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桃園縣立文山國小 103 年永續校園成果報告

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桃園縣立文山國小 103 年永續校園成果報告. 文山國小訓導主任 : 李美慧. 簡報大綱. 壹 、 學校基本資料. 班級數 : 37 班 ( 普通班 36 班,資源班 1 班 ) 學生人數: 929 人 校園面積: 21950.31m 2 綠覆面積及綠覆率: 5280m 2 24.05 % 建築面積及建蔽率: 3716m 2 16.93 % 透水面積及透水率: 2560m 2 11.66 % 環境特質:位於桃園市文中路邊,原址為埤塘,經填土後始建成學校。. 貳 、 分項檢核. 一、 訂定計畫 二 、環境教育資訊網 - PowerPoint PPT Presentation

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桃園縣立文山國小103 年永續校園成果報告

文山國小訓導主任 : 李美慧

歡迎訪視委員蒞臨指導

簡報大綱

壹、 學校基本資料

貳、 分項檢核

参、未來展望

壹、 學校基本資料 班級數 : 37 班 ( 普通班 36 班,資源班 1 班 ) 學生人數: 929 人 校園面積: 21950.31m2

綠覆面積及綠覆率: 5280m2 24.05 % 建築面積及建蔽率: 3716m2 16.93 % 透水面積及透水率: 2560m2 11.66 %

環境特質:位於桃園市文中路邊,原址為埤塘,經填土後始建成學校。

貳、分項檢核 一、 訂定計畫 二、環境教育資訊網 三、宣導與落實環境保護活動 四、發展永續校園與環境教育課程 五、整合與分享資源 六、設置及經營永續校園環境 七、特殊成果

一、訂定計畫與執行

1. 訂定 102 學年度永續校園與環境教育計畫及 101 至 105 年環境教育中長程計畫

營造學校為社區化校園、落實環保教育、生態保護教育、防災教育…等等

推行環境教育課程 定期防災計畫

2. 成立永續校園與環境教育小組擔任職務 職稱 姓名 擔任工作

召集人 校長 賴明輝 綜整各項業務督導

執行秘書 訓導主任 李美慧 擬訂永續校園與環境教育計畫

委員 總務主任 阮光勛 永續校園與環境教育相關設備採購

委員 生教組長 李玲玲 推動永續校園與環境教育各項活動

委員 教學組長 葉淑美 推動永續校園與環境教育課程規劃

委員 家長會長 黃琪峰 整合家長資源協助學校

委員 各班導師 配合各項活動及研發教材

2. 成立永續校園與環境教育小組 102 學年度永續校園與環境教育小組會議 1. 時間 :102 年 9 月 25 日 內容 : 各學年環境教育推動 2. 時間 : 103 年 1 月 2 日 內容 : 環境教育訪視規劃

3. 環境教育法相關法令執行1. 環境教育四小時研習或課程 2. 按時上網填報計畫及成果

老師們觀看環教影片 小朋友觀看環教影片

二、環境教育資訊網運作情形

環境教育資訊網運作情形 網站由教務處吳明穎老師負責 , 並定期更

新環教相關資訊 網站資訊內容豐富,具備教學平台 於網頁中公布學校歷年自評結果 定期上網填報環保署環教資訊

三、宣導與落實環境教育保護相關活動

3-1 環境教育辦理情形1-a. 永續發展環境教育宣導 103.1.18 主題 : 家中如何實施環保

3-1 環境教育辦理情形1-a. 永續發展環境教育宣導

1-b. 結合志工舉辦苗栗向天湖淨山活動102.4.20:

1-c. 低碳生活研習 :102.12.4 陳婉玲老師

1-c. 低碳生活研習 :102.12.4 陳婉玲老師

1-d. 參與環保協會社區掃街活動 :102.10.12

1-d. 參與環保協會社區掃街活動 :102.10.12

1-e. 參與 103 年萬安演習暨防災演練活動 :103.3.06 –小朋友親眼看到救難飛機停放在操場,非常興奮

1-e. 參與 103 年萬安演習暨防災演練活動 :103.3.06 – 小朋友穿戴防護頭套演示逃生

1-e. 參與愛鄰協會舉辦的 103 年 316 快樂義走活動 :103.3.16 – 虎頭山闖關活動

2. 資源與能源永續利用 a-1 定期執行回收再利用 - 二手制服

2. 資源與能源永續利用 a-2. 定期執行回收再利用 - 教科書

2. 資源與能源永續利用 a-3. 定期執行回收再利用 - 學用品

2. 資源與能源永續利用b. 訂定實驗場所安全衛生工作守則,並張貼於 各實驗場所

3. 其他資源與能源永續利用 3-a. 校園內全面推動禁用免洗餐具及使用環保杯

3. 其他資源與能源永續利用

3-b. 學校飲水百分百定期送檢化驗與養護,提倡喝白開水

3. 其他資源與能源永續利用 3- c. 有效利用廚餘

3. 其他資源與能源永續利用

3-d. 落實政府機關及學校四省 ( 水、電、油、紙 ) 專案,定期上網填報

學校填報四省專案計畫具體成效:100 年用電節約率 11.97%

101 年用水節約率 73.25%

3. 其他資源與能源永續利用 3-e. 更換省電照明工具

照明用電管改 T5 ,學校教室及公共區域總燈具 1047 ,改用高效率燈具 543 ,預定 103 學年全部更新

3. 其他資源與能源永續利用

全校一起省電

教室或辦公室空調, 28 度 C以上才能開啟, 學生上課時間不開冷氣,下課隨手關燈。

3. 其他資源與能源永續利用

3-f. 節約用水具體作為

節能水龍頭 宣導節約用水 二段式沖水系統

3-g 落實源頭減量、整理學校環境、垃圾不落地

3. 其他資源與能源永續利用

3-g 垃圾減量、資源回收再利用

3. 其他資源與能源永續利用

3-g 落實資源投減廢、垃圾減量、資源回收再利用1. 學校實施禁用免洗餐具,執行年份 5 年2. 學校長期動三不政策,不帶零食,不帶飲料,不留廚餘,已執行至少一年3. 校園內無設置飲料販賣機4. 建立資源回收,垃圾分類,垃圾減量定期統計資料庫(1769-2712/1843)*100%=-51%

3. 其他資源與能源永續利用

3-h 利用落葉製作堆肥

落葉堆肥箱 種蔥與地瓜葉

3. 其他資源與能源永續利用 3-I 年度綠色採購比率 71%

95 年開始推動綠色消費或採購,已購置種類至少達 9 項‧

最常購置之種類 :影印紙、大型影印機、冰箱、風扇、小便斗、飲水機、奇異筆、

洗碗精、印表機

3. 其他資源與能源永續利用 3-j 其他

廢水回收再利用 ( 用於魚池水,澆花 )

肆、永續發展與環境教育課程

課程特色 永續校園與環境教育

課程以主題課程、融入課程、校外教學納入學校課程計畫

運用當地環境素材或資源回收素材,進行教學設計與活動

增廣建 ( 建中 ) 文 ( 文山 ) 科學營 103 年 .3.8-3.9

環境教育 - 觀音藻礁教育 -101.11.1-102.4.25

環境教育 - 觀音藻礁踏訪 -102.2.25

環境教育 - 觀音藻礁踏訪 -102.2.25

102.11.21徒步至文化中心參觀 - 節能減碳,利用在地資源

各年級校外教學 -善用自然生態、社區人文地質景觀

到桃園東和樂器與金蘭醬油廠

各年級校外教學到南投廣興紙寮實地體驗造紙的過程

各年級校外教學到台中科學博物館參觀

召開自然領域會議

1 年級課程 -小樹小花朋友多

2 年級課程 - 愛護環境我最行

3 年級課程 -種蔬菜

3 年級課程 -認識天氣

4 年級課程 -昆蟲家族

5 年級課程 - 動物的生活

6 年級課程 -生物環境與自然資源

6 年級課程 -生物環境與自然資源

伍、參與或運用教育部綠色學校夥伴網絡

參加綠色學校伙伴網組織

參與綠色學校伙伴網組織鼓勵師生參加

參與綠色學校伙伴網組織介紹綠色學校並鼓勵學生參加

陸、設置及經營永續校園環境

1. 建構符合生物多樣性的校園a 調查並了解校園內的動植物生態教材園及生態池- 由呂彥聰老師完成校園植物圖鑑,放於環教網供師生參考

前庭:名字:七里香學名: Murraya paniculata拍攝地點:近警衛室處的榕樹下註:中庭與校園多處亦可見.名字:土肉桂學名: Bougainvillea spectabilis拍攝地點:各處室前註:近停車場與操場處的圍牆邊亦可見

美麗的綠色校園 b. 校園植物以在地原生種多樣植栽為主

生態豐富的後樹林 c. 校園能重視動物食草、棲息地的營造

3. 利用永續校園工法活化校園空間建構設置生態池符合生態工法

4.籌編經費執行永續校園局部改造及應用 2009第二屆桃園縣城鄉景觀大賞空間美學推動方案通學綠

橋暨校園外部環境點創意改造設計

5.籌編經費執行永續校園局部改造及應用改善女兒牆

女兒牆改善前 :

漏水、鋼筋裸露

女兒牆改善後 :

潔淨、明亮不再漏水

柒、特殊成果

1.獲獎認證、事蹟 桃園縣 95 學年度推動健康促進學校示範學校 桃園縣 96 學年度推動健康促進學校示範學校 桃園縣 98 學年度推動健康促進學校特優 2009第二屆桃園縣城鄉景觀大賞空間美學推動方

案通學綠橋暨校園外部環境點創意改造設計 桃園縣政府衛生局「健康桃園 100 ,腰動動」 桃園市公所 100 年各級中小學推廣節能減碳競賽

特優 桃園縣 103 年低碳校園認證

2. 桃園市公所 100 年桃園中小學校推廣節能減碳競賽

特優

3. 2009第二屆桃園縣城鄉景觀大賞

空間美學推動方案通學綠橋暨校園外部環境點創意改造

設計

4. 103 年桃園縣低碳校園認證標章

5.辦理防災教育,參與 103年度萬安演習 防災教育 - 行前說明 戴上防護頭套,開始疏散

6.參加國內節能減碳相關推動計畫

參與經濟部能源局節能績效保證專案示範推廣

補助計畫參與綠色大學或綠色學

校伙伴網等組織

7.創新項目環保署綠網登錄水電號

捌、未來展望

永續校園 1 、 開放式的校園 2 、 生態保育的校園 3 、 低碳節能的校園 4 、 創造永續文化環境 5 、參加環境教育人員認證

簡報完畢 敬請指教