24
МОУ СОШ №2 МОУ СОШ №2 Творческая группа учителей Творческая группа учителей истории и обществознания истории и обществознания

Исторрия музея школы 2 г Барабинска

Embed Size (px)

DESCRIPTION

 

Citation preview

Page 1: Исторрия музея школы 2 г Барабинска

МОУ СОШ №2МОУ СОШ №2

Творческая группа учителей Творческая группа учителей истории и обществознанияистории и обществознания

Page 2: Исторрия музея школы 2 г Барабинска

Состав группы:Состав группы:

Снопова Татьяна Снопова Татьяна КонстантиновнаКонстантиновна – – учитель истории учитель истории высшей категориивысшей категории

Закончила Омский государственный педагогический институт, педагогический стаж 29 лет, работает над темой «Использование средств этнопедагогики на уроках истории в 6-9 классах»

Page 3: Исторрия музея школы 2 г Барабинска

Пензина Ольга Пензина Ольга ЛеонидовнаЛеонидовна, , учитель истории учитель истории высшей категориивысшей категории

Закончила Томский государственный университет, педагогический стаж 23 года, работает над темой «Организация деятельности интеллектуального клуба в школе»

Page 4: Исторрия музея школы 2 г Барабинска

Медцкер Елена Медцкер Елена

ИвановнаИвановна, учитель истории , учитель истории

второй категориивторой категории

Закончила Новосибирский государственный педагогический институт, педагогический стаж 10 лет, работает над темой «Дифференциация на уроках истории в 7-х классах»

Page 5: Исторрия музея школы 2 г Барабинска

Направление деятельности Направление деятельности творческой группы в 2006 – 2007 у.г.творческой группы в 2006 – 2007 у.г.

«Воспитание патриотизма и «Воспитание патриотизма и гражданственности на уроках истории гражданственности на уроках истории

и во внеурочной деятельности»и во внеурочной деятельности»

Девиз: «Медленно

История листается.

Всё пройдёт,

А Родина останется…»

В.Фирсов

Page 6: Исторрия музея школы 2 г Барабинска

Формы внеурочной работы с Формы внеурочной работы с учащимисяучащимися

Музейное делоМузейное дело Интеллектуальный клубИнтеллектуальный клуб Участие в олимпиадахУчастие в олимпиадах Исследовательская Исследовательская

деятельность учащихсядеятельность учащихся Творческие мероприятияТворческие мероприятия Встречи с интересными Встречи с интересными

людьми людьми Экскурсии и Экскурсии и

путешествияпутешествия

Page 7: Исторрия музея школы 2 г Барабинска

Деятельность школьного Деятельность школьного музеямузея

В 2005 г. в школе создан музей истории края В 2005 г. в школе создан музей истории края и школы. В штаб музея входит 15 и школы. В штаб музея входит 15

школьников и 3 учителя. Руководитель школьников и 3 учителя. Руководитель музея – музея – Снопова Татьяна Константиновна. Снопова Татьяна Константиновна. Работа музея направлена на расширение Работа музея направлена на расширение кругозора и формирование гражданского кругозора и формирование гражданского

самосознания школьниковсамосознания школьников

Page 8: Исторрия музея школы 2 г Барабинска

Школьный музей – центр Школьный музей – центр патриотического воспитанияпатриотического воспитания

На базе музея На базе музея работает клуб работает клуб «Патриот»«Патриот», где , где ведётся поисковая ведётся поисковая работа;работа;

Музей осуществляет Музей осуществляет сотрудничество с сотрудничество с городским обществом городским обществом «Участники «Участники локальных войн»;локальных войн»;

В музее проводятся В музее проводятся уроки мужества, уроки мужества, встречи с ветеранами встречи с ветеранами , мероприятия , мероприятия военно-военно-патриотического патриотического характерахарактера

Page 9: Исторрия музея школы 2 г Барабинска

Экспозиции музеяЭкспозиции музеясилами учащихся и учителей подготовлены материалы к стендам и силами учащихся и учителей подготовлены материалы к стендам и

альбомыальбомы

Ветераны Ветераны педагогического трудапедагогического труда

Учителя и выпускники Учителя и выпускники школы – участники школы – участники Великой Великой Отечественной войныОтечественной войны

История школыИстория школы История детских и История детских и

юношеских юношеских организаций в школеорганизаций в школе

Школа сегодняШкола сегодня

Page 10: Исторрия музея школы 2 г Барабинска

Интеллектуальный клуб Интеллектуальный клуб «Серпантин»«Серпантин»

Четвёртый год в Четвёртый год в школе действует школе действует клуб «Серпантин», клуб «Серпантин», которым руководит которым руководит Пензина Ольга Пензина Ольга ЛеонидовнаЛеонидовна..

Кубок победы 2006 г.

Page 11: Исторрия музея школы 2 г Барабинска

Направления деятельности Направления деятельности клубаклуба

Участие в интеллектуальных Участие в интеллектуальных играх школьного, районного, играх школьного, районного, межрайонного, зонального, межрайонного, зонального, областного уровняобластного уровня

Исследовательская Исследовательская деятельностьдеятельность

Путешествия по родному краюПутешествия по родному краю Выпуск газет и альбомовВыпуск газет и альбомов Проведение классных часов и Проведение классных часов и

конференцийконференций Изучение специальной Изучение специальной

литературылитературы

Page 12: Исторрия музея школы 2 г Барабинска

Результаты деятельности Результаты деятельности клубаклуба

за последние три годаза последние три года

Команда клуба заняла 22 Команда клуба заняла 22 призовых мест в призовых мест в интеллектуальных играх интеллектуальных играх разного уровня, из них разного уровня, из них 11 11 - первых мест- первых мест

Ребята совершили Ребята совершили путешествия по путешествия по Барабинскому району, Барабинскому району, городам Куйбышев, городам Куйбышев, Татарск, НовосибирскТатарск, Новосибирск

Созданы клубные библио- Созданы клубные библио- видео- и аудиотеки, видео- и аудиотеки, альбомыальбомы

и газетыи газеты

Page 13: Исторрия музея школы 2 г Барабинска

Исследовательская Исследовательская деятельностьдеятельность

Победительницы школьных конкурсов и лауреаты районных конкурсов исследовательских работ учащихся 2005 и 2006 гг. Михайлова Таня и Кожевникова Настя

Наши учащиеся ведут активную исследовательскую деятельность и принимают участие в школьных, районных, студенческих (КФ НГПУ) и всероссийских конкурсах, пишут статьи в газеты , участвуют в издании книг.

Page 14: Исторрия музея школы 2 г Барабинска

Творческая деятельностьТворческая деятельность

Ребята средних классов Ребята средних классов под руководством под руководством Медцкер Елены Медцкер Елены Ивановны Ивановны

изучают традиции и изучают традиции и обычаи славянских обычаи славянских народов, проводят народов, проводят праздники, игры, праздники, игры, конкурсы и викторины , конкурсы и викторины , формирующие у формирующие у школьников интерес к школьников интерес к истории России.истории России.

Page 15: Исторрия музея школы 2 г Барабинска

Формы работыФормы работы Литературно-музыкальные композицииЛитературно-музыкальные композиции Исторические игрыИсторические игры ВикториныВикторины Классные часы, беседыКлассные часы, беседы Встречи с ветеранамиВстречи с ветеранами

Page 16: Исторрия музея школы 2 г Барабинска

Литературно-музыкальная Литературно-музыкальная композиция «Перо композиция «Перо

приравнивается к штыку»приравнивается к штыку»Цели:Цели:Знакомство с творчеством поэтов Знакомство с творчеством поэтов

и композиторов военных лети композиторов военных летСовершенствование навыков Совершенствование навыков

выразительного чтения, выразительного чтения, художественного рассказыванияхудожественного рассказывания

Воспитание патриотического Воспитание патриотического чувства, формирование интереса к чувства, формирование интереса к истории нашего народаистории нашего народа

Page 17: Исторрия музея школы 2 г Барабинска
Page 18: Исторрия музея школы 2 г Барабинска

Историческая игра Историческая игра «Славянские истоки»«Славянские истоки»

Цели:Цели:Повышение интереса учащихся к Повышение интереса учащихся к

истории и культуре древних славянистории и культуре древних славянПривлечение ребят к изучению Привлечение ребят к изучению

славянской мифологииславянской мифологииФормирование понимания взаимной Формирование понимания взаимной

ответственности и потребности в ответственности и потребности в сотрудничествесотрудничестве

Page 19: Исторрия музея школы 2 г Барабинска
Page 20: Исторрия музея школы 2 г Барабинска

Внеклассное мероприятие, Внеклассное мероприятие, посвящённое Дню памяти посвящённое Дню памяти

афганских и чеченских афганских и чеченских событийсобытий

Цели:Цели:Воспитание патриотических чувствВоспитание патриотических чувствПривитие интереса к отечественной Привитие интереса к отечественной

историиистории

Page 21: Исторрия музея школы 2 г Барабинска

Экскурсии и путешествияЭкскурсии и путешествия

Где только не побывали Где только не побывали наши учащиеся за последние наши учащиеся за последние годы! Даже за рубежом. Но годы! Даже за рубежом. Но больше всего мы любим больше всего мы любим путешествовать по родному путешествовать по родному краю ! краю !

Page 22: Исторрия музея школы 2 г Барабинска

Встречи с интересными Встречи с интересными людьмилюдьми

Учителя – историки организуют регулярные встречи учащихся с работниками правоохранительных органов, ветеранами войн, депутатами, поэтами, музыкантами, выпускниками школы, достигшими успеха в жизни. Их опыт и знания приносят большую пользу школьникам.

Page 23: Исторрия музея школы 2 г Барабинска

Методическая Методическая деятельностьдеятельность

Учителя истории формируют свои Учителя истории формируют свои портфолио, в которых обобщается портфолио, в которых обобщается методическая и учебная деятельность, методическая и учебная деятельность, готовят материалы к методическим готовят материалы к методическим выставкам.выставкам.

Наиболее активно в данном Наиболее активно в данном направлении работает Снопова Т.К. Она направлении работает Снопова Т.К. Она приняла участие в научно-практических приняла участие в научно-практических конференциях в Омске, Новосибирске, конференциях в Омске, Новосибирске, Куйбышеве, опубликовала ряд статей по Куйбышеве, опубликовала ряд статей по теме самообразования.теме самообразования.

Учителя выступают с докладами на Учителя выступают с докладами на педсоветах и семинарах, проводят педсоветах и семинарах, проводят открытые уроки и мероприятия.открытые уроки и мероприятия.

Page 24: Исторрия музея школы 2 г Барабинска

Конечная цель деятельности учителей истории – Конечная цель деятельности учителей истории – формирование свободной, творческой и формирование свободной, творческой и

ответственной личности ученикаответственной личности ученика

«…Соответствовать самому себе можно«…Соответствовать самому себе можно

в любой период истории;в любой период истории;

можно жить,можно жить,

оставаясь самим собой,оставаясь самим собой,

и тогда, быть может,и тогда, быть может,

именно выименно вы

прикоснётесь к струне истории,прикоснётесь к струне истории,

и она зазвучит от вашей руки…»и она зазвучит от вашей руки…»

Л.Н.Гумилёв, русский Л.Н.Гумилёв, русский историкисторик