnek folklór, nyelvi illetve néprajzi területeken. Wlislocki Henrik, Meltzl Hugó, Herrmann Antal.

Habsburg József főherceg – nyelvész. Hatására szakfolyóiratokban látnak napvilágot publikációk, illetve elkészül az első cigány szótár (cigány-magyar). Ethnographia – folyóirat.

MTA berkein belülre viszi a cigányokkal foglalkozó kutatásokat.

Habsburg-Lotharingiai József Károly

Két világháború között nem jellemzőek az etnikai kutatások.

50’ – népdalgyűjtemények, néprajzi jellegű kutatások indulnak. Erdős Kamill munkássága.

60’ – emelkedő érdeklődés. DE: politikai-ideológiai állásfoglalás nem a kulturális sajátosságokra fókuszált, hanem a szociális hátrányra. Politikai szempontból „kényes” kutatási terület.

70’ – magyar tudományos élet egy szegmense kezd el foglalkozni a témával.

1970-71’ – átfogó kutatás Kemény István vezetésével. Szociológia nézőpontja megjelenik a kutatásokban.

Később a pedagógiával, nevelésszociológiával fonódik össze (Hegedűs T. András, Forray R. Katalin).

Nyelvészeti kutatások, roma művészek. Műfordítások.

Egyenlőtlenségek, hátrányos helyzet kutatása –Szelényi Iván, Ladányi János.

Országos reprezentatív kutatások: 1993, 2003 – kisebb mintával, de törekedtek a reprezentativitásra. Longitudinális adatsorok.

Romológia PécsettForray R. Katalinnal készült interjú alapján.

- Papp Gyula – középiskolai olasz tanár. Beás nyelv kutatása.

- Várnagy Elemér – egyetemi tanárképzésben megjelenik.

- Szépe György – PTE BTK Nyelvtudományi Tanszékén belül romológia specializáció indul.

- Gandhi Gimnázium megkezdi a működését.

- Romológia Tanszék, jelenleg Romológia és Nevelésszociológia Tanszék.(ELTÉN sincs önálló tanszék, ott a kulturális antropológián belül van)

A romológia szak KKK-ja alapján egyfajta mediátori feladatra készít fel. Hatékony közvetítés, társadalmi szervezetekben való részvétel. Roma/cigány közösségek sajátosságait ismerik, konfliktuskezelési módszereket. Romani vagy beás nyelv használatát középfokon bírják a végzettek.

Bolognai képzés – alapszak és mesterszak.

Létszámok az ezredforduló óta csökkennek. Kérdés –miért? Második szak, minor szak.

Nincs, ahol kötelezően, a munkavállalás feltételeként kérnék a romológiai végzettséget.

Fő csapásirányok a romológiaikutatásokban

Az identitás kutatása (határok megvonása, kutatásmódszertanivetület). Kit tekinthetünk cigánynak? Vegyes házasságok jelensége.

Történeti kutatások. Már monográfiák olvashatók. Cigányság belső tagozódásának kutatása Nevelési, oktatási kérdések (lemorzsolódás, iskolai végzettség

mutatói, nevelési stílusok kutatása stb.). Pedagógiai romológia. Szociológiai jellegű kutatások Néprajzi, antropológiai kutatások Gazdaság, munkaerőpiac kutatása Demográfiai jellegű kutatások Településföldrajz, társadalomföldrajz (szegregáció, települések

etnikai arányainak megváltozása)

Jog, jogvédelem

Nyelvészeti kutatások (Réger Zita – speciális nyelvhasználat, mint az iskolai karrier egyfajta gátja)

Művészeti ágak

Kapcsolatok, előítéletek kutatása

Cigányság aránya a kistérségekben (2011)

Ózd – Velence városrész

Illatos úti lakótelep (Dzsumbuj)

Forrás: http://www.sulinet.hu/oroksegtar/data/magyarorszagi_kisebbsegek/ciganyok/a_magyarorszagi_ciganysag_tortenete/pages/007_rendszervaltas_vesztesei.htm

Köszönöm a figyelmet!