Домашнее задание Задание № 12(9-14)

Домашнее заданиеДомашнее заданиеЗадание № 12(9-14)Задание № 12(9-14)Домашнее заданиеДомашнее заданиеЗадание № 12(9-14)Задание № 12(9-14)

Обведи номера вопросов на которые Обведи номера вопросов на которые можно ответить «ДА» или «НЕТ»:можно ответить «ДА» или «НЕТ»:

1.1. Котята летают?Котята летают?



Домашнее заданиеДомашнее заданиеЗадание № 12(9-14)Задание № 12(9-14)Домашнее заданиеДомашнее заданиеЗадание № 12(9-14)Задание № 12(9-14)

Домашнее заданиеДомашнее заданиеЗадание 12 (9-14)Задание 12 (9-14)

Домашнее заданиеДомашнее заданиеЗадание 12 (9-14)Задание 12 (9-14)



2.2. Откуда прилетел Янт?Откуда прилетел Янт?

Домашнее заданиеДомашнее заданиеЗадание 12(9-14)Задание 12(9-14)





3.3. Боб человек? Боб человек?






3.3. Боб человек?Боб человек?







4.4. У кого есть хвост?У кого есть хвост?








5.5. У кошки есть клюв?У кошки есть клюв?

Домашнее заданиеДомашнее заданиеЗадание № 12 (9-14)Задание № 12 (9-14)Домашнее заданиеДомашнее заданиеЗадание № 12 (9-14)Задание № 12 (9-14)















6.6. Все котята в корзине?Все котята в корзине?









6.6. Все котята в корзине?Все котята в корзине?

Домашнее заданиеДомашнее заданиеЗадание 14(2,3,4)Задание 14(2,3,4)


Выполни задание по алгоритмуВыполни задание по алгоритму

Какого цвета получились крыши Какого цвета получились крыши домов?домов?



















Ответьте на Ответьте на вопросы:вопросы:

1.1. Сколько ветвлений Сколько ветвлений в данном в данном алгоритме?алгоритме?

2. Все команды 2. Все команды будут будут выполняться?выполняться?

3. Какие команды не 3. Какие команды не всегда будут всегда будут выполняться?выполняться?

ПОВТОРЕНИЕПОВТОРЕНИЕПОВТОРЕНИЕПОВТОРЕНИЕ

Для чего используется Для чего используется каждая из фигур при записи каждая из фигур при записи

схемы алгоритма?схемы алгоритма?




Записываются Записываются команды, действия команды, действия

алгоритмаалгоритма





алгоритмаалгоритма





алгоритмаалгоритмаНачало и конец Начало и конец алгоритмаалгоритма











Условие, вопрос на Условие, вопрос на который можно который можно

ответить ДА или НЕТответить ДА или НЕТ

ИГРА «ДА-НЕТ»ИГРА «ДА-НЕТ»ИГРА «ДА-НЕТ»ИГРА «ДА-НЕТ»

Необходимо угадать загаданного Необходимо угадать загаданного учителем ученика. При этом учителем ученика. При этом

учителю можно задавать только учителю можно задавать только такие вопросы, на которые можно такие вопросы, на которые можно

ответить ДА или НЕТ.ответить ДА или НЕТ.

ЗАПРЕЩАЕТСЯ называть в вопросах ЗАПРЕЩАЕТСЯ называть в вопросах имена и фамилии учащихся и имена и фамилии учащихся и

перечислять учащихсяперечислять учащихся

Задание 16, Задание 16, страница 14страница 14Задание 16, Задание 16, страница 14страница 14

1.1. Внимательно Внимательно прочитайте прочитайте рассказ в рассказ в картинкахкартинках



-Почему робот не -Почему робот не вернулся с вернулся с рыбалки?рыбалки?



-Как бы вы -Как бы вы объяснили объяснили роботу, до каких роботу, до каких пор он должен пор он должен рыбачить?рыбачить?


Рыбачить до тех Рыбачить до тех пор,пор,

пока не поймает 20 пока не поймает 20

рыбинрыбин


Условие:Условие:

поймал 20 рыбин?поймал 20 рыбин?


Условие:Условие:

поймал 20 рыбин?поймал 20 рыбин?

Задание 16, страница 14Задание 16, страница 14Задание 16, страница 14Задание 16, страница 14Алгоритм НАЛОВИ РЫБЫ

Поймал 20 рыбин?

начало

конецДАНЕТ



начало

Насадить червяка




начало


Закинуть крючок в воду




начало



Ждать пока не Клюнет рыба




начало



Снять рыбу с крючка

Ждать пока неКлюнет рыба




начало





Положить рыбу в ведро




начало


Закинуть крючокв воду





Чем данный алгоритм отличается от ранее изученных?



начало







Какие действия будут повторяться несколько раз?

ЦИКЛ – последовательность ЦИКЛ – последовательность одних и тех же команд в одних и тех же команд в

алгоритме, повторяющихся алгоритме, повторяющихся больше одного раза.больше одного раза.

ЦИКЛ – последовательность ЦИКЛ – последовательность одних и тех же команд в одних и тех же команд в

алгоритме, повторяющихся алгоритме, повторяющихся больше одного раза.больше одного раза.

Что общего в алгоритмах? Чем они отличаются

Задание 17, страница 15

Янт учиться собирать пирамиду, но не знает, как это делается правильно.

Расскажите Янту, как собирается пирамида.


Алгоритм «СОБЕРИ ПИРАМИДУ»1. Начало2. Взять палочку пирамиды3. Взять кольцо4. Надеть его на палочку5. Повторить 3 и 46. Конец


Какая особенность при собирании пирамиды?


Какая особенность при собирании пирамиды?

Кольца складываются по размеру, от большего к меньшему


До каких пор нужно брать кольца и нанизывать на палочку?


До каких пор нужно брать кольца и нанизывать на палочку?

Пока не закончатся все кольца


конец

начало


Есть еще не надетые кольца?

Взять палочку пирамиды

Взять самое большоене надетое кольцо

Надень верхушку

Надеть его на палочку

конец

начало

ДА

НЕТ

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

Задание № 18 страница16Задание очень интересное и проверяет степень вашей внимательности1.Необходимо найти на рисунке всех зверей, разукрасить их и вписать название каждого найденного зверя в таблицу. 2. Заполнить схему алгоритма, вписав команды. 3. Обвести команды, которые будут выполняться несколько раз

Documents

Домашнее задание Задание № 12(9-14)