ГОДОВОЙ ПЛАН РАБОТЫ МБДОУ «ЦЕНТР РАЗВИТИЯ …ds86-orel.ru/files/uploads/files/godovojj_plan_19-20_uch_god_1.pdf · ГОДОВОЙ ПЛАН РАБОТЫ

ГОДОВОЙ ПЛАН РАБОТЫ МБДОУ «ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА – ДЕТСКИЙ САД №86 Г.ОРЛА»

НА 2019-2020 УЧЕБНЫЙ ГОД



ГОДОВЫЕ ЗАДАЧИ

НА 2019 – 2020 УЧЕБНЫЙ ГОД

1. Совершенствование развивающей предметно-пространственной среды ДОУ как

условия повышения качества образовательных услуг.

2. Совершенствование работы по организации игровой деятельности детей до-

школьного возраста, как ведущего фактора их успешной социализации и эф-

фективного средства обучения и воспитания дошкольников в условиях реали-

зации ФГОС ДО

3. Развитие кадрового потенциала в процессе внедрения профессионального стан-

дарта через использование современных образовательных технологий в образо-

вательном процессе ДОУ.

4. Поиск эффективных форм и методов сотрудничества с родителями, способст-

вующих приобщению их к участию в жизни ДОУ, формированию активной ро-

дительской позиции.

5. Апробация и внедрение комплексной образовательной программы «Теремок»

на базе 1-ых младших групп в рамках Федеральной инновационной площадки.



№

п/п

Содержание

организационно-педагогической работы

Сроки Ответственные Отметка

о

выполне-

нии

Комплектование групп 1. Комплектование логопедических групп

май-

сентябрь

Заведующая

2. Комплектование общеразвивающих групп июнь-

август


3. Комплектование групп раннего возраста

апрель-

июнь


4. Комплектование кружков и студий по оказа-

нию бесплатных дополнительных образова-

тельных услуг

сентябрь

зам. заведующей

5. Комплектование кружков по оказанию плат-

ных дополнительных образовательных услуг

сентябрь зам. заведующей,

ст. воспитатель

Общие собрания коллектива ДОУ 1.

Заседание № 1. Основные направления дея-

тельности ДОУ на новый учебный год.

Соблюдение правил внутреннего трудового

распорядка.

Утверждение графиков рабочего времени

Соблюдение требований СанПиН при орга-

низации работы в ДОУ

Утверждение плана работы по организации

питания в ДОУ на 2019-2020 уч. г.

Утверждение планов работы специалистов.

Утверждение предоставляемых в ДОУ до-

полнительных образовательных услуг (на

бюджетной и платной основе).

сентябрь Заведующая,

зам. заведующей,

заместитель заве-

дующей по АХР,

мед. сестра

2. Заседание № 2.

Утверждение графика отпусков сотрудников

на 2020 г.

декабрь Заведующая,


ст. воспитатель,

делопроизводитель


1. Внесение корректировок в планы, схемы,

документы по ГО и ЧС, ознакомление с прика-

зами по ДОУ на 2020 г.

2. Выбор комиссий по проверке питания, на-

значение ответственных за организацию пита-

ния в ДОУ.

январь Заведующая,



делопроизводитель


Об усилении контроля над охраной жизни и

здоровья детей в МБДОУ

Утверждение плана проведения объектовой

тренировки

Утверждение предварительного комплекто-

вания кадрами ДОУ на 2020-2021 учебный

год.

апрель Заведующая,



делопроизводитель,

старшая медсестра



Педагогические советы 1. Педагогический совет № 1

(установочный)

ТЕМА: На пороге нового учебного года 1. Результаты летней оздоровительной ра-

боты. Отчёт об организации питания детей в

летний период.

2. Анализ готовности ДОУ к новому учеб-

ному году в соответствии с ФГОС ДО

3. Организация образовательной деятель-

ности и создание условий работы в ДОУ для

воспитанников в новом учебном году.

3.1. Задачи и мероприятия работы МБДОУ

на новый учебный год. Утверждение измене-

ний в ООП ДО, учебного плана, режима дея-

тельности во всех возрастных группах, НОД,

рабочих программ и перспективных планов

педагогов.

3.2. Задачи, условия и формы работы систе-

мы дополнительного образования (платного и

бесплатного) в новом учебном году; утвержде-

ние программ кружков дополнительного обра-

зования детей, программ кружков по платным

образовательным услугам на 2019-2020 учеб-

ный год.

4. Утверждение плана работы инноваци-

онной деятельности на 2019-2020 учебный год.

5. Актуальные векторы модернизации

дошкольного образования, механизм повыше-

ния его качества в детском саду.

5.1. Утверждение графика повышения ква-

лификации, аттестации, проф. переподготовки

педагогов ДОУ в 2019 – 2020 уч.г.

6. Рассмотрение, обсуждение и утвержде-

ние локальных актов, регламентирующих об-

разовательную деятельность в ДОУ. Знакомст-

во с новыми нормативно-правовыми докумен-

тами.

7. Итог педсовета, выработка решений.

август

Заведующая,



методист,


2. Педагогический совет № 2

ТЕМА: «Инновационные подходы к созда-

нию и совершенствованию развивающей

предметно-пространственной среды в ДОУ

в соответствии с ФГОС ДО»

1. Выполнение решений предыдущего педсо-

вета.

2. Итоги тематического контроля «Состояние

работы педагогов по организации РППС в

группах».

3. Тренинг «Требования к организации РППС

и образовательной среды в соответствии с

ноябрь




методист



ФГОС ДО»

4.Индивидуализация развивающей предметно-

пространственной среды в группе как средство

развития индивидуальности каждого ребенка

5. Проектирование предметно-

пространственной среды группы с использова-

нием авторских наработок. Ярмарка педагоги-

ческих идей (из опыта работы педагогов).

6. Итог педсовета, принятие решений.


ТЕМА: «Организация и руководство игро-

вой деятельностью детей дошкольного воз-

раста в условиях реализации ФГОС ДО»

1. Выполнение решений предыдущего

педсовета.

2. Итоги тематического контроля «Орга-

низация игровой деятельности дошкольни-

ков».

3. Методический марафон:

• «Руководство игровой деятельностью дошко-

льников в соответствии с ФГОС ДО»,

• «Роль воспитателя в организации игр детей

дошкольного возраста»,

• «Роль игр-драматизаций в развитии и воспи-

тании детей дошкольного возраста»,

• «Особенности организации дидактических

игр детей дошкольного возраста»,

• «Моделирование игрового опыта детей на

основе сюжетно-ролевых игр».

4. Педагогическая мастерская «Моделирование

игрового пространства группы».

5. Итоги педсовета, принятие решений.

март




методист


Тема: Результативность работы ДОУ за

учебный год. 1. Выполнение решений предыдущего педсо-

вета.

2. Анализ работы педагогического коллектива

в 2019-2020 учебном году. Достижения.

Проблемы.

3. Результаты освоения образовательной про-

граммы ДОУ.

4. Итоги работы по дополнительному образо-

ванию дошкольников (платному и бесплат-

ному).

5. Анализ готовности детей к обучению в

школе. (Итоги мониторинга освоения ос-

новной образовательной программы до-

школьного образования).

6. Анализ заболеваемости и выполнения пла-

на физкультурно-оздоровительной работы

май Заведующая,



методист,

старшая медсестра,

педагог-психолог



за 2019-2020 уч. год.

7. Анализ состояния работы по повышению

профессионального мастерства педагогов.

8. Перспективы работы коллектива на сле-

дующий учебный год. Проект годового

плана на 2020-2021 уч.г.

9. Утверждение плана работы на летний оздо-

ровительный период, утверждение режи-

мов дня, сетки совместно-организованной

деятельности на летний период.

10. Утверждение кандидатур педагогов, пред-

ставленных к награждению грамотами вы-

шестоящих органов.

11. Итог педсовета, принятие решений.

Психолого- педагогический консилиум 1. Заседание № 1

Тема: «Организация работы ППК МБДОУ

на 2019-2020 уч. год» 1. Информация о составе консилиума

2. Уточнение нормативно-правовой докумен-

тации, регламентирующей деятельность ПМПк

3. Утверждение плана работы ППК на

2019-2020 учебный год

4. Обсуждение контингента детей группы рис-

ка, обновление Банка данных

5. Ознакомление с планами работы учителей-

логопедов и педагога-психолога с детьми,

имеющими особенности речевого и психофи-

зиологического развития на 2019-2020 учеб-

ный год зачисленных в группы компенсирую-

щей направленности.

6. Определение содержания и методов работы

с детьми. Определение сроков комплексного

обследования детей группы риска специали-

стами ДОУ по своим направлениям

сентябрь

Председатель ППк

Специалисты ППк

2. Заседание № 2

Тема: «Анализ результатов обследования

детей специалистами» 1. Итоги диагностико-консультационного об-

следования детей с отклонениями в развитии

и/или состояниями декомпенсации, вновь при-

бывших детей, детей раннего возраста.

2. Коллегиальное обсуждение результатов

комплексного обследования детей специали-

стами МБДОУ. 3. О результатах первичного педагогического

мониторинга выпускников МБДОУ к условиям

школьного обучения.

4. Определение образовательных маршрутов и

характера комплексной коррекционной помо-

щи данным детям.

ноябрь Председатель ППк




5. Обсуждение, уточнение и модификация ин-

дивидуальных маршрутов развития детей, на-

ходящихся на сопровождении 6. Результаты контроля детей.


Тема: «Предварительное комплектование

средней логопедической группы

на 2020-2021 уч.г.

1. Результаты речевого обследования детей

вторых младших и средних групп

2. Предварительный отбор детей в группу

компенсирующей направленности (с наруше-

ниями речи), а также формирование списка де-

тей, нуждающихся в коррекционном обучении,

логопедической помощи

декабрь Председатель ППк



Тема: «Оценка эффективности коррекци-

онно-развивающих программ» 1. Анализ динамики коррекционно-

развивающей работы с детьми, получающими

медико-психолого-педагогическое сопровож-

дение.

2. Состояние здоровья и физического развития

детей группы риска

3. Утверждение списков детей, направленных

на ТПМПК ДОУ по результатам обследования

речи.

4. Разработка рекомендаций для родителей и

педагогов по дальнейшему сопровождению

детей группы риска.

февраль Председатель ППк


5. Заседание № 5 Тема: «Итоги работы ППк за учебный год»

1. Результаты реализации индивидуальных об-

разовательных маршрутов, их эффективность

2. О результатах психологического монито-

ринга готовности детей подготовительных

групп к обучению в школе, план работы по

решению выявленных проблем.

3. Анализ деятельности ППк ДОУ за 2019-2020 учебный год

май Председатель ППк


Медико-педагогические совещания 1. Совещание № 1

Количественный и возрастной состав.

Физическое развитие детей и состояние

здоровья.

Особенности адаптации детей к ДОУ.

Режимные моменты в группах раннего воз-

раста.

Любой из общих вопросов.

октябрь

Методист,

медсестра,

педагог-психолог,

воспитатели первых

младших групп

2. Совещание № 2 ● Анализ нервно-психического развития

детей 1 младшей группы за I квартал

январь

Методист,

медсестра,




учебного года.

● Анализ заболеваемости детей за данный

период.

● Результаты самоанализа педагогического

процесса.

Организация питания детей 1-х младших

групп.



3. Совещание № 3

Анализ нервно-психического развития де-

тей 1 младшей группы за год. Уровень раз-

вития различных видов деятельности.

Отчет о работе с родителями. Результаты

анкетирования родителей.

Подготовка к летнему оздоровительному

периоду.

май

Методист,

медсестра,




Повышение квалификации педагогов 1. Оказать методическую помощь в подготов-

ке к аттестации

на высшую квалификационную

категорию педагогам: Прокопенко О.А., Киреевой Е.А., Козырь

Е.И., Пожидаева Н.А., Карпухина Н.С.,

Карасевой Г.И., Филатовой С.А., Жарких

И.К.,

на первую квалификационную катего-

рию педагогам: Овчинниковой Л.Н., Мартыновой Е.А.,

Тениковой М.С., Королевой Л.Н.,

Моревой Н.А.

по плану

аттеста-

ции

Зам. заведующей

2. Направить на курсы повышения квалифи-

кации в БУ ОО ДПО «Институт развития

образования»:

воспитателей:

1. Верховых Е.А.

2. Дадаева А.В.

3. Епишина Л.А.

4. Жарких И.К.

5. Журавлева Н.Н.

6. Зеленова С.В.

7. Карасева Г.И.

8. Карпухина Н.С.

9. Киреева Е.А.

10. Королева Л.Н.

11. Курбатова С.Г.

12. Лаушкина Ю.В.

13. Лобанова А.С.

14. Мартынова Е.А.

14. Назарикова А.В.

15. Потапова И.В.

16. Сафронова М.А.

17. Теникова М.С.

18. Трошкина О.Л.

по плану

прохож-

дения

курсовой

перепод-

готовке

ДОУ и по

плану БУ

ОО ДПО

«Инсти-

тут разви-

тия обра-

зования»




19. Филимонова А.Н.

20.Черенова Н.В.

21. Юдина Е.В.

методиста:

Морева Н.А.

Инструктор по физической культуре:

Егорова Я.В.

Лукьянова Н.Н.

учителя-логопеда:

Тинякова Н.А.

Овчинникова Л.Н.

ПДО

Филатова С.А.

Заочное обучение

- в ФГБОУ ВО «Орловский государствен-

ный университет имени И.С. Тургенева»

на факультете педагогики и психологии: Епишину Л.А.,

на факультет документоведения и педаго-

гического образования:

Зеленову С.В.

3. Методические объединения

Ранний возраст

Королёва Л.Н.,

Лаушкина Ю.В.

Матюхина С.В.

Мартынова Е.В.,

Младший и средний возраст

Андрюхина Н.Н,

Епишина Л.А.,

Жарких И.К.,

Журавлева Н.Н.,

Зеленова С.В.,

Карасёва Г.И.,

Качанова Т.Ю.,

Киреева Е.А.,

Кузьменкова И.А

Потапова И.В.

Сафронова М.А.,

Филимонова А.Н.,

Цилицкая Е.П.,

Черенова Н.В.

Юдина Е.В.

Старший возраст

Амелина И.Н.,

Дадаева А.В.,

Карпухина Н.С.,

Курбатова С.Г.,

Лобанова А.С.,

Лукьянчикова О.Н.,

Назарикова А.В.,

Сергеева М.М.,

Теникова М.С.,

в течение

года

Старший

воспитатель,

педагоги



Трошкина О.Л.

Педагоги-психологи

Гольцова Т.В.,

Третьякова О.А.

Инструктор по физической культуре

Воронина И.Н.,

Егорова Я.В.,

Лукьянова Н.Н.

Музыкальные руководители

Андриянова С.В,

Козырь С.В.

Шахова С.Н.,

Учитель-логопед

Гецевич Ю.А.,

Овчинникова Л.Н.

Тинякова Н.А.,

Педагоги дополнительного образования

Бутикова Г.И.,

Гаврилова Ю.С.

Ибрагимова Л.И.,

Пожидаева Н.А.,

Прокопенко О.А.,

Филатова С.А.,

Фролова О.Ю.,

Работа с молодыми кадрами «Школы молодого педагога» Консультации, мастер-классы, открытые просмотры

1.

Система планирования воспитательно-

образовательной работы в ДОО

Сентябрь

методист,

педагог-наставник

2. Система организации воспитательно-

образовательного процесса в ДОО в соответст-

вии с требованиями ФГОС ДО

Октябрь

методист,


3.

Организация прогулки Ноябрь

методист

4. Планирование и организация тематических не-

дель и дней в образовательном процессе

Декабрь методист

педагог-наставник,

5

Инновационные подходы к взаимодействию с

родителями.

Личностно-ориентированное общение и твор-

чество воспитателя

Январь

методист,



6. Игра — ведущий вид деятельности дошколь-

ников. Условия ее организации

Февраль

методист,



7. Организация развивающей предметно-

пространственной среды в группе и на участке

Март

методист,




8. Организация летней оздоровительной работы с

детьми:

- РППС в летний период;

- игры дошкольников в летний период;

- как сохранить здоровье летом, закаливающие

мероприятия.

Май методист,


медицинская сестра

9. посещение занятий, режимных момен-

тов у педагогов – наставников;

знакомство с опытом работы передовых

педагогов района, города;

участие молодых педагогов в работе

методических объединений

В течение

года

методист

10. Закрепить к начинающим воспитателям

педагогов наставников:

Молодой педагог Педагог-

наставник

Игнатова Н.В. Курбатова С.Г.

Теникова М.С. Лобанова А.С.

Мартынова Е.А. Жарких И.К.

Лаушкина Ю.В. Андрюхина Н.Н.

в течение

года

методист

педагоги-наставники

Методическая работа Семинары, семинары-практикумы

1. «Организация предметно-пространственной

среды для разнообразной игровой деятельно-

сти дошкольников»

октябрь зам. заведующей

методист


2. «Организация развивающей предметно-

пространственной среды в соответствии с

ФГОС ДО»

ноябрь зам. заведующей

методист


3. «Нетрадиционные формы работы с родителя-

ми»

декабрь зам. заведующей

методист


4. «Использование игровых технологий в образо-

вательном процессе ДОУ в рамках реализации

ФГОС ДО»

февраль зам. заведующей

методист


5. «Организация и руководство игровой деятель-

ностью детей дошкольного возраста в услови-

ях реализации ФГОС ДО»

апрель зам. заведующей

методист


Консультации, мастер-классы

1. «Методические рекомендации по подготовке

родительского собрания»

сентябрь зам. заведующей

2. «Анализ и оценка развивающей предметно-

пространственной среды группы в соответст-

вии с ФГОС»

сентябрь ст. воспитатель

2 «Методические рекомендации по созданию

развивающей предметно-пространственной

среды детского сада в соответствии с ФГОС

ДО»

октябрь ст. воспитатель

3. «Создание условий для детей младшего до-

школьного возраста на прогулке»

октябрь методист



4. «Современные формы взаимодействия с роди-

телями»

январь зам. заведующей

методист


5. «Особенности организации сюжетной игры на

каждом возрастном этапе»

февраль зам. заведующей

методист


6. Мастер-класс «Игровая деятельность дошко-

льников в рамках реализации ФГОС ДО»

март зам. заведующей

методист


7. «Использование игровых технологий в соци-

ально-личностном развитии дошкольников»


методист


Консультации для воспитателей групп раннего возраста 1. Организация работы по адаптации детей к

ДОУ. Организация РППС в период адаптации

к ДОУ в соответствии с ФГОС ДО

сентябрь

Методист


2. «Использование нетрадиционных техник рисо-

вания в условиях адаптации и организации

деятельности детей младшего возраста».

октябрь

Воспитатель

Жарких И.К.

3. «Особенности формирования культурно-

гигиенических навыков у детей раннего воз-

раста»

ноябрь Воспитатель

Лаушкина Ю.В.

4. «Классификация игр, необходимых для разви-

тия детей раннего возраста»

«Игры для формирования навыков общения у

детей раннего возраста»

декабрь

методист


Королева Л.Н.

5. «Развивающая игра как средство сенсорного

развития детей раннего возраста в соответст-

вии с ФГОС ДО»

февраль


Андрюхина Н.Н.

6. «Особенности работы педагога с детьми по ре-

чевому развитию в группах раннего возраста»

март Методист

7. «Игрушка как средство общения и психиче-

ского развития ребенка раннего возраста»

апрель Педагог-психолог

8. «Планирование воспитательно-

образовательной работы в летний период»

май Методист

Рабочие показы 1. Проектирование предметно-пространственной

среды группы.

январь-

февраль

Воспитатели групп

2. Открытые просмотры занятий, направленных

на развитие игровой деятельности.

сентябрь Воспитатели групп

3. Панорама сюжетно-ролевых игр в разных воз-

растных группах.

февраль Воспитатели групп

4. Неделя педагогического мастерства среди пе-

дагогов ДОУ «Ярмарка достижений»

февраля

Зам. заведующей

старший воспитатель

педагоги

5. «День Новатора» работников ДОУ Заводского

района г. Орла



6. Открытые просмотры для слушателей курсов

ДПО ОО ИРО, руководителей РИП, МО

в течение

года



педагоги



Коллективные просмотры

1. Театрализованное представление по мотивам

русской народной сказки «Машенька и медве-

ди» образцовой музыкально-драматической

студии «Дюймовочка»

ноября

ПДО

Ибрагимова Л.И.,

музыкальный

руководитель

Андриянова С.В.

2. Игры-драматизации (взаимопосещение) октябрь Воспитатели групп

3. Народный фестиваль «Русская березка» апреля Музыкальный


Андриянова С.В.,

музыкальный


Шахова С.Н.

Изучение, распространение и внедрение передового педагогического опыта

1. Распространение и обобщение опыта рабо-

ты:

воспитателей: Киреевой Е.А., Карасевой Г.И,

Жарких И.К., Королевой Л.Н.;

ПДО: Прокопенко О.А., Филатовой С.А.;

музыкального руководителя: Козырь Е.И.;

методист: Морева Н.А.

октябрь-

май



педагоги

Система контроля Предупредительный контроль

1. Готовность педагога к ООД

октябрь



методист


2. Проведение занятий и режимных моментов

начинающими педагогами

декабрь



методист,


3. Режим прогулки апрель Заведующая,


методист,



Итоговый контроль

1. Готовность детей подготовительных групп к

обучению в школе.

апрель



методист


2. Состояние образовательной деятельности на

конец учебного года

май



методист,


Тематический контроль

1. «Организация игровой деятельности дошколь-

ников».

февраль Заведующая,




методист,


2. Взаимодействие с родителями ДОУ декабрь Заведующая,


методист,


3. Состояние работы педагогов по организации

РППС в группах

октябрь Заведующая,


методист,


Оперативный контроль

1. Готовность МБДОУ к новому учебному году.

Организация предметной развивающей среды

в соответствии с требованиями программы

сентябрь Заведующая,


методист,


2. Изучение состояния образовательного процес-

са в группах: проверить качество оформления

документов

сентябрь зам. заведующей,

методист,


3. Организация питания. Формирование культур-

но-гигиенических навыков.

февраль -

март



4. Проведение режимных моментов май



5. Проверка планирования непосредственно-

образовательной деятельности по группам

1 раз в

неделю

методист,


Организация выставок 1. Выставка «Как мы жили в это лето» сентябрь воспитатели групп,

родители

2. Выставка «Дары осени-веселый урожай» октябрь ПДО,

воспитатели

3.

Выставка «Красавица Снегурочка»» декабрь ПДО, воспитатели

4. Выставка «Защитники нашей Родины» февраль ПДО,


5. Выставка игрового оборудования, пособий по

организации сюжетной игры.

февраль воспитатели

6. Выставка «Мамочке любимой» март ПДО,


7. Выставка «Этих дней не смолкнет слава» май ПДО,


8. Выставка «Краски лета» июнь воспитатели

Смотры-конкурсы 1. Смотр-конкурс художественного творчества

«Волшебница осень»

октябрь Ст. воспитатель,

воспитатели групп

2. Смотр-конкурс построек из снега «Сказка зим-

него городка»

Январь-

февраль

Ст. воспитатель,


3. Смотр-конкурс мини-огорода на окне «Поса-

дили огород, посмотрите что растет!»

март Ст. воспитатель,


4. Смотр-конкурс «Пасхальная радость» 22-26

апреля


воспитатели,



ПДО

5. Смотр-конкурс к 75-летию Победы «Никто не

забыт, ничто не забыто!»

27-30

апреля

старший воспита-

тель, воспитатели

групп

Отдых детей, праздники и развлечения 1. Праздник, посвящённый Дню знаний сентябрь Ст. воспитатель,


муз. руководители,

ПДО

2. Литературные гостиные, посвященные Дню

матери

ноябрь Ст. воспитатель,



ПДО

3. Физкультурные досуги

(физкультурный зал, бассейн)

ноябрь

Ст. воспитатель, ин-

структоры по физи-

ческой культуре

4. Новогодние утренники «Новогоднее волшеб-

ство»

декабрь


методист,


ПДО,


5. Зимний спортивный праздник «Зимние эста-

феты»

январь


методист,

инструкторы

по физической

культуре,


старших и подгото-

вительных групп

6. Музыкально-спортивные развлечения, посвя-

щённые «23 февраля»

февраль


методист,

инструкторы по фи-

зической культуре,





7. Фестиваль солдатской песни май Ст. воспитатель,

методист,

ПДО, воспитатели



8. Развлечение «Широкая масленица»

март Ст. воспитатель,

методист,





9. Утренники, посвящённые 8 марта. «Дорогим и

любимым посвящается…»

март


методист,






ПДО,


10. Выпускные балы в подготовительных группах

«До свидания, детский сад!»

май Ст. воспитатель,

методист,


ПДО,


11. Игра-путешествие «Туристенок», посвященная

дню защиты детей (средние, старшие группы)

июнь Ст. воспитатель,

методист,

инструктор по физи-

ческой культуре,

воспитатели групп,

ПДО

Отдых сотрудников 1. Празднование Дня работника дошкольного об-

разования

сентябрь

Творческая группа

ДОУ

2. Новогодний огонёк декабрь

Творческая группа

ДОУ

3. Милым женщинам

март Творческая группа

ДОУ

Работа с родителями Родительские собрания

Общие родительские собрания

1. «Задачи воспитания и обучения детей в новом

учебном году»

Обсуждение Основной образовательной

программы МБДОУ.

Утверждение плана взаимодействия с

семьями воспитанников на 2019-2020

уч. год.

Ознакомление с системой работы ДОУ

по дополнительному образованию де-

тей.

Август Заведующая,


методист,



2. Собрание по набору детей в среднюю логопе-

дическую группу на 2019-2020 у. г. с участием

специалистов ТПМПК.

Ноябрь Заведующая,


методист,



учитель-логопед

3. «Подведение итогов работы учреждения за

2019 г. Перспективы развития ДОУ на 2020 г.»

январь Заведующая,


методист,



4. Собрание по набору детей в ДОУ на 2020-2021

у. г.

май Заведующая,


методист,





Групповые родительские собрания

1. Ознакомление родителей с задачами и про-

граммой обучения и воспитания дошкольни-

ков по возрастам.

Презентация группы.

Сентябрь воспитатели,

педагоги

2. Тематические групповые собрания

(по планам воспитателей)

декабрь воспитатели,

педагоги

3. Тематические групповые собрания

(по планам воспитателей)

февраль воспитатели,

педагоги

4. Итоговые групповые собрания

май воспитатели

Групповые консультации, мастер-классы и т.д.

1. «Создание развивающей предметно-

пространственной среды дома»

октябрь воспитатели групп

2. Анкетирование родителей воспитанников

«Оценка условий предметно-пространственной

среды группы»

«Отношение родителей к необходимости из-

менений в построении РППС в соответствии с

ФГОС ДО»

октябрь Методист,


3. «Подвижные игры в жизни ребенка» ноябрь Методист,


4. С родителями средних, старших и подготови-

тельных групп «Правила безопасности для де-

тей. Безопасность на дорогах»

ноябрь Методист,


5. «Игра как средство воспитания дошкольни-

ков»

ноябрь Методист,


6. Общая консультация для родителей «Учите

детей самостоятельности»

декабрь Методист,


7. Мастер-класс для родителей «Дидактические

игры для детей дошкольного возраста своими

руками»

март ПДО

8. Круглый стол «Поиск общих подходов к про-

блеме подготовки ребенка к школе».

Мнения педагогов детского сада, медиков, ро-

дителей.

май Зам. заведующей,


методист,


9. Общая консультация для родителей «О летнем

отдыхе детей»

май методист,


10. Работа с родителями по организации питания в

ДОУ - консультации, семинары-практикумы

(в соответствии с планом систематического

контроля за организацией питания в ДОУ на

2019-2020 уч. год).

в течение

года



методист,


Работа с родительским комитетом

1. Просмотр организации образовательной и оз-

доровительной работы с детьми

дни от-

крытых

дверей




2. Помощь родителей в уборке опавшей листвы

на участках для прогулок

октябрь Заведующая,




РК

3. Помощь в подготовке и проведении Новогод-

них праздников. Приобретение подарков

декабрь

РК

4. Помощь родителей в уборке снега на участках

для прогулок

январь



РК

5. Контроль за организацией питания в ДОУ февраль-

март


РК

6. Участие в подготовке и проведении Междуна-

родного женского дня 8 марта

март



РК

7. Участие родителей в экологической акции,

помощь в уборке и озеленении территории

ДОУ

апрель-

май



РК

8. Оказание помощи ДОУ в ремонтных работах в

летний период

июнь-

август



РК

Административно- хозяйственная работа Работа на территории ДОУ

1. Работа по благоустройству территории ДОУ в течение

года


Заместители

заведующей

Работа в помещении

1. Работа по благоустройству помещений ДОУ в течение

года


заместители


Приобретения

1. Пополнение игрового и спортивного оборудо-

вания

в течение

года




2. Приобретение саженцев цветов и кустарников. апрель


заместитель


Работа с персоналом

1. Проведение инструктажа по технике безопас-

ности, пожарной безопасности и охране жизни

и здоровья детей

в течение

года



заведующей, мето-

дист, ст.воспитатель

2. Обучение постоянного состава по вопросам ГО

и ЧС

по плану Старший воспита-

тель

3. Прохождение пожарно-технического миниму-

ма педагогами

по плану


дующей по АХР

4. Консультация-инструктаж «Охрана жизни и

здоровья детей в летний оздоровительный пе-

риод, оказание первой медицинской помощи

при несчастных случаях»

май

Зам. заведующей,


5. Семинар: «Действия сотрудников при угрозе и

возникновении ЧС»

май


заместители заве-



дующей по АХР,


6. Учебные тренировки по эвакуации в случае

возникновения ЧС

1 раз в

квартал



заведующей, стар-

ший воспитатель

7. Работа с персоналом по организации питания в

ДОУ - консультации, семинары-практикумы

(в соответствии с планом систематического

контроля за организацией питания в ДОУ на

2019-2020 уч. год)

в течение

года



заведующей, стар-

шая медсестра

ПЛАН ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С СОЦИУМОМ

№ Содержание работы Сроки Ответственные Отметка

о выпол-

нении

1. Сотрудничество с БУ ОО ДПО «Институт

развития образования»:

- повышение квалификации педагогов ДОУ;

- прием слушателей курсов в ДОУ;

- совместная работа по реализации программы

эксперимента в ДОУ

в течение

года

Заместитель

заведующей,

методист,

ст. воспитатель.

2. Сотрудничество с музеями города в течение

года


3. Сотрудничество с ФГБОУ ВО «Орловский

государственный университет имени И.С.

Тургенева»:

- руководство педагогической практикой сту-

дентов факультета педагогики и психологии

- участие в региональных, международных

конференциях

в течение

года

заведующая,



методист,


4. Сотрудничество с ГИБДД и ПЧ:

- привлечение сотрудников на родительские

собрания в ДОУ

в течение

года



методист,


5. Сотрудничество с Орловским областным те-

атром кукол, Орловским театром «Лимпопо»,

театрализованными объединениями «Кару-

сель», «Белоснежка»:

- просмотр детьми спектаклей

в течение

года

ПДО

6. Плановое обследование детей детского сада

специалистами из детской поликлиники

в течение

года


7. Сотрудничество с МБУ для детей, нуждаю-

щихся в психолого-педагогической и медико-

социальной помощи «Центр психолого-

медико-социального сопровождения»:

- подготовка пакета документов по результа-

там выпуска детей логопедических групп в

школу

май



учитель-логопед



ПЛАН РАБОТЫ МЕТОДИЧЕСКОГО КАБИНЕТА

№ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ Сроки Ответственные Отметка

о вы-

полне-

нии

1. 1 Разработка Учебного плана (сетки непосредст-

венно-образовательной деятельности, режима

дня) на новый учебный год.

Оформление информационных стендов.

Проведение инструктажа по охране жизни и здо-

ровья детей, охране труда на рабочем месте.

Приём заявлений от родителей в бесплатные

кружки и студии.

Подготовка документации по оказанию платных

образовательных услуг

Составление планов по оказании помощи моло-

дым специалистам и воспитателям, которые гото-

вятся к аттестации.

Помочь воспитателям определить тематику само-

образования.

сентябрь



методист,


2. 2 Оказание помощи молодым специалистам в со-

ставлении плана работы и оформлении разви-

вающей среды в группах, содержании методиче-

ских микрокабинетов.

Определение форм отчётности педагогов по те-

мам самообразования.

Подготовка рекомендаций по проведению

групповых родительских собраний.

Подготовка карт нервно-психического развития

детей раннего возраста, речевых карт для логопе-

дических групп

Провести работу по изучению и обобщению педа-

гогического опыта.

Провести индивидуальные консультации с воспи-

тателями, которые подали заявление на аттеста-

цию.

октябрь

Методист,

старший

воспитатель

3. Семинары-практикумы и консультации по плану в течение

года



методист,


4. 3 Изучение передового педагогического опыта

Подготовить и провести педагогический совет.

Направить педагогов на курсы повышения квали-

фикации (по плану).

Оказание методической помощи в подготовке и

проведении открытых мероприятий

Организовать проведение родительского собра-

ния для групп среднего и старшего дошкольного

возраста с участием специалиста Службы оказа-

ния психолого-педагогической, методической и

консультативной помощи по теме «Современные

гаджеты. Польза и вред»

в течение

года



методист,




5. Провести инструктаж «Охрана жизни и здоровья

детей в холодный период года».

Подготовка к Новогодним утренникам. Обсудить

с музыкальными руководителями и педагогами

групп сценарий новогоднего утренника и органи-

зовать работу по его подготовке и проведению.

декабрь

методист

6. Подготовка документации к аттестации

педагогов на высшую и первую квалификацион-

ную категорию

в течение

года



7. Изучение состояния документации в группах в течение

года

Методист,


8. Подготовка и проведение тематических педагоги-

ческих советов, тематического контроля. Оформ-

ление выставки в методическом кабинете «Гото-

вимся к педсовету». Проведение педсовета.

ноябрь,

март



методист,


9. Подготовка и проведение «Дней новатора»

апрель

Методист, старший


10. Обобщение передового педагогического опыта.

Обзор методической литературы.

Консультации (по плану)

май



11. Обработка информации по отчетам педагогов по

образовательной деятельности за год.

июнь



12. Оформление стенда «Организация жизнедеятель-

ности детей в летний период». Подборка методи-

ческой литературы.

Инструктаж по охране жизни и здоровья детей в

летний период.

июнь



методист

13. Написание плана учебно-воспитательной работы

ДОУ на следующий учебный год

июнь

методист,


14. Написание отчетной документации

в течение

года


дующей, методист,


15. Пополнение кабинета материалами из опыта ра-

боты воспитателей, составление на них картотеки

передового педагогического опыта.

Приобретение новинок методической и художе-

ственной литературы для детей.

в течение

года


дующей, методист,


ЛЕЧЕБНО – ПРОФИЛАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА


о выпол-

нении

1. Осуществление утреннего фильтра, контроль за

долго отсутствующими детьми

постоянно медсестра

2. Систематическое проведение профилактических

прививок


3. Контроль за организацией и проведением утрен-

ней гимнастики, физ. занятий, закаливающих

процедур


методист,

старший воспита-



тель

4. Контроль за организацией питания, за работой

пищеблока

постоянно заведующая, мед-

сестра

5. Контроль за санитарным состоянием ДОУ, вы-

полнением профилактических мероприятий

постоянно заведующая, мед-

сестра

6. Осуществление наблюдения за детьми, имеющи-

ми хронические заболевания и часто болеющими

детьми. Строгое соблюдение группы здоровья

детей.

постоянно медсестра, инст-

руктор по физиче-

ской культуре

7. Туберкулиновая диагностика в течение

года

медсестра

8. Плановое обследование на гельминты

2 раза в год медсестра

9. Осуществление комплекса мероприятий по про-

филактике гриппа

октябрь -

апрель

медсестра

10. Контроль за соблюдением режима дня, воздуш-

ного, питьевого режима

постоянно Методист, медсест-

ра, старший воспи-

татель

ОГГАНИЗАЦИОННАЯ РАБОТА


о выпол-

нении

1. Проведение антропометрии, заполнение Листа

здоровья и составление списков ЧБД и детей,

имеющих хронические заболевания.

1 раз в квар-

тал

медсестра

2. Контроль и анализ адаптации детей раннего воз-

раста, физического и нервно-психического разви-

тия

в течение

года

медсестра старший


3. Углубленный осмотр детей специалистами в течение

года

медсестра

4. Контроль за посещаемостью (заболеваемостью)

детей


5. Составление плана профилактических прививок,

оформление документации на текущий год


6. Плановое обследование сотрудников ДОУ, про-

хождение медосмотра

1 раз в год медсестра

7. Переход на летний режим 1 июня медсестра

8. Витаминизация пищи. Контроль за организацией

питания


9. Совместная работа и преемственность в вопросе

медицинского обслуживания детей с детской по-

ликлиникой

постоянно медсестра,

врач-педиатр

10. Своевременное приобретение медикаментов в течение

года

медсестра



САНИТАРНО-ПРОСВЕТИТЕЛЬСКАЯ РАБОТА

№ Содержание работы Сроки Ответственные Отметка о

выполне-

нии

1. Консультации для родителей «Одежда по сезону», «Орга-

низация сна детей»

Сан-минимум с принятыми на работу сотрудниками ДОУ.

сентябрь-

ноябрь

медсестра

2. Беседа «Осторожно грипп».

Консультации для воспитателей: «Профилактика педику-

лёза», «Движение и здоровье»

«Пневмония, её виды. Методы лечения»

Консультация для сотрудников ДОУ: «Основные сведе-

ния по гигиене», «Детские инфекции: коклюш, эпид. па-

ротит»

Санитарный бюллетень: «Скарлатина»

декабрь-

январь

медсестра

3. Консультация для технического персонала

«Адаптация детей в ДОУ»

Санитарный бюллетень «Осторожно клещи!»

Беседа с воспитателями «Острые инфекции у детей ран-

него возраста»

Беседа с родителями «Организация сна детей»

март-

май

медсестра

СВЕДЕНИЯ ПО САМООБРАЗОВАНИЮ ПЕДАГОГОВ ДОУ


№

п/п

Ф.И.О. педагога Должность Тема по самообразованию

1. Амелина

Ирина Николаевна

Воспитатель Познавательно-исследовательская деятель-

ность с детьми среднего дошкольного возраста

2. Андрюхина

Нина Николаевна

Воспитатель Влияние устного народного творчества на раз-

витие речи детей 3-4 лет

3. Дадаева

Анжела Васильевна

Воспитатель Формирование духовно-нравственных компе-

тенций с детьми среднего дошкольного воз-

раста

4. Епишина

Людмила Анатольевна

Воспитатель Развитие мелкой моторики у детей посредст-

вом пластинографии

5. Жарких

Ирина Константиновна

Воспитатель Использование нетрадиционных техник рисо-

вания в условиях адаптации и организации

деятельности детей младшего возраста

6. Журавлева

Наталья Николаевна

Воспитатель Математические игры и упражнения для детей

4-5 лет

7. Завируха

Светлана Дмитриевна

Воспитатель Формирование у дошкольников начальных

представлений об окружающем природном

мире в процессе игровой деятельности

8. Зеленова

Светлана Владимировна

Воспитатель Дидактическая игра как форма обучения детей

младшего дошкольного возраста

9. Игнатова

Наталья Владимировна

Воспитатель «Бумагопластика – как способ развития мелкой

моторики рук у детей старшего дошкольного

возраста»

10. Карасёва Воспитатель Развитие речи детей дошкольного возраста во



Галина Ивановна всех видах деятельности

11. Карпухина

Наталья Сергеевна

Воспитатель Использование современных образовательных

технологий в формировании экологической

культуры дошкольников

12. Качанова

Татьяна Юрьевна

Воспитатель Формирование элементарных математических

представлений у детей старшего дошкольного

возраста через использование дидактических

игр

13. Киреева

Елена Анатольевна

Воспитатель Развитие познавательной активности дошко-

льников посредствам экологических игр

14. Королева

Людмила Николаевна

Воспитатель Адаптация детей 2-3 лет к условиям ДОУ

15. Кузьменкова

Ирина Алексеевна

Воспитатель Дидактические игры в подготовке детей к

школе

16. Курбатова

Светлана Геннадиевна

Воспитатель Формирование у детей старшего дошкольного

возраста представлений о природе

17. Лаушкина

Юлия Викторовна

Воспитатель Использование нетрадиционной техники рисо-

вания, как средство развития мелкой моторики

у детей раннего возраста

18. Лобанова

Анна Сергеевна

Воспитатель Формирование элементарных математических

представлений у детей старшего дошкольного

возраста

19. Лукьянчикова

Ольга Николаевна

Воспитатель Экологическое воспитание дошкольников по-

средством игровой деятельности

20. Мазалова

Кристина Владимировна

Воспитатель Отпуск по уходу за ребенком

21. Мартынова

Екатерина Андреевна

Воспитатель Влияние устного народного творчества на раз-

витие речи детей 2-3 лет

22. Матюхина

Светлана Ивановна

Воспитатель Сенсорное воспитание детей 3-го года жизни

23. Назарикова

Анна Васильевна

Воспитатель Экспериментирование, как средство развития

познавательной активности детей дошкольного

возраста

24. Новикова

Ольга Александровна

Воспитатель Отпуск по уходу за ребенком

25. Потапова

Ирина Валерьевна

Воспитатель Развитие речи дошкольников в различных ви-

дах деятельности

26. Прохорова

Елена Викторовна

Воспитатель Художественная литература как средство все-

стороннего развития у детей старшего дошко-

льного возраста

27. Сафронова

Марина Александровна

Воспитатель Использование игровых приемов при форми-

ровании элементарных математических пред-

ставлений у дошкольников

28. Сергеева

Маргарита Михайловна

Воспитатель Формирование предпосылок экологического

сознания у детей дошкольного возраста

29. Теникова

Марина Сергеевна

Воспитатель Развитие творческих способностей детей до-

школьного возраста через ознакомление с ис-

кусством оригами

30. Трошкина

Ольга Леонидовна

Воспитатель Формирование у детей дошкольного возраста

навыков безопасного поведения через озна-

комление с правилами дорожного движения



31. Филимонова

Анна Николаевна

Воспитатель Развитие познавательных процессов через по-

жарную безопасность

32. Цилицкая

Елена Петровна

Воспитатель Формирование основ здорового образа жизни у

детей дошкольного возраста

33. Черенова

Наталья Валерьевна

Воспитатель Развитие мелкой моторики детей младшего

дошкольного возраста посредством тестопла-

стики»

34. Юдина

Екатерина Владимировна

Воспитатель Развитие речи детей дошкольного возраста по-

средством мнемотехнике

35. Воронина

Ирина Николаевна

Инструктор по

физической

культуре

«Развитие координационно-двигательных спо-

собностей у дошкольников по плаванию»

36. Егорова

Яна Владимировна



культуре

«Лечебная физическая культура как основной

метод профилактики сколиоза у дошкольни-

ков»

37. Лукьянова

Наталья Николаевна



культуре

«Использование вариативности физкультур-

ных занятий и развлечений с целью приобще-

ния детей к здоровому образу жизни»

38. Андриянова

Светлана Владимировна

Музыкальный


Обучение детей игре на детских музыкальных

инструментах

39. Козырь

Елена Ивановна



Детское песенное исполнительство, один из

аспектов эстетического развития ребенка в

дошкольном возрасте

40. Шахова

Светлана Николаевна



Музыкально-ритмические движения как сред-

ство всестороннего развития ребенка-

дошкольника

41. Гецевич

Юлия Александровна

Учитель-

логопед

Преемственность в работе педагогов логопе-

дической группы по формированию словаря у

детей дошкольного возраста с ОНР

42. Овчинникова

Лариса Николаевна

Учитель-

логопед

Использование современных образовательных

технологий в логопедической работе с детьми

с ОНР

43. Тинякова

Наталья Алексеевва

Учитель-

логопед

Формирование связной речи у детей дошколь-

ного возраста с ОНР на занятиях по обучению

рассказыванию»

44. Гаврилова

Юлия Сергеевна

ПДО Изодеятельность как источник положительных

эмоций и развития детей дошкольного возрас-

та

45. Ибрагимова

Лариса Игоревна

ПДО Театр-путь к творческому открытию личности

ребенка

46. Кузьменко

Евгения Юрьевна

ПДО Отпуск по уходу за ребенком

47. Пожидаева

Наталья Анатольевна

ПДО Сенсомоторное развитие дошкольников на за-

нятиях по изобразительному искусству

48. Прокопенко

Оксана Анатольевна

ПДО Формирование информационной безопасности

старших дошкольников

49. Филатова

Светлана Анатольевна

ПДО Формирование навыков культуры поведения и

общения у детей среднего и старшего дошко-

льного возраста

50. Фролова ПДО Игра как средство обучения детей дошкольно-



Ольга Юрьевна го возраста английскому языку

51. Филина

Лидия Леонидовна

Педагог-

психолог

Песочная терапия в работе педагога- психолога

ДОУ

52. Просвирнова

Валерия Валерьевна

Старший


Технология проектной деятельности как сред-

ство повышения профессионального уровня

педагогов

53. Морева

Наталья Анатольевна

Методист Мониторинг как составляющая часть внутрен-

ней системы оценки качества образования

Documents

ГОДОВОЙ ПЛАН РАБОТЫ МБДОУ «ЦЕНТР РАЗВИТИЯ …ds86-orel.ru/files/uploads/files/godovojj_plan_19-20_uch_god_1.pdf · ГОДОВОЙ ПЛАН РАБОТЫ