Отчёт по итогам самообследования 2014 года · 2019-06-29 · «Утверждаю» Директор ГОУ СПО ТО «Новомосковский

«Утверждаю»

Директор ГОУ СПО ТО «Новомосковский

музыкальный колледж имени М.И. Глинки»

_____________________/Скуднов А.В./

Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования Тульской области

«Новомосковский музыкальный колледж имени М.И. Глинки»

Отчёт по итогам самообследования

2014 года

Г. Новомосковск

2

Оглавление Введение ............................................................................................................................................................................................................................... 4

Основания проведения самообследования ........................................................................................................................................................................ 4

Нормативная база процедуры самообследования ............................................................................................................................................................ 4

Состав экспертной комиссии .............................................................................................................................................................................................. 4

Раздел 1. Организационно – правовое обеспечение образовательной деятельности ................................................................................................... 6

Реализуемые программы, имеющие государственную аккредитацию ........................................................................................................................... 9

Нормативное и организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности .......................................................................................... 10

Сведения об основных нормативно-учредительных документах ................................................................................................................................. 11

Раздел 2. Структура и система управления ..................................................................................................................................................................... 13

Структурные подразделения Колледжа. .......................................................................................................................................................................... 15

Раздел 3. Структура и содержание подготовки выпускников ....................................................................................................................................... 17

Учебный план ..................................................................................................................................................................................................................... 19

Программы и требования к выпускным квалификационным испытаниям ................................................................................................................. 36

Обеспеченность информационно библиотечными ресурсами ...................................................................................................................................... 37

Собственные учебно - методические материалы ............................................................................................................................................................ 39

Содержание подготовки через организацию учебного процесса .................................................................................................................................. 45

Раздел 4. Качество подготовки выпускников.................................................................................................................................................................. 49

Динамика плана приема. Соотношение между государственным планом приема и фактическим приемом .......................................................... 50

Степень подготовленности выпускников к выполнению требований ГОС/ФГОС .................................................................................................... 51

Анализ итогов самообследования знаний студентов колледжа ................................................................................................................................... 52

Контрольные срезы знаний студентов на 01.04.2014 года ............................................................................................................................................ 54

Концертно-просветительская деятельность .................................................................................................................................................................... 57

Данные итоговой государственной аттестации выпускников ....................................................................................................................................... 75

Востребованность выпускников. ...................................................................................................................................................................................... 78

Кадровое обеспечение подготовки специалистов. ......................................................................................................................................................... 79

3

Материально – техническая база ...................................................................................................................................................................................... 82

Социальная инфраструктура ............................................................................................................................................................................................. 82

Расходы на обеспечение деятельности учреждения в 2013 – 2014г. ............................................................................................................................ 84

Инновационные подходы в управлении колледжем ...................................................................................................................................................... 86

Внутренняя система оценки качества образования ........................................................................................................................................................ 87

Общий вывод ...................................................................................................................................................................................................................... 89

4

Введение Основания проведения самообследования.

Нормативная база процедуры самообследования

Процедуру самообследования ГОУ СПО ТО «Новомосковский музыкальный колледж имени М.И. Глинки» регулируют

следующие нормативные документы:

Федеральный закон в соответствии с пунктом 3 части 2 статьи 29 от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в

Российской Федерации» образовательные организации обеспечивают открытость и доступность на официальном сайте

образовательной организации в сети "Интернет" отчета о результатах самообследования. Показатели деятельности

образовательной организации, подлежащей самообследованию, и порядок его проведения устанавливаются

федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и

нормативно-правовому регулированию в сфере образования. Порядок проведения самообследования образовательной

организацией утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.06.2013 № 462

(опубликован в РГ № 151 от 12.07.2013).

Приказ Минобрнауки РФ 10.12.2013г. № 1324 г. Москва «Об утверждении показателей деятельности образовательной

организации, подлежащей самообследованию»

Письма Министра культуры и туризма Тульской области №26-01-23-780 от 28.02.2014

Приказ ГОУ СПО ТО «Новомосковский музыкальный колледж имени М.И. Глинки» № 37 - П от 11.03.2014г. «О

самообследовании» колледжа по всем направлениям деятельности.

Состав экспертной комиссии Председатель комиссии директор ГОУ СПО ТО «Новомосковский музыкальный колледж имени М.И. Глинки»

Заслуженный работник РФ Скуднов А.В.

Заместитель председателя экспертной рабочей комиссии Малашенко Т.В.

Заместитель председателя экспертной рабочей комиссии Митракова М.В.

Координатор работы экспертной комиссии Хаджиева М.В.

Координатор работы экспертной комиссии Селецкая О.А.

Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности, система управления образовательным

5

учреждением, условия, определяющие качества подготовки специалистов (потенциал) – Блинникова Н.Е.

Члены комиссии:

ППЦК «Фортепиано» Захаров А.А.

ППЦК «Оркестровые струнные инструменты» Дульнев Е.С.

ППЦК «Оркестровые духовые и ударные инструменты» Данилова Л.Г.

ППЦК «Инструменты народного оркестра» Антипова С.Н., Селецкий В.В.

ППЦК «Хоровое дирижирование» Чистоусова Т.А.

ППЦК «Сольное и хоровое народное пение» Матушкин О.Н.

ППЦК «Теория музыки» Бельская Г.П.

ППК «Концертмейстерский класс» Скуднова Г.Р.

ППК «Общий курс фортепиано» Мокроусова А.В.

ППК «Общегуманитарных и социально-экономических дисциплин» Избаш Н.В.

Руководитель методического объединения классных руководителей Чайко А.Н.

Начальник хозяйственного отдела Шумахер К.А.

Главный бухгалтер Быкова Л.Н.

Заведующая библиотекой Самарина Е.И.

Заведующая фонотекой Страх В.А.

Концертно-просветительская работа Жеребцова А.А.

Представитель студенческого совета Обыденнова Е.

Независимый эксперт:

заместитель директора по учебно-методической работе и качеству обучения ГОУ СПО ТО «Новомосковский

строительный техникум» Селиванова Е.В.

Секретарь экспертной рабочей комиссии: Коробова Е.А.

Решение о проведении самообследовании принято на заседании Административного совета ГОУ СПО ТО

«Новомосковский музыкальный колледж имени М, И. Глинки» "11"марта 2014 г., протокол заседания № 2

На основании решения Административнолго совета колледжа издан приказ директора № 37 - П от 11.03.2014г. «О

самообследовании» колледжа по всем направлениям деятельности.

Отчет рассмотрен на заседании Административного совета ГОУ СПО ТО «Новомосковский музыкальный колледж

имени М, И. Глинки» "16" апреля 2014 г., протокол заседания № 3.

6

Раздел 1. Организационно – правовое обеспечение образовательной деятельности

История колледжа

«Новомосковский музыкальный колледж имени М.И.

Глинки» был открыт в 1959 году в новом

развивающемся городе Новомосковске. Здание

колледжа было специально спроектировано для

музыкального учебного заведения.

В 1997 году в колледже была открыта музыкальная

школа, которая ведет подготовку учащихся к

поступлению в колледж и другие профильные учебные

заведения.

Сегодня - это современное образовательное

учреждение, которое готовит молодые педагогические

кадры для работы в музыкальных школах Тульской

области и России. Колледж располагает акустическим

концертным залом, оснащенным концертными роялями

фирмы «Каваи», 47-ю аудиториями для проведения

групповых и индивидуальных занятий, библиотекой,

читальным залом, фонотекой, спортивным залом, а

также общежитием для иногородних студентов.

Колледж более 50 лет является музыкально –

эстетическим центром, ведет просветительскую

деятельность среди населения города и области. В

стенах колледжа проводятся Международные

молодежные конкурсы камерных ансамблей и

фортепианных дуэтов имени Гнесиных, Всероссийские

конкурсы духовых и ударных инструментов «У

звенящих истоков Дона», областные и региональные

конкурсы «Три заветные струны», «Зимние святки».

7

Миссия В современных условиях рыночной экономики, формирующегося рынка профессионального образования, перехода

системы обучения к модели вариативного личностно-центрированного образования, конкурентоспособность

выпускников становится главным качественным показателем деятельности колледжа. Современная социокультурная и

экономическая ситуация требует от профессиональных образовательных учреждений подготовки высоконравственных,

творческих, компетентных и успешных граждан России, осознающих ответственность перед обществом и нацией за

настоящее и будущее своей страны.

Образование выдвигается в число центральных факторов социального развития, становится необходимым переход

колледжа в более открытую самоорганизующуюся образовательную систему, имеющую партнерские отношения со

звеньями образования (школа, колледж, ВУЗ), с работодателями, развитием системы обратной связи, позволяющей

адекватно оценивать ситуацию с трудоустройством выпускников, гибко и своевременно перестраиваться с учетом

требований регионального рынка труда. Налаживание диалога с внешней средой, компетентностноориентированное

образование становятся главными стратегическими направлениями развития колледжа как открытой образовательной

системы.

Система обеспечения качества образования в условиях колледжа предусматривает переход на Государственные

образовательные стандарты СПО третьего поколения, разработку их учебно-методического сопровождения с целью

приведения содержания и технологий образования в соответствие:

с требованиями современного общества (переход к формированию компетенций);

современному уровню развития образования

Развивающая деятельность колледжа направлена на создание условий для реализации компетентности,

ответственности, активности и в целом личностного потенциала всех участников образовательного процесса.

Цель - создание в колледже модульно-компетентностного подхода в образовательном процессе. Основной работой в

данном направлении является: качественная реализация Основной профессиональной образовательной программы

среднего профессионального образования (ОПОП СПО) углубленной подготовки - как основа будущего профессионала,

способного осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для определения и достижения целей

профессионального и личностного развития, умеющего определять методы и способы выполнения педагогических и

исполнительских задач. Совершенствование профессионального мастерства преподавателей, активное содействие

развитию их эрудиции и компетентности в области музыкальной педагогики и методики ее преподавания, налаживание

межрегионального и сетевого взаимодействия с педагогическим сообществом.

8

Главной задачей развития ГОУ СПО ТО «Новомосковский музыкальный колледж имени М.И. Глинки» является:

подготовка высококвалифицированных кадров соответствующего уровня и профиля, конкурентоспособных на

региональном рынке труда, компетентных, ответственных, гармонично развитых, социально активных, способных

к успешной профессиональной самореализации в высокотехнологическом обществе, готовых к постоянному

профессиональному росту, диагностика их возможностей, профессионального воспитания и развития;

подготовку молодых специалистов в области музыкального искусства, свободно владеющих профессией, к

дальнейшему обучению в высших учебных заведениях, мобильных и адаптированных к инновационным

процессам в современном образовании;

создание комплексного учебно - методического обеспечения образовательного процесса, условий для

инновационной деятельности педагогических работников;

освоение и применение новых технологий обучения, использование мультимедийных средств обучения,

повышение профессионального уровня, методологической и методической подготовки преподавателей,

совершенствование методического руководства образовательным процессом, программно - методического

обеспечения образовательного процесса;

наставничество и преемственность педагогических традиций - эффективная работа с молодыми специалистами по

повышению их профессионального мастерства, развитию инициативы, креативности мышления, систематическое,

глубокое и всестороннее изучение, обобщение и распространение прогрессивного педагогического опыта

посредством творческого обмена, проведения совместных мероприятий;

совершенствование концертно - исполнительской и просветительской деятельности как стимул роста студентов,

формирования и воспитания художественного вкуса, ориентирование учебно - воспитательной работы на

повышение мотивации студентов к обучению.

Принципы стратегического развития колледжа

Заключаются в обновлении содержания образования, его организации и методов, модульных преобразований как

комплексных нововведений при реализации ФГОС, сквозной системе непрерывного образования, мониторинге

факторов развития.

9

Реализуемые программы, имеющие государственную аккредитацию

Динамика развития наименований образовательных программ связана с введением в 2010 году новых ФГОС СПО.

В 2011 году введена новая образовательная программа 073403 Сольное и хоровое народное пение и начато обучение

студентов по новым ФГОС СПО.

Пять образовательных программ ФГОС СПО

2010год

Четыре образовательные программы ГОС СПО

2002 год

073101 Инструментальное исполнительство по видам:

Фортепиано

Оркестровые струнные инструменты

Оркестровые духовые и ударные инструменты

Инструменты народного оркестра

070102 «Инструментальное исполнительство»:

специализация 070102.01 «Фортепиано»

специализация 070102.02 «Оркестровые струнные

инструменты»

специализация 070102.03 «Оркестровые духовые и ударные

инструменты» 070102.04 «Инструменты народного

оркестра»

073502 Хоровое дирижирование 070106 «Хоровое дирижирование»

070106.01 специализация «Хоровое дирижирование»

070106.02 специализация «Руководитель народного хора»

073403 Сольное и хоровое народное пение 070109 «Музыкальное искусство эстрады»

070109.01 специализация «Инструменты эстрадного

оркестра»

070109.02 специализация «Эстрадное пение»

070214 Музыкальное искусство эстрады по видам:

Инструменты эстрадного оркестра

Эстрадное пение

073002 «Теория музыки»

073002 Теория музыки

10

Нормативное и организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности Паспортные данные учреждения

ГОУ СПО ТО «Новомосковский музыкальный колледж

имени М.И. Глинки»

Юридический адрес:

301670, Россия, Тульская область, г. Новомосковск, ул.

Березовая, д.7

Учредитель – Министерство культуры и туризма

Тульской области

Юридический адрес: 300001, Россия, г. Тула, пл. Ленина,

д.2

Лицензия 0133/01136 от 25 июня 2012 года

Государственная аккредитация № 0134/00354 от 30 мая

2011года

Площадь здания 3980,8 м2

(включая общежитие) Площадь земельного участка10159 м2

Застроенная площадь 1663 м2 Износ здания 39 %

11

Сведения об основных нормативно-учредительных документах №№

п/п

Наименование документа Реквизиты документа

1. Устав Утвержден приказом министерства культуры и туризма

Тульской области от 29.05.2013г. №33 и зарегистрирован

в установленном порядке в межрайонной инспекции

федеральной налоговой службы №10 по Тульской

области 18.06.2013г.

2. Свидетельство о внесении записи в Единый

государственный реестр юридических лиц

71№000317157 ОГРН 1027101411941 от 02.09.2002г.

3. Свидетельство о постановке на учет в налоговом

органе

Серия 71№002012735

4. Документы о праве владения (пользования) зданиями,

помещениями, земельными участками (по всем

площадкам ОУ).

Здание – оперативное управление

свидетельство 71 – АВ№200842

Земля – постоянное (бессрочное) пользование

Свидетельство 71- АВ №201059

5. Лицензия Лицензия 0133/01136 от 25 июня 2012 года

6. Свидетельство о государственной аккредитации Государственная аккредитация № 0134/00354 от 30 мая

2011года

7. Заключение о соответствии объекта защиты

обязательным требованиям пожарной безопасности

От 21.06.2012г.

8. Санитарно-эпидемиологическое заключение %71.ТЦ.05.000.М.000148.03.10 от 01.03.2010г.

Незастроенная площадь 8496 м2

(озеленение)

12

Приложение к лицензии № п/п

Направление, специальность,

программы дополнительного

образования

Дата выдачи

и номер

лицензии

Уровень

Срок

окончания

действия

лицензии

Код Наименование заявленный реализуемый

1 2 3 4 5 6 7

Подготовительные курсы 25 июня 2012г.

№ 0133/01136

дополнительное

образование



бессрочно

Музыкальная школа 25 июня 2012г.

№ 0133/01136





бессрочно

Подготовительный класс 25 июня 2012г.

№ 0133/01136





бессрочно

Группа раннего музыкально – эстетического

развития

25 июня 2012г.

№ 0133/01136





бессрочно

В соответствии с приказом Министерства образования и науки РФ от 12.04.2005 №112

1 070102 Инструментальное исполнительство 25 июня 2012г.

№ 0133/01136

повышенный повышенный бессрочно

2 070106 Хоровое дирижирование 25 июня 2012г.

№ 0133/01136


3 070109 Музыкальное искусство эстрады 25 июня 2012г.

№ 0133/01136


4 070113 Теория музыки 25 июня 2012г.

№ 0133/01136


В соответствии с приказом Министерства образования и науки РФ от 28.04.2005 №112

5 073101 Инструментальное исполнительство 25 июня 2012г.

№ 0133/01136


6 073502 Хоровое дирижирование 25 июня 2012г.

№ 0133/01136


7 070214 Музыкальное искусство эстрады 25 июня 2012г.

№ 0133/01136


8 073002 Теория музыки 25 июня 2012г.

№ 0133/01136


13

9 073403 Сольное и хоровое народное пение 25 июня 2012г.

№ 0133/01136


Вывод: организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности соответствует требованиям,

предусмотренным лицензией 0133/01136 от 25 июня 2012 года на право ведения образовательной деятельности,

фактическим условиям на момент самообследования.

Раздел 2. Структура и система управления

Структура управления Колледжа соответствует образовательным задачам и Уставу колледжа.

Устав утвержден приказом министерства культуры и туризма Тульской области от 29.05.2013г. №33 и зарегистрирован

в установленном порядке в межрайонной инспекции федеральной налоговой службы №10 по Тульской области

18.06.2013г.

Управление учебным заведением осуществляется на основе нормативных правовых документов

Правила внутреннего трудового распорядка работников Колледжа

Коллективный договор.

Положение об оплате труда работников Колледжа.

Положение о надбавках и других выплатах стимулирующего характера Колледжа.

Положение о Совете Колледжа.

Положение о педагогическом совете.

Положение об административном совете.

Положение о методическом совете.

Положение о художественном совете.

Положение о предметной (цикловой) комиссии.

Положение о методическом объединении классных руководителей.

Положение о классном руководителе.

Положение о системе текущего контроля.

Положение о порядке аттестации обучающихся и переводе на следующий курс (класс).

14

Положение о планирующей и отчетной документации преподавателей.

Положение о порядке и разработке учебно-программной документации по реализуемым образовательным

программам.

Правила приема в Колледж.

Положение об апелляционной (конфликтной) комиссии.

Положение о приемной комиссии.

Положение о платном обучении студентов Колледжа.

Положение о промежуточной аттестации студентов.

Положение о профессиональной практике.

Положение о порядке утверждения, хранения экзаменационных материалов.

Положение об итоговой государственной аттестации выпускников Колледжа.

Положение о стипендиальном обеспечении и других формах материальной поддержке студентов.

Положение о студенческом общежитии Колледжа.

Правила внутреннего распорядка студенческого общежития.

Правила проживания в общежитии Колледжа.

Положение о библиотеке Колледжа.

Положение о музыкальной школе Колледжа.

Правила приема в музыкальную школу Колледжа.

Положение о работе отделений музыкальной школы Колледжа.

Положение о родительском комитете музыкальной школы Колледжа.

Положение о подготовительном классе музыкальной школы Колледжа.

Положение о группе раннего музыкально-эстетического развития.

Положение о платных дополнительных образовательных и дополнительных услугах.

Положение о целевом родительском взносе родителей (законных представителей) обучающихся в музыкальной школе

Колледжа.

Положение о добровольных, безвозмездных (бескорыстных), благотворительных взносах и пожертвованиях

юридических и физических лиц.

Положение о материальной помощи работникам Колледжа.

Положение о материальной помощи обучающимся Колледжа.

15

Положение о делопроизводстве Колледжа.

Должностные инструкции работников Колледжа.

Положение об обработке и защите персональных данных работников в Колледже.

Положение об обработке и защите персональных данных учащихся в Колледже.

Порядок аттестации заместителей руководителя и руководителей структурных подразделений.

Положение о закупках товаров, работ, услуг.

Положение о котировочной комиссии по размещению заказа на поставку товаров, выполнение работ, оказание услуг

для государственных нужд.

Инструкции по охране труда, технике безопасности и противопожарной безопасности, производственной санитарии.

Положение о пропускном режиме.

Вывод:

Нормативная и организационно – распорядительная документация Колледжа соответствует действующему

законодательству.

Структурные подразделения Колледжа. Организация взаимодействия структурных подразделений Колледжа

Управление колледжем осуществляется Административным советом в составе: директора, заместителей директора,

ППЦК, ПК. В колледже работает служба содействия трудоустройству выпускников колледжа. Каждое направление

деятельности колледжа курируется соответствующим заместителем директора с определенными, подчиненными только

16

ему службами. Информация о деятельности управлении учебным заведением представлена на сайте колледжа

Выводы:

Основным фактором успешности в системе взаимодействия структурных подразделений колледжа является четкое

распределение должностных обязанностей между руководителями структурных подразделений, мобильность,

обновляемость и соответствие должностных инструкций современным требованиям.

Сложившаяся система управления в колледже обеспечивает эффективное взаимодействие структурных

подразделений и в целом положительно влияет на поддержание в колледже благоприятного климата, делового и

творческого сотрудничества. Индикаторами результативности данной системы являются: повышение качества

образования, продуктивное участие студентов и сотрудников колледжа в конкурсах, конференциях и т.п.

Сформированная система управления в колледже направлена на достижение результатов в соответствии с целями в

области качества, чтобы удовлетворять потребности, ожидания и требования работодателей, потребителей и других

заинтересованных сторон.

17

Раздел 3. Структура и содержание подготовки выпускников

Структура подготовки

Код реализуемых ОПОП Наименование реализуемых ОПОП Форма обучения

Образовательные программы ГОС СПО 2002 г.

070102 Инструментальное исполнительство по специальностям Очная

070106 Хоровое дирижирование Очная

070109 Музыкальное искусство эстрады Очная

073002 Теория музыки Очная

Образовательные программы ФГОС СПО 2010г.

073101 Инструментальное исполнительство по видам Очная

073502 Хоровое дирижирование Очная

073403 Сольное и хоровое народное пение Очная

070214 Музыкальное искусство эстрады по видам Очная

073002 Теория музыки Очная

Движение контингента обучающихся по образовательным программам СПО на 01.04.2014г.

Программы подготовки специалистов СПО

Код Специальность

Очная форма обучения

Кол-во на

01.04.201

3 чел.

кол-во

отчисленн

ых чел.

Кол-во

зачисленн

ых из др.

ОУ чел.

Выпуск Кол-во на

01.04.2014

070102 Инструментальное исполнительство по специальностям 44 2 - 24 15

070106 Хоровое дирижирование 19 1 - 10 7

070109 Музыкальное искусство эстрады 7 - - 3 4

073002 Теория музыки 4 - - 2 2

073101 Инструментальное исполнительство по видам 38 8 1 - 61

073502 Хоровое дирижирование 14 2 - - 19

18

073403 Сольное и хоровое народное пение 11 3 - - 16

070214 Музыкальное искусство эстрады по видам 13 5 - - 16

073002 Теория музыки 12 1 - - 14

Всего: 162 22 1 39 154

За период с 01.04.2013г. по 01.04.2014г. из колледжа было отчислено 22 студента из них: Отчислено за пропуски

и неуспеваемость

Отчислено за пропуски без

уважительной причины

Отчислено по собственному

желанию

Отчислено в связи с

невыходом из

академического отпуска

В связи с несдачей

академической

задолжностью

В связи с

возвращением в

СОШ

4 1 8 6 2 1

Администрация Колледжа, ПЦК, классные руководители проанализировали негативную сторону отсева студентов.

Вопрос был поднят на педагогическом совете. Вынесено решение: усилить контроль за посещаемостью занятий

студентами, качеством знаний, провести общее родительское собрание. Учебно - воспитательная работа со студентами,

родителями дала результат: в период промежуточной аттестации (зимняя сессия 2013 - 2014 учебного года) количество

задолжников сократилось, а качество знаний повысилось.

Содержание подготовки

Комплект документов, определяющих содержание образования по специальностям

ФГОС СПО 2010г., ГОС СПО 2002г.

Основная образовательная программа ГОУ СПО ТО «Новомосковский музыкальный колледж имени М.И. Глинки»

Основные образовательные программы по специальностям

Рабочие программы учебных дисциплин, МДК, практик

Программы и требования промежуточной и итоговой аттестаций

Фонд оценочных средств

Методические материалы

Подготовка специалистов в «Новомосковский музыкальный колледж имени М.И. Глинки» осуществляется по

Основным образовательным программам среднего профессионального образования, разработанным Колледжем в

соответствии с требованиями ФГОС СПО на основе Примерных образовательных программ СПО по специальностям.

19

Основные образовательные программы СПО

В колледже реализуются следующие образовательные программы:

Пять образовательных программ ФГОС СПО Четыре образовательные программы ГОС СПО

073101 Инструментальное исполнительство по видам 070102 «Инструментальное исполнительство»:

073502 Хоровое дирижирование 070106 «Хоровое дирижирование»

073403 Сольное и хоровое народное пение 070109 «Музыкальное искусство эстрады»

070214 Музыкальное искусство эстрады по видам 073002 «Теория музыки»


Основные образовательные программы СПО сопровождаются комплексами учебно – методического

сопровождения, разработанными преподавателями колледжа в соответствии с требованиями ГОС СПО, ФГОС СПО.

Учебный план В действующих рабочих учебных планах нашли отражение все блоки учебных дисциплин, профессиональные

модули, что соответствует ГОС СПО, ФГОС СПО. Обязательная часть основной профессиональной образовательной

программы ФГОС СПО по циклам составляет около 70 процентов от общего объема времени, отведенного на их

освоение. Вариативная часть (около 30 процентов) дает возможность расширения и (или) углубления подготовки,

определяемой содержанием обязательной части, получения дополнительных компетенций, умений и знаний,

необходимых для обеспечения конкурентоспособности выпускника в соответствии с запросами регионального рынка

труда и возможностями продолжения образования. Дисциплины, междисциплинарные курсы и профессиональные модули

вариативной части определены колледжем.

Специальности имеют профессиональную практическую направленность, которая позволяет подкрепить

теоретические знания практикой.

20

Сведения о соответствии рабочих учебных планов требования ФГОС СПО 2010г. 073101 Инструментальное исполнительство по видам:

N

п/п Наименование дисциплин учебного плана (в блоках)

Объем в часах (всего) Год издания

учебной

программы

Оценка учебной

программы на

соответствие

ФГОС СПО

по

ФГОС

СПО

по рабочему

учебному

плану

ОД.00 Федеральный компонент среднего общего образования 2106 2106 2011 НМК им. Глинки соответствует

Базовые учебные дисциплины 1134 1134 2011 НМК им. Глинки соответствует

Профильные учебные дисциплины 972 972 2011 НМК им. Глинки соответствует

Обязательная часть циклов ОПОП 4590 4590 2011 НМК им. Глинки соответствует

ОГСЭ.00 Общий гуманитарный и социально-экономический цикл 530 588 2011 НМК им. Глинки соответствует

П.00 Профессиональный цикл 3196 4002 2011 НМК им. Глинки соответствует

ОП.00 Общепрофессиональные дисциплины 1223 1360,5 2011 НМК им. Глинки соответствует

ПМ.00 Профессиональные модули 1973 2641,5 2011 НМК им. Глинки соответствует

Вариативная часть ОПОП 864

УП.00 Учебная практика 1026 1026 2011 НМК им. Глинки соответствует

ИТОГО часов по учебному плану 7722 7722

073101 Инструментальное исполнительство по виду Фортепиано

полная учебная нагрузка студента за весь период обучения

7722

аудиторная нагрузка студента за весь период обучения самостоятельная

работа

5148 2574 федеральный

компонент циклы ОПОП всего

1404 3744

обязательная и вариативная части циклов ОПОП

учебная

практика

3060

684

обязательная часть циклов ОПОП вариативная часть (всего)

2484 576

21

базовые

учебные

дисциплины

профильны

е учебные

дисциплин

ы

ОГС

Э

общепрофессион.

учебные


профессиональные модули

756 648 354 815 1891

исполнительская деятельность ПМ.01. педагогическая деятельность ПМ.02.

обязательная часть

циклов

вариативная часть

циклов

обязательная часть циклов

440

Учебный план включает в себя:

федеральный компонент среднего общего образования в количестве 1404 часа, состоящий из базовых учебных дисциплин (756 часов) и профильных учебных дисциплин (648 часов);

учебная практика – 684 часа;

обязательная часть циклов ОПОП – 3060 часов, состоящая из дисциплин общего гуманитарного и социально-экономического цикла, общепрофессиональных дисциплин и

профессиональных модулей. При этом вариативная часть учебного плана в количестве 576 часов полностью использована на увеличение объема времени обязательной части циклов

ОПОП (2484+576=3060). Распределение часов вариативной части осуществляется исходя из целей и задач ФГОС СПО, а также требований к компетенциям выпускника, указанных в

ФГОС СПО и дает возможность расширения и углубления подготовки, определяемой содержанием обязательной части, получения дополнительных компетенций, умений и знаний.

Распределение предусмотренных вариативной частью ОПОП СПО 576 часов с целью углубленной подготовки по специальности «Фортепиано» произведено следующим образом:

ОП.00 – Общепрофессиональные дисциплины – 92 часов из них:

дисциплина «Дирижирование» - 56 часов, 4,6-7 семестры;

дисциплина «чтение оркестровых партитур» - 36 часов, 5-6 семестры.

ПМ 01 – Исполнительская деятельность – 484 часа из них:

МДК.01.01 Специальный класс – 130 часа:

дисциплина «Специальный инструмент» - 38 часов, 8 семестр;

дисциплина «Развитие фортепианной техники» - 92 часа, 1-2, 4-6 семестры.

МДК.01.02 – Ансамблевое исполнительство – 148 часов:

дисциплина «Камерный ансамбль» - 36 часов, 1-2 семестры;

дисциплина «Фортепианный дуэт» - 112 часов, 2-6 семестры.

МДК.01.03 – Концертмейстерский класс – 75 часов, 1,4,6, 8 семестры.

МДК.01.04 – История исполнительского искусства, устройство клавишных инструментов – 131 час:

дисциплина «Мировое фортепианное наследие» - 40 часов, 6 семестр;

дисциплина «Устройство клавишных инструментов» - 19 часов, 8 семестр;

дисциплина «Изучение родственного инструмента» - 72 часа, 1-4 семестры.

073101 Инструментальное исполнительство по виду Оркестровые струнные инструменты


7722

аудиторная нагрузка студента за весь период обучения самостоятельна

я работа



1404 3744


учебная

практика

22

3060

684


2484 576

базовые

учебные


профильны

е учебные

дисциплин

ы

ОГС

Э Общепрофессиональны

е учебные дисциплины


756 648 392 815 1853



циклов


циклов обязательная часть циклов

402

875 576







ФГОС СПО и дает возможность расширения и углубления подготовки, определяемой содержанием обязательной части, получения дополнительных компетенций, умений и знаний,

необходимых. Распределение предусмотренных вариативной частью ОПОП СПО 576 часов с целью углубленной подготовки по специальности «Инструменты народного оркестра»

произведено следующим образом:

ПМ 01 – Исполнительская деятельность – 576 часов из них:

МДК.01.01 Специальный класс – 19 часов:

Дисциплина «Специальный инструмент» - 19 часов, 8 семестр;

МДК.01.02 – Ансамблевое исполнительство – 79 часа:

дисциплина «Ансамблевое исполнительство: квартетный класс» – 79 часов, 4,6,8 семестры;

МДК.01.03 – Оркестровый класс,изучение родственных инструментов – 403 часа:

дисциплина «Оркестр» - 84 часа,1,3,4 семестр;

дисциплина «Камерный оркестр» - 118 часов,4,6,8 семестр;

дисциплина «Изучение оркестровых партий» - 108 часов, 1,2,3,4,5,6 семестр;

дисциплина «Дирижирование» - 55 часов, 4,5,6 семестр;

дисциплина «Чтение оркестровых партитур» - 38 часов, 8 семестр.

МДК.01.05. – История исполнительского искусства - 75 часа:

дисциплина «История исполнительского искусства» - 39 часов, 6,7,8 семестр;

дисциплина «Изучение родственных инструментов» - 36 часов,5,6 семестр.

073101 Инструментальное исполнительство по виду Оркестровые духовые и ударные инструменты


7722


работа

5148 2574

23

федеральный


1404 3744


учебная

практика

3060

684


2484 576

базовые

учебные

дисциплин

ы

профильные

учебные

дисциплины ОГСЭ

общепрофессион. учебные



756 648 392 815 1853

исполнительская деятельность ПМ.01.

педагогическая деятельность

ПМ.02.

обязательная

часть циклов


циклов




циклов

875 458 402 118








необходимых. Распределение предусмотренных вариативной частью ОПОП СПО 576 часов с целью углубленной подготовки по специальности по виду Оркестровые духовые и ударные

инструменты произведено следующим образом:


МДК.01.01.02 – Чтение с листа, транспонирование – 80 часов – 6 семестр

МДК.01.02.03 – Изучение оркестрового репертуара (симфонический оркестр) – 36 часов – 1,2 семестры

МДК.01.02.02 – Оркестровый класс (духовой оркестр) – 244 часа – 1,2,3,4,7 семестры

МДК.01.03.01 – Дирижирование, чтение оркестровых партитур, работа с оркестром – 98 часов – 4,6,8 семестры

ПМ.02 – Педагогическая деятельность – 118 часов из них:

МДК.02.02.01 – Методика обучения игре на инструменте, работа с творческим коллективом – 78 часов – 6,8 семестры

МДК.02.02.02 – Изучение репертуара ДМШ, методической литературы по вопросам педагогики и методики – 40 часов – 4 семестр

073101 Инструментальное исполнительство по виду Инструменты народного оркестра


7722

аудиторная нагрузка студента за весь период обучения самостоятельн

ая работа

24



1404 3744


учебная

практика

3060

684


2484 576

базовые

учебные


профильны

е учебные

дисциплин

ы

ОГС

Э


учебные



756 648 354 815 1891



циклов


циклов

обязательная часть циклов

440








необходимых. Распределение предусмотренных вариативной частью ОПОП СПО 576 часов с целью углубленной подготовки по специальности «Инструменты народного оркестра»

произведено следующим образом:


МДК.01.01 Специальный класс – 114 часов:

дисциплина «Чтение с листа» –- 36 часов, 1-2 семестры;

дисциплина «Изучение репертуара ДМШ» – 38 часов, 8 семестр;

дисциплина «Переложение скрипичных и фортепианных произведений» – 40 часов, 4 семестр.

МДК.01.02 – Ансамблевое исполнительство – 422 часа:

дисциплина «Ансамблевая подготовка – дуэт, трио» – 80 часов, 6 семестр;

дисциплина «Оркестрово-ансамблевый класс» – 60 часов, 6 семестр;

дисциплина «Оркестровый класс» – 282 часа, 1-4, 7-8 семестры;

МДК.01.05 – Изучение основ дирижирования – 40 часов, 4 семестр.

25

073502 Хоровое дирижирование

N



учебной

программы




ФГОС СПО

по

ФГОС

СПО


учебному

плану













7722


я работа



1404 3744


учебная

практика

3060

684


2484 576

базовые

учебные


профильны

е учебные

дисциплин

ы

ОГС

Э


учебные дисциплины


26

756 648 354 815 1853

Дирижерско – хоровая

деятельность ПМ.01. педагогическая деятельность ПМ.02.



вариативная



циклов вариативная часть циклов

909 477 368 99








необходимых. Распределение предусмотренных вариативной частью ОПОП СПО 576 часов с целью углубленной подготовки по специальности «Фортепиано» произведено следующим

образом:

ПМ 01 – Дирижерско – хоровая деятельность – 477часов из них:

МДК.01.01.01 Дирижирование – 19 часов

МДК.01.01.02 – Чтение хоровых партитур, репертуара детских хоров – 115 часов

МДК.01.01.03 – Хороведение – 19 часов

МДК 01.03.02 – Вокальный ансамбль – 40 часов

МДК.01.03.03 – Хоровой класс – 284 часов

ПМ 02 – Педагогическая деятельность – 99 часов:

МДК.02.02.02 – Методика преподавания хоровых дисциплин – 59 часов

МДК.02.02.03 – Хоровое сольфеджио – 40 часов

073403 Сольное и хоровое народное пение

N



учебной

программы




ФГОС СПО

по

ФГОС

СПО


учебному

плану










27




7722 аудиторная нагрузка студента за весь период обучения

5148

самостоятельная

работа

2574 федеральный

компонент

1404

циклы ОПОП всего

3744


3060

учебная

практика

684 обязательная часть циклов ОПОП

2484 вариативная часть (всего)

576 базовые

учебные


756


учебные


648

ОГСЭ

392

Общепрофессион

альные учебные


815


1872 исполнительская

деятельность ПМ.01.

педагогическая


организационная


обязатель

ная часть

циклов

662

вариативн

ая часть

циклов

506


циклов

274

Вариатив

ная часть

циклов

З60

вариативн

ая часть

циклов

70








необходимых. Распределение предусмотренных вариативной частью ОПОП СПО 576 часов с целью углубленной подготовки по специальности «Фортепиано» произведено следующим

образом:

ПМ.01– Исполнительская деятельность -506 часов из них:

МДК.01.01. Сольное и ансамблевое пение – 380 часов:

МДК.01.01.01. Сольное пение – 218 часа, 1-8 семестры.

МДК.01.01.04. Фортепиано – 162 часа, 1-8 семестры.

МДК.01.02. Основы сценической подготовки – 126 часов:

МДК.01.02.02. Основы народной хореографии – 35 часов, 7-8 семестры.

28

МДК.01.02.03. История народного костюма – 35 часов, 7-8 семестры.

МДК.01.02.04. Изучение фольклорных инструментов (традиционные народные инструменты) – 56 часов, 5-6 семестры.

ПМ.03 – Организационная деятельность 70 часов из них:

МДК.03.01.03. Традиции хорового пения (Средней полосы России) – 70 часов, 7-8 семестры.

070214 Музыкальное искусство эстрады по видам

N



учебной

программы




ФГОС СПО

по

ФГОС

СПО


учебному

плану







ОП.00 Общепрофессиональные дисциплины 1305 1305 2011 НМК им. Глинки соответствует

ПМ.00 Профессиональные модули 1890 2697 2011 НМК им. Глинки соответствует

Вариативная часть циклов ОПОП 864





7722


работа

5148 2574

федеральный компонент циклы ОПОП всего

1404 3744


учебная

практика

3060

684


2506 554

29

базовые учебные



учебные


ОГС

Э


учебные



756 648 392 870 1798

исполнительская


















796 497 286 0 162 57








необходимых. Распределение предусмотренных вариативной частью ОПОП СПО 576 часов с целью углубленной подготовки по специальности 070214 Музыкальное искусство эстрады

по виду Инструменты эстрадного оркестра произведено следующим образом:

ПМ 01 – Музыкально - исполнительская деятельность – 497 часов из них:

МДК.01.01.01 - Специальный инструмент – 91 часов – 1,2,3,4,8 семестры

МДК.01.01.02 – Транспонирование – 38часа – 8 семестр

МДК 01.01.03 – изучение репертуара ДМШ – 40 часов – 4 семестр

МДК.01.02.01 – Джазовая импровизация, композиция 36 часов 1,2 семестры

МДК.01.03 – Ансамблевое исполнительство – 19 часов – 8 семестр

МДК 01.04.01 – оркестровый класс – 241 час – 2,3,4,6,7,8 семестры

ПМ.03 – Организационно – управленческая деятельность – 57 часов из них:

МДК.03.01.01 – Инструментовка и аранжировка – 19 часов – 8 семестр

МДК.03.02 – Дирижирование, чтение партитур и работа с оркестром – 38 часов – 8 семестр

Эстрадное пение


7722


я работа



1404 3744

обязательная и вариативная части циклов ОПОП учебная

практик

а

3060 684

30


2484 576

базовые

учебные


профильны

е учебные

дисциплин

ы

ОГС

Э


учебные



756 648 392 870 1798

исполнительская








вариативна

я часть

циклов

обязательна

я часть

циклов

Вариативна

я часть

циклов





796 373 248 38 178 165








необходимых. Распределение предусмотренных вариативной частью ОПОП СПО 576 часов с целью углубленной подготовки по специальности 070214 Музыкальное искусство эстрады

по виду Эстрадное пение произведено следующим образом:


МДК.01.01 Специальный класс – 261 час:

МДК.01.01.01 – Сольное пение – 38 часов – 8 семестр

МДК.01.01.02 – Постановка голоса – 147 часов – 1,2,3,4,6,7,8 семестры

МДК.01.01.03 – Чтение с листа, изучение репертуара ДМШ – 76 часов – 1,2,4 семестры

МДК.01.02.02. – Композиция – 36 часов – 1,2 семестры

МДК.01.03 – Ансамблевое исполнительство – 19 часов – 8 семестр

МДК.01.04 – Основы сценической речи, мастерство актера – 38 часов – 8 семестр

МДК.01.05 – Танец, сценическое движение – 19 часов – 8 семестр

ПМ.02 – педагогическая деятельность – 38 часов из них:

МДК.02.02.03 – Методика обучения эстрадному пению, работа с творческим коллективом – 38 часов – 8 семестр

ПМ.03 – Организационно – управленческая деятельность – 165 часов из них:

МДК.03.02 – Работа с вокальным ансамблем, творческим коллективом, постановка концертных номеров – 38 часов – 8 семестр

МДК.03.02.02 – Дирижирование – 127 часов – 1,2,3,4,6,7,8,семестры


N



учебной


программы на по по рабочему

31

ФГОС

СПО

учебному

плану

программы соответствие

ФГОС СПО









Вариативная часть циклов ОПОП 864




7722


я работа



1404 3744


учебная

практика

3060

684


2484 576

базовые

учебные


профильны

е учебные

дисциплин

ы

ОГС

Э


учебные дисциплины


756 648 392 1445 1223


часть

181

Педагогическая


Организационная,

музыкально -

просветительская,

репетиционно –

Корреспондентская

деятельность в средствах

массовой информации сферы

музыкальной культуры

32

концертная

деятельность в

творческом коллективе

ПМ.02.

ПМ.03.






циклов

484 319 216


76 128








необходимых. Распределение предусмотренных вариативной частью ОПОП СПО 576 часов с целью углубленной подготовки по специальности 073002 Теория музыки произведено

следующим образом:

ОП.00 – Общепрофессиональные дисциплины – 181 час:

ОП.02 – Сольфеджио – 38 часов – 8 семестр

ОП.09 – Фортепиано – 143 часа – 1 – 8 семестры

ПМ 01 – Педагогическая деятельность – 319 часа из них:

МДК.01.01 Современная музыка (зарубежная и отечественная) – 130 часов – 3.4,6,7,8 семестры

МДК.01.01.06 – Русская духовная музыка – 32 часа – 1 семестр

МДК.01.02.04 – Инструментоведение – 68 часов – 1,2,3 семестры

МДК.01.02.05 – Основы композиции – 143 часа – 1,2,3,4.5,6,7,8 семестры

ПМ 02 – Организационная, музыкально - просветительская, репетиционно – концертная деятельность в творческом коллективе – 76 часов:

МДК.02.02.04 – Теория музыкального содержания – 40 часов – 4 семестр

МДК.02.02.05 – Сценическая речь и сценическая подготовка, актерское мастерство – 36 часов – 5.6 - семестры

Сведения о соответствии рабочих учебных планов требования ГОС СПО 2002г.

070102 Инструментальное исполнительство по видам

N



учебной

программы




ГОС СПО

по ГОС

СПО


учебному

плану

ТО Теоретическое обучение 7398 7398 2002 НМК соответствует

ТО. Ф Теоретическое обучение – дисциплины федерального компонента 6234 6234 2002 НМК соответствует

ОД.00 Общеобразовательные дисцп. 1386 1386 2002 НМК соответствует

ОГСЭ.00 Общие гуманитарные и социально-экономические дисцип. 624 624 2002 НМК соответствует

ОПД.00 Общепрофессиональные дисциплины 1522 1522 2002 НМК соответствует

33

СД.00 Специальные дисциплины 975 975 2002 НМК соответствует

ДС01.00 Дисциплины специализации 1727 1727 2002 НМК соответствует

ТО. Р Теоретическое обучение – дисциплины национально-регионального

компонента

216 216 2002 НМК соответствует

ДФ.00 Дисциплины факультативные 548 548 2002 НМК соответствует

ПП.00 Профессиональная практика 288 288 2002 НМК соответствует

РВ Резерв времени образовательного учреждения 144 144 2002 НМК соответствует


N



учебной

программы,

авторство




ГОС СПО

по ГОС

СПО


учебному

плану







ДС.00 Дисциплины специализации 1208 1208 2002 НМК соответствует







070109 Музыкальное искусство эстрады

N



учебной

программы,

авторство




ГОС СПО

по ГОС

СПО


учебному

плану




34












N



учебной

программы,

авторство




ГОС СПО

по ГОС

СПО


учебному

плану














Перечень классов, кабинетов, залов и др.

Классы

Для групповых занятий Для индивидуальных занятий Для ансамблевых занятий Компьютерный класс

35

Залы

Концертный зал Малый зал Спортивный зал

Кабинеты

Гуманитарных и социально – экономических дисциплин

Русского языка и культуры речи

Музыкально – теоретических дисциплин

Музыкальной литературы

Библиотека

Фонотека

Компьютерный класс

Учебные программы (рабочие) дисциплин

По всем дисциплинам учебных планов имеются рабочие программы, разработанные преподавателями ПЦК,

утвержденные методическим советом колледжа. Во всех рабочих программах отражены требования к конечному

результату – знаниям и умениям, которые охватывают требования к уровню подготовки выпускников соответствующих

специальностей, предъявляемые ГОС СПО, ФГОС СПО; отражены общие компетенции, профессиональные

компетенции; виды самостоятельной работы студентов с указанием основной и дополнительной литературы.

В колледже сформирован основной фонд оценочных средств по этапным требованиям ОП СПО и ФГОС СПО.

Фонд оценочных средств требует ежегодной корректировки в соответствии с корректировкой Основной

образовательной программы Колледжа и рабочих программ дисциплин. Анализ действующих в колледже рабочих

учебных планов показал, что они соответствуют ГОС СПО, ФГОС СПО.

Вывод:

образовательные программы, учебные планы, учебные программы (рабочие) дисциплин, реализуемые в колледже

соответствуют требованиям к содержанию подготовки выпускников, определенных ГОС СПО, ФГОС СПО.

36

Программы и требования к выпускным квалификационным испытаниям Председателями ГАК являются профессора Российской Академии музыки имени Гнесиных, заместителями

председателей ГАК - администрация колледжа, членами ГАК - председатели предметно-цикловых комиссий и

преподаватели колледжа.

В колледже разработана Программа итоговой государственной аттестации по каждой специальности:

1. Программа Итоговой государственной аттестации

2. Квалификационную требования

3. Требования к уровню подготовки выпускника по специальности.

4. Критерии оценки уровня и качества подготовки выпускников.

5. Сводные билеты.

6. Решение ПЦК о допуске выпускника к Итоговой государственной аттестации

7. Приказ директора колледжа о допуске выпускников к Итоговой государственной аттестации

8. Расписание Итоговой государственной аттестации

9. Апелляционная комиссия

Итоговая государственная аттестация выпускников по специальности повышенного уровня среднего профессионального

образования предусматривает следующие виды аттестационных испытаний:

защита выпускной квалификационной работы (дипломная работа)

итоговый экзамен по отдельным дисциплинам

итоговый междисциплинарный экзамен.

Государственные экзамены направлены на выявление готовности выпускников к профессиональной деятельности

в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта. Итоговый междисциплинарный экзамен

является интегративной формой проверки знаний и умений профессиональной готовности выпускников,

сформированных на основе различных учебных дисциплин.

Квалификации выпускников

индекс специальность квалификация выпускника

070102 «Инструментальное исполнительство» «Артист, концертмейстер, преподаватель»

37

«Артист – инструменталист (концертмейстер, преподаватель)»

070106 «Хоровое дирижирование» «Дирижер хора, преподаватель»;

070109 «Музыкальное искусство эстрады» «Артист, преподаватель, руководитель эстрадного коллектива».

073002 «Теория музыки» «Преподаватель, организатор музыкально – просветительской

деятельности»;

Обеспеченность информационно библиотечными ресурсами Анализ источников учебной информации показывает в основном их достаточность и современность по

дисциплинам учебного плана, что отражено в рабочих программах учебных дисциплин, в перечне литературы в

библиотечном фонде, в учебно-методических материалах.

Основная учебно-методическая литература. Библиотечный фонд Наименование показателей Поступило экземпляров за 2011 г. Выбыло экземпляров за 2011 г. Состоит на учете экземпляров на конец 2011 г.

Объем библиотечного фонда -

всего

177 78 33477

из него литература: учебная 34 24 28244

в том числе обязательная 5 3 3882

учебно -методическая 109 27 4790


художественная 34 27 443

Наименование показателей Поступило экземпляров за 2013 г. Выбыло экземпляров за 2013 г. Состоит на учете экземпляров на 01.04.2014 г.

Наименование показателей Поступило экземпляров за 2012 г. Выбыло экземпляров за 2012 г. Состоит на учете экземпляров на конец 2012 г.


всего

153 91 33539




в том числе обязательная 15 2217

художественная 34 9 468

38


всего

58 268 33329





художественная 468

Техническое оснащение кабинета «Фонотека».

Наименование показателей Состоит на учете на 01.04.2014 г. ( шт.) Наименование показателей Состоит на учете на 01.04.2014 г. ( шт.)

Телевизоры 7 Музыкальный центр 2

Видеомагнитофоны 10 Магнитолы 12

Акустика активная 9 Грампластинки 4157

Микшеры 2 Аудиокассеты 225

Микрофоны 4 Видеокассеты 97

Стойки микрофонные 4 Слайды 12

Ноутбук 1 Компакт диски 594

Мультикор 1

Программно – информационное обеспечение учебного процесса

Применение мультимедийных

комплексов в общем количестве учебных

материалов

Мультимедийные комплексы в большей степени применяются в освоении базовых, профильных,

общегуманитарных и социально- экономических дисциплин ФГОС СПО

Специфика применения

информационных технологий в

образовании в области творческих

специально

Применение компьютерного оборудования и специализированного программного обеспечения

для аранжировки, создания композиций,

записи нотного текста и других целей предусматривается ФГОС СПО по дисциплинам:

«Музыкальная информатика», «Цифровые музыкальные технологии», «Родственный инструмент

«Синтезатор», «Компьютерная аранжировка», «Музыкальная литература» и др.

Виды информационных технологий и

инновативных программ, которые

используются в учебном процессе

Презентации; Электронные учебники; Поиск информации в сети Интернет;

Применение звуко и видеозаписывающей и звуковоспроизводящей аппаратуры

Использование профессионального программного обеспечения (Sibelius 7, Sound Forge 10, Finale

2012). Использование мультимедийного оборудования (синтезаторы, цифровое пианино,

микшерный пульт, микрофоны и др.)

Вывод:

Степень оснащенности мультимедийным оборудованием для реализации образовательных программ ФГОС СПО 2010 г.

в области культуры и искусства минимальна. Доля информационных технологий в сравнении с традиционными

39

формами образовательной деятельности недостаточна и требует дальнейшего увеличения для реализации

образовательных программ ФГОС СПО 2010 г.

Собственные учебно - методические материалы Основополагающие вопросы образовательной политики колледжа рассматриваются на методическом совете.

Основной задачей методического совета является руководство методической службой колледжа, методической работой

ППЦК и преподавателей колледжа с целью повышения качества учебно-воспитательного процесса колледжа.

Планирование методической работы осуществляется на основе анализа наработанных материалов, их актуальности и

соответствии общему направлению.

Работы предметно-цикловых комиссий формулируются и утверждаются на заседании методического совета

колледжа. Методический совет, являясь консилиумом опытных педагогов-профессионалов, оказывает комплексное

управленческое воздействие на важнейшие блоки учебно-методического процесса в колледже, анализирует его развитие,

разрабатывает на этой основе рекомендации по совершенствованию методики обучения и воспитания.

Методическая работа в колледже

регламентируется Нормативной базой

Основные направления методической работы колледжа

Положение о методическом совете

колледжа.

Работа над методической темой колледжа.

Положение о системе текущего

контроля

Развитие инициативы коллектива, расширения коллегиальных, демократических

форм управления и самоуправления, формирования творческого подхода к

педагогической деятельности.

Работа с молодыми специалистами.

Положение о предметно-цикловой

комиссии.

Работа над методическим обеспечением учебных дисциплин и методической

поддержки педагогической практики.

Положение о рабочей программе. Использование КОС и КИМ в учебном процессе.

Положение о методическом

объединении классных руководителей

Обобщение и распространение передового педагогического опыта.

Повышение квалификационного уровня преподавателей.

40

Формы методической работы реализуемой в колледже

Формы методической работы Цель Достигнутые результаты

Открытые уроки Знакомство с технологией учебного

процесса

Распространение опыта

Разработка учебной и методической

документации

Обеспечение

технологичности

Методические рекомендации по

организации образовательного процесса,

материалы по контролю знаний,

методические пособия, наглядный

материал

Выступление на научно –

практических конференциях

Научно-методический рост Повышение технологичности

Выступление на методическом

совете

Изучение теоретических и

методических материалов

Теоретическая и методическая подготовка

Наставничество Оказание методической помощи Профессиональное вхождение,

методический рост молодого

преподавателя

Повышение квалификации Научно-методический рост Повышение теоретического, практического

и методического роста

Преподаватели разрабатывают рабочие программы учебных дисциплин, КИМы по дисциплинам. Преподаватели

ведут учебно – методическую и исследовательскую работу, что отражено в публикациях статей в специальных

журналах, сборниках научных трудов: Год

публикации

Публикации

2011 год 14 научно – техническая конференция молодых ученых, аспирантов, студентов

(тезисы докладов) Министерство образования и науки РФ ГОУ ВПО «Российский химико –

технологический университет имени Д.И. Менделеева» 2012 год г.Новомосковск Преподаватель

Скуднов А.В.,Лубенникова Е.В. «Образовательный бизнес как специфическая разновидность

информационного бизнеса»

28 научная конференция профессорско – преподавательского состава и сотрудников НИ «Российский

41

химико – технологический университет имени Д.И. Менделеева» Новомосковск 2011 год.

Преподаватель Куренкова Н.П., Лубенникова Е.В. «О развитии социальной инфраструктуры

Новомосковского региона (на примере «Новомосковского музыкального колледжа имени

М.И.Глинки»).

XXVIII научная конференция профессорско-преподавательского состава и сотрудников НИ РХТУ им.

Д.И.Менделеева. Тезисы докладов. Ч.I. Преподаватель Избаш Н.В.:

г. Новомосковск 2011 г.с.68 Процесс преодоления кризисных явлений в экономике России в XVII век

Актуальные вопросы преподавания естественных и гуманитарных дисциплин. Сб. статей. Выпуск

пятый.г. Новомосковск, 2011 г.с.36 На пути к предательству. И.Мазепа Преподаватель Избаш Н.В.

Межвузовская конференция преподавателей и студентов «Гуманитарные науки: традиционные и

новаторские парадигмы в истории, философии и культурологи. Тезисы докладов. г. Новомосковск,

2012 г.с.11 К истории возникновения казачества Преподаватель Избаш Н.В.

Тринадцатые Петровские чтения. Сборник научных трудов. Петровская Академия Наук и Искусств.

г. Санкт-Петербург, 2012г. Уроки украинской руины в истории. Преподаватель Избаш Н.В.

2012 год 28 научная конференция профессорско – преподавательского состава и сотрудников НИИ РХТУ имени

Д.И. Менделеева. «Процесс преодоления кризисных явлений в экономинки России в 17 веке».

Преподаватель Избаш Н.В.

Сборник научных трудов НФ НФУРАО том 10 часть 1. «Историческая цена эгоизма элиты». Избаш

Н.В.

Международная конференция преподавателей и студентов. Новомосковское отделение Петровской

Академии наук и искусств: 17 век: борьба за «незалежность». Преподаватель Избаш Н.В.

Областная научно – практическая конференция «Музыка — это краски в биении ритмов» к 150-

летию со дня рождения Клода Дебюсси 5 апреля 2012 года Новомосковск. Тема: Тождественность

приемов и способов художественно-образного языка музыкального и художественного импрессионизма

Преподаватель Скуднова Г.Р.


летию со дня рождения Клода Дебюсси 5 апреля 2012 года Новомосковск. Тема: Гармонический

язык К. Дебюсси.

Преподаватель Осипова М.Н.


42

летию со дня рождения Клода Дебюсси 5 апреля 2012 года Новомосковск. Тема:


летию со дня рождения Клода Дебюсси 5 апреля 2012 года Новомосковск. Тема: Эстетические

воззрения Дебюсси. Преподаватель Орешкина О.Е.


летию со дня рождения Клода Дебюсси 5 апреля 2012 года Новомосковск. Тема: К. Дебюсси

«детский уголок». Некоторые особенности исполнения. Хаджиева Марина Владимировна Заместитель

директора по учебно-производственной практике и концертной работе.


летию со дня рождения Клода Дебюсси 5 апреля 2012 года Новомосковск. Тема: музыкально-

критическая деятельность к. Дебюсси. Преподаватель Куренкова Н.П.

2013 год Областная научно – практическая конференция к 140- летию со дня рождения С.В. Рахманинова

27 ноября 2013 года г. Новомосковск «Моя музыка — это плод моего характера, и потому это русская

музыка» С.В. Рахманинов. Тема: хоровые произведения с.рахманинова в репертуаре учебных хоров.

С.Рахманинов «Славься» сл. Н.Некрасова. Преподаватель Подольская С.М.

Областная научно – практическая конференция к 140- летию со дня рождения С.В. Рахманинова


музыка» С.В. Рахманинов. Тема: Романсы С.В. Рахманинова. Преподаватель Скуднова Г.Р.



музыка» С.В. Рахманинов. Тема: Основные принципы работы над переложением в пьесе – фантазии

«серенада» ( ор.3№ 5) С.В. Рахманинова. Преподаватель Иванова А.В.



музыка» С.В. Рахманинов. Тема: этюды-картины Рахманинова. Преподаватель Осипова М.Н.



музыка» С.В. Рахманинов. Тема власти денег в опере Рахманинова «Скупой рыцарь». Преподаватели

Н.Ф. Пинчук, Г.И. Афанасьева


43

27 ноября 2013 года г. Новомосковск «Моя музыка — это плод моего характера, и потому это

русская музыка» С.В. Рахманинов. Тема: Фортепианный концерт в творчестве С.В.Рахманинова.

Преподаватель Люзанова В.В.



русская музыка» С.В. Рахманинов. Тема: С. В. Рахманинов – пианист Преподаватель Миллина О.В.



русская музыка» С.В. Рахманинов. Тема: Оперное творчество С.В. Рахманинова Преподаватель Е.А.

Айнутдинова



музыка» С.В. Рахманинов. Тема: О некоторых особенностях мелодики Рахманинова. Преподаватель

Л.С.Барбосова



музыка» С.В. Рахманинов. Тема: Музыкальный пансион Николая Сергеевича Зверева. Преподаватель

М.В.Хаджиева



музыка» С.В. Рахманинов. Тема: Элегичность в русской культуре. Преподаватель Малашенко Т.В.



русская музыка» С.В. Рахманинов. Тема: С. В. Рахманинов «Симфонические Танцы»: программный,

смысловой и стилистический аспекты

Преподаватель Краюшкина Н.А.



музыка» С.В. Рахманинов. Тема: С.В.Рахманинов. Поэма «Колокола» Преподаватель Орешкина О.Е.


44


русская музыка» С.В. Рахманинов. Тема: Особенности полифонического языка С.В. Рахманинова.

Преподаватель Бельская Г.П.

Материалы всероссийской научной конференции 21 – 22 ноября 2012 г. Опубликовано в 2013 году, г.

Санкт – Петербург. П.К. Сагайдачный: к вопросу о чистоте национального идеала. Избаш Н.В.

Материалы областной конференции Новомосковск 29 января 2013 года «Молодежь:

Нравственность и духовность, Образование, карьера». Тема: Проблема мотивационной ориентации

учащейся молодежи. Характеристика основных побуждений и стимулов в сфере музыкальной

деятельности. Преподаватель Заслуженный работник культуры РФ Антипова Светлана Николаевна.


Нравственность и духовность, Образование, карьера». Тема: Концертно-исполнительская практика

студентов колледжа как форма духовно-нравственного воспитания детей и молодежи. Преподаватель

Хаджиева Марина Владимировна Заместитель директора по учебно-производственной практике и

концертной работе.


Нравственность и духовность, Образование, карьера». Тема: личность Алексея Федоровича Львова и

история создания первого гимна России. Преподаватель Иванец Алла Михайловна.


Нравственность и духовность, Образование, карьера». Тема: «Толстой и музыка» (роль музыки в

постижении духовных и нравственных идеалов героев произведений Л.Н. Толстого) Преподаватель

Чекалова Татьяна Михайловна.

Новомосковское отделение Петровской Академии наук и искусств. Международная конференция

преподавателей и студентов. Тема:XVII век: Борьба за незалежность. Преподаватель Избаш Н.В.

Петровская Академия наук и искусств. Отделение исторических наук. Четырнадцатые Петровские

чтения. Материалы Всероссийской научной конференции, г. Санкт-Петербург. Тема: П.К.

Сагайдачный: К вопросу о чистоте национального идеала. Преподаватель Избаш Н.В.

2014 год Международная научно-практическая конференция, г. Уфа. Тема: Инновационное развитие

современной науки. Сертификат. Преподаватель Избаш Н.В.

Учебно – методическое пособие по оказанию первой доврачебной помощи пострадавшим для

подготовки студентов колледжа. Дисциплина «Безопасность жизнедеятельности». Преподаватель

45

Рогачев Ю.С.

«Презентация Колледжа» г. Новомосковск Авторы: Директор ГОУ СПО ТО «Новомосковский

музыкальный колледж имени М.И. Глинки» Заслуженный работник культуры РФ Скуднов А.В.,

Заместитель директора по учебной работе ГОУ СПО ТО «Новомосковский музыкальный колледж

имени М.И. Глинки» Малашенко Т.В., Заместитель директора по учебно – производственной практике

и методической работе ГОУ СПО ТО «Новомосковский музыкальный колледж имени М.И. Глинки»

Хаджиева М.В., Заместитель директора по предпрофессиональному образованию ГОУ СПО ТО

«Новомосковский музыкальный колледж имени М.И. Глинки» Митракова М.В.

«Стратегическое планирование развития образовательного учреждения в условиях модернизации

системы профессионального образования» г. Тула

Авторы: Директор ГОУ СПО ТО «Новомосковский музыкальный колледж имени М.И. Глинки»

Заслуженный работник культуры РФ Скуднов А.В.,

Заместитель директора по учебной работе ГОУ СПО ТО «Новомосковский музыкальный колледж

имени М.И. Глинки» Малашенко Т.В.

«Управление образовательным процессом в ГОУ СПО ТО «Новомосковский музыкальный колледж

имени М.И. Глинки» г. Тула Авторы: Заместитель директора по учебно – производственной практике и

методической работе ГОУ СПО ТО «Новомосковский музыкальный колледж имени М.И. Глинки»

Хаджиева М.В.,

Заместитель директора по предпрофессиональному образованию ГОУ СПО ТО «Новомосковский

музыкальный колледж имени М.И. Глинки» Митракова М.В.

Содержание подготовки через организацию учебного процесса Нормативный срок освоения ОПОП СПО углубленной подготовки при очной форме получения образования

составляет 199 недель\7722 часов

Федеральный компонент среднего (полного) общего образования 39 недель

Обучение по учебным циклам, в том числе учебная практика 104 недели

Производственная практика (по профилю специальности) 5 недель

Производственная практика (преддипломная) 1 неделя

Промежуточная аттестация 13 недель

46

Государственная (итоговая) аттестация 4 недели

Каникулярное время 33 недель

Итого: 199недель

Нормативный срок обучения 3 года 10 месяцев

Всего часов по учебному плану:

самостоятельной работы студента (часов) 2524

обязательных учебных занятий (часов) 5148

максимальной учебной нагрузки (часов) 7722

График учебного процесса 1. График учебного процесса 2. Сводные данные по бюджету времени

Кур

сы

Сентябрь

29,0

9 -

5,1

0 Октябрь

27,1

0 -

2,1

1 Ноябрь Декабрь

29,1

2 -

4,0

1 Январь

26,0

1 -

1,0

2 Февраль

23,0

2 -

1,0

3

Март

30,0

3 -

5,0

4 Апрель

27,0

4 -

3,0

5 Май Июнь

29,0

6 -

5,0

7 Июль

17,0

7 -

2,0

8 Август Аудитор.

занятия

Пр

ом

ежуточ

ная

аттес

тац

ия

,

нед

.

Произв.

практика

Госу

дар

ств

енн

ая

(и

тогов

ая

)

аттес

тац

ия

, н

ед.

Кан

ик

ул

уы

, н

ед.

Все

го н

едел

ь

1 -

7

8 -

14

15 -

21

22 -

28

6 -

12

13 -

19

20 -

26

3 -

9

10 -

16

17 -

23

24

-30

1 -

7

8 -

14

15 -

21

22 -

28

5 -

11

12 -

18

19 -

25

2 -

8

9 -

15

16 -

22

2 -

8

9 -

15

16 -

22

23 -

29

6 -

12

13 -

19

20 -

26

4 -

10

11 -

17

18 -

24

25 -

31

1 -

7

8 -

14

15 -

21

22 -

28

6 -

12

13 -

19

20 -

26

3 -

9

10 -

16

17 -

23

24 -

31

нед

ель

часо

в

Исп

ол

ни

тел

ьск

ая

и

пед

агоги

чес

кая

Пр

едди

пл

ом

ная

1 :: :: = = :: :: 8 = = = = = = = = = 36 1296 4 1 11 52

2 :: :: = = :: :: 8 8 = = = = = = = = 36 1296 4 2 10 52

3 :: :: = = :: :: 8 8 = = = = = = = = 36 1296 4 2 10 52

4 :: Х

= = II

I

II

I

II

I

II

I

35 1260 1 1 4 2 43

ИТОГО 143 5148 13 5 1 4 33 199

Основными формами промежуточной аттестации студентов колледжа являются: экзамены по отдельным

дисциплинам, зачёт, контрольная работа.

Во всех действующих учебных планах учебная нагрузка студентов в неделю не превышает 36 учебных часов

обязательных аудиторных занятий, что соответствует требованиям ГОС СПО, ФГОС СПО. Максимальный объём

Обозначения: Аудиторные занятия Производственная практика

Производственная практика

(преддипломная)

Промежуточная аттестация

Государственная (итоговая) аттестация

Каникулы

8

= III :: Х

47

времени не превышает 54 часов в неделю, что также соответствует требованиям ГОС СПО, ФГОС СПО: обязательная

учебная нагрузка - 36 часов плюс самостоятельная учебная работа 18 часов.

Организация образовательного процесса производится в колледже в соответствии с расписанием учебных занятий,

составляемым на основе годового календарного учебного графика. Расписание учебных занятий утверждается

директором колледжа.

Учебный год в колледже начинается 1 сентября и заканчивается согласно учебному плану и годовому

календарному учебному графику. Занятия в колледже начинаются в 8.50 утра.

Режим занятий студентов

Режим занятий По Уставу Фактический

Продолжительность учебного

года

согласно учебному плану согласно учебному плану

Продолжительность учебной

недели

шестидневная рабочая неделя шестидневная рабочая неделя

Продолжительность занятия 45 минут 45 минут

Продолжительность перерывов между учебными занятиями составляет 5 - 10 минут,

перерыв для отдыха и обеда всех студентов в 14.00

до 14.45

между учебными занятиями

составляет 5 - 10 минут, перерыв –

45 минут

Учебный процесс организован в соответствии с рабочими учебными планами, утвержденными директором

колледжа. Внедрение ФГОС СПО позволило более чётко сформулировать требования к знаниям и умениям по каждой

учебной дисциплине и определить возможности их реализации в рамках учебных дисциплин действующих учебных

планов.

Системный подход к обучению студента в современных социально – экономических условиях потребовал

интеграции учебных дисциплин таким образом, чтобы они обеспечивали не только формирование системы знаний по

каждой дисциплине, но и общий уровень образованности: общие и профессиональные компетенции; освоение

профессиональных модулей, умение самостоятельно осваивать заданный материал, использовать мультимедийные

средства и информационные технологии, позволяющие успешно решать профессиональные задачи разного уровня.

48

Предметно-цикловые комиссии, предметные комиссии целенаправленно работают над реализацией требований

ФГОС СПО к общей образованности студентов, используя методику ведущих преподавателей колледжа.

В целях контроля за реализацией требований ФГОС СПО к общей образованности студентов в колледже

разработаны контрольные и тестовые задания, проводятся срезы знаний, демонстрирующие уровень общей

образованности студентов.

В контрольные работы включаются вопросы, где студент проявляет умения выделять главное, определять

проблемы, анализировать источники информации, связывать теоретический материал с решением практических задач.

При реализации ОПОП СПО предусматриваются следующие виды практик:

учебная

производственная

основными задачами которой являются подготовка студентов к формированию практических умений и знаний в

соответствии с выбранной специальностью. Продолжительность и сроки проведения практики определяются рабочим

учебным планом.

Цели и задачи, программы и формы отчетности по каждому виду практики определены колледжем самостоятельно.

В колледже разработан Дневник практиканта, содержащий основные виды документации, принятые в ДМШ. Дневник

практиканта проверяется преподавателем практики поурочно и заместителем директора по учебно – производственной

практики 1 раз в семестр. Занятия практики проводятся как на собственной базе Колледжа, так и в СОШ, ДМШ, ДШИ

города Новомосковска и других населенных пунктов. Ежегодно колледж заключает договоры о сотрудничестве СОШ,

ДМШ, ДШИ города Новомосковска для проведения лекторско – просветительской практики, педагогической и

концертной. Сложившая в колледже система организации практики студентов всех специальностях является

эффективной, что находит отражение в показателях итоговой успеваемости студентов.

Вывод:

Организация учебного процесса соответствует требованиям ФГОС СПО и ОПОП.

49

Раздел 4. Качество подготовки выпускников

Анализ вступительных испытаний

Контрольные цифры приема выполнены в 2011 и 2013 годах. Конкурс составил 1.1 человек на место. В 2012 году

контрольные цифры не выполнены: недобор составил 1 человек специальности Инструментальное исполнительство по

виду Инструменты народного оркестра. Наблюдается небольшое снижение среднего балла по результатам творческих

испытаний с 65,9 до 58.5 в 2013 году. Средний балл по общеобразовательным дисциплинам снизился с 64.6 в 2011 году

до 60 в 2012 году. Средний балл аттестатов в 2013 году составил 3.9.

0

10

20

30

40

50

60

2011 2013 2013

49 50 51

17 16 15

Поступили в колледж

Поступили в школу

98 158

Контингет обучающихся в 2013-2014 учебном году

Учащиеся школы

Студенты колледжа

№

п/п

специальности Дневное отделение

Контрольные

цифры приема

Подано заявлений Конкурс при

зачислении

Средний балл Коммерческий

прием

код наименование 2011 2012 2013 2011 2012 2013 2011 2012 2013 2011 2012 2013 2011 2012 2013

1 2 3 4 5 6 4 5 6 4 5 6 обще

обр

твор

ческ

общ

еоб

р

твор

ческ

аттест

ат

творч

еск

4 5 6

1 073101 Инструментальное исполнительство по видам: 22 25 27 25 27 32 1,2 0,95 1,1 74,2 69,8 65,6 66 4 57,6

Фортепиано 10 7 10 11 7 11 1,1 1,1 1 76.7 70,3 73 67,5 4,1 62

Оркестровые струнные инструменты 2 3 3 3 3 3 1,1 1 1,3 84 76,3 72,5 77,5 4,3 68

50

Динамика плана приема. Соотношение между государственным планом приема и фактическим приемом План приема ежегодно утверждает Учредитель. Увеличение или уменьшение контрольных цифр приема по той или

иной специальности свидетельствует о степени ее востребованности в образовательных учреждениях области.

Основные показатели выполнения приема за три года

В колледже функционирует маркетинговая система рекламной и информационно-консультационной деятельности по

информированию населения о подготовке профессиональных кадров.

0

5

10

15

20

25

30

073101 Инструментально

е исполнительство


073403 Сольное и хоровое народное

пение

070214 Музыкальное

искусство эстрады


Школа

2011 22 7 7 8 5 17

2012 24 7 7 7 5 16

2013 27 7 7 7 3 15

Ко

ли

чест

во у

чащ

ихс

я

Оркестровые духовые и ударные инструменты - 5 6 - 8 8 - 1 1,25 - - 47 51 3,7 47

Инструменты народного оркестра 10 10 8 11 9 10 1,05 0,9 1,25 62 63 70 68 4 53,5 1

2 073502 Хоровое дирижирование 7 7 7 9 7 7 1 1 1 58,3 73 64 62 4,3 84

3 073403 Сольное и хоровое народное пение 7 7 7 8 10 7 1 1 1 54,9 56,7 48,5 50,5 3,6 48

4 070214 Музыкальное искусство эстрады 8 7 7 10 9 8 1,2 1 1,1 63,5 69 46 52,5 3,65 63,7

5 073002 Теория музыки 5 5 3 5 5 2 1,1 0,95 1,1 78,2 74,2 69 56 4,1 45

Всего по колледжу: 49 51 51 59 58 56 1,1 0,95 1,1 64,6 65,9 60 60,5 3,9 58,5

51

Основная задача:

активизация работы по ранней профориентации.

Реализация осуществляется в следующих аспектах:

в основу организации и планирования методической работы положен перспективный план, в соответствии с

которым совершенствуется специальная и методическая подготовка преподавателей. Коллективное рассмотрение

основных направлений методической работы обеспечивает методический совет колледжа;

в рамках образовательной деятельности наряду с основными профессионально-образовательными программами

реализуются программы дополнительного образования, осуществляется повышение квалификации

преподавателей в виде организации курсов, семинаров, мастер-классов. Преподавателями проводится

профориентационная работа среди учащихся ДМШ, ДШИ, ОШ и других образовательных учреждений;

просветительская деятельность колледжа включает в себя концерты, подготовку и проведение литературно –

музыкальных композиций для общеобразовательных школ города и района. Студенты и преподаватели

привлекаются к проведению оздоровительных мероприятий колледжа, города, области;

ежегодное проведение «Дня открытых дверей»;

агитационные выезды концертных бригад в музыкальные и общеобразовательные школы города и области;

работа подготовительных курсов по подготовке к вступительным испытаниям;

подготовка и демонстрация рекламных проектов (Баннер, видео, фото).

Прогнозируемый результат:

повышение числа абитуриентов, мотивируемых к обучению в колледже, обладающих достаточными

профессиональными навыками для успешной реализации своих творческих способностей во время обучения в колледже.

Степень подготовленности выпускников к выполнению требований ГОС/ФГОС

Показатели 2011г. 2012г. 2013г.

Количество выпускников 30 26 39

получивших квалификацию 30 26 39

получивших дипломы с отличием 9 – 30% 5 – 20% 8 – 20%

Поступили в ВУЗы 18 – 60% 16- 62% 23- 60%

52

Призваны в ряды Российской армии 4 – 13% - 3 – 8%

Декретный отпуск 1 – 3% - 3 – 8 %

Доля выпускников с дипломами с отличием

Анализ итогов самообследования знаний студентов колледжа

Самообследование по всем основным образовательным программам проводилось в период с 17.03.2014г. по

23.03.2014г. В рамках самообследования были проведены контрольные срезы по блокам для проверки знаний и умений

студентов по каждой дисциплине заявленных специальностей.

30%

2011 год получивших дипломы с отличием

19%


21%


53

ИТОГОВЫЕ ДАННЫЕ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ

за три года, на 01.04.2014г.

ОД.00 Федеральный компонент среднего общего образования ОГСЭ.00 Общий гуманитарный и социально-

экономический цикл

Сравнительный анализ по годам

ку

рс

ко

нти

нге

нт

сту

ден

тов

при самообследовании

%

усп

евае

мо

ст

и

кач

еств

о

знан

ий

сред

ни

й

бал

л

ОД.00,

ОГСЭ.00

количество

опрош.студ отл. хор. удовл. неудовл.

абс. % абс. % абс. % абс. % абс. %

По циклу дисциплин 2011г. I-IV 124 124 100 37,8 30,44 43,3 34,88 43 34,68 0 0,00 100,0 65,32 3,96

По циклу дисциплин 2012г. I-IV 147 147 100 58,3 39,63 52,8 35,88 36 24,49 0 0,00 100,0 75,51 4,15

По циклу дисциплин 2013 г. I-IV 139 139 100 59 42,60 40,3 29,06 10 7,22 0 0,00 78,88 71,66 4,45

По циклу дисциплин на 01.04.2014г. I-IV 136 136 100 44 32,5 57 42 34 25 0 0 100,0 74,8 4,1

ОП.00 Цикл общепрофессиональных дисциплин


к

рс

к

нти

нге

нт

сту

де

о


%

усп

евае

мо

ст

и

кач

еств

о

знан

ий

сеед

ни

й б

алл

ОП.00


опрош.студ отл. хор. у овл неудовл.

абс. % абс.

абс % абс. % абс.

В целом по колледжу 2011г. 1-IV 141 141 100 42,46 30,11 49,53 35,13 46,71 33,13 2,30 1,63 98,37 65,24 3,94

В целом по колледжу2012г. I-IV 142 14 100 39,27 27,65 58,35 41,09 43,33 30,51 1 0,70 99,3 68,7 4,0

В целом по колледжу 2013г. I-IV 14 144 100 38,74 26,9 59,56 41,36 42,87 29,77 2,83 2,0 98,0 68,3 3,9

В целом по колледжу на 01.04.2014г. I-IV 141 141 100 45,99 32,62 62,76 44,51 32,2 22,87 0,00 0,0 100,0 77,1 4,1

Цикл специальных дисциплин


ку

рс

ко

нти

нге

нт

сту

ден

тов


%

усп

евае

мо

ст

и

кач

еств

о

знан

ий

сред

ни

й б

алл

ПМ.00







В целом по колледжу на 01.04.2014г. I-IV 141 141 100 58,45 41,45 61,04 43,29 21,50 15,25 0,00 0,00 99,99 84,74 4,26

Вывод:

Сравнительный анализ трех учебных годов продемонстрировал стабильный уровень профессиональных знаний и

умений студентов.

54

Анализ результатов контрольных срезов

Анализ результатов контрольных срезов направлен на определение эффективных форм, методов и приёмов работы

в соответствии с уровнем образованности и подготовленности учебных групп и отдельных студентов.

Контрольные срезы знаний проходили только студенты, которые изучали общеобразовательные дисциплины.

Результаты контрольных срезов были проанализированы в предметно-цикловых комиссиях.

Контрольные срезы знаний студентов на 01.04.2014 года

Цикл общих гуманитарных и социально - экономических дисциплин

специальность

ку

рс

ко

нти

нге

нт

сту

ден

тов при самообследовании в 2014 году

%

усп

евае

мо

сти

кач

еств

о

знан

ий

сред

ни

й б

алл

код наименование дисциплин




ОД.01.01. Иностранный язык I 46 46 100 31 67,4 10 21,7 5 10,9 0 0 100,0 89,1 4,6

ОД. 01.03. Математика и информатика I 36 36 100 10 27,8 18 50 8 22,2 0 0 100,0 77,8 4,1

ОД.01.04 Естествознание I 36 36 100 9 25 17 47,2 10 27,8 0 0 100,0 72,2 4,0

ОД. 01.07. Основы безопасности жизнедеятельности I 46 46 100 19 41,3 18 39,1 9 19,6 0 0 100,0 80,4 4,2

ОД.01.08. Русский язык I 36 36 100 1 2,78 22 61,1 13 36,1 0 0 100,0 63,9 3,7

ОД.01.09. Литература I 36 36 100 7 19,4 17 47,2 12 33,3 0 0 100,0 66,7 3,9

ОД.02.01. История мировой культуры I 46 46 100 14 30,4 19 41,3 13 28,3 0 0 100,0 71,7 4,0

ОД.02.02. История I 36 36 100 18 50 14 38,9 4 11,1 0 0 100,0 88,9 4,4

ОД.02.03 Народная музыкальная культура I 46 46 100 10 21,7 21 45,7 15 32,6 0 0 100,0 67,4 3,9

ОД.02.04 Музыкальная литература (зарубежная и

отечественная) I 46 46 100 15 32,6 15 32,6 16 34,8 0 0 100,0 65,2 4,0

В среднем по циклу дисциплин I курса I 41 41 100 13 32,7 17 42 11 26 0 0 100,0 74,4 4,1

ОД.01.01 . Иностранный язык II 36 36 100 16 44,4 12 33,3 8 22,2 0 0 100,0 77,8 4,2

ОД.01.02. Обществоведение (вк. экономику и право) II 32 32 100 2 6,25 25 78,1 5 15,6 0 0 100,0 84,4 3,9

ОД.01.05. География II 32 32 100 8 25 18 56,3 6 18,8 0 0 100,0 81,3 4,1

ОД.01.08. Русский язык II 32 32 100 2 6,25 20 62,5 10 31,3 0 0 100,0 68,8 3,8

ОД.01.09. Литература II 32 32 100 3 9,38 17 53,1 12 37,5 0 0 100,0 62,5 3,7

ОД.02.01. История мировой культуры II 36 36 100 11 30,6 19 52,8 6 16,7 0 0 100,0 83,3 4,1


отечественная)

II 36 36 100 16 44,4 12 33,3 8 22,2 0 0 100,0 77,8 4,2

ОД. 01.03. Математика и информатика II 32 32 100 8 25 18 56,3 6 18,8 0 0 100,0 81,3 4,1

МДК.02.01 Основы педагогики II 36 36 100 19 52,8 11 30,6 6 16,7 0 0 100,0 83,3 4,4

55

В среднем по циклу дисциплин II курса 33,8 33,8 100 9,44 28 17 50 7,44 22 0 0 100,0 78,0 4,1

ОГСЭ.04. Иностранный язык III 34 34 100 10 29,4 14 41,2 10 29,4 0 0 100,0 70,6 4,0



III 34 34 100 11 32,4 17 50 6 17,6 0 0 100,0 82,4 4,1

МДК 01.01 Возрастная психология III 34 34 100 16 47,1 8 23,5 10 29,4 0 0 100,0 70,6 4,2

ОП 07. Безопасность жизнедеятельности III 34 34 100 14 41,2 16 47,1 4 11,8 0 0 100,0 88,2 4,3

В среднем по циклу дисциплин III курса 34 34 100 13 37,5 14 40 7,5 22 0 0 100,0 77,9 4,2



IV 27 27 100 11 40,7 8 29,6 8 29,6 0 0 100,0 70,4 4,1

ОГСЭ.04. Иностранный язык IV 27 27 100 9 33,3 8 29,6 10 37 0 0 100,0 63,0 4,0

ДФ.01 Мировое литературное наследие ст.ст IV 27 27 100 3 11,1 10 37 14 51,9 0 0 100,0 48,1 3,6

ОГСЭ.04 Социальная психология (ст. ст.) IV 27 27 100 9 33,3 14 51,9 4 14,8 0 0 100,0 85,2 4,2

ОГСЭ.03 Основы экономики, социологии политологии

ст.ст.

IV 27 27 100 11 40,7 8 29,6 8 29,6 0 0 100,0 70,4 4,1

В среднем по циклу дисциплин IV курса 27 27 100 8,6 31,9 9,6 36 8,8 33 0 0 100,0 67,4 4,0

В среднем по циклу дисциплин НМК I-

IV 136 136 100 44 32,5 57 42 34 25 0 0 100,0 74,8 4,1

Вывод:

Контрольные срезы знаний, проведенные в рамках самообследования, продемонстрировали стабильный уровень знаний,

профессиональных умений и общей образованности студентов колледжа.

Итоги контрольных срезов знаний по общепрофессиональным дисциплинам

В период самообследования были проведены контрольные срезы по дисциплинам, охватывающим

общепрофессиональный блок учебного плана. Результаты контрольных срезов были проанализированы в предметно-

цикловых комиссиях. Данные о результатах срезов представлены в таблице:

Контрольные срезы знаний студентов на 01.04.2014 года

Цикл общепрофессиональных дисциплин


ку

рс

ко

нти

нге

нт

сту

ден

тов при самообследовании в 2014 году

% у

спев

аем

ост

и

кач

еств

о з

нан

ий

сред

ни

й б

алл

код наименование




070102.01 Инструментальное исполнительство по виду I-IV 26 26 100 9,17 35,27 10,1 38,85 6,73 25,88 0 0,0 100,0 74,1 4,1

56

073101 "Фортепиано"

070102.04 073101

Инструментальное исполнительство по виду

"Инструменты народного оркестра"

(домра,балалайка, гитара)

I-IV 16 16 100 5,25 32,81 7,5 46,88 3,25 20,31 0 0,0 100,0 79,7 4,1

070113 073002 Теория музыки I-IV 14 14 100 2,4 17,14 9,15 65,36 2,45 17,50 0 0,0 100,0 82,5 4,0

070102.04 073101


"Инструменты народного оркестра"

(баян,аккордеон)

I-IV 14 14 100 3,33 23,79 7,67 54,79 3 21,43 0 0,0 100,0 78,6 4,0

070102.02 073101 Инструментальное исполнительство по виду

"Оркестровые струнные инструменты" I-IV 7 7 100 2 28,57 3 42,86 2 28,57 0 0,0 100,0 71,4 4,0

070102.03 073101


"Оркестровые духовые и ударные

инструменты"

I-IV 9 9 100 4 44,44 3 33,33 2 22,22 0 0,0 100,0 77,8 4,2

070109.01 070214 "Музыкальное искусство эстрады"

инструменты эстрадного оркестра I-IV 14 14 100 2,83 20,21 8,17 58,36 3 21,43 0 0,0 100,0 78,6 4,0

070109.02 070214 "Музыкальное искусство эстрады" эстрадное

пение I-IV 5 5 100 2,17 43,40 1,83 36,60 1 20,00 0 0,0 100,0 80,0 4,2

070106.02 Руководитель народного хора IV 4 4 100 1,33 33,25 2,34 58,50 0,33 8,25 0 0,0 100,0 91,8 4,3

073403 Сольное хоровое народное пение I-III 13 13 100 5,68 43,69 3,16 24,31 4,16 32,00 0 0,0 100,0 68,0 4,1

070106.01 073502 Хоровое дирижирование I-IV 19 19 100 7,83 41,21 6,84 36,00 4,33 22,79 0 0,0 100,0 77,2 4,2

В целом по колледжу: I-IV 141 141 100 45,99 32,62 62,76 44,51 32,25 22,87 0,00 0,0 100,0 77,1 4,1

Вывод:

Контрольные срезы знаний, проведенные в рамках самообследования, продемонстрировали стабильный уровень знаний,

профессиональных умений и общей образованности студентов колледжа.

Итоги срезов знаний по дисциплинам специальности

В период самообследования были проведены контрольные срезы по дисциплинам, охватывающим специальный блок

учебного плана. Результаты контрольных срезов были проанализированы в предметно-цикловых комиссиях. Данные о

результатах контрольных срезов представлены в таблице:

ИТОГОВЫЕ ДАННЫЕ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ

цикл специальных дисциплин


ку

рс

ко

нти

нге

нт

сту

ден

тов

при самообследовании в 2014 году

%

усп

евае

мо

ст

и

кач

еств

о

знан

ий

сред

ни

й

бал

л

код наименование




1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17

070102.01073101 Инструментальное исполнительство по

виду "Фортепиано" I-IV 26,00 26,00 100 7,89 30,35 12,92 49,69 5,18 19,92 0,00 0,00 99,96 80,04 4,10

57

070102.04

073101

Инструментальное исполнительство по

виду "Инструменты народного оркестра"

(домра,балалайка, гитара)

I-IV 16,00 16,00 100 6,51 40,69 7,25 45,31 2,24 14,00 0,00 0,00 100,00 86,00 4,27

070113 073002 Теория музыки I-IV 14,00 14,00 100 4,65 33,21 8,20 58,57 1,15 8,21 0,00 0,00 100,00 91,79 4,25

070102.04

073101


виду "Инструменты народного оркестра"

(баян,аккордеон)

I-IV 14,00 14,00 100 2,36 16,86 8,06 57,57 3,58 25,57 0,00 0,00 100,00 74,43 3,91

070102.02

073101


виду "Оркестровые струнные инструменты" I-IV 7,00 7,00 100 2,36 33,71 4,07 58,14 0,57 8,14 0,00 0,00 100,00 91,86 4,26

070102.03

073101


виду "Оркестровые духовые и ударные

инструменты"

I-IV 9,00 9,00 100 2,55 28,33 4,48 49,78 1,97 21,89 0,00 0,00 100,00 78,11 4,06

070109.01

070214

"Музыкальное искусство эстрады"

инструменты эстрадного оркестра I-IV 5,00 5,00 100 2,53 50,60 1,73 34,60 0,74 14,80 0,00 0,00 100,00 85,20 4,36

070109.02

070214

"Музыкальное искусство эстрады"

эстрадное пение I-IV 14,00 14,00 100 4,22 30,14 6,15 43,93 3,63 25,93 0,00 0,00 100,00 74,07 4,04

070106.02 Руководитель народного хора IV 4,00 4,00 100 3,54 88,50 0,31 7,75 0,15 3,75 0,00 0,00 100,00 96,25 4,85

073403 Сольное хоровое народное пение I-III 13,00 13,00 100 9,60 73,85 2,39 18,38 1,01 7,77 0,00 0,00 100,00 92,23 4,66

070106.01

073502 Хоровое дирижирование I-IV 19,00 19,00 100 12,24 64,42 5,48 28,84 1,28 6,74 0,00 0,00 100,00 93,26 4,58

В целом по колледжу: I-IV 141 141 100 58,45 41,45 61,04 43,29 21,50 15,25 0,00 0,00 99,99 84,74 4,26

Вывод:

Контрольные срезы знаний, проведенные в рамках самообследования, продемонстрировали знания, профессиональные

умения и общую образованность стабильного уровня.

Концертно-просветительская деятельность

Цель - совершенствование системы нравственно-эстетического воспитания детей и юношества средствами

искусства.

Проведено всего

концертов, лекций и др.

Проведено концертов в

концертном зале колледжа

Проведено концертов

для обучающихся

СОШ

Количество слушателей

130 47 7 5000

139 46 15 8300

151 48 20 13500

58

Заработано средств концертной деятельностью

Показатели творческой деятельности колледжа. Международные, Общероссийские конкурсы, фестивали.

Динамика количественных показателей участия в обобщении и распространении

инновационного педагогического опыта за три года

262 000,00

450 000,00

495 000,00

0,00

100 000,00

200 000,00

300 000,00

400 000,00

500 000,00

600 000,00

2010 2011 2012 2013 2014

050

100150200

Количество Международных,

Всероссийских областных конкурсов

Количество участников Международных,


Количество дипломов Международных,


28 127 114

29 96 74 29

188 191

2011 2012 2013

59

Достижения студентов и преподавателей в конкурсах и фестивалях за 2011-2012 учебный год Международные конкурсы

Название международного

конкурса

Призовое место Руководитель, преподаватель Название коллектива,

ФИО студента, преподавателя

«Mystery of Krakow 2012»

город Краков Польша

Гран – При

художественный руководитель и дирижер

Заслуженный работник культуры РФ

Скуднов А.В.

Симфонический оркестр «Новомосковского

музыкального колледжа имени М.И. Глинки»



Лауреат I премии

Руководитель Митракова М.В.

Ансамбль скрипачей «Новомосковского




Лауреат II премии

преподаватель Митракова М.В.

Студентка Огольцова А.

Номинация «Солисты до 18 лет»




Концертмейстер Захаров А.А.

Преподаватель Бобровникова Е.Е.

Номинация «Молодые преподаватели»

Конкурс-фестиваль «На крыльях таланта»

город Санкт-Петербург

ГРАН-ПРИ

Руководитель и дирижер Т.А. Чистоусова

Смешанный вокальный ансамбль «Новомосковского




Лауреат I степени

Руководитель и дирижер Т.А.Чистоусова

Женский вокальный ансамбль «Новомосковского




Диплом

«Лучший преподаватель»

Преподаватель Чистоусова Т.А.



Диплом

«Лучший преподаватель»

Хормейстер Старой О.В.



Диплом

«Лучший концертмейстер»

Концертмейстер Томилина Е.Л.



Лауреат III степени

Преподаватель Меркулова В.Н.

Студент Кузнецова В.





Студентка Дергачева Д.



Лауреат II степени


Студент Углева Е.

Номинация «Вокал эстрадный»

детский и юношеский конкурс-фестиваль

«На крыльях таланта» город Ижевск


Преподаватель Рогачева М.Л.

Студент Байболова Е.

детский и юношеский конкурс-фестиваль

«На крыльях таланта» город Ижевск

Благодарственное

письмо

концертмейстер Миллин Е.Ю.

детско – юношеский конкурс

«На крыльях таланта» Город Москва

Лауреат 1 степени

Преподаватель Рогачева М.Д.


«Улыбки моря» Болгария




фестиваль-конкурс «Венский звездопад»

Вена, Австрия


преподаватель Дульнева О.Е.

60

фестиваль-конкурс «Пражский звездопад»

Прага, Чехия


Преподаватель Дульнева О.Е.

конкурс-фестиваль исполнительского

искусства «Золотые таланты

содружества»

Железногорск Курской обл.

Лауреат III премии

Преподаватель Черносвитова Г.А.

Студент Сорокина О.

конкурс-фестиваль исполнительского

искусства

«Золотые таланты содружества»

Железногорск Курской обл.

Диплом участника

Преподаватель Митракова М.В.

Студент Огольцова А.

конкурс-фестиваль «Колыбель России»

город Москва

Лауреат ІІ степени

преподаватель Меркулова В.Н.

Студент УГЛЕВА Е

конкурс-фестиваль «Колыбель России»

город Москва

Дипломант


Студент КУЗНЕЦОВА В.

ХII Международный конкурс

«Звучит Москва»

Лауреат II степени Преподаватель Рогачева М.Л.


Народный хор «Новомосковского музыкального

колледжа имени М.И. Глинки»

IX Международный фестиваль

«Созвездие мастеров» город Москва

Диплом

"За высокое

исполнительское

искусство"


Сергей ПОЛУНИН

Оркестр русских народных инструментов

«Новомосковского музыкального колледжа имени

М.И. Глинки»

Детский и юношеский конкурс – фестиваль

«Когда мы вместе» город Туапсе

Гран - При


Студент Яновская А.

Фестиваль – конкурс

«Под небом Парижа» Франция

Лауреат 3 премии


Студент Бельских Е.

Фестиваль – конкурс

«Под небом Парижа» Франция

Дипломант 1 степени


Студент Юдина В.

Российские, межрегиональные конкурсы

Название Всероссийского,

Межрегионального конкурса

Призовое место

Руководитель преподаватель

Коллектив, ФИО студента, преподавателя

VII Всероссийский конкурс молодых

исполнителей народной песни «Песни

родины Толстого» г. Тула

Дипломант




исполнителей народной песни «Песни

родины Толстого» г. Тула



Дуэт студентов Байболова Е., Дронов Я.

Национальный фестиваль-конкурс

«Есенинская Русь» город Рязань


Преподаватель Зайцева В.Г

Студент Тихонова А.

Национальный фестиваль-конкурс

«Есенинская Русь» город Рязань


Преподаватель Антипова С.Н.

Студент Бабенко К.

Национальный фестиваль-конкурс Преподаватель Антипова С.Н.

61

«Есенинская Русь» город Рязань Дипломант Студент Пояркова Е.

Второй Всероссийский конкурс детско –

юношеского творчества «Музыкальная

Москва»



Народный хор

«Новомосковского музыкального колледжа имени М.И.

Глинки»

IX Российский конкурс исполнителей на

народных инструментах "Российский олимп"

г. Нижний Новгород


Преподаватель Заслуженный работник

культуры Антипова С.Н.

Студент Пояркова Е.




диплом

за педагогическое

мастерство

Заслуженный работник культуры

Антипова С.Н.




диплом

за высокое

профессиональное

мастерство

Концертмейстер Люзанова В.В.

Российский конкурс-фестиваль

«ТРАДИЦИЯ»

город Вологда

Гран-При


Студент Бельских Е.

Российский конкурс – фестиваль

«Шолоховская весна - 2012» город Москва

Дипломант


Студент Дергачева Д.

II Межрегиональный конкурс хоровых

коллективов

"Тула Православная"


Руководитель Чистоусова Т.А.

Хормейстер Старой О.В.

КонцертмейстерЛюзанова В.В.

Академический хор «Новомосковского музыкального


III открытый межрегиональный конкурс

ансамблей духовых и ударных инструментов

для студентов ССУЗ и ДМШ город Казань

Диплом I степени

преподаватель ПаршинаЕ.А.

концертмейстер Кудрявцева М.А.

дуэт студентов ТИМОШИНА О., СИГАЙЛОВА А.

Областные конкурсы Областные конкурсы Призовое место Руководитель преподаватель Коллектив,ФИО студента, преподавателя

научная студенческая конференция

«Воспитание культуры менжнациональных

отношений и создание толерантного

пространства среди подростков и юношей»

г. Тула

Диплом

научный руководитель Скуднова Г.Р.

Студент Рукосуева А.

Фестиваль «Ступени мастерства» г. Тула

Диплом за участие

преподаватель Зайцева В.Г.


Открытый областной конкурс исполнителей

на духовых и ударных инструментах

г. Калуга


Преподаватель Паршина Е.А.


Студент Солохина Е.

I Открытый Новомосковский

межрегиональный конкурс

преподаватель Заслуженный работник

62

«Три заветные струны» Лауреат 1 степени культуры РФ Антипова С.Н. Студент Пояркова Е.



«Три заветные струны»


Преподаватель Зайцева В.Г.






Преподаватель Овчаров П.Н.

Студент Копытина В.




Диплом IV степени

Преподаватель Иванец А.М.

Студент Шаперенков В.




Диплом V степени

Преподаватель Зайцева В.Г.

Студент Никитина Т.




Диплом V степени

Преподаватель Овчаров П.Н.

Студент Туренок В.

Фестиваль – конкурс Баянистов,

аккордеонистов город Тула

Победитель

преподаватель Заслуженный работник

культуры Кудрявцев А.С.

Студент Обыденнова Е.




Преподаватель Полунин С.И.

Студент Соколов А.




преподаватель Красовский А.М.

студент Филатов М.


территориальный конкурс камерных

ансамблей и фортепианных дуэтов

Дипломант


студенты

ЯНОВСКАЯ А., РУКОСУЕВА А

категория «Фортепианный дуэт»

Достижения студентов и преподавателей в конкурсах и фестивалях за 2012-2013 учебный год

Международные конкурсы Название конкурса

Место проведения

Время

проведения


Руководитель, преподаватель


Восьмые открытые молодежные

Дельфийские игры государств-участников

СНГ – (г. Новосибирск).

Май 2013г.

золотая медаль

Преподаватель Захаров А.А.

Учащийся Захаров А.

Международный фестиваль – конкурс

молодых исполнителей

«Союз талантов России» г. Сочи

13-18

июля 2012г.

Диплом 1 степени

Преподаватель Жидков А.В.

Студент Парамонов А.

Международный детско-юношеский

конкурс – фестиваль «Хрустальная звезда

Европа» Прага - Париж

26 октябя- 3

ноября 2012 г.


Преподаватель Ломова О.В.

Номинация соло фортепиано

63




26 октябя- 3




Студент Яновская А.




26 октябя- 3



Преподаватель Ломова О.В.

Номинация «Камерный ансамбль»

IV Международный конкурс-фестиваль

исполнительского искусства


г.Железногорск Курской области

23-25

ноября

2012г.

Гран – При

Преподаватель Заслуженный

работник культуры РФ


Концертмейстер Люзанова В.В

Студент Пояркова Е

IV Международный конкурс-фестиваль

исполнительского искусства


г.Железногорск Курской области

23-25

ноября

2012г.


Преподаватель Зюзелев С.О.

Студент Копытина В.

Международный конкурс – фестиваль

детского и юношеского творчества

«Тульский сувенир» г. Тула

1-3

декабря 2012


Преподаватель Подречнева О.Е.

Концертмейстер Кудрявцева М.А

Лубенникова Е. Тимошина О.

Студент Заварзин А.

I Открытый Международный молодежный

конкурс – фестиваль национальных культур

«Исток дружбы» г. Тверь

8-9

декабря 2012г.


Преподаватель Лившин Г.Л.

Концертмейстер Селецкая О.А.

Учащийся МШ НМК имени

М.И. Глинки Селецкий Иван

I Открытый Международный молодежный

конкурс – фестиваль национальных культур

«Исток дружбы» г. Тверь

8-9

декабря 2012г.


Руководитель Митракова М.В.,


Ансамбль скрипачей НМК им. М.И. Глинки

VII Международныйфестиваль-конкурс

народного музыкально-художественного

творчества «Русская сказка»

г. Санкт-Петербург

28 февраля-

4 марта 2013г.


Руководитель Заслуженный


Скуднов А.В.

Симфонический оркестр НМК имени М.И. Глинки

VII Международный фестиваль-конкурс




28 февраля-





Ансамбль скрипачей





28 февраля-



Преподаватель Митракова М.В.


Студент Огольцова А.





28 февраля-



Преподаватель Ляпунов А.П.,

Концертмейстер Чайко А.Н.

100 Международный фестиваль-конкурс Руководитель Рогачёва М.Л.

64


«Бегущая по волнам» г. Москва

11

марта 2013г.


концертмейстеры

Миллин Е.Ю., Панюкова Т.С.

Народный хор НМК им. М.И. Глинки

100 Международный фестиваль-конкурс



11

марта 2013г.


Руководитель Рогачёва М.Л.,

Концертмейстер Миллин Е.Ю.

Фольклорный ансамбль НМК им. М.И. Глинки

100 Международныйфестиваль-конкурс



11

марта 2013г.


Руководитель Матушкин О.Н.

концертмейстер Панюкова Т.С.





11

марта 2013г



Студент Парамонов Александр




11

марта 2013г



Студент Кохан Святослав




11

марта 2013г


преподаватель Жидков А.В.

Студент Кукин Алексей




11

марта 2013г.


Преподаватель Рогачёва М.Л.,


Студентка Беседина Анастасия




11

марта 2013г.




студентка Гарбарук Анастасия




11

марта 2013г.




Студентка Григорова Ксения




11

марта 2013г.



Студенты Парамонов А. Кохан С.

VII Международный конкурс исполнителей

эстрадной и джазовой музыки

«Хрустальная лира» г. Смоленск

15

марта 2013г.



Студент Дергачёва Д.

VII Международный конкурс исполнителей

эстрадной и джазовой музыки

«Хрустальная лира» г. Смоленск

15

марта 2013г.

Лауреат IIIстепени


Студент Краснощёкова Кристина

Международный конкурс-фестиваль

«MAGIС STARS OF VIENNA»

Австрия г. Вена

25-31 марта

2013г.

GRAN-PRIX

Руководитель ЧистоусоваТ.А.,

Хормейстер Старой О.В.,

концертмейстер Люзанова В.В.

Смешанный хор НМК имени М.И. Глинки



25-31 марта

Руководитель ЧистоусоваТ.А.,

Хормейстер Старой О.В.,

65

Австрия г. Вена 2013г. Лауреат I степени концертмейстер Люзанова В.В. Вокальный ансамбль НМК имени М.И. Глинки




25-31 марта

2013г.


Преподаватель Люзанова В.В

Номинация «Фортепиано соло»




25-31 марта

2013г.

ЛауреатI степени


Студент Юдина Владислава




25-31 марта

2013г.


Преподаватель Томилина Е.Л.





25-31 марта

2013г.



Студент Кохан С.




25-31 марта

2013г.

ЛауреатIII степени


Студент Кукин А.




25-31

марта 2013г.


Преподаватель Меркулова В.Н.,

концертмейстер Томилина Е.Л.

Студент Бурлакова И.




25-31

марта 2013г.

ДипломI степени

Преподаватель Исковская И.А.

Студент Филимонова Мария




25-31

марта 2013г.


Преподаватель Краюхина М.А.

Студент Малахова Ольга


«MAGIC STARS OF PRAGUE»

Чехия г. Прага

25-31

марта 2013г.


Руководитель ЧистоусоваТ.А.

хормейстер Старой О.В.,






25-31 марта

2013г.


Руководитель ЧистоусоваТ.А.


концертмейстер Люзанова В.В

Вокальный ансамбль НМК им. М.И. Глинки




25-31

марта 2013г.


Преподаватель Люзанова В.В





25-31

марта 2013г.


Преподаватель Томилина Е.Л.


66




25-31

марта 2013г.



Студент Юдина Владислава




25-31

марта 2013г.



Студент Кохан С.




25-31

марта 2013г.



Студент Кукин А.




25-31

марта 2013г.


Преподаватель Меркулова В.Н.,


студент Бурлакова И.



Чехия г. Прага Чехия г. Прага

25-31 марта

2013г.



студент Филимонова Мария




25-31

марта 2013г.



студент Малахова Ольга

Международный конкурс Имени

Н.Н. Калинина исполнителей на народных

инструментах «Метелица»


30-31

марта 2013г.

Гран-При



Антипова С.Н.,

концертмейстер Ломова О.В.

студент Мухаметзянов Р.

Международный фестиваль-конкурс



апрель 2013г.

Диплом II степени

Преподаватель Черносвитова Г.А

студент Харламова Виктория




апрель 2013г

Диплом IIIстепени

Преподаватель Черносвитова Г.А

студент Герасимова Валерия

Российские, межрегиональные конкурсы

Название Всероссийского,

межрегионального конкурса

Время





Двенадцатые молодежные

Дельфийские игры России

(г. Новосибирск).

Май 2013

года

серебряная медаль

Преподаватель Захаров А.А.

Захаров А.

Региональный конкурс казачьей культуры

«Казачья вольница» г. Курск

10 -11

октября

2012г.



Концертмейстер Миллин Е.Ю.,

Панюкова Т.С.

Народный хор НМК им. М.И. Глинки

Региональный открытый конкурс камерных

ансамблей и концертмейстерского

мастерства г. Воронеж

8 декабря

2012г.

дипломант


Студент Борисова Юлия

67

IV Открытый региональный конкурс

ансамблей духовых и ударных

инструментов для ССУЗов и ДМШ

г. Казань

1 февраля

2013г.


Преподаватель Мишин А.Ю.


Ансамбль студентов: Тимошина О., Сигайлова А.

VII Открытый межрегиональный конкурс

студентов ССУЗ РАМ имени Гнесиных г.

Москва

10 февраля

2013г.



работник Культуры РФ

Антипова С.Н.,

Концертмейстер Люзанова В.В.

Студент Пояркова Елена

VII Открытый межрегиональный конкурс

студентов ССУЗ РАМ имени Гнесиных г.

Москва

10 февраля

2013г.



работник КультурыРФ


Концертмейстер Ломова О.В.

Студент Мухамедзянов Рустем

II Всероссийский конкурс исполнителей на

духовых и ударных инструментах

«У звенящих истоков дона»

г. Новомосковск

14-17 марта

2013г.




учащийся МШ НМК имени М.И. Глинки Селецкий Иван





14-17 марта

2013г.


Преподаватель Мишин А.Ю.

Концертмейстер Кудрявцева М.А.

Студент Сигайлова Анастасия





14-17 марта

2013г.


Преподаватель Фроловский А.В.

Концертмейстер Холод Е.В.

учащийся МШ НМК имени М.И. Глинки Балашов Тимофей





14-17 марта

2013г.


Преподаватель Фроловский А.В.

Концертмейстер Холод Е.В.

учащийся МШ НМК имени М.И. Глинки Балашов Даниил





14-17 марта

2013г.


Преподаватель Данилова Л.Г.

Концертмейстер Кудрявцева М.А.

учащийся МШ НМК имени М.И. Глинки Острянин Вениамин





14-17 марта

2013г.



Концертмейстер Мокроусова А.В.

учащийся МШ НМК имени М.И. Глинки Сотников Дмитрий





14-17 марта

2013г.



Концертмейстер Мансуров И.Ф.

учащийся МШ НМК имени М.И. Глинки Эсаулов Илья

68





14-17 марта

2013г.

Дипломант

Преподаватель Бубнов А.В.

Концертмейстер МокроусоваА.В.

Студент Пилипчук Александр





14-17 марта

2013г.

Дипломант

Преподаватель Мишин А.Ю.,


Студент Тимошина Ольга





14-17 марта

2013г.

Дипломант


Концертмейстер Мокроусова А.В.

учащийся МШ НМК имени М.И. Глинки Сапарский Ярослав





14-17 марта

2013г.

Дипломант

Преподаватель Сигайлова А.А.,


учащаяся МШ НМК имени М.И. Глинки Зыкова Софья

Общероссийский фестиваль педагогических

идей «Открытый урок»

Диплом


VIII Межрегиональный конкурс

исполнителей народной песни

«Орёл сизокрылый» г.Орёл

5 апреля

2013г.




студентка Беседина А.




5 апреля

2013г.



концертмейтсер Миллин Е.Ю.





5 апреля

2013г.

Дипломант



Студентка Гарбарук А.




5 апреля

2013г.

Дипломант



Студентка Григорова К.




5 апреля

2013г.

Дипломант


Концертмейсер Миллин Е.Ю.

Студентка Сазонова Е.




5 апреля

2013г.

Дипломант



Студент Дрожжев И.

3 Российский конкурс детских и взрослых

академических хоровых коллективов и

вокально – хоровых ансамблей

«Тула православная» Г.Тула

16.03.

2013г.

ЛауреатIII степени

Руководитель Обыденнова Е.3 курс

Церковный хор Храма Великомученика и целителя

Пантелеймона

69

Всероссийскийф естиваль-конкурс

«Открытые страницы» г. Тула

20-22 апреля

2013г.


Преподаватель Подречнева О.Е.,

Иллюстраторы Тимошина О.

Лубенникова Е. Кудрявцева М.А.

Студент Заварзин А.

Всероссийскийф естиваль-конкурс

«Открытые страницы» г. Тула

20-22 апреля

2013г.

Дипломант III

степени

Преподаватель Подречнева О.Е.,


Студентка Смиренная С.


музыковедов г. Тула

апрель

2013г.


Преподаватель Пинчук Н.Ф.

Студент Власов А.

Областные конкурсы

Областные конкурсы

Время





Областной фестиваль эстрадно-джазового

искусства -2012-учащихся и студентов

образовательных учреждений культуры и

искусства Тульской области г. Тула

11-12

декабря

2012г.

Диплом


Студент Парамонов Александр (электрогитара)

Областной фестиваль эстрадно-джазового

искусства -2012-учащихся и студентов

образовательных учреждений культуры и

искусства Тульской области г. Тула

11-12

декабря

2012г.

Диплом


Студент Кохан Святослав (электрогитара)

X Областной конкурс исполнителей на

баяне и аккордеоне, посвященный 185-

летию изобретателя хроматической гармони

Н.И. Белобородова г. Тула

2-3 февраля

2013г


Заслуженный работник

культуры РФ Кудрявцев А.С.

студентка Обыдённова Екатерина





2-3 февраля

2013г


Преподаватель Полунин С.И.

Студент Соколов Алексей





2-3 февраля

2013г

Лауреат III премии

преподаватель Селецкий В.В.

учащаяся МШ НМК им. М.И. Глинки Глазунова В.

I Областной конкурс камерных ансамблей и

фортепианных дуэтов


20

апреля

2013 г.


Преподаватель Гайдар Т.Г.

учащаяся МШ НМК им. М.И. Глинки Паршина В.




20

апреля

2013 г.



Студентки Дворная К., Яновская А.




20

апреля

2013 г.



Студентки ТолстиковаО., Титова А.

70

II Открытый Областной конкурс

имени В. Лебедева г. Липецк

19 мая

2013г.


Преподаватель Данилова Л.Г.,

Концертмейстеры

КудрявцеваМ.А., Мокроусова А.В.

Учащийся МШ НМК им. М.И. Глинки Острянин В.



19 мая

2013г.



концертмейстер


Учащийся МШ НМК им. М.И. Глинки Сапарский Я.



19 мая

2013г.

Диплом


концертмейстеры


Учащийся МШ НМК им. М.И. Глинки Сотников Д.

Достижения студентов и преподавателей в конкурсах и фестивалях за 2013-2014 учебный год

на 1 апреля 2014года

Международные конкурсы Название конкурса

Место проведения

Время



Руководитель, преподаватель


II Международный фестиваль-конкурс

музыкально-художественного творчества

«RIMINI STARS» (Италия)

19.08.13г.-

30.08.13г.



Заслуженный работник культуры РФ Скуднов

А.В.

Симфонический оркестр «Новомосковского





19.08.13г.-

30.08.13г.



концертмейстер Захаров А.А.

Ансамбль скрипачей «Новомосковского





19.08.13г.-

30.08.13г.


Митракова М.В., концертмейстер Захаров А.А.

Огольцова Ангелина (студент НМК)




19.08.13г.-

30.08.13г.


Данилова Л.Г., концертмейстер Захаров А.А.

Сапарский Ярослав (учащийся МШ НМК)




19.08.13г.-

30.08.13г.



Бобровникова Е.Е. (преподаватель),

Гамзаев Ариф (учащийся МШ НМК)




19.08.13г.-

30.08.13г.







19.08.13г.-

30.08.13г.


Захарова О.С.

Ташланов Тимофей

(учащийся МШ НМК)

Конкурс-фестиваль в рамках международного

проекта «Колыбель России» г. Тула

17.11.2013г.

Гран -При

Антипова С.Н., концертмейстер Люзанова В.В.

Мухаметзянов Рустем (студент НМК)

71



17.11.2013г.


Иванец А.М., концертмейстер Морозова А.В.

Черепова Валентина (студент НМК)



17.11.2013г.

Лучший преподаватель

Антипова С. Н. (преподаватель НМК)



17.11.2013г.

Лучший

концертмейстер

Люзанова В.В. (преподаватель НМК)



17.11.2013г.


Миллин Е.Ю., концертмейстер Зюзелев С.О.

Ансамбль «STYLE»:Анохин А., Аверина Е.

Глазунова В.,Кислицын Т.,(учащиеся МШ НМК)

V Международный молодёжный конкурс

камерных ансамблей и фортепианных дуэтов

имени Гнесиных, г. Новомосковск

02.12.13г.-

07.12.13г.


Митракова М.В., Смирнова И.Г.

Камерный ансамбль: Огольцова Ангелина,

Редькина Яна (студенты НМК)




02.12.13г.-

07.12.13г.


Скуднова Г.Р.

Камерный ансамбль: Дворная Кристина,

Яновская Александра (студенты НМК)




02.12.13г.-

07.12.13г.

Лауреат фестиваля

Фортепианный дуэт: Люзанова В. В.,

Мансуров И.Ф. (преподаватели НМК)




02.12.13г.-

07.12.13г.

Лауреат фестиваля

Камерный ансамбль: Жеребцова А.А.,

Миллина О.А. (преподаватели НМК)




02.12.13г.-

07.12.13г.

Диплом

Исковская И.А.

Фортепианный дуэт: Замахаева Мария,

Титова Анастасия (студенты НМК)




02.12.13г.-

07.12.13г.

Грамота за участие

Исковская И.А.

Фортепианный дуэт: Толстикова Олеся,

Титова Анастасия (студенты НМК)




02.12.13г.-

07.12.13г.

Грамота за участие в

фестивале

Фортепианный дуэт: Ломова О.В.,

Миллина О.А. (преподаватели НМК)




02.12.13г.-

07.12.13г.


фестивале

Камерный ансамбль: Бобровникова Е.Е.,

Бубнов А.В., Ломова О.В. (преподаватели НМК)




02.12.13г.-

07.12.13г.


фестивале

Камерный ансамбль: Ляпунов А.П.,

Чайко А.Н. (преподаватели НМК)


«Славянские встречи» г. Минск (Белоруссия)

09.01.14г.-

12.01.14г.


Скуднова Г.Р., иллюстратор Подречнева О.Е.

Рукосуева Анастасия (студент НМК)


«Славянские встречи» г. Минск (Белоруссия)

09.01.14г.-

12.01.14г.


Скуднова Г.Р.

Рукосуева Анастасия (студент НМК)

Международный фестиваль-конкурс 09.01.14г.-

72

«Славянские встречи» г. Минск (Белоруссия) 12.01.14г. Диплом III степени Подречнева О.Е. Романцова Вероника (студент НМК)

II Международный фестиваль-конкурс «Душа

России-Кострома»

14.02.14г.-

18.02.14г.


Митракова М.В., концертмейстер Ломова О.В.

Дворная Кристина (студент НМК)



14.02.14г.-

18.02.14г.


Митракова М.В., концертмейстер Селецкая О.А.




14.02.14г.-

18.02.14г.


Дульнев Е.С., концертмейстер Селецкая О.А.

Рубцов Никита (студент НМК)



14.02.14г.-

18.02.14г.



Ансамбль юных скрипачей



14.02.14г.-

18.02.14г.


Бубнов А.В., концертмейстер Мокроусова А.В.

Якупов Артем (учащийся МШ НМК)



14.02.14г.-

18.02.14г.


Данилова Л.Г., концертмейстер Мокроусов А.В.

Трио кларнетистов МШ НМК



14.02.14г.-

18.02.14г.



Сотников Дмитрий (учащийся МШ НМК)



14.02.14г.-

18.02.14г.



Бондарева Мария (учащийся МШ НМК)



14.02.14г.-

18.02.14г.



Сапарский Ярослав (учащийся МШ НМК)



14.02.14г.-

18.02.14г.


Селецкая О.А.

Мошарова Полина (учащийся МШ НМК)



14.02.14г.-

18.02.14г.


Ломова О.В. в номинации «Лучший

концертмейстер»

VIII Международный конкурс вокально-

эстрадного творчества «Волшебный мир

кулис» г. Санкт-Петербург

20.02.14г.-

24.02.14г.


Чистоусова Т.А., хормейстер Старой О.В.,


Смешанный вокально-хоровой ансамбль НМК




20.02.14г.-

24.02.14г.


Чистоусова Т.А., хормейстер Старой О.В.,


Женский хор НМК




20.02.14г.-

24.02.14г.

Диплом

Меркулова В.Н.

Дергачева Дарья Бурлакова Ирина

Малахова Ольга (студентки НМК)




20.02.14г.-

24.02.14г.

Диплом

Пинчук Анна (студентка НМК)

Российские, межрегиональные конкурсы Название Всероссийского,

межрегионального конкурса

Время



Руководитель

преподаватель


73

V юбилейный Всероссийский конкурс вокального

искусства детей и молодёжи «На реке Упе» имени

Заслуженной артистки РФ Г.Е. Давыдовой г. Советск

13.10.13


Рогачёва М.Л., концертмейстер Миллин Е.Ю.

Студентка Беседина Ансастасия




13.10.13

Диплом


Студентка Четвергова Алена




13.10.13

Диплом


Студентка Гарбарук Анастасия




13.10.13

Диплом


Студентка Лейман Дарья




13.10.13

Диплом






13.10.13

Диплом


Студентка Сазонова Екатерина




13.10.13

Диплом


Студент Дрожжев Иван




13.10.13



Фольклорный ансамбль НМК имени М.И. Глинки

VII Всероссийский конкурс-фестиваль творческих

коллективов «Сердце России» г. Москва

23.02.14


Рогачева М.Л. концертмейстер Миллин Е.Ю.

Фольклорный ансамбль НМК имени М.И. Глинки



23.02.14


Рогачева М.Л., концертмейстер Миллин Е.Ю.

Студентка Четвергова Алена



23.02.14



Студентка Сазонова Екатерина



23.02.14



Студентка Беседина Анастасия



23.02.14






23.02.14



Студент Дрожжев Иван

I Всероссийский конкурс исполнителей

фортепианной музыки «Я-Артист» г. Тула

28.02.14г.-

02.03.14г.

Диплом

Захарова О.С.

Тимофей Ташланов (учащийся МШ НМК)

I Всероссийский конкурс исполнителей

фортепианной музыки «Я-Артист» г. Тула

28.02.14г.-

02.03.14г.


Захаров А.А.

Бураков Арсентий (учащийся МШ НМК)

74

Всероссийский фестиваль-конкурс детского и

юношеского творчества «Открытые страницы» г.Тула

15.03.14г.



Дворная Кристина (студент НМК)

Всероссийский фестиваль-конкурс детского и

юношеского творчества «Открытые страницы» г.Тула

15.03.14г.


Селецкая О.А.

Мошарова Полина (учащийся МШ НМК)

Областные конкурсы Областные конкурсы Время проведения Призовое место Руководитель преподаватель Победитель

Областной фестиваль-конкурс хоровых


10.10.13-22.10.13


Руководитель ЧистоусоваТ. А.,



Женский вокально-хоровой ансамбль НМК имени

М.И. Глинки



10.10.13-22.10.13


Руководитель Чистоусова Т.А.,






10.10.13-22.10.13


Руководитель Старой О.В.,


Академический хор музыкальной школы НМК

имени М.И. Глинки

Спортивно-массовая работа.

Анализ участия студентов колледжа в физкультурно-оздоровительных мероприятиях

(% расчитывается от общего количества студентов, без учета освобожденных по состоянию здоровья) Виды спорта 2011г. соревнования 2012г. соревнования 2013г. соревнования 2014г. соревнования (на 01.04.2014г.)

Количество % Количество % Количество % Количество %

Футбол (мини футбол) 40 29,4 32 23,7 20 15,5 28 21,5

Кросс 25 18,4 25 18,5 23 17,8 25 19,2

Волейбол 32 23,5 32 23,7 24 18,6 32 24,6

Плавание 16 11,8 9 6,7 9 7 10 7,9

Пионербол 32 23,5 27 20 28 21,7 30 23,1

Настольный теннис 18 19,2 18 13,3 11 8,5 16 12,3

Бадминтон 40 29,4 40 29,6 38 29,5 40 30,8

Баскетбол 30 22,1 30 22,2 26 20,2 26 20

Лыжные гонки 10 7,4 83 64,3 90 69,2

Лёгкая атлетика 10 7,4 12 8,9 13 10

Стрельба 7 5,1 30 22,2 30 23,3

Шашки, шахматы,

армреслинг

30 22,2 30 23,3

Зимний полиатлон 7 5,2 6 4,6

Пейнтбол 7 5,4 7 5,4

75

Летний полиатлон 7 5.4

Спортивные эстафеты 32 24,8

Гиревой спорт 5 3,8

Данные итоговой государственной аттестации выпускников

2011 год Специальности Число выпускников % успеваемости Качество знаний Средний балл

070102 «Инструментальное исполнительство» по видам

инструментов:

070102.01 Фортепиано 8 100 88 4.5

070102.02 Оркестровые струнные инструменты 3 100 100 4.9

070102.03 Оркестровые духовые и ударные инструменты 4 100 80 4.2

070102.04 Инструменты народного оркестра 5 100 93.6 4.1

070106.01 Хоровое дирижирование 4 100 100 4.9

070106.02 Руководитель народного хора 2 100 100 5

070109.01 Музыкальное искусство эстрады 1 100 75 4.2

070113 Теория музыки 3 100 100 5

Итого: 30 100 92 4.6

Всего закончили колледж 30студентов

Выдано дипломов 30





070102.01 Фортепиано 8 89 76 4.2

070102.03 Оркестровые духовые и ударные инструменты 4 100 80 4.2

070102.04 Инструменты народного оркестра 3 100 100 4.8

070106 Хоровое дирижирование 3 100 100 4.7

76

070106.02 Руководитель народного хора 1 100 100 5

070109 Музыкальное искусство эстрады 2 100 67 3.8

070113 «Теория музыки» 3 100 50 3.8

Итого: 24 96 82 4.2

Всего закончили колледж:

24 студента (1 студентка не сдала часть Государственных экзаменов по уважительной причине)

Выдано дипломов 26 (из них 3 выпускникам 2011 года, Прошедшим Государственную аттестацию в 2012г.)





070102.01 Фортепиано 8 100 97 4,2

070102.02 Оркестровые струнные инструменты 3 100 89 4,3

070102.03 Оркестровые духовые и ударные инструменты 5 80 75 4,3

070102.04 Инструменты народного оркестра

(домра, балалайка, гитара)

6 83 100 4,8

070102.04 Инструменты народного оркестра (баян,

аккордеон)

2 100 100 4,8

070106 Хоровое дирижирование 4 100 75 4,2

070106.02 Руководитель народного хора 6 100 100 4,6

070109.02 Музыкальное искусство эстрады Эстрадное

пение

2 100 83 4,5

070109.01 Музыкальное искусство эстрады


1 100 100 4,8

070113 Теория музыки 2 100 100 4,3

Итого: 39 96.3 91.9 4.5

Всего закончили колледж: 39

Выдано дипломов: 39

77

Председателями ГАК являются профессора Российской Академии музыки имени Гнесиных, заместителями

председателей ГАК - администрация колледжа, членами ГАК - председатели предметно-цикловых комиссий и

преподаватели колледжа.

Вывод:

Анализ отзывов председателей ГАК показал, что выпускные квалификационные (дипломные исполнительские

программы) работы отражают специфику профессиональной подготовки студентов; ответы на итоговых экзаменах

студентов отличает последовательность изложения материала, аргументированность, уверенность, ясность и четкость

мысли, понимание специфики избранной профессии, знание методики преподавания, умение решать практические

задания, используя опыт, приобретенный на педагогической практике.

Из анализа таблицы видно, что студенты показывают стабильно высокие результаты с положительной динамикой.

Потенциал педагогического коллектива колледжа по всем направлениям подготовки специалистов достаточно высок,

что подтверждается результатами итоговых аттестаций выпускников. Оценка знаний выпускников по результатам

Итоговой государственной аттестации достаточно высокая, о чем свидетельствуют цифры в представленной сводной

таблице с определением среднего процента качества знаний.

78

Востребованность выпускников. Трудоустройство выпускников (распределение по Тульскому региону)

Структура подготовки специалистов ориентирована на региональные потребности. В целях наиболее полного

удовлетворения потребности отрасли в педагогических кадрах, повышения уровня профессиональной подготовки

колледж ежегодно повышает кадровое обеспечение Тульской области, устраняет дефицит в педагогических кадрах и

способствует закреплению в отрасли молодых специалистов.

Распределение выпускников колледжа в 2013 году составляет 95%:

Всего распределено

по


Детские музыкальные

школы

и школы искусств

Музыкальная школа

«Новомосковского музыкального


Дома культуры

В декретном

отпуске

В оркестры


Свободное

распределение

МБОУ Детский сад

Призваны в ряды

Российской армии

35 20 2 8 3 4 1 1 3

Выпускники имеют высокую степень востребованности в регионе, однако их значительная часть поступает в

ВУЗы по очной форме обучения: в 2011 году поступили в ВУЗы РФ 60% выпускников, в 2012 году – 62%, в 2013 году –

59%. С 2012 года в колледже организованна служба по трудоустройству выпускников колледжа. Данная служба

призвана резервировать вакансии для выпускников колледжа. Центр содействия трудоустройству облегчает студентам

выпускных курсов выбор места работы.

2011г.

2012г.

2013г.

90%

96%

97,50%

79

Кадровое обеспечение подготовки специалистов. В колледже работает 93 основных преподавателя, концертмейстеров. Из них 74 – выпускники колледжа (училища).

Повышение квалификации руководящих и педагогических работников.

Категории Количество %

Руководящие работники 5 100

Педагогические работники 88 95

Различными формами повышения квалификации (курсы, семинары, мастер-классы) охвачено более 95%

преподавателей. Преподаватели колледжа повысили свой профессиональный уровень на мастер – классах:

профессора РАМ им. Гнесиных Заслуженного деятеля искусств РФ Федоренко Г.А.,

профессора РАМ им. Гнесиных Липс Н.И.,

профессора РАМ им. Гнесиных Богданова Ю.А.,

профессора Академии музыки имени Маймонида Стародубровского А.В.,

профессора Академии музыки имени Маймонида Талисман Е.Л.,

доктора изящных искусств Сан Марино профессора МГУКИ Бакке В.В.,

доцента Нижегородской государственной консерватории имени М.И. Глинки Рыбина А.М.,

«Передвижная академия искусств» г. Москва - 13 преподавателей;

ГОУ ДПО ТО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования

Тульской области по ДПП «Современный образовательный менеджмент» - администрация Колледжа.

80

За прошедшие годы в колледже сложился сплоченный высококвалифицированный педагогический коллектив.

Среди основных факторов обеспечивающих стабильность педагогического коллектива колледжа можно выделить:

наличие совместных целей, использование взаимосвязанных методов работы, позитивная культура общения, ясно

определенные права и обязанности, продуманное административное управление с соразмерными задачами и

установками; взаимоподдержка, наставничество и передача опыта, улучшающееся материальное стимулирование.

Численность/удельный вес численности педагогических работников, которым по результатам аттестации

присвоена квалификационная категория, в общей численности педагогических работников, в том числе: 66 человек 71%

Высшая 49 человек 52%

Первая 17 человек18%

Молодые преподаватели (педагогический стаж до трех лет) 8 человек 8,6%

16% 16%

13%

26% 29%

Возраст преподавателей

моложе 30 лет 30-40 лет 40-50 лет 50-60 лет старше 60 лет

79%

16%

5% Образование

преподавателей

Высшее

Среднее (со стажем более 20 лет)

Cреднее

81

Награждения преподавателей и концертмейстеров колледжа

за высокие достижения в области культуры и искусства

Директор ГОУ СПО ТО «Новомосковский музыкальный колледж имени М.И.Глинки» - Заслуженный работник

культуры РФ Скуднов А.В. награжден медалью ордена «За заслуги перед Отечеством» 2 степени

Звание «Заслуженный

работник культуры»

Нагрудный знак

«За достижения

в культуре»

Нагрудный знак

«Почетный работник

среднего профессионального

образования РФ»

Нагрудный знак отличия

«Парламент России»

4 3 2 1

Почетная грамота

Министерства культуры РФ

Благодарность

Министра культуры РФ


администрации



правительства


12 10 7 1


администрации Тульской

области

Благодарственное письмо

Губернатора



Тульской областной

Думы

Министерство образования и

культуры Тульской области


3 1 4 10

Благодарность Министра

культуры и туризма


Благодарность Министра

образования и культуры


Министерство образования и культуры Тульской области

Медаль «За трудовую доблесть» 3 степени

13 3 6

82

Материально – техническая база Образовательный процесс ведется на материально-технической базе учебного корпуса Колледжа. Общая плащадь

здания составляет 3980,8кв. м. Общая учебная площадь составляет – 862.7 кв.м.

Здание и помещения оборудованы системами охранно-пожарной сигнализации и контроля доступа, имеются

средства видеонаблюдения, гардероб на 250 мест. Учебные и учебно-вспомогательные помещения находятся в рабочем

состоянии, имеют необходимое оборудование. В учебном процессе используются компьютеры. В колледже действуют

кабинеты общих гуманитарных и социально – экономических дисциплин, русского языка и литературы, музыкальной

литературы, теории музыки. Перечень учебных кабинетов полностью соответствует требованиям ФГОС / ГОС СПО,

учебным планам колледжа. Вся работа кабинетов координируется методическим кабинетом, являющимся

консультационно-методическим центром для преподавательского состава колледжа.

В колледже 47 аудиторий для проведения групповых и индивидуальных занятий, оснащенных необходимым

количеством оборудования и инструментария. Все классы музыкально – теоретических дисциплин оснащены

телевизорами, видеоаппаратурой, магнитофонами, проигрывателями, DVD плеерами, электрофоном, проектором.

Компьютерный класс обновлен новыми компьютерами. Ежегодно пополняется состав электронных учебников и

учебно-методических пособий по дисциплинам, реализуемым в соответствии с ФГОС/ГОС СПО. При кабинетах

накапливается дидактический материал на электронных носителях по широкому спектру дисциплин.

Колледж располагает концертным залом на 250 мест, оснащенный новыми концертными роялями фирмы «Каваи»,

малым концертным залом на 70 мест, оснащенный концертными роялями фирмы «Эстония» и «Ферстер», спортивным

залом. Всего в колледже 33 рояля, 47 пианино, имеет комплекты инструментов для народного, духового, эстрадного и

симфонического оркестров.

Социальная инфраструктура Реализация образовательной программы обеспечивается социальной инфраструктурой Колледжа, включающей в

себя спортивный зал площадью 155.8 кв.м. со спортивным инвентарем. Всем обучающимся созданы условия для

самостоятельных занятий физкультурой в свободное время, организуются спортивные мероприятия и соревнования.

Учебный корпус обеспечен пунктом питания – буфет «Блюз».

В учебном корпусе располагается оборудованный медицинский пункт для обслуживания студентов и сотрудников.

83

Всем иногородним студентам предоставляется возможность проживания в студенческом общежитии. Общежитие

общей площадью 920 кв.м., имеет все виды благоустройства, оборудовано помещениями социально-бытового

назначения, системами пожарной сигнализации и контроля доступа, оснащено средствами видеонаблюдения.

С целью поддержания колледжа в надлежащем состоянии в 2013 г. был проведен текущий ремонт здания

– Всего было произведено ремонтных работ на сумму 877 290,00 руб.

Из них:

– За счет бюджетных средств : 597 290,00 руб.

– За счет внебюджетных средств : 280 000,00 руб.

28%

14% 58%

2013 год

ФОТ и начисления

Содержание имущества, коммунальные услуги

Укрепление материально-технической базы

36%

20%

44%

2014 год

ФОТ и начисления Содержание имущества, коммунальные услуги Укрепление материально-технической базы

84

По программе «Пожарная безопасность Тульской области на 2013- 2017 годы» была произведена:

• замена электропроводки и светильников;

• огнезащитная обработка сгораемых конструкций зданий (чердак);

• испытание заземляющих устройств.

Необходимо продолжение проведения ремонтных работ по содержанию здания (замена водоснабжения, отопления,

ремонт фасада, замена оконных блоков и частичный ремонт кровли).

За счет внебюджетных средств было приобретено имущество на сумму 478 000,00 руб

Расходы на обеспечение деятельности учреждения в 2013 – 2014г.

Информация об исполнении плана финансово-хозяйственной деятельности учреждения

Новомосковский Музыкальный колледж им,М,И, Глинки

Экономическ

ая статья

2013 2014 год

Примечание

(указать

источники

внебюджетн

ых средств)

Общий объем

(тыс. руб.)

источники

Общий объем

(тыс. руб.)

источники

бюджет внебюджет бюджет внебюджет

план факт план факт план факт план факт план факт план факт

211зарплата 3416880

0 3414078

7 3368880

0 3368880

0 480000 451987 3476130

0 346268

3 3413470

0 340964

4 626600 53039 конц.деят-ть,

213начисл. 1005884

1 1004356

5 9913841 9913811 145000 129754 1049790

0 770890 1030870

0 754900 189200 15990 подг/курсы

221связь 164130 163455 147130 147130 17000 16325 180000 2360 180000 2360 дополн,спец-ть

222проезд 8503 8503 8503 8503 50000 50000 прож-ие в общ.

223коммун. 1890501 1890501 1890501 1890501 1879600 1864600 15000 кв/пл прож-х педаг.

225содерж. Здан 1028703 1025462 858703 858694 170000 166768 240000 49531 150000 19531 90000 30000 хозрасчет

226прочие 2190858 2166398 1687048 1687039 503810 479359 1090000 73025 770000 30437 320000 42588

290стипен. 1839500 1838577 1739500 1739428 100000 99149 2125775 202294 2058300 202294 67475

310приоб осн-х 1172750 1158287 700000 700000 472750 458287 301000 47950 40000 261000 47950

85

340хозмат-лы 812174 811630 562174 562174 250000 249456 468200 36874 300000 36874 168200

212книгизд лит-ра 74600 74560 74600 74560

262сироты ,лечб. 2303700 2261420 2303700 2261420 2709400 86271 2709400 86271

Итого 5571306

0 5558314

5 5357450

0 5353206

0 213856

0 205108

5 5430317

5 473187

8 5251570

0 454231

1 178747

5 18956

7

* **

*-с учетом остатка на 01.01.2013 на л/сч

**-неиспол-й остаток на 01.01.2014

Участие в государственных программах Тульской области в 2013-2014 году

Федеральная целевая программа «Культура России»:

Проведение V Международного молодежного конкурса камерных ансамблей и фортепианных дуэтов имени Гнесиных –

150 000,00 руб.

Долгосрочная целевая программа «Культура Тульской области 2013-2016 годы»:

• V Международный молодежный конкурс камерных ансамблей и фортепианных дуэтов имени Гнесиных – 700

000,00 руб.

• II Всероссийский конкурс исполнителей на духовых и ударных инструментах «У звенящих истоков Дона» – 150

000,00 руб.

• Поддержка творческих коллективов, студенческих театров, хоров – 100 000,00 руб.

• Приобретение мебели (концертные кресла) – 700 000,00 руб.

Государственная программа Тульской области «Развитие культуры и туризма Тульской области» подпрограмма

«Развитие организаций образования отрасли «Культура» 2014-2020 гг. в 2014г.

• Поддержка творческих коллективов, студенческих театров, хоров – 100 000,00 руб.

• Приобретение компьютерной техники – 40 000,00 руб.

86

Соответствие показателя средней заработной платы к показателю "дорожной карты"

Инновационные подходы в управлении колледжем

Инновационная деятельность колледжа направлена на решение задач повышения качества обучения и воспитания

студентов, их гармоничного и всестороннего развития, формирования системы качества образовательного учреждения.

Инновационная деятельность колледжа предполагает участие в федеральных и региональных программах, реализация

целевых программ, проектов и др.:

организация и проведение Международных молодежных конкурсов камерных ансамблей и фортепианных дуэтов

17260,00 20638,00

24449,00 28745,00

33692,00 38985,00

22290,00 22750,00

0,00

5000,00

10000,00

15000,00

20000,00

25000,00

30000,00

35000,00

40000,00

45000,00

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019

Динамика показателей по годам Показатели колледжа в 2013-2014 г

Обновление педагогических кадров путем привлечения молодых специалистов, создание для них

стимулирующих к работе факторов

Перевод части сотрудников на срочный

трудовой договор

Оптимизация численности персонала

путем перераспределения

функциональных обязанностей

введение «Эффективного контракта»

87

имени Гнесиных; организация и проведение Всероссийских конкурсов духовых и ударных инструментов «У

звенящих истоков Дона»;

организация и проведение региональных конкурсов «Три заветные струны»;

организация и проведение областных конкурсов «Зимние святки»;

участие в долгосрочной целевой программе «Комплексные меры противодействия злоупотреблению наркотиками

и их незаконному обороту в Тульской области на 2009-2012гг.»;

участие в долгосрочной целевой программе «Культура Тульской области 2009-2012гг., 2013-2016гг.»;

участие в долгосрочной целевой программе «Организация отдыха и оздоровления детей в Тульской области 2009-

2011гг., 2012-2016гг.»;

участие в долгосрочной целевой программе «Пожарная безопасность Тульской области на 2013-2017гг.»;

участие в долгосрочной целевой программе «Программа по энергосбережению и повышению энергетической

эффективности Тульской области на 2010-2020гг.».

Внутренняя система оценки качества образования Внутренняя система оценки качества образования осуществляется путем внутреннего (внутриколледжного) контроля

качества подготовки выпускников. Делопроизводство в Колледже регламентируется следующими локальными актами:

Положение о делопроизводстве Колледжа.

Положение о системе текущего контроля.

Положение о порядке аттестации обучающихся и переводе на следующий курс (класс).

Положение о предметной (цикловой) комиссии.

Положение о методическом объединении классных руководителей.

Положение о классном руководителе.

Положение о планирующей и отчетной документации преподавателей.

Положение о порядке и разработке учебно-программной документации по реализуемым образовательным программам.

Инструкции по охране труда, технике безопасности и противопожарной безопасности, производственной санитарии.

Делопроизводство в Колледже соответствует нормативным требованиям к образовательной организации СПО.

88

Система внутриколледжного контроля в Колледже

Виды контроля:

текущий

промежуточный

фронтальный

Проверка оформления учебной документации:

журналов индивидуальных и групповых занятий;

учебно – методических комплексов;

рабочих программ;

индивидуальных планов студентов;

расписаний индивидуальных занятий;

Посещение контрольных уроков, контрольных срезов в соответствии с графиком ПЦК и ПК

качество знаний;

посещаемость занятий студентами;

Анализ итогов промежуточных аттестаций, итоговой государственной аттестации

качество знаний;

Посещение занятий ПЦК

по расписанию групповых и индивидуальных занятий.

Промежуточная аттестация

контроль за выполнением учебных планов, рабочих программ на всех ПЦК;

проверка и сдача в учебную часть документации

контрольные уроки, зачеты проводятся в соответствии с графиками ПЦК;

экзамены проводятся согласно расписанию промежуточной аттестации, составленному учебной частью.

Итоговая государственная аттестация

контроль за оформлением документации:

ведением протоколов, оформлением зачетных книжек, заполнением дипломов.

Результаты контроля регулярно анализируются на заседаниях:

Педагогического совета – 2 раза в полугодие;

Административного совета Колледжа – 1 раз в месяц;

89

ПЦК – 1 раз в месяц;

Учебно – воспитательной комиссии – 1 раз в месяц и по необходимости.

Внутриколледжный контроль способствует стабильности качества успеваемости обучающихся и выпускников

Колледжа.

Общий вывод

Результаты самообследования, проведенного в ГОУ СПО ТО «Новомосковский музыкальный колледж

имени М.И. Глинки» свидетельствуют о соответствии образовательной деятельности, системы управления,

содержания и качества подготовки обучающихся, организации учебного процесса, востребованности

выпускников, качества кадрового, учебно – методического, библиотечно – информационного обеспечения,

материально – технической базы, функционирования системы внутриколледжного контроля, а также анализ

показателей деятельности Колледжа требованиям ФГОС/ГОС СПО.

Отчет о результатах самообследования государственного образовательного учреждения среднего

профессионального образования Тульской области «Новомосковский музыкальный колледж имени М.И. Глинки»

рассмотрен и утвержден на заседании Административного совета колледжа «16» апреля 2014 г.

Директор ГОУ СПО ТО

«Новомосковский музыкальный

колледж имени М.И. Глинки»

Заслуженный работник культуры РФ _____________________________________________________ Скуднов А.В.

Documents

Отчёт по итогам самообследования 2014 года · 2019-06-29 · «Утверждаю» Директор ГОУ СПО ТО «Новомосковский