13
1 3

презентація 1

  • Upload
    -

  • View
    181

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: презентація 1

13

Page 2: презентація 1

Тести

Групова робота(оцінює група)

Лабораторна робота (взаємоперевірка) Помилка – 0,5 б.

Творча робота(оцінює вчитель)

3 б.

2 б.

12 б.

4 б.

Індивідуальні повідомлення

(оцінює вчитель)

+4б.

Доповнення(оцінює вчитель)

+0,5б

Лист самооцінки» Сходинки до успіху» Дата ……………………….. Учень ………………… …………..

21

Page 3: презентація 1

Homework “Answer the Questions”

32

1. When was William Shakespeare born?  He was born in 1564. 

2. How many children have Shakespeare?He has 3 children. 

It’s called Globe Theatre. 3. What was his theatre called?

He died in 1616.4. When Shakespeare died?

Page 4: презентація 1

Правильні відповіді: I варіант 1-а), 2-в), 3-в), 4-б), 5-б), 6-б), II варіант 1-в), 2-а), 3-в), 4-в), 5-б), 6-а

43

Page 5: презентація 1

Лабораторна робота

П Л А Н Структура строф. Спосіб римування. Особливості зображення образу

коханої.

54

Page 6: презентація 1

Перевір товариша

Петрарка

Шекспір

4+4+3+3   4+4+4+2

абаб абаб чи абба абба, терцети – дві або три рими

  абаб вгвг деде жж, двовірш з парним   римуванням 

золотоволоса, схожа на ангела, горда і неприступна

“смаглява леді”, звичайна земна жінка

65

Page 7: презентація 1

Заглиблення в людську психологію, поетизація

людини та краси її почуттів, оспівування

кохання та дружби в сонетах

В. Шекспіра

76

Page 8: презентація 1

Державні вимоги до рівня загальноосвітньої підготовки учнів з теми

«Англійська література. В. Шекспір. Сонети Шекспіра» З Н А Т И:• Ключові віхи життя і творчості В. Шекспіра.• Внесок В.Шекспіра в розвиток англійської літератури• Визначення поняття «сонет», типи сонетів, особливості

його структури у творах В.Шекспіра• Образ ліричного героя у творах Шекспіра• Основні теми сонетів В.Шекспіра• Напам′ять 1 сонет В.Шекспіра У М І Т И:• Зіставляти образи героїнь у сонетах Ф. Петрарки та В.Шекспіра• Порівнювати оригінали і художні переклади сонетів В.Шекспіра (за умови володіння англійською мовою)• Аналізувати сонети, виявляти в них морально-

філософські проблеми (№66, 116, 130)7

Page 9: презентація 1

Завдання уроку З Н А Т И:• Образ ліричного героя у творах

Шекспіра• Основні теми сонетів В. Шекспіра У М І Т И:• Зіставляти образ героїнь у

сонетах Ф. Петрарки та В. Шекспіра

98

Page 10: презентація 1
Page 11: презентація 1
Page 12: презентація 1

Домашнє завдання

1. Проаналізувати сонет№130.

2. Створити буктрейлер до трагедії

Шекспіра «Гамлет».

3. Find the translation of Shakespeare's

famous phrases.

Page 13: презентація 1

133