of 66 /66
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребёнка детского сада первой категории №51 «Дубравушка» Принято решением Утверждаю педсовета протокол № Заведующий МБДОУ д/с № 51 от 2014г. _____________С.И.Сорокина Приказ № от 2014г. Годовой план работы МБДОУ д/с № 51 «Дубравушка» На 2014/2015 учебный год

годовой план 2014 2015г

Embed Size (px)

DESCRIPTION

 

Citation preview

Page 1: годовой план 2014 2015г

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребёнка детского сада первой категории №51 «Дубравушка»

Принято решением Утверждаю педсовета протокол № Заведующий МБДОУ д/с № 51 от 2014г. _____________С.И.Сорокина

Приказ № от 2014г.

Годовой план работыМБДОУ д/с № 51 «Дубравушка»

На 2014/2015 учебный год

г. Таганрог2014г.

Page 2: годовой план 2014 2015г

1.Краткая информационная справка о ДОУ

1.1Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребёнка детского сада первой категории №51 «Дубравушка» основано в 1976 году. Учреждение находится в черте города Таганрога. Вблизи от ДОУ находятся три завода, недалеко расположен рынок, различные учреждения социума: средняя общеобразовательная школа, детская библиотека, Дворец спорта, сеть продуктовых магазинов, банк, ДОУ окружено жилыми домами. По соседству с ДОУ находится одно дошкольное учреждение. Наше учреждение конкурентноспособно. Существует очередь из детей раннего и младшего возраста. Помещение МБДОУ № 51 представляет собой двухэтажное здание на 12 групп. В МБДОУ ИМЕЮТСЯ:• групповые помещения;• музыкальный зал;• физкультурный зал;• медицинский блок;• пищеблок;• прачечная;• кабинеты: заведующего, зам. зав. по ВМР, зам. зав. по АХР, учителя-логопеда, делопроизводителя, бухгалтерия; • оборудованы помещения для развития детей: «Планетарий», экологическая лестница, Лестница искусств; теневые навесы, игровые площадки для каждой группы.

1.2.Правовыми основаниями деятельности МБДОУ № 51 являются документы:

Конвенция о правах ребёнка;Декларация прав ребёнка;Конституция РФ;Федеральный закон от 29.12.2012г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; Федеральный Государственный Образовательный Стандарт дошкольного образования (утв. Приказом Минобразования науки Российской Федерации от 17.10.2013г. №1155);Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным образовательным программам дошкольного образования (утв. Приказом Минобрнауки России от 30.08.2013г.№1014); Приказа Министерства образования и науки РФ от 07 апреля 2014г. № 276 «Об утверждении Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность»;Образовательная программа МБДОУ (разработанная на основе программы «Детство.);Профессиональный стандарт педагога, утвержденный приказом Минтруда и социальной защиты Российской Федерации от 18.10. 2013 г. № 544н;Устав МБДОУ № 51 (утв. Начальником УО в 2009г.);Лицензия: Сер. A Per, № 10715 от 06.07.2007г.Свидетельство Серия 61 АБ № 267156 от 04.08.2005 г.Свидетельство о государственной аккредитации 61 № 005330036 от 28.07.2007г .Договоры с учредителями, договоры с родителями, договоры с учреждениями муниципальной сферы;Локальные акты и положения.

В ДОУ имеется Программа развития на 2014 -2015 г. учебный год. Основным механизмом их реализации является годовой план.

Page 3: годовой план 2014 2015г

Плановая наполняемость ДОУ - 214 , фактическая – 310

Количество групп на 1 сентября 2014г.— 12 групп.Из них: - 2 раннего возраста (№№ 1, 2); - 1 младшая (№ 3.); - 3 средних (№№7,10,12) - 2 старших (№№64,); - 4 подготовительных (№№ 6,8,9,11), из них 2 группы компенсирующей направленности (коррекция речи №№ 8 и 9).

Юридический адрес учреждения:347910, Россия, Ростовская область,

г. Таганрог, ул. Котлостроительная ,21/2. Телефон 64-54-50

Ф.И.О. заведующего Сорокина Светлана Ивановна.

2.Проблемно-ориентировочный анализ социально-педагогической ситуации

2.1.Основные задачи ДОУ МБДОУ – муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребёнка детский сад первой категории №51 «Дубравушка» работает в соответствии с ФГОС по основным направлениям:

сциально-коммуникативное развитие; познавательное развитие; речевое развитие; художественно-эстетическое развитие; физическое развитие.

Цели и задачи воспитания определяются на основе анализа результатов педагогической деятельности, потребности родителей, социума, в котором находится ДОУ. Главной целью педагогического процесса является: охрана жизни, укрепление физического и психического здоровья воспитанников; создание благоприятных условий для полноценного проживания ребёнком дошкольного детства, всестороннее развитие познавательно-речевого, социально-личностного, художественно-эстетического и физического развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями.Основными программами воспитательно-образовательной работы и коррекции речи детей являются:

Программа дошкольного образования «Детство» » под редакцией Т.И. Бабаевой, А.Г.Гогоберидзе, З.А.Михайловой;

Программа дошкольного образования «Программа воспитания и обучения детей в детском саду» под редакцией М.А. Васильевой, В.В.Гербовой, Т.С.Комаровой;

Программа дошкольного образования «Программа логопедической работы по преодолению общего недоразвития речи у детей» авторы Т.Б.Филичёва и Г.В.Чиркина;

Page 4: годовой план 2014 2015г

Программа дошкольного образования «Программа обучения детей с недоразвитием фонематического строя речи» под редакцией Г.А.Каше.

А также дополнительные программы и технологии: Программа дошкольного образования «Юный эколог» автор С.Н.Николаева; Программа «Гармония» под ред. К.В.Тарасовой и Т.В.Нестеренко; Программа «Основы безопасности детей дошкольного возраста» Р.Б.Стеркиной и

Авдеевой; Программа дошкольного образования «Театр – творчество дети» под редакцией

Н.Ф.Сорокиной Программа дошкольного образования «Цветные ладошки» под редакцией.

И.А.Лыковой; Программа дошкольного образования «Са-фи-дансе» под редакцией Е.Г.Сайкиной и

Ж.Е. Фирилёвой. Приоритетными направлениями ДОО: художественно-эстетическое, интеллектуальное и речевое развитие детей. В 2013-2014 учебном году педагогический коллектив ставил перед собой следующие задачи:1.Продолжать работу по сохранению и укреплению физического и психического здоровья у детей дошкольного возраста через интеграцию всех видов деятельности.2.Развивать у детей интеллект, любознательность, стремление к самостоятельному познанию через систему игр, детское экспериментирование, проектирование и конструктивную деятельность.3.Повышать компетенцию педагогов в вопросах работы с семьями воспитанников.4. Совершенствовать коррекционную работу с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Для реализации поставленных задач в течение года было спланировано 6 педагогических советов по следующим темам:

«Итоги работы ДОУ за 2013 - 2014 учебный год»; «Инструктивно-установочный»; «Формирование привычки здорового образа жизни как необходимое условие охраны

и укрепления физического и психического здоровья детей»; «Интеллектуальное развитие детей и развитие познавательных интересов через

формирование целостной картины мира, расширения кругозора детей»; «Детский сад и семья: аспекты взаимодействия»; «Итоговый педсовет, организация работы в летний период».

Программа предусматривает решение образовательных задач в совместной деятельности детей не только в рамках непосредственно образовательной деятельности, но и при проведении режимных моментов и во взаимодействии с родителями.По первой задаче был запланирован педагогический совет № 3 по проблеме: «Формирование привычки здорового образа жизни как необходимое условие охраны и укрепления физического и психического здоровья детей»,решались вопросы:-«Выполнение плана физкультурно - оздоровительной работы»;-анализ тематической проверки;-деловая игра «Если хочешь быть здоров…»-Сообщения педагогов: -«Интеграция познавательной и двигательной деятельности в процессе проведения спортивных досугов», воспитатель Кучеренко М.В.;-«Развитие творческих способностей у детей старшего возраста в подвижных играх», воспитатель Винник Е.В.При подготовке к педсовету:

Page 5: годовой план 2014 2015г

были разработаны и проведены открытые показы ОД воспитателями Кучеренко М.В., Самариной Л.В., изучена методическая литература по оздоровлению дошкольников, подготовлены картотеки дидактических игр по спортивной тематике, проведена беседа о здоровом образе жизни, о видах спорта, об олимпийских играх со старшими дошкольниками;

проведены консультации и педчасы для педагогов: «Формирование основ здорового образа жизни у старших дошкольников: «Как питаешься, так и улыбаешься», воспитатель Казарина Л.А; «Формы работы с родителями по формированию здорового образа жизни в семье»;

Для родителей был проведен семинар-практикум «Растим детей здоровыми» определены группы здоровья детей на основе проведённой диагностики; воспитанники подготовительных к школе групп (№7 и № 10) в течение года

посещали плавательный бассейн завода «Прибой». дети подготовительных групп приняли участие в городских спортивных соревнованиях

«Весёлые старты», команда ДОУ вышла в финал соревнований.Большая работа по использованию здоровьесберегающих технологий была проведена ИФ Бояджи О.А.: организованы и проведены спортивные мероприятия на базе ДОУ (досуги, праздники по олимпийской тематике, спортивные развлечения, посвященные Дню защитника Отечества). Необходимо отметить высокую результативность взаимодействия всех педагогов и сотрудников ДОУ по пропаганде ЗОЖ: в ДОУ создано медико-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья (речевое и психо-эмоциональное). Задачи оздоровления дошкольников решались в процессе непосредственно образовательной деятельности и в режимных моментах.

Педагоги использовали современные здоровьесберегающие технологии, велась кружковая работа: кружок «Ритмическая гимнастика», руководительБояджи О.А., «Спортивная гимнастика», Арцыбашева Н.А. Медицинский персонал проводил контроль профилактических и закаливающих мероприятий.Материально-технические и медико-санитарные условия ДОУ обеспечивали необходимый уровень охраны жизни и здоровья детей. Доминирующей задачей по физическому развитию было сохранение и укрепление здоровья детей, формирование здорового образа жизни, как у детей, так и их родителей.Для сохранения и укрепления здоровья воспитанников в соответствии с требованиями ФГОС необходимо создать на участке ДОО соответствующую здоровьесберегающую среду: прыжковую яму, тренировочную дорожку для развития физических качеств, тропу здоровья для выполнения оздоровительных мероприятий, релаксационную зону, маршрут для изучения основ безопасного поведения. Вторая задача - годового плана решалась через педагогический совет № 4: «Интеллектуальное развитие детей и развитие познавательных интересов через формирование целостной картины мира, расширения кругозора детей».План педсовета:-подведение итогов тематического контроля по организации условий для развития познавательного интереса воспитанников;-итоги контроля оформления конструктивных уголков в соответствии с возрастными требованиями;-отчеты по реализации мини-проектов;-сообщения педагогов:«Использование развивающих игр в работе по развитию математических представлений дошкольников», воспитатель Мудрецова Е.В.; «Значение конструктивной деятельности в

Page 6: годовой план 2014 2015г

формировании целостной картины мира», воспитатель Доценко Е.Н.-круглый стол, целью которого было выявить уровень профессиональной подготовленности педагогов, развивать сплочённость, умение работать в коллективе.В процессе подготовке к педсовету были проведены консультации, семинары для педагогов: «Развитие детского творческого конструирования», «Формирование элементарных математических представлений у дошкольников. Методы и формы работы», «Предметно-пространственная среда как средство интеллектуального развития старших дошкольников». Во всех возрастных группах переоборудованы конструктивные и экспериментальные уголки, наполнены различными типами конструкторов, материалами для всех видов конструирования, оборудованием для экспериментов.Педагоги ДОУ подготовили и реализовали мини-проекты, направленные на формирование целостной картины мира. Прошли открытые просмотры ОД:«Интеллектуальное развитие дошкольников подготовительной к школе группы через формирование элементарных математических представлений», воспитатель, Негруца А.В., «Интеллектуальное развитие дошкольников подготовительной к школе группы в процессе познавательно-речевой деятельности», воспитатель Рахно М.В. Хочется отметить большой вклад учителей-логопедов, Перцевой З.В. и Рыбалко О.Н., в интеллектуальное развитие воспитанников коррекционных групп.Для выполнения третьей задачи годового были спланированы следующие мероприятия:

Выступления педагогов на педагогическом совете "Детский сад и семья: аспекты взаимодействия": «Нетрадиционные формы взаимодействия с родителями воспитанников», Мельникова А.Ю.

Консультация для педагогов « Особенности взаимодействия воспитателя с семьями воспитанников», воспитатель Юхник Н.П.

Педагогический тренинг "Оценка уровня коммуникабельности педагога с родителями";

Проведение смотра - конкурса « Лучшая презентация для родителей» Консультация для родителей «Сегодня школьник – завтра ученик», педагоги ДОУ; Анкетирование родителей «Пути совершенствования организации взаимодействия

родителей и ДОУ»; Экологическая акция «Цветущая «Дубравушка»; Итоговые родительские собрания Выставки семейных работ, посвященных Дню Космонавтики - « Космическое

путешествие», «Новогодние истории»; Открытые итоговые педпроцессы в группах № 9 и

В течение года работа по взаимодействию с родителями проводилась систематически: совместные мероприятия – консультации, родительские собрания, наглядно-стендовая информация. Родители охотно шли на контакт и старались участвовать в совместных мероприятиях ДОУ. Родители являлись активными помощниками в организации всех мероприятий, помогали в создании развивающей среды в группах, благоустройстве детского сада, оснащении учебно-воспитательного процесса.Но надо отметить, что не все педагоги владеют конструктивными методами работы с родителями. Отмечены конфликтные ситуации с родителями воспитанников. Выполнение четвёртой задачи годового плана состояло в следующем: совершенствование коррекционной работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья через взаимодействие всех специалистов: учителей-логопедов, педагога-психолога, инструктора ФК, старшей медицинской сестры. В результате совместной деятельности специалистов и воспитателей по коррекционному развитию дошкольников трое воспитанников старшей группы № 9 Идрисов Ринат, Ефременко Капиталина, Мох Никита, переведены в группы общего развития; у выпускников подготовительной к школе группы № 8 речь нормализована, сформированы предпосылки к учебной деятельности.

Page 7: годовой план 2014 2015г

Образовательный процесс в ДОУ строился в форме образовательной деятельности, кружковой работы:

Кружок по ИЗО «Волшебная кисточка», руководитель Фоменко Е.В. Кружки по театрализации «Волшебная маска», Кучеренко М.В., «Маска», Казарина

Л.А., «Гномики», Юхник Н.П. Кружок английского языка, руководитель Чернецкая С.Ф Кружок по ручному труду «Оригами», Рахно М.В. Кружок по тестопластике, Ускова В.В. Кружок по экологии «Юный эколог», Самарина Л.В.

При проведении организованной образовательной деятельности использовались как традиционные (например: наблюдение, беседы, сравнение, индивидуальная работа и т.д.), так и нетрадиционные методы работы: психогимнастика, методика И.А.Лыковой, игры В.В. Воскобовича, ИКТ. Оценить динамику достижений воспитанников, эффективность форм и методов работы позволяет мониторинг. По результатам мониторинга проблемной оказалась образовательная область «Речевое развитие». В ДОУ созданы все условия для познавательного развития детей. Организация условий для развития познавательного интереса детей велась соответственно возрасту детей и комплексно – тематическому планированию. В течение учебного года постоянно оценивались профессиональные умения педагогов: разнообразие приёмов и методов по активизации познавательных интересов у детей (календарное планирование в утренние и вечерние часы), знание содержания программы по экспериментальной деятельности в своих возрастных группах. Проведен педсовет по проблеме интеллектуально - познавательного развития дошкольников.В познавательном развитии эффективна проектная деятельность, которая помогает детям развить уверенность в своих силах, найти выход из трудной ситуации, а педагогам саморазвиваться и быть активными участниками образовательного и воспитательного процесса. Работа над проектами позволила:

Разнообразить предметно-пространственную среду в группах; Повысить профессиональный уровень педагогов, что стало первым шагом к

выполнению требований к работе в инновационном режиме по основной общеобразовательной программе дошкольного образования;

Накопить методический и наглядный материал; Повысить заинтересованность педагогов в участии мероприятий различного

уровня; Повысить уровень оформления методических материалов;

Отмечена большая работа по экологическому воспитанию дошкольников. На участке детского сада имеется экологическая тропа, по которой сезонно проводятся экскурсии. Дети узнают о природе, с интересом слушают экологические сказки, участвуют в экспериментальной деятельности. В группах оборудованы природные уголки, в которых дети пополняют знания о росте и развитии растений, проводятся опыты, эксперименты. Очень важно то, что здесь учтены требования СанПиН 2.4.1.3049-13 (требования к устройству и организации работы в ДОУ), а также возрастные особенности воспитанников и специфика природного окружения данной местности. Организована работа кружка «Юный эколог», воспитатель Самарина Л.В.Ежегодно в ДОУ проводятся экологический праздник, посвящённый Дню Земли, проведена экологическая акция «Цветущая «Дубравушка», выставка плакатов «Земля – наш общий дом», смотры-конкурсы мини – огородов «На окошке нашем», оформляются выставки осенних рисунков и поделок из природного и бросового материала « Такие разные ёжики»; фотовыставка «Мой домашний любимец».Речевое развитие дошкольников – основное направление работы ДОУ, ему уделяется особое внимание.Анализ усвоения программы показал: высокий уровень развития всех компонентов речи

Page 8: годовой план 2014 2015г

воспитанников в подготовительных к школе группах. Положительная динамика речевого развития прослеживается во всех возрастных группах. В ДОУ созданы необходимые условия для речевого развития: организована предметно-пространственная среда, образовательная деятельность построена на основе индивидуальных особенностей каждого ребёнка. Речевое развитие дошкольников ДОУ реализовалось в различных видах совместной с детьми деятельности:-театрализованной, проводимой в рамках кружковой работы (группы №№3, 6,11);- в изучение азов английского языка, (группа № 10) - в мероприятиях, проводимых в библиотеке им. А.Гайдара (старшие и подготовительные группы);- в ходе реализации проектов. Художественно-эстетическое развитие тоже является одним из приоритетных в работе ДОУ. Для этого созданы все необходимые условия – в группах имеются уголки творчества, соответствующие возрасту детей и программным требованиям. Детям даётся возможность проявить самостоятельность в изобразительной деятельности, выразить свои чувства в рисунках, поделках, играх. Рисунки детей выставлялись на конкурсах творческих работ: «Про наших бабушек и мам», «Подарок любимой маме своими руками», VII-ый Международный биеннале детского рисунка «А.П. Чехов и герои его произведений». Руководители: Фоменко Е.В., Мудрецова Е.В., Доценко Е.Н., Чернецкая С.Ф., Евдохина С.В., Кучеренко М.В. Работы детей украшают интерьеры детского сада, по временам года оформляется выставка «Вернисаж» и выставки педагогов. Творчество детей реализуется в кружковой деятельности: «Оригами», воспитатель Рахно М.В., кружок по тестопластике, Ускова В.В., «Весёлая кисточка», Фоменко Е.В., в котором ведется работа с опорой на авторскую программу И.А.Лыковой «Цветные ладошки» и нетрадиционные техники выполнения работ. Для старших дошкольников проводился студией «Атр-Мастерская» мастер-класс по изготовлению старинных кукол-оберегов.Регулярно организовываются показы спектаклей, тематических занятий силами приглашённых театральных и музейных коллективов.

Социально – коммуникативное развитие проходило через работу с социумом. Согласно заключенным договорам о совместной деятельности с учреждениями образования, здравоохранения, культуры разработаны планы взаимодействия, мероприятия по вовлечению детей в воспитательно-образовательный процесс ДОУ, экскурсии в музей и библиотеку им. А.Гайдара и проводятся ежемесячные просмотры спектаклей театральных студий «Смайлики», «Амплуа», «Олимп», встречи с учащимися Лицея № 7. Библиотека ДОУ пополнилась новыми книгами, полученными из библиотеки им. А.П.Чехова.

Традиционно проводятся в ДОУ мероприятия, посвящённые празднованию Дня Победы. Образовательный процесс в ДОУ невозможен без сотрудничества с родителями.

Систематически проводятся совместные с родителями праздники, досуги, направленные на нравственно-патриотическое воспитание дошкольников. Игровая деятельность один из важных моментов в образовательном процессе. Сюжетно-ролевые, театрализованные, дидактические, подвижные игры, а также игры-драматизации способствуют развитию эмоционально-волевой, познавательной и коммуникативной сфер ребёнка. Однако дети мало играют в сюжетно - ролевые игры. Педагог-психолог через специальные игры и упражнения развивала коммуникативную сферу ребёнка, давала рекомендации для родителей с целью подготовки детей к школе. Выпускники ДОУ поступают в массовые школы и школы повышенного обучения.

Коллектив ДОУ проводит работу с детьми по формированию у детей основ безопасного поведения. С этой целью в детском саду реализуются мероприятия по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма в рамках акции « Дорога требует дисциплины». Педагоги, воспитанники, родители ДОУ участвовали в конкурсах «Правила дорожного движения – наши лучшие друзья», «Соблюдаем ПДД – предупреждаем ДТП» (Ускова. В.В., Островская Г.Н., Бояджи О.А.), «Безопасная дорога в школу» (Ускова В.В., Чернецкая С.Ф., Рахно М.В., Винник Е.В., Негруца А.В.), «Приключение Светофора». В ДОУ проводились встречи с работниками ГИБДД, ПЧ (дошкольники познакомились с работой

Page 9: годовой план 2014 2015г

пожарных, устройством и назначением пожарной машины). Во всех возрастных группах созданы уголки безопасности; проведены тематические занятия, досуги по дорожной и пожарной безопасности: «Уроки на дороге», воспитатель Островская Г.Н., КВН по ПДД и совместное с родителями мероприятие в группе №11. В ДОУ организуются согласно плану мероприятий сюжетно-ролевые игры по изучению ПДД, экскурсии и театрализованное представление « Приключения Саши на море». В детском саду оформлена площадка по изучению правил дорожного движения.

Детский сад укомплектован кадрами на 100%, педагоги с высшим образованием – 72%, 18 педагогов, со средне-специальным – 28%, 7 педагогов. Высшую квалификацию имеют 40%, 10 педагогов, первую – 32%, 8 педагогов, вторую – 8%, 2 педагога, и пять педагогов не имеют категории. (20%)

В течение года педагоги распространяли свой педагогический опыт на городском и другом уровне:

- Самарина Л.В., Негруца А.В. принимали участие во II –ой Международной научно-практической конференции «Ребёнок в современном мире».

- Бояджи О.А. участвовала в конференциях и конкурсах по проблеме использования здоровьесберегающих технологий и заняла I-вое место во II –ой и в V-ой Международных научно-практических конференциях «Ребёнок в современном мире», в III-ем Международном конкурсе «Открытые сердца». Работы Бояджи О.А. были опубликованы в сборниках конференций. -Мельникова А.Ю., Юхник Н.П. были участниками конференции «Информационные технологии в образовании г. Таганрога», Юхник Н.П. заняла III –е место с презентацией «Коммуникативная компетентность воспитанников на основе использования информационно-коммуникационных технологий в театрализованной деятельности». Чернецкая С.Ф. –участник II-ой Международной конференции «Современные информационно-коммуникативные технологии в образовательном процессе» по проблеме Использование ИКТ при изучении английского языка, заняла I- ое место в первом Международном конкурсе «Ресурсы интернета и компьютерные телекоммуникации в образовании», работы публиковались в сборниках конференций.-Тимченко О.В. публикация статьи «Музыкально-ритмические движения у дошкольников» в журнале «Педагогика и современность».Кроме того, воспитатели прошли обучение на курсах повышения квалификации: Доценко Е.Н., Самарина Л.В., Перцева З.В., Тимченко О.В., А.И. Бурениной - Кучеренко М.В.За учебный год повысили свою квалификацию: Самарина Л.В. защитилась на высшую категорию, Мельникова А.Ю. получила диплом об окончании ТГПИ.Педагоги ДОУ участвовали в вебинарах, городских и областных семинарах.

Итоговое заключение.Анализ результатов диагностики в мае показал, что в целом по детскому саду

достигнутые результаты соответствуют программному требованию.Сравнительный анализ входной и итоговой диагностики представлен в таблице № 1:

Таблица № 1

Наименование образовательных областей в соответствии с ФГОС

Уровень освоения программы (начало года)

Уровень освоения программы (конец года)

«Физическая развитие» 71% 89%« Социально-коммуникативное развитие» 73% 85%«Познавательное развитие» 71% 87%

Page 10: годовой план 2014 2015г

«Речевое развитие» 69% 84% «Художественно-эстетическое развитие» 71% 86%

Всего: 86%Анализ результатов усвоения детьми программного материала показывают

стабильность и позитивную динамику по всем направлениям развития. Положительное влияние на этот процесс оказывает тесное сотрудничество

воспитателей, специалистов, администрации ДОУ и родителей, эффективное использование современных образовательных технологий, осуществление индивидуального подхода к каждому воспитаннику. Знания и навыки, полученные детьми в ходе образовательной деятельности, были продемонстрированы на итоговых занятиях, анализ которых подтвердил результаты итоговой диагностики. Но эти знания и навыки необходимо систематически закреплять и применять в разнообразных видах деятельности в летнее время.

Однако, опираясь на результаты диагностики, наблюдается средний уровень освоения программы в большей части групп по разделу «речевое развитие». Поэтому в следующем учебном году педагогам необходимо уделить особое внимание по созданию условий для развития всех компонентов речи дошкольников.

Вывод: -деятельность коллектива ДОУ в течение 2013-2014 учебного года была

разнообразной и многоплановой. Достигнутые результаты соответствуют поставленным в начале учебного года целям и задачам.

Проведённый анализ образовательной деятельности показал, что необходимо продолжить работу по следующим направлениям:

- совершенствовать работу по созданию условий для развития всех компонентов речи дошкольников;

-продолжать целенаправленную работу с детьми по формированию социально - коммуникативных умений и навыков;

-продолжать систематическую работу по сохранению и укреплению здоровья, через организацию образовательной деятельности;

- организовать работу по повышению квалификации педагогов в вопросах ФГОС;- совершенствовать работу по взаимодействию с родителями.Исходя из анализа образовательной деятельности ДОУ, определяем следующие

цели и задачи на 2014 -2015 учебный год:Цель:

- создание благоприятных условий для полноценного проживания ребёнком дошкольного детства, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями

3.Характеристика контингента воспитанников.

Page 11: годовой план 2014 2015г

3.1.Воспитанники распределены по группам следующим образом – таблица № 2 (данные на 01.09.2014г.)

Таблица №2

№ п/п

Группа Возраст детей Количество детей

1 2 3 41. Группа № 2 «Цыплята» (ранний возраст) 2-3 года 252. Группа № 1 «Грибочки» (младшая) 3-4 года 263. Группа № 3 «Гномики» (младшая) 3-4года 274. Группа № 4 « Золотая рыбка» (старшая) 5-6 лет 30

5. Группа № 5 «Аленький цветочек» (старшая)

5-6 лет 30

6. Группа № 6 «Клубничка» (подготовительная)

6-7 лет 27

7. Группа № 7 «Колокольчик» (средняя) 4-5 лет 318. Группа № 8 «Цветик-семицветик»

(подготовительная)6-7 лет 12

9. Группа № 9 «Золотой ключик» (подготовительная)

6-7 лет 15

10. Группа № 10 «Непоседы»(средняя)

4-5 лет 30

11. Группа № 11 «Солнышко» (подготовительная)

6-7 лет 27

12. Группа «Звёздочки»(средняя)

4-5 лет 30

Всего: 310 воспитанников

3.2. Анализ состояния здоровья воспитанников

Page 12: годовой план 2014 2015г

Заболеваемость детей по сравнению с прошлым годом представлена в следующей таблице № 3:

Таблица №3 Наименование 2012-2013 уч. год 2013-2014 уч. год

Общая заболеваемость: 1кв. 2 кв. 3кв. 4кв. 1кв. 2 кв. 3кв. 4кв.

106 196 98 135 142

Заболеваемость на 1000 393 275 348 502 472

Соматические заб.:1 – бронхитпиелонефриттрахеит

52-3

2--2

3-12

53-2

6--6

Инфекционные заболеванияОРВИВетр. ОспаОКИКонъюктивит

4949

715417

9595

130127111

1361297

Анализ заболеваемости – в таблице № 2 Дети, стоящие на учёте.

Таблица №4 Болезни 2012-2013 уч. год 2013-2014 уч. год

Болезни эндокринной системы 1 -0,3% 1 – 04%Болезни органов дыхания 1 – 0,3% 1 – 04%

Болезни ЛОР 4 – 1,5% 3 -1,1%Болезни мочеполовой системы 8 – 3,0% 5 – 2,0%

Нарушение зрения 18 – 6,7% 19 – 7,4Кожные заболевания 6 – 2,2% 5 – 1,9%

Туб. инфициров. 26 – 9,8% 4- 15,0%Опорно - двигат.сист. 22 – 8,3% 42 – 16%

4.Социальный портрет семей воспитанников представлен в таблице № 5(на 01.09.2014г.). Опрошено 290 семей воспитанников МБДОУ

Таблица №5

№ п/п

Критерий опроса %

1. Социальный статус семьи

Page 13: годовой план 2014 2015г

1. Полные семьи 86 2. Неполные семьи 14 3. Многодетные семьи 7,4 4. Опекуны 0,255. Матери-одиночки 4,66. Вдовы (вдовцы) 0,6

2.Жилищные условия1. Собственное жильё 74,12. Стеснённые условия проживания 15,53. Не имеющие собственного жилья 10,4

3.Образовательный ценз1. Высшее 46,3 2. Незаконченное высшее 1,63. Среднее специальное 23 4. Среднее 13,6 5. Незаконченное среднее -

4. Работа1. Служащие 30,82 Предприниматели 10,3 3. Бюджетники 7,94. Обслуживающий персонал 20,75. Безработные (домохозяйки) 10

Анализ данных показывает, что выросло количество полных семей, увеличилось количество многодетных семей, большее число родителей имеют высшее образование, снизился показатель среднего и средне - специального образования, больше стало служащих, но меньше предпринимателей, меньше, по сравнению с предыдущим годом, стало домохозяек и родителей, не имеющих работу.

5. Кадровый потенциал ДОУКадровый состав ДОУ - 27 педагогических работников.

Page 14: годовой план 2014 2015г

Из них к началу учебного года:Со стажем больше 20 лет – 17 сотрудниковНа пенсии по выслуге лет –5 сотрудниковНа пенсии – 7 сотрудниковСтудент заочного отделения – 1Кадровое обеспечение:Воспитатели –22Музыкальные руководители – 2Инструктор по ФК – 1Логопеды -1Педагог-психолог - 1

Кадровый потенциал представлен в таблице № 6:Таблица № 6

№ п\п

Ф.И.О. должность образование категория стаж

в н\в с-п выс.

пер. втр б\к

Сорокина С.И. Зав. ДОУ * * 44Ершова И.В. Зам. зав по

ВМР* * 26

1 Бояджи О.А. ИФК * * 222 Васёха А.Н. воспитатель * * 113 Винник Е.В. воспитатель * * 384 Диденко О.Н. логопед * * 35 Доценко Е.Н. воспитатель * * 286 Евдохина С.В. воспитатель * * 277 Казарина Л.А. воспитатель * * 278 Комарова Г.Н. воспитатель * * 379 Кучеренко М.В. воспитатель * * 710 Лаптева Л.В. Муз. рук. * * 3811 Лукьяненко В.Н. воспитатель * * 2712 Маливенко В.А. воспитатель * д\о 1813 Мельникова А.Ю. воспитатель * * 614 Мудрецова Е.В. воспитатель * * 2715 Негруца А.В. воспитатель * * 2716 Николаева Н.В. воспитатель * * 1317 Новоковская В.М. воспитатель * * 3718 Онищук А.В. воспитатель * * 719 Островская Г.Н. воспитатель * * 620 Перцева З.В. логопед * * 4221 Рахно М.В. воспитатель * * 2522 Самарина Л.В. воспитатель * * 2823 Тимченко О.В. Муз.рук. * * 3824 Фоменко Е.В. воспитатель * * 2525 Чернецкая С.Ф. воспитатель * * 226 Швецова И.С. воспитатель * * 127 Юхник Н.П. воспитатель * * 20

Итого: Высшее образование – 75%, 20 педагог, средне-специальное – 25%, 7 педагогов. Высшая категория - 39%, 10 педагогов, первая – 25%, 7 педагогов, вторая – 14%, 4 педагога, не имеют категории - 21% ,6 педагогов.В течение 2014-2015 учебного года подтверждают категорию: Тимченко О.В.- октябрь

Page 15: годовой план 2014 2015г

2014г., Доценко Е.Н. - 19.02.2015г. Сведения о курсах повышения квалификации представлены в таблице № 7:

Таблица №7№ п/п

ФИО педагога Год прохождения КПК

1 Бояджи О.А. студент2 Васёха А.Н. -3 Винник Е.В. 2014г. ФГОС4 Диденко О.Н. -5 Доценко Е.Н. ИПК и ПРО, 2013г.6 Евдохина С.В. ЮФУ, 2013г. (ин.)7 Казарина Л.А. ИПК и ПРО, 2012г.8 Комарова Г.Н. ИПК и ПРО, 2006г.9 Кучеренко М.В. 2014г. ФГОС10 Лаптева Л.В. 2011г.11 Лукьяненко В.Н. -12 Маливенко В.А. 03.2009. (ин.), декрет13 Мельникова А.Ю. 2014г. (ин.)14 Мудрецова Е.В. 2014г. ФГОС15 Негруца А.В. ИПК и ПРО, 2011г.16 Николаева Н.В. ИПК и ПРО, 2012г.17 Новоковская В.М. -2000г.18 Онищук А.В. -19 Островская Г.Н. Студент заочного отделения20 Перцева З.В. МСГИ , 2014г.21 Рахно М.В. 2014г. ФГОС22 Самарина Л.В.. 2014г. ФГОС23 Тимченко О.В. ИПК и ПРО, 2014г.24 Фоменко Е.В. ТГПИ, 2012г.25 Чернецкая С.Ф. ТГПИ, 2009г.26 Швецова И.С. МСГИ , 2010г.27 Юхник Н.П. ТГПИ, 2012г.

График прохождения курсов на 2014-2015гг.: 1. Васёха А.Н. –заявка 5. Швецова И.С. - заявка2. Лаптева Л.В.- заявка 3. Онищук А.В. - заявка4. Чернецкая С.Ф. - заявка

До 2016г. все педагоги ДОО обязаны пройти курсы повышения квалификации по программе обучения ФГОС

6. Целевые ориентиры ДОУ

Page 16: годовой план 2014 2015г

Исходя из самоанализа, кадрового потенциала, характеристики контингента воспитанников, определены ориентиры на 2014-1015г:Данные целевые ориентиры, принятые в 2013-2014 учебном году, имеют долгосрочное действие. Их реализация в 2014-2015 учебном году будет происходить через следующие годовые задачи.

Задачи годового плана.на 2014-2015 учебный год

1.Создание условий для охраны и укрепления физического и психического здоровья детей дошкольного возраста через оптимизацию двигательного режима.

2.Обеспечение преемственности целей, задач и содержания образования, реализуемого в рамках Образовательной программы ДОО через организацию проектной деятельности в образовательной области «Речевое развитие».

3.Формирование общей культуры личности детей, формирование предпосылок учебной деятельности через развитие игровой деятельности.

4.Обеспечение равенства возможностей получения детьми с особыми образовательными потребностями качественного дошкольного образования.

5. Создать условия для повышения профессиональной компетенции педагогов в рамках работы по введению ФГОС и Профессионального стандарта педагогов.

Программно-методическое обеспечение

1.Общеразвивающая работа

Программа развития и воспитания детей в детском саду «Детство», авторы Бабаева Т.И. и Логинова В.И.

«Программа воспитания и обучения в детском саду « под редакцией М.А. Васильевой

Программа дошкольного образования «Мир открытий» авторы А.И. Лыкова и Л.И. ПетерсонФизическое развитие, охрана и укрепление здоровья:

«Воспитание здорового ребенка», автор Маханёва М.Д.; «Игры и развлечения на воздухе», автор Осокина Т.И., Тимофеева Е.А.; «Уроки Айболита», «Уроки Мойдодыра» автор Зайцев Г.К.; «Как воспитать здорового ребенка», автор Алямовская В.А.; «Основы безопасности детей дошкольного возраста», автор Стеркина Р.Б.; «Танцевально-игровая ритмическая гимнастика» « Са-Фи-Дансе» авторы Сайкина Е.Г.,

Фирилева Ж.Е. учебно-методическое пособие 2003 год.

2.Коррекционно-развивающая работа

«Программа воспитания и обучения в детском саду» под редакцией Васильевой М.А.

Методическое обеспечение программы:

Page 17: годовой план 2014 2015г

«Подготовка к школе детей с общим недоразвитием речи», автор Филичева Т.Б., Чиркина Т.В.

«Подготовка детей к обучению грамоте», автор Каше Г.А.; «Педагогическая диагностика и коррекция речи», автор Поваляева М.А.; «Программа обучения и воспитания детей с ФФН в старшей группе детского сада»,

авторы Филичева Т.Б., Чиркина Г.В. «Фронтальные логопедические занятия в подготовительной к школе группе детского

сада для детей с ФФН», авторы Коноваленко В.В., Коноваленко С.В.;

7.Работа по реализации годовых задачЦель: Повышение социально-психологической и педагогической культуры воспитания.

Page 18: годовой план 2014 2015г

Мероприятия Сроки Ответственные

Page 19: годовой план 2014 2015г

Август Оперативный контроль-Смотр-конкурс групп по подготовке к учебному году.

28.08.2013 Жюри конкурса

Сентябрь Работа с кадрами-Анкетирование «Творческий потенциал педагогов»;-Подготовка к аттестации педагогов ДОО;-Составление графика проведения родительских собраний; -Школа молодого педагога «Подготовка воспитателя к физкультурному занятию»;- Создание творческой группы по введению ФГОС в ДОО;- Учебно-тренировочная эвакуация.

03.09.

01.-10.09.

10.09.

09.09.

16.09.26.09.

Зав. ДОО

Зам. зав. по ВМР

Зам. зав. по ВМР

Зам. зав. по ВМРЗам. зав. по ВМР

Консультации, педчасы, семинары для педагогов-Консультация «Диагностика на начало учебного года»;-Консультация «Создание условий реализации ФОГС в ДОО» (согласно плану действий по обеспечению введения ФГОС «Справочник руководителя ДОУ», №4-14г., «Сп. ст. восп-ля», №4-14г.)

02.09.

16.09.Зам. зав. по ВМР

Педсовет №2 (установочный)- Подведение итогов ЛОК;- о направлениях работы городской системы образования;-Утверждение годового плана работы на новый учебный год;-Утверждение сеток занятий, кружковой работы;-Утверждение планов по самообразованию, сеток занятий по ФК и музыкальному воспитанию;-Утверждение образовательной программы ДОО;- Инструктаж педагогов по охране жизни и здоровья детей.-Итоги августовской педагогической конференции;-Подведение итогов смотра-конкурса по подготовке групп к новому учебному году.

03.09.2014

Зав. ДООЗам. зав. по ВМР

Мероприятия с детьми-Мероприятия по рекомендациям УО;-Проведение Дня знаний;-Театр «Амплуа» «Приключение Бабы яги с огоньком»;

01.09.

04.09.

Муз. рук.Лаптева Л.В.Зам. зав. по ВМР

Page 20: годовой план 2014 2015г

-Театр, тема: этикет.-Выставка детского рисунка ко Дню рождения города «Вот моя улица, вот мой дом;-Физкультурные досуги «Вместе весело шагать»;-Тренировочные занятия по ГО и ЧС.

25.09.11.09.

Вторая половина месяца26.09.

РостовПедагоги

Инструктор ФК, педагоги.Воспитатели.

Работа с родителями-Анкетирование родителей «Социальный портрет семьи»; «Тип семейного воспитания», «какой я родитель»;

-Групповые родительские собрания;

-Общее родительское собрание, выборы родительского комитета ДОО;- Консультации для родителей:

«Проблемы адаптации»; «Роль семьи в формировании ЗОЖ»;

-Оформление стендов в группах «Для вас, родители будущих первоклассников» («Р.в д\с» №1- 13г., стр.73)

-Встречи со специалистами ДОО по заявкам родителей.

Первая неделя месяца

В течение сентября

В течение сентября

В течение сентября

Воспитатели групп.

Воспитатели групп, специалисты.

ЗаведующийМБДОУ

Воспитатели групп, специалисты

Воспитатели подготовительных групп, специалисты.

Работа с социумом-Пролангирование договоров с учреждениями социума и заключение новых.-Составление планов совместной работы с учреждениями социума.

01.09.

Первая неделя месяца

Зам. зав. по ВМР

Зам. зав. по ВМР

ОктябрьРабота с кадрами-Школа молодого педагога « Подвижная игра как средство и условие физического развития ребёнка» -Заседание ПМПк.Заседание ПМПк по утверждению списка детей и составления «Индивидуальных программ развития» для детей ПМПк.

-Обсуждение сценариев осенних развлечений

-Заседание экспертной комиссии по установлению педагогическим работникам МБДОУ д/с № 51 надбавки за

07.10.

02.10.

Первая неделя месяца

Вторая неделя месяца.

Зам. зав. по ВМР

Зам. зав. по ВМР

Зам. зав. по ВМР, музыкальные руководители.

Зам. зав. по ВМР,

Page 21: годовой план 2014 2015г

результативность и качество работы по организации образовательного процесса;-Индивидуальные консультации для педагогов, контроль;- Подготовка к конкурсам и выставкам УО;

В течение месяца

В течение месяца

Зам. зав. по ВМР, специалист.Творческая группа.Зам. зав. по ВМР.

Консультации, педчасы, семинары для педагогов1.Семинар «Интегративные формы совместной здоровьесберегающей деятельности взрослых и детей в ДОО» («Дош. Пед.», № 4-14)2. Методический час «Содержание образовательной области «Физическое развитие» согласно ФГОС».

08.10.

В течение месяца

Зам. зав. по ВМР, Васёха А.Н.

Зам. зав. по ВМР, инструктор ФК

Подготовка к Совету педагоговОткрытые просмотры:-Прогулка «Физическая активность детей на прогулке», -Физкультурно - оздоровительное НОД

Воспитатель Островская Г.Н.Инструктор ФК Бояджи О.А., Ускова В.В.

Работа с родителями.1.Консультации на сайте ДОО -«Гигиеническое значение физкультурной формы»;-«Формирование привычки к здоровому образу жизни»2.Заключение договоров ПМПк с родителями;

3.Мастер-класс для детей «Родители – детям»

В течение месяца

Первая неделя месяца

В течение месяца

Старшая медсестра Измайлова Л.А.

Педагог-психолог Рахно М.В.Комиссия ПМПк.

Педагоги.

Мероприятия с детьми-Мероприятия по рекомендациям УО;- Театральные представления;-Мероприятия с объектами социума(договоры);- Осенние развлечения; -«Весёлые старты»;-«День здоровья».

По графику

По индивидуальному графику групп

музыкальные руководители.

Педагоги и специалисты.

НоябрьРабота с кадрами-Педсовет №3

-Обсуждение осенних развлечений;

- Школа молодого педагога « Календарное планирование с учётом ФГОС»; -Чтение сценариев новогодних утренников;

12.11.

07.11.

11.11

Последняя неделя месяца

Зам. зав. по ВМР, музыкальные руководители.

Зам. зав. по ВМР.

Зам. зав. по ВМР, музыкальные

Page 22: годовой план 2014 2015г

- Подготовка к конкурсам и выставкам УО

- Индивидуальные консультации для педагогов, контроль.

В течение месяца

В течение месяца

руководители.

Творческая группа.

Зам. зав. по ВМР, специалисты.

Консультации, семинары, педчасы для педагогов- Методический час «Содержание образовательной области «Речевое развитие» согласно ФГОС»;-Консультация «Индивидуальный подход к развитию речи детей»

- Практикум «Сложная ситуация? Решение есть!» («Р. в д\с», №1-13г.);

19.11.

19.11

26.11.

Зам. зав. по ВМР, Николаева Н.В. Зам. зав. по ВМР,Чернецкая С.Ф.

Зам. зав. по ВМР, педагог-психолог Рахно М.В.

Работа с родителями-Консультация на сайте «Родительская энциклопедия»;-Фотовыставка «Моя спортивная семья»;- Мероприятия с мамами, посвящённые «Дню матери»;

В течение месяца

06.11.Последняя неделя месяца.

Логопед, инструктор ФК.

Воспитатели.Педагоги, муз. рук.

Мероприятия с детьми-Мероприятия по рекомендациям УО;-Театральные представления;-«День матери»;

-Мероприятия с объектами социума (договоры);

-Выпуск группового журнала «У нас очень интересно» (только дети: рисунки, рассказы, смешные случаи, высказывания детей).

По графикуПоследняя неделя месяца

28.11.(ко «Дню матери»)

Педагоги, муз. руководители.

Педагоги.

Тематическая проверка «реализация физкультурно-оздоровительной работы в ДОО».Цель: выявление и повышение уровня взаимодействия разных структур ДОО, направленных на обеспечение здоровья детей.

оценка состояния здоровья детей; организация образовательного процесса

с использованием здоровьесберегающих технологий в соответствии с программным содержанием и СанПинами (безопасность в спортивном зале и на площадке, «Справочник руководителя № 7-14г.);

03.11.-12.11.

Зав. ДООЗам. зав. по ВМРст. медсестры Т.М. Попова, Л.А.Измайлова,

Page 23: годовой план 2014 2015г

разработка конспекта «Дня здоровья» во всех возрастных группах.

Подготовка к совету педагогов -сообщения и доклады;-организация открытых просмотров.Педсовет №3«Организация взаимодействия специалистов ДОО в работе по сохранению и укреплению здоровья детей».Цель: повышение компетентности педагогов в вопросах создания условий для сохранения и укрепления здоровья детей.

Вступительное слово заведующего («Управление», № 3-14г.)

Подведение итогов тематического контроля:-анализ заболеваемости;-результаты контроля организации образовательного процесса во всех возрастных группах;-анализ содержания конспектов «Дня здоровья».

Подведение итогов подготовки к педсовету:

-анализ открытых просмотров. Сообщения педагогов:

-«Психолого-педагогическое взаимодействие в укреплении здоровья дошкольников»;

-«Роль музыкальных занятий в физическом развитии дошкольников»; Практикум - «Техника физического упражнения» (способ выполнения движения, с помощью которого решается двигательная задача);

Деловая игра Решение педсовета.

12.11.

Зав. ДОО, зам. зав. по ВМР, ст. медсестры Т.М. Попова, Л.А.Измайлова,

Зам. зав. по ВМР.

Педагоги: Рахно М.В.

Лаптева Л.В.

Бояджи О.А.

Зам. зав. по ВМР.Зав. ДОО.

Декабрь Работа с кадрами-Школа молодого педагога «Организация открытых занятий»;-Инструктаж по технике безопасности во время новогодних утренников;- Обсуждение оформления муз. зала к утренникам;-Подготовка к конкурсам и выставкам УО- Индивидуальные консультации для педагогов,

09 .12.

10.12.

Первая неделя месяца.В течение месяцаВ течение месяца

Зам. зав. по ВМР.

Зам. зав. по ВМР.

Творческая группа.

Творческая группаЗам. зав. по ВМР,

Page 24: годовой план 2014 2015г

контроль;

-Учебно-тренировочная эвакуация. 23.12.

специалисты.Зам. зав. по ВМР.Зам. зав. по ВМР.

Консультации, семинары, педчасы для педагогов- Консультация по организации проекта «путешествие по родному языку»;-Практикум «активные методы в обучении старших дошкольников» («Методист, № 13, стр29.)

03.12.

10.12.

Зам. зав. по ВМР.

Зам. зав. по ВМР.

Работа с родителями -Консультация на сайте ДОО «Безопасная дорога!»;-Конкурс зрительских симпатий «Карнавальный костюм»; (по желанию родителей);-Участие родителей в подготовке к новогодним праздникам;

В течение месяца.

В ходе новогодних утренников.В течение месяца.

Воспитатели групп.

Воспитатели групп.

Воспитатели групп.

Мероприятия с детьми-Мероприятия по рекомендациям УО;-«В лесу родилась ёлочка» - украшаем игровую площадку»;- Мероприятия с объектами социума (договоры);-«Мастерская Деда Мороза»- Учебно-тренировочные занятия;- Новогодние утренники.

22.12. – 26.12.

В течение месяца23.12.По графику.

Воспитатели групп.

Воспитатели групп.

Воспитатели групп.Муз. рук., педагоги.

ЯнварьРабота с кадрами-Заседание экспертной комиссии по установлению педагогическим работникам МБДОУ д/с № 51 надбавки за результативность и качество работы по организации образовательного процесса;-Заседание ПМПк «реализация индивидуальных программ развития» детей ПМПк и их коррекция.-Анализ новогодних утренников;- Подготовка к конкурсам и выставкам УО- Индивидуальные консультации для педагогов, контроль;

12.01.

14.01.

Третья неделя месяца.

Зам. зав. по ВМР.

ПМПк

Зам. зав. по ВМР,педагоги.

Консультации, семинары, педчасы для педагогов-Консультация «Формирование фонематического восприятия у дошкольников»

21.01. Зам. зав. по ВМР, логопед.

Работа с родителями

Page 25: годовой план 2014 2015г

-Консультация на сайте ДОО по речевой культуре;-Совместные с родителями мероприятия по индивидуальным планам педагогов.

В течение месяца

Воспитатели групп.

Мероприятия с детьми-Мероприятия по рекомендациям УО;

- Театральные представления;- Мероприятия с объектами социума (договоры);

-«Зимние Олимпийские игры» -Мероприятия по ОБЖ и ПДД;

По графику.

В течение месяца

В течение месяца

Зам. зав. по ВМР,педагоги.

Воспитатели старших групп, инструктор ФК

Воспитатели.

Февраль Работа с кадрами- Педсовет № 4- Школа молодого педагога «Организация детей дошкольного возраста в процессе ОД»;

-подготовка и проведение праздника, посвященного Дню защитника Отечества-Чтение сценариев к утренникам, посвященным 8 Марта;-Индивидуальные консультации для педагогов, контроль;

11.02

11.02.03.02.

Зам. зав. по ВМР.

Музыкальные работники, воспитатели групп.

Зам. зав. по ВМР.

Консультации, семинары, педчасы для педагоговПрактическая консультация: «Алгоритм организации совместной деятельности педагога с дошкольниками»; («Дош. Пед., № 9-13г.)

18.02. Фоменко Е.В.

Тематическая проверка к педсовету № 4«Активизация и систематизация работы по речевому развитию дошкольников в ходе проектной деятельности»Цель: выявление и улучшение уровня реализации речевых проектов.

программное соответствие целей и

Зам. зав. по ВМР.

Page 26: годовой план 2014 2015г

задач проектов; условия реализации; наличие интегративных форм.

Работа с родителями -Консультация на сайте «Родительская энциклопедия»

-Памятка для родителей «Как научить ребёнка читать» (печатный вариант)

- Памятка для родителей «Развиваем речь и мышление в игре»

- Выставка рисунков «Слава Армии родной!» -Весёлые часы с участием пап;

В течение месяца.

05.02.

05.02.

21.02По графику.

Логопед, инструктор ФК, психолог.

Воспитатели средних-подготовительных групп, логопеды.Воспитатели младших групп.

Воспитатели Музыкальные руководители, инструктор ФК,воспитатели.

Мероприятия с детьми

-Мероприятия по рекомендациям УО;- Театральные представления;-Весёлые часы, посвященные дню защитника Отечества; -«Масленица»

По графикуЗам. зав по ВМРМузыкальные руководители, воспитатели

Подготовка к совету педагогов -сообщения и доклады;-организация открытых просмотров.Педсовет №4« Систематизация работы по речевому развитию дошкольников в ДОО» Цель: повышение компетентности педагогов в вопросах реализации задач по речевому развитию дошкольников.

План: Вступительное слово заведующего. Подведение итогов тематического

контроля:-результаты проектной деятельности;

Анализ открытых просмотров: -«Составление рассказа по картине с

использованием опорных таблиц»; -«Формирование связной речи через

знакомство с художественной литературой».

Сообщения педагогов:-«Методы и приемы формирования навыков связной речи дошкольников»

11.02.

Зав. МБДОУ.

Кучеренко М.В.

Доценко Е.Н.

Онищук А.В.

Page 27: годовой план 2014 2015г

( использование практического материала с учётом возрастных особенностей);-«Структура учебной деятельности по речевому развитию – обучение рассказыванию». («Дош. Пед., № 3-14г.)

Деловая игра (элементы)Цель: выявить уровень профессиональной подготовленности педагогов, развивать сплочённость, умение работать в коллективе.

Решение педсовета.

Негруца А.В.

Март

Работа с кадрами-Заседание экспертной комиссии по установлению педагогическим работникам МБДОУ д/с № 51 надбавки за результативность и качество работы по организации образовательного процесса;

- Школа молодого педагога «Роль ведущего на праздниках в д\с»;

-Подготовка и проведение праздников, посвященных 8 Марта;

-Учебно-тренировочная эвакуация.

- Подготовка к конкурсам и выставкам УО- Индивидуальные консультации для педагогов, контроль.

12.03.

10.03.

03/06.03.

24.03.

В течение месяца

Экспертная комиссия

Зам. зав по ВМР.

Зам. зав по ВМР,музыкальные руководители, воспитателиЗам. зав по ВМР.

Зам. зав по ВМР.

Консультации, семинары, педчасы для педагогов- Семинар «Современный воспитатель в эпоху образовательных реформ» («Р. в д/с», № 3-14г.).

-Консультация «Роль семьи в формировании социокультурных норм у дошкольников».

18.03.

25.03.

Зам. зав по ВМР.

Казарина Л.А.

Работа с родителями-Участие родителей в подготовке к празднику 8 Марта;-Выставка-продажа «Эти руки золотые»;-Конкурс к Международному Дню поэзии на лучшее стихотворение о бережном отношении

13.03.

20.03.

Воспитатели.

Жюри конкурса,

Page 28: годовой план 2014 2015г

к природе, о весне. воспитатели.

Мероприятия с детьми-Мероприятия по рекомендациям УО;- Театральные представления;-Утренники, посвященные 8 марта;

- Мероприятия с объектами социума (договоры);

-Выставка ко дню рождения открытки «Я хочу поздравить».

- Тренировочные занятия по ГО и ЧС.

По графику.

03/06.03.

26. 03.

Музыкальные руководители, воспитатели.

Воспитатели.

Воспитатели.

АпрельРабота с кадрами-Школа молодого педагога «Организация детей дошкольного возраста в процессе ОД»;-Инструктаж «Охрана жизни и здоровья детей в тёплый период года»;- Чтение сценариев к весенним утренникам;

- Педсовет № 5

- Подготовка к итоговой диагностике, к итоговым просмотрам;-Заседание творческой группы по оформлению муз. зала к праздникам;- Подготовка к конкурсам и выставкам УО;- Индивидуальные консультации для педагогов, контроль.

04.04.

08.04.

Первая неделя месяца.

15.04.

В течение месяца.

Зам зав по ВМР.

Музыкальные руководители, воспитатели.

Заведующий МБДОУ, Зам зав по ВМР.

Зам зав по ВМР, педагоги.

Консультации, семинары, педчасы для педагогов

- Консультация «Формирование универсальных действий у воспитанников в игровой деятельности».

- Практикум «Методическая разработка сюжетно-ролевой игры с учётом требований ФГОС».

Мудрецова Е.В.

Зам. зав. по ВМР, воспитатели.

Работа с родителями-Консультация на сайте ДОО по проблемам социализации дошкольников;- Ежегодная акция «Цветущая Дубравушка»

В течение месяца

В течение месяца

Воспитатели.

Page 29: годовой план 2014 2015г

-Консультации для родителей по подготовке детей в школу;-Открытые показы ОД для родителей;-Родительские собрания.

В течение месяца

По индивидуальному

графику.

Воспитатели, специалисты.

Воспитатели, специалисты

Мероприятия с детьми1. Праздник «Здравствуй, клоун»;

-Мероприятия с объектами социума (договоры);- Мероприятия, посвященные Дню Космонавтики;-Экологические мероприятия «Разноцветная весна»;

-Весёлые часы «Весенний хоровод».

01.04.

13.04.

В течение месяца.

21.04/29.04.

Музыкальные руководители, воспитатели.

Воспитатели.

Воспитатели.

Музыкальные руководители, воспитатели

Тематическая проверка к педсовету № 5«Воспитательно – образовательная работа по социально-коммуникативному развитию дошкольников через игровую деятельность».Цель: определить эффективность работы в ДОО по формированию социокультурных норм в процессе организации игровой деятельности детей дошкольного возраста.1.Проверка документации, анализ перспективных и календарных планов воспитателей.

2. Выявить в ходе наблюдения уровень развития:

- культуры общения детей;

- игровых умений детей. 3. Беседы с детьми.4. Анкетирование родителей.

01.04. – 15.04.Зам. зав. по ВМР, педагог-психолог

Педсовет №5« Организация работы по социально-коммуникативному развитию дошкольников».Цель: повышение компетентности педагогов в вопросах социально-коммуникативного развития дошкольников через игру.

План:Выступление заведующего ДОУ.

Справка по итогам тематического контроля

Сообщение педагогов:-«Сюжетно-ролевая игра как средство развития навыков общения у детей старшего дошкольного возраста»;-«Игра как средство нравственного воспитания дошкольников» (Разные виды и формы игровой

15.04.

Заведующий МБДОУЗам. зав. по ВМР.

Винник Е.В.

Мельникова А.Ю.

Page 30: годовой план 2014 2015г

деятельности.) Деловая игра «Игра-ведущий вид

деятельности дошкольников» (Блиц-игра, «Методист» № 13)

Проект решения педсовета.

Май Работа с кадрами- Школа молодого педагога «Анализ и самоанализ работы за год»;-Составление плана ЛОК;

-Подготовка и проведения тематических занятий ко Дню Победы;- Чтение сценариев к выпускным утренникам;

-Итоговое заседание ПМПк;

- Итоговый педсовет;-Выпускные утренники;

- Подведение итогов диагностики;- Подготовка к конкурсам и выставкам УО- Индивидуальные консультации для педагогов, контроль.

12.05.

В течение месяца.06.05. – 08.05.

06.05.

20.05.

21.05.27.05. – 29.05.

В течение месяца.

Зам. зав. по ВМР.

Воспитатели групп, музыкальные руководители.

Зам. зав. по ВМР, ПМПк.Заведующий МБДОУ.Воспитатели групп, музыкальные руководители.Зам. зав. по ВМР, специалисты, воспитатели.

Консультации, семинары, педчасы для педагогов- Мастер-класс «Организация и содержание наблюдений в летний период» («Вос-ль» № 6, 14г.)- «Рекомендации для воспитателей по организации детского досуга летом и работе с родителями».

07.05.

Швецова И.С.

Специалисты ДОО.

Работа с родителями-Консультация на сайте «Родительская энциклопедия»;-Родительские собрания;- Подготовка и участие в выпускных утренниках;- Индивидуальные консультации по итогам года;-Инструктажи по охране жизни и здоровья детей; -

В течение месяца

В течение месяца

В течение месяца

Последняя неделя месяца.В течение месяца

Логопед, инструктор ФК, психолог.Воспитатели, специалисты.Воспитатели, специалисты.

Воспитатели.

Воспитатели, специалисты

Мероприятия с детьми-Тематические занятия ко Дню Победы; 06.05. – 08.05. Воспитатели старших

и подготовительных групп, музыкальные

Page 31: годовой план 2014 2015г

-Мероприятия с объектами социума (договоры);- Мероприятия по ПДД и ОБЖ;-Выпускные утренники.

В течение месяца

В течение месяца27.05. – 29.05.

руководители.Воспитатели.

Воспитатели.Воспитатели групп, музыкальные руководители.

Педсовет №6Итоговый педсовет.Цель: анализ итогов учебного года, выявление и определение стратегической и развивающей проблемы.План:-подведение итогов деятельности ДОО за истёкший учебный год;-результаты образовательного процесса;-отчёт о хозяйственной и финансовой деятельности;-утверждение плана ЛОК.

21.05.

Заведующий МБДОУ.

Зам. зав. по ВМР

Работа психолога и логопедов

1. Диагностика. 2. Коррекционная работа.3. Консультирование родителей. 4. Консультирование педагогов.Условия умственного непрерывного развития

1.Развивающая среда.2.Развивающее обучение. 3.Высокая квалификация персонала. 4. Дополнительное образование. 5.Творческое развитие:

театрализованная деятельность; ИЗО; рукотворный мир; кукольный театр;

Физкультурно-оздоровительная работа в ДОУ1. Закаливание.2. Фитотерапия.3. Самомассаж и массаж; точечный массаж.4. Психопрофилактика.5. Коррекционная работа по исправлению нарушений осанки иплоскостопия.

Page 32: годовой план 2014 2015г

6. Диагностика физической подготовки.7. Рациональная двигательная активность в течение дня.8. Кварц, УФО.9. Усиленное внимание к ребенку в период адаптации к ДОУ.10. Физкультурные занятия, игры, развлечения; прогулки на свежем воздухе.11. Создание санитарно-гигиенического режима соответственнотребованиям Госсанэпиднадзора.

8.Административно-хозяйственная работа представлена в таблице № 8

№п/п

Мероприятия

Сроки

1Замена бойлера для отопления и горячего водоснабжения В течение 2014-2015г. года

2Ремонт ступеней центрального входа и медицинского кабинета В течение 2014-2015г. года

3Ремонт двух лестничных маршей В течение 2014-2015г. года

4Замена главного электрического рубильника В течение 2014-2015г. года

.

5Замена канализационной трубы В течение 2014-2015г. года

6Ремонт 4-х туалетных комнат В течение 2014-2015г. года

7 Асфальтирование территории В течение 2014-2015г. года

8 Гидравлические испытания В течение 2014-2015г. года

9 Ремонт отопления в прачечной В течение 2014-2015г. года

10 Ремонт примыкания крыши В течение 2014-2015г. года

Page 33: годовой план 2014 2015г

Таблица № 8

Приложение №1

Организационно-методическая работаСамообразование педагогов МБДОУ № 51

Page 34: годовой план 2014 2015г

№ п/п

Ф.И.О. Тема по самообразованию Результативность (доклад, опыт, консультация)

3. Бояджи О.А. Развитие физических качеств дошкольников средством народных игр

Опыт работы

4.Мудрецова Е.В.

Развитие познавательно-исследовательского интереса через опытно-экспериментальную деятельность

Опыт работы

5. Ершова И.В. Изучение научно-методического обеспечения педагогического процесса

Разработка годового плана

6. Негруца А.В. Использование разнообразных форм взаимодействия д/с с семьёй

Консультации, фотоотчеты. Презентация.

7.Самарина Л.В.

Воспитание экологически грамотного и безопасного поведения в природе

Опыт работы

8. Казарина Л.А. Картотека н/п игр.9. Доценко Е.Н. Развитие речи детей младшего

дошкольного возраста в процессе организации режимных моментов

Презентация

10. Кучеренко М.В.

Проект

11. Рахно М.В. Создание библиотеки и приобщение родителей к работе с книгой.

12. Винник Е.В. Развитие способности к художественному творчеству детей дошкольного возраста через нетрадиционные техники изобразительной деятельности

Опыт работы.

13. Евдохина С.В. Развитие активного словаря дошкольников средством дидактических игр .

Опыт работы

14. Комарова Г.Н. Обогащать словарь младших дошкольников средствами театрализованной деятельности

Опыт работы .

15.Николаева Н.В.

Развитие связной речи через использование схем и пиктограмм.

Картотека схем, презентация образовательной деятельности.

16.Новоковская В.М.

Оснащение группы пособиями по сенсорике.

17 Тимченко О.В. Развитие музыкально – творческих способностей дошкольников средствами театрализации

Показ театрализованных представлений

18. Островская Г.Н.

Формирование основ безопасности собственной жизнедеятельности у детей дошкольного возраста через проектный метод

Опыт работы

19. Лаптева Л.В. Электронная технология универсального планирования с детьми старшего возраста

Электронный вариант планирования

20 Перцева З.В. Использование словесных игр на логопедических занятиях в старшей группе детей с ОНР третьего уровня

Обновление базы словесных игр, речевого и картинного материала.

21.Юхник Н.П. Перспективные планы, конспекты и

развлечения.

22. Мельникова А.Ю.

Формирование начальных представлений здорового образа жизни, овладения его

Опыт работы

Page 35: годовой план 2014 2015г

Приложение № 2

Кружковая работа

Page 36: годовой план 2014 2015г

Приложение № 3

График проведения методической работы с педагогамина 2014-2015 учебный год.

№Направление деятельности

Пон

еде

льни

к.

Вто

рни

к

Сре

да

Чет

верг

Пят

ница

1. Кружок по ИЗО «Волшебная кисточка», руководитель Фоменко Е.В. - 14

6.00– 16.25

16.00– 16.25

2. Кружок по театрализации «Волшебная маска», руководительКучеренко М.В.- 24

16.00– 16.25

6.00– 16.25

3 Кружок английского языка, руководительЧернецкая С.Ф.-224

16.00 – 16.30

16.00– 16.30

4 Кружок «Ритмическая гимнастика», руководительБояджи О.А. -24

16.00– 16.30

16.00– 16.30

5 Кружок театр – «Гномики», руководительЮхник Н.П. -18

16.00– 16.15.

16.00– 16.15

6 Кружок ИЗО «Изображалочка»руководительОнищук А.В. -24

6.00– 16.25

6.00– 16.25

7 Кружок по ИЗО «Палитра»,руководительВинник Е.В. -12

16.00– 16.30

16.00– 16.30

8 Кружок по экологии «Юный эколог», руководитель Самарина Л.В. -24

15.40-16.00

15.40-16.00

Page 37: годовой план 2014 2015г

Мер

опри

ятия

Пед

сове

т

Сем

инар

Кон

суль

таци

я

Шко

ла м

олод

ого

педа

гога

Засе

дани

я П

МП

(к)

Засе

дани

е ин

ициа

тивн

ой и

эк

спер

тной

гру

пп

Пед

час

Тем

атич

ески

й ко

нтро

ль

Сентябрь3.09 - 2.09.

16.09.9.09. - - -

Октябрь- 8.10. - 11.10. 2.10. - - -

Ноябрь12.11. - 19.11. 11.11. - 26.11. 03.11.– 12.11.

Декабрь- - 3.12. 9.12. 10.12. -

Январь- - 21.01. - 14.01. - - -

Февраль11.02. 18.02. 11.02. - - - 01.02 – 10.02.

Март18.03. 25.03. 10.03. - - -

Апрель15.04. - - 4.04. - - - 01.04.– 15.04.

Май21.05. 7.05. - 12.05. 20.05. - - -

5.Перспективный план контроля за образовательным процессом на2013-2014 учебный год

Page 38: годовой план 2014 2015г

№ п/п

Тема мероприятия Вид контроля Мероприятия Ответственныйсрок

Отражение результата

1 Подготовка групп к новому учебному году

Обзорный Анализ готовности к учебному году

Воспитатели, август

Педагогический совет

2 Адаптация детей к условиям д\с

Текущий Посещение групп младшего и раннего возраста, наблюдение за детьми.

Зам. зав. по ВМР, педагог-психолог, ст. медсестра, август, сентябрь.

Медико-педагогическое совещание

3 Проведение входной диагностики развития и воспитания дошкольников.

Оперативный Посещение групп во время диагностики, срез

Воспитатели, специалисты,3-4 неделя сентября

Справка.

4 Организация и проведение режимных моментов

Текущий Посещение прогулок, режимных моментов

Воспитатели, зам. зав. по ВМР. В течение года

Оперативное совещание

5 Проведение работы в предверии праздников

Предупредительный Посещение образовательной деятельности по музыке, организация индивидуальной работы

Муз. руководители, воспитатели, зам. зав. по ВМР. Октябрь, декабрь, март, апрель.

Справка.

6 Организация экспериментальной деятельности в старшем дошкольном возрасте

Взаимоконтроль Просмотр индивидуальной работы в уголках экспериментирования, оборудование опытов

Воспитатели, зам. зав. по ВМР. Ноябрь.

Справка

7 Результативность работы за первое полугодие

Анализ воспитательно-образовательной работы

Зам. зав. по ВМР.Декабрь.

Оперативка.

8 Выявление состояния работы по организации проектной деятельности

Выборочный Изучение состояния и технологии разработки проектов

Воспитатели.Январь, февраль.

Справка

9 Анализ состояние работы по изобразительной деятельности и физвоспитатнию

Предупредительный Проверка деятельности по изо и физ-ре

Воспитатели, инструктор по ФК. Февраль

Справка

Page 39: годовой план 2014 2015г

10 Сформированность у детей младших и средних групп навыков самообслуживания

Оперативный Посещение дошкольных групп

Воспитатели.Апрель

Таблица

11 Подготовка к проведению итоговых занятий

Оперативный Просмотры образовательной деятельности

Воспитатели.Апрель

Справка

12 Планирование работы по летней оздоровительной компании

Оперативный Наличие планов в группах, журналы инструктажей для родителей

Май Педсовет

Преемственность в работе МДОУ № 51и школы № 7

Мероприятия Срок Ответственные

Заключение договора о сотрудничестве по преемственности работы с МОБУ лицеем №7 на 2014-15 уч. год

Сентябрь Ершова И.В.

Организация экскурсий в школу с детьми подготовительных групп.Беседа о школе, о профессии учителя.Разработка планов совместных мероприятий.

Сентябрь Казарина Л.А.,РахноМ.В.,Кучеренко М.В.,Мудрецова Е.В.

Совместное проведение групповых и общих родительских собраний « Скоро в школу».

Сентябрь-Апрель

Завуч лицея №7Зам. зав. по ВМРЕршова И.В.

Page 40: годовой план 2014 2015г

Совместное проведение мероприятий, праздников и развлечений: Праздник Букваря, День Победы, Выпуск в школу и т.д. Сюжетно-ролевые игры «В школу».

В течение года Завуч лицея №7 Муз. руководители

Посещение лицея воспитателями МБДОУ и учителями школы ДОУ

Рассматривание школьных принадлежностей, д/игра «Собери портфель».

В течение года Завуч лицея №7Зам. зав. по ВМРЕршова И.В.

Отслеживание успеваемости выпускников ДОУ Май 2014 Зам. зав. по ВМРЕршова И.В.

Совместный педсовет с учителями школы Экскурсия в класс, встреча с первоклассниками.

Февраль,по плану школы.

Зам. зав. по ВМРЗавуч лицея № 7

Клуб интересных встреч. Викторина «Чему учат в школе». Чтение и рассказывание стихов, загадок о школе.

Периодически Зам. зав. по ВМРЗавуч школы № 7

д/с № 51___________Сорокина С.И_______________________

Приказ №

Циклограмма деятельности зам. зав. по ВМР МБДОУ д/с № 51

1-я неделя 2-я неделя 3-я неделя 4-я неделяпонедельни

кОбход групп. Организационные вопросы.

Посещение ГНМЦ, ознакомление с новым методическими материалами, оказание помощи педагогам в организационных вопросах

Наблюдение и анализ образовательного процесса работы молодых педагогов

Консультации воспитателям старших групп и подготовительных групп

Работа по оформлению результатов наблюдений

Работа с документациейВторник Методический час. Подготовка к педчасу.

Работа с Консультации Работа с Консультации

Page 41: годовой план 2014 2015г

родителями, контроль за организацией питания

воспитателям младших групп

родителями: консультации.

для специалистов

Наблюдение и анализ воспитательно-образовательной работы с детьмиСреда Помощь в оформлении опыта работы. Педчас

Наблюдение образовательного процесса. Контроль охраны и жизни и здоровья детей дошкольного возраста.

Психолого- медикопедагогическое совещание

Консультации для младших воспитателей

Работа с воспитателями групп раннего возраста

Работа по подготовке семинаров, консультаций, педсовета (раз в квартал).Четверг Консультации

по планированию. Заседание творческих групп.

Посещение групп. Предупредительный контроль. Консультирование молодых специалистов.

Создание условий для организации образовательного процесса и свободной деятельности детей.

Составление плана работы на месяц. Консультирование педагогов.

Работа с социумомПятница Работа в

методическом кабинете по обобщению инструктивно-методических материалов.

Контроль планирования, физкультурно-оздоровительной работы в утренние и вечерние часы

Оказание помощи по самообразованию, взаимодействие со специалистами.

Оформление наглядного материала, выставок, стендов.

Работа с сайтом.

Page 42: годовой план 2014 2015г

Приложение № 4

Перспективный план контроля за образовательным процессом на 2014 - 2015 учебный год

№ п/п

Тема мероприятия Вид контроля

Мероприятия Ответственный,срок

Результат

1 Подготовка групп к новому учебному году

Обзорный Анализ готовности к учебному году

Воспитатели, август

Педсовет

2 Адаптация детей к условиям д\с

Текущий Посещение групп младшего и раннего возраста, наблюдение за детьми.

Зам. зав. по ВМР, педагог-психолог, ст. медсестра, август, сентябрь.

ПМПк

3 Проведение входной диагностики развития и воспитания дошкольников.

Оперативный

Посещение групп во время диагностики, срез

Воспитатели, специалисты,3-4 неделя сентября

Справка.

4 Организация и проведение режимных моментов

Текущий Посещение прогулок, режимных моментов

Воспитатели, зам. зав. по ВМР. В течение года

Совещание

5 Проведение работы в предверии праздников

Предупредительный

Посещение образовательной деятельности по музыке, организация индивидуальной работы

Муз. руководители, воспитатели, зам. зав. по ВМР. Октябрь, декабрь, март, апрель.

Справка.

6 Организация Взаимокон Просмотр индивидуальной Воспитатели, зам. Справка

Page 43: годовой план 2014 2015г

образовательной деятельности по речевому развитию

троль работы по речевому развитию в утренние часы

зав. по ВМ. Ноябрь.

7 Результативность работы за первое полугодие

Оперативный

Анализ воспитательно-образовательной работы

Зам. зав. по ВМР.Декабрь.

Оперативка.

8 Выявление уровня организации игровой деятельности

Выборочный

Организация с/р игры в старших группах

Воспитатели.Январь, февраль.

Справка

9 Анализ состояния работы по физическому развитию

Предупредительный

Проверка деятельности по ФК

Воспитатели, инструктор по ФК. Февраль

Справка

10 Сформированность у детей младших и средних групп навыков самообслуживания

Оперативный

Посещение дошкольных групп

Воспитатели.Апрель

Таблица

11 Подготовка к проведению итоговых занятий

Оперативный

Просмотры образовательной деятельности

Воспитатели.Апрель

Справка

12 Планирование работы по летней оздоровительной компании

Оперативный

Наличие планов в группах, журналы инструктажей для родителей

Май Педсовет

Время

проведения

Субъекты воспитательно - образовательного процесса

Дети Педагоги Родители

Сентябрь Праздник «День знаний»Праздник «День рожденья парка»

Праздник «День города Таганрога» 12. 09.Адаптация вновь прибывших детей к условиям детского сада

Праздник «День знаний»Праздник «День рожденья парка»Праздник «День города Таганрога» 12. 09.2012

Праздник «День знаний» Встречи с выпускниками ДОУ

Октябрь Праздник осени«Осень в гости к нам пришла»

Праздник осениПраздник «День воспитателя»Подготовка открытых занятий

Участие родителей в подготовке ярмарки.Открытые занятия для родителей.Высадка розовых кустов на участках ДОУ.

Ноябрь Праздник «День матери»«Олимпийская неделя»

Праздник «День матери»Досуги «Олимпийский

огонь»

Праздник «День матери»Участие родителей в проведении праздников «День матери», мероприятиях

Page 44: годовой план 2014 2015г

«Олимпийской недели»Декабрь «Здравствуй зимушка -

зима»

Конкурс «Рисунки на морозном окне», новогодний праздник

Участие родителей в проведении конкурса и новогоднего праздника

Январь Зимние спортивные развлечения«Зимние забавы»Рождественские встречи

Участие в литературной гостиной « От Таганрога до Баденвейлера»

Родительские встречи « У камелька»

Февраль День защитника Отечества «Мы - Отечества сыны»»Масленица

Проведение праздников День защитника Отечества и Масленицы

Участие пап в выставке «Умелые руки»

Март Праздник «Мам и бабушек поздравим».Конкурс д/с «Весенняя песенка».Выставка детских работ «Я и моя мама»

Праздник «8 Марта». Посиделки «Сказки бабушки Федоры». Участие родителей в весенних мероприятиях

Апрель День птиц

«День юмора»

День космонавтики»

Проекты « Наша дружная

семья».

День птицПроект

Участие в благоустройстве территории ДОУУчастие родителей в совместных проектах

Май Праздник ПобедыПраздник «До свиданья, детский сад!»

Июнь День защиты детейКонкурс рисунков на асфальтеЛетний спортивный праздник «На день рождения к Солнышку»

Участие в городском конкурсе рисунков «Счастливое детство»

День защиты детейЛетний спортивный праздник

Page 45: годовой план 2014 2015г

Приложение № 5План мероприятий по ПДД на 2014 -2015 учебный год

№ п/п Мероприятие Возраст Ответственный1 Рассматривание автомашин с детьми 1 младшая Воспитатели2 Подвижная игра «Автомобиль» 1 младшая Воспитатели3 Рассматривание картины «Дети на прогулке» 1 младшая Воспитатели4 Дидактическая игра «Красный, желтый,

зелёный»2 младшая Воспитатели

5 Наблюдение с детьми за движением транспорта и работой водителя

дошкольные группы

Воспитатели

6 Подвижная игра «Воробушки и автомобиль» 2 младшая Воспитатели7 Сюжетно-ролевая игра «Автобус» средняя Воспитатели8 Подвижная игра «Светофор» средняя Воспитатели9 Чтение «Кто важнее всех на улице?» средняя Воспитатели10 Экскурсия «Улица и дорога» старшая Воспитатели11 Дидактическая игра «Светофор» старшая Воспитатели12 Беседа «Катание на велосипеде» подготовительная Воспитатели13 Творческая игра «Бензозаправочная станция» подготовительная Воспитатели

Октябрь1 Рассматривание с детьми грузовой машины 1 младшая Воспитатели2 Подвижная игра «Птицы и автомобиль» 1 младшая Воспитатели3 Подвижная игра «Цветные автомобили» 2 младшая Воспитатели4 Рассматривание картины «Как зайка дорогу

переходил»2 младшая Воспитатели

5 Сюжетно-ролевая игра «Светофор» 2 младшая Воспитатели6 Наблюдение с детьми «Наша улица» средняя Воспитатели

Page 46: годовой план 2014 2015г

7 Подвижная игра «Сигналы светофора» средняя Воспитатели8 Беседа с детьми «Знакомство с улицей». средняя Воспитатели9 Беседа с детьми «Правила для пешеходов» старшая Воспитатели10 Настольно-печатная игра «Лучший пешеход» старшая Воспитатели11 Изготовление макета «Мой город» старшая Воспитатели12 Заучивание стихотворения «Три чудесных

цвета» А. Северныйстаршая Воспитатели

13 Беседа с детьми «Безопасное поведение на улице»

подготовительная Воспитатели

14 Беседа с детьми «Не попади в беду на дороге» подготовительная Воспитатели15 Дидактическая игра «Найди такой же» подготовительная Воспитатели16 Беседа с детьми «Не попади в беду на дороге» подготовительная Воспитатели17 Дидактическая игра «Найди такой же» подготовительная Воспитатели18 Творческая игра «Шофёры» подготовительная Воспитатели

Ноябрь1 Рассматривание автобуса Младшие Воспитатели2 Творческая игра «Едем на машине» Младшие,

средниеВоспитатели

3 Беседа с детьми «Это всё автомобили» Дошкольные группы

Воспитатели

4 Дидактическая игра «Дорожные знаки» Дошкольные группы

Воспитатели

5 Беседа «Внимание, улица!» Младшие, средние

Воспитатели

6 Подвижная игра «Светофор» Младшие, средние

Воспитатели

7 Занятие с детьми «Безопасность на дороге» Младшие, средние

Воспитатели

8 Сюжетно-ролевая игра «Автобус» средняя Воспитатели9 Наблюдение за работой водителя средняя Воспитатели10 Чтение рассказа А.Дорохова «Перекрёсток» средняя Воспитатели11 Занятие с детьми «Знакомство с улицей» средняя Воспитатели12 Изготовление макета «Автостоянка» старшая Воспитатели11 Настольная игра «Светофор» старшая Воспитатели12 Беседа с детьми «Игры во дворе и на улице» старшая Воспитатели13 Занятие с детьми «Сигнализация светофора» старшая Воспитатели14 Изготовление с детьми дорожных знаков подготовительная Воспитатели15 Рассматривание картины «Улицы города» подготовительная Воспитатели16 Творческая игра «Водители и регулировщик» подготовительная Воспитатели17 Беседа «Опасные участки на пешеходной части

улицы»подготовительная Воспитатели

Декабрь1 Развивающая игра «Люди и машины» 1 младшая Воспитатели2 Подвижная игра «Бегите ко мне» 1 младшая Воспитатели3 Инсценировка рассказа Н.Павловой «На

машине»1 младшая Воспитатели

4 Приехал мишка на автомобиле 1 младшая Воспитатели5 Рассматривание книжки-картинки «Малыши и

улица»2 младшая Воспитатели

6 Сюжетно-ролевая игра «Автобус» 2 младшая Воспитатели7 Самостоятельные игры в уголке по дорожному

движению2 младшая Воспитатели

Page 47: годовой план 2014 2015г

8 Беседа «Правила для пешеходов» средняя Воспитатели9 Настольно-печатная игра «Знаки на дорогах» средняя Воспитатели10 Сигнализация светофора средняя Воспитатели11 Улицы города старшая Воспитатели12 Творческая игра «Водители» старшая Воспитатели13 Подвижная игра «Лабиринт» старшая Воспитатели14 «Где и как можно играть на улице зимой» подготовительная Воспитатели15 Словесная игра «Обязанности пешехода» подготовительная Воспитатели16 «Дорога, перекрёстки, разметка» подготовительная Воспитатели

Январь1 «Дом для машины» 1 младшая Воспитатели2 Подвижная игра «Воробушки и автомобиль» 1 младшая Воспитатели3 Рассматривание картины «Как зайка дорогу

перебегал»1 младшая Воспитатели

4 Дидактическая игра «За рулём» 1 младшая Воспитатели5 «Труд водителя» 2 младшая Воспитатели6 Дидактическая игра «Дорожные знаки» 2 младшая Воспитатели7 Рассматривание картины «Как медвежата в

хоккей играли на дороге»2 младшая Воспитатели

8 Конструирование «Строим дорогу» 2 младшая Воспитатели9 «Где и как переходить улицу» средняя Воспитатели10 Беседа «Когда мы пассажиры» средняя Воспитатели11 Изготовление знаков для ролевой игры

Сюжетно-ролевая игра «Мы учимся соблюдать правила дорожного движения»

средняя Воспитатели

12 Беседа «Безопасное поведение на улице» старшая Воспитатели13 Обыгрывание макета старшая Воспитатели14 Развлечение «Красный, желтый, зелёный» старший

дошкольный возраст

Воспитатели,Ответственный

по ПДД15 Беседа по картине «Улица города» старшая Воспитатели16 «Дорожные знаки» подготовительная Воспитатели17 Беседа «Мы пешеходы» подготовительная ПДО18 Рисование «Мой путь домой»

Февраль1 «На чём ездят люди?» 1 младшая Воспитатели2 Наблюдение за улицей 1 младшая Воспитатели3 Рассматривание светофора на картинке 1 младшая Воспитатели4 Игра «Бегите ко мне» 1 младшая Воспитатели5 Наблюдение «Наша улица» 2 младшая Воспитатели6 Рассматривание в книжном уголке

иллюстраций с изображением улиц2 младшая Воспитатели

7 Подвижная игра «Светофор» 2 младшая Воспитатели8 «Поведение на улице» средняя Воспитатели9 Самостоятельные игры со строительным

материалом, дорожными знакамисредняя Воспитатели

10 Дидактическая игра «Дорожная азбука» средняя Воспитатели11 Изготовление дорожных знаков к ролевой игре средняя Воспитатели12 Развивающая игра «Дорожная игротека» старшая Воспитатели13 Оформление альбома «Внимание, дорога!» старшая Воспитатели14 Подвижная игра «Стоп!» старшая Воспитатели15 «Указательные дорожные знаки» старшая Воспитатели

Page 48: годовой план 2014 2015г

16 «В городском транспорте» подготовительная Воспитатели17 Дидактическая игра «Дорожные знаки» подготовительная Воспитатели18 Чтение В.Белоусов «Пленники добрых знаков» Подготовительная Воспитатели19 Игры в комнате безопасности подготовительная Воспитатели

Март1 «Транспорт» 1 младшая Воспитатели2 Дидактическая игра «Угадай Транспорт» 1 младшая Воспитатели3 Творческая игра «Едем в гости» 1 младшая Воспитатели4 Чтение «Зайка велосипедист» 1 младшая Воспитатели5 Чтение «Моя улица» 2 младшая Воспитатели6 Рисование светофора 2 младшая ПДО7 Дидактическая игра «Подбери груз машине» 2 младшая Воспитатели8 «Дорожные знаки» средняя Воспитатели9 Творческая игра «Водители» средняя Воспитатели10 Дидактическая игра «Дорожная азбука» средняя Воспитатели11 Подвижная игра «Лабиринт» средняя Воспитатели12 «Предупреждающие дорожные знаки» старшая Воспитатели13 Дидактическая игра «Дорожные знаки» старшая Воспитатели14 Творческая игра с составлением сценок «На

дороге»старшая Воспитатели

15 Беседа «Работа сотрудников ГИБДД» старшая Воспитатели16 «Правила для пешеходов» подготовительная Воспитатели17 Рассматривание иллюстраций «Виды

перекрёстков»подготовительная Воспитатели

18 Игры в комнате безопасности подготовительная Воспитатели

Апрель1 «Нам на улице не страшно» 1 младшая Воспитатели2 Наблюдение за улицей 1 младшая Воспитатели3 Творческая игра «Строим дорогу для машин» 1 младшая Воспитатели4 Рассматривание светофора на картинке. Чтение

стихотворений1 младшая Воспитатели

5 Чтение « Происшествие с игрушками» 2 младшая Воспитатели6 Беседа «Мы пассажиры» 2 младшая Воспитатели7 Подвижная игра «Где переход?» 2 младшая Воспитатели8 Рассматривание иллюстрации «Перекрёсток» средняя Воспитатели9 Ролевая игра «Улицы города» средняя Воспитатели10 Дидактическая игра «Дорожные знаки» старшая Воспитатели11 Беседа по картине «Улицы города» старшая Воспитатели12 Подвижная игра «Стоп» старшая Воспитатели13 «Запрещающие дорожные знаки» старшая Воспитатели14 «Предписывающие дорожные знаки» подготовительная Воспитатели15 Рассматривание картины «Места для игр и

отдыха»подготовительная Воспитатели

16 Развлечение «Путешествие в сказочный город знаков»

подготовительная Воспитатели

17 Игры в комнате безопасности подготовительная Воспитатели18 «Зелёный огонёк» - конкурс-соревнование на

знание Правил дорожного движения среди детей дошкольного возраста

Воспитатели

Май1 Рассматривание иллюстрации «Как звери на

велосипеде катались»1 младшая Воспитатели

Page 49: годовой план 2014 2015г

2 Подвижная игра «Бегите ко мне» 1 младшая Воспитатели3 Наблюдение за пешеходами на улице 1 младшая Воспитатели4 Рассматривание картинки «Кто нарушитель?» 2 младшая Воспитатели5 Беседа «Что мы знаем о правилах дорожного

движения?»2 младшая Воспитатели

6 Беседа «Катание на велосипеде» средняя Воспитатели7 Развлечение «Мы изучаем правила дорожного

движения»средняя Воспитатели

8 Дидактическая игра «Дорожные знаки» старшая Воспитатели9 Продолжать оформление альбома «Внимание,

дорога»старшая Воспитатели

10 «Игры во дворе» беседа старшая Воспитатели11 «Правила для велосипедистов» подготовительная Воспитатели12 Беседа «Опасные ситуации на улице и во

дворе»подготовительная Воспитатели

13 Экскурсия по району к проезжей части подготовительная Воспитатели14 Конкурс детских рисунков на асфальте все