Tartu kutsehariduskeskus koostöö töötuba 3.0

1

Töötuba

Koostöö ja loovus koolisTartu Kutsehariduskeskus

Indrek Maripuu

Neitsijärve loovusaida eestvedaja ja koolitaja

2

Saame tuttavaks!● Kes on rohkem kui 2 korda käinud Suurel Munamäel?● Kes on töötanud siin koolis üle 15 aasta?● Kes on laulnud karaoket?● Kellel on nii õde kui vend?● Kes on vähemalt kord elus ratsutanud?● Kes on söönud konna?● Kes oskab kolme või enamat võõrkeelt?● Kes on ujunud ookeanis?● Kellel on mõni sugulane elanud 100 aastaseks?● Kes on teinud süüa rohkem kui 20-le inimesele korraga?

3

Õppinud:● Rootsi loodus ja kultuur (Axevalla Rahvaülikool)● Ärikorralduse magistratuur (TTÜ)● Psühholoogia kursus (MetaProfit, NLP)● Pedagoogika kursus (Solvikskola, Rootsi)

Töötanud ja õpetanud:● Töötanud konsultatsiooni- ja koolitusvaldkonnas al. 2001● Õpetanud ettevõtlust TTÜ-s 5 aastat, lisaks loengud Tallinna Ülikoolis.

Rollid:● Kahe lapse isa● Ettevõtja alates 2001 (konsultatsioon, tootmine, ● koolitus/turism/kirjastamine)

Saame tuttavaks: Indrek

4

Millest räägime?LOOVUS JA KOOSTÖÖ:

- omavahel- õpilastega

- väliste huvigruppidega

www.maripuu.eu

5

Olen võtnud inimesi tööle ja lasknud lahti.

Juhtinud.

Tudengeid õpetanud.

Juhtinud projekte, koosolekuid ja

ajurünnakuid nii era-, avalikus- kui

kolmandas sektoris.

Järgnev on selle kogemuse üldistus.

www.maripuu.eu

6

10 aastat “jooksin” mööda

Tallinna tänavaid ja

ehitasin FIRMAT.

www.maripuu.eu

7

Vooluga kaasa?

www.maripuu.eu

8

9

Kas 60 sekundit ON PIKK AEG?

www.maripuu.eu

10

Otsusta ise!

60 sekundi jooksul:- tehakse Googlis ca 700 000 otsingut- saadetakse 168 milj e-maili- lisatakse YouTube´i 600 uut videot- luuakse 60 uut blogi- avaldatakse 1 500 uut blogi sissekannet- loetakse üle 1600 materjali sotsiaalse kirjastuse Scribd lehelt- räägitakse enam kui 370 000 minutit Skype kõnesid- edastatakse enam kui 98 000 tviiti- tehakse ca 700 000 staatuse uuendamist Facebookis

www.maripuu.eu

11

Võib ju öelda, et see on kõik virtuaalmaailm...... aga see näitab kiirust ja infohulka. See mõjutab õppimise viise enam ja enam.

Ca. 10a tagasi:

● Google oli 1 aastane ja tuli garaažist välja.● Apple-it peeti läbikukkunuks.● YouTube väljamõtlemiseni oli 5 aastat.● Skype asutamiseni oli 2 aastat.● WikiPedia väljamõtlemiseni oli 1 aasta.● Facebooki asutaja käis keskkoolis.

www.maripuu.eu

12

Veel muutusi, mis on toimunud 10 aastaga:

● Antarktika jääväli on 7 mln km2 kahanenud 4,9 km2-ni● Homoabielusid lubavate riikide arv on kasvanud 0-ist 10-ni.● Oopiumipõldude kogupindala Afganistanis on kasvanud 82 tuh hektarilt 123 tuhandeni.● Terrorirünnakute arv maailmas on kasvanud 423-lt 10 999-ni.

www.maripuu.eu

13

Kiirus(tamine):

Keskmine USA isa rääkis 40 aastat tagasi lapsega 45 minutit päevas. Täna 6 minutit.

Infotehnoloogia pöörane areng - raadiol võttis 38 aastat, et saada 50 miljonit kasutajat. Facebookil

6 kuud.

www.maripuu.eu

14

KOKKUVÕTE:

info hulk, kiirus ja

määramatus on enne-

olematult suured!

www.maripuu.eu

15

Probleem?

suur määramatus, kiired muutused ja

„õigete“ vastuste puudumine

vs

inimene, kes ootab täpseid juhiseid.

www.maripuu.eu

16

Senisest palju rohkem on vaja:

● enesekindlust● loovust ja initsiatiivikust

● koostööd

17

Edulugude sein!

Tuleta meelde enda kõige lahedam koostöökogemus siit koolist.

[kolleegi, õpilase, lapsevanema või mõne teise osapoolega]

Lugude otsimiseks jagunege 4-liikmelistesse gruppidesse.

18

Edulugude otsimine käib meil täna nii:

A. Esimese 3 minuti jooksul mõtlevad kõik vaikuses ning valivad välja ühe nende jaoks olulise eduloo.B. Järgmise 3 minuti jooksul räägib üks inimestest oma väljavalitud kogemuse, teised kuulavad. Ei sega vahele. Ei küsi ega kommenteeri.C. Kolmanda 3minutilise perioodi jooksul on aeg küsimusi küsida ja vastata.D. Korrake samme B ja C, kuni kõik on saanud rääkida.E. Seejärel võtke viimane 3 minutit ja valige välja see lugu, mis esindab teie laudkonda.

Liivakella metoodika autor on Aivar Haller.

19

[Grupi parimad lood kirjutatakse üles ja nendest luuakse nn „edulugude sein“, mida päeva jooksul

saavad kõik ise lugemas käia.]

Pange paberile:● Laudkonnas valitud loo pealkiri (peaks sisaldama viidet tegevusele) ● Emotsioon või iva● „Kontaktisiku“ nimi

20

[Tuleme tagasi õppimise muutumise juurde]

Faktid on olemas kõikide jaoks 24/7:- Google

- Wikipedia- Ööülikool

- Khan Academy- TED

- MIT OpenCourseWare

Iga järgmine põlvkond on infotehnoloogiaga rohkem "kodus" kui eelmine.

21

Riskikapitalistid juba tunnevad raha lõhna :-)

„Education is the next startup Gold Rush, Silicon Valley will be at its heart.“

- allikas: The Next Web 27.07.2011

22

Hariduses oleme suurte

muudatuste lävel.Sest muutunud on vajadus,

muutumas on tehnoloogia ja tekkimas on rahastus erinevate

lahenduste loomiseks.

23

Kellele neid vidinaid vaja on?Miks neid vaja on?

Suured muutused ongi ootamatud!

24

[Vaatame veel korraks trende]

Töökohad võib laias laastus jagada kahte rühma:

1. Kompleksseid oskuseid nõudvad töökohad, kus on olulised:● Probleemide lahendamise oskus● Hinnangute andmise oskus● Ärakuulamise oskus● Andmete analüüsimise oskus● Suhete loomise oskus● Koostöö ja kolleegidega suhtlemise oskus

2. Tehingu või tegevuse põhised töökohad, kus täidetakse ühte kindlat funktsiooni.

25

Esimest tüüpi töökohtade arv kasvab 2,5 korda kiiremini.

Need moodustavad USA-s 70% peale 1998 aastat loodud

töökohtadest!

[Eestis vastav statistika puudub, aga pole ka alust arvata, et see oleks siin oluliselt erinev]

26

IBM´i poolt 2010 aastal 66-s riigis 33 tööstusharu

liidri seas läbi viidud uuringust selgus, et

tänased ärijuhid usuvad, et tulevikus edukas olemiseks on kõige

olulisem kompetents loovus.

27

Juhid kirjeldavad loovust läbi oskuste ja

võimekuse.

Oskused: seoste ja terviku nägemise oskus

jmt.

Võimekus: võime taluda ebaselgust ja

mitmetähenduslikkust.

28

Mida ma nägin tudengeid õpetades?

1. Hirmu eksida.2. Initsiatiivi puudumist.

[Kas koolil on siin oma osa? Milline?]

29

Sir Ken Robinson: „Meie haridussüsteem on kujundatud vastavalt XIX sajandi vajadustele. Rõhk on kohandumisel ja standardiseerimisel.

TED video: „Schools kill creatvity“http://www.ted.com/talks/lang/est/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html

30

Keskmisel ülikoolilõpetajal oli 80-ndate keskel peale kooli lõppu olemas 75% tööks vajalikest

teadmistest. 2008 aastal 8%.

U.S Departments of Law ennustab, et tänasel keskmisel kooliõpilasel on 38 a. vanuselt olnud

10-14 töökohta.

Pehmelt öeldes pole meil aimugi, mis oskuseid ja teadmisi neil oma tööelus vaja

läheb!

31

Eeloleval sügisel kutsekoolis õppima asuv noor läheb pensionile u. aastal 2060.

[Kui siis enam üldse pensionisüsteem olemas on]

32

Kuidas nad

hakkama saavad?

33

“Why is it every time I ask for a pair of hands, they come with a

brain attached?”

- Henry Ford

34

Vaja on mõtlemise muudatust!

Koolis kutsutakse seda spikerdamiseks, tööelus

koostööks.

Koolis kutsutakse seda korra ja reeglite rikkumiseks, tööelus

loovuseks.

- Raimo Ülavere, juhtide coach

35

Vaja on mõtlemise muudatust! (2)

Läheneme õpilastele nagu vabrikandid – oluline on standardile vastavus.

Peaksime olema nagu aednikud – iga taim on unikaalne ja vajab eraldi tähelepanu.

- Sir Ken Robinson

36

Kool „Dilbert“

Individuaalsus?!

37

Mahatma Gandhi:

“We must become the

change we want to see in the

world”

38

Kuidas siis "õpetada" loovust ja koostööd?

Selleks on vaid üks võimalus:

Selle poole saab liikuma hakata ainult siis kui haridusasutus on üks vinge töökoht!

Lastele / noortele saame koostööd ja loovust õpetada ainult siis kui me ise teeme

koostööd, oleme loovad ja motiveeritud.

39

Milline on olukord koolis?

Täiskohaga õpetaja koormus on 35 tundi.

Tegelikult kulub õpetajatel

kõikidele tegevustele kokku 50,1 tundi, sh 5,6 h nädalavahetusel.

See on 15 tundi enam!

Allikas: Eesti Haridustöötajate Liidu poolt tellitud uuringud (2005 ja 2009) http://www.ehl.org.ee

40

Ajurünnak:

„Kuidas parandada koostööd

organisatsiooni sees nii, et lõpetajate

konkurentsivõime paraneks?“

41

Assotsiatsioonide leidmise tehnika:

(1) lill(2) kett

www.maripuu.eu

42

Värskepilk

IdealistidRiski-

valmidus

Meele-lahutus

Rula

Klubimuusika

Noored

Noored Värske Külmik Köök Maja

www.maripuu.eu

43

Milleks saab kasutada

sukkpükse?www.maripuu.eu

44

Mida teha vabal õhtupoolikul

Tallinna kesklinnas?

Pane 30 sek jooksul kirja nii palju ideid kui suudad!

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

www.maripuu.eu

45

Reeglid:

1. Igaüks töötab individuaalselt.

2. Iga 30 sek tagant tuleb siia ekraanile kas persoonikaart või käitumisjuhend, kasuta neid impulsina uue idee genereerimiseks või arendamiseks.

3. Pane see idee oma paberile kirja.

4. Proovi keskenduda tegevust sisaldava idee leidmisele, mitte põhimõttele

5. Tööta kaasa ja anna endast parim, et 30 sek jooksul etteantud tegevus sooritada.www.maripuu.eu

46

Teadlane

Nobel

Labor

www.maripuu.eu

47

Kingitus

Salmid

Maagiline

www.maripuu.eu

48

Baruto

Tuumakatastroof

Suurus

www.maripuu.eu

49

Loodus

Darwin

Piim

www.maripuu.eu

50

Geograafia

Võimekus

Avastamine

www.maripuu.eu

51

Laps

Headus

Siirus

www.maripuu.eu

52

Rekkajuht

Piirijärjekord

Maantee

www.maripuu.eu

53

bin Laden

Kaksiktornid

Järgijad

www.maripuu.eu

54

Kirurg

Skalpell

Haigekassa

www.maripuu.eu

55

Kombineerige kaks oma

olemasolevat ideed üheks uueks ideeks.

www.maripuu.eu

56

Bush

Sõda

USA

www.maripuu.eu

57

Teine sugupool

Kavalus

Pliit

www.maripuu.eu

58

Maailmakuulus mänguasi Yoyo oli algselt relv, mida kasutati jahi pidamiseks ja vaenlase

eemale ajamiseks. 1927 aastal Donald Duncan muutis selle mänguasjaks.

Milliseid olemasolevaid põhimõtteid saaksid selle probleemi lahendamiseks

kasutada?

www.maripuu.eu

59

Revolutsionäär

Proletariaat

Pravda

www.maripuu.eu

60

Tequila

Kaktus

Ratsu

www.maripuu.eu

Aga... ... nüüd sai ideid ju liiga palju?

[Mul on Sulle välja valimiseks spikker]

www.maripuu.eu

??

Elluviidavus

Mõj

u ee

smär

gile

www.maripuu.eu

a

64

Ideede sein:● Kasutades eelpool olevat metoodikat, vali välja 3 oma parimat ideed.● Räägi nendest oma lähimale naabrile.● Kuula hoolikalt ka naabri ideid ja vali nendest välja see, mis on Sinu arvates parim. ● Riputa see ideede seinale.● Jätame need sinna nädalaks – käi sealt nädala jooksul läbi ja märgi ära 3 ideed, mis Sinu arvates võiks juurutada!

65

.......

.......

.......

66

Tahad: ... murda oma tiimi mõttemustreid?... leida uusi ideid oluorras, kus “õigeid” vastuseid ei ole.

Siin on lahendus – ideemäng “daVinci”:... aitab Sinu organisatsiooni ajurünnakud muuta senisest oluliselt tõhusamaks;... kaasab kõik osalejad ja paneb nad leidma uusi lahendusi;... ei lase võita ideedel, mida oled kohvinurgas juba miljon korda kuulnud.

Rohkem infot: www.maripuu.eu/ideemang

67

Kohtumiseni!www.maripuu.eu

www.facebook.com/ideemang

Loovmõtlemise

blogi