Презентація:Звичайні дроби (підсумковий урок)

Звичайні дроби5 клас

Автор презентації: учитель математики Холопкіна К.В.

Мета уроку:• узагальнити та

систематизувати знання з теми «Звичайні дроби»; • удосконалити вміння

розв’язувати задачі на застосування поняття звичайного дробу та виконання додавання і віднімання дробових чисел.

• Що показує знаменник дробу?• Що показує чисельник дробу?• Що означає риска дробу ?• Який дріб називають правильним?• Який дріб називають неправильним?• Як порівняти дроби з однаковими

знаменниками?• Як порівняти дроби з однаковими

чисельниками?

Дайте відповідь на запитання:

• Як порівняти правильний дріб із неправильним?

• Як перетворити мішане число у неправильний дріб?

• Як перетворити неправильний дріб у мішане число?

• Як додати дроби з однаковими знаменниками?

• Як відняти дроби з однаковими знаменниками?

Дайте відповідь на запитання:

Допоможіть Віні – Пуху:

21

43

65

97

51

310

66

47

25

58

Самоперевірка:

21

43

65

9751

310

6647

2558

Розв'язування задач1) Перетворіть на неправильний дріб числа:

323

311

412

825

49

842

2) Перетворіть мішане число в неправильний дріб:

Розв'язування задач

34

25

57

311

212

511

• Знайди від числа 120

• Знайди від числа 120• Знайди число, якщо від нього дорівнює 20?• Знайди число, якщо від нього дорівнює 35?

Розв'язування задач

41

32

95

95

30

80

36

63

Тестові завдання

954

925

979

9978

971

Тестові завдання

954

925

979

Тестові завдання

1181

1132

1153

1153

411113

Тестові завдання

1181

1132

411113

Тестові завдання

753

731

874

714

715

5

Тестові завдання

753

731

715

Тестові завдання

521

542

511

514

523

521

Тестові завдання

521

542

521

Тестові завдання

321

31

35321

311

Тестові завдання

321

31

Тестові завдання

631

615

624

643

644

622

Тестові завдання

631

615

643

Для привітання своїх друзів з Днем святого Валентина Віні-Пух придбав 17 листівок. На п’яти з

них було зображено святого Валентина, на восьми – червоні серця, а на чотирьох – янголят.

Яку частину всіх листівок складають листівки кожного

виду?

Задача

На день народження Іа хотів приготувати тістечка «Напалеон» та

«Зірочка». Причому на тістечка «Напалеон» він витратив на кг

крему більше, ніж на тістечка «Зірочка». Скільки крему

витрачено на всі тістечка, якщо на тістечка «Зірочка» пішло кг

крему?1511

152

Задача

Маса чемодана складає маси багажу, а маса дорожньої сумки маси багажу.

Яка маса багажу, якщо маса чемодана і сумки – 24 кг?

143

Задача

145

У парку 300 дерев, з них становлять дуби і — берези. Решта дерев хвойні. Скільки листяних і скільки хвойних дерев у парку?

Задача

105

103

Самостійна робота № 9

В – 1, В – 2 (с. 202)

Творче завдання:Як розрізати головку сиру на 8 рівних частин, виконавши лише три розрізи?

22 частиничастини4488 частинчастин

Розв’язання:

Домашнє завдання

Повторити §21-22;

підготуватися до

К.Р.;Виконати «Типові

задачі» (с. 205)