16
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Краснодарского края «Краснодарский торгово-экономический колледж» 2016 Отчет по итогам работы за 2015/2016 учебный год Т.К.Алякина ЦМК математических и общих естественнонаучных дисциплин

Отчет по итогам работы за 2015/2016 учебный год · 2 Енина М.В. Химия ИКТ «Скорость химических реакций» 15.04.16

  • Upload
    others

  • View
    9

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Отчет по итогам работы за 2015/2016 учебный год · 2 Енина М.В. Химия ИКТ «Скорость химических реакций» 15.04.16

1

Государственное бюджетное профессиональное образовательное

учреждение Краснодарского края

«Краснодарский торгово-экономический колледж»

2016

Отчет по итогам

работы за 2015/2016

учебный год

Т.К.Алякина

ЦМК математических и общих естественнонаучных дисциплин

Page 2: Отчет по итогам работы за 2015/2016 учебный год · 2 Енина М.В. Химия ИКТ «Скорость химических реакций» 15.04.16

2

Отчет председателя ЦМК математических и общих

естественнонаучных дисциплин

по итогам работы за 2015/2016 учебный год

1.Кадровый состав преподавателей

Численный состав – 13 преподавателей, из них 1 педагог высшей категории

(Сабодашевская А.В.); 4 педагога первой квалификационной категории

(АлякинаТ.К., ДавиденкоЕ.А.,КоноплеваТ.Ф., ОвчаренкоИ.М.),

3педагога(МедведеваТ.А.,РезникА.Б., РодиковаН.И.) соответствуют

занимаемой должности и остальные 5преподавателей - без категории.

2. Дорожная карта:

Основные направления работы: Содержание

Повышение качественного

потенциала педагогического

состава ЦМК, повышение

профессиональной компетентности

педагога

Своевременное повышение

квалификации, в том числе и

дистанционное прохождение курсов

Участие в семинарах,

конференциях, вебинарах

Публикации в СМИ, в том числе и

в электронных

Участие в педагогических научно-

исследовательских проектах

Повышение ответственности

педагогов за качество рабочих

программ для реализации ОПОП

СПО, календарно-тематических

планов, оценочных средств

Разработка учебно-планирующей

документации, научно-методических и

дидактических материалов

Обеспечение высокого

методического уровня проведения

всех видов занятий

Использование новых

педагогических и информационно–

коммуникативных технологий как

средство удовлетворения

образовательных потребностей и

возможностей обучающихся

Совершенствование и развитие

исследовательской, кружковой

работы

Развитие творческого потенциала

обучающихся колледжа, увеличение

количества студентов – участников и

победителей в соревнованиях,

профессиональных конкурсах,

олимпиадах, научно-исследовательских

проектах

Оказание методической помощи

коллегам

Развитие наставничества

Проведение открытых уроков,

мастер-классов с использованием

технологии системно-деятельностного

метода, ИКТ, метода проектов,

интерактивных технологий и др.

1

5

4

3

2

Page 3: Отчет по итогам работы за 2015/2016 учебный год · 2 Енина М.В. Химия ИКТ «Скорость химических реакций» 15.04.16

3

3. Планирование работы

Для повышения эффективности методической деятельности ЦМК в был

разработан «План работы на 2015-2016уч.год», в котором были определены

цели, задачи, основные направления работы и формы реализации

поставленных задач. В соответствии с этим планом каждый преподаватель

ЦМК разработал и представил индивидуальный план работы.

4. Периодичность заседаний ЦМК

Тематика заседаний была составлена заранее и отражена в плане работы,

работа с преподавателями в основном велась в индивидуальном

порядке(большой численный состав комиссии, большая занятость

преподавателей, работа в две смены и в разных учебных корпусах). В

течение учебного года состоялось 6 заседаний ЦМК, на которых слушались и

обсуждались вопросы совершенствования качества обучения и качества

планирования учебно-педагогической деятельности преподавателей ЦМК.

По мере необходимости в течение года в повестки включались вопросы,

требующие реализации. По всем вопросам были приняты решения

(протоколы велись).

5. Работа по самообразованию

Мероприятия Дата

проведения

Список

педагогов,

принявших

участие

Участие в вебинаре«Оценка

профессиональных компетенций студентов

СПО в соответствии с ФГОС и

профессиональными стандартами».

декабрь 2015

Алякина Т.К.

Коноплева Т.Ф.

Золотых В.К.

Майстренко А.М.

Холодков Ю.Ю.

Участие в вебинаре «Проблема мотивации

учащихся в ходе урока»в рамках проекта

urokidoma.org.

декабрь 2015 Енина М.В

Участие в вебинаре «Создание

персонального сайта и его использование в

работе»в рамках проекта urokidoma.org.

декабрь 2015 Алякина Т.К.

Участие в вебинаре «Готовим

профессиональное портфолио педагога» от

проекта mega-talant.com

декабрь 2015 Енина М.В

Участие в вебинарах:. 1. «Технология

дифференцированного обучения в условиях

реализации ФГОС». 2. «Подготовка

профессионального портфолио педагога» от

проекта mega-talant.com.

ноябрь,

декабрь Иванова Н.Н.

Участие в вебинаре «Современные

образовательные технологии» в рамках

проекта urokidoma.org (2 академических

май 2016 Алякина Т.К.

Page 4: Отчет по итогам работы за 2015/2016 учебный год · 2 Енина М.В. Химия ИКТ «Скорость химических реакций» 15.04.16

4

часа).

Участие в вебинаре «Проектирование

воспитательной работы по формированию

культуры здорового образа жизни» в рамках

проекта ИНФОУРОК (2 академических

часа).

май 2016 Енина М.В.

6. Индивидуальная работа с преподавателями

Педагогами-наставниками в соответствии с планом, составленным в начале

года, велась работа с молодыми специалистами. В план работы входили

индивидуальные консультации, посещение и анализ занятий, методические

рекомендации и советы. В течение года оказывалась помощь молодым

специалистам по отдельным видам практической деятельности, ведению

журнала занятий, учебной деятельности, новым образовательным

технологиям и методической работе.

Алякиной Т.К. и Резник А.Б. была оказана методическая помощь педагогам

участвующим в конкурсах, в проведении открытых уроков и внеклассных

мероприятиях, в проведении недели ЦМК, в решение возникающих

трудностей при написании методических разработок.

7. Сведения о состоянии учебных кабинетов, относящихся к ЦМК

К ЦМК математических и общих естественнонаучных дисциплин относятся

10 учебных кабинетов. Заведующими кабинетами были созданы паспорта

кабинетов, планы работы кабинета на год (не сдала план работы кабинета на

год зав.кабинетом математики Коноплева Т.Ф.), своевременно

предоставлялись планы и отчеты работы на месяц. В кабинетах созданы

условия для работы студентов. Все кабинеты укомплектованы мебелью:

имеются столы, стулья, стеллажи (шкафы).

Благодаря администрации колледжа в текущем учебном году:

отремонтирован кабинет №40 «Экологических основ природопользования,

физиологии питания и санитарии»;

кабинет №27«Естествознания и физиологии питания»былоснащен

мультимедийным оборудованием, персональными компьютерами.

Требуется ремонт еще в трех кабинетах. Пять кабинетов необходимо

укомплектовать ТСО.

Page 5: Отчет по итогам работы за 2015/2016 учебный год · 2 Енина М.В. Химия ИКТ «Скорость химических реакций» 15.04.16

5

№ ФИО

преподавателя

кабинета Название Паспорт

План на

год

Перспективный

план (на 5 лет) ТСО Стенды

Демонстраци

онный

материал на

бум.носителе

Классный

уголок

Сан.

состояние УМК

1 Алякина Татьяна

Константиновна

№17

Кабинет

Информатики и

ИКТ

имеется имеется имеется

интерактивная

доска,

медиапроектор,

ТV, ПК, DVD,

система

голосования,

документ-

камера,

принтеры

фабричного

изготовления удовлетв. имеется

2 Давиденко

Елена

Анатольевна

№38

Кабинет

Биологии и

естествознания

имеется имеется имеется медиапроектор

удовлетв

требуется

ремонт

имеется

3 Коноплева

Татьяна

Федоровна №22

Кабинет

Математики имеется

отсутст

вует

интерактивная

доска,

медиапроектор,

ПК,

фабричного

изготовления имеется удовлетв

4 Резник

Анастасия

Борисовна

№18

Кабинет

Информационн

ых технологий

проф.деятельно

сти

имеется имеется имеется

интерактивная

доска,

медиапроектор,

ТV, ПК, DVD,

система

голосования,

документ-

камера,

принтеры,

принтер-сканер

фабричного

изготовления имеется имеется удовлетв. имеется

5 Овчаренко

Ирина

Михайловна

№29

(Ленина)

Кабинет

Информатики и

ИКТ

6 Родикова

Надежда

Игнатьевна

№46 Кабинет

Физики имеется ПК самоделка имеется имеется

удовлетв

требуется

ремонт

Page 6: Отчет по итогам работы за 2015/2016 учебный год · 2 Енина М.В. Химия ИКТ «Скорость химических реакций» 15.04.16

6

7 Майстренко

Александра

Михайловна

№22 Кабинет

Математики имеется имеется имеется самоделка имеется удовлетв

8 Иванова

Наталья

Николаевна №27

Кабинет

Естествознания

и физиологии

питания

интерактивная

доска,

медиапроектор

ПК

имеется удовлетв

9 Пыженко

Мария

Андреевна

№40

Кабинет

Экологических

основ

природопользо

вания,

физиологии

питания

исанитарии

имеется имеется имеется имеется имеется удовлетв

10 Енина

Марина

Владимировна

№41 Кабинет

Химия имеется имеется имеется имеется

удовлетв.

требуется

ремонт

имеется

Page 7: Отчет по итогам работы за 2015/2016 учебный год · 2 Енина М.В. Химия ИКТ «Скорость химических реакций» 15.04.16

7

8. Работа над методической проблемой года

Содержание работы ЦМК математических и общих естественнонаучных

дисциплин определяется ведущей методической проблемой колледжа

«Совершенствование образовательного процесса путем эффективного

использования МТБ, современных педагогических и информационных технологий

для усиления роли практикоориентированного обучения» и основной задачей

ЦМК - «Совершенствование профессионального уровня преподавателя для

организации познавательной деятельности студентов через внедрение в

образовательный процесс инновационных педагогических технологий».

Методическую проблему ЦМК и колледжа преподаватели отражают в

открытыхмероприятиях, методических разработках.

Открытые урокиза 2015-2016 уч. год

Ф. И. О.

педагога Предмет

Педагогическая

технология Тема занятия

Дата

проведения

занятия

1 Майстренко А.М. Математика

с использованием

интерактивных

средств обучения

«Уравнение касательной к

графику функции» 22.03.16

2 Енина М.В. Химия ИКТ «Скорость химических

реакций» 15.04.16

3 Иванова Н.Н. Естествозна

ние

технология

проблемного

обучения, кейс-

метод

«Вирусы: строение и

жизненный цикл.Вирусные

заболевания

человека.СПИД»

25.03.2016

Согласно ведущей методической проблеме колледжа и основной задаче ЦМК, на

открытых уроках преподавателями использовались следующие педагогические

технологии или элементы этих технологий:

Проблемное обучение, групповое обучение, кейс - технологии, информационно-

коммуникационные технологии, личностно-ориентированные, развивающие.

Все преподаватели использовали информационно-коммуникационные

технологии. Преподавателями проводились практико-ориентированные и уроки

проектной деятельности, исследовательские уроки, проблемные уроки, уроки на

основе групповой деятельности.

Для организации деятельности студентов использовались следующие методы:

частично-поисковый, проблемный, исследовательский, интерактивный,

практический, наглядный, словесный и др.

При организации деятельности студентов преподаватели умело сочетали

индивидуальную, групповую и фронтальную организацию учебной

деятельности. Большое внимание уделялось самостоятельной работе, что

является одним из требований современного урока.

Page 8: Отчет по итогам работы за 2015/2016 учебный год · 2 Енина М.В. Химия ИКТ «Скорость химических реакций» 15.04.16

8

9. Обобщение и распространение педагогического опыта, публикации в

СМИ

Преподаватели Алякина Т.К., Енина М.В.опубликовали свои методические

разработки в различных Интернет-изданиях и электронных СМИ, что

подтверждено наличием «свидетельств за публикацию» и сертификатами.

ФИО

педагога Содержание деятельности Дата

Енина М.В. Публикация в электронных СМИ на сайте infourok.ru,

методическая разработка урока «Скорость химической

реакции»

март 2016

Алякина Т.К Публикация в электронных СМИ на Всероссийском

сайте«ДЛЯ ПЕДАГОГА», методическая разработка

«Активные методы обучения на уроках математики»

апрель 2016

Алякина Т.К Публикация в электронных СМИ на Всероссийском сайте

«ДЛЯ ПЕДАГОГА»,методическая разработка урока

«Показательные уравнения и методы их решения»

апрель 2016

Енина М.В. Публикация в электронных СМИ на сайте infourok.ru,

методическая разработка «Использование

здоровьесберегающих технологий на уроках биологии»

май 2016

Енина М.В. Публикация в электронных СМИ на сайте infourok.ru,

методическая разработка классного часа «ВИЧ и СПИД: в

чем разница?»

май 2016

Енина М.В. Публикация в электронных СМИ на сайте infourok.ru,

методическая разработка урока биологии «Законы

Г.Менделя»

июнь 2016

10.Участие в педагогических конкурсах, профессиональных олимпиадах

ФИО

педагога Содержание деятельности Дата

Енина М.В. Участие в краевом конкурсе «Я, учитель здоровья 2015». сентябрь 2015

Алякина Т.К. Международный творческий конкурс «Интербриг»,

победитель в номинации «Творческие работы и

методические разработки педагогов».

октябрь 2015

Алякина Т.К. Всероссийский педагогический конкурс, победитель в

номинации «Методическая разработка». ноябрь 2015

Алякина Т.К Лауреат Всероссийского конкурса «Структура ИКТ –

компетентности учителей». ноябрь 2015

Давиденко Е.А. II Международный конкурс «Новая компетенция».

Победитель в номинации «Методическая разработка». декабрь 2015

Енина М.В. Победитель (1 степени) в номинации «Лучший открытый

урок» во Всероссийском конкурсе РОСКОНКУРС.РФ март 2016

Енина М.В. Победитель (1 степени) во Всероссийском тестировании в

рамках проекта РОСКОНКУРС.РФ, направление

«Использование ИКТ в педагогической деятельности»

март 2016

Page 9: Отчет по итогам работы за 2015/2016 учебный год · 2 Енина М.В. Химия ИКТ «Скорость химических реакций» 15.04.16

9

Енина М.В. Участник Всероссийского конкурса РОСКОНКУРС.РФ

«Лучший открытый урок» март 2016

Алякина Т.К. Победитель (1 место) во Всероссийской олимпиаде «ФГОС

ПРОВЕРКА» апрель 2016

Енина М.В. Победитель (2 место) в номинации «Творческие работы и

методические разработки педагогов» в конкурсе для детей

и педагогов «РАССУДАРИКИ»

апрель 2016

Енина М.В. Победитель (1 место) в блиц-олимпиаде

«Здоровьесберегающие технологии – основа построения

образовательного процесса» в рамках Всероссийского

конкурса «УМНАТА»

апрель 2016

Енина М.В. Победитель (2 степени) во Всероссийском тестировании в

рамках проекта РОСКОНКУРС.РФ, направление «Основы

педагогического мастерства»

апрель 2016

Иванова Н.Н. Победитель (1 место) во Всероссийскойолимпиаде«ИКТ

компетентность» в рамках проекта «Подари знание», июнь 2016

11. Научно-исследовательская деятельность

В дни недели математических и естественнонаучных дисциплин была

организована открытая защита индивидуальных проектов по

общеобразовательным учебным дисциплинам. Руководители проектов –

Давиденко Е.А., Енина М.В., Золотых В.К., Иванова Н.Н., Майстренко А.М.,

Медведева Т.А., Резник А.Б.. Работы студентов получили высокую оценку

членов жюри (председатель жюри Китова Л.А.).

Была поведена колледжная Олимпиада по математике среди обучающихся 1х

курсов. В конкурсе участвовали 46 студентов всех специальностей и профессий.

Майстренко А.М. подготовила победителя в Открытой олимпиаде по

общеобразовательным дисциплинам, проходившей на базе ГБПОУ КК

«Краснодарский гуманитарно-технологический колледж».Студент гр.114О Осин

Герман занял третье место в олимпиаде по математике.

Page 10: Отчет по итогам работы за 2015/2016 учебный год · 2 Енина М.В. Химия ИКТ «Скорость химических реакций» 15.04.16

10

Возросло число участников и победителей в предметных олимпиадах различных

уровней по сравнению с 2015-2016уч. г.

Ф. И. О.

педагога Мероприятие

Кол-во

участников

Кол-во

победителей Дата

Иванова Н.Н. Подготовка студентов к участию во

Всероссийской Предметной

Олимпиаде по биологии, физике,

химии в рамках проекта «Мега

талант».

15 7 ноябрь

Резник А.Б. Подготовка студентов к участию во

Всероссийской предметной

олимпиаде «Страна талантов».

21 3 ноябрь

Алякина Т.К. Подготовка студентов к участию во

Всероссийской предметной

олимпиаде по математике«Страна

талантов».

33 0 ноябрь

Золотых В.К. Подготовка студентов к участию во

Всероссийской предметной

олимпиаде «Страна талантов».

24 0 ноябрь

Енина М.В, Подготовка студентов к участию во

Всероссийской предметной

олимпиаде «Страна талантов».

20 0 ноябрь

Резник А.Б. Подготовка студентов к участию в

IV Всероссийской олимпиаде по

Информатике в рамках проекта

«Академия интеллектуального

37 37 март 2016

103

290

14

126

0

50

100

150

200

250

300

350

2014-2015г. 2015-2016 г.

Подготовка студентов к участию в олимпиадах различных уровней

участники олимпиад

победители олимпиад

Page 11: Отчет по итогам работы за 2015/2016 учебный год · 2 Енина М.В. Химия ИКТ «Скорость химических реакций» 15.04.16

11

развития»

Резник А.Б. Подготовка студентов к участию во

Всероссийской Предметной

Олимпиаде по информатике в рамках

проекта «Мега талант».

29 19 март 2016

Алякина Т.К. Подготовка студентов к участию в

IV Всероссийской олимпиаде по

Математике в рамках проекта

«Академия интеллектуального

развития»

25 25 апрель

2016

Алякина Т.К. Подготовка студентов к участию в

IV Всероссийской олимпиаде по

Информатике в рамках проекта

«Академия интеллектуального

развития»

10 10 апрель

2016

Медведева Т.А. Подготовка студентов к участию во

Всероссийской предметной

олимпиаде «Страна талантов».

24 1 апрель

2016

Енина М.В. Подготовка студентов к участию в

олимпиаде по биологии в рамках

международного проекта

«VIDEOUROKI.NET»

10 10 май 2016

Подготовка студентов к участию в

олимпиаде по биологии в рамках

международного проекта

«VIDEOUROKI.NET»

19 0 май 2016

Подготовка студентов к участию в

олимпиаде по химии в рамках

международного проекта

«VIDEOUROKI.NET»

19 13 май 2016

Резник А.Б. Подготовка студентов к участию в

Открытой олимпиады среди

обучающихся по ОП СПО по

дисциплине «Информатика»

3 0 май 2016

Майстренко А.М. Подготовка призера Открытой

олимпиады среди обучающихся по

ОП СПО по дисциплине

«Математика»

1 1 май 2016

Всего: 290 126

Page 12: Отчет по итогам работы за 2015/2016 учебный год · 2 Енина М.В. Химия ИКТ «Скорость химических реакций» 15.04.16

12

12. Методические разработки, выполненные преподавателями в течение

2015-2016уч. г.

Преподаватель Тема методической разработки Дата

Алякина Т.К. Учебно-методическое пособие для преподавателей и

студентов «Практические занятия по учебному

предмету ЕН.01 «Математика».

декабрь 2015г.

Алякина Т.К. Методическая разработка по проведению недели

цикловой методической комиссии «Математических и

общих естественнонаучных дисциплин»

март 2016

Енина М.В. Методическая разработка учебного занятия по ОУД

«Химия» по теме «Скорость химической реакции»

март 2016

Алякина Т.К. Учебно-методическое пособиепо выполнению

внеаудиторной самостоятельной работы по ОУДп.10

«Математика: алгебра и начала математического

анализа; геометрия» (для студентов I курса)

апрель 2016г

Алякина Т.К. Разработка внеклассного мероприятия в рамках

празднования 55 годовщины первого полета человека в

космос

апрель 2016г.

Алякина Т.К., Методическая разработка урока «Показательные

уравнения и методы их решения» (Реализация

методической темы педагога «Повышение

эффективности урока на основе использования

активных методов обучения»)

май 2016г.

Медведева Т.А. Учебно - методическое пособие для студентов

«Технология работы с массивами информации в базе

данных MSAccess»

май 2016г.

13.Проведение колледжных мероприятий в рамках учебно-воспитательной

работы

Традиционным видом методической работы в колледже остается проведение

предметных недель. Неделя математических и естественнонаучных дисциплин

проходила с 21.03.2016 по 29.03.2016г.

Согласно составленному графику проведения открытых мероприятий на неделе

ЦМК было реализовано 3 открытых урока преподавателями: Ениной М.В.,

Ивановой Н.Н., Майстренко А.М..

Силами преподавателей цикловой комиссии в рамках недели были проведены

различные мероприятия:

Page 13: Отчет по итогам работы за 2015/2016 учебный год · 2 Енина М.В. Химия ИКТ «Скорость химических реакций» 15.04.16

13

№ Преподаватель Тема Вид мероприятия Дата

Мероприятия в рамках недели ЦМК

1. Давиденко Е.А. «Мы и биология» Внеклассное

мероприятие по

учебному предмету

«Биология»

21.03.2016

2. Алякина Т.К. Открытие недели

ЦМК

Открытая защита

индивидуальных

проектов

21.03.2016

3. Алякина Т.К. Олимпиада по математике среди обучающихся

1х курсов

24.03.2016

4. Енина М.В. «Перекрестки

химии и биологии»

Предметная игра. 26.03.2016

5. Енина М.В. «За здоровый образ

жизни»

Конкурс социальной

рекламы

март 2016г.

6. Иванова Н.Н. «Турнир Эрудитов» Предметная игра 23.03.2016

Иванова Н.Н. «Мой любимый

питомец»

Фотоконкурс март 2016г.

7. Пыженко М.А. «Сто к одному» Предметная игра 29.04.2016

Вне недели ЦМК

8. Алякина Т.К., 55 годовщина

первого полета

человека в космос

Открытый классный час 12.04.2016

9. Иванова Н.Н. «Ньютоново

яблоко»

Интеллектуальная игра 6.01.16

10 Иванова Н.Н. «Скажи НЕТ!» Тематический классный

час по профилактике

табакокурения

декабрь 2015

11 Енина М.В. «ВИЧ и СПИД: в

чем разница?»

Тематический классный

час

май 2016

14.Взаимопосещение уроков

В истекшем учебном году уроки преподавателей цикловой комиссии посещали

представители администрации (Чекалина В.А., Пегушина Е.П., Китова Л.А.) и

осуществлялись взаимопосещения преподавателей цикла согласно графика.

№ Преподаватель Кол-во посещенных

уроков

1 Алякина Т.К., 9

2 Давиденко Е.А. 1

3 Енина М.В. 1

4 Золотых В.К. 0

5 Иванова Н.Н. 3не сдала анализ уроков

6 Коноплева Т.Ф. 0

7 Майстренко А.М. 2

8 Медведева Т.А. 1

9 Овчаренко И.М. 1

10 Пыженко М.А. 0

11 Резник А.Б. 2 не сдала анализ уроков

12 Родикова Н.И. 0

Page 14: Отчет по итогам работы за 2015/2016 учебный год · 2 Енина М.В. Химия ИКТ «Скорость химических реакций» 15.04.16

14

15.Недостатки, отрицательные моменты:

Учебный 2015 -2016 год выявил следующие проблемы, требующие решения.

1. Несвоевременная подготовка учебно-планирующей документации:

Несмотря на то, что в работе комиссии уделялось большое внимание учебно-

методической и организационной деятельности, с задержкой были утверждены

рабочие программы, календарно-тематические планы (КТП), вопросы к

экзаменам, вопросы к зачетам, вопросы контрольных срезов. Преподаватели

Коноплева Т.Ф. и Иванова Н.Н. не сдали рабочие программы по ОУД

«Математика: алгебра и начала анализ; геометрия» для специальности

«Технология продукции общественного питания» и «Естествознание» по всем

специальностям, соответственно. Иванова Н.Н. не сдала КТП ни для одной

учебной группы.

Преподаватель Сабодашевская А.В. не предоставила учебно-планирующую

документацию ни по одному учебному предмету, ни для одной специальности и

профессии.

2. Несоблюдение требований и рекомендаций по ведению журналов учета

успеваемости и посещаемости.

3. Низкая исполнительская дисциплина.

4. Низкое качество проведения уроков отдельными преподавателями.

5. Количество открытых уроков снизилось по сравнению с 2014-2015

учебным годом.

6. Снизилось взаимопосещение уроков по сравнению с 2014-2015 уч. г.

5

3

0

1

2

3

4

5

6

2014-2015 уч.г. 2015-2016 уч.г.

Открытые уроки

Page 15: Отчет по итогам работы за 2015/2016 учебный год · 2 Енина М.В. Химия ИКТ «Скорость химических реакций» 15.04.16

15

16. Выводы и предложения:

В ходе анализа деятельности преподавателей ЦМК был проведен мониторинг,

результаты которого отображены в таблице

ФИО

Проведено

открытых

занятий

Наличие

подготовленных

методических

разработок

Разработанные

программы

УД, КОС по

новым ФГОС

Наличие

публикаций

Участие в

проф. и

творч.

конкурсах

Подготовка

студентов к

конкурсам и

конференциям

Алякина Т.К. 2 5 1, 2 2 4 +

Давиденко Е.А. 1 1 2+

Енина М.В. 2 3 4, ? 2 7 1+

Золотых В.К. 1,1 1+

Иванова Н.Н. 2 1+

Коноплева Т.Ф. 1

Майстренко А.М. 1 2+

Медведева Т.А. 1 1, 1 1+

Овчаренко И.М.

Пыженко М.А. ? 2

Резник А.Б. 1,1 4+

Родикова Н.И. 1, 1

Сабодашевская

Анализируя результаты мониторинга можно сделать следующие выводы: в

предстоящем учебном году следует обратить внимание на следующие моменты:

усилить ответственность преподавателей за подготовку организационной и

учебно-планирующей документации;

преподавателям продолжить работу над повышением профессиональной

компетентности в соответствии с основной методической проблемой колледжа и

задачами обозначенными ЦМК в рамках своего направления;

в работе по повышению профессионального мастерства обратить внимание

на следующие умения: технологию подготовки урока и его самоанализ,

самоконтроль своей деятельности, применение новых технологий и их

элементов;

организовать анализ работы преподавателей через проведение творческих

отчётов;

36

20

Взаимопосещение уроков

2014-2015 уч.г.

2015-2016 уч.г.

Page 16: Отчет по итогам работы за 2015/2016 учебный год · 2 Енина М.В. Химия ИКТ «Скорость химических реакций» 15.04.16

16

принимать активное участие в профессиональных и творческих конкурсах;

в целях обмена опытом проводить открытые уроки, публиковать свои

педагогические находки в Интернет-изданиях и электронных СМИ

направить работу на изучение и практическое применение эффективных

методов работы со студентами с разным уровнем мотивации;

принимать более активное участие в конкурсах учебно-методических

разработок, конкурсах профессионального мастерства;

более эффективно использовать возможность взаимопосещения уроков у

коллег;

продолжать наработку УМК по предметам;

продолжить мониторинг результативности образовательного процесса;

совершенствовать работу кабинетов через организацию кружковой работы,

работы со студентами с высокой мотивацией.

Председатель ЦМК __________/Алякина Т.К