Образование 2007

Школа № 7Школа № 7

Образование 2007

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕУЧРЕЖДЕНИЕ

«ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 7».«ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 7».

623300 Свердловская область, 623300 Свердловская область, г. Красноуфимск, ул. Манчажская,40г. Красноуфимск, ул. Манчажская,40

[email protected]Тел.:8(34394) 2-37-07Тел.:8(34394) 2-37-07

(Публичный отчёт за 2006-2007 учебный год)

mailto:[email protected]


Цели и задачи Цели и задачи деятельности школыдеятельности школы

Обучение, воспитание и развитие обучающихся с учётом их индивидуальныхособенностей (возрастных, физиологических, психологических, интеллектуальныхи др.), личностных склонностей путём создания в школе адаптивной педагогической системы и максимально благоприятных условий для умственного, нравственного, эмоционального и физического развития, самоопределения каждого ребёнка, для обеспечения социального заказаобщества.


Муниципальное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа №7 является экспериментальной площадкой института регионального развития образования Свердловской области по проекту:

« Элективные курсы как инструмент формирования осознанноговыбора учащимися дальнейшего образовательного пути».

ЦЕЛЬ РАБОТЫ: создание условий для осознанного выбора выпускниками 9 классов дальнейшего образовательного пути через организацию курсов и модулей по выбору, апробации их методического обеспечения.Коллектив школы работает по данной проблеме два года.Сегодня мы представляем сообществу результаты нашей совместной деятельности через реализацию программы развития школы, результаты ОКР, презентацию элективных курсов на 2007 -2008 учебный год.



Малообеспе-ЧенныеСемьи77%

НеполныеСемьи65%

МногодетныеСемьи61%

Окружающийсоциум

Микрорайон школы и окружающий социум


Уровень учебной мотивации

1%

4%3% 3%

31%

51%

41%

48%

60%

32%

45%

42%

7%

13%

9%7%

1%0%

2%0%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

2003-2004 Г.Г 2004-2005 Г.Г 2005-2064 Г.Г 2006-2007 Г.Г

ВЫСОКИЙ УРОВЕНЬ

СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ

ВНЕШНЯЯ

НИЗКАЯ

ШКОЛЬНАЯ ДЕЗАДАПТАЦИЯ


23%

32%

26%

42%

56%

64%

60% 60%

50%

40%

13%

8%

14%

6%4%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

2002-2003 2003-2004 2004-2005 2005-2006 2006-2007

сильная

умеренная

слабая

Интенсивность познавательной потребности


Категории педагогических работников (в%)

8%

28%64%

первая

вторая

высшая


В школе функционирует компьютерная техникаКомпьютерная техника

2 компьютерных класса – 30 рабочих мест

Информационно-методический центр – 6 рабочих мест

Административные компьютеры – 8 рабочих мест

13 мультимедийных проекторов

4 сканера

3 принтера формата А3

18 принтеров формата А4

18 телевизоров

26 DVD плееров

Электронные информационные ресурсы:CD-DVD-видеокассеты - 68

Лингафонный кабинет – 15 рабочих мест


Наши учащиеся активно участвуют в фестивале «Юные интеллектуалы Среднего Урала».


ПознайПознай себя!себя!


Нуриев ЭмильПо КБЖ

ЛошкарёваДарья

(по праву)


(по биологии)

МитрофановАлександр(по физике)

1 место

Победители городских предметных олимпиад2006-2007 уч.года


ГорошниковАлександр

(по технологии)

Безушко Алёна(по технологии)

БалеевскихАнастасия

(по истории)

ГостюхинДенис

(по немецкомуязыку)

2 место



(по истории)

Лысов Александр(по английскому

языку)

3 место


Победители

Безушко Алёна 8 класс – 2 место в первой территориальной эвристическойОлимпиаде по иностранному языку.

Менькова Анастасия 8 класс – победитель во второй территориальной ученической научно-практической конференции .

Школа № 7

Будь Патриотом!

Школа № 7

Областной конкурс «Мы выбираем будущее»

Протасевич Антон 3 класс – 1 место в муниципальном этапе, 3 место в областном этапе 10 юбилейного конкурса.

Лошкарёва Дарья 9 класс – 1 место в муниципальном этапе.

3 место в защите модели школьного самоуправления

Школьное самоуправление


… «Край родной, навек любимый…»

2 место агитбригады в городском конкурсе «В гармонии с природойи с собой».

Призёр городского конкурса экологических плакатов – Зарипова Н.9 класс.


Рогачёва АннаМезенцева МарияПопонин ЕгорЩербакова ЯнаЗель Владик


Муниципальный отдел управления образованием г.Красноуфимска

МОУ – основная общеобразовательная школа №7

Творческий проект на тему:

Зелёные друзья галактикиЗелёные друзья галактики


Цели и задачи проекта

Цель: стать друзьями природы.

Задачи: 1) узнать о практическом применении растений, которые необходимы в космическом полёте, используемых для исследовательской работы, создания экологической и эстетической среды, для питания человека в космосе.2) предположить, какие растения «зелёной аптеки» могут применяться в космосе.3) составить космическое меню4) осознать важность бережного отношения к растениям, как одному из источников жизни на Земле Для чего нам нужен космос?Для того, чтобы моглиИзучать его загадкиНаши спутники Земли.Чтобы люди, наблюдая,Как струится звёздный свет,О других мирах мечтали,

О друзьях с иных планет.Для чего нам нужен космос?Для того, чтобы моглиМы увидеть в мире звёздномХрупкость маленькой ЗемлиИ понять, что кроме этой-Нет у нас другой планеты.


План исследований

Родители

Библиотека

ДШИ

ДДТ

Интернет

Школа

2.ПОИСК

1.Тайны и загадки космоса (беседа) 3.Наши находки

3.Творчество ивдохновение


Мы за Жизнь!Мы за Жизнь!

«Наибольшей ценностью, которой обладает человек, является его жизнь!»


Слёт отрядов ЮИД – 1 место по правилам дорожного движения.

Городская игра «Зарница» - 2 место

Малинникова Екатерина -1 место (стрельба из мелкокалиберной винтовки)

Замураева Марина – 2 место (стрельба из мелкокалиберной винтовки)

Мордвинов Константин – лучший «запевала» в городской игре «Зарница» - 2 место

В соревнованиях «Школа безопасности-2007» на дистанции «Маршрут выживания» - 2 место и 1 место за конкурсную программу.

Слёт отрядов ДЮП – 3 место

Давыдов Сергей 3 класс – грамота МЧС за лучшее сочинение по теме «Пожарный – профессия героическая».

2 место в конкурсе агитационных плакатов городской акции «Молодежь без пива и сигарет».


Вместе весело шагать по просторамВместе весело шагать по просторам


Командные достижения

Второе место в городском историческомориентированииРуководители:Коржавина Н.В., Королёва Т.А.Исмагилова Л.С., Сафина Г.Г.

1 место в защите исследовательского проекта

Руководители:Коржавина Н.В., Королёва Т.А.Исмагилова Л.С.


Сильные, смелые, ловкие, Сильные, смелые, ловкие, умелыеумелые


Индивидуальные спортивные достижения1 место в областных, 3 место во всеросийских соревнованиях по тхэквандо


Индивидуальные спортивные достижения

Хомутинников Виталий


Индивидуальные спортивные достиженияДьяков ДаниилУдавицкий Владимир


Индивидуальные спортивные достиженияЧерняков Егор – 1 место в районной спартакиаде по боксу.

Мастериканов Рустам -1 место в областных соревнованиях по футболу, обладатель кубка России, кандидат в мастера спорта.

Байбулдина Марина – 1 место в областных соревнованиях по тхэквандо.

Пономарёв Валерий – 1 и 3 место в городских соревнованиях по лёгкой атлетике.

Коновалов Вячеслав – 2 место в отборочном турнире по боксу.

Сарапулов Антон – 2 и 3 место в городских соревнованиях по лёгкой атлетике.

Мальцев Артём – 1 место в городских соревнованиях по гимнастике«Старты надежд».


Индивидуальные спортивные достиженияФазлетдинов Рустам – 2 и 3 местов городских соревнованиях по лёгкой атлетике.

Кокшаров Александр - 2 местов городских соревнованиях по лыжам.

Шевелин Александр – 2 место в городских соревнованиях по кик-боксингу.

Зель Владислав – 3 место в первенстве Уральского федерального округа по каратэ.

Лешков Иван – призёр городских, региональных соревнований по вольной борьбе.

Краюхин Александр – призёр городских соревнований по лыжам.

Балдина Анастасия – призёр областных, городских, районных соревнований по тхэквандо.


Командные спортивные достижения

2 место по лыжным гонкам (начальные классы) «Лыжня России – 220 участников

3 место в городской легкоатлетической эстафете (начальные классы)


Чудеса из ткани своими рукамиТокарева Ксения 5 класс - 3 место в городском конкурсе «Юный портняжка»

Гостюхина Алёна 6 класс – призёробластной выставкидекоративно-прикладноготворчества «Цветы для мамы»

Школа № 7

Мы и КультураТаранюк Дмитрий и Изгагина Алёна – дипломанты конкурса «Красноуфимские звёздочки»

Городской конкурс «Лучший Дед Мороз» - 1 место Мордвинов Константин

Попонин Егор 4 класс – 3 место в областном конкурсе «Волшебная строка»

Колчанова Екатерина 3 класс – лауреат областного конкурса «Волшебная строка».

Федяков Егор, Кулешов Никита, Чагина Юлия 4 класс – 2 место в межрегиональном детско-юношеском фестивале эстрадного танца.

Феденёв Игорь, Феденёв Алексей 9 класс – призёры городских и межрегиональных фестивалей эстрадного танца.

Кудряшова Анастасия – призёр краеведческих чтений 2007 в ДШИ.

Школа заняла второе место в конкурсе «Новогодняя игрушка».


Выстроены отношения с социальными партнерами, реализуются совместные программы, проекты


Цели и задачи деятельности школы

Личностно – ориентированное образование в школе направлено на воспитание каждого ученика внутренне свободной личностью, ищущей свое место в обществе в соответствии со своими задатками, формирующимися ценностными ориентирами, интересами и склонностями с тем, что бы жить полной, осмысленной и творческой жизнью.

Перспективные условия

№№п/пп/п СодержаниеСодержание СрокиСроки

1.1. Создание информационно-методического центра:Создание информационно-методического центра:

приобретение компьютеров, мультимедиапроектора, принтеров, приобретение компьютеров, мультимедиапроектора, принтеров,

ксероксовксероксов

2005 год2005 год

1. Совершенствование условий для получения качественного образования учащихся через внедрение современных образовательных и информационных технологий, мотивационной ориентации педагога как средств непрерывного образования



2.2. Приобретение цифровых информационных пособийПриобретение цифровых информационных пособий 2005-20092005-2009

3.3. Введение элективных курсов (реализация программы предпрофильного Введение элективных курсов (реализация программы предпрофильного

образования)образования) 20062006

4.4. Создание проблемных, творческих групп для работы по самообразованию Создание проблемных, творческих групп для работы по самообразованию

педагоговпедагогов 20062006

5.5. Приобретение технических средств обучения:Приобретение технических средств обучения:

музыкальные центрымузыкальные центры

DVDDVD-плееры-плееры

магнитофоны магнитофоны

цифровой фотоаппаратцифровой фотоаппарат

2005-20092005-2009

6.6. Поддержка реализации индивидуальных образовательных маршрутов Поддержка реализации индивидуальных образовательных маршрутов обучающихся обучающихся

2005-20092005-2009

7.7. Создание инструментария оценки и самооценки обучающихся для Создание инструментария оценки и самооценки обучающихся для перехода от формализованной к аутентичной оценке, требующей от перехода от формализованной к аутентичной оценке, требующей от педагога умственной диагностики и гибкой коррекции педагогического педагога умственной диагностики и гибкой коррекции педагогического процесса процесса

20072007

8.8.Усовершенствование классов и аудиторий в соответствии сУсовершенствование классов и аудиторий в соответствии с современными требованиями:современными требованиями:

приобретение досокприобретение досок

приобретение мебели приобретение мебели

приобретение софитовприобретение софитов

2005-20092005-2009



1.1. Развитие психолого-медико-педагогической службыРазвитие психолого-медико-педагогической службы

оформление кабинета психолога и зала релаксацииоформление кабинета психолога и зала релаксации

организация психолого-педагогического образования, повышение организация психолого-педагогического образования, повышение психологической культуры и потенциала здоровья педагоговпсихологической культуры и потенциала здоровья педагогов

планирование всех действий образовательной системы на основе планирование всех действий образовательной системы на основе

мониторингамониторинга

2005-20092005-2009

2.2. Обновление содержания работы по социально-правовому воспитанию и Обновление содержания работы по социально-правовому воспитанию и сохранению здоровьясохранению здоровья

Расширение спортивных секций (теннис, футбол)Расширение спортивных секций (теннис, футбол)

2005-20092005-2009

3.3. Проведение психофизиологического мониторинга Проведение психофизиологического мониторинга 2005-20092005-2009

4.4. Организация занятий с учащимися специальных медицинских групп Организация занятий с учащимися специальных медицинских групп 20072007

5.5. Участие в экспериментальной деятельности по мониторингу Участие в экспериментальной деятельности по мониторингу здоровьесбережения здоровьесбережения

20052005

2. Улучшение условий для сохранения и развитияПсихического и физического здоровья обучающихся


3. Оказание конкретной помощи ребёнку в самореализации, самоактуализации и социализации. Формирование нравственных основ.


1.1. Создание кабинета профориентации через взаимодействие с центром Создание кабинета профориентации через взаимодействие с центром занятости населения города:занятости населения города:

подготовка кабинета подготовка кабинета

создание учебно-методической базысоздание учебно-методической базы

20082008

2.2. Создание школы-студии моды «Элегант»:Создание школы-студии моды «Элегант»:

приобретение дополнительного оборудования приобретение дополнительного оборудования

обеспечение материалами малообеспеченных учащихся обеспечение материалами малообеспеченных учащихся

2005-20092005-2009

3.3. Создание объединения народных промыслов (гончарная мастерская) Создание объединения народных промыслов (гончарная мастерская)

подготовка нормативно-правовой документации подготовка нормативно-правовой документации

обеспечение материалами обеспечение материалами

2008-20092008-2009

4.4.Создание музея «История школы»Создание музея «История школы»

2007-20092007-2009

5.5. Развитие туристическо-краеведческой направленности: Развитие туристическо-краеведческой направленности:

укрепление материальной базы туризмаукрепление материальной базы туризма

повышение категорийности походов повышение категорийности походов

увеличение количества кружковувеличение количества кружков

2005-20092005-2009



6.6. Поддержка школьного самоуправления:Поддержка школьного самоуправления:

развитие нормативно-правовой базы, символики, атрибутикиразвитие нормативно-правовой базы, символики, атрибутики

усовершенствование радиоцентра усовершенствование радиоцентра

поощрение победителей конкурсов, соревнований, смотров поощрение победителей конкурсов, соревнований, смотров

2005-20092005-2009

7.7.Участие в городских и областных выставках, конкурсахУчастие в городских и областных выставках, конкурсах 2005-20092005-2009

8.8. Развитие дополнительного образования Развитие дополнительного образования

поддержка ансамбля «Говорушечки»поддержка ансамбля «Говорушечки»

создание школьного хора, театральной, танцевальной студии создание школьного хора, театральной, танцевальной студии (приобретение костюмов, материалов)(приобретение костюмов, материалов)

создание видеогазетысоздание видеогазеты

2005-20092005-2009

9.9. Усовершенствование системы мотивации обучающихся и педагогов Усовершенствование системы мотивации обучающихся и педагогов 2005-20092005-2009


Гимн школыЧто такое школа? Это дружба!Дружба между всеми, кто живёт в нейГорькая, святая, и конечно же не сразуВсем она становится заметной.

Что такое школа? Это строгость!Строгие здесь правила и нормы.А иначе не добьёшься никаких успехов.Строгость – мудрость! Это ты запомни!

Что такое школа? Это совесть!Учат здесь правдивости и чести.Учат добрым, вежливым быть и трудолюбивым.И при этом не стоять на месте.

Что такое школа? Это радость!Радость от того, что все мы вместе.И немножко грустно от того, что наши годыВсё бегут…, а не стоят на месте.

Школа № 7

Учебный план(вариативная часть школьный компонент)

на 2007-2008 учебный год

2 класс

Школьный компонент

Родное слово

Занимательная математика

Театр и мы

Танцы

Экология и наш город

Национально-региональныйкомпонент

Речь и культура общения

Школа № 7



3 класс

Национально-региональный компонент

Речь и культураобщения

Урал.Человек.Истоки




Школа № 7



4 класс






Начальноеграждановедение

Олимпийские резервы

Здоровый образжизни

Школа № 7



5 класс



Основы экономической культуры

Культура безопасностижизнедеятельности


Детский фольклор (литература) 17ч.

Арифметика решенийТекстовых задач (34ч)

Уральский обрядовыйКостюм (17ч)

Узоры на Урале(технология) 17ч

Я учусь владеть собой(психология) 34ч

Литература Урала(34ч)

Школа № 7



6 класс





Русская обрядовая поэзия(17ч)

Рациональные числа. Пропорции(Технология) 34ч

Ткачество. Гобелен(Технология) 17ч

Этот чудесный батик(Технология) 17ч

Познание мира по картам(География) 17ч

Основы программирования(Информатика) 34ч

Школа № 7





Решение задач на составление уравнений (17ч)

Элементы алгебрыИ теории чисел (17ч)

Химические веществаВ повседневной жизни человека

(34ч)

Физика и математика(34ч)

Основы программирования(Информатика) 34ч



7 класс

Школа № 7



8 класс

Национально-региональный компонент



Секреты хорошей речи (17ч)

Изобразительные ресурсы русскогословообразования (15ч)

Лексические средства выразительности речи (20ч)

Геометрия. Красота и гармония (10ч)

Квадратные уравнения и неравенства (24ч)

Препараты бытовой химии в нашем доме (17ч)

Аквамир (физика) 18ч

Открой для себя мир оптики (физика) 16ч

Черчение

Графика и основы дизайна

Культура эмоций (психология)

Ценности и смыслпрофессиональной карьеры (34ч)

Школа № 7



9 классНационально-региональный

компонент


Культура безопасности жизнедеятельности

История Урала


Черчение

Обучение сочинениям разных жанров (34ч)

Синтаксис современного русского языка (34ч)

Графики улыбаются (алгебра) 8,5ч

Функции: просто сложно, интересно (алгебра) 17ч

Модуль (алгебра) 8,5ч

Фигурная нарезка овощей (технология) 14ч

Основы конструированияи моделирования одежды (технология)

Основы технологии изготовленияодежды (технология) 34ч

Здоровье, красота и химия (17ч)

Решение задач по физикеповышенной сложности (34ч))

Производство и окружающаяСреда (география) 17ч

Я в мире профессий (психолог) 34ч

Школа № 7

Расходы бюджета МОУ ООШ №7 за 2006-2007 Расходы бюджета МОУ ООШ №7 за 2006-2007 учебный год.учебный год.

Наименование показателя Через лицевые счета органов, Итого, руб.Наименование показателя Через лицевые счета органов, Итого, руб. осуществляющих кассовое осуществляющих кассовое обслуживание исполнения бюджета, обслуживание исполнения бюджета, рубруб

Расходы бюджета-всего Расходы бюджета-всего 10 200 751,79 10 200 751,7910 200 751,79 10 200 751,79 Заработная плата 4 978 500,004 978 500,00Заработная плата 4 978 500,004 978 500,00 Прочие выплаты 54 600,00 54 600,00Прочие выплаты 54 600,00 54 600,00 Начисления на Начисления на оплату труда 1 295 052,81 1 295 052,81оплату труда 1 295 052,81 1 295 052,81 Услуги связи 12 942,24 12 942,24Услуги связи 12 942,24 12 942,24 Транспортные услуги 1 847,50 1 847,50Транспортные услуги 1 847,50 1 847,50 Коммунальные услуги 716 491,78 716 491,78Коммунальные услуги 716 491,78 716 491,78 Услуги по содержаниюУслуги по содержанию имущества 141 667,84 141 667,84имущества 141 667,84 141 667,84 Прочие услуги 178 897,46 178 897,46Прочие услуги 178 897,46 178 897,46 Пособия по социальной Пособия по социальной помощи населению 46 280,00 46 280,00помощи населению 46 280,00 46 280,00 Прочие расходы 250,00 250,00Прочие расходы 250,00 250,00 Увеличение стоимости Увеличение стоимости основных средств 1 243 399,71 1 243 399,71основных средств 1 243 399,71 1 243 399,71 Увеличение стоимости Увеличение стоимости материальных запасов 997 172,50 997 172,50материальных запасов 997 172,50 997 172,50 Заработная плата 343 631,00 343 631,00Заработная плата 343 631,00 343 631,00 Начисление на оплатуНачисление на оплату труда 90 018,95 90 018,95труда 90 018,95 90 018,95 Заработная плата 100 000,00 100 000,00Заработная плата 100 000,00 100 000,00

Documents

Образование 2007